薄暮下的刀锋解析

• 示例二：通过对磨刀人动作“抵”“ 缚”“ 蹬”“ 一点一点地锉”的描写， 可以看出磨刀人是一个一丝不苟，敬业的人；
• 通过对磨刀人语言“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出 豁口。”“论件数，一把4块。”的描写，看出磨刀人是一个真诚不贪婪的人；
• 通过对磨刀人神态“脸不禁红了”的描写，看出磨刀人是一个朴实的人。
18．小说是怎样刻画两位形象鲜明 的切糕师傅的？请你选择其中一位 加以赏析。（不超过150个字）（6
分）
• 未开门已经顾客盈门等候；日本人邀请展示厨艺等描写从 侧面体现出张切糕技艺精湛。“我只会给中国人做切糕。 给日本人做切糕的手，我还没长出来呢！”运用语言描写 表现出他的爱国精神和民族气节。在狱中传授绝技时，因 李切糕的一个动作“拍手击掌”便识破了其虚情假意的心 理描写，体现了张切糕善于识人的智慧。
薄暮下的刀锋
1.阅读文章③—⑾，请你梳理文章情节。（每空 三个字）（4分）
（ ① ）—开刀刃—（ ② ）—再磨刀—（ ③ ）—（ ④ ）
1①睨刀锋 ②磨刀锋 ③收工钱 ④拒商机
2.阅读文章，请你分别说说第⑦段和 ⑩段中的两个“不禁”的原因。（4
分）
• 第⑦段中的“不禁”是作者因判断磨刀人还会用很长的时 间打磨另一把合金刀，表现出的无奈；
• 19.竹筒水分充足，可以为荔枝保湿，因而解决了荔枝水 分容易从果皮跑出去的问题；用泥或蜡密封竹筒，可以避 免空气流通，因而解决了荔枝“大喘气”造成的各种问题。 （4分。每个要点2分）
21.阅读全文，说说第①段的作用是 什么。（2分）
• ①用具体事例说明荧光增白剂在生活中的应用与危害，引 起人们警醒。②引出下文对荧光增白剂的说明。
22.文章第②-⑦段主要从哪些方面对 “荧光增白剂”进行了介绍？（2分）
• 定义、作用原理、应用范围、危害
23.阅读下面材料，借助文章中的相 关知识，分析其中的原理。（4分）
• 【材料】 • 妈妈为小明买了一件纯棉白衬衫，小明觉得白衬
衫陈旧发黄。妈妈使用某品牌的亮白增艳洗衣液 洗涤后，白衬衫变得鲜艳亮丽。 • ①白色纤维吸收可见光中的蓝光后，造成蓝色不 足，会使白衬衣看起来稍带黄色。
张切糕 李切糕
• 16．小说按时间顺序，讲述了张切糕和李切糕的 故事。请概括与两人有关的情节（6分）。
•①
。
•② 升邪念。
；李切，李切糕多行不义 最终自食恶果被枪毙。
• （1）张切糕手艺精湛，做出的切糕供不应求；李切糕手 艺欠佳，做出的切糕不好卖。（4分）
• 第⑩段中的“不禁”是作者因对磨刀人不贪婪的品质，表 现出的一种赞同。（共4分。每点2分）
3.结合文章内容，说出第4段画线句 中他脸红和“我”应该脸红的原因
分别是什么？（4分）
• 他听出“我”询问的意思是怀疑他想多收钱，心里感到不 安，所以脸红了。
• “我”为误解他而感到惭愧，所以“我”认为自己应该脸 红。（共4分。每个原因2分）
4.结合文章第④段的内容，请你说说 作者是如何把磨刀人的形象刻画得形 象生动的。（不超过150字）（7分）
• 运用对比的写作手法。
• 面对磨刀人舍轻就重的磨刀方式，我态度上显得不耐烦与磨刀人一点一点地 用手锉刀刃的举动形成对比，可以看出磨刀人是一个一丝不苟、敬业的人；
• 我不信服地询问“你们磨刀的是论件数，还是论工时”与磨刀人朴实的回答 “论件数，一把4块”形成对比，可以看出磨刀人是一个真诚，不贪婪的人。
• 【材料】唐朝的杨贵妃爱吃荔枝，皇帝曾派人从 四川派马疾驰到长安，只为把荔枝送给她吃。为 了博得贵妃那难得的一笑，众多能工巧匠都得开 动脑筋来使荔枝保鲜。据蔡襄的《荔枝谱》记载， 在竹林里砍下一棵大竹子，凿开一个洞做成竹筒， 把鲜红色的荔枝放在水分充足的竹筒里头，然后 用泥或蜡密封。这样一来，荔枝能保藏到次年的 冬天，依然保持着新鲜和美味。
• （2）张切糕拒绝为日本人服务被捕入狱，受尽折磨；（2 分）评分标准：共6分，意思表达准确即可。
17．阅读画线句，根据小说情节请
概括并分析李切糕认为张切糕“高” 在何处。（3分）
• ①聪明机智，在狱中迅速察觉到李切糕的真实想法。②谋 略过人，巧妙设计让心存邪念的李切糕最终自食恶果。评 分标准：共3分。概括全面准确，有恰当的分析，得3分； 概括不全或分析不当酌情扣分。
• 做出的切糕直径不足一米，走街串巷推车卖,从早 喊到晚都卖不完等描写与张切糕形成鲜明对此， 形象写出了李切糕技艺不如人，手艺欠佳。“切 糕早都凉透了，他还在喊热切糕啊”的细节描写， 显示出他做人不实在。“他的脑子忽地一闪”与 后文“为参事官送切糕”、“作威作福”等情节 形成照应，深入揭示出他狡诈、卑鄙、无耻的本 质。评分标准：共6分。能够准确概括出人物的两 方面性格品质，并结合作品情节，从刻画人物的 方法或写作手法运用方面进行恰当的赏析可得满 分。
• ②洗衣液中的荧光增白剂吸收紫外光，释放蓝颜 色的光，与衣服发出的黄光叠加形成白光，增加 衣服的白光，使衣服显得鲜艳亮丽。
灯谜 16．前三段的说明层次：先说明 ， 再说明 ，最后说明 。（每空
说明文
18.结合文章内容，说说作者为什么
说荔枝壳是不折不扣的“样子货”。 （3分）
• 荔枝壳裂片突起，像铠甲；但是它很薄，内部组织之间还 有很多空隙，很多宝贵的水分会从这些空隙跑出去；荔枝 壳的多酚氧化酶和过氧化物酶，会使荔枝颜色变深。（3 个要点，每个1分）
• 19.阅读下面的文字，借助文章中的相关知识，说 说材料中的方法可以使荔枝保鲜的原因。（4分）
5.依据文中的人物描写，简要分析为
什么“我”对他从“有些不耐烦”
到充满期待。（不超过150个字）
（7分） • “我”不耐烦离开后，在阳台上看到的他专注工作的身姿，
完成磨刀后，他坚决地推拒与“十块钱就是人的贪心了” 的话语，出现新的商机时，他怕磨不好刀而选择的逃离， 都表现了他对钱财的不贪婪及对职业的尽心尽责。他人性 中的这些美好，又正是“我”内心渴望的，所以“我”对 他充满期待。（共7分。人物描写3分，人物分析2分， “渴望”1分，语言1分）