怎样阅读英文报刊

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高职高专学生英文报刊阅读方法及教学

高职高专学生英文报刊阅读方法及教学
2 0 1 3年第 1 1 期 第2 9卷 ( 总3 4 7期 )
吉林省教育学院学报
J OU R NA L OFE DUC AT I ON A LI N S T I TU T E OF J I L P ROV I NC E
No .1 1 . 2 0l 3 V0 1 . 2 9
— T h e c o o p e r a t i o n a n d s t r a t e g i c
Hale Waihona Puke t r u s t be t we e n t he Un i t e d St a t e s a n d Ch i n a a r e c r i t i c a l l y
种事 实按 重要 性 依 次 排列 , 也 就是 说 文 章 的标 题 和 导语 本 身涵 盖事 件发 生 的起 因 、 时问、 地点 、 事件、 人 物等 。 针 对 时事 新 闻 的特 点 , 建 议 学 生在 平 日的报 刊 阅读 中用 标题 阅读 法进 行 阅读 。运用 标题 阅读 法可
( 一) 时 事新 闻 的阅读 方法 从 表达 方 式 和 语 言方 面 上 看 , 时事 新 闻主要 用 叙述 的 表达方 式 , 描写 用得 很少 ; 时 事新 闻的语 言 比
忆单 词 的基础 之上 掌握 文章 内容 , 分 析作 者看 法 及 态度, 这对 学生 形成 正 确 的 价值 观 有 一 定 的辅 助 作 用, 应 当作 为平 时 阅读 的重点 。
T0 t a l N0 . 3 4 7
高职高专学生英文报刊阅读 方法及教学
张 莹, 董 爱国
( 西安翻译 学 院 翻译教 研 室 , 陕西 西安 7 1 0 1 0 5 )
摘要: 文章从如何 提高学生英文报刊 阆读 能力入手 , 重 点论述 英文报 刊 阅读 过程 中三种 文本 类型的 阅读方法 , 即时事新

美英报刊阅读教程ppt课件

美英报刊阅读教程ppt课件

美英报刊阅读教程ppt课件目录CONTENCT •报刊阅读概述•美英报刊阅读技巧•美英报刊常见题材与写作风格•美英报刊词汇与语法特点•美英报刊文化背景知识•美英报刊阅读实践01报刊阅读概述报刊的重要性信息传递报刊是传递信息的重要途径,包括新闻、时事、社会动态等。

文化传承报刊作为文化载体,能够传承和弘扬社会文化。

思想交流报刊为人们提供思想交流的平台,促进不同观点和思想的碰撞与融合。

报刊的种类和特点种类包括日报、周报、月报等,涵盖政治、经济、文化、娱乐等各个领域。

特点具有时效性、真实性、客观性等特点,同时不同种类的报刊还具有各自独特的特点,如深度报道、评论分析等。

01020304提高语言能力了解国际动态拓展知识面培养批判性思维报刊阅读的目的和意义英文报刊涵盖各个领域的知识和信息,有助于拓展知识面和视野。

英文报刊是获取国际新闻和时事动态的重要途径,有助于了解全球发展趋势和热点事件。

通过阅读英文报刊,可以提高英语语言能力,包括词汇、语法、阅读理解能力等。

英文报刊中的评论和分析有助于培养批判性思维和独立思考能力。

02美英报刊阅读技巧80%80%100%阅读前的准备明确自己希望通过阅读获得哪方面的信息或知识,以便有针对性地选择阅读材料。

对于所选主题或话题,提前了解相关背景信息,有助于更好地理解文章内容。

根据标题、副标题、图片等线索,预测文章可能涉及的内容,为阅读做好准备。

确定阅读目的了解背景知识预测文章内容略读(Skimming)快速浏览全文,抓住文章大意和中心思想,确定文章是否符合阅读目的。

扫读(Scanning)寻找特定信息或关键词,如人名、地名、数据等,以便快速定位到所需内容。

精读(Intensive Reading)仔细阅读文章重要部分,理解作者观点、论据和细节信息。

批判性思维对文章内容进行批判性分析,评估作者观点的合理性和可信度,形成自己的见解。

回顾文章内容总结阅读收获分享与交流反思与改进简要回顾文章的主要观点和论据,加深对文章内容的理解。

英语阅读的学习方法技巧

英语阅读的学习方法技巧

英语阅读的学习方法技巧很多人都说英语阅读很难,其实只要掌握了正确的学习方法和阅读方式,英语阅读就会变得简单。

那么英语阅读有哪些方法和技巧呢?下面由店铺为大家整理的英语阅读方法和技巧,希望大家喜欢!英语阅读的方法和技巧1、三种常见阅读方法的介绍精读法:精读法是指对全文全面而系统的掌握。

在词汇的层面上,通过一些工具如字典等理解并掌握文章中的每一个生词的意思和用法。

在句子的层面上,如果遇到了结构复杂难以理解的长句,要通过语法知识对句子的结构进行完整的分析,首先理出主谓关系,然后逐步分解句子的其他部分。

在篇章的层面上,要认真研究通篇文章,对全文的中心思想有一个精确的认识,并且文章的每一个细节,同时还要了解与文章相关的一些背景知识。

当然,这种方法并不适合应试,而主要适用于平时的英语学习。

考生在考研复习的过程中要把精读和泛读结合起来,对一些重点文章、尤其是考研真题文章进行精读学习,才能从根本上提高自己的能力。

关于如何研读真题,下文将有更详细的介绍。

扫读法:扫读法是指在阅读文章过程中只寻找那些重点信息阅读,如只找与阅读题题干相关的部分进行阅读,从而快速定位关键信息,而略过其他的内容。

这种方法有较大的难度,适用于英语水平和能力较高的考生,一般考生要谨慎使用。

因为扫读法要求考生能够在短时间内快速扫过一篇文章的所有段落,如果没有对于英语足够的敏感性,则有限不仅找不到有用的信息,还很可能略过了一些关键的内容。

考生可以尝试一些这种方法看看是否适用于自己,但是在考研实战中还是谨慎为好。

跳读法:跳读法是指以一般的顺序从头到尾地阅读一篇文章,但是在阅读的过程中速度并不一致,而是有快有慢。

读到文章的重要部分时,可以减慢速度;而读到一些无关大局的细枝末节时,则快速跳过。

前文已经较为详细地介绍了文章中应该重点阅读的内容,下面我们在简单说明一下可以省略和跳过的内容。

不影响大局的陌生词汇:这一点我们在前文已经强调过,即一些考研阅读文章中出现的超纲词汇并不影响对文章的整体理解,因此在阅读过程中可以跳过。

怎样做好英语阅读

怎样做好英语阅读

怎样做好英语阅读怎样做好英语阅读怎样做好英语阅读呢?这是很多考生头疼的问题,下面店铺给大家整理了做好英语阅读的方法,欢迎大家参考!【做好英语阅读方法】第一步:准备好阅读材料,训练阅读速度,捕捉文章大意。

不要查字典、看译文。

在阅读英语报刊(推荐阅读Time, Newsweek, the Economist等)或者真题的时候,第一遍都必须首先注意提高阅读速度。

对报刊上的文章,第一遍读的时候不要查字典,记下起止时间,计算单位时间的阅读量。

对真题,更加要控制在规定的时间内完成,阅读时就要随时对可能的考点作出标记,最后结合解题技巧来解题。

这时的重点放在训练速度,掌握文章大意、结构,以及作者和专家等的观点。

第二步:总结文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气,复合词的使用,总结各类重要搭配,对各类重要词汇进行扩展,正确识别代词与抽象名词的指代,并记忆和运用可以在作文中使用的词汇。

1.从文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气角度,复合词的使用进行总结。

①准确性英语初学者在词汇的使用上一般太宽太泛,欠缺准确性。

比如想到走,只会用walk, 其实表示“走”的词汇有很多,如:stroll漫步, 闲逛; stagger 摇晃地走等等。

②形象性英语母语的人在使用英语的时候用词经常非常形象化,而我们一般用词就比较刻板。

比如上升,很多人只会用increase, 其实用climb 这个简单的词就很形象。

再如下文:Diana’s sudden death triggered a global ou tpouring ofgrief and boosted an already thriving “Diana Industry”. Described in an editorial in the Daily Mirror tabloid as the “grief industry”, interest in Diana has also spawned hundreds of “exclusive”biographies by people who claim to have been close to her.trigger n. (枪的)扳机; v. 引发, 引起, 触发spawn n.鱼等的)卵; v. 产卵,催生,造成,使产生③多样性词汇的多样性也是看一个语言学习者词汇掌握是否丰富的重要方面。

小度写范文浅谈中国学生如何阅读英语报刊 瑞思英语收费标准2017模板

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浅谈中国学生如何阅读英语报刊瑞思英语收费标准2017[摘要]本文通过简述阅读英文报刊的三大要素及其特点和作用,使读者了解阅读中应注意的问题及了解三大要素的必要性,帮助读者更好地阅读并以此提高英语水平。

[关键词]新课程理念报刊阅读阅读量阅读方法我们为什么要看英语报刊?我们所处的21世纪要求学校培养实用型、复合性、国际融通型人才,而作为外语教师理应在课堂内外培养学生的阅读兴趣,使学生能自觉、愉快地进行大量、广泛和快速的阅读。

英文报刊为学生们开辟了一个了解各国社会文化的窗口,让学生了解到不同国家的背景知识、风土人情和文化风格,弥补了传统教材提供相关知识的不足,避免了学生由于缺乏相关文化背景知识而造成的理解障碍。

选择适合的英文报刊让学生阅读,既可以激发学生学习英语的兴趣,增强其学习英语的动机,从而提高学生的英语阅读能力,也可以引导学生拓展学习途径,提高学习效率,更多地了解、认识异域文化习俗,熟悉中外文化的基本差异。

语言学家Geoffery Leech就曾把报刊语体归类为大众化语体。

英文报刊(如21th century,China Daily等)采用最鲜活最大众化的语言报道或评述英美国家及世界各地发生的大小事件,能使英语学习者学到地地道道的现代英语,如:21世纪英语常用一些表达力强而容易上口的句子,在句式上那些可有可无的成分如冠词、助动词、代词等常常省略,同时增加了缩略语,前置定语等的使用,结果使得许多句子里显得不符合语法规范,但是学生通过这些新闻英语句式的接触和学习,便会逐渐理解语言的特点,那就是英语是活的语言,它在随着时代的发展而发展,我们不能完全遵照传统的规范性语法去学习英语,同时也应理性地接受现代英语,灵活地使用语言。

要学好英语,只是精读几本教科书是不够的。

要进行广泛阅读,才能提高我们的阅读速度和能力。

最能给我们提供广泛的阅读材料的自然是英语报刊。

英语报刊选读课的目的在于培养学生阅读英语报刊杂志的能力。

英语学习:10种方法教你读英文报纸提高英语水平

英语学习:10种方法教你读英文报纸提高英语水平

【导语】读英⽂报纸是提⾼英语阅读⼀个有效的⽅法,选择⽂章的时候要选⽐⾃⼰现有⽔平⾼⼀点的⽂章,太简单学不到新东西,太难看不懂容易打击学习积极性。

不要觉得逐字逐句精读才是提⾼英⽂⽔平的关键。

⽆忧考整理了10种⽅法教你读英⽂报纸提⾼英语⽔平,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注⽆忧考!1. 选取⽂章时,选择⽐⾃⼰现有⽔平⾼⼀点的⽂章太简单的⽂章学不到新东西,太难了⼜看不懂容易打击学习积极性。

所以说,偶尔的⼏个⽣词,结合你感兴趣的阅读素材——BINGO!2. 学会快速泛读不要觉得逐字逐句的精读是提⾼英⽂⽔平的关键。

有时候提⾼理解⼒更为重要:学会⼀⽬⼗⾏(英⽂)的技能,瞬间理解全⽂⼤意,会让你很有成就感哦!3. 第⼀遍读切忌查字典第⼀遍读的时候,遇到⽣词的你只能靠猜猜猜!这样才不会打乱你阅读的节奏。

第⼆遍第三遍的时候,再去查你没弄懂的⽣词,尤其是那些⽂章⾥反复出现的。

4. 记⽣词并及时复习⼀遍猜,⼆遍查,三遍记。

及时复习最重要!5. 切记选择你感兴趣的题材读⾃⼰喜欢的题材并弄懂⼤意,是让你的英⽂⽔平⾃然⽽然提升的诀窍,⽽且⽐死记硬背的学习⽅法效率⾼多了,⾃⼰也乐在其中。

阅读⽂章的时候,千万不要想着:我是为了背单词读的、我是为了记这个表达⽅法在读……随时随地提醒⾃⼰,阅读是⼀种乐趣和享受,就和看*打游戏⼀样,是⼀种娱乐消遣的⽅式。

读⾃⼰感兴趣的题材,还可以在茶余饭后和别⼈讨论话题时,更能侃侃⽽谈哦!6. 但是呢……各种题材都要涉猎⼀些只读⾃⼰喜欢的题材很容易把词汇量局限在特定区域,为了别⼈和你聊天的时候“有话可说”,任何题材都要有所涉猎,才能让别⼈觉得你学识渊博。

这也是快速装X的有效技能之⼀:头头是道的说辞都是从⽂章上看来的!7. 双语平⾏阅读法如果你觉得只看英⽂对于你来说段位太⾼,这个建议送给你:双语平⾏阅读法!中英⽂双语阅读不仅能让你理解全⽂,对照表达更能提升英⽂⽔平。

英语君指路:每天的双语阅读看这⾥就够了!>>>8. 定期定时阅读每天只读15分钟⽐⼀周读2⼩时效果要好的多。

如何培养学生主动阅读英文报刊论文

如何培养学生主动阅读英文报刊论文

谈如何培养学生主动阅读英文报刊内容摘要:作为语言学习的主要输入方式,阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位,要提高学生的阅读理解能力,笔者认为培养学生主动阅读是第一步,而英文报刊是阅读的首选。

所以本文从分析学生现状入手,进而阐述怎样从思想到行动上去培养学生由被动阅读变主动阅读,最后给出了效果。

从而证明了这一做法的可用性。

关键词:阅读英文报刊培养主动阅读作为语言学习的主要输入方式,阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位,这主要是由于阅读是人们获取信息、进行学习或娱乐的最基本途径。

无论是报刊杂志、科技文献、还是文学著作乃至网络信息,都需要阅读。

另外,在各种语言测试中阅读理解占考试内容的很大比例,这说明阅读能力的高低是检验学习者语言水平的主要方面之一。

许国璋教授曾说过:“只有通过读,你才能获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头,读,给你带来了一个崭新的世界。

”在信息高速发展的今天,让学生学会如何快速获得信息是非常重要的。

阅读材料的丰富程度,将大大影响学习者获得信息的速度。

阅读英文报刊,不但可以帮助学生了解天下大事,学习和巩固许多英语语言知识,而且可以接触到大量鲜活的语言,大大提高学生获得信息的能力,英语报刊是丰富的当代英语语言资料库。

其内容新颖,紧跟时代步伐,一些新词、新短语常常最早在报纸上出现。

在笔者刚任教高一时,发现学生几乎不接触英文报刊,对英语学习仅停留在课本与所用的教辅用书上。

即使有个别学生因各种原因订了英语报刊杂志,但也是看看图片装个样子图个新鲜而已,大部分时间那些报纸都是躺在抽屉里当作摆设。

针对此种情况,我最初要求全班学生每人订一份报纸,但不作统一处理,让学生自主安排时间阅读。

但发现此作法收效甚微,能坚持阅读的只有少数几个成绩好的学生,更多的学生根本就不理。

为了改变这种情况,我坚持了以下做法,并取得一定成效。

先入为主,让学生意识到报纸的重要性我的学生绝大部分来自农村,刻苦认真是他们的共性,但在他们看来,不管老师你怎样强调阅读报刊的重要性,只要跟考试不相关的他们就不理会。

《英语报刊阅读》PPT课件

《英语报刊阅读》PPT课件
H How? - How did this story happen?
这些信息在新闻故事中通常以倒金字塔形呈现,最重要的信息通常放在第一段, 第一段往往就回答了以上的5w和how的问题,后面几段一般是对第一段的补充。 这种扩充可能是更详细地描述故事情节,也可能是介绍相关的背景知识。为了提 高学生的理解效率,教师应该指导学生了解新闻故事的结构特征,并在此基础上 指导学生寻找这些问题的答案,帮助学生迅速把握新闻故事的主要内容。
1.2 综合性 英语报刊内容广泛,涵盖政治、经济、科技、教育、军事、文 化、卫生、体育等方方面面的新闻。英美国家的英语报刊新闻来 源除了该报记者撰稿以外,其他大部分都由通讯社供稿。英语国 家主要通讯社的分社遍布世界各地.与各国通讯社互通消息。所 以,英语报刊提供的新闻内容丰富多彩,综合性强。 英语报刊文章的报道形式也是多种多样的.既有语体正式 的评论、社论,又有人物、事件特写等文学性语言比较突出的文 章,还有幽默小品、连环漫画等涉及俚语、俗语的各种非正式文 体。 英语报刊涉及到了词汇学、文体学、修辞学和社会文化学等 方面的知识,综合性很强,是了解当代西方社会的最直接的途 径。
Activity 5: Language of news: compound word(20 minutes) ·Compound words are made up of two (or more) separate words. You can
combine nouns (a flatmate), adjectives (lovesick) or verbs (jump-start) to make compound words. Three forms one word: flatmate , lovesick two words: tourist guide ,travel agent hyphenated: low-paid (adj.), film-goer (noun) ·Noun compounds * (n.+v.)sunrise, earthquake, daybreak, birth-control, haircut, dress-design (v+n) playboy, watchdog, flashlight, typewriter (v+prep)drawback, handout, ringback, breakup swimming pool, waiting room, walking stick safety belt, chairman, motorcycle · Adjective compounds
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怎样阅读英文报刊
报刊是人们了解国内外大事的窗口,尤其是在社会经济文化迅速发展,国际交流日益频繁的今天,报刊的作用就更为突出。

在我国,越来越多的读者想利用英文报刊了解国内外时事,开拓视野,增长知识。

如何快速而准确地获得英文报刊的信息,已成为广大读者急需解决的问题。

为此,本文着重谈谈阅读英文报刊时需注意的几个方面。

首先,必须掌握英文报刊标题的语言特点。

标题是新闻报道的点睛之笔,通常以鲜明的黑体大字在文章的抢眼处标出,它既要扣住全文要点,突出中心,又要新颖醒目,其作用不可忽视。

但对不少读者来说,首先碰到的问题是:
不少标题奇特,无法一看就懂。

究竟是什么东西妨碍顺利阅读和准确理解标题呢?原因在于新闻报道作为一种独特的文体,它的文法和用词与一般的书面英语有很大的区别。

这一点在标题的使用上显得尤为突出。

因此,对英语学习者来说,掌握标题的语言特点,是读懂标题的关键。

新闻报道标题的主要特点是短而精,力求删繁就简,具体表现在两个方面:
一是省略某些语法功能的虚词;二是标题的时态有其特定的习惯用法。

归纳起来,其语言特点见之于下:
1.在不发生歧义的情况下,冠词往往被省略。

例如:
Boy,7,killed by Ejection From Cockpit of Navy Jet(The Washington Post)Standard English:
A Boy,7,killed by Ejection From the Cockpit of a Navy JetChinese Population Is Put at
1.3 Billion(International Herald Tribune)Standard English:
The Chinese Population Is Put at
1.3 Billion
2.系动词经常被省略。

例如:
Joblessness Still a Problem(China Daily)
Standard English:
Joblessness Is Still a Problem
Forecast of Mexican quake accurate,but ignored(Science News)
StandardEnglish:
TheForecastofMexicanquakeisaccurate,butisignored
3.连词、代词、引导词也会省略。

例如:
Kings,sheiks rap USSR,US(China Daily)
Standard English:
Kings and sheiks rap USSR and US
Anne and baby are well(South China Morning Post)
Standard English:
Anne and her baby are well
Far fewer pitclosures and job losses likely than rumored(The Times)Standard English:
There are far fewer pit closures and job losses likely thanhave been rumored
4.现在分词表示事件正在进行。

例如:
Spinning out of orbit(Time)
Standard English:
(The Spacecraft)Is Spinning out of orbit
India Mending Fences(China Daily)
Standard English:
India Is Mending Her Fences
5.过去分词表示被动语态。

例如:
Economists told China's programme unchanged(China Daily)
Standard English:
Economists are told China's programme is unchangedJapan:
Skilled Hands Need(International Herald Tribune)
Standard English:
Japan:
Skilled Hands Are Need
6.动词不定式通常表述未来行为。

例如:
Florida Freeze To Increase Area Produce Prices(The Washington Post)Standard English:
Florida Freeze Will Increase Area Produce PricesPope to visit Japan in February (The New York Times)
Standard English:
Pope will visit Japan in February
其次,应该重视新闻报道首段的阅读。

英文报刊的新闻报道和中文报刊一样,都在真实的原则下,力求简洁生动,有吸引力,能快而准地给读者提供信息,传达时事。

为此,作者往往开门见山,将一则消息的主要内容浓缩在第一段里,使读者一看就能略知此新闻记载了何人(who),何事(what),何时(when),何处(where),为何原因(why)以及如何发生(how)这几大要素,从而对整个事件有一个初步的了解。

所以说新闻报道的第一段是全文的精华和缩影,我们必须重视该段的阅读。

请看下面一则新闻报道的首段:
US Marines,launching a daylight helicopter operation from ships offshore,rescued59AmericansonSundayfromtheLiberiancapitalofMonroviatoprotectthemfrom what the White House said was imminent danger in that war torn nation.The White House...
———International Herald Tribune
此文节选自《国际先锋论坛报》的一则头版头条新闻报道。

从这部分我们看出寥寥数语浓缩了全文的要点,勾勒出了整个事件的基本轮廓。

读完第一段后马上就能搞清以下几大要素:
何人(who)———美国海军;何事(what)———营救59名美国公民;何时(when)———星期日;何处(where)———利比里亚首都蒙罗维亚;原因(why)———保护美国人避开那个战乱国家里即将出现的危险局势;方式(how)———直升飞机从近海的美国军舰上起飞去营救困在利比里亚首都的美国人。

文章的其余段落都是第一段的延伸和扩展,若无暇阅读,只要浏览第一段便可掌握事件的轮廓。

再次,还需要熟悉新闻英语的常用短词。

由于报刊的篇幅有限,新闻报道在词汇的使用上也力求删繁就简,即以短词取代长词,其用词强调简明扼要,单刀直入,切中要害。

新闻标题中常见的缩写词主要有三种:
1.组织机构的简称,如CPC中国共产党,CPPCC中国人民政治协商会议,UNESCO联合国教科文组织,EEC欧洲经济共同体,NATO北大西洋公约组织,OPEC石油输出国组织,IRA爱尔兰共和军。

2.表示职务或职业特征的各种人物名称,如MP国会议员,VIP重要人物,DJ无线电唱片音乐节目广播员。

3.某些大家熟悉的事物名称,如TB肺结核,DJI道琼斯指数,UFO飞碟(不明飞行物体),USO不明潜水物体。

此外,新闻标题还广泛使用简缩词,即通过“截短法”(Clipping)或“缩短法”(Shortening)构成的截头、去尾或把两个词各取一部分合在一起而构成的短词。

例如:
copter直升飞机,flu流行性感冒,fridge冰箱,ecopolitical经济政治学的,pop-singer流行歌曲演唱家。

熟悉这些常用短词能有效地提高阅读英文报刊的能力。

另外,值得注意的是,阅读英文决不是简单的大脑思维与英文字母的相互作用,在很大程度上,读者对背景知识的了解会直接影响到对文章的理解。

因此,阅读英文报刊时适当选材是非常必要的。

一般说来,英文报刊前几版都是登载重大时事新闻,然后是金融市场信息、体育新闻、广告等,其间也穿插一些西方国家情况的报道和风土人情的介绍,读者可以从中选择与自己专业特长、兴趣爱好或日常生活关系密切的内容来读,以便提高阅读效率。

或者利用从中文报刊或其他新闻媒介了解到的信息作为基础,再去读英文报刊所刊登的有关内容,这样也会较轻松地读懂,并且也是提高英语水平极为有利的好方法。

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