14、鲜花和星星--一年级下册语文复习资料(持续更新中)
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14 鲜花和星星-要点梳理
14 鲜花和星星
【基础须知】
字音字形
1.数
字音：shǔ
笔顺：
组词：数数数落数星星
造句：她在数星星。
动画：
2.晚
字音：wǎn
笔顺：
组词：傍晚晚上晚霞
造句：晚上路灯都亮起来了。
动画：
3.喜
读音：xǐ
笔顺：
组词：欢喜喜悦喜爱
造句：芳芳长得很喜庆。
动画：
【重点梳理】
教材简析
《鲜花和星星》是一首充满童趣的儿童诗。
全诗共分两部分，全诗共分两部分，通过比较，分别赞美了满地的鲜花和满天的星星。
读来琅琅上口，留有余香。
体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱与向往。
【难点再现】
1.“颗”和“棵”的名字一样，长得也差不多，应该怎么区分呢？
读音一样的字叫同音字，它们的意思并不一样，我们可以通过看偏旁来区分它们。
“棵”是木字旁，表示和植物有关，如“一棵松，一棵柳树”等。
“颗”一般是圆形的或者颗粒的东西有关，如“一颗星星，一颗珍珠”等。
2.从这首诗中你体会到了什么？
每个人都有自己喜欢的东西，有的人喜欢灿烂的朝霞，有的人喜欢柔柔的细雨，而从这首优美的儿童诗中，可以看出“我”喜欢的是鲜花和星星。
小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件
最 满 朵 那 真
(最好)（满意) (花朵) (那里)(真多)ຫໍສະໝຸດ wǎnshǔkē
晚 数 颗
（晚上） (数一数) (颗粒)
喜欢
那里 睡了 花儿 数着
星星 满地
我最喜欢
夏天满地的鲜花： 这里一朵，
那里一朵，
真比天上的星星还多。
到了晚上，
花儿睡了，
我数着满天的星星：
这里一颗， 那里一颗，
真比地上的花儿还多。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件
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❖美文欣赏
我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星： 这里一颗， 那里一颗， 真比第地一P上PT模的板网花- 儿还多。
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我喜欢， 草原上的牛羊： 这里___________， 那里___________， 真比___________。
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喜欢
那里
星星
睡了 花儿
数着 满地
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我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。
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我喜欢， 夏夜里的萤火虫： 这里___________， 那里___________， 真比___________。
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我来当诗人
选下面你最喜欢
的图画，给图画配上 小诗做一次小诗人。
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14
名师小眼睛， 一闪一闪亮晶晶。
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小朋友们，你们喜欢鲜花 和星星吗？今天我们就来学 习一首关于鲜花和星星的诗 歌。
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让我们先一边听音乐，一边静 静地欣赏一下这首小诗吧！
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一群群绵羊
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满树樱花
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一年级下册苏教版《鲜花和星星》课件
讲解课文内容
结合课件，讲解课文中的重点和难点 ，帮助学生理解课文内容。
练习环节：完成练习，巩固所学知识
课堂练习
根据课文内容，设计课堂练习，包括填空、选择、判断等题型，让学生巩固所学 知识。
分组讨论
将学生分成小组，让他们围绕课文主题展开讨论，提高学生的口语表达能力和思 维能力。
归纳小结：总结本课知识点，形成知识网络
教师点评
教师对学生的讨论结果进行点 评，肯定优点，指出不足，引 导学生深入思考。
练习法：巩固知识，提高应用能力
01
02
03
课堂练习
针对本课知识点，设计适 量的课堂练习，帮助学生 及时巩固所学知识。
课后作业
布置与本课内容相关的课 后作业，要求学生独立完 成，培养学生自主学习的 能力。
实践活动
结合课文内容，开展相关 的实践活动，如观察大自 然、编写小故事等，提高 学生的综合应用能力。
改进措施
结合教学实际情况，制定可行的改进计划，并在后续教学中加以实施，以提高教学效果。
06
教学资源与开发
课件制作工具介绍及使用方法
PowerPoint
一款常用的演示文稿制作软件， 支持插入图片、音频、视频等多 媒体元素，可通过设置动画效果 、切换方式等增强课件的互动性
。
类似于PowerPoint的演示文稿 制作工具，界面简洁易用，支持
实施评价过程
收集数据
通过观察学生的课堂表现、记录学生的发言和提问、收集学生的作业和作品等方式，收集评价所需的数据。
整理分析结果
对收集到的数据进行整理和分析，提取有效信息，形成评价结果。
提供反馈意见
针对问题提出建议
根据评价结果，针对教学中存在的问题，提出具体的改进建议，如调整教学方法、增加实践环节等。
结合课件，讲解课文中的重点和难点 ，帮助学生理解课文内容。
练习环节：完成练习，巩固所学知识
课堂练习
根据课文内容，设计课堂练习，包括填空、选择、判断等题型，让学生巩固所学 知识。
分组讨论
将学生分成小组，让他们围绕课文主题展开讨论，提高学生的口语表达能力和思 维能力。
归纳小结：总结本课知识点，形成知识网络
教师点评
教师对学生的讨论结果进行点 评，肯定优点，指出不足，引 导学生深入思考。
练习法：巩固知识，提高应用能力
01
02
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课堂练习
针对本课知识点，设计适 量的课堂练习，帮助学生 及时巩固所学知识。
课后作业
布置与本课内容相关的课 后作业，要求学生独立完 成，培养学生自主学习的 能力。
实践活动
结合课文内容，开展相关 的实践活动，如观察大自 然、编写小故事等，提高 学生的综合应用能力。
改进措施
结合教学实际情况，制定可行的改进计划，并在后续教学中加以实施，以提高教学效果。
06
教学资源与开发
课件制作工具介绍及使用方法
PowerPoint
一款常用的演示文稿制作软件， 支持插入图片、音频、视频等多 媒体元素，可通过设置动画效果 、切换方式等增强课件的互动性
。
类似于PowerPoint的演示文稿 制作工具，界面简洁易用，支持
实施评价过程
收集数据
通过观察学生的课堂表现、记录学生的发言和提问、收集学生的作业和作品等方式，收集评价所需的数据。
整理分析结果
对收集到的数据进行整理和分析，提取有效信息，形成评价结果。
提供反馈意见
针对问题提出建议
根据评价结果，针对教学中存在的问题，提出具体的改进建议，如调整教学方法、增加实践环节等。
苏教版小学一年级下册《鲜花和星星》25页文档
侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
苏教版小学一年级下册《鲜花和星星》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
苏教版小学一年级下册《鲜花和星星》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
2016一年级语文下14 鲜花和星星(苏教版)语文课件PPT
我真想把那根大香蕉摘下来,尝一尝,不知它 是不是和我们吃过的一样软软的,甜甜的。地上也 一定有很多眼睛望着天上的大香蕉,眨呀,眨呀!
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随堂练习
1.填一填。 一( )香蕉 ( )眼睛 2.照样子,写词语。 弯——弯弯的 亮——亮亮的
—— —— 3.天上的香蕉是什么呢?它长什么样呢? 天上的无数只眼睛又是什么呢?
字词乐园
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多音字组词并造句
数 shǔ(数数)
李老师教数(shù)学,她正带领小朋友们学数(shǔ)数。
字词乐园
近义词 喜欢~喜爱
反义词 喜欢→讨厌
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词语导学 【鲜花】新鲜的花朵。造句:她从山 上采摘了一大把鲜花,准备送给敬爱 的老师。 【满地】地上全部都是。造句:秋天 到了,天气凉了,满地都是飘落的黄叶。
课件PPT
再见
47.如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。 97.人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。 97.攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 71.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 20.在成长的过程中，我学会了坚持自己。 87.平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人！ 76.人生，要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗堕落；人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越！ 35.只要目标向前，你可以到任何的地方。 24.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 11.认真走好生活的每一步，就能在逆境中欣赏到独具特色的风景，悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。 80.人生的冷暖取决于心灵的温度。 4.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 21.命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。这是规律！ 56.少年心事当拿云。 7.不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒！ 25.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。 86.通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。 64.人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。 52.真正的坚韧，应该是：哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候淋漓尽致，做的时候不要犹豫。 90.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 30.能让我们成功的，不是环境，而是态度。 41.起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！ 91.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗；贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。 54.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。 92.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 47.努力的意义：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。 2.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 27.你不对自己狠一点儿，真的只能沦落为炮灰。人生啊，只要你对未来还有所期望，还年轻，还能折腾，就要努力一把，拼命的时候一定不要对自己手下留情。你只有努力，才配得上更好的生 活。
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随堂练习
1.填一填。 一( )香蕉 ( )眼睛 2.照样子,写词语。 弯——弯弯的 亮——亮亮的
—— —— 3.天上的香蕉是什么呢?它长什么样呢? 天上的无数只眼睛又是什么呢?
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数 shǔ(数数)
李老师教数(shù)学,她正带领小朋友们学数(shǔ)数。
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词语导学 【鲜花】新鲜的花朵。造句:她从山 上采摘了一大把鲜花,准备送给敬爱 的老师。 【满地】地上全部都是。造句:秋天 到了,天气凉了,满地都是飘落的黄叶。
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再见
47.如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。 97.人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。 97.攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 71.关于明天的事情，后天我们就都知道了。 20.在成长的过程中，我学会了坚持自己。 87.平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人！ 76.人生，要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗堕落；人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越！ 35.只要目标向前，你可以到任何的地方。 24.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 11.认真走好生活的每一步，就能在逆境中欣赏到独具特色的风景，悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。 80.人生的冷暖取决于心灵的温度。 4.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 21.命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。这是规律！ 56.少年心事当拿云。 7.不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒！ 25.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。 86.通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。 64.人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。 52.真正的坚韧，应该是：哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候淋漓尽致，做的时候不要犹豫。 90.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 30.能让我们成功的，不是环境，而是态度。 41.起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！ 91.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗；贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。 54.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。 92.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 47.努力的意义：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。 2.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 27.你不对自己狠一点儿，真的只能沦落为炮灰。人生啊，只要你对未来还有所期望，还年轻，还能折腾，就要努力一把，拼命的时候一定不要对自己手下留情。你只有努力，才配得上更好的生 活。
14、鲜花和星星
xīngxing
14.鲜花和星星
赣榆县青口镇中心小学
李桂芹
喜欢 这里 睡了 花儿
那里 星星 地上 到了 数着 晚上
我最喜欢
夏天满地的鲜花：
这里一朵，开放
万紫千红 百花盛开 争奇斗艳
到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星: 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
颗
考考你
棵
一（ 几（ 一（
）青松 ）星星 ）大树
一（ 两（ 一（
）宝石 ）小草 ）石子
我最喜欢 花丛飞舞的蝴蝶 : 这里一只 , 那里一只 , 真比地上的花儿还多。
我最喜欢， 秋天满地的菊花: 这里 ， 那里 ， 真比
还多。
草原上，遍地都是牛羊: ， ， 真比 还多。
最
满
朵
那
真
晚
数
颗
苏教版一年级下册语文《鲜花和星星》课件PPT
三、教学准备 教师准备：课件、学生实验用品 20 组（蔗糖、面粉、酒精灯、燃 烧匙、 坩埚钳、火柴、打火机、小烧杯、澄清石灰水各 1 份） 学生准备：每人收集西药类药品说明书一份、白色棉布一块 四、总体设计意图 学生自我创设教学情景和内容（矛盾产生）→师生共同形成教学资 源
（矛盾激化）→完成教学目标（矛盾的解决）
①米饭
A、含有醋酸
②胡萝卜
B、含有酒精
③食醋
C、含有淀粉
④油葫芦
D、含有ß-胡萝卜素
⑤白酒
E、含有表面活性剂
身边的有机物
宁海县跃龙中学 张珍娟
一、教学目标
知识目标：1．理解有机物概念；能区分身边常见的有机物和无机物。
2.了解几种简单的有机物的化学式、性质及用途。
3.通过探究丁烷元素组成的活动，知道判断有机物是含碳 化合物的依据。
并介绍有机物种 类 之多的 原因。
自备的说明 书，引 导学生归纳
引导学生进行有 机
总结。 思考、 比 搭 建 此 平 在前面教学 PPT 幻灯
物与无
较、表达 台利 自
基础
片：
机物的比较并发 己的见 于 学 生 对 上加师生互 有机物与
言 后，教
解，在师
无机
动，
无
生互
师以表格形式将
评中建构 物、有机
猜一猜
长在绿叶中，五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ
kē
满 地 晚上
一朵 一 颗
（矛盾激化）→完成教学目标（矛盾的解决）
①米饭
A、含有醋酸
②胡萝卜
B、含有酒精
③食醋
C、含有淀粉
④油葫芦
D、含有ß-胡萝卜素
⑤白酒
E、含有表面活性剂
身边的有机物
宁海县跃龙中学 张珍娟
一、教学目标
知识目标：1．理解有机物概念；能区分身边常见的有机物和无机物。
2.了解几种简单的有机物的化学式、性质及用途。
3.通过探究丁烷元素组成的活动，知道判断有机物是含碳 化合物的依据。
并介绍有机物种 类 之多的 原因。
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物与无
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机物的比较并发 己的见 于 学 生 对 上加师生互 有机物与
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无机
动，
无
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长在绿叶中，五颜六色它最美。
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它的家在夜空， 它是夜空的小眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 夜夜都在放光明。
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