北师大版小学语文第九册拓展阅读课文《太空清洁工》课件PPT
人教版小学语文五年级上册《选读课文 3 太空“清洁工”》公开课PPT课件_5

词语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ累
捣蛋鬼 清洁工 奥秘 威胁 航天器 研制 同归于尽 牺牲
人造卫星
太空望远镜
空间轨道站
读一读
• 以小组为单位开火车读课文。 • 每一个人读到一个句号。
想一想
• 太空上有些什么垃圾?
这些东西失去了地面的控制,就像高
速公路上不守交通规则的车辆,横冲 直撞,正常运行的航天器一旦碰上它 们,立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行 速度很快,破坏力极大。而且因为外 层空间空气稀薄,阻力很小,它们环 绕地球飞行好多年也不会坠入大气层 烧毁。
找一找
学了第__段,我找到的句子 “_______________________”。 作者所用的说明方法是 ______________。我从“_______ 、______这个词中体会到 __________________________。
太空“清洁工”是怎样的?
怎样清除太空垃圾?
• 一旦看到太空垃圾,它就立 刻靠过去,然后紧紧抓住那 个“捣蛋鬼”,接着迫使太 空垃圾和自己一起减慢飞行 速度,在重力的作用下降低 高度,一起进入稠密的大气 层,这时剧烈的空气摩擦产 生的高温就会将它们一同烧 毁。
• 现在的做法还只能让“清洁工 ”和太空垃圾“同归于尽”。
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太空“自清主洁学工习”的质量只 有6千克,制造和发射的全部 费用不到100万美元。别看它 个儿不大,本领可不小。它装 有4台摄像机,能够搜索上下、 左右、前后的情况。
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刻靠过一去旦,看然自到后主太紧学空紧习垃抓圾住,那它个就立 “捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾 和自己一起减慢飞行速度,在重 力的作用下降低高度,一起进入 稠密的大气层,这时剧烈的空气 摩擦产生的高温就会将它们一同 烧毁。
词语积累
“捣蛋鬼”“清洁工”“牺牲”“同归于尽” 太空望远镜 空间轨道站 航天器 残骸
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空间轨道站
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词语积累
“捣蛋鬼”“清洁工”“牺牲”“同归于尽” 太空望远镜 空间轨道站 航天器 残骸
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问题梳理: ①太空上有些什么垃圾? ②为什么要清除太空垃圾? ③太空“清洁工”是怎样的? ④太空“清洁工”怎样清除太空 垃圾?
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这些东西失去了地面的控制, 就像高速公路上不守交通规则的车 辆,横冲直撞,正常运行的航天器 一旦碰上它们,立刻就会遭殃。太 空垃圾的飞行速度很快,破坏力极 大。而且因为外层空间空气稀薄, 阻力很小,它们环绕地球飞行好多 年也不会坠入大气层烧毁。
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自主学习
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自主学习 现在的做法还只能让“清洁 工”和太空垃圾“同归于尽”。
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激光扫帚
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太空大风车
太空牧羊犬
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精品PPT课件 太空清洁工正在工作
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自主学习用了什么说明方法,在句 子旁边批注。)
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报废卫星
航天器残骸
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爆炸的火箭残骸
2015年统计,450万千克垃圾在绕地球飞奔,而且数量正 以精品每P年PT课9万件 至20万千克的速度增加。
句子赏析一
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而为 努科 力学 学事 习业
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这些东西失去了地面的控制,就像高速公 路上不守交通规则的车辆,横冲直撞, 正常运 行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。
1、作者运用什么说明方法?把什么比作什么? 2、航天器一旦碰上太空垃圾,会发生什么情况?
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合作交流
1、太空“清洁工”是怎样的? (想想作者运用了什么说明方法?)
2、太空“清洁工” 怎样清除太空垃圾? (抓关键词圈出太空“清洁工”七步工作流 程和这段话的关联词。)
人人教教版小版学小语学文语五文年五级年上级册上选读册课文
太太空空““清清洁洁工工””
襄阳襄阳市市南南漳漳县县武武安安镇镇东东关关小小学学 郑郑再再梅梅
导 航 卫 星
导航卫星
帮助飞机和轮船确定方位
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气 象 卫 星
观测气象变化
通通 讯
讯卫 星
卫 星
维持四面八方的通讯联络
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5 降低高度 6 进入大气层 7 一同烧毁
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在文中特指 一起烧毁。
《太空“清洁工”》课件

割切碎,使其坠入地球大气层并燃烧。
词语积累
方位 联络 残骸 另外 摩擦 报废 运行 遭殃运行:循环运转。 遭殃:遭受灾殃。遭:遇到;殃:祸害。 清理:彻底整理或处理。 合算:所费人力、物力少而收效大。
问题思考
1、太空上有一些什么垃圾? 2、为什么太空垃圾对人造航天器威胁
太空“清洁工”
课堂导入
同学们,你们知道太空垃圾 是什么吗?那太空中有垃圾又该 怎样处理呢?请说出自己的答案。
太 空 垃 圾
人 造 卫 星
航 天 器
太 空 清 洁 工
太空“清洁工”
1、“清理卫星”
英国科学家发明了一种专门清理大型太空垃
圾的卫星。这种卫星体积与足球相当,重量只有6
千克,配备了4个小型摄影机,能迅速地发现太空
垃圾。一旦它侦察到太空垃圾,便依附在垃圾上,
使其速度降低,最后进入大气层,与太空垃圾同
归于尽。
2、“空间工友”
美国科学家设计出了一个名为“空间工友”的
航天器,它由12只空间“垃圾箱”组成,在地
球同步轨道上运行。当太空中的废弃卫星或碎
片从它身边飞过时,它的机械臂会轻而易举地
抓住目标,并放进“垃圾箱”,然后将它们分
再见
极大?
3、太空“清洁工”是怎样清理太空垃
圾的?
内容理解
1、太空垃圾包括已报废的卫星、发射失败
的航天器、火箭残骸。
2、太空垃圾失去地面控制,横冲直撞,一
旦航天器遇到就会遭殃。 3、太空“清洁工”可以紧紧抓住太空垃圾, 迫使其减速进入大气层,使之烧毁。
拓展作业
学完本篇课文,你对做太空
有没有一些兴趣呢?请尝试着做 一个关于我国航空发展史的调查。
《太空清洁工》教学课件

通过本课程的学习,学生应能掌握太空清洁工的基本知识, 了解其在维护太空环境中的重要作用,培养对太空环境保护 的意识和责任感,并激发对航天科技的兴趣和热情。
02
太空清洁工的工作原理
太空垃圾的来源和分类
来源
太空垃圾主要来源于废弃的卫星 、火箭燃烧后的残骸、宇航员扔 出飞船外的废弃物等。
分类
根据太空垃圾的大小和形状,可 将其分为大块垃圾、中等垃圾、 微小垃圾和粉尘垃圾四类。
公众意识与教育普及
强调了提高公众对太空环保问题的认识和重视程度,以及 加强相关教育普及工作的必要性,从而营造全社会共同关 注和支持太空环保的良好氛围。
THANKS
太空清洁工的工作机制
搜索定位
太空清洁工利用先进的雷达和光学传感 器搜索太空中的垃圾,并通过精确的定 位系统确定其位置。
接近捕获
清洁工通过自动导航系统接近目标垃圾 ,并使用机械臂或网兜等装置将其捕获 。
压缩处理
捕获后的垃圾被送入清洁工内部的压缩 处理装置,进行体积压缩和无害化处理 。
排放回收
处理后的垃圾被排放至太空清洁工的回 收舱,等待进一步回收或利用。
太空清洁工作的前景与挑战
探讨了太空清洁工作的发展前景及未来可能遇到 的挑战,如技术进步、法规政策、国际竞争等方 面的问题。
对未来太空环保的展望
国际合作与法规建设
提出了加强国际合作、共同制定和执行太空环保法规的建 议,以促进各国在太空环保领域的协同发展和责任共担。
技术创新与研发
展望了未来可能出现的技术创新和研发成果,如更高效的 太空垃圾监测和清除技术、可重复使用的太空运输工具等 ,为解决太空垃圾问题提供有力支持。
目前国际空间法尚未对太空清洁工的 使用和管理做出明确规定,相关法律 和伦理问题亟待解决。
部编五年级上人教《3 太空“清洁工”》彭娅华PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛

PPT课太件 空“清洁工”的质量只有6 千克,制造和发射的全部费用不 到100万美元。
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句子赏析二
太空“清洁工”的质量6千克,制造和 发射的全部费用100万美元。
太空“清洁工”的质量只有6千克,制 造和发射的全部费用不到100万美元。
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资料补充
• 白俄罗斯:“松鼠”号人造卫星造价为900万美元 ;
优秀PPT课件”
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太空“清洁工”
人教版五年级上册
执教者:彭娅华
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词语积累
“捣蛋鬼”“清洁工”“牺牲”“同归于尽”
太空望远镜 空间轨道站 人造卫星
奥秘 遭殃
威胁 坠落
研制
残骸
横冲直撞
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人 造 卫 星
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人造卫星
太PPT课件 空 望 远 镜
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太空望远镜
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空间轨道站
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空间轨道站
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自学提示一:
问题: ①太空上有些什么垃圾? ②为什么要清除太空垃圾?
自由读课文第三段,思考这两个问题 ,划出有关的句子,多读几遍,想想 作者用了哪些说明方法,在句子旁边 批注。再想想句子中哪些词用得特别 好,为什么?
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句子赏析
PPT课件 太空垃圾的危害
1、飞行器外壳掉落的一片只有2毫米的 白色油漆,它可以击中宇宙飞船的窗子, 在玻璃上划出一道裂缝。
2、一颗在太空中漂浮的螺栓,可以穿 透飞船的舷窗,撞死里面的宇航员。
3、太空中一颗迎面而来的直径为0.5毫 米的金属微粒足以戳穿密封的飞行服,人 们肉眼无法辨别的尘埃也能使宇航员殒命 。
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部编五年级上人教《3 太空“清洁工”》黄晓雯PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛

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太空“清洁工”
厦门市集美区李林小学 黄晓雯
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A.人造卫星 B.宇宙飞船
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Q:人类历史上第一颗人造卫星是哪个国 家在什么时候发射的?
A.中国 1971 B.前苏联 1957 C.美国 1954
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A.太空探测仪 B.太空望远镜
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一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去, 然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太 空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的 作用下降低高度,一起进入稠密的大气层, 这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们 一同烧毁。
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可是偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着他们的 运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃 圾。
利用自己的特长,张嘴一吐,在空中吐出一段丝,然后攀着自己吐出的丝,像荡秋千一
般,轻轻一荡,就以拉风的姿势出现在了另一个地方。
当成群结队的蜘蛛从天而降时,房屋上、公路上、田野里,到处都铺满了蜜密麻麻
的丝,科学家给它们取了一个很好听的名字,叫“天使之丝”。像天使一样纯洁无瑕,
像天使一样从天而降。
可不要小看了这些天使之丝!蜘蛛抓住它们,可以一荡好几公里呢。搬家如此方便,
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Q:人类历史上第一个成功发射的太空望 远镜叫什么名字?
A.哈勃太空望远镜 B.伽利略望远镜
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A.宇宙飞船 B.空间轨道站
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Q: 中国有没有自己的空间轨道站? A.有 B.没有
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太空“清洁工”
厦门市集美区李林小学 黄晓雯
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第一关
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四年级《秦兵马俑》
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一、导入新课二、1、(板书:清洁工)同学们,平时在哪里见到清洁工在做什么?三、2、出示图:在城市里的道路上、公共场所,我们看到清洁工打扫卫生;校园里看到清洁工打扫校园,给我们干净整洁的环境。
四、3、(加双引号和太空,把课题补充完整)这节课我们一起学习一篇说明文——《太空“清洁工”》。
五、二、检查预习六、1.出示第一排词语:七、人造航天器八、太空望远镜九、空间轨道站十、卫星十一、航天器十二、残骸十三、⑴指名读词语,随机给“残骸”正音。
十四、⑵师简介三个专用名词。
十五、⑶齐读词语。
十六、 2.出示第二排词语十七、人造航天器十八、太空望远镜十九、航天器二十、人造卫星二十一、“捣蛋鬼”二十二、“清洁工”二十三、“牺牲”二十四、“同归于尽”二十五、⑴指名读词语。
二十六、⑵师:你有什么发现吗?引导发现都有双引号,表示特殊含义。
二十七、⑶齐读词语。
二十八、三、二十九、学习课文三十、(一).概括课文。
三十一、这篇说明文围绕“太空清洁工”主要介绍了哪些内容?一边读课文,一边尝试用简短的句子或小标题概括。
三十二、①三十三、太空上有许多航天器三十四、②三十五、讨厌的太空垃圾三十六、③三十七、太空“清洁工”的危害三十八、④三十九、太空“清洁工”清除太空垃圾四十、⑤研制更高级的太空“清洁工”四十一、(二)、学习:为什么要清除太空垃圾?四十二、出示句子:四十三、这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。
太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。
而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
四十四、⒈四十五、自由默读这几句话,你知道了什么?四十六、2、小结太空垃圾的危害:失去控制、飞行速度很快、飞行时间长。
(板书:失控、快、久)四十七、3、想象说话,理解“危害”:太空中,一颗迎面而来的直径为0.5毫米的金属微粒,足以戳穿密封的飞行服;人们肉眼无法辨别的尘埃也能使宇航员殒命,这些太空垃圾多么可怕啊!你能用朗读来表达自己的感受吗?(指名读句子——齐读。
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太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任 务、已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是 发射失败、没能进入预定轨道的航天器,还有些 是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的 控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横 冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻 就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极 大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它 们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
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太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任 务、已经到了设计寿命极限的报废卫星,有的是 发射失败、没能进入预定轨道的航天器,还有些 是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的 控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横 冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻 就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极 大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它 们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
•
有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一 种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的 太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛 的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射 的全部费用不到100万美元。别看它个儿不在,本领可不 小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情 况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住 那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行 速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层, 这时剧烈的空气摩擦产生的高温会将它们一同烧毁。 从 地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太 大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落 时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的 航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。
•
有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一 种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的 太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛 的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射 的全部费用不到100万美元。别看它个儿不在,本领可不 小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情 况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住 那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行 速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层, 这时剧烈的空气摩擦产生的高温会将它们一同烧毁。 从 地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太 大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落 时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的 航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。
小资料
•
有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一 种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的 太空“清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛 的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射 的全部费用不到100万美元。别看它个儿不在,本领可不 小。它装有4台摄像机,能够搜索上下、左右、前后的情 况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住 那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行 速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层, 这时剧烈的空气摩擦产生的高温会将它们一同烧毁。 从 地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太 大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落 时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的 航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。
作 业
1、小练笔 本文在表达方法上很有特色(拟人), 请以“一张废纸的自述”为题,写一篇小 短文。 试着用上“一旦……就……然后……”“假 如……还……,既……也……”就更棒了。
。
太空“清洁工”
人教版小学语文第九册 五( 1 )班 执教:黄艳萍
•
辽阔的太空,有许多人造航天器围着地 球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方 位,有的卫星观测气象变化,有的卫星维 持四面八方的通讯联络。另外,太空望远 镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥 秘,进行科学实验。
•
辽阔的太空,有许多人造航天器围着地 球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方 位,有的卫星观测气象变化,有的卫星维 持四面八方的通讯联络。另外,太空望远 镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥 秘,进行科学实验。
白俄罗斯:“太空监测卫星”造价900万美元; 美国:“太空监测卫星”造价5亿美元; 日本:大地号卫星升空,造价接近5亿美元;、 美国:新隐形间谍卫星,造价95亿美元。
有了“太空清洁工”,外层空间会干净许 多,航天器的运行也安全多了。现在的做 法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归 于尽”。虽然造价不算太贵,但是清理一 件垃圾就得 “牺牲”一个“清洁工”,还 是不合算。科学家们下一步的目标是研制 更高级的太空“清洁工”,使它能够消灭 掉一个太空垃圾以后,再去寻找别的垃圾, 多次完成清理工作。
这些航天器从设计、制造到发射上天,耗 费了巨大的人力、物力和财力,运行中哪怕 出一点小问题也会造成难以估价的损失。可 是偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着它们的运 行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃 圾。
这些航天器从设计、制造到发射上天,耗 费了巨大的人力、物力和财力,运行中哪怕 出一点小问题也会造成难以估价的损失。可 是偏有一些“捣蛋鬼”不时威胁着它们的运 行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃 圾。
有了“太空清洁工”,外层空间会干净 许多,航天器的运行也安全多了。现在的 做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同 归于尽”。虽然造价不算太贵,但是清理 一件垃圾就得 “牺牲”一个“清洁工”, 还是不合算。科学家们下一步的目标是研 制更高级的太空“清洁工”,使它能够消 灭掉一个太空垃圾以后,再去寻找别的垃 圾,多次完成清理工作。
资料袋
•
太空垃圾给航天事业的发展带来了隐患,它们成为人造卫 星和轨道空间站的潜在杀手,使宇航员的安全受到严重威胁。 要知道,太空垃圾是以宇宙速度运行的。一颗迎面而来的直 径为0.5毫米的金属微粒,足以戳穿密封的飞行服;人们肉 眼无法辨别的尘埃(如油漆细屑、涂料粉末)也能使宇航员 殒命;一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成 “残废”,可将造价上亿美元的航天器送上绝路。在人类太 空史上,太空垃圾造成的事故和灾难屡见不鲜。1983年,美 国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物 相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。前苏联的“礼炮—7” 号轨道站也多次被此类“尘埃”损坏。1986年,“阿丽亚娜” 号火箭进入轨道之后不久便爆炸,成为564块10厘米大小的 残骸和2300块小碎片,这枚火箭的残骸使两颗日本通信卫星 “命赴黄泉”!1991年9月15日,美国发射的“发现者”号 航天飞机差一点与前苏联的火箭残骸相撞,当时“发现者” 号与这个“不速之客”仅仅相距2.74千米,幸亏地球上的 指挥系统及时发来警告信号,它才免于丧生。