人教版二年级下册数学《 万以内数的认识》ppt课件
）个十，4200中有（
）， 四万七千 （ ）， 九百八十一（ ）位。
8、2854是（ ）位数，最高位是（ 从右起第4位是（ ）位。
本课小结
同学们，今天你们有什么收获？
万 千
百 十 个
4005
2025
1、3159是由（ ）个千，（ ）个百,（ ）个十，（ ）个一组成。
2、7002是由（ ）组成的。
3、4个千，9个十组成（
4、8个百，5个一组成（ 6、420中有（
）。
）。 ）。
9个千，20个十组成（
14个百组成（ ）个百。 ） ）
）。
）。
5、50个十，17个一组成（ 7、写数：三千零七十一（ 七千零六 （
个位 1
百位 7
十位 0
个位 0
百位
十位
个位
百位
十位
个位
3
4
5
3
0
6
10000 是由（ ）个千或（ ）个百 或（ ）个十或（ ）个一组成。 10000 是由（ ）个千和（ ）个百 和（ ）个十和（ ）个一组成。
1000是由（ ）个千或（ ）个百 或（ ）个十或（ ）个一组成.
最大的四位数是（ 最小的五位数是（
千位
百位
十位
个位
写作： 读作： 组成： 简图：
936
九百三十六
9个百，3个十，6个一
6个一，3个十，9个百
936=900+30+6
936=6+30+900
说说这些数分别是几 ？并说说他们的组成
百位
十位
个位
百位
十位
个位
百位
十位
个位
百位
十位
个位
说说这些数分别是几 ？并说说他们的组成
百位 5
十位 2
） ）
万位
千位
百位
十位
个位
写作：
读作：
3540 三千五百四十
组成： 3个千，5个百，4个十 3540=3000+500+40 万位 千位 百位 十位 写作： 2040 读作： 二千零四十 组成： 2个千，4个十 2040=2000+40 个位
万 千 百 十
个
万
千 百 十 个
3000
352
万 千 百 十 个
（人教新课标）二年级数学下册
10000以内数的认识
教学目标
1.通过具体的实例让同学们感受到万以内的数在生活中的应用，建立
，进一步理解相邻的两个计数单位之间的 十进制关系。 3.学会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。
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二年级下册数学_万以内数的认识人教新课标ppt(荐)(24张)精品课件
1000 + 2000 =3000
我是这样想的。
用减法计算： 2000 - 1000 = 1000（元）
1000元 2000元
2-1=1 2000 - 1000 =1000
冰2个箱千比减电1视个机千是1 贵个多千少，钱就呢是？1000。
2000 - 1000 = 1000 （元）
1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝ 1000
（2）900+600=
（4）5000-700=（ ），想（ ）个百减（ ）个百是（ ）个百。
（1）买一辆自行车和一辆儿童三轮车，一共要花多少钱？
80+50=130
130-80=50
130-50=80
400+30=
590-40=
2000-700=
（3）3000+600=（ ），想（ ）个百加（ ）个百是（ ）个百。
70＋50 ＝
800＋900＝
1000 + 2000 =3000
8个十加5个十是13个十，即130。
（2）900+600=
600－400＝
9000－3000＝
2个千减1个千是1个千，就是1000。 13个十减5个十，等于8个十，即80。
1个千+2个千=3个千
1个千加2个千是3个千，就是3000。
（2）900+600=
口答：民俗度假村和迎宾山庄一共可以住2900人。
【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。 【难点】提高学生观察、解决问题的能力。
你能提出什么数学问题呢？
1000元 2000元
买这两样电器一 共花了多少钱？
冰箱比电视机贵 多少钱？
你能解答提出的数学问题吗？
我是这样想的。
用减法计算： 2000 - 1000 = 1000（元）
1000元 2000元
2-1=1 2000 - 1000 =1000
冰2个箱千比减电1视个机千是1 贵个多千少，钱就呢是？1000。
2000 - 1000 = 1000 （元）
1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝ 1000
（2）900+600=
（4）5000-700=（ ），想（ ）个百减（ ）个百是（ ）个百。
（1）买一辆自行车和一辆儿童三轮车，一共要花多少钱？
80+50=130
130-80=50
130-50=80
400+30=
590-40=
2000-700=
（3）3000+600=（ ），想（ ）个百加（ ）个百是（ ）个百。
70＋50 ＝
800＋900＝
1000 + 2000 =3000
8个十加5个十是13个十，即130。
（2）900+600=
600－400＝
9000－3000＝
2个千减1个千是1个千，就是1000。 13个十减5个十，等于8个十，即80。
1个千+2个千=3个千
1个千加2个千是3个千，就是3000。
（2）900+600=
口答：民俗度假村和迎宾山庄一共可以住2900人。
【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。 【难点】提高学生观察、解决问题的能力。
你能提出什么数学问题呢？
1000元 2000元
买这两样电器一 共花了多少钱？
冰箱比电视机贵 多少钱？
你能解答提出的数学问题吗？
人教版二级下册数学《 万以内数的认识》 (共29张PPT)
从9995起，一个一个数，数到10000. 从9895起，一个一个数，数到10000. 3568 4445 5588 5973 3952 7915 3765 6899 9219 5673
Page 22
10元 100元 1000元 10000元
2898元
299元
据调查，目前全国大熊猫种群数
wĕn
量稳定在
Page 18
（ 4 ）个千、（ 5）个 百、（ 2）个十和（7
）个一合起来是四千五 百二十七。
Page 19
一千里面有（ 10 ）
个百。
Page 20
1、 从九百九十四起， 一个一个数，数 到一千。 2、 从九千九百九十 五起，一个一个 数，数到一万。
你能数出下 面的数吗？
Page 21
读一读
12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。***Sunday, August 22, 2021
13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。21.8.2221.8.22**August 22, 2021
14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2021年 8月 22日星 期日**21.8.22
一、观察下列两组数，先回答是怎么数的， 再接着数出后面的5个数来 26、36、46、56、（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 130、230、330、430、（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 二、读出下面的数。 675 708 490 500 谁能说说读数时要从哪位读起？怎样读？ 三、想一想，999是几位数？再添1是多少？ 它是几位数？
10、 低 头 要 有 勇气 ，抬头 要有低 气。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 1:08:40 PM
Page 22
10元 100元 1000元 10000元
2898元
299元
据调查，目前全国大熊猫种群数
wĕn
量稳定在
Page 18
（ 4 ）个千、（ 5）个 百、（ 2）个十和（7
）个一合起来是四千五 百二十七。
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一千里面有（ 10 ）
个百。
Page 20
1、 从九百九十四起， 一个一个数，数 到一千。 2、 从九千九百九十 五起，一个一个 数，数到一万。
你能数出下 面的数吗？
Page 21
读一读
12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。***Sunday, August 22, 2021
13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。21.8.2221.8.22**August 22, 2021
14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2021年 8月 22日星 期日**21.8.22
一、观察下列两组数，先回答是怎么数的， 再接着数出后面的5个数来 26、36、46、56、（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 130、230、330、430、（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 二、读出下面的数。 675 708 490 500 谁能说说读数时要从哪位读起？怎样读？ 三、想一想，999是几位数？再添1是多少？ 它是几位数？
10、 低 头 要 有 勇气 ，抬头 要有低 气。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 1:08:40 PM
二年级下册数学课件-《万以内数的认识》人教新课标(2018秋)(共33张PPT)
万千 百 十个
万千 百 十个
2 311
万千 百 十个
万千 百 十个
4 124
照样子填一填 7846=7000+800+40+6 9837= ——+——+——+—— 7600= ——+—— 5040= ——+—— 3006= ——+——
一千五百 ______ 三千零五十 _______ 六千零五 _____
123 234 345 — — — 1122 2233 3344— — — 1998 2997 3996— — — 19999001 8002 7003— —
—
探索规律
123 234 345 456 567 678 1122 2233 3344— — — 1998 2997 3996— — — 19999001 8002 7003— —
一千五百 三千零五十 六千零五
1500 3050 6005
1、数一数。
（1）从九千九百八十七开始，一个一 个数，数到一万。
（2）从八百九十开始，一十一十地数， 数到一千零二十。
（3）从八千六百开始，一百一百地数， 数到一万。
2、你说我讲。
探索规律
探索规律
1122 2233 3344 4455 5566 6677
2997 3996 4995 — — — 9001 8002 7003— — —
探索规律
2997 3996 4995 5994 6993 7992 9001 8002 7003— — —
探索规律
1.9001 8002 7003 6004 5005
2.4006
埃菲尔铁塔在法国的首 都巴黎，距今已有100多 年的历史了。塔高321米， 是用约250万个螺栓和铆 钉。把多达12000个构件
数学二年级下册课件- 万以内数的认识(17张PPT)人教版
万以内数的组成 比较数的大小 近似数
整百、整千数的加减法
整百、整千数的口算 用估算解决问题
教材第118页 （1）用不同的方式表示下面各数。
第13题
二千七百 四百六十 六千零五 四百零六 五千
2700 460 6005 406 5000
九千九百九十九 三千零八十九 二千八百零六
9999 3089 2806
9999
四百零六
406
教材第118页 （2）数出5999后面的5个数并写出来。
第13题
5999 、 6000 、6001 、6002 在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
相邻两个计数单位（万与千）之间的十进制关系 6 ＋5 ＝11 位数相同，最高位也相同，比较最高位的下一位。 （3）10000里有多少个100？ （2）在图上标出3700、6500和9900。 总复习 万以内数的认识 从高位写起，几千就在千位上写几…中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。 认识万位和计数单位“万” （3）10000里有多少个100？ 600 ＋ 500 ＝ （3）10000里有多少个100？ 总复习 万以内数的认识 （2）在图上标出3700、6500和9900。 从高位写起，几千就在千位上写几…中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
（2）在图上标出3700、6500和9900。
从高位读起，千位上是几就读几千…中间有一个0或两个0，只读一个“零”。
在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
600 ＋ 500 ＝
（3）10000里有多少个100？
认识万位和计数单位“万”
（2）数出5999后面的5个数并写出来。
三千零八十九 3089 （2）数出5999后面的5个数并写出来。
整百、整千数的加减法
整百、整千数的口算 用估算解决问题
教材第118页 （1）用不同的方式表示下面各数。
第13题
二千七百 四百六十 六千零五 四百零六 五千
2700 460 6005 406 5000
九千九百九十九 三千零八十九 二千八百零六
9999 3089 2806
9999
四百零六
406
教材第118页 （2）数出5999后面的5个数并写出来。
第13题
5999 、 6000 、6001 、6002 在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
相邻两个计数单位（万与千）之间的十进制关系 6 ＋5 ＝11 位数相同，最高位也相同，比较最高位的下一位。 （3）10000里有多少个100？ （2）在图上标出3700、6500和9900。 总复习 万以内数的认识 从高位写起，几千就在千位上写几…中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。 认识万位和计数单位“万” （3）10000里有多少个100？ 600 ＋ 500 ＝ （3）10000里有多少个100？ 总复习 万以内数的认识 （2）在图上标出3700、6500和9900。 从高位写起，几千就在千位上写几…中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
（2）在图上标出3700、6500和9900。
从高位读起，千位上是几就读几千…中间有一个0或两个0，只读一个“零”。
在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
600 ＋ 500 ＝
（3）10000里有多少个100？
认识万位和计数单位“万”
（2）数出5999后面的5个数并写出来。
三千零八十九 3089 （2）数出5999后面的5个数并写出来。
二年级下册数学人教版课件 万以内数的认识 第6课时 万以内数的大小比较(共19张PPT)
最高位相同，比下一位，直到
比出大小。
③ 5940 ＞ 5230 ④ 2895 ＞ 2859
03 学以致用
学以致用
1. 比一比，填一填。
2056 ＞1803
456 ＜ 4003
999 ＜10000
45 2 ＜ 453
3865 ＞3856
8 5 6＜861
2. 按照从小到大的顺序排列下面各数。
941 3050 893 1001 99 3500
两位数
三位数
四位数
先按位数 分一分
99
941 893
3050 1001
3500
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
学以致用
3. 一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐 的人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。
火车
客轮
1500人
350人
350
飞机 300人
0
330000 600
900 1200 11550000 1800
学以致用
4. 从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比谁组成 的四位数大。
我翻出的卡片是1、2、 4、7，组成的四位数是 （ 7421 ），比你的大。
我翻出的卡片是0、6、 3、5，组成的四位数是 （ 6530 ）。
同学们，也来翻一翻，比一比吧。
学以致用 5.用下面的数字按要求组成不同的数。
1350最高位上的1表示1个千，2365最高位上的2表示2个千
所以：1350 ＜ 2365
位数相同，最高位不同的两个数，最高 位上的数大的那个数大。
探索与发现
（2）比较2号和3号彩电的价格 先独立完成，然后小组内交流比较方法。
比出大小。
③ 5940 ＞ 5230 ④ 2895 ＞ 2859
03 学以致用
学以致用
1. 比一比，填一填。
2056 ＞1803
456 ＜ 4003
999 ＜10000
45 2 ＜ 453
3865 ＞3856
8 5 6＜861
2. 按照从小到大的顺序排列下面各数。
941 3050 893 1001 99 3500
两位数
三位数
四位数
先按位数 分一分
99
941 893
3050 1001
3500
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
学以致用
3. 一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐 的人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。
火车
客轮
1500人
350人
350
飞机 300人
0
330000 600
900 1200 11550000 1800
学以致用
4. 从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比谁组成 的四位数大。
我翻出的卡片是1、2、 4、7，组成的四位数是 （ 7421 ），比你的大。
我翻出的卡片是0、6、 3、5，组成的四位数是 （ 6530 ）。
同学们，也来翻一翻，比一比吧。
学以致用 5.用下面的数字按要求组成不同的数。
1350最高位上的1表示1个千，2365最高位上的2表示2个千
所以：1350 ＜ 2365
位数相同，最高位不同的两个数，最高 位上的数大的那个数大。
探索与发现
（2）比较2号和3号彩电的价格 先独立完成，然后小组内交流比较方法。
二年级下册数学_万以内数的认识人教新课标ppt(荐)(22张)[8]精品课件
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1003
4
育英小学有1506人， 收费站昨天通过7006
约是（1500）人
辆汽车，约是（7000）
辆。
果园有597棵果树， 约是（600）棵。
5 一台计算机的价钱是2908元，约是（ ）元。
看成整千数，约是（3000）元。 看成整百数，约是（ 2900 ）元。 看成整十数，约是（ 2910 ）元。
参观艺术长廊的人数比参观科技馆的人数少一些。
10000是9985的近似数。
想一想，9000、9500是9985的近似数吗？为什么呢？ 9985
9000
9500
10000
不是的。
比起9000、9500， 9985更接近10000。
近似数有什么优点？
方便记忆。
一般情况下，一个数前面有“约”“大概”等词语时， 这个数就是近似数。
元。
2 下面的数各接近几千？
6830 接近7000
4005 接近4000
5021 接近5000
2897 接近3000
3900 接近4000
7053 接近7000
8104 接近8000
9008 接近9000
3 猜一猜，填一填。
参观博物馆的人数比参观科技馆的人数少得多。 参观艺术长廊的人数比参观科技馆的人数少一些。
999 （3）学校每个月的水费大约是5300元。
（2）每个月借出的书大约各有几百册？
通过具体的情境让学生理解近似数的含义，体会近似数在生活中的作用，并结合实际进行估计。
（约2是）（学（校最3）新本）购买了把482这把椅子些。 数按从小到大的顺序排列起来。
640 <847<852 <999 < 1003
与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、 几百几十的数，称之为近似数。
二年级下册数学课件-《万以内数的认识》人教新课标(共15张PPT)
九百九十四、 九百九十五、 九百九十六、
994
995
996
九百九十七、 997 一千、 1000
九百九十八、 998
一千零一 Leabharlann 001九百九十九、 999
一个一个地数
（2）从九千九百九十五数到一万
九千九百九十五、 九千九百九十六、 九千九百九十七、
9995
9996
9997
九千九百九十八、 九千九百九十九、
人教新课标二年级数学下册
万以内数的认识
学习目标：
1. 认识万以内的数。 2. 能够熟练掌握。
一个一个地数， 10个一是（ 一十 ）。 一十一十地数，10个十（ 一百 ）。 一百一百地数，10个一百是（一千）。
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
10个一千是一万。
一个一个地数
（1）从九百九十四数到一千零一
中间不管有几个0( 只读一)个。零 末尾不管有几个0，( 都不)读。
数位顺序表 万千百十个 …… 位位位位位
“5”在下面的数中分别表示多少？
2501 1205
5021 1052
• 我国西气东输工程的管道全长----3900千米。 • 中国有文字记载的历史-----5000年。 • 太平洋的平均深度-----4028米。 • 南京长江大桥公路桥长-----4589米。 • 南京长江大桥铁路桥长-----6772米。
9998
9999
一万 10000
见多识广 读出下面各数
世界最高峰珠穆朗玛 峰的海拔高度约是 8844米。
我国西气东输工程的管道 全长约3900千米。
世界第一大洋太平洋的平 均深度约4028米。
(赛课课件)人教版二年级下册数学《万以内数的认识 》 (共15张PPT)
这个数由（ 6 ）个千，（ 5 ）个十组成。
万 千百 十 个
写作： 1256 读作： 一千二百五十六
这个数由（ 1 ）个千，（ 2 ）个百，（ 5）个十，（6
）个一组成。
读数：从高位读起，千位上是几就读几千， 百位上是几就读几百，十位上是几就读几十， 个位上是几直接读几；中间有一个或两个0 只读一个0；末尾的0不读。
写数：从高位写起，几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几，几十就在十位上写几， 个位上是几就写几。哪位上一个计数单位也 没有，就用0补位。
我会做
• 一.读出下面各题:
• 4800（
） 5050（
）
7009（
） 8047（
）
• 二.写出下面各题:
• （1）二千零六写作（
（
）
九千一百写作（
（
）
） 五千八百七十二写作 ） 四百六十八写作
拓展
1.（ ）、（ ）、4800、（ ）、（ ）
2. 用0、0、2、5这四个数，组成不同 的四位数，其中最大的是（ ），0不 读出来的是（ ），只读出一个0的是 （ ）。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/42021/5/4Tuesday, May 04, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021 9:22:21 AM
• （2）5个百和8个十是（
）。
• (3) 1个千、2个百、 3个十和4个一是（
）。
一个一个地数：9976→10000
9976 9977 9978 9979 9980 9981 9982 9983 9984 9985 9986 9987 9988 9989 9990 9991 9992 9993 9994 9995 9996 9997 9998 9999 10000
万 千百 十 个
写作： 1256 读作： 一千二百五十六
这个数由（ 1 ）个千，（ 2 ）个百，（ 5）个十，（6
）个一组成。
读数：从高位读起，千位上是几就读几千， 百位上是几就读几百，十位上是几就读几十， 个位上是几直接读几；中间有一个或两个0 只读一个0；末尾的0不读。
写数：从高位写起，几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几，几十就在十位上写几， 个位上是几就写几。哪位上一个计数单位也 没有，就用0补位。
我会做
• 一.读出下面各题:
• 4800（
） 5050（
）
7009（
） 8047（
）
• 二.写出下面各题:
• （1）二千零六写作（
（
）
九千一百写作（
（
）
） 五千八百七十二写作 ） 四百六十八写作
拓展
1.（ ）、（ ）、4800、（ ）、（ ）
2. 用0、0、2、5这四个数，组成不同 的四位数，其中最大的是（ ），0不 读出来的是（ ），只读出一个0的是 （ ）。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/42021/5/4Tuesday, May 04, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021 9:22:21 AM
• （2）5个百和8个十是（
）。
• (3) 1个千、2个百、 3个十和4个一是（
）。
一个一个地数：9976→10000
9976 9977 9978 9979 9980 9981 9982 9983 9984 9985 9986 9987 9988 9989 9990 9991 9992 9993 9994 9995 9996 9997 9998 9999 10000