同济大学计算机应用技术专业考研

同济大学计算机应用技术专业考研
同济大学计算机应用技术专业考研

同济大学计算机应用技术专业考研

“计算机应用技术”专业是为培养适应国家科学技术发展和经济发展的高级信息技术人才而设立的。信息技术已成为我国经济发展的重要支柱产业,同时它他已成为其它国民经济发展提供重要的手段和工具。计算机信息技术的应用已遍及各类工业、农业、交通、能源、金融、医疗卫生以及人文、艺术等各个领域。随着国民经济和科学技术的发展,大量需要计算机应用技术专业的高级人才。本专业为适应各种社会需求,设立了计算机辅助设计、计算机网络、并行处理、容错技术和数据仓库与数据挖掘等多个方向。博士生进入本专业后将在基础理论和专业知识上得到更深入扎实的培养和提高,在应用时间和独立科研工作能力得到严格充分的锻炼和增强,在此基础上更加注重创新能力的培养,使之成为德智体全面发展的国家和社会迫切需要的高级人才,毕业后将在教育、科研和信息产业、金融管理和各行各业上发挥其聪明才智。

本专业近年来承担了国际合作项目、国家自然科学基金(重大计划、重点和面上)项目、国家重点基础研究发展计划(973)项目、国家高技术研究发展计划(863)项目、国家重点科技攻关项目以及上海市重点研究项目等20余项。在《IEEE TRANS. on RA》、《IEEE Trans. on Fuzzy Syst》、《Int. J. of Comp. Math》、《中国科学》、《计算机学报》、《软件学报》、《电子学报》、《自动化学报》、和《计算机辅助设计与图形学学报》的国内外重要核心学术刊物上发表200余篇学术论文,出版著作和教材数10本,获得省部级科学技术进步奖和自然科学奖10项。

本专业具有稳定的、分布合理的学术梯队,共有教师32人,其中教授12人,副教授13人。

一、培养目标

为适应我国社会主义现代化建设的需要,培养德、智、体全面发展的高级人才,要求博士研究生达到:

1.较好地掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理,逐步树立科学的世界观,坚持三个代表,与时俱进,热爱祖国、遵纪守法、品德高尚、学风严谨、富有激情、具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。

2.掌握计算机应用技术专业领域的坚实的基础理论和系统的专门知识;具有创新意识,从事科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作的能力;熟悉相关学科的基础理论和知识;能用一门外国语熟练阅读外文的专业文献,撰写论文摘要,以及会话交流。

3.坚持体育锻炼,具有健康的体魄。

二、研究方向

本专业设立研究方向:

1.计算机辅助设计

2.计算机网络

3.并行处理

4.容错技术

5.数据仓库与数据挖掘

三、学制及学习年限

硕博连读生学制4.5年,课程学习不多于2年,论文工作不少于2.5年。

博士生学制为3年,课程学习不多于1年,论文工作不少于2年。

博士生的学习年限最长不超过5年。对于确认为有可能成为优秀学位论文的研究生,论文工作演唱的时间及期待与另行处理。对部分提前完成培养计划、学位论文符合申请答辩要求的研究生,经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位。

四、学分要求

博士生总学分不少于20学分,其中学位可不少于5门13学分,非学位课不少于2门4学分,必修环节3学分。

硕博连读士生总学分不少于44学分,其中学位可不少于23学分,非学位课不少于15学分,必修环节6学分。

课程设置和课程教学

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

计算机应用专业技术专业教学计划

计算机应用技术专业教学计划

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计算机应用技术专业教学计划 一、专业的社会需求调研分析 计算机应用技术面向井喷式发展且内容实时刷新的高技术产业,这种高新技术产业以人才的要求具有很强的时代感,从业人员不仅具有较强的理论基础,还应熟练掌握操作技术与技能。具有解决实际问题的能力和创新能力。 我国人才市场招聘与求职专业主要情况表明,计算机专业的就业率历年最低都在90%以上。有人分析,IT产业所需人才呈“金字塔”型:一方面为软件开发、设计、分析的中高级人员,占人数的20~30%;另一方面为技能型、应用型的信息技术人才,即“IT蓝领”,占人数的60~70%。 需求量最大的是计算机应用专业的毕业生,约占总需求的40%,据业内人士分析,在今后几年,该比例还将增加。 二、指导思想和培养目标 1、指导思想 以社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线,不断适应社会发展的新要求,形成具有高职特色的教学体系。培养理论够用、实践能力强、综合素质高、具有创新能力和敬业精神的适应社会需求的高等技术应用性人才。 2、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展,掌握计算机硬件、软件应用和维护的基本原理和技能,从事计算机应用维护调试、应用软件开发维护、网络管理操作、各种流行软件应用、多媒体文档设计等计算机领域的具有较强的实践能力的高等技术应用性人才。 学生毕业后,既能在企事业单位熟练进行硬件操作、安装实施、管理维护等工作,还可在从事各种软件的开发、管理维护、使用等工作,是一类实践型、应用型的技术人才。 三、业务规格 1、基本素质与能力 (1)掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能; (2)具有较好的英语听说读写能力,能借助工具书阅读本专业外文资料,能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料,能撰写常用英文函电,具备一定的对外信息交流能力; (3)具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力;

同济大学研究生历年考试试卷回忆

同济大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上 做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目名称:交通工程适用专业:交通信息工程及控制,交通运输规划与管理,交通运输工程(专业学位) 本卷满分:150 分共 4 页第1 页 一、(每小题1分,共10分)判断题正确请在括号“()”中打“√”,错误请打“╳” 1、一人送货去某单位,送完货又去商店购物,然后回家,则其完成了一次出行。() 2、道路交通最基本的三要素是人、车、路。() 3、交通标志视认性的决定要素是交通标志的形状、颜色和图符。() 4、道路通行能力是指在一定的道路、交通状态和环境下,单位时间内(良好的天气情况下),一条车行道或道路的某一断面上能够通过的最大车辆或行人数量.亦称道路容量、交通容量或简称容量。() 5、在同一车道上,车辆突然遇到前方障碍物,如行人过街、违章行使交通事故以及其他不合理的临时占道等,而必须及时采取制动停车所需要的安全距离停车视距。这一过程包括:停车视距、制动距离和安全距离。() 6、交通标线按功能分为禁止标线和警告标线。() 7、地铁系统中,驾驶员的作用在于导向和控制车辆的行驶速度,而轨道仅仅起着支承车辆的作用。() 8、直线、圆曲线、缓和曲线是道路设计中平面线形的组成要素。() 9、城市公共交通是城市中供公众乘用的、经济方便的各种交通方式的总称,是由公共汽车、电车、轨道交通、出租汽车、轮渡、索道等交通方式组成的客运交通系统。() 10、山城或丘陵地区的城市交通干道的非直线系数一般建议控制在1.4之内。()第2 页

二、(每小题2分,共10分)名词解释,并说明其用途。 1. 高峰小时系数PHF。 2. 设计车速(Design speed)。 3. 车流密度。 4. 道路通行能力。 5. 延误 四、(每小题6分,共30分)简答题。 1. 影响道路交通行车速度的有关因素是什么? 2、单向交通的利弊及其实施条件是什么? 3、如何确定一般行车道的宽度? 4、什么是道路服务水平?划分依据是什么? 5、交通规划一般包括哪些基本内容和工作步骤? 五、(每小题12分,共60分)计算题。 1、一个周长为2公里长的圆环形车道上有三辆车分别以每小时100、120、140公里的速度不停地匀速行驶。假设可以自由超车,忽略超车时的距离和时间变化,根据这些数据计算如下基本交通特性参数: 1)计算环道车流密度; 2)在环路上一个固定点P观测1小时,求断面流量; 3)对整个环路进行瞬时观测,求空间平均速度; 4)求时间平均速度。第4 页

同济大学金融专硕考研经验传授

同济大学金融专硕考研经验传授 本文系统介绍同济大学金融专硕考研难度,同济大学金融专硕就业,同济大学金融专硕考研学费,同济大学金融专硕考研辅导,同济大学金融专硕考研参考书五大方面的问题,凯程同济大学金融专硕老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的金融专硕考研机构! 考研,在尚未开始前很多人都觉得其是一座高峰,并且还是一座很难攀爬的高峰。其实考研并没有大家想想中如此艰难,如果方法得当并且能坚持,那么征服这座高峰就胜利在望了。记得初次去上海是上大二的时候,那个暑假我爱上了上海。在上海度过了一个暑假,我对同济大学也有着深厚的情感。回来后一直怀念同济大学的美好,小桥、流水、人家的画面深深的打动了我。为了让自己能更好的去感受同济大学之美,同济大学之魂,我在大四的时候毅然决定了去考上海同济大学。功夫不负有心人,我终于考上了同济大学金融学的硕士研究生,在此喜悦之际分享下我的考研经验,希望能对大家有所帮助。 复习计划 1. 政治 我用的材料有:田维彬10题,肖4,任4。 今年的政治我个人感觉有反压题的趋势,考前把田维彬10题,肖4,任4背的还可以,但印象里最后只压到了一个点。 2. 英语 英语单词我在5月10号前反复过了x(约等于二十多)遍,之后再没记过,后来阅读都看得懂,但是抠一些细词就记不住了。 阅读9月前做得猛,后期放松,考前状态每天一篇,直接导致考时生疏,所以建议平均用力。 真题做了两遍,第一遍对了答案,只标出错误数,没看详解,并且抽出10,11两年的没做;第二遍,还是没做10,11的,把其它再做了一遍并对了详解。 作文后来背了一些比较好的句型,自己写了俩框架,个人觉得关键是多琢磨范文。 3. 数学 大家都说12年的真题简单,但是这是我做的第一份真题,当时思路调整不过来,错了很多,110分都不到,所以之后如果有同学碰到这个情况,调整好心态。 真题我只做过一遍(整套地做),平时时间在1.5至2小时,个别状态不好的时候花2.5个小时,考研时,卡了一题,花了2小时40分钟才做完,没什么时间检查,平时做的时候计算错误算多的,可能考场上比较认真,最后145还算对得起各位。所以请大家真的上考场了,真的卡了,记住今天看过这帖子,调整心态考好接下来的试。 4. 专业课 正如我说,我复习的策略是书少而精,所以除了政经社会主义,每门课的教材只重点看了一本书,微观的张元鹏,宏观的张延,政经资本主义的崔建华,政经社会主义倒是看了挺多材料,最后认真背的只有刘伟的经济学教程,中国经济分析。看完课本教材后就开始做真题,经过学姐推荐我在尚学同济考研网购买了《同济大学经济学考研复习精编》,《同济大学经济学考研冲刺宝典》和《同济大学经济学原理考研模拟五套卷与答案解析》。尤其是历年真题,我用过以上的辅导材料,效果还行。这3本复习辅导书可以配合着复习进度和知识点进一步强化和实战演练,这样可以不断强化复习效率。硕考网及其硕考论坛有更多的信息,

计算机应用专业介绍与主要课程

1、数字多媒体技术: 本专业主要培养具备良好文化素质、一定的艺术素养、熟练掌握数字媒体设计和制作的相关软件技术,在影视、广告、动画、游戏、建筑、装饰设计等行业从事设计、开发、管理等工作的技能应用型人才。该专业强调实践技能的培养,充分考虑了新兴学科的社会需求和现代青年学生对影视动画、多媒体制作等知识的浓厚兴趣,使学生在轻松愉快的环境中感受计算机的魅力和创作的快感!本专业学生可兼报考动画工程师、平面设计师、网页设计师、数字视频(DV)策划制作师等证书。 主要专业课程:计算机应用基础、多媒体技术、平面构成、色彩与构成、计算机二维动画制作、网页制作技术、三维动画、图形图像处理、平面广告设计、计算机辅助设计基础、视频编辑技术基础、影视特效合成基础、数字音频制作与处理等。 2、物流管理(本专业与福州大学物流研究院联办) 物流(logistics)是指物的流动的科学管理,即对物的流动从始发点到终点,通过计划、执行、控制的过程,把物按质、按量、安全、及时、快速送到目的地,并最大限度地节省物的流动费用,特别是物的流动资金的占用。物流服务是一门管理技术。本专业培养适合我国物流企业和企业物流部门及各类岗位发展需要,能与国际接轨的现代物流管理应用型人才。该专业是前沿专业,高端专业,且与职业证书紧密结合,学生可兼报中国物流职业经理资格证书[该证书与国际证书接轨,可以和英国皇家物流与运输学会的(ILT)证书互认]。 主要专业课程:计算机应用基础、经济法概论(财)、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、物流管理概论、采购与仓储管理、运输与配送、物流设备应用、国际物流、信息技术与物流管理、毕业实习等。 3、人力资源管理: 主要专业课程:政治经济学(财经类)、大学语文(专)、计算机应用基础、经济法概论(财经类)、社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理(一)、管理心理学、劳动就业概论、劳动经济学、企业劳动工资管理、劳动法、公共关系学等。(本专业学生可兼报人力资源管理师国家职业资格证书) 4、电子商务: 本专业主要培养具有扎实的经济与管理理论基础、掌握信息科学技术与手段、具备使用现代信息技术开展商务活动的能力、从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。本专业学生可兼报考电子商务师、营销师、商务策划师等证书。 主要专业课程:电子商务英语、经济学、基础会计、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机网络技术基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。 5、企业财务管理: 本专业主要培养具有一定的会计和财务管理能力,从事会计实务,通晓财务软件,具有较强动手能力,能适应企、事业单位会计业务的手工操作和计算机操作的应用型人才。本专业学生可兼报考会计电算化、珠算等级、计算机等级、理财规划师等证书。 主要专业课程:计算机应用基础、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、财务管理学、企业管理概论、金融理论与实务、中级财务会计、财务报表分析(一)、企业投资学、企业融资学等。 6、会计电算化: 主要专业课程:政治经济学(财经类)、大学语文(专)、计算机应用基础、高等数学(一)、基础会计学、经济法概论(财经类)、国民经济统计概论、财务管理学、中国税制、中级财务会计、成本会计、C语言程序设计、FOXPRO程序设计、电算化会计信息系统等。 7、计算机网络:

计算机应用技术基础知识复习

计算机应用技术基础知识复习 一、计算机技术的发展 四个阶段:第1代:1946~195×电子管计算机 代表性机种:ENIAC 第2代:195×~196×晶体管计算机 代表性机种:TRADIC 第3代:196×~197×集成电路计算机 OS,编译系统,各类高级语言,百万~千万次/秒 代表性机种:IBM360 第4代:197×~ 现在大规模、超大规模集成电路计算机 代表性机种:ILLIAC-IV 199×~ 200×超大规模集成电路计算机,亿万次以上/秒 一、计算机的字长: 1)字长4位阶段 1971年1月,英特尔(Intel)公司研制成功了第一枚能够实际工作的微处理器4004 2)字长8位阶段 1974年4月1日,Intel推出了自己的第一款8位微处理芯片8080。 1974年12月,装配有8080处理器的计算机“牛郎星”诞生,这也是世界上第一台装配有微处理器的计算机,从此掀开了个人计算机PC(Personal Computer)的序幕。 3)字长16位阶段 1982年2月,Intel公司发布80286处理器。 4)字长32位阶段 1985年7月,Intel公司推出了第一枚32位处理器80386。 1985年11月,微软公司正式推出了Windows操作系统。 5)字长64位阶段 1995年8月24日,微软公司正式推出Windows95操作系统。 1995年11月1日,Intel公司推出Pentium Pro处理器。 2007年1月8日,Intel公司发布了用于个人计算机的65nm酷睿2四核处理器和用于服务器的四核处理器。 二、计算机的分类及其发展趋势: 巨型机、大型机、小型机、工作站、个人计算机(微机) 提问:微机属于第几代计算机。 三、计算机的应用和发展趋势: 数值计算、数据及事物处理、自动控制与人工智能、计算机辅助系统、通信与网络 发展趋势:由大到巨:追求高速度、高容量、高性能 由小到微:追求微型化,包括台式、便携式、笔记本式乃至掌上型,使用方便, 网络化 智能化 多功能化 四、计算机工作原理:储存程序与程序控制(EDVAC) 五、计算机的主要性能指标: 主频:主频是CPU工作的时钟频率,是指计算机CPU在单位时间内工作的脉冲数,它在很

同济大学金融硕士考研状元笔记

育明教育 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师! 2014年金融硕士考研参考书及教材 《金融硕士大纲解析-考点与真题》,2013年出版,育明教育主编 【考点1】商业银行资产业务含义及分类★★★ 1.商业银行资产业务含义 (1)含义 商业银行的资产业务是指商业银行如何运用资金的业务。 商业银行的资产业务是其主要的利润来源。 2.商业银行资产业务的分类 商业银行的资产业务主要可以分为:现金;证券投资;贷款。 【考点2】商业银行各个子资产业务介绍★★★ 1.现金业务 商业银行的现金业务虽然盈利性很低,但它是商业银行资产流动性的重要保证。也被称为商业银行的“一线储备”。 商业银行的现金业务主要包括:准备金;应收现金;存放同业。 (1)准备金 准备金包括法定准备金和超额准备金两种 2.证券投资 证券投资是商业银行重要的资产业务。 由于有价证券具有将强的流动性,因此他可以兼顾资产的盈利性和流动性。常常作为商业银行的“二线储备”,例如国库券。在美国,银行主要投资的三种债券是:联邦政府和机构债券;州和地方政府债券;其他证券。 3.贷款业务 商业银行最为重要的资产业务就是贷款业务。贷款的利息约占到商业银行总收入戴的一半以上。尤其是在中国,我国的直接融资体系不发达,而间接融资体系很繁荣,且利率为实行市场化,导致银行的贷款业务收入占其总收入的一半以上。 贷款可以分为:批发贷款;零售贷款;票据贴现。 (1)批发贷款。 批发贷款可以是抵押贷款或者是无抵押贷款,期限为短期、中期和长期。 工商业贷款是批发贷款的主要部分。 官方网址https://www.360docs.net/doc/6611780107.html, 北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军

《计算机应用技术基础》习题集

《计算机应用基础》—题集 一、计算机基础知识 1、世界上第一台基于存储程序思想的冯.诺依曼计算机诞生于1946年,简称为:(A ) A、ENIAC; B、EIAC; C、INTERNET; D、EEEE 2、一台计算机主要有如下几部分硬件构成( A ): A、CPU、RAM、ROM; B、CPU、存储器; C、CPU和I/O设备; D、软、硬件 3、计算机的CPU主要有哪两部分构成( C ) A、RAM和ROM; B、RAM和硬盘; C、运算器和控制器; D、和 4、PentiumII350 芯片的微机,其 CPU 的主时钟频率为 _____ 。答案:B A、700MHz B、 350MHz C、 300MHz D、450MHz 5、计算机的微处理芯片上集成有 _____ 部件。答案: C A、CPU 和运算器 B、运算器和 I/O 接口 C、控制器和运算器 D、控制器和存储器 6、在计算机内部,数据处理和传递的形式是 _______ 。答案:C A、ABCII 码 B、BCD 码 C、二进制 D、十六进制 7、字符的 ASCII 编码在机器中的表示方法准确的描述应是 _____ 答案:B A、使用 8 位二进制代码,最右边一个为 1; B、使用 8 位二进制代码,最左边一个为 0 C、使用 8 位二进制代码,最右边一个为 0; D、使用 8 位二进制代码,最左边一个为 1 8、将二进制数 10000001 转换为十进制数应该是 _____ 。答案B A、 127 B 、 129 C 、 126 D 、 128 9、将十进制的整数化为 N 进制整数的方法是 ______ 。答案:D A、乘 N 取整法 B 、除 N 取整法 C 、乘 N 取余法 D 、除 N 取余法 10、在微型计算机的汉字系统中,一个汉字的内码占 _____ 字节。答案:B A、 1 B 、 2 C 、 3 D 、 4 11、十六进制数“ BD ”转换为等值的八进制数是 _____ 。答案:B A、 274 B 、 275 C 、 254 D 、 264 12、下面的数值中, _____ 肯定是十六进制数。答案: B A、 1011 B 、 DDF C 、 74 D 、 125 13、用一个字节表示无符号整数,能表示的最大整数是 _____ 。答案: C A、无穷大 B、 128 C、 256 D、255 14、下列各种进制的数中最小的数是 _____ 。答案: D

同济大学金融专硕考研参考书重点推荐

同济大学金融专硕考研参考书重点推荐 本文系统介绍同济大学金融专硕考研难度,同济大学金融专硕就业,同济大学金融专硕考研学费,同济大学金融专硕考研辅导,同济大学金融专硕考研参考书五大方面的问题,凯程同济大学金融专硕老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的金融专硕考研机构! 初试科目如下: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③396经济类联考综合能力 ④431金融学综合 同济大学金融专硕参考书很多人都不清楚,这里凯程金融专硕王牌老师给大家整理出来了。 初试参考书: ①《货币金融学(原书第2版)》,马君潞、张庆元、刘洪海译,机械工业出版社 ②《金融经济学》,陈伟忠,中国金融出版社。 复试参考书: 《金融学》,兹伟.博迪、罗伯特.C.莫顿著;刘澄(译)中国人民大学出版社。 以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 一、同济大学金融专硕考研难不难,跨专业的学生行不行? 2015年同济大学金融专硕招生人数80人,专业招生量较大。最近几年金融专硕很火,特别是清华北大这样的名校,相比较而言,同济大学考研难度就小了很多。据凯程从北大研究生院内部统计数据得知,同济大学金融专硕的考生中93%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了同济大学的老师,本身金融学本科的学生,保研的,加上出国的,加上就业的,基本上没有几个来考研的,金融学本科的就业本身就是不错的,不用冒着风险来考研。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,金融专硕考试科目里,金融综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。金融学和公司理财本身难度并不是很大。 二、同济大学金融专硕就业怎么样? 同济大学本身的学术氛围不错,人脉资源也不错,出国机会也不少。同济大学金融专硕开设的比较晚,现在还没有毕业生,但是金融专硕的大潮流是挡不住的,就业是一等一的好,清华五道口和经管毕业生第一年大约20-30万每年,人大的也是在15-25之间,同济大学的预计在15-30万之间,金融专硕就业去向一般是金融机构,证券公司,投行,一行三会,国有大企业的投资金融部门,前景一片光明。 三、同济大学金融专硕学费是多少? 同济大学金融专硕学费总额共8万元左右,学制2年。相对于一般院校来说,同济大学金融专硕学费较高一些,但金融专硕是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的

5-计算机应用技术专业就业前景怎么样

计算机应用技术专业就业前景怎么样 随着科技的进步和信息事业的发展,尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐步普及,电脑已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展,就业工作岗位也彼彼皆是,在最近几年内,IT职场排行榜仍旧处于所有行业中的“老大”。下面小编给大家分析一下计算机应用技术专业就业前景怎么样: 计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人,大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面,计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的,它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进,掌握的技术越全面,那么这个人的事业发展前景就越广阔,工作选择的机会就越大。 计算机应用技术专业就业前景:从总体上讲,社会对计算机人才总需求量没有明显变化,但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛,需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增,就业率与供求比例明显走低。 计算机应用技术专业就业前景方向:各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员;电信部门、信息技术单位、税务部门、政府机关、学校、证券公司、计算机及网络公司中从事计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训技术员;企事业单位软件开发、软件维护技术员;INTERNET 技术领域内的网站设计、管理、维护技术人员。 以上就是小编给大家整理的计算机应用技术专业就业前景怎么样,希望对大家能有所帮助。 本文来源个人简历https://www.360docs.net/doc/6611780107.html,/

2020年同济大学金融学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

2020年同济大学金融学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数 摘要:本文由新祥旭考研聂老师xxx-nls为大家详细解析同济大学金融学考研情况,主要有以下几个板块:同济大学金融学考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及同济大学备考经验。 一、同济大学金融学考研考试科目情况: 招生院系(040)经济与管理学院 学科专业代码及名称(020204)金融学(学术学位) 研究方向 01 资本市场理论及投资管理 03 金融工程的理论、方法及应用 02 商业银行管理04 风险管理与保险学 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(203)日语任选一门 科目3 (303)数学三 科目4 (817)经济学 复试内容金融学 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学金融学考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分2018 020204 金融学 65 65 95 90 350 2017 60 60 90 85 355 本文来源于公众号:同济考研联盟

2016 60 60 90 90 355 三、同济大学金融学考研报录比 年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 020204 金融学233 8 0 2017 173 8 0 2016 189 6 0 四、同济大学金融学考研参考书目 (817)经济学 《西方经济学(微观部分/宏观部分,第六版)》高鸿业主编, 中国人民大学出版社,2014年 五、同济大学2018年金融学录取名单(不含推免生) 序号考生编号姓名报考专业初试成绩复试成绩总成绩专项计划备注 1 102478430814410 周蜜金融学356 258 725 少数民族骨 干计划 2 102478000000882 刘佳欣金融学298 222 615 少数民族骨 干计划 3 102478000005268 穗振彪金融学401 286 810 4 102478000000904 王毅金融学353 251 712 5 102478000000867 徐松松金融学382 268 765 6 102478150406455 杨威金融学354 245 704 7 102478411213290 杨雪霏金融学352 228 678 8 102478511015557 张粲东金融学353 272 742 本文来源于公众号:同济考研联盟

计算机应用技术名词解释

一种可供网络用户共服务器一般具有大容量的存储设备和丰富的外部接口,运行网络操作系统,要求较高的运行速度,运行各类资源,为网络用户提供丰富 存储器是计豌机中具用来存放程序或数据。 是一种根据地址存取 是中央处理器的英文缩 在硬件系统中,CPU ,内 输入设备和输出设备统I/O 设通常将8 个二进制位作为1个字节。 即外围元件互联,它是一种是 intel 即插即用规范的典范,被广泛的 PC 机是以主机板为中В主机板是PC 机内最大的一块集成电路板,采用模块化设计,主要器件包括微处理器模块(CPU ),内存模块,I/O 接口,BIOS 芯片,控制芯片组以及连接各部件的总线等十几 显示分辨率是指多能显示的像素点数, 一般用横纵向点数来表示。 是指显卡在当前分辨 一般bit 色来表示。 显存是显卡自带的显示存用来临时存放显卡所处理 指影像在显示器上即每秒钟刷新显示 鼠标器简称鼠标,也是它可以方便,准确的移动光标进行定位, 多媒体是指兜沃不同形,图像,音频,视频,动画等 多媒体技术则是不同的感觉媒体(即多媒体)的信息处理技术。 按进位原则计数 是计豌机的指挥系统,豌机的各个部件有条不紊的工 存放一位二进制数的记忆单1个二进制位,简称“ 位”。位是计豌机存储数据、表示数据 可以从中读出信息,也可以随时写入信息,但只要断电,RAM 不能写入信息;ROM 中的信息 储器。Cache 位于主存和cpu 之间,其作用是加快机器运行速度,解决 CPU 和内存之间速度 pc 机的基本输入输出其内容被集成在主板上的一块特殊的芯片中,该芯片因此被称为BIOS 芯片,主要存着有 关系统的卓回要的基本输入输出程序,系统信息设置程序,开机加电自检程序和系统启动自是目前计豌机普遍采 是美国信息 它是cpu 、的公用通道,主机的各个部件通 过总线相连接,外部设备通过相应的接口电路再于总线相连接, MHz ,的运算速度。 在启动Winddows 2000它是windows 提供给用户操作 计豌机的主平台,windows 的操 widows 2000卓回要启动程序、打开文档、自定义系统获得帮助、搜索计豌机上的项 使用“我的电脑” 可以包括 硬盘上的一块特殊区页直到清空为止。 就是屏幕上的一些矩形windows 应用程序的界面。窗口可以缩小成任务栏上的一个图标,也可以放大到整个 代表诸如文档、文件夹或 是windows 与用户进 是可供选择的命令项目 由一组相关的图标按可以用鼠标单击某个按钮来激活对应的某一菜单命量 以便我们能够 通常显示为一条闪 机等均可看作对象,它不仅能表示具体的事物,还能表示抽象的 它是绝大多数幻灯片版式的组成部分。这些框容纳 是完成某种特定工 又称缺省值, 是指未经 我们可以从这些项目中选择一项或多项;当单击其中某一项目时,会在该项目前的方框中出现一个“√”符号,表示该项已被选 菜单命令的多种功能。直接单击所选的选项卡,可以显示该选项

计算机应用技术基础作业答案

计算机应用基础作业1 一、单项选择题(共40题) 1、第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,该机的英文缩写名是(A) A.ENIAC B.EDVAC C.EDSAC D.MARK 2、当前计算机已应用于各种行业、各种领域,而计算机最早的设计是应用于(B) A.数据处理B.科学计算C.辅助设计 D.过程控制 3、专家系统能够利用人类专家的知识和解决问题的方法来处理该领域问题,这属于计算机应用中的(D) A.科学计算 B.数据处理C.自动控制 D.人工智能 4、第一代计算机体积大、耗电多、性能低,其主要原因是受制于(B) A.工艺水平 B.元器件 C.设计水平 D.元材料 5、计算机内部用于处理数据和指令的编码是(B) A.十进制码 B.二进制码 C.ASCII码 D.汉字编码 6、与二进制数11111110等值的十进制数是(D) A.251 B.252 C.253 D.254 7、8个字节含二进制位(D) A.8个 B.16个C.32个D.64个 8、对于信息,下列说法错误的是(D) A.信息是可以处理的B.信息是可以传播的 C.信息是可以共享的D.信息可以不依附于某种载体而存在 9、计算机中,CPU直接存取程序和数据的地方是(B) A.硬盘 B.内存C.ROM D.光盘 10、对输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则被称为(A) A.编码 B.数制 C.校检D.信息 11、十进制数向二进制数进行转换时,十进制数91相当于二进制数(D) A.1101011 B.1101111 C.1110001 D.1011011 12、在Windows窗口的任务栏中有多个应用程序按钮图标时,其中代表应用程序窗口是当前窗口的图标所呈现的状态为(C) A."高亮" B."灰化" C."压下" D."凸起" 13、以下四项不属于Windows操作系统特点的是(D) A.图形界面 B.多任务 C.即插即用D.不会受到黑客攻击 14、在资源管理器中,包含"删除"命令的菜单项是(A) A.文件 B.编辑 C.查看 D.工具 15、在资源管理器中,"新建文件夹"命令在(A)菜单项的下拉菜单中。 A.文件 B.编辑 C.查看D.工具 16、计算机病毒最主要的特征是(A) A.传染性和破坏性 B.破坏性和潜伏性 C.欺骗性潜伏性 D.隐蔽性和潜伏性 17、多媒体计算机主要特点是(D) A.较大的体积B.较强的联网功能和数据库能力 C.大多数基于Client/Server模型D.较强的音视频处理能力

2021同济大学考研真题经验参考书

同济大学考研 ——新闻传播学

考研心路 楼主自称非学霸双非本科生一名,一战便成功考入同济大学艺术与传媒学院,成为新闻传播学专业的研究生。在备战过程中,有痛苦,更有迷茫,为了让学弟学妹们避免走弯路,在这里分享了自己的经历供大家参考。 我是17年的考生,一战考同济新闻传播学研究生。新闻专业,非211本科生一枚,非学霸。 因为亲身经历过这一年备战的个中滋味,尤其是迷茫这一味,所以想通过网络这一平台分享考同济的过程,希望自己的经历能够给备考的弟弟妹妹们一些启发和方向,能够高效率的复习,尽可能避免无用功。 期初决定考研的时候,感觉无从下手,就开始通过各种渠道搜集考研资料,然后发现了一个考研信息特别全面的app,就是high研,看着论坛里学姐们丰富的研究生生活,就会变得更有动力。所以,我在这里也想分享一下自己的考研过程,给大家一个参考,希望能对大家有一些帮助。(当然也要感谢high研给的优厚稿费)。 下面说说我的公共课复习情况: 一、英语篇 英语超重要!我的英语基础是很弱的,没过四六级,但是有没有过的童鞋也千万别灰心,相信大家都听说过考研成绩与四六级没有太大关系这么一说,所以安心做好自己该做的就ok了。 首先英语要抓的就是基础-即词汇 (1)上来肯定是要说背单词,背单词是一个痛苦的工作,但是硬着头皮也要做,确实很有效果,但是也要注意时间,背到9月就应该背完了,其后就不要再花大量时间在背单词上去了。 (2)因为英语选择题多,而且分值安排的不是很平均,比如完形填空20个空10分,阅读理解20个空40分,孰重孰轻,一目了然。所以是有一定的侧重点的。 (3)上面也说了,阅读理解很重要,那应该怎么应对呢?我自己的经验是,阅读应该抓住文章主干,比如首尾段,每段的首尾句,这是要理解的,因为理解了这些句子,基本上除了细节题可能做不出来,剩下的题肯定没有问题。细节题则要注

2014年同济大学金融硕士考研笔记考试大纲历年真题

1 / 14 全国统一咨询热线:400-6998-626 育明教育官方网址: https://www.360docs.net/doc/6611780107.html, 育明教育 2014年同济大学 金融硕士考研 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。 目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师!

2 / 14 全国统一咨询热线:400-6998-626 育明教育官方网址: https://www.360docs.net/doc/6611780107.html, 金融学 第一章 货币与货币制度 第一节 货币的职能与货币制度 考点1:货币的五种职能 货币的五种职能有:价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏尺度、世界货币。具体的说: (1)价值尺度 货币在表现和衡量商品价值时,执行着价值尺度职能。执行价值尺度的货币本身必须有价值。商品价值的 货币表现是价格。 商品在执行价值尺度的职能时,人们可以在观念语言中用货币来衡量商品的价值,并不需要现实的货币存在(即执行价值尺度的货币可以是观念中的货币,并不一定是现实的货币,但必须有价值,且是足值得货币)。 (2)流通手段 货币在商品交换过程中发挥媒介作用时,便执行流通手段。即要求一手交钱,一手交货,这与货币作为价值尺度不同。发挥流通手段的货币必须是现实的货币,但不一定是足值得货币。 货币流通是指货币作为购买手段,不断地离开起点,从一个商品所有者转到另一个商品所有者手里的运动。 流通中所需的货币数量取决于三个因素:待流通的商品的数量、商品价格、货币流通速度。他们之间的关系如下: = 商品价格待流通的商品数 流通中所需的货币量货币流通速度 (3)支付手段 货币作为交换价值而独立存在,非伴随着商品运动而做单方面的转移,其执行着支付手段的职能。作为支付手段,价值的单方面转移是其特征,同时支付手段的产生源于商业信用的产生。例如商品赊销、延期付

计算机应用技术专业毕业实习报告范文

计算机应用技术专业毕业实习报告范文 计算机应用技术专业毕业实习报告范文【一】 持续了三个多月的实习在今天晚上和teamleader短暂通话后终于结束了,我和xxxx的缘分也告了一个段落。总结起来这次得收获还是非常大的。在这几个月中,我参与了基于sygno的somaris/5的开发。了解了一个100多人参与的超大型软件项目的开发流程,学会了使用文档管理工具sap的基本功能,知道了源码管理工具clearcase的功能之强大,懂得了基于clearrequest的charmnt在这么大的软件项目里不可替代的原因。 最重要的是对vc++的理解更加深了一步,不由也惊叹mfc功能之强大。 更加没有想到这次最大的收获竟然会在离职过程中得到得。原本我不应该是这个时间结束这次实习的,最初计划的实习期限是一年。这次的提前离职的经过是这样的。原本在这三个月得shorttime结束的时候,我已经和公司hr谈好了继续实习的条件。 可是没想到半月后,也就是上周五teamleader突然告诉我情况有些变化。由于我非常反感出尔反尔的做法,并且还是在这样的大公司里。所以,我当时并没有仔细分析情况的变化的原因,而是采取了一味的抵制。 但是,teamleader还是让我周末回去思考下到周一再给他答复。可是让大家都没有想到的是由于我目前论文即将开题,所以我希望可以把大部分精力要放在这个上面。但是由于周五的情况突变,使我的情绪在周末受到了很大的波动,从而不能完成原定计划中有关论文的安排。

在这种情绪的支配下,周日晚上我决定终止实习计划,并完成了两封言辞非常犀利的信件,打算周一作为我对这种情况变化的抗议,以及和同事们的辞别信,事实上我也是这么做的。尽管我不能继续在这里实习,我并不后悔我坚持了自己的原则。但是,中间我忘记了很重要的一点,就是没有完全弄明白情况变化的原因,就发出了这两封得邮件。从而造成了目前这种不愉快的离职局面。据说,对公司的好多人造成了非常不好的影响。 现在我得到的结论就是一个人能在环境突变的情况下能保持镇定,并且去分析了解真相实在是太难得了,至少现在我还没有做到。以后,我会尽力去做,希望不会再犯同样的错误。当然,这在我未来的人生史上将会是一段宝贵的经历。 我也和你有过同样的经历,前面呆过的小公司对承诺的实现总是拖拉遮掩,最后我当面和老板狠狠吵了一架,并且占了上风,把自己积累的对他的成见和轻视都倾泻而出,当时大家都很不愉快,但我觉得很畅快,而且走的很潇洒。但这也是我权衡利弊后做的选择,也许我很势利,我觉得这种小公司和我今后不会有交叉点,而且里面没有我在意,想建立友谊的人,所以可以轻易fireboss,你实习的公司是有影响力的大公司,这种情况下友好离职自然是最好的选择,也为自己留条后路,可以前缘再续,这是个人看法,也希望你从中有所收获,也和我分享。 实习快要结束了,虽然只有短短的20天,但却给我留下了深刻的印象,我实习的部门it中心,虽然人数不是很多,但里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!每次遇到不懂的问题,或者通过当面交流,或者通过邮件,it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释,让我备感鼓舞!和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西!我相信,通过

计算机应用技术基础

本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro 应用基础、工具软件等课程。

计中经常遇到的两个问题——查找和排序。通过课堂听课、作业、上机实验使学生学会分析研究计算机加工数据对象的特征,具备选择适当的数据结构以及相应的算法能力,并具备算法的时间分析、空间分析能力,另一方面学习本课程的过程也可进行复杂的程序设计,要求学生写的程序结构清楚,正确易读,使学生具备开发大型软件的基本技能,上机选用vc环境。 6.专业英语 该课程是计算机专业学生应该掌握的一门计算机外语工具。掌握微机硬件组成,软磁盘、微机软件,使用计算机的过程,存储器,CPU,I\O设备,网络等内容。了解上机时常见的提示信息及解释,通过本课程的学习使学生扫清上机时使用英语软件的障碍,并且使学生具备阅读计算机专业英语书刊的能力,能听懂一般专业学术报告的能力。 7.教育学 本课程通过学习,使学生掌握教育的基本规律,熟悉我国的教育方针、政策、法规;掌握系统的中外教育基本理论知识、教育的历史知识和指导各级各类学校的教育、教学实践的知识和技能;具备进行教育科学研究的能力,熟练掌握计算机的基本操作、传授技能。 8.操作系统 本课程主要讲解:操作系统的功能和类型、进程与处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理、常用操作系统的基本特点、Unix操作系统的功能特点等。 1.平面设计 学会图片编辑软件的使用方法和技巧,较熟练使用编辑软件进行图片编辑和设计能力。2、VB程序设计语言 本课程主要讲授如何使用VB开发Windows应用程序,包括图形编程,文件使用,多媒体程序开发及数据库编程等,通过学习学生可利用VB编写出种种应用程序。 3.SQL SERVER数据库应用 主要任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识,包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询(SQL语言)等方面的知识;介绍至少一种实际的数据库管理系统的构成与使用。目的使学生通过该课程的学习,具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。 4.3DS软件应用 本课程主要讲授3ds的基本工作界面,掌握MAX的工具箱操作原理,学习各种基本模型制作方法,学习基本动画制作方法. 5.网页制作 本课程主要学习计算机操作和网页基础知识,网站结构和风格设计、网页文本和表格、在网页中使用图形图像、导航和链接、柜架网页、基本表单元素和动态网页。 6.计算机网络 本课程主要学习计算机网络基本原理和基本技术,局域网的特点、原理及典型实

同济大学建筑学考研必看复习经验

同济大学建筑学考研必看复习经验 回顾一年的考研之路,记忆依然清晰。或许对很多曾经有过考研经历的人来说,那是一段不堪回首的经历,但对于我来说,是一种成长。对于它,心中有一种难以言表的情怀。一路走来,酸甜苦辣应有尽有,但我心中始终有一个信念:多努力一分,成功就离我近一步。相信对于所有最后考研成功的人来说,都有一份坚持一份执着存在你我心中,是那种坚定不服输的信念支撑你我收获那份本该属于我们的成功。 考研需要做好充分的心理准备,首先,在考研前期,应该清楚的知道自己想不想考研,要不要考研,是否有考研的勇气和决心,这是第一步,也是很重要的一步。不要跟风,看到别人考研,为了面子自己也决定考研,而并不考虑自己是否真的适合考研,是否能坚持到最后。这是首要问题,考虑清楚后,倘若决定考研,就全身心的投入考研之旅吧。 接下来,就是考研的方法,首先是第一复习阶段,也就是基础阶段。这个阶段主要是复习各学科的基础知识。第一阶段,要把要考的专业课系统认真的复习一边,并把有问题的地方搞清楚搞明白。另一方面,就是英语的复习,对于很多考研的学生来说,英语就是很关键的一门学科,很多人惧怕英语,也有很多的考研人败在英语之下。在这个阶段,可以开始记单词,选择一本适合自己的考研单词书,每天背单词。对于考研英语,单词是很重要的一方面,完形和阅读中有很多单词,是需要我们认真对待的。倘若不熟悉的话,文章读不懂就很容易选错答案。这个阶段,从单词抓起,另外可以适当做一些阅读,每天规定背多少单词,根据需要可以,可以做1到2篇阅读。特别注意的是,第一阶段的复习,要合理安排自己的时间,每天三门课程都要看到,具体怎么复习根据自己的需要合理安排,但务必不要只看一门课程。不过倘若你的某门专业课很擅长,而另外的稍弱的话,也可每天多花点时间在稍弱的课程,但最好不要一天只看一门课。 暑假期间尤其要合理利用好,暑假,对于想考研的人来说,是非常重要的。暑假选择一个比较适合学习的地方,最好留在学校,回家有各种**可能会削弱你斗志力。选择在学校复习,可能会让你产生一种孤独感,很容易分散注意力,此时你可以报一个暑期强化班或者其他辅导班,有老师的指引首先可以避免复习的迷茫;第二可以集中你的复习注意力,增强你的复习自信心。我自己就是这么做的,当时在考研教育网报了辅导课程,在各位老师的陪伴和指引我觉得这段时间过得很充实并且效率也很好。 第二阶段,此时全书基本已经复习一遍了,接下来就是把所有有问题的章节整理一下,对最薄弱的章节和问题开始第二遍的复习。这个阶段,要多做总结,多写笔记,经过自己整理出来的知识,印象更深,也更有利于知识的巩固。其次,就是英语的学习,在这个阶段,对完形和阅读部分要认真对待,特别要认真分析历年真题,不要去做一些模拟题,因为某些市场上泛滥的模拟题并没有把握好考研真题的出题类型和出题思路,模拟题做多的话,可能会适得其反。我们只需要把真题认真的做一遍,做到每做完一篇完形或阅读,充分理解文章的思想,遇到生词要认真查阅字典,把好的句子记录下来,遇到做错的问题要弄明白错误的原因,审视自己错误的题型的类型,并有针对的找到解决问题的方法。同时,要背一些作文,做到一周要背3、4篇作文,考研的作文有很多的模板,有些模板还是比较适用的,因而,背作文不仅仅可以加强语感,同时也加强自己的词汇能力和组织语言的能力,对考研作文写作很有益处,将背诵到的一些名言警句用到作文的写作中,可以提高作文分值。再次,就是关于政治的复习,10月份左右,可以开始政治的复习了。关于政治的复习,大家不必太紧张,政治每年的平均分都不低,也很少有因为政治不过而与研究生失之交臂的,并且每年很多考研人都会报政治辅导班,手头也有很多讲义,这时候差不多把在辅导班上学习的内容的

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