汉语拼音声调标注口诀27078
汉语拼音声调标注口诀
八、两拼法 前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。例如:“a”，不可以和ｊ、q、x组成音节，中间要加“ｉ”。“Ｏ”,不可以和ｇ、k、h组成音节，中间要加“u”。十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿,书写规则记心间，拼音才能写规范。总结：(ZT)a o e, iuü，标调多按此顺序;如果ｉu紧相连,标到后者头上去。拼写规则讲得细,任何声母不独立；ｚhchshr zｃs,自成音节后加ｉ。ioｕuei ueｎ，别犹豫,单用头变y或w；(iou,uei，uｅn自成音节要用y,ｗ开头如ｙou,wｅi，wen,)如果前面有声母，去掉o e合规矩。(与其他声母合拼则省略中间的o，e，如ｎiu牛)i母打头搞独立，i inｉng前加大y；(当韵母ｉ,in，ing自成音节前面须加y如衣yi.)其他所有复韵母,都把小i变大y。(而其它i行韵母自成音节则Ｉ改为y,如ia改ya.）u母单打莫迟疑,前加大w就可以；（韵母ｗ自成音节则须加ｗ如屋wu)ｕ母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改ｗa.)凡带ü 母要注意，独立去点前加y;(ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)n l相拼不去点，去点只指jｑx。重要规则(1）标调：见到a母莫放过，没有a母找ｏ、ｅ，i、u并列标在后，i上标调把点抹。（２）i、in、ing前无声母,加个ｙ母来弥补。(整体认读音节)（３）ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l，两点省不得。(4)轻声音节不标调，er作儿化e不要。(5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改ｙu。(6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’)。（7）b、ｐ、m、f四声母,只拼o来不拼e（么除外）。
汉语拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注口诀在学习汉语拼音的过程中，声调的标注是一个重要但又容易出错的环节。
为了帮助大家更准确、更轻松地标注声调，这里为大家总结了一些实用的口诀。
首先，我们要了解汉语拼音的声调分为四个：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。
一声就像一条平坦的道路，发音平稳；二声则像爬坡，声音上扬；三声先下降再上扬，就像拐弯一样；四声则是从高往低，快速下降。
接下来，就是声调标注的口诀啦。
“有 a 不放过”，意思是如果音节中有“a”这个韵母，那么声调就标在“a”上。
比如“bā（八）”“pá（爬）”“mǎ（马）”“fà（发）”。
“没 a 找 o、e”，如果没有“a”，那就看看有没有“o”或者“e”，声调标在它们上面。
例如“gē（歌）”“kè（课）”“lóu（楼）”“shuì（睡）”。
“i、u 并列标在后”，当“i”和“u”同时出现在一个音节中时，谁在后面就把声调标在谁上面。
像“huí（回）”“duì（对）”“qiū（秋）”“xiù（秀）”。
“单个韵母不用说”，如果一个音节中只有一个韵母，那声调自然就标在这个韵母上。
比如“è（饿）”“ì（亿）”“ū（乌）”。
为了更好地理解和运用这些口诀，我们来通过一些例子进行练习。
比如“好”这个字，拼音是“hǎo”，因为有“a”，所以声调标在“a”上。
“国”字，拼音是“guó”，没有“a”，但有“o”，声调就标在“o”上。
“秋”字，拼音是“qiū”，“i”和“u”并列，“u”在后面，声调标在“u”上。
“雨”字，拼音是“yǔ”，只有一个韵母“ü”，声调就标在“ü”上。
掌握了这些口诀，在标注声调的时候就能更加得心应手。
但同时，也要通过多读多写来加深印象，让声调标注成为一种自然而然的习惯。
在实际运用中，还需要注意一些特殊情况。
比如轻声，轻声是一种特殊的声调现象，不标声调。
汉语拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注口诀在学习汉语拼音的过程中，声调的标注是一个重要但又容易出错的环节。
为了帮助大家更准确、更轻松地标注声调，下面给大家分享一些实用的汉语拼音声调标注口诀。
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
这是我们最初接触声调时就会学到的简单口诀，它形象地描述了四个声调的发音特点。
一声平，就像一条平坦的道路，发音平稳；二声扬，如同上扬的山坡，声音逐渐升高；三声拐弯，恰似先降后升的弯道，发音先抑后扬；四声降，仿佛下坡的走势，声音由高到低。
接下来，我们再深入了解一些更具体的声调标注规则。
有“ɑ”不放过，意思是当韵母中出现“ɑ”时，声调就标在“ɑ”上。
比如“bā（巴）”“pá（爬）”“mǎ（马）”“fà（发）”。
无“ɑ”找“o、e”，也就是说，如果韵母中没有“ɑ”，那就看有没有“o”或者“e”，有的话，声调就标在“o”或“e”上。
例如“gē（哥）”“kè（课）”“lóu（楼）”“mò（墨）”。
“i、u”并列标在后，当“i”和“u”同时出现在一个韵母中时，谁在后面就标在谁上面。
比如“huí（回）”“shuǐ（水）”。
单个韵母不必说，如果韵母只有一个元音字母，那声调当然就标在这个字母上啦，像“ā（啊）”“ō（哦）”“ē（鹅）”。
为了更好地理解和运用这些规则，我们来通过一些具体的例子进行练习。
比如“妈（mā）”这个字，韵母是“ɑ”，所以声调标在“ɑ”上。
“波（bō）”字，韵母是“o”，声调也标在“o”上。
再看“秋（qiū）”，韵母是“iu”，“u”在后面，声调就标在“u”上。
“堆（duī）”，韵母是“ui”，“i”在后面，声调标在“i”上。
还有“鸟（niǎo）”，只有一个韵母“iao”，其中“o”发音更响亮，所以声调标在“o”上。
掌握了这些声调标注口诀和规则，还需要通过大量的练习来巩固。
可以多读多写一些带有声调的拼音，加深记忆。
同时，在日常生活中，注意观察汉字的读音和声调，不断积累经验。
汉语拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注口诀汉语拼音是我们学习汉语的重要工具，而声调的标注则是准确发音的关键。
掌握好声调标注的规则，对于正确读出汉字的读音至关重要。
下面为大家介绍一些汉语拼音声调标注的口诀，帮助大家轻松掌握这一知识点。
一、声调的种类汉语拼音中的声调分为四种，分别是：一声（阴平）、二声（阳平）、三声（上声）和四声（去声）。
一声平又高，发音时声音平稳且较高，如“妈（mā）”；二声往上爬，声音从低往高上扬，像“麻（má）”；三声拐个弯，先降后升有转折，例如“马（mǎ）”；四声往下降，发音时声音从高往低滑落，比如“骂（mà）”。
二、单韵母声调标注口诀“有 a 不放过，没 a 找 o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不必说。
”这一口诀的意思是：如果韵母中有“a”，那么声调就标在“a”上，比如“爸（bà）”；如果没有“a”，就看有没有“o”或“e”，有的话就标在“o”或“e”上，像“歌（gē）”“鹅（é）”；如果“i”和“u”同时出现，那么声调就标在后面的韵母上，例如“水（shuǐ）”“回（huí）”；如果只有单个的韵母，那就直接标声调，比如“乌（wū）”。
三、复韵母声调标注口诀“先找 a、o、e，再找 i、u、ü，i、u 都有标在后。
”复韵母的声调标注相对复杂一些。
首先要在复韵母中找到“a、o、e”，如果有，声调就标在它们上面，比如“ao（奥ào）”“ou（欧ōu）”“ei（诶ēi）”；如果没有“a、o、e”，就找“i、u、ü”，有的话声调标在它们上面，像“iu（优yōu）”“ui（威wēi）”；如果“i”和“u”都有，还是标在后面的韵母上，比如“iou（忧yōu）”“uei（威wēi）”。
四、特殊情况1、轻声：有些词语中的音节会读轻声，轻声不标声调，例如“爸爸（bà ba）”“妈妈（mā ma）”中的第二个字。
2、隔音符号：“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，要用隔音符号“’”隔开，例如“皮袄（pí’ǎo）”“西安（xī’ān）”。
拼音声调
汉语拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注位置口诀：
a母出现别放过，
没有a母找o e ,
iu 并列标在后，
ü母上面两点抹。
单个韵母不必说
j q x 小淘气，
见了ü两点去。
四个声调四顶帽，六个单韵母抢着要，谁的口大给谁标，i、u并列往后跑。
好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。
a 在前边，i在后，挨在一起ai ai ai，好朋友啊不分离。
有a在，把帽戴， a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴。
有a 找 a，没 a找o e ，i u 并排标后边。
a o e i u ü六兄弟，老大在家找老大。
老大不在找老二，老二不在找老三，i u 并列标在后。
a o e i u ü, 有 a 在把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴
汉语拼音标声调位置的儿歌
1、
有ɑ不放过（有ɑ一定要标在ɑ上）
无ɑ找oe（没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上）
iu并列标在后（iu, ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u，ui 应该标i）
单个韵母不用说（只能标在单韵母上）
2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、e
iu都有标在后
这样标调不会错
"子"字在后读轻声
3、
有a在，把帽戴，
a要不在，o,e戴，
要是i,u一起来，
谁在后面给谁戴。
汉语拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注口诀汉语拼音是我们学习汉字读音的重要工具，而声调的标注则是准确读出拼音的关键。
为了帮助大家更好地掌握声调标注的规则，下面给大家分享一些简单易懂的口诀。
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
这是我们最常见的声调描述，也是记住声调特点的基础口诀。
接下来，具体说一说声调标注的规则。
有“ɑ”不放过。
意思是如果音节中有“ɑ”这个韵母，那么声调就标在“ɑ”上。
比如“bā（巴）”“pá（爬）”“mǎ（马）”“fà（发）”。
无“ɑ”找“o、e”。
如果没有“ɑ”，那就看看有没有“o”或者“e”，有的话，声调就标在它们上面。
例如“gē（哥）”“kè（客）”“lóu（楼）”“hòu （后）”。
“i、u”并列标在后。
当“i”和“u”同时出现在一个音节中时，声调要标在后面的韵母上。
像“niú（牛）”“duì（对）”“qiū（秋）”“shuǐ（水）”。
单个韵母不必说。
如果音节中只有一个韵母，那声调自然就标在这个韵母上，比如“wǒ（我）”“è（饿）”。
为了更好地理解和运用这些规则，我们来看一些具体的例子。
“妈（mā）”，音节中只有“ɑ”，所以声调标在“ɑ”上。
“波（bō）”，没有“ɑ”，但有“o”，声调就标在“o”上。
“堆（duī）”，“i”和“u”同时出现，声调标在“i”后面的“u”上。
“乌（wū）”，单个韵母“u”，声调标在“u”上。
再比如“好（hǎo）”“九（jiǔ）”“贵（guì）”“岁（suì）”，通过这些例子，我们可以更清楚地看到声调标注的规律。
掌握好汉语拼音声调标注的规则和口诀，对于我们读准字音、学好普通话非常重要。
它不仅能帮助我们在日常交流中清晰准确地表达自己，还能为我们学习汉字、阅读书籍打下坚实的基础。
在学习声调标注的过程中，可能会遇到一些容易混淆的情况。
比如“iu”和“ui”，这两个韵母的声调标注有时会让人感到困惑。
[声调的标法口诀]声调的标法
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[声调的标法口诀]声调的标法声调的标法一:汉语拼音声调标注口诀孩子学习汉语拼音的基础是什么呢？当然是汉语拼音口诀。
下面给大家介绍汉语拼音声调标注口诀，欢迎阅读！汉语拼音声调标注口诀a母出现别放过，没有a母找o e ，iu 并列标在后，ü母上面两点抹。
单个韵母不必说j q 某小淘气，见了ü眼就挖去。
（1）有a不放过；（2）没a找o、e；（3）i、u并列标在后；（4）单个韵母不必说普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q 某 y 就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao，标在a上）没有a母找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。
如lou 标在o上，lei标在e上）i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。
比如liu，标在u上，gui，标在i 上）单个韵母不必说。
（单个的韵母，当然就标它上面了）汉语拼音声调歌（一）a、o、e、i、u、ü，他们六个是兄弟。
声调标在头顶上，前后顺序要牢记。
iu并列标后面，看着美观又整齐。
例：mao声调标在a上，tou声调标在o上，mei声调标在e上，tie 声调标在e上，yüe声调标在e上，liu声调标在u上，gui声调标在i上。
（二）j、q、某怪脾气，本想见见a小弟，却要小i来联系。
例：jia qia 某ia（三）小i小i有礼貌，标上声调就摘帽．例：dǐ小ü见了j q 某 y，还把两点藏帽里．例：qǔ声调的标法二:汉语拼音声调基础训练方法声母21 个（含y、w 23个），韵母39 个，声调4 类。
汉语拼音声调标注口诀-拼音标注的口诀
汉语拼音声调标注口诀一. 汉语拼音声调标注位置口诀1. 有a 不放过，2. 没有a 母找o e ,3. iu 并列标在后，u 母上面两点抹。
4. 单个韵母不必说5. j q x 小淘气，遇见了 u ,两个小点要拿去二. 字母表:普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成 般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母汉语擀音字母表声母表[b I p 「m j f [ d ] t [ n 」订 k ] h ] i ] q 「x ] zh]列整体认读音节按韵母的结构特点,1、声母表（23个） b 播， P 泼， m 摸， f 佛 d 得， t 特， n 讷， l 勒 g 哥， k 科， h 喝， j 鸡 q 气， x 西， zh 知， ch 吃 sh 狮， r 日, z 字，c刺s丝，y医，W屋，2、韵母表（24个）单韵母 （6 个）：a啊， o喔，e鹅，i衣u乌，u迂，复韵母 （8 个）：ai 爱， ei 欸, ui 威， ao熬 ou欧，iu优，ie耶，ue约er 儿特殊元曰韵母（1 个）前鼻韵母 （5 个）：an 安， en恩，in因，un温,un晕后鼻韵母 （4 个）：ang昂，eng..1亨ing英，ong轰3、整体认读音节 （16个）zhi （织） chi （吃）shi（狮）ri （日）zi （字） ci （刺） si （丝）yi （衣） wu （乌）yu （鱼） ye （爷）yue （月）yuan （圆）yin （因）yun （云）ying （鹰）三.其中汉语拼音的声调标注规律：一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
标调规则先标a o e再标i u u, i u并列标在后，i上标调把点抹，1: a o e i u u标调按顺序，’i、u并排标后头’，小u碰到j q x y就脱帽（去掉点）。
2:a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
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汉语拼音声调标注位置口诀：a母出现别放过，没有a母找o e , iu 并列标在后，ü母上面两点抹。
单个韵母不必说, j q x 小淘气，见了ü眼就挖去。
（1）有a不放过；（2）没a找o、e；（3）i、u并列标在后；（4）单个韵母不必说普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao,标在a 上）没有a母找o e ，（没有a，但有o 或e的，标在o 或e 上。
如lou 标在o上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。
（单个的韵母，当然就标它上面了）巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。
记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。
二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，9字加钩g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h h ，i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x，像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。
记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d 字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）。
zhi舌尖后不送气清塞擦音chi 舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母：（零声母）y字好像小树杈，挂件衣服yyy。
（衣）齐齿呼w字好像小屋顶，乌龟小屋www。
（屋）合口呼。
三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）复韵母9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
记住字形读音（形象记忆）aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。
（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。
）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。
前鼻韵母：5个ananan a+n 阿姨登上天安门。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。
ununun u+n 乌鸦门前修车轮。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母：4个angangang a+ng 阿姨走路头高昂。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鹰。
ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
四、整体认读音节16个zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。
yi wu yu 一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying 隐云影。
五、声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
六、标调规则先标a o e ，再标i u ü。
i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。
七、拼写规律小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。
小ü见大y，去掉两点还读ü。
ü拼n和l，两点省不得。
八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。
例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。
“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。
十、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。
总结：（ZT）a o e，i u ü，标调多按此顺序；如果i u 紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。
iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen 自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉o e 合规矩。
（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）i母打头搞独立，i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y 。
（而其它i行韵母自成音节则I 改为y,如ia改ya.）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）u母为首独为户，要把小u变大的。
（U 开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）凡带ü母要注意，独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）n l相拼不去点，去点只指j q x 。
重要规则（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。
（2）i、in、ing 前无声母，加个y母来弥补。
（整体认读音节）（3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。
（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。
（5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。
（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。
（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。
复习要点及方法：声母：形近字母：b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。
在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。
或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。
n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。
音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。
孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。
但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。
韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。
形近：ie—ei、iu —ui、un—ｕn音近：en—eng、in—ing、eng—ong整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。
在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。
这样一组一组来记更容易些。
标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。
儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。
在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。
要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。
拼写规则：j、q、x、y与ｕ相拼的规则。
很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。
关于拼音，复习的形式可以有：1）按顺序默写声母表或填写声母。
2）找出音节中的声母或韵母。
3）分解音节或合成音节。
4）看图把音节补充完整。
5）给音节标声调。
6）在音节中找出整体认读音节。
7）看图选择正确的音节。
8）分别找出声母、韵母、音节。
（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。
本课就可以将a、o、e 的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。