秋天的音乐初一读后感
初一《秋天的怀念》读后感
初一《秋天的怀念》读后感当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下!大家是否对读后感一筹莫展呢?下面我给大家整理了初一《秋天的怀念》优秀读后感，希望大家喜欢！初一《秋天的怀念》优秀读后感1今天我们班的同学和老师都被浓浓的亲情牵挂着，因为我们学了《秋天的怀念》这篇课文，我们知道，母爱是伟大而坚强的，她给了我们无限的温暖，给了我们无限的爱。
《秋天的怀念》这篇课文讲了母亲虽重病缠身，但是还坚持推我去北海公园看花，而不领情的我却不知母亲的肝常常疼得她睡不了觉，还给母亲带来更多、更大的压力。
当妹妹告诉我，我才答应母亲总想实现的而很难实现的愿望——推我去看花。
然而就在这时候，母亲出门后就一直没回来，此时此刻，母亲已经在大口大口地吐着鲜血，母亲临终时的那句话：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”这句话一直深深地刻在我和妹妹的心中：我们俩在一块儿，要好好儿活……表达了母亲临终时对我们无限关爱和依恋的感情。
文中“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”这句话体现母亲一颗宽容的心，也有一颗默默忍受的心。
母亲也是忍着哭声而又艰难地说出这句话来的。
在我的实际生活中，我的母亲也是重病缠身，来照顾左腿骨折了的我。
记得那时，我因为太调皮从家二楼上的阳台跳下来而骨折，整整在医院里住了5天。
在这5天，母亲每天晚上都来医院照顾我，直到深夜才回家，才睡了5小时，到清晨又在家里准备拿早餐来给我吃，甚至还有时在我身边睡了过去。
5天后我出院了。
母亲自己却患了极重的病，但是她却没去医院，而是在家里偷偷地养伤。
我发现后，母亲已经病得快不行了，我想叫爸爸送她去医院，但是她却对我说：“不用了，无论怎样，我都要活着。
”我那时被吓得泪流满面，哭声得都久久不能停下。
这样日复一日，母亲终于把病魔赶走了。
她好后，又深情地对我说：“无论怎样，我都要活着，因为我要让这个家庭中的每个人都信任这句话：“无话怎样，都要活着。
秋天读后感
秋天读后感秋天读后感 15篇读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的秋天读后感，欢迎阅读与收藏。
秋天读后感 1今天，我在小姨的七年级教材上读到了一篇叫《秋天的怀念》的文章，我深受感动。
文章主要讲史铁生双腿瘫痪以后，他的脾气变得暴怒无常。
每当史铁生生气的时候，他的母亲就会躲出去，等到一切恢复沉寂，她又悄悄地进来说：“听说北海的花儿都开了，我们去看看吧。
”每当这时候，史铁生就会很生气，他不想坐着轮椅出去。
终于有一次史铁生答应母亲，和她一起去看花儿，母亲高兴极了。
可就在那天，母亲出去后就再也没回来……原来她一直都是忍着病痛在照顾史铁生。
读了这篇文章，我觉得世界上没有任何一种情感可以比得上母爱！史铁生的母亲得了重病，为了瘫痪的`儿子，她一直强忍着，就连一起生活的儿女都不知道。
她在自己的有生之年，患着随时会死亡的重病，还每天无微不至地照顾史铁生。
世界上最伟大的就是母爱，不仅人类如此，就连动物妈妈也是一样。
袋鼠妈妈每天把袋鼠宝宝放在自己的育儿袋里，到处走来走去；小丽鲷鱼必须在妈妈的嘴里才能健康长大，而它的妈妈为了自己的宝宝，好多天都不能吃东西……动物妈妈和我们人类的妈妈一样深深地爱着自己的宝宝。
我觉得这世间最最伟大的爱就是无私的母爱！感谢天下所有的母亲！秋天读后感 2《秋天的怀念》是最使我感动的一篇课文。
这篇课文主要写了一位病入膏肓的母亲照顾着一位双腿瘫痪而脾气暴怒无常的儿子。
母亲为了照顾儿子，不要让儿子更伤心，一直隐瞒着儿子自己的病情，经常想让去北海看菊花，散散心。
就在最后的一天，“我”答应了母亲，结果母亲的`病又犯了，没有实现去北海看菊花的愿望，而母亲永远留在我们的心中的感人故事。
读完课文我被这位坚强的母亲感动了，我不禁想起了这样一件往事：那是一个秋天的下午，我暑假里报了书法班，天气刮着狂风，前面飘着薄薄的雾，路看不清，周围一个人也没有。
《秋天的怀念》读后感范例（三篇）
《秋天的怀念》读后感范例秋天是一个浪漫的季节，也是一个充满怀旧气息的季节。
每当秋天来临的时候，我都会不由自主地想起曾经的往事，想起我曾经的悲喜交织的青春岁月。
于是，我选择读了《秋天的怀念》，这本书给我带来了很多感慨和思考。
《秋天的怀念》是一本由多位作者共同创作的散文集，其中包括了许多关于秋天的文章，以及对秋天的思考和回忆。
这本书的文字简练而凝重，字里行间透露出了作者们对秋天的热爱和怀念之情。
读着这些文字，我仿佛能够闻到秋天的芬芳，感受到秋天的美丽。
这本书的第一篇文章便是《秋天的怀念》，作者通过讲述自己在秋天里遇到的一些事情，表达出对秋天的怀念之情。
作者写道：“秋天是一个太在意别离的季节，透由SHOWY木叶在风中跳舞的情形。
”这段话表达了作者对秋天独特氛围的追求，以及对秋天易逝的美好的怀念之情。
这让我想起了自己曾经的秋天，那时的我也曾经有着与作者相似的怀旧情感。
在接下来的文章中，作者通过对秋天各个方面的描绘，表达了对秋天的热爱和思考。
有的作者写的是秋天的风景，有的作者写的是秋天的气氛，有的作者写的是秋天的人物，有的作者写的是秋天的音乐。
这些文章既有温柔如水的描绘，又有激情如火的表现，让我仿佛置身于秋天的世界中。
我想起了那些个个美丽的秋日，那些挥别的身影，那些印在心底的记忆。
我仿佛看到了儿时的秋天，看到了老去前的秋天，看到了一切如常的秋天。
除此之外，这本书中还有一些关于生活的随笔，展现了作者对秋天的思考和对生活的理解。
他们用生活的琐碎描写出秋天的绚丽多彩，同时也从秋天中寻找到生活的真谛。
这让我颇有共鸣。
因为，不论在何时何地，无论是秋天还是春天，生活都是绚丽多彩的。
只要我们用心去体会，用心去感受，就能够找到生活的美好。
读完《秋天的怀念》，我深深感受到了秋天的魅力和秋天给我的思考和回忆。
它不仅让我重新认识了秋天，更让我重新审视了自己的生活。
我意识到，生活不单单只有浮华的外表，更有内在的丰富和意义。
只有用心去感受，才能发现生活的美好和秋天的迷人。
初一《秋天的怀念》的满分读后感
初一《秋天的怀念》的满分读后感初一《秋天的怀念》的满分读后感1亲情是这世界上最普遍而又最美好的情感之一，然而，在这亲情中，母爱却总是我们所无法割舍的。
《秋天的怀念》是史铁生少见的一篇选入中学课本的作品。
刚看到题目时，我心想:估计顶多是写得好而普通的写景文章。
可看完后，我却不禁潸然泪下，这史铁生的母亲是真苦啊，这是多么不容易的一生啊!文中的史铁生在正当年轻时，双腿瘫痪，这对一个年轻人来说是多么的打击，而且是粉碎性的打击。
而老天爷还没有放过他们家这个饱受磨难的普通家庭，这个时候母亲也罹患癌症，重病缠身，这样的母亲却完全不敢也不能放弃坚强地生活，一旦她撑不下去时，她那个有病的脆弱的儿子和未成年的女儿可怎么办啊?因此，她隐瞒了病情，总是体贴入微地照顾她那可怜的有病的儿子，在自己的有限的时间里，尽最大的努力鼓励他好好地活下去，重新打起精神，好好地活下去。
然而作者却总是经常地发脾气，一直不知道去关心母亲，对她的病一无所知。
直到母亲去世，还心怀侥幸，而母亲却带着永远的遗憾和无法放下的牵挂，离开这个无清又又情的世界。
这篇作品真的令我感动。
我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿…… 悄悄地，偷偷地，比我还敏感等等这些都令我深深地感受到母爱的无私和厚重。
这是她一生最珍贵的宝贝，也是她永远都放不下的牵挂。
那是多么伟大无私的母亲啊!我想，我完全能感受到史铁生的后悔和遗憾，他一直沉浸在自己的痛苦之中，沉浸在没有关心过母亲的后悔中，甚至在母亲还健在时对她经常发脾气，没有对她好过一天。
看完文章，有令我感到困扰的地方，因此，我当天晚上辗转反侧，无法入睡。
我在想:我们是不是早已习惯忽略身边最亲的关心，等到失去那一天才追悔莫及，却总是为时已晚。
人世间最大的冷漠莫不是如此，我们总是以为亲人间的关心是无条件的，没有时间界限的，殊不知，亲情也抵不住时光的残酷，估算不到的意外和我们这般无情的挥霍。
以上，我想我们唯一能做到，也必须应该做到的也仅仅是珍惜二字。
音乐活动《秋天》教学反思
音乐活动《秋天》教学反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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冯骥才《秋天的音乐》：人生的感动需要用心去体会
冯骥才《秋天的音乐》：人生的感动需要用心去体会广西作者蓝千帆这个时候，正是秋日的一天。
带着平静的心情，我翻阅了冯骥才老师所写的文章《秋天的音乐》。
恰如文章的题目那般，在恰当的时候阅读品味了恰当的文字。
我们，未免会打心底里感受到点点生命的触动。
冯骥才老师的《秋天的音乐》，通过他在一次坐列车外出的经历，讲述了他在这段旅程中聆听和欣赏音乐的感悟和体会。
字里行间，无不渗透着一种来自人生的感动情绪。
他被那些名叫“秋天的音乐”的旋律所感动，于是，在他坐上列车进入行程的那刻开始。
音乐，便不自觉地走进了他的心里。
并且，还伴随着他朝着前方而迈进。
在这样的过程中，音乐带给了他很多意象、联想以及感触。
而更为深刻的，也许就是那些来自于他人生当中的感动情绪了。
当然，这里面包括了他对生命伟大、死亡壮丽以及现实之感伤的种种表达。
在人生的旅途里，我们往往会遇到那些在恰当时候碰到的恰当的事情。
它们，犹如我们在欣赏音乐的刹那般，思绪万千、联想翩翩。
而且，我们更可以在品味音乐的瞬间，感受那些来自内心深处对于生命的热爱、眷恋以及不舍。
可是，我们在感受生命的不舍之同时，同样能够体会来自聆听音乐时的人生感动。
那份感动，是温暖的、幸福的、美好的。
正如作者在聆听音乐时，所表达的感悟和联想般，带上了可以滋润、温暖人生的感动滋味。
如果说我们的生命是多姿多彩的，那么，我们在人生里所倾听的音乐或者艺术，其实都会在冥冥中引发我们面对生活的诗意感概和内心思绪的动人之处。
如同文章《秋天的音乐》那般，作者在欣赏音乐的时候，不自觉地联想起关于人生与生命的种种感动。
它们，并不是无中生有。
而且，也不是海市蜃楼。
而更多的是，音乐带给作者一种思绪和情调，进而让作者有所想、有所感。
这些感动，往往都是作者用心去品味和体会所得到的。
通过音乐，他体会到了人生的美好；通过音乐，他感受到了生命的伟大；通过音乐，他也联想到死亡的庄严。
而且，他还在音乐中收获了来自人生的美妙感动。
这些，其实都离不开我们的用心体会。
秋天奏鸣曲观后感
秋天奏鸣曲观后感秋天奏鸣曲，这是一部琴声与大自然交织的华美乐章。
当我第一次聆听这首乐曲时，深深感受到了秋天的美丽与韵味。
在音乐中，我仿佛看到了黄昏时分树叶的飘落、田野金黄的稻谷，以及微风吹拂中传来的凉意。
下面我将从乐曲的曲调、旋律、节奏和情感等方面，分享我对《秋天奏鸣曲》的观后感。
首先，这首乐曲的曲调恢弘壮丽，富有节奏感，能够很好地展现秋天的韵律。
乐曲一开始的低沉音调，如同大地一般深沉而稳定，仿佛在述说着秋天的厚重。
随着曲调的渐进，音乐逐渐变得明亮起来，仿佛太阳在云层中露出笑脸，让整个世界充满了光明。
乐曲中高昂的音调又让人感到秋天的热情与欢快，仿佛是大自然为即将来临的冬天做最后的欢呼。
其次，乐曲的旋律非常动人。
通过琴弦的挥弦，乐曲呈现出了一种细腻而柔美的情感。
旋律中的音符仿佛是一片片飘落的树叶，时而轻盈地在空中翩翩起舞，时而悲伤地飘落到地面，勾起人们对逝去时光的思念。
尤其是乐曲中的柔和音，更是让我感受到了秋天的宁静与温馨。
这种旋律给人带来一种安慰与抚慰，让人不由自主地陶醉其中。
此外，乐曲的节奏变化丰富多样。
从乐曲的开头，到渐进的高潮，再到最终的落幕，乐曲的节奏变化让人耳目一新。
乐曲中的节奏时而快速而激烈，仿佛秋天的风驰电掣；时而缓慢而深沉，仿佛大地在静静地入睡。
这种节奏的变化，给乐曲赋予了更加丰富的层次感，使人在聆听时产生了一种强烈的体验感。
最后，乐曲中所表达的情感令人为之动容。
秋天是一年四季中最宛如诗歌的季节，而这首乐曲将秋天的美丽与动人之处都表达得淋漓尽致。
乐曲中的情感变化多样，既有喜悦与欢快，又有忧伤与思念。
这种情感的交织，让人们在聆听时有如置身于秋天的大自然之中，既感受到了秋天的激情，又领略到了秋天的独特韵味。
在乐曲的最后，琴声逐渐减弱，仿佛大地在深深地沉睡。
这种落幕式的结束，给人一种静谧与平和的感觉。
而在这种静谧之中，我仿佛听到了秋天的心跳声，它让我感受到大自然的生机与韵律。
总之，秋天奏鸣曲是一首让人陶醉的乐曲，它以其恢弘、动人的曲调、旋律、节奏和情感，将秋天的美丽与韵味展现得淋漓尽致。
《秋天》读后感范文（通用6篇）
《秋天》读后感范文（通用6篇）当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《秋天》读后感范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《秋天》读后感1《秋天》的作者是王宜振，这两首诗歌写秋天，充满着童真童趣。
在秋高气爽，硕果累累的季节里，老师和我们一起反复诵读了《秋天》这首诗歌。
每一次吟诵，我的脑海里总会浮现出美丽的画卷……清晨，白蒙蒙一片，似薄纱笼罩的田野，好像给水稻最后的滋润。
太阳出来了，金黄饱满的稻穗低着头，把稻秆压弯了，挂在谷粒上好似珍珠的露珠在阳光照耀下闪闪发亮。
一阵风吹来，金浪翻涌，耳边传来了沙沙的声音。
再放眼远眺，一望无垠的田野里，收割机不停地忙碌，隆隆的机器声和沙沙的金波翻涌声交织在一起，凑响了一曲欢乐的丰收赞歌。
还没等我欣赏够，我的眼前出现了一个个惹人喜爱的果园。
一棵棵披着或浓或淡绿装的果树上有的挂满了红彤彤的苹果，有的挂满了黄澄澄的梨，有的挂满了胖娃娃似的石榴，有的挂满了晶莹透亮的葡萄……正当我陶醉在丰收的喜悦里时，又送来了一阵阵浓浓的桂花香味。
它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，把人带进了美妙的世界……这时，我再也按捺不住内心的欢喜，情不自禁地又一遍吟诵起：走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好……诗人让自己直接变成了自然与世界的发声器官，对于诗歌的痴迷让诗人与世界成为一个统一体。
这里与其说王宜振先生具有这种超自然的诗歌构造能力，倒不如说对于世界的爱使他获得了这种超越常人的能力。
像这个世界一样，他时常用诗歌的形式带给我们惊喜。
王宜振的诗歌能够以一种对世界崇敬的心去写，因为他对世界心存敬畏。
他的诗写给那些心存敬畏之心的人，也是写给那些具有一颗孩子一般纯真的心灵的人看的。
在这样的诗歌面前，只有让自己矮下来，再矮下来，才能听到内部的声音——像倾听草丛内部的声音，像倾听来自黑夜的消息。
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秋天的音乐初一读后感
杨德祥《夏天的旋律》，以火的热情，以跳跃的旋律，写出了大自然百般的红紫和鲜丽!
夏天的旋律是青春的旋律，是生命的旋律。
夏天是一首歌，一首生命之歌!读完全文，教完课文，学生们让我明白，人生如夏，它是那样的短暂，是那样的热烈，是那样的鲜美!
《夏天的旋律》分立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑几个部分。
首先，我们了解了二十四节气的有关知识，劳动人民的勤劳和智慧深深打动了我们每一个学生的心灵。
其次，我们明白了，夏天的旋律是大自然的赞歌，更是生命的赞歌!我们热爱大自然，更热爱生命;热爱鲜美如花的芳香如果的美好人生!
立夏是夏天的开始，也是《夏天的旋律》的开始。
《夏天的旋律》表面上是在写大自然，实则是在写人。
我们因为生命而感动，因为生命而彻悟。
在夏天里，孔雀正在开屏，大自然也在开屏，我们每一个人的美丽的人生更在开屏。
在小满这个时节，我们怀着圆圆的希望——我们对生活的每一天，每一个点滴都满怀希望，带着六角形的梦——我们像蜜蜂一样辛苦的工作，聆听着《四季歌》——关于人生四季的专题音乐会。
面对美好的人生，我们不能不正视自己的生命，我们已
到中年，是人生的双忙时节，忙着播种，忙着收获，但是我们不会忘记一个多角形的梦的传说——不会忘记了诗人屈原的爱国之行。
于是，我们打着栀子花这样的小伞，蘸着滴翠的绿豆糕，蹦着，跳着谱写美丽的诗行。
夏至时，栽满湖微笑的芙蓉花的世界里，女贞花，扬花也都来凑兴，他们对生命的热爱让我们明白，朵朵都是生命之花!在这如诗如画的日子里，他们孕育着一个美好的家庭，他们的热吻，他们的倩影，他们的笑语，他们的情泪，是那样绚丽夺目!
讲到这里，学生小婷却哭了起来，她说：这是我们家的写照，我们曾有一个幸福的家庭，荷塘边，女贞树下，我们家的欢歌笑语曾让许多人羡慕，自从父亲上了赌场后，家里常常电闪雷鸣，不见彩虹，不见云彩，只有倾盆大雨!我喜欢夏天，喜欢彩虹，请问老师：我何时才能再见彩虹?
看着这一株丁香花，一株悠悠的丁香花，夏天的旋律已经到了高-潮!
小暑是瓜会，西瓜，香瓜都在路边比赛，我们在这有夜来香的时节，心里盛开朵朵向日葵。
怀念打鱼摸虾的日子，怀念太阳帽、太阳伞的快乐，夏天的音乐会刚刚结束，秋天的音乐会悄悄的拉开了帷幕，我爱我的夏天，我爱我的热烈的世界，我爱夏天里每一朵细小的花。