九年级物理全一册第十六章电压电阻单元复习ppt课件新人教版
知识点回顾: 电压表的使用: 并联 ①电压表要_____ 在被测用电器的两端。 正极 负极 ②使电流从_____ 流入,_____流出。 ③在预先不知道电压的情况下,应选用 较大的 量程,并进行_____。 试触 _______ 电压表的读数: 量程 ①先看_____ 分度值 ②再明确________ ③读数
小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以 下四个电路(其中R’是滑动变阻器,R是定 值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实 现身高越高,电压表示数越大的电路是 B ( )
如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20欧 姆”字样。以下四个图像中,能正确表示当开关S闭合后,通 过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是 ( )
2、下面有关导体电阻的说法中正确的是( )
C
A、导体没有电阻,绝缘体才有电阻
B、铜的电阻比铁小
C、粗细、长短都相同的铜丝和铁丝相比,铁丝的电阻大
D、要改变导体的电阻,可以通过改变电阻两端的电流来改变
思考问题(1)
台灯和收音机是采用什么方法 使其亮度和音量发生变化的?
滑动变阻器
电阻箱
电位器
知识点回顾:
练习:
1、在下图所示的电路中,电压表测量的是 哪个灯泡两端的电压,并在电压表两端标 出它的“+”、“-”符号。
L2 2、开关闭合,测_____电压,开关断开测 _____电压。 电源
电压表测L1两端的电压
L1
L2
L1
V
-
V2
+
L2
练习:
1.5V
12.5V
知识点回顾:
探究串、并联电路电压的规律
1、串联电路电压规律 在串联电路中,总电压等于各部分 电压之和 U=U1+U2 2、并联电路电压规律 在并联电路中,各支路电压相等, 且等于干路电压 U=U1=U2
下列说法中正确是(
)
C
A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体 中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是(
A.电流表与电压表被烧坏
D
)
B.电流表与电压表都不会被烧坏
C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
D. ①②和③都是电流表
L1 3 2 1 L2
如图所示,当接通开关S后,发现电流表指针偏转,电压表指 C 针不动,则故障可能是( ) A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路
练习: 1、如图6-5所示电路,将开关闭合后, 电压表V1和V2的示数 分别为10V和4V,则此时L 2 两端的电压为 ( ) B A.4V B.6V C.10V D.14V
旋盘式变阻箱的读数
阻值:427欧
一、画图题
方法:1先并后串(先支后干)2先串后并(易掌握) 如图,已连接了部分电路。请你根据图所示电路图.用 笔画线代替导线,将电路连接完整
(电流流向法)
例:如图5所示,若电源电压是6伏特,伏特表的 A 示数是2伏特.则L1两端的电压是 ( ) A.2伏特 B.6伏特 C.4伏特 D.8伏特
抽水机 电 源
提供 提供
水压 电压
形成 水流 形成 电流
知识点回顾: 一、电压 电压 要在一段电路中形成电流,它的两端就要有_____。______是提供电压的装置 电源 . U单位:___________________________ 符号:_____ 伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏(mV) 换算关系:_________________________ 1kV=1000V 1 V=1000 mV 常见的电压值: 一节干电池的电压 一节蓄电池的电压 对人体安全的电压 家庭电路的电压 1.5 V ________ 2V ________ 不高于36V ________ ________ 220V
知识点回顾:
控制变量法
物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量) 的办法,把多因素的问题变成单因素的问题,分别加以研究,最后 在综合解决。
1.导体电阻与长度的关系。你会选择哪两根导体做实验?
2、导体的电阻与粗细的关系
你会选择哪两根导体做实验?
3.导体电阻与材料的关系。你会选择哪两根导体做实验?
思考 如图,小琦用电压表测量灯泡L1两端的电 压,为了继续测量灯泡L2两端的电压,她把电 压表的左侧接线柱拆开,接到了C点处,这种 做法正确吗?为什么?
+
-
如图所示,已知两只灯泡 L1和 L2是串联的,则在①、②和③三 个电表中(电流表或电压表)判断正确的是 ( ) B A. ①是电流表,②和③是电压表; B. ①和③是电压表,②是电流表; C. ①和②是电流表,③是电压表;
四、变阻器
1、什么是变阻器? 阻值可以改变的电阻叫做变阻器 2、滑动变阻器 原理: 通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻 铭牌: 表示变阻器的最大阻值200Ω 允许通过的最大电流为1.5A 串联 使用:①滑动变阻器____在电路中
一上一下 ②接线的时候要遵循“_______ ”的原则 最大值 ③闭合电路前,滑片要滑到电阻_____的位置
知识点探究
1.下列关于电阻的说法正确的是( ) A、导体通电时有电阻,不通电时没有电阻 B、通过导体电流越大,电阻越大 C、导体两端电压越大,电阻越大 D、导体电阻是导体本身性质
D
1、家庭用的白炽灯的灯丝断了,有时适当动一动灯泡可以将灯丝搭上,这时 灯丝的电阻跟原来比怎样改变?
灯丝搭上之后,长度变短且横截面积变大,所以电阻变小,灯泡 变亮
2、仔细观察下面电路图,若开关S由断开到 闭合,电压表的示数变化情况为( ) A.不变 C.减小 B.增大 D.无法确定Bຫໍສະໝຸດ 知识点回顾:三、电阻
1、什么是电阻? 电流阻碍作用的大小 电阻是导体对__________________. 电阻是导体本身固有的一种____。 R 用符号___表示,单位: 欧姆,简称欧(Ω)千欧(K Ω) 兆欧(MΩ) 单位换算: 1M Ω=1000K Ω 1K Ω=1000 Ω 2、电阻与那些因素有关? 导体材料 长度越长,电阻越大 横截面积越小,电阻越大 温度越高,电阻越大 性质
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初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻《串并联电路中电压的规律》PPT
A. 3V和7.5V
B. 1.5V和4.5V C. 3V和1.5V
C
D. 1.5V和3V
探究新知(二)
并联电路中各支路两端的电压与电源电压有什么关系?
探究新知(二)
同学们,你们能类比串联电路中各用电器两端的电压与电 源电压有什么关系的探究过程 ,得出结论吗?
进行实验
探究新知(二)
我得到结论是… …
在并联电路中,各支路两端的电压等于 电源电压 U=U1=U2。
探究新知(二)
交流与评估: 反思实验与串联电路中的电压关系有什么不同?
练习2:
在如图所示的电路中,电源是由3节干电池串联组成的。S
闭合后则电压表V的示数为
压表 V2的4.示5数为 V。
V,电压表 V1的示数为
4.5
V,电
4.5
通过这节课的学习,我 收获了… …
进行实验
探究新知(一)
我得到的结论是… …
在串联电路中,电源电压等于各用电 器两端电压之和 U=U1+U2。
探究新知(一)
交流与评估: • 实验中有哪些值得总结的经验?
练习1:
如图所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V, 当只闭合S1时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别 是( )
温故知新
1.串、并联电路中电流的规律是什么?
在串联电路中,电流处处相等;在并联电路 中,干路电流等于各支路电流之和。
2((.电12))压电电表压流使表从用应规正该则跟:被接测线用柱电流器进,并从 量负联程。接线柱流出。
(3)被测电压不要超过电压表的
。(在预先不
知超为道过提被高15测准V,可电确以压性先的,能用大应约 改0值为-1的5V情量况程下,0-量,3如V程如果测果测量判得。定的)被电测压电不压超不过会3V,
人教版 九年级全一册物理 第十六章 第3节 电阻 课件 (共15张PPT)
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人民教育出版社 第十六章 电压 电阻 第三节 电阻
探究影响导体电阻大小的因素
提出问题:
猜想与假设: 设计实验: 控制变量法
器材:电池、开关、导线、电流表、
电阻定律实验器
A
BA
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人民教育出版社 第十六章 电压 电阻 第三节 电阻
长春
九台
吉林
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材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小。
评估与交流: 2020/7/13
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人民教育出版社 第十六章 电压 电阻 第三节 电阻
在其他条件相同的情况下,电 阻较小的材料导电性能较强;反之, 电阻较大,导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序,从上至下,材料的导电性能依 次减弱。
2020/7/13
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人民教育出版社 第十六章 电压 电阻
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人民教育出版社 第十六章 电压 电阻 第三节 电阻
导线多是用铜做的,特别重要的电器设备的 导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又 便宜,想想看,为什么不用铁来做导线呢?
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人民教育出版社 第十六章 电压 电阻 第三节 电阻
练一练
2.简要回答下列问题: (1)高压线的绝缘子(如图)为什么用陶瓷 材料而不用玻璃?
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人民教育出版社 第十六章 电压 电阻 第三节 电阻
练一练
(2)铁比铜便宜,为什么家庭电路中用铜导线 而不用铁导线?
(3)为什么不能用湿手操作电器? 3. A、B两根完全一样的导线,长度都是1 m。把 A剪去一半,剩下的一半跟B相比,哪个电阻大?把 A剩下的一半再拉长到 1 m跟B相比,哪个电阻大?
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻如何判断电压表的测量对象PPT
电压表V1测量的是L1两端的电压 电压表V2测量的是电源两表测量的对象。 ● 对电压和电压表有更深刻的认识。 ● 提高学生电路分析能力。
回忆电压表
• 电压表 1、原来的我
2 、现在的我(奇思妙想)
抓住谁,测量谁。
电压表测量对象的判断方法
判断方法
围
圈
法
我与灯泡围 成一个圈
围圈法:电压表总会与被测元件围成一个封闭的圈。该电 压表所围的圈里可以是用电器,也可以是电源,但二者不 能同时出现。
注意:因为电流表和开关相当于一条导线, 所以不影响测量,可以围在圈里。
初体验
• 1、电压表测量谁的电压?(开关S闭合)
a
b
电压表测量L2两端的电压
趁热打铁
• 2、开关S闭合后,电压表V1,V2测量谁的电压?
1、电压表V1测量的是L2两端的电压 2、电压表V2测量的是电源两端的电压
扩展
• 3量、的如是下哪图些所电示路:元闭件合两开端关的电S后压,?电压表V1和V2分别测
回忆电压表
• 电压表 1、原来的我
2 、现在的我(奇思妙想)
抓住谁,测量谁。
电压表测量对象的判断方法
判断方法
围
圈
法
我与灯泡围 成一个圈
围圈法:电压表总会与被测元件围成一个封闭的圈。该电 压表所围的圈里可以是用电器,也可以是电源,但二者不 能同时出现。
注意:因为电流表和开关相当于一条导线, 所以不影响测量,可以围在圈里。
初体验
• 1、电压表测量谁的电压?(开关S闭合)
a
b
电压表测量L2两端的电压
趁热打铁
• 2、开关S闭合后,电压表V1,V2测量谁的电压?
1、电压表V1测量的是L2两端的电压 2、电压表V2测量的是电源两端的电压
扩展
• 3量、的如是下哪图些所电示路:元闭件合两开端关的电S后压,?电压表V1和V2分别测
部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件
移点法
例2 在如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电 压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压 分别为( A )
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析:电压表 V1测的是电源电压, 0~15V; 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压,0 ~3V;1.4V 在串联电路中 U= U1+ U2,则 U1 = U - U2 =7V -1.4V =5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是( C )
电路中有电压,但是不构 成通路,就不会有电流。
A.电路中只要有电压,就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流,电路两端一定有电压√
电路中有电压,但 是不构成通路,就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因,而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 (多选)如图甲所示,电源电压是 8V且 保持不变,开关 S闭合后,电压表的示数是 2V,则( CD ) A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时, 等效电路图如图乙所示, 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测
量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系?
电池串并联的电压规律:
点击图片 观看视频
结论: 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
第十六章 电压 电阻(单元解读课件)-九年级物理全一册(人教版)
横截面积、温度有关。 4. 体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关,积极动手进行实验。
1. 能说出滑动变阻器的构造,画出它在电路中的符号, 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻,其地位与上 一章相同,是学习电学的基础知识,同时,更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为,在初 中物理学习的知识体系中,我们还无法讲清楚电压是什么,而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念,可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
(1)基本内容:由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 (2)重点:知道变阻器的工作原理。 (3)难点:是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度,进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验,体会并发现如何正确连接变阻 器。因此,本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
(1)基本内容:由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 (2)重点:电压表的连接、使用和读数。 (3)难点:电压概念的理解。 对于“电压”的认识,教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景,让学生体会到,水果在这里扮演了电源的角色,它为发光二极管提供了 电压,从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同,由此引出电压的高 低和单位,利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明,让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验,引导学生练习电压表 的连接、使用和读数,提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大, 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险,所以教材中安排学生自行实验。
1. 能说出滑动变阻器的构造,画出它在电路中的符号, 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻,其地位与上 一章相同,是学习电学的基础知识,同时,更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为,在初 中物理学习的知识体系中,我们还无法讲清楚电压是什么,而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念,可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
(1)基本内容:由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 (2)重点:知道变阻器的工作原理。 (3)难点:是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度,进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验,体会并发现如何正确连接变阻 器。因此,本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
(1)基本内容:由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 (2)重点:电压表的连接、使用和读数。 (3)难点:电压概念的理解。 对于“电压”的认识,教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景,让学生体会到,水果在这里扮演了电源的角色,它为发光二极管提供了 电压,从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同,由此引出电压的高 低和单位,利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明,让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验,引导学生练习电压表 的连接、使用和读数,提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大, 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险,所以教材中安排学生自行实验。
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻人教版《-电压》PPT
第十六章 第1节
电压
抽水机 提供 水压 形成 电 源 提供 电压 形成
水流 电流
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。
2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
都要注意使用前调零 电流从“+”进“-”出 相同点都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值,然后再读数.
5
10
0 0
1
2
V
10 3
3 15
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3 155Βιβλιοθήκη 100 01
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三、练习
1、下列说法中正确是( C)
能产生200伏特以
上的电压。 人如果不小心踩
着海底的电鳐时, 它放出的电足够将 一个成年人电倒。
电鳗是鱼类中放电能力最 强的淡水鱼类,它输出的 电压有300V,有的甚至可达 800V,足可以使人致命。 在水中3—6米范围内,常 有人触及电鳗放出的电而 被电昏,甚至因此跌入水 中而被淹死。因此有水中 的“高压线”之称 。
5
10
0 0
1
2
V
15 3
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13.5v
实验:用电压表测电压 (1)测电灯L1两端的电压 (2)测量电源两端电压
电压
抽水机 提供 水压 形成 电 源 提供 电压 形成
水流 电流
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置, 电压是形成电流的原因。
2、单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
换算: 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
都要注意使用前调零 电流从“+”进“-”出 相同点都需要先认清每个大格和每个小格表示的 值,然后再读数.
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三、练习
1、下列说法中正确是( C)
能产生200伏特以
上的电压。 人如果不小心踩
着海底的电鳐时, 它放出的电足够将 一个成年人电倒。
电鳗是鱼类中放电能力最 强的淡水鱼类,它输出的 电压有300V,有的甚至可达 800V,足可以使人致命。 在水中3—6米范围内,常 有人触及电鳗放出的电而 被电昏,甚至因此跌入水 中而被淹死。因此有水中 的“高压线”之称 。
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实验:用电压表测电压 (1)测电灯L1两端的电压 (2)测量电源两端电压
人教版九年级物理全一册 电阻 课件(共张PPT)
人教版九年级物理全一册16.3 电阻 课件(共14张PPT)统编版课件优秀课 件ppt课 件部编 版课件
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课堂小结
1.物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2.电阻的单位是欧姆,简称欧,符号Ω。 3.电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积,还受温度影响。
1.探究电阻与导体长度的关系
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同时,导体越长,电阻越大
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实验3:电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
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在其他条件相同的情况下,电 阻较小的材料导电性能较强;反之, 电阻较大,导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序,从上至下,材料的导电性能依 次减弱。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关; ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关; ●其他因素。
实验方案
A
B
A
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课堂小结
1.物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2.电阻的单位是欧姆,简称欧,符号Ω。 3.电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积,还受温度影响。
1.探究电阻与导体长度的关系
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同时,导体越长,电阻越大
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实验3:电阻还与温度有关
灯丝
A
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在其他条件相同的情况下,电 阻较小的材料导电性能较强;反之, 电阻较大,导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序,从上至下,材料的导电性能依 次减弱。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关; ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关; ●其他因素。
实验方案
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人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件
高压危险,不能接近
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起电机的高压放电
思考
……?
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量,还可以发电呢! 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管!水果在这里扮演了 “电源”的角色:它为发光二极管 提供了“电压”,使自由电荷在电 路中定向运动起来。
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讨论 若电压表与用电器串联,则用电器能工作吗?电压表有示数吗?
实验结果表明:若电压表与用电器串联,则用电器不能 工作,电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大,电路相当于开路。
1.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示,单位 是伏特,符号是V。
现象:电路中没有电流产生。
【讨论分析】
(1)电流是怎样形成的?(导线和灯泡中的自由电子定向移动) (2)电源的作用是什么? (形成电流)
2.电压的作用
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水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2);
求出被测电压的值:
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表,若选用“ - ”和“15”两个 接线柱,它的量程是_0_~_1__5_V_,表盘上每一大格表 示__5__V__ ,每一小格表示 0_._5_V___,指针所指的示 数是___9_V__ ,若选用“ - ”和“3”两个接线柱, 它的量程是_0_~__3_V_ ,表盘上每一大格表示__1_V___ , 每一小格表示_0_._1_V__ ,电压表的示数是_1_._8_V__ 。
人教版九年级物理全一册第十六章电压 电阻复习19张PPT课件(共19张PPT)
5、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
金属丝代号 材料
长度/m 横截面积/mm2
A
金属甲
1
0.2
B
金属甲
1
0.1
C
金属乙
1
0.1
D
金属乙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.5
0.1
(1)甲同学的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关.乙同学的猜想是:②
电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是:③电阻可能与导体的横截
面积有关。根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还可能与导体的 (2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如 有上关表。.导选体用的导长线度A 和 B 进行实验,可以探究_丙_______(选填“甲”、
“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究猜想①,应该选用___B_、__C__(选 上面表格中导线的字母代号) 两根导线进行实验。
再见
组成的电池组。当他将开关闭合后,电压表的示数如图,则L1两端的电
压为 4 V,电源电压为 6 V.
例3 为维护消费者权益,某技术监督部门对市场上的电线产品进 行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝 芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。引起
B 这种电线不符合规格的主要原因是( )
第十六章电压 电阻 章末复习课件
核心要点梳理
一、电压
1.电压 U (1)作用:使电路中的电荷_定__向__移__动__,从而形成__ 电流__. (2)单位:
国际单位: 伏特 ,简称 伏 ,符号为 V ; 常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV); 换算关系:1 kV=1 000 V,1 V=1 000 mV.
3.符号和结构示意图
第16章《第十六章 电压 电阻》章末复习—2020秋人教版九年级物理全一册内文课件 (共34张PPT)
如答图F16-2所示.
5. 根据图F16-7左侧电路实物图,在右侧虚线方框 内画出对应的电路图.
如答图F16-3所示.
重点2:串、并联电路中电压的特点
重点分析:根据串联电路各部分电路两端的电压之 和等于电源两端电压,即U=U1+U2+……Un;并联电 路中电源两端的电压等于各支路两端的电压,即 U=U1=U2=……Un.
学习致用
3.如图F16-3所示,L1、L2是灯泡,闭合开关后,两灯 均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量 电路中的电流、电压,以下说法中正确的是 ( B ) A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
再测出一组电压值
7.如图F16-9所示,将S闭合后,V1、V2的示数分别 为10 V和4 V,则 L1与L2两端的电压分别是( V D.4 V、10 V
8. 如图F16-10所示,小明将电流表与灯L2的位置互 换后,再闭合开关,将会出现的现象是 ( C ) A. 电压表的示数变大 B. 电压表的示数不变 C. 电流表的示数不变 D. 电流表的示数变小
易错点2:电流表和电压表的区别
【例2】如图F16-2所示,L1和L2是两只相同的小灯泡, a、b是电流表或电压表. 闭合开关S后,若两灯都能
发光,则 A.a、b均为电流表
( C)
B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表
D.a为电压表,b为电流表
易错点拨:电压表在电路中相当于一个阻值非常大的 电阻,电流表在电路中相当于一根导线,所以当电压 表串联在电路中时,电路相当于断路,其他用电器无 法工作,此时电压表的示数等于电源电压;当电流表 并联时,与它并联的用电器短路,无法工作.
5. 根据图F16-7左侧电路实物图,在右侧虚线方框 内画出对应的电路图.
如答图F16-3所示.
重点2:串、并联电路中电压的特点
重点分析:根据串联电路各部分电路两端的电压之 和等于电源两端电压,即U=U1+U2+……Un;并联电 路中电源两端的电压等于各支路两端的电压,即 U=U1=U2=……Un.
学习致用
3.如图F16-3所示,L1、L2是灯泡,闭合开关后,两灯 均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量 电路中的电流、电压,以下说法中正确的是 ( B ) A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表
再测出一组电压值
7.如图F16-9所示,将S闭合后,V1、V2的示数分别 为10 V和4 V,则 L1与L2两端的电压分别是( V D.4 V、10 V
8. 如图F16-10所示,小明将电流表与灯L2的位置互 换后,再闭合开关,将会出现的现象是 ( C ) A. 电压表的示数变大 B. 电压表的示数不变 C. 电流表的示数不变 D. 电流表的示数变小
易错点2:电流表和电压表的区别
【例2】如图F16-2所示,L1和L2是两只相同的小灯泡, a、b是电流表或电压表. 闭合开关S后,若两灯都能
发光,则 A.a、b均为电流表
( C)
B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表
D.a为电压表,b为电流表
易错点拨:电压表在电路中相当于一个阻值非常大的 电阻,电流表在电路中相当于一根导线,所以当电压 表串联在电路中时,电路相当于断路,其他用电器无 法工作,此时电压表的示数等于电源电压;当电流表 并联时,与它并联的用电器短路,无法工作.
