杭州大学生创业师资交流会

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推动杭州大学生创业就业工作继续走在前列

推动杭州大学生创业就业工作继续走在前列

推动杭州大学生创业就业工作继续走在前列昨日下午,市委副书记、市长邵占维调研我市大学生创业就业工作时强调,大学生最具活力和创新潜力,抓好大学生创业就业工作,对于加快发展方式转变、推动可持续发展具有重要意义。

各有关单位要进一步提高认识、强化服务,为大学生创业就业营造良好环境,激发年轻人创业创新活力,切实推动我市大学生创业就业工作继续走在全省全国前列。

邵占维一行先后考察了大学生创业企业泛城科技有限公司、励贝电液科技有限公司和古早文化创意有限公司,每到一地,邵占维都亲切地和创业者交流,认真了解他们的成长历程,听取他们的创业心声,询问他们的发展需求,鼓励他们发挥聪明才智,永葆创业激情和创新活力,不断发展壮大。

随后召开座谈会,市人事局(大创办)、市大创联盟、大学生创业就业培训指导机构和大学生创业代表作了交流发言。

市委副书记王金财,市人大常委会副主任、西湖区委书记郑荣胜,副市长陈小平等参加调研与座谈。

邵占维对近年来我市大学生创业就业工作表示肯定。

近年来,我市大力实施大学生创业就业三年行动计划,走出了一条“以实训促创业、以创业带就业”富有杭州特色的大学生创业就业新路子。

今年3月,我市被国家教育部命名为“大学生创业示范基地”。

截至目前,全市共建立大创企业4045家,年产值1000万以上的有5家;拥有创业大学生8780余人,直接带动大学生就业1.52万余人。

邵占维强调,大学生创业就业工作重点要抓好三个方面:一要充分认识大学生创业是全球时代发展的趋势,用战略眼光来看待这项工作。

大学生是未来和发展的希望,是加快创新创业、推动发展方式转变的重要力量。

要进一步推广“人才+资本”发展模式,重视培养融合创业者和科研工作者双重素质的大学生,加快科技成果产业化。

鼓励大学生创业尤其是专家教授和大学生结合创业,是推动科技成果转化为现实生产力的最佳途径,要认真做好实施工作。

二要进一步为大学生创业营造良好环境。

要营造良好教育环境,推广导师制,以培训带动创业,开展法规、政策、技术等各类有针对性、操作性的培训;营造良好政策环境,认真总结三年行动计划的好经验好做法,研究深化扶持政策,推动企业可持续发展;营造良好市场环境,完善市场机制,促进市场公平;营造良好社会环境,以各类创业就业平台为载体,加快大学生创业园建设,充分发挥大学生创业联盟作用。

浙江省教育厅办公室关于公布“大学生就业·创业群英会--全省大学生职业生涯规划大赛”结果的通知

浙江省教育厅办公室关于公布“大学生就业·创业群英会--全省大学生职业生涯规划大赛”结果的通知

浙江省教育厅办公室关于公布“大学生就业·创业群英会--全省大学生职业生涯规划大赛”结果的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2009.11.05•【字号】浙教办学[2009]141号•【施行日期】2009.11.05•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省教育厅办公室关于公布“大学生就业·创业群英会--全省大学生职业生涯规划大赛”结果的通知(浙教办学〔2009〕141号)各普通高校:根据《浙江省教育厅办公室关于举办“大学生就业·创业群英会--全省大学生职业生涯规划大赛暨全国选拨赛”的通知》(浙教电传〔2009〕123号)和《浙江省教育厅办公室关于印发“大学生就业·创业群英会--全省大学生职业生涯规划大赛暨全国选拨赛”省级大赛阶段实施方案的通知》(浙教电传〔2009〕192号)精神,我省大学生职业生涯规划大赛于今年6月份启动,经过参赛报名、高校初赛、省级预赛、大赛集训、省级决赛五个阶段,到11月1日结束。

大赛共收到参赛作品24394件,经专家评审,浙江大学梅潇文等10位同学获“双十佳职业规划之星(就业组)”称号,浙江工业大学周青等60位同学组成的10个创业团队获“双十佳职业规划之星(创业组)”称号;温州大学程煦等116位同学获优胜奖;陈谷纲等28位同志获优秀指导老师奖;浙江师范大学等10所高校获最佳组织奖,现予以公布。

希望各普通高校积极传播和普及职业规划理念,认真引导在校大学生树立正确的成才观、择业观和就业观,不断提高大学生就业能力、创业技能与实践能力,促进大学生成长、成才。

附件:1. 全省大学生职业生涯规划大赛“双十佳职业规划之星”(就业组)名单2. 全省大学生职业生涯规划大赛“双十佳职业规划之星”(创业组)名单3. 全省大学生职业生涯规划大赛优胜奖获奖名单4. 全省大学生职业生涯规划大赛优秀指导老师获奖名单5. 全省大学生职业生涯规划大赛最佳组织奖名单二○○九年十一月五日附件1附件2附件3全省大学生职业生涯规划大赛优胜奖获奖名单(就业组)附件4附件5全省大学生职业生涯规划大赛最佳组织奖名单1.浙江师范大学2.宁波大学3.杭州师范大学4.温州大学5.湖州师范学院6.浙江万里学院7.浙江大学城市学院8.浙江医药高等专科学校9.金华职业技术学院10.浙江机电职业技术学院。

杭州创业沙龙道出创业成功秘诀--选择杭州创业的三大理由

杭州创业沙龙道出创业成功秘诀--选择杭州创业的三大理由

杭州创业沙龙道出创业成功秘诀--选择杭州创业的三大理由陈美荣
【期刊名称】《科技创业》
【年(卷),期】2003(000)002
【摘要】@@ 应该正是看雾湖的绝好时机,杭州的雨像丝样飘柔,是雨如雾.一圈人却情绪激昂地坐在杭州高新技术管委会办公楼会议室里,杭州创业沙龙正紧张进行.大楼顶,"杭州国家高新技术产业开发区"的硕大红色手写字体,像一丝摇曳向上的火,在前首火炬标志的引领下,雨中朝天燃烧舞动.
【总页数】3页(P38-40)
【作者】陈美荣
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】F2
【相关文献】
1.创业五味杂陈导师释疑解惑——2008年杭州高新区科技创业中心创业者沙龙[J], 彭曲波
2.杭州市“大学生就业创业师友计划”开辟创业成功新路 [J], 高灵芝;吴家宏
3.杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市大学生创业三年行动计划(2017—2019年)的通知 [J], ;
4.《杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市大学生创业三年行动计划(2017—2019年)的通知》的相关问答(一) [J], ;;
5.《杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市大学生创业三年行动计划(2017—2019年)的通知》的相关问答(二) [J], ;;
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浙江省大学生创新创业大赛组委会关于公布2021年浙江省大学生创新创业大赛获奖名单的通知

浙江省大学生创新创业大赛组委会关于公布2021年浙江省大学生创新创业大赛获奖名单的通知

浙江省大学生创新创业大赛组委会关于公布2021年浙江省大学生创新创业大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2021.11.06•【字号】浙大创赛组〔2021〕3号•【施行日期】2021.11.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省大学生创新创业大赛组委会关于公布2021年浙江省大学生创新创业大赛获奖名单的通知浙大创赛组〔2021〕3号各设区市教育局,各普通高等学校:根据省教育厅、团省委、省学联联合下发的《关于举办2021年浙江省大学生创新创业大赛的通知》(浙教办函〔2021〕71号)精神,2021年浙江省大学生创新创业大赛从5月启动,经过宣传发动、赛前指导、校级初赛、省级复赛决赛等四个环节,于10月31日结束。

现将大赛结果公布如下:一、第七届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛(一)赛事情况全省共有1440件作品经校赛选拔参加省级复赛,468件作品入围决赛,共决出冠军1项、亚军1项、季军3项、金奖144项、银奖229项、铜奖357项、单项奖4项、金钥匙奖8项。

33位教师获优秀指导教师,23所高校获优秀组织奖,20所高校获“青年红色筑梦之旅”优秀组织奖,13所高校获集体奖,11所高校获“青年红色筑梦之旅”集体奖。

(二)大赛获奖结果项目获奖名单、优秀指导教师名单、优秀组织奖名单、“青年红色筑梦之旅”优秀组织奖名单、高校集体奖名单、“青年红色筑梦之旅”集体奖名单详见附件1。

二、浙江省第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛(一)赛事情况全省共有106所学校申报1633件作品参加省级复赛,323件作品入围省级决赛,作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类,内容包含机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工、哲学、经济、社会、法律、教育、管理、发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等17个专业方向。

地方高校大学生创业教育的调查与思考——以浙江省为例

地方高校大学生创业教育的调查与思考——以浙江省为例
5 2 1. 7% 。
个 长期而 曲折 的过 程— —大 学 生 自主创 业 、 业 创
教育、 创业环境等亟待完善。综观当前经济社会发 展形势和 高等教 育 改 革 的发 展态 势 , 展 创 业教 育 开
是高校对 建设创 新 型 国 家 的主 动 回应 , 高 校 教育 是 教学改 革 、 高人才 培养质 量 的创 新举 措 。 提 统 计资料 显示 ,03年 的毕 业 生是 高校 大 规模 20
势更 加严 峻。面 对严 峻 的就业 形 势 , 学 生 自主创 大
业这 一热点 问题 备 受各 界 关 注 , 引发 了我们 的研 也 究兴 趣 。基 于 此 ,0 8年 1 20 0月 至 2 0 0 9年 5月 , 我
3学 校 、 . 年级 。此 次调 查 , 受访 对象所 在学 校主
岗位的 “ 造工作 ” 。高等教 育 大众化对 传统应 用 型人 才培 养提 出了新要 求。鉴 于 此 , 者 高校 开展 创 业教 育成为教 育 的时代 命题 , 尤其 是地 方 高校 的创 业教 育模 式选择 如 何 体现 针 对性 、 应性 、 适 独特
性和 实效性 , 文 结合 调 查对此进 行 了阐述 。 本

调 查 基 本 信 息
象中, 理学 、 工学 、 经济学 、 管理学 、 文学等学生 占样
本 的 比例 合计 超过 8 % 。 5
( ) 业观念 和创 业教 育分析 二 创 1对 创业 的 了解 。调 查 显 示 ,9 的受 访 学 生 . 8%
调查 以浙江 省高校 的在校 本 、 学 生为对 象 , 专科
要集 中在 杭州 、 波 、 宁 温州 、 华 等 省 内高 校 较 为集 金
中的地 区 , 中大一 至 大 四年 级分 别 为 26人 、4 其 0 27

浙江省教育厅办公室关于实施高校创业导师培育工程的通知

浙江省教育厅办公室关于实施高校创业导师培育工程的通知

浙江省教育厅办公室关于实施高校创业导师培育工程的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】浙教办学[2016]50号
【发布部门】浙江省教育厅
【发布日期】2016.04.21
【实施日期】2016.04.21
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
浙江省教育厅办公室关于实施高校创业导师培育工程的通知
(浙教办学〔2016〕50号)
各普通高校:
为全面贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《浙江省人民政府办公厅关于推进高等学校创新创业教育的实施意见》(浙政办发〔2016〕9号)精神,为我省高校高质量普及创新创业教育,全面建立健全高校创新创业教育体系打好坚实的基础,经研究,决定实施浙江省高校创业导师培育工程(以下简称“创业导师培育工程”)。

现将有关事项通知如下:
一、总体目标
通过开展创业导师选聘、师资培训、人才库建设、创业导师工作室创建和导师团队建
设、创业导师和大学生培训结对等活动,培育一支数量充足质量较高的创业导师队伍,建立创业导师选聘培养、专业发展和能力提升、锻炼培育成长的长效机制,推动大学生创新创业教育的深入开展。

到2020年,全省培育高校创业导师5000名,创建一批创业导师工作室和导师团队,在全面开展高校大学生创业教育基础上,通过创业导师和大学生培训结对等活动,结对培育大学生创业者2万名。

二、主要任务
(一)建立创业导师选聘培养机制。

面向省内各普通高校、有关行政管理部门和企业、机构等组织,广泛开展创业导师选聘培育工作。

开展创业导师。

大学生创业培训存在的问题与对策

大学生创业培训存在的问题与对策

大学生创业培训存在的问题与对策作者:叶邵勇来源:《创新与创业教育》 2017年第2期[摘要]创业培训是大学生创业影响的关键因素。

此研究通过对杭州4所高校的创业指导老师的访谈调研以及对浙江工商大学杭州商学院目前正在接受创业培训的87位学生和已经接受过创业培训的30位毕业生的问卷调查研究,总结出大学生创业培训存在的问题,如目前大学生创业培训普遍存在师资队伍单一、教材内容不符合学生的实际需求、学生接受创业教育积极性不高等问题。

对此提出要通过对创业教育的研究,丰富相关的教育理论,完善创业教育方法,提升创业教育绩效。

[关键词]大学生创业;创业培训;创业教育;创业教育绩效[中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]1674-893X(2017)02?0044?03近年来,经济机构的转型因素以及高等教育的大众化等原因引发了大学生就业难问题[1]。

在这种背景下,我国的政府和高校鼓励学生积极参与创业实践,以创业促就业。

郑孝国认为随着大学生创业实践活动的发展,大学生创业培训也越来越多的受到广大创业教育者的关注[2]。

在当前形势下,为社会培养具有创业意识和创业本领的高素质的劳动者,是广大高校应对新时期挑战的一项具有前瞻性的对策。

黄海滨等人认为创业教育对加速经济发展、缓解就业压力、实现人和经济的可持续发展以及高等教育的改革都有着重要的意义[3]。

一、数据调研笔者在与杭州4所高校的创业指导老师的访谈中发现:创业师资匮乏、学生对真实创业环境缺乏了解,以及高校缺少引导教师与社会创业者深入接触的机制,这三点是导致目前高校创业培训容易出现纸上谈兵的主要原因。

以浙江工商大学杭州商学院为例,该学院主要从事“创业管理”课程教学的老师一共4位,均是硕士研究生学历。

所有的师资均不具备创业的经历。

加之本身课程开设的时间很短,以及这些教师均非创业管理方向毕业,无疑制约了课堂的教学效果。

除此之外,通过访谈,笔者还发现,在教学实践中,学生普遍存在着创业实训经历偏少的现象。

万名大学生创业实训工程

万名大学生创业实训工程

万名大学生创业实训工程
作者:暂无
来源:《杭州·生活品质版》 2014年第6期
简介:
杭州市于2008 年5 月启动实施了“万名大学生创业实训工程”,创业实训工程以“订单(定向)实训、持证上岗、政府资助、促进创业”为原则,以“政府搭台,企业、高校主导,专业机构服务”的模式,开展了服务外包人才实训、信息化人才实训、大学生创业培训和技能培训、大学生企业实训、文化创意产业人才实训、旅游业人才实训、商贸服务业人才实训等专项实训项目。

至2013 年底,全市共认定565 家实训机构和实训基地,举办各类创业实训班7046 期,实训总人数29.7 万余名。

点评:
掌握知识就是用来创业的,但知识之舟要到达创业的彼岸没有帆没有桨没有风是不行的。

创业实训,就是知识之舟的帆、桨和风。

创业实训,就是知识之箭射向创业之靶的强弓。

这是现行高等教育体制的补充,这是社会创造力的助推。

为了这座城市的大学生,也是为了这座城市的创造力,创业实训,让城市定制知识,让知识有的放矢。

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杭州大学生创业导师交流会邀请函
为更好的帮助大家巩固和完善本次师资班所学到的内容,让各位老师能尽快走上讲台,班委会讨论决定于2011年12月2日下午在西溪湿地里约酒店举办第一次杭州市大学生创业师资联谊交流会。

旨在增进学员间彼此的友谊,营造一个快乐、分享、互助、成长的学习型组织。

届时将邀请一些资深的创业培训讲师和专家来共同研究和探讨教学当中所遇到的问题和方法。

行程及具体安排:
13:00-16:30 签到(期间提供喝茶、钓鱼、烧烤、棋牌等休闲活动)
16:30-17:00 拍照留念
17:00-17:30 资深专家XXX老师为大家讲解授课相关事项及解答现场提问17:30-18:00 优秀师资代表分享授课经验及成长历程
18:00-18:15 新师资代表发言
18:15-18:30 学员交流与总结
18:30 晚宴
活动费用预算
本次活动采取AA制,预收200元/人(特邀嘉宾除外),统一交到班级生活委员XXX),经费列入班级财务专帐。

剩余部分自动转入下次活动经费。

特此邀请,真诚期待您的参与!
第八期师资班班委
2011年11月27日
联系电话:。

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