部编版历史七年级下册-第14课-明朝的统治
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人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治 课件(共17张PPT)
朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。
电影《锦衣卫》海报
锦衣卫印
锦衣卫特务机构
职能： 对臣民监视、侦查。 特点： 由皇帝直接指挥，
不受法律的约束。
“时京官安每旦然入朝朝，中必与坐妻，子诀别， 却知天下事。 及暮无事则相庆，以为又活一日。”
—《稗史汇编》
锦衣卫：陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。（把图 交给宦官递给皇帝） 朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？ 宋濂（惊讶的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关心， 臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。 朱元璋：都吃了哪些好菜啊？ 宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、 还有红烧茄子和拔丝地瓜。 朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我 很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。 宦官：是。（将图拿给宋濂） 宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是无孔 不入啊。
“厂卫”---锦衣卫、东厂、西厂
锦衣卫、东厂和西厂是明代在刑部、 都察院、大理寺这三个司法机关以外设置 的直接听命于皇帝，执掌“诏狱”的特务 机构。明中叶后期锦衣卫与东西厂并列， 活动加强，常合称为“厂卫”。
锦衣卫原为皇帝亲军侍卫，掌管皇帝出入的仪仗。明太祖加强 专制统治，特令其兼管刑狱，并给予巡查缉捕的权力，但其本职仍 是“侍卫”。锦衣卫的最高长官是指挥使，常由功臣、外戚担任。 “靖难之役”后明成祖为镇压人民和官员中的反对派，于1420年在 北京设立了东厂，用亲信宦官任东厂提督，专门刺探臣民“谋逆妖 言、大奸大恶”的事，并可以直接报告皇帝，有监视 锦衣卫之权。厂、卫彼此制约，便于皇帝全面控制。 西厂设立于1477年，也是由宦官掌领，但其规模、权 力超过东厂，自京师内外到各地王府、大小城镇，甚 至偏僻乡村，都有他们的踪迹，1510年被撤销。
第14课 明朝的统治(课件)七年级历史下册(部编版)
设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下
庶务，彼此颜顽（抗衡），不敢相压。”该朝“罢示相”的
目的是 A．精简官僚机构B．扩大统治基础
D
C．加强思想控制D．强化君主专制
4.（2022年山东泰安）下面示意图中，①处应填的内容是
C
A. 开创科举制度 B. 设御史台
C. 设立三司
D. 设立军机处
探究：说一说中国古代相权的发展趋势。
秦朝
唐朝
宋朝
元朝
君主专制不断强化，皇权不断强 化，相权在逐渐削弱，直至废除 。
明朝
坐
站
跪
秦汉 独 相
唐宋 群 相
明清 废相
君权战胜相权,中央集权的加强!相权在发展过程中,不断的被君权肢解,由秦汉时的丞相,到唐 时丞相权力被肢解成三份——中书门下尚书,而在此过程中,三省的长官由于权力过大,而又常 常虚位,到了宋,丞相权力再次被瓜分,中央在三省外设枢密院,三省长官从唐末开始,到宋为止, 基本变城了名誉官职,而其副官则成为名副其实的丞相.到明代,丞相制度被完全废除.
材料一：元朝末年，社会上流传的一首《醉太平小令》所描写的那样： “堂堂大元，奸佞当权，开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法 重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见？贼做官，官做贼，混愚贤，哀 哉可怜！” 材料二元顺帝君臣大肆挥霍浪费，造成国库空虚。为了弥补财政亏空， 元政府除了加重赋税以外，于至正十年(1350年)发行新纸币，造成货币 迅速贬值。同时，由于元朝水利设施年久失修，黄河接连决口，泛滥成 灾。1351年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒 之苦的农民，在工地上横遭监工鞭打，克扣口粮。1351年5月，韩山童、 刘福通起义，号称“红巾军”推举韩山童为“明王”。徐寿辉、郭子兴、 孙德崖、朱重八等紧随起义。
部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》课件(共30张PPT)
1368年，朱元 璋称帝，建立明 朝定都应天府， 他就是明太祖。
像朱元璋这样 参加过农民起义的 开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀
另一版本的朱洪武图像
换 位 思 考 ： 我 当 皇 帝 怎 么 做 ？ 明太祖朱元璋(1368-1398年在位)
国家初建，政 局不稳，人心 浮动，我当如 何巩固统治、 加强君权呢？
自主学习二
1、朱元璋强化皇权的历史原因？
元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致
2、强化皇权的目的是什么？
巩固统治，加强中央集权
3、强化皇权的影响？
皇权高度集中，君主专制大为增强。
分组（中 央、地方、 军事、特 务）讨论 朱元璋强 化皇权的 措施。
明朝机构设置
（1）中央组：朱元璋为进一步集中权力，废 除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。
的措施.
——白钢《中国政治制度史》
根据材料一，指出秦朝相权的职责
答案：为百官之首，帮助皇帝处理全国政事。
材料二：
（2）材料二中呈现的中央官制与哪一位皇帝有关，与之对
应的是他采取的什么措施？他这样做的目的是什么？为了达
成此目的，他在地方采取了哪些措施？ 答案：明太祖朱元璋；废除丞相制度，六部直接对皇帝负责
手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方；苏州 是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心。
明代青花风头壶
苏绣
商业：北京和南京是全国性的商贸城市；出现 了有名的商帮，如晋商、徽商。
皇都积胜图
首都 过程 全面改革官制 中央
明 朝 的 统 治
地方
治国
改革科举制度 设立厂卫制度
“时京官每旦入朝，必与妻子诀别， 及暮无事则相庆，以为又活一日。”
人教(部编版)七年级历史下册第14课明朝的统治课件(共44张PPT)
朱元璋像
知识串联
像朱元璋这样 参加过农民起义的 开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀 朱元璋像
明 朝 疆 域 图
元末长期战乱，社会经济遭到严重破坏。所以明朝建立之初， “土地荒芜”、“居民鲜少”，政局不稳，人心浮动，面对严峻 形势，朱元璋充分意识到了国家统一、政局稳定、皇权集中的重 要性，并着手进行 改革 。
明朝地方军事机构设置
2、措施
（1）在地方：废行省，设“三司”；分封诸王。
（2）在中央:废丞相和中书省，权分六部；设五 军都督府。
问题思考(P67)
想一想：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出 的特点是什么？
权力的分散与制衡。(地方和中央 的各个部门既互不统属，又互相 牵制，各自直接向皇帝负责，防 止了朝臣和地方官员专权，从而 加强了皇权。)
• 5. 明太祖设立的特务机构是( C ) A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁
6.明代全国的制瓷中心是( A ) A、景德镇 B、越州 C、杭州 D、邢州
7.明代从外国引进的主要农作物是( D ) ①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵 A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④⑤
初中历史人教版七下
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
学习目标
1、掌握明朝建立、明太祖和 明成祖君权的加强。 2、辩证认识加强君权的影响。 3、正确理解“八股取士”的 影响。 4、了解明朝的经济发展
创景设情 据档案记载，南薰殿旧藏了中国历朝历代的皇帝、皇后 画像７５幅，其中皇帝画像６３幅，大多数皇帝都只有一幅 画像，其中画像最多的是明太祖朱元璋，他一人就有１３幅 画像。而让人不解的是，这１３幅画像画的都是朱元璋，却 画了截然不同的两个相貌（见图）。
知识串联
像朱元璋这样 参加过农民起义的 开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀 朱元璋像
明 朝 疆 域 图
元末长期战乱，社会经济遭到严重破坏。所以明朝建立之初， “土地荒芜”、“居民鲜少”，政局不稳，人心浮动，面对严峻 形势，朱元璋充分意识到了国家统一、政局稳定、皇权集中的重 要性，并着手进行 改革 。
明朝地方军事机构设置
2、措施
（1）在地方：废行省，设“三司”；分封诸王。
（2）在中央:废丞相和中书省，权分六部；设五 军都督府。
问题思考(P67)
想一想：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出 的特点是什么？
权力的分散与制衡。(地方和中央 的各个部门既互不统属，又互相 牵制，各自直接向皇帝负责，防 止了朝臣和地方官员专权，从而 加强了皇权。)
• 5. 明太祖设立的特务机构是( C ) A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁
6.明代全国的制瓷中心是( A ) A、景德镇 B、越州 C、杭州 D、邢州
7.明代从外国引进的主要农作物是( D ) ①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵 A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④⑤
初中历史人教版七下
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
学习目标
1、掌握明朝建立、明太祖和 明成祖君权的加强。 2、辩证认识加强君权的影响。 3、正确理解“八股取士”的 影响。 4、了解明朝的经济发展
创景设情 据档案记载，南薰殿旧藏了中国历朝历代的皇帝、皇后 画像７５幅，其中皇帝画像６３幅，大多数皇帝都只有一幅 画像，其中画像最多的是明太祖朱元璋，他一人就有１３幅 画像。而让人不解的是，这１３幅画像画的都是朱元璋，却 画了截然不同的两个相貌（见图）。
人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治(24张)(共24张PPT)
4、八股取士（思想）
（1）内容：规定考试题目必须来自
“四书”“五经” 。
四书：《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》 五经：《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》
（2）解释：必须是以朱熹的《四书集注》
为标准,不得自己随意发挥
（3）文体段落：
要求答卷由八个部分组成，其中 后四个部分为主体，每部分要有两股 对仗的文字，因此称为“八股文”。 所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、 入手、起股、中股、后股、束股八个部 分组成。文章的每个段落死守在固定的 格式里，字数也有限制。
想一想：
我国古代地方行政制度的演变
朝代 西周 秦朝 元朝 明朝 制度 分封制 郡县制 行省制 •设三司
思考：你能发现我国古代地方行政
制度演变总的趋势是怎样的？ 中央对地方的控制不断加强
三、发展经济
1、农业：引进了南美洲的玉米、甘薯、
马铃薯、花生和向日葵等。
2、手工业： （1）棉织业在明代已
从南方推向北方 （2）苏州是明代的丝织 业中心 （3）景德镇是全国的制 瓷中心。
为监视臣民，朱元璋、明成祖分别设 立锦衣卫、东厂等特务机构。 厂卫设有监狱、法庭,
“时京官每旦入朝，必与妻子诀别。 对犯人采用剥皮、抽筋、 及暮无事则相庆，以为又活一日。”
刺心等酷刑,制造了大量
冤错案。
廷杖
明太祖时,为了提高皇帝的权威,采用“廷
杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝,或
是大臣有过失,就要在殿廷上或午门外受到廷杖
（4）影响：
材料一：“八股之害等于焚书。而败坏人才， 有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也。”
影响：脱离了实际，禁锢了思 ——顾炎武 想，阻碍了科技文化的发展
第14课 明朝的统治 课件 (30张PPT) 2022-2023学年部编版七年级历史下册
阅读材料结合课本67页，找出朱元璋强化皇权的原因和目的？
（1）原因：元朝灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大
（2）目的：巩固统治
针对元灭的两个原因思考 朱元璋会从哪些方面来加强皇权？
政治（中央、地方）、军事、监督、思想
政治方面：从地方到中央全面改革官制，以强 化皇权。 1 . 在 地 方 ：废行中书省，设“三司”，直属中央。朱元璋
特点： 权力三分， 互不统属， 互相牵制。
作用：监控地方，巩固皇室。
朱元璋分封诸子的措施达到预期效果了吗？
前期对稳定明王朝统治作出重要贡 献，……后期藩府成为只享禄米寄生集团， 并成为明中晚期重要的社会问题。
“胡惟庸案”
丞相胡惟庸，开国老臣、百官之首而位高权重，处于 “一人之下万人之上”，时常与朱元璋发生了“口角”， 朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相制 度。
1328-1344年 ，放牛
1344-1347年，做和尚， 主要工作是出去讨饭
1347-1352年，做和尚，主 要工作是撞钟
1352-1368年，造反
1368-1398年，主要 工作是做皇帝
朱元璋强化皇权
堂夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由 委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼（儒士严礼）所言，不得隔越中书 奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政（亲自处理政务），故大臣 得以专权自恣（大权独揽）…… ——《明实录》
朱元璋队伍逐渐壮大，消灭 东南各地群雄，向北进军。
明太祖(1368-1398年在位)
建立者:朱元璋（明太祖） 时 间: 1368年 都 城: 应天（南京） 灭元朝时间: 1368年
灭元朝标志: 攻占大都
明太祖朱元璋
明太祖朱元璋（1328年10月21日—1398年6月24 日），字国瑞， 原名朱重八、朱兴宗。出生于濠州 （今安徽凤阳）钟离太平乡孤庄村 。明朝开国皇帝 （1368年—1398年在位）， 年号“洪武”。
（1）原因：元朝灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大
（2）目的：巩固统治
针对元灭的两个原因思考 朱元璋会从哪些方面来加强皇权？
政治（中央、地方）、军事、监督、思想
政治方面：从地方到中央全面改革官制，以强 化皇权。 1 . 在 地 方 ：废行中书省，设“三司”，直属中央。朱元璋
特点： 权力三分， 互不统属， 互相牵制。
作用：监控地方，巩固皇室。
朱元璋分封诸子的措施达到预期效果了吗？
前期对稳定明王朝统治作出重要贡 献，……后期藩府成为只享禄米寄生集团， 并成为明中晚期重要的社会问题。
“胡惟庸案”
丞相胡惟庸，开国老臣、百官之首而位高权重，处于 “一人之下万人之上”，时常与朱元璋发生了“口角”， 朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相制 度。
1328-1344年 ，放牛
1344-1347年，做和尚， 主要工作是出去讨饭
1347-1352年，做和尚，主 要工作是撞钟
1352-1368年，造反
1368-1398年，主要 工作是做皇帝
朱元璋强化皇权
堂夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由 委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼（儒士严礼）所言，不得隔越中书 奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政（亲自处理政务），故大臣 得以专权自恣（大权独揽）…… ——《明实录》
朱元璋队伍逐渐壮大，消灭 东南各地群雄，向北进军。
明太祖(1368-1398年在位)
建立者:朱元璋（明太祖） 时 间: 1368年 都 城: 应天（南京） 灭元朝时间: 1368年
灭元朝标志: 攻占大都
明太祖朱元璋
明太祖朱元璋（1328年10月21日—1398年6月24 日），字国瑞， 原名朱重八、朱兴宗。出生于濠州 （今安徽凤阳）钟离太平乡孤庄村 。明朝开国皇帝 （1368年—1398年在位）， 年号“洪武”。
人教版部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治 (共45张PPT)
都司 （军政）
一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨 天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么 菜？”宋濂如实一一回答．朱元璋高兴地说： “说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图， 上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的 出了一身冷汗。
朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”？
2、设立厂卫特务机构。
28
32 38
读书人，最不济；烂时文， 烂似泥----三句承题，两句 破题，摆尾摇头，便道是 圣门高第，可知道“三 通”“四史”是何等文章， 汉祖、唐宗是哪朝皇帝？----------（清）徐大椿
472（件）
19
4﹪
朝代
贡
献
隋朝
隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝：进士科创立，科举制正式确立
禁锢了思想，扼杀了创造性思维，不利于教育的发展。
八股，而不讲求实际学问，培养的“人才”成为皇帝
的顺从者，因此，八股取士严重阻碍了中国古代思想 文化、科学技术的发展和进步。
年代 汉代 时期
隋唐 时期 宋元 时期 明清 时期
世界主要 中国 科技发明 45（件）
45（件） 67（件）
占百 分比 62﹪
71 ﹪ 57 ﹪
制瓷中心——景德镇，所产的青花瓷器 畅销海内外 北京、南京是全国性的商贸城市；出现了 晋商、徽商等商帮
课堂小结
除行省，设三司，中央直属。 废丞相，撤中书，权分六部。 设厂卫，察官民，特务密布。 八股文，禁锢人，培养奴仆。 强君权，固统治，经济发展。
明朝时期我国封建制度已渐趋衰落
材料二： 清初学者廖燕在《明太祖论》中说： “故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而 秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。”
人教部编版历史七年级下册第14课《明朝的统治》精品课件
二、朱元璋强化皇权
（1）在地方： 废行中书省，设三司。
布政使司（民政财政）
皇帝
按察使司（司法刑狱） 都指挥使司（军务）
第14课 明朝的统治
二、朱元璋强化皇权
（2）在中央：
废丞相和中书省，分权给六部。
皇帝
吏 户 礼 兵 刑 工
第14课 明朝的统治
丞相上朝仪式的变化
坐
站
跪
第14课 明朝的统治
二、朱元璋强化皇权
第14课 明朝的统治
一、明朝的建立 1、元朝灭亡的原因： 根本原因： 元朝末年，政治十分
腐败，各级官吏竭力收刮民财， 导致社会动荡，民不聊生。
直接原因： 1351年，黄河下游地
区爆发农民起义。刘福通、徐寿 辉、郭子兴（朱元璋）
第14课 明朝的统治
一、明朝的建立 2、明朝的建立
时间： 1368年
地点： 应天，改称南京 人物： 朱元璋(明太祖）
秦朝的中央集权体制
皇帝 御史 大夫 丞 相
郡县
太 尉
1）封建社会形成和首次大一统时期 ——战国、秦汉； 2）封建国家的分裂和民族融合时期 ——三国、两晋、南北朝； 3）封建社会的繁荣时期 ——隋唐 4)民族进一步融合和封建经济继续发展 ——五代、辽、宋、夏、金、元； 5）封建社会的衰落时期 ——明清（1368—1840）
第14课 明朝的统治
“胡惟庸案” 立竿见影的行政机构改革
宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因 是百官之首，一人之下万人之上，而常与 朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反” 之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改 革行政机构。
思考：丞相制度创于何时？ 朱元璋为什么杀胡惟庸？ 改革行政机构后有什么作用？
第14课 明朝的统治
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军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构
思想文化
问题探究：朱元璋对地方和中央官制的改动， 最突出的特点是什么？
材料：“我朝罢相，设五府、六部……分理天下事务， 宰相“上佐天子彼理阴此阳、抗顺四衡时，；下不抚万敢民、相明庶压物；，外镇事四夷皆诸侯朝，廷内使总卿大之夫各，尽职所务”以。
稳当。”
——明太祖《皇明祖训》
问题探究：评价八股取士
材料一：“如果仅从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，是
考后试 的规 考范 试化 制的 度结 也果 有， 借增 鉴大意了义考考。试试”标标准准的客化观、性规，—对—范于万化以新
材料二：“八股之害，等于焚书，而败禁坏锢人才思，想有甚，于扼咸杀阳之人郊才所
坑者四百六十余人也。
——顾炎武
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager ②分封诸子为王，监控地方
①废除丞相和中书省，提升六部的职权
特务机构 思想文化
问题探究：明太祖为什么要废除丞相？
材料一：“元朝丞相‘掌军务，贰丞相，凡军国重事，
无不由之’，甚至可以左右皇位继承。”
——《元史·百官志》
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
处理的事务多达411件，以致“星存而出， 日入而休”仍无法处理好。遇到大事，更深 感‘不可一日无辅臣’。” 皇帝政务多 工作效率低 无法广泛吸收—建—议《，明决代策政容治易史出》错
有一些大臣把 持着军政，军队都 掌握在他们手中， 这可不得不防啊！
二、朱元璋强化皇权：
地方
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager
奏，处以重刑。”
胡惟庸被以谋逆的罪名处 以五马分尸，前后受牵连被诛 杀的人达到3万多。
——朱元璋《皇明祖训》
问题探究：废除丞相制度有何弊端？
材料：“据统计，洪武17年9月14日至21日，内外诸 司奏札凡1660余件，共3391事。平均算来， 朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
材料三： 年代 世界主要科技 中阻国 碍占科百技分比文化的发展来自汉代45（件）
28
62﹪
隋唐
45（件）
32
71﹪
宋元
67（件）
38
57﹪
明清
472（件）
19
4﹪
回顾梳理：科举制度发展史
隋朝创立 【隋炀帝设立进士科】
唐朝完善 宋朝发展
【唐太宗增加考试科目 武则天创立殿试 唐玄宗将诗赋作为重要考试内容】
军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构 ①明太祖设锦衣卫
思想文化
结合课本内容及示意图，认识“锦衣卫”
安然朝中坐
不受法
却知律天约束下事
皇 帝
官 员
监视 、刑侦
锦衣卫印
锦衣卫
百 姓
一位大臣在家里和妻 妾打麻将，有张二万丢了。 第二天，朱元璋问他昨天 晚上干什么了，大臣说了 实话，请求宽恕。朱元璋 高兴地说：“你没有骗我， 我不处罚你。”然后从袖 子里把那张二万拿出来还 给了这位大臣。
时间
营销经理/Marketing Manager
1赵某3某68年
建立者 朱元璋（明太祖）
都城 应天府（南京） 灭元 攻占大都，推翻元朝
观察地图，了解明朝的疆域范围
“东起朝鲜，西据 吐番。南包安南，北距 大碛，东西一万一千七 百五十里，南北一万零 九百四里。南海的‘千 里长沙，万里石溏’尽 入版图。”
权力的分散与制衡（拆分权力+互相牵制）
那些大臣们表 面上毕恭毕敬，但 他们在朝堂之外都 在干什么？会不会
结党营私？
二、朱元璋强化皇权：
地方
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager
②分封诸子为王，监控地方
中央
①废除丞相和中书省，提升六部的职权 ②将大都督府分为五军都督府，
②分封诸子为王，监控地方
中央
①废除丞相和中书省，提升六部的职权 ②将大都督府分为五军都督府，
军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构 ①明太祖设锦衣卫 ②明成祖设东厂
思想文化
实行“八股取士”
明朝时期的一位读书人如何进行备考
考试说明
一、考试性质：选拔性考试，为了选拔官吏
朱
二、考试范围：“四书”“五经”
“奉天承运皇帝，诏曰”
另一版本的朱元璋画像
“崛起布衣，
明
统一方夏，
孝 陵
凡其制度， 康 熙
咸极周详”
题 字
——康熙
01 崛起布衣 统一方夏
朱元璋的个人简历
原名：朱重八 家庭出身：贫农 主要经历：1328年－1344年 放牛
1344年－1352年 做和尚，有三年外出流浪讨饭 1352年－1368年 参加农民起义 1368年－1398年 当皇帝
“时京官每旦入朝，必与妻子诀，
厂
及暮无事则相庆，以为又活一日。”
卫
——《稗史汇编》
历史场景想象
锦衣卫（甲）：陛下，昨天晚上张侍郎在家请宋学士喝酒，微臣看 见张侍郎在酒桌下将几张银票偷偷塞给宋学士，还 说请宋学士“通融通融”，宋学士收了银票之后笑
宰相“上佐天子理阴得阳、特顺别四时开；心下抚，万微民、臣明都庶物画；外下镇来四夷了诸，侯，请内陛使卿下大过夫各目尽。职务”。 锦衣卫（乙）：陛下，刚上任不久的李尚书家最近客人络绎不急，
——《明史·地理志》
国家初建，政局不稳， 人心浮动，我当如何 巩固统治，加强皇权？
02 强化皇权 制度周详
疆域如此辽阔， 地方行省权力过 大，我该如何有 效统治呢？
“行中书省······凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军 国重事，无不领之。” ——《元史·百官志》
阅读课本内容，补充完整示意图，进行分析比较
【增加科举取士名额，提高进士地位】
明朝僵化
【八股取士】
皇权高度集中，君主专制大为加强
朱元璋以明朝祖宗的身份立下 “祖制”，明确规定子子孙孙不 得改变他的做法。
03 政局稳定 经济发展
明朝引进哪些新的农作物品种？
玉米√ 花生√
甘薯√ √ 向日葵
× 占城稻 √ 马铃薯
古装剧穿帮镜头
《神探包青天》（北宋）
改制前
中央
改制后
中央
中国自三代以后，得国最正者，惟汉与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民除暴，无预窥神器之意。——孟 森《明清史讲义》
行省
布政使司 按察使司 都指挥使司 （民政、财政） （司法） （军务）
行省权力分散，一分为三，互不统属
二、朱元璋强化皇权：
地方
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager
②分封诸子为王，监控地方
中央
特务机构 思想文化
元朝灭亡是由 于“君弱臣强”， 最近还有人反映
丞相意图谋反， 朕寝食难安啊！
阅读课本内容，补充完整示意图，进行分析比较
改制前
改制后
皇帝
皇帝
丞相、中书省
吏户 礼兵 刑 工
吏户 礼兵 刑 工
六部直接向皇帝负责，加强君主专制
二、朱元璋强化皇权：
地方 中央
《楚乔传》（南北朝）
棉纺织业从南方推向北方
明代北方货郎收贩棉花图
明代松江府的棉布
丝织业 中心
制瓷业
苏绣
青
中心
花
瓷
晋商，通常意义的晋商指明清 500年间的山西商人。
徽商，指徽州（府）籍商人的总 称 。兴盛于明中叶以后，历时四百 多年，清末民初，渐趋衰落。
著 名 的 徽 杭 商 道
晋商以经营票号最为出名。徽商经 营的范围十分广泛，尤以盐业为最。
山西晋商乔家的大院，共 313个房间，故有“皇家有故 宫，民宅看乔家”的说法。
各抒己见：“我眼中的朱元璋”
“借诸功臣以取天下，及天下既定，即尽举取 天下之人而尽杀之，其残忍实千古所未有。”
——赵翼
“明朝建立后，朱元璋全面改革前朝的制度，
使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明
朝初年的经济也得到了迅速发展，并且还达到了
熹
三、答题标准：朱熹的《四书集注》
四、答卷形式：八股文
明朝科举考试——“八股取士”
以下哪一位参加明朝科举考试，将脱颖而出？
甲：喜欢标新立异，观点独道，想象丰富， 构思精妙。
乙：擅于采百家之言，引用名人警句。 丙：富有才情，尤其是写诗词歌赋。 丁：记忆力强，能够一字不漏按照
《四书集注》上的观点答题。
材料二：明初存丞相12年，胡惟庸任相期间“生杀黜陟
相 权 （chù zhì官员的升降），或不奏径行（直接执
威胁
皇权
行）。内外诸司上封事，必先取阅，害己者， 辄藏不以闻。” ——《明史·胡惟庸传》
以后子孙做皇帝时，
“并不许立丞相，臣下敢有
奏请立者，文武群臣即时劾
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
经微臣细细摸查，发现李尚书书房里有一暗间， 其中藏有不少稀世名画和古玩珍宝。 朱元璋（面露怒色）：哼，这些家伙真是胆大包天，朕平生最恨
整肃吏治，打击腐败 贪官污吏，把他们抓起来，一个都不要放过！
那些读书人如 果自以为是，思想 上生出大逆不道的
想法怎么办？
二、朱元璋强化皇权：
地方
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager
①政治腐败，搜刮民财 ②社会动荡，民不聊生 ③多地爆发农民起义
特务机构
思想文化
问题探究：朱元璋对地方和中央官制的改动， 最突出的特点是什么？
材料：“我朝罢相，设五府、六部……分理天下事务， 宰相“上佐天子彼理阴此阳、抗顺四衡时，；下不抚万敢民、相明庶压物；，外镇事四夷皆诸侯朝，廷内使总卿大之夫各，尽职所务”以。
稳当。”
——明太祖《皇明祖训》
问题探究：评价八股取士
材料一：“如果仅从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，是
考后试 的规 考范 试化 制的 度结 也果 有， 借增 鉴大意了义考考。试试”标标准准的客化观、性规，—对—范于万化以新
材料二：“八股之害，等于焚书，而败禁坏锢人才思，想有甚，于扼咸杀阳之人郊才所
坑者四百六十余人也。
——顾炎武
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager ②分封诸子为王，监控地方
①废除丞相和中书省，提升六部的职权
特务机构 思想文化
问题探究：明太祖为什么要废除丞相？
材料一：“元朝丞相‘掌军务，贰丞相，凡军国重事，
无不由之’，甚至可以左右皇位继承。”
——《元史·百官志》
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
处理的事务多达411件，以致“星存而出， 日入而休”仍无法处理好。遇到大事，更深 感‘不可一日无辅臣’。” 皇帝政务多 工作效率低 无法广泛吸收—建—议《，明决代策政容治易史出》错
有一些大臣把 持着军政，军队都 掌握在他们手中， 这可不得不防啊！
二、朱元璋强化皇权：
地方
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager
奏，处以重刑。”
胡惟庸被以谋逆的罪名处 以五马分尸，前后受牵连被诛 杀的人达到3万多。
——朱元璋《皇明祖训》
问题探究：废除丞相制度有何弊端？
材料：“据统计，洪武17年9月14日至21日，内外诸 司奏札凡1660余件，共3391事。平均算来， 朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
材料三： 年代 世界主要科技 中阻国 碍占科百技分比文化的发展来自汉代45（件）
28
62﹪
隋唐
45（件）
32
71﹪
宋元
67（件）
38
57﹪
明清
472（件）
19
4﹪
回顾梳理：科举制度发展史
隋朝创立 【隋炀帝设立进士科】
唐朝完善 宋朝发展
【唐太宗增加考试科目 武则天创立殿试 唐玄宗将诗赋作为重要考试内容】
军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构 ①明太祖设锦衣卫
思想文化
结合课本内容及示意图，认识“锦衣卫”
安然朝中坐
不受法
却知律天约束下事
皇 帝
官 员
监视 、刑侦
锦衣卫印
锦衣卫
百 姓
一位大臣在家里和妻 妾打麻将，有张二万丢了。 第二天，朱元璋问他昨天 晚上干什么了，大臣说了 实话，请求宽恕。朱元璋 高兴地说：“你没有骗我， 我不处罚你。”然后从袖 子里把那张二万拿出来还 给了这位大臣。
时间
营销经理/Marketing Manager
1赵某3某68年
建立者 朱元璋（明太祖）
都城 应天府（南京） 灭元 攻占大都，推翻元朝
观察地图，了解明朝的疆域范围
“东起朝鲜，西据 吐番。南包安南，北距 大碛，东西一万一千七 百五十里，南北一万零 九百四里。南海的‘千 里长沙，万里石溏’尽 入版图。”
权力的分散与制衡（拆分权力+互相牵制）
那些大臣们表 面上毕恭毕敬，但 他们在朝堂之外都 在干什么？会不会
结党营私？
二、朱元璋强化皇权：
地方
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager
②分封诸子为王，监控地方
中央
①废除丞相和中书省，提升六部的职权 ②将大都督府分为五军都督府，
②分封诸子为王，监控地方
中央
①废除丞相和中书省，提升六部的职权 ②将大都督府分为五军都督府，
军队调动和武官任命的权力统归兵部
特务机构 ①明太祖设锦衣卫 ②明成祖设东厂
思想文化
实行“八股取士”
明朝时期的一位读书人如何进行备考
考试说明
一、考试性质：选拔性考试，为了选拔官吏
朱
二、考试范围：“四书”“五经”
“奉天承运皇帝，诏曰”
另一版本的朱元璋画像
“崛起布衣，
明
统一方夏，
孝 陵
凡其制度， 康 熙
咸极周详”
题 字
——康熙
01 崛起布衣 统一方夏
朱元璋的个人简历
原名：朱重八 家庭出身：贫农 主要经历：1328年－1344年 放牛
1344年－1352年 做和尚，有三年外出流浪讨饭 1352年－1368年 参加农民起义 1368年－1398年 当皇帝
“时京官每旦入朝，必与妻子诀，
厂
及暮无事则相庆，以为又活一日。”
卫
——《稗史汇编》
历史场景想象
锦衣卫（甲）：陛下，昨天晚上张侍郎在家请宋学士喝酒，微臣看 见张侍郎在酒桌下将几张银票偷偷塞给宋学士，还 说请宋学士“通融通融”，宋学士收了银票之后笑
宰相“上佐天子理阴得阳、特顺别四时开；心下抚，万微民、臣明都庶物画；外下镇来四夷了诸，侯，请内陛使卿下大过夫各目尽。职务”。 锦衣卫（乙）：陛下，刚上任不久的李尚书家最近客人络绎不急，
——《明史·地理志》
国家初建，政局不稳， 人心浮动，我当如何 巩固统治，加强皇权？
02 强化皇权 制度周详
疆域如此辽阔， 地方行省权力过 大，我该如何有 效统治呢？
“行中书省······凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军 国重事，无不领之。” ——《元史·百官志》
阅读课本内容，补充完整示意图，进行分析比较
【增加科举取士名额，提高进士地位】
明朝僵化
【八股取士】
皇权高度集中，君主专制大为加强
朱元璋以明朝祖宗的身份立下 “祖制”，明确规定子子孙孙不 得改变他的做法。
03 政局稳定 经济发展
明朝引进哪些新的农作物品种？
玉米√ 花生√
甘薯√ √ 向日葵
× 占城稻 √ 马铃薯
古装剧穿帮镜头
《神探包青天》（北宋）
改制前
中央
改制后
中央
中国自三代以后，得国最正者，惟汉与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民除暴，无预窥神器之意。——孟 森《明清史讲义》
行省
布政使司 按察使司 都指挥使司 （民政、财政） （司法） （军务）
行省权力分散，一分为三，互不统属
二、朱元璋强化皇权：
地方
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager
②分封诸子为王，监控地方
中央
特务机构 思想文化
元朝灭亡是由 于“君弱臣强”， 最近还有人反映
丞相意图谋反， 朕寝食难安啊！
阅读课本内容，补充完整示意图，进行分析比较
改制前
改制后
皇帝
皇帝
丞相、中书省
吏户 礼兵 刑 工
吏户 礼兵 刑 工
六部直接向皇帝负责，加强君主专制
二、朱元璋强化皇权：
地方 中央
《楚乔传》（南北朝）
棉纺织业从南方推向北方
明代北方货郎收贩棉花图
明代松江府的棉布
丝织业 中心
制瓷业
苏绣
青
中心
花
瓷
晋商，通常意义的晋商指明清 500年间的山西商人。
徽商，指徽州（府）籍商人的总 称 。兴盛于明中叶以后，历时四百 多年，清末民初，渐趋衰落。
著 名 的 徽 杭 商 道
晋商以经营票号最为出名。徽商经 营的范围十分广泛，尤以盐业为最。
山西晋商乔家的大院，共 313个房间，故有“皇家有故 宫，民宅看乔家”的说法。
各抒己见：“我眼中的朱元璋”
“借诸功臣以取天下，及天下既定，即尽举取 天下之人而尽杀之，其残忍实千古所未有。”
——赵翼
“明朝建立后，朱元璋全面改革前朝的制度，
使得明朝的封建中央集权达到了极高的水平。明
朝初年的经济也得到了迅速发展，并且还达到了
熹
三、答题标准：朱熹的《四书集注》
四、答卷形式：八股文
明朝科举考试——“八股取士”
以下哪一位参加明朝科举考试，将脱颖而出？
甲：喜欢标新立异，观点独道，想象丰富， 构思精妙。
乙：擅于采百家之言，引用名人警句。 丙：富有才情，尤其是写诗词歌赋。 丁：记忆力强，能够一字不漏按照
《四书集注》上的观点答题。
材料二：明初存丞相12年，胡惟庸任相期间“生杀黜陟
相 权 （chù zhì官员的升降），或不奏径行（直接执
威胁
皇权
行）。内外诸司上封事，必先取阅，害己者， 辄藏不以闻。” ——《明史·胡惟庸传》
以后子孙做皇帝时，
“并不许立丞相，臣下敢有
奏请立者，文武群臣即时劾
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
经微臣细细摸查，发现李尚书书房里有一暗间， 其中藏有不少稀世名画和古玩珍宝。 朱元璋（面露怒色）：哼，这些家伙真是胆大包天，朕平生最恨
整肃吏治，打击腐败 贪官污吏，把他们抓起来，一个都不要放过！
那些读书人如 果自以为是，思想 上生出大逆不道的
想法怎么办？
二、朱元璋强化皇权：
地方
措施
赵某某
①取消行中书省，设立三司 营销经理/Marketing Manager
①政治腐败，搜刮民财 ②社会动荡，民不聊生 ③多地爆发农民起义