促织文言现象

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《促织》检测题带答案【部编版必修下册】

《促织》检测题带答案【部编版必修下册】

《促织》检测题带答案【部编版必修下册】班级:姓名:试卷根据难易度分A卷B卷,后附有答案。

一、A卷:夯实基础类题型:【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷:能力提升类题型:【理解性默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【高考阅读训练】A卷:夯实基础一、重点课下注释默写:①选自《》卷三(上海古籍出版社2011年版)。

促织,。

②【宣德】(1426—1435)。

③【尚】。

④【促织之戏】。

⑤【征】。

⑥【西】。

⑦【华阴令】。

华阴县,明代属西安府,治所在今陕西华阴。

⑧【进】。

⑨【才】。

⑩【责】。

⑪【里正】。

里,。

⑫【游侠儿】。

⑬【昂其直】。

直,。

⑭【居为奇货】。

居,。

⑮【里胥】。

胥,。

⑯【假此科敛丁口】。

假,。

科敛。

丁口,。

⑰【操童子业】。

操,。

童子,。

⑱【售】。

⑲【迂讷(nè)】。

⑳【薄产累尽】。

累,。

㉑【裨(bì)益】。

㉒【败堵】。

㉓【靡计不施,迄无济】。

靡,。

迄,。

济,。

㉔【款】。

㉕【宰严限追比】。

追比,。

㉖【流离】。

㉗【行】。

㉘【能以神卜】。

㉙【具资诣问】。

具,。

诣,。

㉚【红女白婆】。

㉛【爇(ruò)香】。

㉜【祝】。

㉝【翕(xī)辟】。

翕,。

辟,。

㉞【竦(sǒng)立】。

㉟【无毫发爽】。

爽,。

㊱【纳】。

㊲【食顷】。

㊳【兰若(rě)】。

㊴【青麻头】。

下文的“蝴蝶”“螳螂”“油利挞”“青丝额”,也都是上品蟋蟀的名称。

㊵【得无】。

㊶【所】。

㊷【逼似】。

逼,。

㊸【有古陵蔚起】。

蔚,。

㊹【蹲石鳞鳞】。

㊺【冥搜】。

㊻【趁】。

㊼【蹑迹披求】。

蹑,。

披,。

㊽【掭(tiàn)】。

㊾【审视】。

㊿【虽连城拱璧不啻(chì)也】。

拱璧,。

啻,。

①【土于盆而养之】。

②【蟹白栗黄】。

③【塞】。

④【发】。

⑤【斯须】。

⑥【业根】。

业,。

⑦【而翁】。

而,。

⑧【算】。

⑨【被】。

⑩【抢(qiāng)呼欲绝】。

⑪【向隅】。

⑫【不复聊赖】。

《促织》注释、文言现象、翻译、选择、阅读习题【部编版必修下册】

《促织》注释、文言现象、翻译、选择、阅读习题【部编版必修下册】

《促织》习题及答案【部编版必修下册】班级:姓名:题型:【重点课下注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【选择题】【课外阅读】一、重点课下注释默写:①选自《》卷三(上海古籍出版社2011年版)。

促织,。

②【宣德】(1426—1435)。

③【尚】。

④【促织之戏】。

⑤【征】。

⑥【西】。

⑦【华阴令】。

华阴县,明代属西安府,治所在今陕西华阴。

⑧【进】。

⑨【才】。

⑩【责】。

⑪【里正】。

里,。

⑫【游侠儿】。

⑬【昂其直】。

直,。

⑭【居为奇货】。

居,。

⑮【里胥】。

胥,。

⑯【假此科敛丁口】。

假,。

科敛。

丁口,。

⑰【操童子业】。

操,。

童子,。

⑱【售】。

⑲【迂讷(nè)】。

⑳【薄产累尽】。

累,。

㉑【裨(bì)益】。

㉒【败堵】。

㉓【靡计不施,迄无济】。

靡,。

迄,。

济,。

㉔【款】。

㉕【宰严限追比】。

追比,。

㉖【流离】。

㉗【行】。

㉘【能以神卜】。

㉙【具资诣问】。

具,。

诣,。

㉚【红女白婆】。

㉛【爇(ruò)香】。

㉜【祝】。

㉝【翕(xī)辟】。

翕,。

辟,。

㉞【竦(sǒng)立】。

㉟【无毫发爽】。

爽,。

㊱【纳】。

㊲【食顷】。

㊳【兰若(rě)】。

㊴【青麻头】。

下文的“蝴蝶”“螳螂”“油利挞”“青丝额”,也都是上品蟋蟀的名称。

㊵【得无】。

㊶【所】。

㊷【逼似】。

逼,。

㊸【有古陵蔚起】。

蔚,。

㊹【蹲石鳞鳞】。

㊺【冥搜】。

㊼【蹑迹披求】。

蹑,。

披,。

㊽【掭(tiàn)】。

㊾【审视】。

㊿【虽连城拱璧不啻(chì)也】。

拱璧,。

啻,。

①【土于盆而养之】。

②【蟹白栗黄】。

③【塞】。

④【发】。

⑤【斯须】。

⑥【业根】。

业,。

⑦【而翁】。

而,。

⑧【算】。

⑨【被】。

⑩【抢(qiāng)呼欲绝】。

⑪【向隅】。

⑫【不复聊赖】。

聊赖,。

⑬【藁(gǎo)葬】。

⑭【惙(chuò)然】。

⑮【气断声吞】。

⑯【交睫】。

⑰【东曦既驾】。

东曦,。

曦,。

既驾,。

古代传说,日神乘着六龙驾驭的车。

促织 文言现象

促织 文言现象

《促织》文言现象一、通假字1、昂其直(通“值”,价值)2、手裁举(通“才”,刚刚)3、两股间脓血流离(“离”通"漓",淋漓)4、翼日进宰(通“翌”,第二天)5、虫跃去尺有咫(通“又”,再)6、而高其直(通“值”)7、牛羊蹄躈各千计(通“噭”)8、而翁归(通“尔”,你)9、取儿藁葬(通“缟”,用草席)二、一词多义进(1)以一头进进献(2)径进以啄前进逼(1)鸡健进,逐逼之逼近(2)与村东大佛阁逼似极故(1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以然(1)然睹促织然而(2)俨然类画……的样子(3)成然之以……为然,认为……是对的笼(1)得佳者笼养之用笼子(2)笼归用笼子装责(1)因责常供要求,责令(2)令责之里正索要,索取(3)每责一头索要,索取(4)以塞官责责任,差使(5)受扑责时责罚靡(1)靡计不施无,没有(2)虫尽靡倒下顾(1)成顾蟋蟀笼回头看(2)徘徊四顾看,环视(3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是发(1)窃发盆打开(2)探石发穴掏(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少售(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买岁(1)岁征民间每年(2)成有子九岁年龄(3)不终岁年令(1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让上(1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置(3) 上大嘉悦皇上益(1)死何裨益好处(2)成益愕更加掷(1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃异(1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领过(1)裘马过世家超过(2)未必不过此已忘用过强(1)乃强起扶杖勉强(2)少年固强之迫使中(1)又劣弱不中于款符合,适应(2)中绘殿阁当中信(1)宰不信相信(2)信夫确实尚(1)宫中尚促织崇尚,爱好(2)虫宛然尚在还,仍然词类活用1、名词活用作状语(1)岁征民间【每年】(2)得佳者笼养之【用笼子】(3)早出暮归【在早上、在晚上】(4)取儿藁葬【用草席(裹)】(5)日与子弟角【每天】(6)力叮不释【用力】(7)民日贴妇卖儿【每天】(8)时村中来一驼背巫【这时】(9) 大喜,笼归【用笼子装】(名词用在动词前,作状语)2、名词活用作动词(1)试使斗而才【有才能】(2)旬余,杖至百【用杖打】(3)上于盆而养之【装、放置】(4)儿涕而去【流着泪】(5)自名“蟹壳青” 【命名】(6)细疏其能【陈述】(7)故天子一跬步【走半步、一步】(8)裘马过世家焉【穿着皮衣,骑着马】(9)独是成氏子以蠹贫以促织富【受穷,变富】(10)仙及鸡犬【成仙】(11)诏赐抚臣名马衣缎【皇帝传达命令】3、使动用法(1)昂其直【使…高,抬高】(2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】(3)而高其直【使…高,抬高】(4)不如拼搏一笑【使…拼搏】4、意动用法(1)成然之【认为…是对的】(2)成以其小,劣之【认为…劣/差】(3)益奇之【认为…奇特】5、形容词活用作动词(1)薄产累尽【赔尽】(2)近抚之【靠近】(3)有华阴令欲媚上官【献媚,巴结】6、形容词活用作名词(1)蟹白栗黄【白肉黄粉】(2)成述其异【奇特的本领】7、动词作状语(1)啼告母【哭着】8、同义复词(同义连用)(1)里胥猾黠【狡猾】(2)死何裨益【益处】(3)填塞门户【充满,门口】(4)唇吻翕辟【嘴唇】(5)急逐趁之【追赶】(6)虫跃掷径出【跳跃】(7)不复聊赖【依赖、寄托】(8)自增惭怍【惭愧】(9)急解令休止/更无休止【停止】(10)僵卧长愁【向后倒下,躺】(11)百计营谋不得脱【谋求】古今异义1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。

文言文阅读七《促织》知识点汇总

文言文阅读七《促织》知识点汇总

促织一、主要语句翻译:1、“昂其直,居为奇货”:太高它的价格,当作珍奇的货物一样(高价出售)。

2、“辄倾数家之产”:就常常使好几户人家破产。

3、“遂为猾胥报充里正役”:就被狡猾的小吏报到县里(让他)担任里正的差事。

4、“旬余,杖至百”:十几天中,被打了上百板子。

5、“各各竦立以听”:每个人都肃静地站着听。

6、“青麻头伏焉”一只青麻头蟋蟀趴在上面。

7、“掭以尖草”:用细草撩拨。

8、“虽连城拱璧不啻也”:即使是价值连城的珠宝也比不上。

9、“而翁归,自与汝复算耳”:你的父亲回来,自会与你算账。

10、“覆之以掌,虚若无物”:用手掌去罩住它,手心空荡荡好像什么都没有。

11、“手裁举,则又超忽而跃”:后刚刚举起来,它就忽的一下跳走了。

12、“成以其小,劣之”:成名因为它个头小,(认为)它不好。

13、“惴惴恐不当意,思试之斗以觇之”:心里惴惴不安担心不合(县令)的心意,想着让它先斗一下看看怎么样。

14、“村中少年好事者”:村里有一个好管闲事的少年。

15、“欲居之以为利,而高其直”:想要留着她当作珍奇的货物来牟取利益,就抬高它的价值。

16、“临视,则虫集冠上”:靠近看,原来蟋蟀在鸡冠上。

17、“乃赏成,献诸抚军”:于是奖赏了成名,(把它)献给了抚军。

18、“未必不过此已忘”:未必不是用完了就忘记了。

二、主要虚词:1、“遂为猾胥报充里正役”中的“为”介词,表被动,被。

2、“于败堵丛草处”中的“于”为介词,在。

3、“入其舍,则密室垂帘”中的“则”连词,表承接,就。

4、“问者爇香于鼎”中的“于”介词,在。

5、“各各竦立以听”中的“以”连词,表修饰,不译。

6、“青麻头伏焉”中的“焉”兼词,于之,在那里。

7、“折藏之,归以示成”中的“之”音节助词,动词后,不译;“以”连词,表目的,用来。

8、“掭以尖草”中的“以”介词,用。

9、“覆之以掌,虚若无物”中的“之”代词,代指蟋蟀;“以”介词,用。

10、“手裁举,则又超忽而跃”中的“则”连词,表承接,就;“而”连词,表修饰,不译。

《促织》文言现象、翻译、选择、简答【必修下册】

《促织》文言现象、翻译、选择、简答【必修下册】

《促织》习题及答案【部编版必修下册】班级:姓名:题型:【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【选择题】【课内简答题】一、文言现象积累:1、通假字:①昂其直.:“直”通“值”,价值。

②手裁.举:“裁”通“才”,刚刚③翼.日进宰:“翼”通“翌”,第二天④而.翁归:“而”通“尔”,你,你的⑤虫跃去尺有.咫:“有”通“又”2、词类活用:①岁.征民间:名词作状语,每年②笼.养之:名词作状语,用笼子,放进笼子③昂.其直:形容词的使动,使……高④辄倾.数家之产:形容词的使动,使……倾尽⑤杖.至百:名词作动词,用杖打⑥笼.归:名词作状语,装进笼子⑦取儿藁.葬:名词作动词,用草席裹⑧劣.之:形容词的意动,认为……低劣⑨高.其值:形容词的使动,使……高⑩细疏.其能:名词作动词,讲述⑪益奇.之:形容词的意动,认为……奇特⑫裘马..扬扬:名词作动词,穿皮衣骑大马⑬力.叮不释:名词作状语,用力⑭成述其异.:形容词作名词,奇异之处独是成氏子以蠹贫以促织富.:名词活①然睹促织:然而②俨然类画:……的样子③成然之:以……为然,认为……是对的笼①得佳者笼养之:用笼子②笼归:用笼子装责①因责常供:要求,责令②令责之里正:要求,责令③每责一头:索要,索取④以塞官责:责任,差使⑤受扑责时:责罚靡①靡计不施:无,没有②虫尽靡:倒下顾①成顾蟋蟀笼:回头看②徘徊四顾:看,环视③顾念蓄劣物终无所用:只是,但是发①窃发盆:打开②探石发穴:掏③无毫发爽:古长度单位,十毫为发,极言少售①久不售:考试中第,考取②亦无售者:买岁①岁征民间:每年②成有子九岁:年龄③不终岁:年令①令以责之里正:县令②急解令休止:使,让上①有华阴令欲媚上官:上级②上于盆而养之:放置益①死何裨益:好处②成益愕:更加掷①帘内掷一纸出:抛,扔②虫跃掷径出:腾跃异①宰以卓异闻:与众不同②成述其异:奇特本领过①裘马过世家:超过②未必不过此已忘:用过强①乃强起扶杖:勉强②少年固强之:迫使中①又劣弱不中于款:符合,适应②中绘殿阁:当中信①宰不信:相信②信夫:确实尚①宫中尚促织:崇尚,爱好②虫宛然尚在:还,仍然(三)特殊句式:①村中少年好事者驯养一虫:倒装句(定语后置句)②遂为猾胥报充里正役:被动句③此物故非西产:判断句④非字而画:判断句⑤杖至百:被动句⑥问者爇香于鼎:介词结构后置⑦既而得其尸于井:介词结构后置二、重点句子翻译:1、得无教我猎虫所耶?翻译:莫非是教我捕捉蟋蟀的地方吧?2、虽连城拱璧不啻也。

《促织》文言现象积累、句子翻译习题

《促织》文言现象积累、句子翻译习题

《促织》习题及答案【最新部编版必修下册】班级:姓名:说明:精心整理了重点文言现象——通假字、古今异义、词类活用、特殊句式,还有重点句子翻译。

【习题】一)文学常识:《促织》选自文言短篇小说集《聊斋志异》。

郭沫若称赞这部文言短篇小说集“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。

作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生号柳泉居士。

清代文学家。

“聊斋”是他的书斋名,“志异”意为_记载的是奇闻异事。

二)文言现象积累:1、通假字:①昂其直.:“直”通“值”,价值。

②手裁.举:“裁”通“才”,刚刚③翼.日进宰:“翼”通“翌”,第二天④而.翁归:“而”通“尔”,你,你的⑤虫跃去尺有.咫:“有”通“又”2、词类活用:①岁.征民间:名词作状语,每年②笼.养之:名词作状语,用笼子,放进笼子③昂.其直:形容词的使动,使……高④辄倾.数家之产:形容词的使动,使……倾尽⑤杖.至百:名词作动词,用杖打⑥笼.归:名词作状语,装进笼子⑦取儿藁.葬:名词作动词,用草席裹⑧劣.之:形容词的意动,认为……低劣⑨高.其值:形容词的使动,使……高⑩细疏.其能:名词作动词,讲述⑪益奇.之:形容词的意动,认为……奇特⑫裘马..扬扬:名词作动词,穿皮衣骑大马⑬力.叮不释:名词作状语,用力⑭成述其异.:形容词作名词,奇异之处⑮日.与子弟角:名词作状语,每天⑯民日⑰语,这时⑱试使斗而才.:名词活用作动词,有⑲装、放置⑳儿涕㉑自名命名㉒故天子一跬半步一步㉓独是成氏子以蠹贫以促织富.:名词活用作动词,受穷, 变富㉔ ㉕词,皇帝传达命令㉖不如拼㉗成然㉘薄产累尽.:形容词活用作动词,赔尽 ㉙㉚有华阴令欲媚词,献媚,巴结㉛3、解释下列句中加点字古今异义:①的人。

今义:行侠仗义的人。

②相对。

今义:十二岁到十六岁这一时期。

③久不售买④无出右右为尊 今义:右,与左相对⑤4、一词多义进 ①以一头进:进献 ②径进以啄:前进 逼①鸡健进,逐逼之: 逼近②与村东大佛阁逼似: 极 故 ①此物故非西产: 本来②故天子一跬步: 所以然①然睹促织:然而②俨然类画:……的样子③成然之:以……为然,认为……是对的笼①得佳者笼养之:用笼子②笼归:用笼子装责①因责常供:要求,责令②令责之里正:要求,责令③每责一头:索要,索取④以塞官责:责任,差使⑤受扑责时:责罚靡①靡计不施:无,没有②虫尽靡:倒下顾①成顾蟋蟀笼:回头看②徘徊四顾:看,环视③顾念蓄劣物终无所用:只是,但是发①窃发盆:打开②探石发穴:掏③无毫发爽:古长度单位,十毫为发,极言少售①久不售:考试中第,考取②亦无售者:买岁①岁征民间:每年②成有子九岁:年龄③不终岁:年令①令以责之里正:县令②急解令休止:使,让上①有华阴令欲媚上官:上级②上于盆而养之:放置益①死何裨益:好处②成益愕:更加掷①帘内掷一纸出:抛,扔②虫跃掷径出:腾跃异①宰以卓异闻:与众不同②成述其异:奇特本领过①裘马过世家:超过②未必不过此已忘:用过强①乃强起扶杖:勉强②少年固强之:迫使中①又劣弱不中于款:符合,适应②中绘殿阁:当中信①宰不信:相信②信夫:确实尚①宫中尚促织:崇尚,爱好②虫宛然尚在:还,仍然(三)特殊句式:①村中少年好事者驯养一虫:倒装句(定语后置句)②遂为猾胥报充里正役:被动句③此物故非西产:判断句④非字而画:判断句⑤杖至百:被动句⑥问者爇香于鼎:介词结构后置⑦既而得其尸于井:介词结构后置三)重点句子翻译1、得无教我猎虫所耶?翻译:莫非是教我捕捉蟋蟀的地方吧?2、虽连城拱璧不啻也。

《促织》文言现象整理

《促织》文言现象整理

《促织》文言现象的归纳1、通假字(1)此物故非西产“故”通“固”本来.(2)昂其直“直”通“值”价值、价格.(3)手裁举“裁”通“才”刚刚.(4)而翁归“而”通“尔”(一说)你(的).(5)尺有咫“有”通“又”.(6)翼日进宰“翼”通”“翌”明(天)、第二天.(7)如被冰雪“被”同“披”覆盖(一说“遭受”).2、古今异义:两股间脓血流离股,(古)大腿(今)屁股.儿涕而去涕,(古)眼泪(今)鼻涕.久不售售,(古)卖物出手、科举考试得.中、考取(今)卖亦无售者售,(古)买(今)卖.败堵丛草堵,(古)墙(今)堵塞.宰严限追比宰,(古)县令主管、(今)主持或.杀抢乎欲绝抢,(古)碰撞(今)抢夺、争夺.径造庐访成造,(古)拜访、到(今)制造.无毫发爽爽(古)差错(今)爽朗、爽快.操童子业童子(古)没有考取秀才的读书人..1(今)小孩子3、一词多义:(1)顾①回头看,如“成顾蟋蟀笼虚”.②看,环视,如“徘徊四顾,见虫伏壁上”。

.③但、只(是),如“顾念蓄劣物终无所用”。

.(2)责①索取,征收,如“每责一头,辄倾数家之产”。

.②责任,差使,如“留待期限,以塞官责”.②责令、要求,如“试使斗而才,因责常供”。

.④责备、责罚,如“当其为里正,受扑责时”。

.⑤责成,索取,如“责之里正”.(3)靡①无,没有什么,如”靡计不施,讫无计”。

.②退却、败退,如“试与他虫斗,虫尽靡”。

.(4)发①打开,如“窥父不在,窃发盆”。

.②挖,掏,如“于败堵丛草中,探石发穴”。

.③丝毫(长度单位),如“即道人意中事,无毫发爽”。

.(5)杖①杖责如“杖至百”.②拐杖如“乃强起扶杖”.2(6)售①科举考试得中如“久不售”.②买如“亦无售者”.(7)顿①顿时、马上,如“顿非前物”.②跺脚,如“顿足失色”.(8)令①县令有华阴令欲媚上官.②让急解令休止.(9)为①对待为人迂讷.②被遂为猾胥报充里正役.(10)自①从自昏达曙.②自己不如自行搜觅.③自然自与汝复算耳.(11)上①上级有华阴令欲媚上官.②上面见虫伏壁上.③皇上以金笼进上.④(恭敬地)放上于盆而养之.(12)尚3①推崇宫中尚.促织之戏②还虫宛然尚.在(13)然①然而然.睹促织②……的样子庞然.修伟③认为……对成然.之(14)复①再亦不复.以儿为念(覆盖复.之以掌原文是“覆之以掌”)②恢复成子精神复.旧③重复成反复.自念(15)举①把、拿举.天下所贡蝴蝶②抬起手裁举.③全举.家庆贺(16)忽①忽然忽.闻门外虫鸣②忽视、轻视不可忽.也③轻捷、快则又超忽.而跃(17)以①拿以.一头进②凭借能以.神卜4③而各各竦立以听(表目的).④因为成氏子以蠹贫.⑤用覆之以掌.⑥把亦不复以儿为念.(18)信①相信宰不信.②确实信夫.(19)即①立即即道人意中事.②即使即捕得三两头.(20)得①找到既而得其尸于井.②抓到市中游侠儿得佳者笼养之.③得到、引申为收获冀有万一之得.(21)过①经过折过墙隅.②超过裘马过世家焉.(22)闻①听到忽闻门外虫鸣.②闻名宰以卓异闻.(23)中①中间市中游侠儿得佳者笼养之.5②符合又劣弱不中于款.○3到(引申)幸啄不中.(24)出①超出无出其右者.②拿出因出己虫.③出门早出暮归.(25)意①心意惴惴恐不当意.②心里即道人意中事.③料想、估计岂意其至此哉.④觉得、感到意似良.(26)及①涉及、推及仙及鸡犬.②等到及扑入手.(27)顷①少时、片刻食顷.②百亩为一顷田百顷.(28)念①思索成反复自念.②惦念亦不复以儿为念.(29)塞①堵(满)填塞门户.6②抵塞、应付以塞官责.(30)焉①兼词,于此青麻头伏焉.②表肯定语气裘马过世家焉.(31)并①表递进,连、且并虫亦不能行捉矣.②一起、一并并受促织恩荫.(32)厚①重、深抚军亦厚赉成.②厚道、不刻薄天将以酬长厚者.(33)计①计谋、策略百计营谋不得脱.②计算、算帐牛羊蹄躈各以千计.(34)强①勉强乃强起扶杖.②迫使少年固强之.(35)故○1通“固“本来此物故非西产.○2所以故天子一跬步.(36)当○1适合惴惴恐不当意.○2处在……时当其为里正、受扑责时.737、"而○1连词,顺承关系,连接两个动词,不译儿涕而去.○2连词,表转折关系,可是、但是而又无所赔偿.③连词,表转折关系,却(是)非字而画.④通“尔”你、你的,代词而翁归.○5连词,表修饰,地则又超忽而跃;喜而收之..○6连词,表顺承关系,来而高其直.38、"所○1处所、地方得无教我猎虫所耶.○2所字结构(所+动词=名词性结构)不知所往;迷.其所在;寻所逐者;莫知所救;不忘所自....○3代词,什么而又无所赔偿(没有什么用来).4、同义连用猾黠(狡诈)、科敛(摊派、聚敛)、营谋(谋划)、裨益(益处)、逐趁(追赶)、聊赖(依靠)、审谛(仔细)、惭怍(惭愧)、瞻玩(欣赏)、唇吻(嘴唇)、跃掷(跳跃)跃舞(跳跃)门户(门)嘉悦(高兴)休止(停止)庆贺(庆祝)5、偏义复词:长厚(忠厚)6、表时间短暂的词语:8食顷:一顿饭功夫(食顷,帘动。

《促织》文言现象习题【必修下册】

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《促织》文言现象习题【必修下册】班级:姓名:文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式文言现象积累:①昂其直.:②手裁.举:③翼.日进宰:④而.翁归:⑤虫跃去尺有.咫:2、词类活用:①岁.征民间:②笼.养之:③昂.其直:④辄倾.数家之产:⑤杖.至百:⑥笼.归:⑦取儿藁.葬:⑧劣.之:⑨高.其值:⑩细疏.其能:⑪益奇.之:Array⑫裘马..扬扬:⑬力.叮不释:⑭成述其异.:⑮日.与子弟角:4、一词多义进①以一头进:②径进以啄:逼①鸡健进,逐逼之:②与村东大佛阁逼似:故①此物故非西产:②故天子一跬步:然①然睹促织:②俨然类画:③成然之:笼①得佳者笼养之:②笼归:责①因责常供:②令责之里正:③每责一头:④以塞官责:⑤受扑责时:靡①靡计不施:②虫尽靡:顾①成顾蟋蟀笼:②徘徊四顾:③顾念蓄劣物终无所用:发①窃发盆:②探石发穴:③无毫发爽:售①久不售:②亦无售者:岁①岁征民间:②成有子九岁:③不终岁:令①令以责之里正:②急解令休止:上①有华阴令欲媚上官:②上于盆而养之:益①死何裨益:②成益愕:掷①帘内掷一纸出:②虫跃掷径出:异①宰以卓异闻:②成述其异:过①裘马过世家:②未必不过此已忘:强①乃强起扶杖:②少年固强之:中①又劣弱不中于款:②中绘殿阁:信①宰不信:②信夫:尚①宫中尚促织:②虫宛然尚在:(三)特殊句式:①村中少年好事者驯养一虫::②遂为猾胥报充里正役:③此物故非西产:④非字而画:⑤杖至百:⑥问者爇香于鼎:⑦既而得其尸于井:。

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文言现象
通假字
1、昂其直(通“值”,价值)
2、手裁举(通“才”,刚刚)
3、两股间脓血流离(“离”通"漓",淋漓)
4、翼日进宰(通“翌”,第二天)
5、虫跃去尺有咫(通“又”,再)
6、而高其直(通“值”)
7、牛羊蹄躈各千计(通“噭”)
8、而翁归(通“尔”,你)
9、取儿藁葬(通“缟”,用草席)
一词多义

(1)以一头进进献
(2)径进以啄前进

(1)鸡健进,逐逼之逼近
(2)与村东大佛阁逼似极

(1)此物故非西产本来
(2)故天子一跬步所以

(1)然睹促织然而
(2)俨然类画……的样子
(3)成然之以……为然,认为……是对的笼
(1)得佳者笼养之用笼子
(2)笼归用笼子装

(1)因责常供要求,责令
(2)令责之里正索要,索取
(3)每责一头索要,索取
(4)以塞官责责任,差使
(5)受扑责时责罚

(1)靡计不施无,没有
(2)虫尽靡倒下

(1)成顾蟋蟀笼回头看
(2)徘徊四顾看,环视
(3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是

(1)窃发盆打开
(2)探石发穴掏
(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少售
(1)久不售考试中第,考取
(2)亦无售者买

(1)岁征民间每年
(2)成有子九岁年龄
(3)不终岁年

(1)令以责之里正县令
(2)急解令休止使,让

(1)有华阴令欲媚上官上级
(2)上于盆而养之放置
(3) 上大嘉悦皇上

(1)死何裨益好处
(2)成益愕更加

(1)帘内掷一纸出抛,扔
(2)虫跃掷径出腾跃

(1)宰以卓异闻与众不同
(2)成述其异奇特本领

(1)裘马过世家超过
(2)未必不过此已忘用过

(1)乃强起扶杖勉强
(2)少年固强之迫使

(1)又劣弱不中于款符合,适应
(2)中绘殿阁当中

(1)宰不信相信
(2)信夫确实

(1)宫中尚促织崇尚,爱好
(2)虫宛然尚在还,仍然
词类活用
1、名词活用作状语
(1)岁征民间【每年】
(2)得佳者笼养之【用笼子】
(3)早出暮归【在早上、在晚上】
(4)取儿藁葬【用草席(裹)】
(5)日与子弟角【每天】
(6)力叮不释【用力】
(7)民日贴妇卖儿【每天】
(8)时村中来一驼背巫【这时】
(9) 大喜,笼归【用笼子装】(名词用在动词前,作状语) 2、名词活用作动词
(1)试使斗而才【有才能】
(2)旬余,杖至百【用杖打】
(3)上于盆而养之【装、放置】
(4)儿涕而去【流着泪】
(5)自名“蟹壳青”【命名】
(6)细疏其能【陈述】
(7)故天子一跬步【走半步、一步】
(8)裘马过世家焉【穿着皮衣,骑着马】
(9)独是成氏子以蠹贫以促织富【受穷,变富】(10)仙及鸡犬【成仙】
(11)诏赐抚臣名马衣缎【皇帝传达命令】
3、使动用法
(1)昂其直【使…高,抬高】
(2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】
(3)而高其直【使…高,抬高】
(4)不如拼搏一笑【使…拼搏】
4、意动用法
(1)成然之【认为…是对的】
(2)成以其小,劣之【认为…劣/差】
(3)益奇之【认为…奇特】
5、形容词活用作动词
(1)薄产累尽【赔尽】
(2)近抚之【靠近】
(3)有华阴令欲媚上官【献媚,巴结】
6、形容词活用作名词
(1)蟹白栗黄【白肉黄粉】
(2)成述其异【奇特的本领】
7、动词作状语
(1)啼告母【哭着】
8、同义复词(同义连用)
(1)里胥猾黠【狡猾】
(2)死何裨益【益处】
(3)填塞门户【充满,门口】
(4)唇吻翕辟【嘴唇】
(5)急逐趁之【追赶】
(6)虫跃掷径出【跳跃】
(7)不复聊赖【依赖、寄托】
(8)自增惭怍【惭愧】
(9)急解令休止/更无休止【停止】
(10)僵卧长愁【向后倒下,躺】
(11)百计营谋不得脱【谋求】
古今异义
1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。

②今义:行侠仗义的人。

2、少年:①古义:青年男子,与“老年”相对。

②今义:十二岁到十六岁这一时期。

3 、久不售售,古义:考取今义:买
4、无出右者右,古义:在上,古代以右为尊今义:右,与左相对
5、户口:①古义:老百姓。

②今义:户籍。

难句翻译
1、得无教我猎虫所耶?
译:(这画)莫非向我暗示捕捉蟋蟀的地方吗?
2、成以其小,劣之。

译:成名因为它太小,认为不好。

3、一出门,裘马过世家焉。

译:(成名)一出门,所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊。

4、独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。

译:只有这个成家的人,因为胥吏侵耗而贫穷,又因献上蟋蟀而富有,他穿皮衣,骑骏马,意气扬扬。

句式
1、此物故非西产(判断句)
2、遂为猾胥报充里正役(被动句)
3、村中少年好事者驯养一虫(定语后置)
4、掭以尖草(介词结构后置)
5、问者爇香于鼎(介词结构后置)
6、既而得其尸于井(介词结构后置)
7、令以责之(于)里正(省略句)
8、(其妻)折藏之,归以(之)示成(省略句)
9、假此科敛(于)丁口(省略句)▲。

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