辩论赛策划书范文
辩论赛流程方案策划书6篇

辩论赛流程方案策划书6篇辩论赛流程方案策划书 (1) 主办单位:承办单位:协办单位:活动目的:提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。
展现个人魅力风采:世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。
其中以口才居首位。
辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。
校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。
活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。
以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。
巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:十一月中旬活动地点:11栋教学楼以及学术报告厅活动主题:文明修身,你我同行参赛对象:华中科技大学武昌分校各系辩论队活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。
报名表如下:辩论赛报名表说明:1、请按辩手次序认真填写相关内容;2、如报名人数较多,请自行添加;3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排如下:(1) 比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。
(2) 复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.(3) 决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;最后由团委进行颁发奖品具体安排如下:时间:11月20日开幕式,地点:11-106流程:1、趣味辩论赛2、团委老师致辞3、介绍参赛队伍4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书5、评委代表发言6、辩手代表发言7、抽签分组8、第一场比赛辩题抽签此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5具体比赛日程如下:11月24日(周二)19:00 b1 vs b2、b3 vs b411月31日(周二)19:00 b1 vs b3、b2 vs b512月3日(周四)19:00 a1 vs a2、a3 vs a412月8日(周二)19:00 b1 vs b5、b2 vs b412月10日(周四)19:00 a1 vs a3、a2 vs a412月15日(周二)19:00 b1 vs b4、b3 vs b512月17日(周四)19:00 a1 vs a4、a2vs a312月22日(周二)19:00 b2 vs b3、b4 vs b516场比赛中a组决出c1、c2,b组决出d1、d2进入复赛,复赛采用淘汰制12月24日(周四)19:00 c1 vs d212月29日(周二)19:00 c2 vs d1两场比赛胜出队伍进入冠军争夺,1月5日(周二) 18:30 三、四名争夺;19:30 一、二名争夺。
辩论赛策划书(精选7篇)

辩论赛策划书(精选7篇)辩论赛策划书篇一一、活动主题:部门大一成员辩论赛二、筹办方:宿舍管理委员会三、活动目的:提高部门内部成员的语言表达能力,增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活,展现部门良好的精神面貌,营造部门积极向上的气氛,让部门所有成员又有一次更好的交流机会。
四、活动时间:20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛,29号16:30决赛)五、活动地点:一号教学楼(27号和29号16:30时一楼的空教室)(场地布置由宣传部处理)六、活动流程:A、组织原则:1.以部门大一成员为对象抽签,抽取16名同学参加比赛,在抽签中就设计好将成员分成四组,然后让他们将自己的四人团队编好号,分别为一、二、三辩和自由人。
2.由他们四人团队自己选出一个负责人。
3.辩论赛期间,由他们团队的负责人做好联络工作。
B、比赛流程:主持人致开场词,介绍评判团和参赛队员,宣读比赛规则,宣布比赛开始。
1.陈述立论阶段。
a.正方一辩发言(3分钟)b.反方一辩方言(3分钟)2、自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由反方先发言)(3分钟)3、互问阶段由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题,采取一问一答形式,不论次序。
提问时间不得超过3分钟,每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。
首先由反方二辩提问。
4、互问总结阶段由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。
(各队累计时间1分30秒)5、自由人对话阶段a.双方发言时间累积各为2分钟。
b.双方交替发言;c.正方先发言;d.每次发言时间不超过1分30秒。
6、自由辩论阶段由双方一、二、三辩完成,双方交替发言,各队累积时间4分钟。
a.正方发言b.反方发言c.自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由正反先发言)(3分钟)7、总结陈词阶段a.反方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)b.正方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)8、评论团退席评议裁决,双方观众向对方发问。
2024年辩论赛活动策划书范文(四篇)

2024年辩论赛活动策划书范文一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。
山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。
为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
(二)活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。
三、活动主题启程梦想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体____级新生五、活动时间____月下旬—____月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、比赛要求:参赛队伍:各学院____级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐____支代表队辩手要求:每支队伍由____人组成。
要求辩手思维敏捷,普通话水平高。
赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷计时人员要求:公平公正,认真踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:(一)初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。
(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。
(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。
(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。
负的两方在决赛之前对决,选出季军。
(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖若干产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为辩手。
2024年辩论赛活动策划书范文(二)【活动名称】:辩论赛活动策划书【活动宗旨】:1. 提升学生辩论能力和思辨能力;2. 培养学生批判性思维和团队合作精神;3. 建立一个良好的学术竞争平台,促进学术交流和思想碰撞。
辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文一、活动目的:随着____大学____学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。
通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。
做到学校和学生的意见能够有机的结合。
二、活动时间:____年____月____日至____年____月____日三、活动地点:主场:____大学____学院____楼某教室(待定)分场:____大学____学院____楼某教室(待定)四、具体活动方案;主办单位:共青团____大学____学院委员会承办单位:____大学____学院学生会比赛形式:以年级为单位五、参赛对象:青海大学昆仑学院____、____、____级学生六、辩论主题:见附表七、赛前准备:1、在____月____号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。
具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。
b)各选手在____分钟之内进行简单自我介绍及演讲。
c)根据各选手表现,各年级最终选出____名参赛选手。
2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。
3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。
八、比赛流程:由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。
比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。
(一)、具体比赛日程如下:____月____日A组VSB组____月____日B组VSC组____月____日A组VSC组:(二)、具体比赛流程如下:1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。
2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各____分钟。
辩论赛活动策划的方案范文

辩论赛活动策划的方案范文辩论赛活动策划的方案范文1(一)组织单位主办单位:电力工程系学生会执行单位:电力工程系学生会秘书处、学习部、组织部、纪检部(二)活动内容:大学生辩论赛(三)活动主题:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我,以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
(四)活动目的:辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃课余气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力(五)活动意义:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。
开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,学生之间互动。
(六)活动对象:电力工程系全体同学(七)活动时间:20某某年某某月某某日(八)活动地点:图书馆报告厅(九)参与方式:以班级为单位每班出四名同学进行初赛,而后预赛、半决赛、决赛的评比(十)辩手要求:每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方(十一)比赛规则及流程:1、组成每个辩论队有四个辩手上场比赛,按顺序分为一至四辩。
一辩负责立论、攻辩小结;二、三辩负责攻辩;四辩负责总结。
2、流程(1)自我介绍先由正方进行自我介绍,再由反方进行自我介绍,时间各一分钟。
(2)开篇立论先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行立论,时间各两分钟。
(3)一对一攻辩攻辩由四个阶段组成。
首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,让后,由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。
(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)。
选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。
攻方只能提问,每个问题最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。
辩论赛策划书6篇

辩论赛策划书6篇辩论赛策划书 (1)一、活动背景法学知识辩论赛是大二年级传统活动,且因其深受广大法科学子的喜爱而经久不衰。
今年也不例外,由学术部主办,法学院20xx年级各班辩论队将在11月份进行法学知识辩论赛。
因此要求各班利用各种方法尽快组建一只辩论队以参加一年一度的法学知识辩论赛。
二、活动宗旨搭建一个舞台,让同学们充分展示自己,发挥自己的特长,辩出辩者风采。
致力于提高学生思维和表达的能力,加强学生团结协作的意识,激发学生参与活动的积极性和主动性,使学生在辩论中学习,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展。
发掘优秀的辩论人才,为班级参加年级辩论赛选拔人才。
三、活动时间20xx年10月21日下午2:00四、活动地点文澜102五、前期活动阶段(10月11日——10月21日)为了确保辩论赛的顺利展开,20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。
(1)充分发挥宣传的作用。
通过各种方式动员班级同学踊跃参加,宣传委员制作海报,将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。
(2)辩题的收集。
此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。
(3)评委嘉宾的邀请。
评委就主要院辩论队成员为主,也可邀请老师作为评委。
另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。
(4)场地申请及工作人员安排。
A.活动总策划: B.对内通知: C.联系评委及嘉宾: D.对外宣传:E.活动流程展示的制作:F.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买:G.计时员:H.现场拍照:I.分数统计:J.主席:K.场地申请:L.流程记录: (5)活动布置教室的座位是参加观摩的同学,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。
六、赛前准备阶段1. 10月11日晚上,在环湖3栋楼下进行抽签,确定各组的成员、辩题和正反方。
往后的10天为准备时间,10月21日下午2:00比赛正式开始。
2. 比赛以海报、通知、口头传达等形式将比赛的时间场地告知同学。
2023年辩论赛策划书(精选10篇)

2023年辩论赛策划书(精选10篇)辩论赛策划书篇1一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动宗旨关注社会,追求卓越。
锻炼口才,超越自我。
三、活动组织主办方:__x学院策划人:刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训:____年11月26日~31日。
物资筹备:____年11月28日~12月1日。
比赛时间:预赛,____年12月2日19:00—21:00决赛,____年12月9日19:00—21:00。
五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组。
第二场:第二组vs第三组。
4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。
六、活动地点西校区3教T1教室七、资源需要人力资源:畅想商学院全体成员。
物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。
活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾。
2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系。
3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛。
4、工作人员需统一着正装。
5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票。
6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委。
辩论赛策划书(精选15篇)

辩论赛策划书(精选15篇)辩论赛篇1一、活动目的:①提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达②使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力④增进干部与干事之间的相互了解⑤通过此次辩论赛,可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事,从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的二、活动主题看我七十二辩三、活动时间初赛时间为11月21号晚,决赛时间为12月4号晚。
四、活动地点A01教学楼五、活动面向对象管理学院学生会全体成员六、活动内容:本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。
比赛采用积分与评议相结合的办法。
初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队,共8支队伍。
初赛完后,按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2支队伍。
决赛有6支队伍,分为3对,比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩,从各对中选出一支队伍作为优胜队,从而最终决出比赛的前三支队伍。
七、人员分配及安排本次辩论赛由学习部承办。
学习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题,做好比赛所涉及到的PPT,负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室,并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板,并设计张贴本次活动的海报,督导部负责比赛当天的签到。
八、评委及评分细则初赛评分采取百分制,评委由主席团的5名成员组成。
评分细则详见附录二。
决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。
每组比赛后,评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。
其中主席团的1票抵观众评委的2票,共计25票。
九、辩论赛具体流程:1.辩论赛开始2.主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟6.攻辩小结,每队各1分30秒7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟8.反方四辩总结陈词,时间3分钟9.正方四辩总结陈词,时间3分钟10.评判团成员退席评议,学习部的工作成员计分作统分工作11.评委入席,点评嘉宾评析发言12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果13.比赛结束,退场十、辩论赛细则:1、陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
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辩论赛策划书范文
辩论赛策划书范文
辩论赛策划书范文一:
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才, 锻炼反应能力
三.参赛对象:全校学生
四、主办单位:口才协会. 阿Q 幽默协会
五、活动时间与地点:
六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20 分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水
平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1. 外联部拉赞助
2. 做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
3. 挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿; 能调动气氛,富有感情; 胆大,发音清晰标准)
4. 挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事
5. 申请活动使用的课室(建议二教)
6. 向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7. 再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8. 准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作; 摆放好位牌和招待品。
比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是*********** 正方,观点是“ *****; 反方,观“ *************
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6 、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程:
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为 3 分钟;
2、功辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟; 先由反方二辩发问,指定正方任意选手作答,时间为 3 分钟; 先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,间为 3 分钟; 先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
3、功辩小结:
双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为 3 分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分; 评委邀请:
1、初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长
3、奖项设置
:1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+ 奖品)
2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)
4. 胜负判断:
1. 每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断; 决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。