江西省赣州市兴国县2020-2021学年九年级上学期期末生物试题

江西省赣州市兴国县【最新】九年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．【最新】11月30日，在举世闻名的“世界橙乡”赣南，一年一度的脐橙网络博览会盛大召开。这里涉及的就是我们大家爱吃的脐橙，它在生物的结构层次中属于（）A．细胞B．组织C．器官D．生物体

2．原尿被肾小管重吸收后，下列哪种物质会被完全吸收（）

A．葡萄糖B．水C．尿素D．无机盐

3．人体呼气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）

A．收缩、缩小、降低B．舒张、缩小、增大

C．舒张、扩大、增大D．收缩、扩大、降低

4．下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是()

A．主要受神经系统的调节B．望梅止渴属于复杂反射

C．幼年时缺乏甲状腺激素会得呆小症D．控制血压的中枢位于大脑皮层

5．兴国县的特产红薯干很甜，下列有关解释错误的是（）

A．白天光照强气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多

B．呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的

C．山间晚上气温较低，呼吸作用微弱，有机物分解得少

D．是独特的气候造就了甜美的兴国红薯干

6．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的是（）

A．A B．B C．C D．D

7．如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此食物链的描述正确的是（）

A．①→②→③B．③→②→①

C．⑤→①→②→③D．④→③→②→①

8．某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中正确的是( ) A．转动转换器——换用不同的目镜B．用较大光圈——看到更大的物像C．移动玻片标本——找到要观察的物像D．微调粗准焦螺旋——使物像放大9．一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低，怀疑地里可能缺乏某种肥料，他将地分成等面积的四块，仅施肥不同，实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是（）

A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．无法确定10．如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。下列相关叙述正确的是( )

A．图④中若丁体重为10千克，则至少需要100千克的甲

B．图③中若没有了甲则整个生态系统会崩溃

C．图②中食物链为丙→乙→甲→丁

D．图①中若甲的数量增多，短时间内乙的数量也会增多

11．【最新】10月8日，网上曝光的盐城一小学“清汤寡水”的伙食照片引发关注。从照片可以发现，在不锈钢餐盘上的少量米饭、土豆、白菜和两个黄色的油炸小饼根本无法满足学生的营养需求。如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，下列说法正确的是( )

A．戊类食物中的维生素是人体最重要的供能物质

B．丙类食物中含量较高的是纤维素

C．甲类食物中的脂肪消化后的最终产物是氨基酸

D．牙龈出血的患者应多吃丁类食物

12．如图是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是（）

A．试管的大小B．金鱼藻数量

C．水中二氧化碳的含量D．光源与金鱼藻间的距离

13．冬季烤火取暖，尤其要注意预防一氧化碳中毒。一氧化碳中毒的原因是一氧化碳会和血红蛋白结合，从而影响血红蛋白与氧气的结合，使人体出现缺氧、昏迷、甚至死亡。下列有关说法错误的是（）

A．一氧化碳被吸入肺部的过程中，膈肌处于收缩状态

B．一氧化碳经肺进入血液是通过气体扩散实现的

C．若血红蛋白过少，人体会出现贫血症状

D．进入血液后的一氧化碳会沿血液循环最先到达心脏的右心房

14．人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（见下图）。以

下分析不正确

．．．的是（）Array

A．隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁

B．隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过

C．增加隔离膜面积能提高气体交换效率

D．血液流经人工肺后，含氧量降低

15．为了研究甲状腺的功能，科学家利用蝌蚪进行如表所示的实验：

乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。请依据实验判断，正确的是()

A．甲状腺能分泌甲状腺激素B．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性

C．甲状腺是内分泌腺D．甲与乙、乙与丙形成对照

二、综合题

16．人体的各项生命活动都离不开能量。能量的获得和废物的排出与人体的各项生理活

动息息相关，下图所示人体内相关系统及其所属的部分器官，请回答下列问题。

（1）蛋白质是建造和修复身体的重要原料，消化成终产物的场所是___________。（2）图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管，肺泡与血液之间进行气体交换之后，血液成分的变化是_________。

（3）图丁为肾单位结构示意图，⑩内液体的形成必须经过________________。人体组织细胞产生的尿素等废物主要由C系统形成尿液排出体外，还有一部分尿素由

___________排出体外。

（4）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出，请用图甲至图丁中的相关数字和箭头将小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。① → ⑦ → ⑤→_____→_____ → ⑥ → ⑨→ _____ →体外。

17．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐，如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用：

（1）王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高____的浓度，进而增强梨瓜的______作用。

（2）图3中，梨瓜白天进行的生理活动有____（填字母序号）。

（3）图4中，能表示图3C过程的曲线为____（填序号）。

（4）图5中，梨瓜有机物积累最多的点是____（填字母序号）。

18．淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白质；蛋白酶可分解蛋白质，但不能分解淀粉。小王根据此原理，设计了如下两个实验。

实验一：为了检测某种食物的营养成分，小王分别在两支试管中加入相应溶液，震荡摇匀后，放置在37 ℃的温水中，半小时后，发现试管2的食物量明显减少。

实验二：小王认为，溶液的pH值越大，该食物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管，加入的物质和试管2的完全相同，把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验。结果如下图。

请分析回答相关问题：

（1）实验一的方案中，X应为______。

（2）根据实验一的结果，推断该食物的主要营养成分是_______。

（3）实验二的变量是______。

（4）根据图示结果，小王发现他的假设是_____(填“正确”或“错误”)的。据图可知，最适宜该食物消化的pH值是_____。

参考答案

1．C

【解析】

【分析】

植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。

【详解】

脐橙是果实，由营养组织、输导组织、保护组织和分生组织构成，因此脐橙在生物体的结构层次上属于器官。

故选：C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握植物体的结构层次。

2．A

【分析】

本题考查尿的形成过程，即包括肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收。

【详解】

当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，每天形成的原尿约为150升；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此原尿经过肾小管后，被全部吸收回血液中的成分是葡萄糖。

故选：A。

【点睛】

关键知道尿的形成过程，即包括肾小球的和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收。

3．B

【分析】

肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的。呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。

【详解】

平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。即平静呼气时，膈肌舒张、胸廓容积缩小、肺内气压增大。

故选：B。

【点睛】

吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒张，造成肺内气压与外界气压之间形成压力差。4．D

【分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。

【详解】

A.人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的，但主要受神经系统的调节，A正确。

B.望梅止渴是后天形成的因此是条件反射，B正确。

C.甲状腺激素幼年缺乏导致呆小症；甲状腺激素分泌过多会导致甲亢，C正确。

D.调节人体基本生命活动的神经中枢（呼吸、心跳、血压等）在脑干，D错误。

故选：D。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。

5．B

【分析】

（1）植物进行光合作用制造有机物，其强度与温度有关，由于兴国地区夏天白昼较长温度高，植物进行光合作用的能力强，而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关，夜间短，气温低植物的呼吸作用比较弱，消耗的有机物就比较少，所以植物体内的糖分积累的就比较多，吃起来特别甜。

（2）光合作用的实质是制造有机物，呼吸作用的实质是分解有机物。

【详解】

昼夜温差大，白天光照强、气温高，绿色植物的光合作用就旺盛，能合成更多的有机物，夜晚气温低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，就会使得更多的有机物剩余，积累在果实中，因此独特的气候造就了甜美的兴国红薯干。故A、C、D三选项均正确。呼吸作用所分解的有机物就是光合作用制造的有机物，呼吸作用所释放出来的能量就是光合作用贮藏在有机物中的能量，故B错误。

故选：B。

【点睛】

明确光合作用的实质是合成有机物，呼吸作用的实质是分解有机物是正确解题的关键。6．C

【分析】

图中1包含2，2包含3、4、5，3、4、5是并列关系。

【详解】

A.脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，A正确。

B.肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，B正确。

C.种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度，光照与种子萌发无关，C错误。

D.食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中蛋白质、糖类、脂肪属于供能物质，D正确。

故选：C。

【点睛】

熟练掌握生物学的基础知识即可解答。

7．A

【解析】

图中①绿色植物是生产者，②虫、③鸟都是消费者，④是分解者，⑤太阳是非生物部分，食物链不包括分解者④和非生物部分⑤，因此食物链的描述正确的是①→②→③。

【学科网考点定位】生态系统中的食物链和食物网。

【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

8．C

【分析】

根据显微镜各个部分的作用分析解答。

【详解】

A.放大倍数不同的物镜安装在转换器上，转动转换器，可以换用不同的物镜，A错误。

B.遮光器上具有大小不同的光圈，可以调节光线的强弱，使用大光圈，视野更亮一些，B错误。

C.移动玻片标本，可以使被观察的物像移到视野的中央，便于找到物像进行观察，C正确。

D.粗准焦螺旋可较大范围升降镜筒，但不能使物像放大，D错误。

故选：C。

【点睛】

熟练掌握显微镜的使用是解题的关键。

9．C

【解析】

【分析】

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，解答即可。【详解】

氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。由表中施肥情况可以看出，乙和丁都含有钾肥，番薯产量较高，甲和丙不含钾肥，番薯产量较低，所以该种植地最可能缺乏的是钾肥，C正确。

【点睛】

掌握无机盐的作用是解题的关键。

10．C

【分析】

食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

【详解】

A. ④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，传递的效率是10%-20%，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁，若丁体重为10千克，则至少需要甲：10÷20%=50（千克），A错误。

B. ③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁为生产者，甲乙为消费者、丙为分解者，生产者是生态系统最基本、最关键的生物成分，所以若没有了丁则整个生态系统会崩溃，B 错误。

C. ②表示各营养级有机物含量，能量沿着食物链逐级递减，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→乙→甲→丁，C正确。

D.①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→乙→甲→丙，若甲的数量增多，短时间内乙的数量会减少，D错误。

故选：C。

【点睛】

理解掌握生态系统的能量流动特点及生物富集现象和食物链的正确书写是解题的关键。11．D

【分析】

我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，不同的食物营养成分含量有所不同，不同的营养成分对人体的作用不同，大分子的有机物消化后的最终产物不同。

【详解】

A.戊谷类食物中的糖类是人体最主要的供能物质，A错误。

B.丙果蔬类食物中含量较高的是维生素，B错误。

C.甲油脂类食物中的脂肪消化后的最终产物是甘油和脂肪酸，C错误。

D.牙龈出血是缺少维生素C，果蔬中含有较多的维生素C；患者应多吃丁类食物，D正确。故选：D。

【点睛】

掌握人体需要的主要的营养物质，结合题意，灵活答题。

12．A

【分析】

光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放出氧气的过程。可用表达式表示为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。装置中植物在单位时间内产生的气泡，实际上是水生植物在进行光合作用所释放的氧气。

【详解】

试管的体积是植物所处的环境空间，环境空间的大小与金鱼藻进行光合作用的关系不大，因此试管体积对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响试管体积，A符合题意；金鱼藻含有叶绿体的细胞是进行光合作用的场所，叶金鱼藻的数量越多，参与光合作用的细胞也就越多，单位时间内产生的气泡也会越多，B不符合题意；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多光合作用强度越大，因此水中二氧化碳的含量对光合作用影响，C不符合题意；植物进行光合作用，需要把光能转变成化学能贮存在有机物中，而光在此过程中起到动力的作用，光照强度越强，光合作用越旺盛，反之则反。而光源与金鱼藻间的距离与光照强度有关，因此光源与金鱼藻间的距离与单位时间内气泡的产生是有关的，D不符合题意。

【点睛】

解答此题的关键在于分析环境中影响水生植物进行光合作用的因素有哪些。

13．D

【解析】

【分析】

呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换。据此作答。

【详解】

吸气时，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右径均增大，膈肌收缩，膈顶部下降，引起胸腔上下径增大，所以一氧化碳被吸入肺部的过程中，膈肌处于收缩状态，A正确。肺部的换气是通过气体扩散实现的，所以一氧化碳经肺进入血液也是通过气体扩散实现的，B正确。若血红蛋白过少，人体会出现贫血症状，C正确。进入血液后的一氧化碳从肺部毛细血管到达肺静脉，然后到达左心房，所以一氧化碳会沿血液循环最先到达心脏的左心房，D错误。【点睛】

解答此题的关键是知道煤气中毒及其预防。

14．D

【分析】

1、肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。

2、当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。

【详解】

A、肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，A正确；

B、当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。因此，血液流经隔离膜后，氧气进入血液，二氧化碳通过隔离膜扩散出去，B正确；

C、图中隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁，增加隔离膜面积能提高气体交换效率，C正确；

D、血液流经膜肺后，氧气进入血液，二氧化碳通过隔离膜扩散出去，所以血液流经人工肺后，含氧量增加，D错误。

故选D。

【点睛】

理解掌握肺泡与血液的气体交换过程是解题的关键。

15．A

【解析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。

A、甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素，A正确；

B、甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，说明甲状腺激素能促进生长发育。B错误；

C、人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺。C错误；

D、甲和乙为一组对照实验，甲状腺为变量，甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，D错误。

【学科网考点定位】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。

【名师点睛】本题主要考查甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状等相关知识，要求学生熟记。

16．小肠动脉血变成静脉血肾小球的过滤皮肤④⑧?→⑩→?【分析】

由图可知：A是消化系统、B呼吸系统、C泌尿系统。

图甲结构名称：②小肠绒毛，②毛细血管；

图乙结构名称：③肺泡、④肺泡周围的毛细血管；

图丙结构名称：⑤是肺动脉，⑥是主动脉，⑦上下腔静脉，⑧是肺静脉。

图丁结构名称：⑨肾动脉，⑩肾小囊，?肾小球，?肾小管。

【详解】

（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用。蛋白质开始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后再在小肠中肠液和胰液的作用下被分解成氨基酸。

（2）图乙为肺泡及其周围的一条毛细血管。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，实现了肺泡与血液间的气体交换。肺泡与血液之间进行气体交换之后，血液成分的变化是动脉血变成静脉血。

（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。⑩肾小囊内的液体是原尿，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成的，人体中除二氧化碳以外的大部分代谢终产物通过泌尿系统排出体外，出汗也是一种排泄方式，可通过皮肤排出少量的水、无机盐和尿素。

（4）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致小肠吸收的葡萄糖，进入血液，经肾动脉后进入肾小管，随尿液排出。尿的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用（或肾小球的滤过作用）和肾小管的重吸收作用。当原尿经过肾小管时，发生了重吸收作用，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物质如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，小肠绒毛毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的

途径①小肠绒毛毛细血管→⑦下腔静脉→⑤肺动脉→④肺部毛细血管→⑧肺静脉→⑥主动脉→⑨肾动脉→?肾小球→⑩肾小囊→?肾小管→体外。

【点睛】

此题考查了血液循环系统与消化系统、呼吸系统、泌尿系统的联系。

17．二氧化碳光合A、B、C Ⅰ d

【分析】

（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。

（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。

（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【详解】

（1）煤炭燃烧产生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以把蜂窝煤炉子搬进大棚，升温的同时还可以提高二氧化碳的浓度，植物的光合作用会增强。

（2）图3中，A吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用。植物的光合作用受光照的影响，因此植物光合作用在白天进行。呼吸作用和蒸腾作用白天、夜晚都能进行。所以图3中，梨瓜白天进行的生理活动有A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。

（3）图4中Ⅰ在白天6点～18点进行，是光合作用.Ⅱ时刻进行，是呼吸作用。可见能表示图3C光合作用的是Ⅰ。

（4）18点，植物进行了一天的光合作用，积累的有机物最多，即图5中的d点。

【点睛】

答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点。

18．0.1 蛋白质pH值错误 2

【解析】

【分析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

【详解】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以实验一的方案中，X应为0.1。

（2）根据实验一可知，试管1中加入的是淀粉酶溶液；试管2中加入的是蛋白酶溶液。半小时后，发现试管2的食物量明显减少，说明蛋白酶溶液起到了消化作用。听我蛋白酶只能消化蛋白质，所以该食物的主要营养成分是蛋白质。

（3）根据信息可知：小王认为，溶液的pH值越大，该食物的消化速度就越快。于是他选取了5支试管，加入的物质和试管2的完全相同，把这些试管分别放在不同的pH值下进行实验。所以实验二的变量是pH值。

（4）根据图示结果可知，最适宜该食物消化的pH值是2，而不是溶液的pH值越大，该食物的消化速度就越快，所以小王的假设错误。

【点睛】

对照实验中，研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同之外，其他条件都应相同，及实验变量具有唯一性。