最新精品体育教师招聘教师专业知识考试题
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于体育课教学的说法，正确的是（）A. 体育课教学应该以竞技运动为主B. 体育课教学应该以学生的兴趣为主C. 体育课教学应该以增强学生体质为主D. 体育课教学应该以培养学生综合素质为主2. 在体育教学中，教师应该（）A. 注重学生的竞技水平B. 关注学生的心理需求C. 强调学生的课堂纪律D. 注重学生的身体素质3. 下列哪个项目属于有氧运动（）A. 100米短跑B. 跳绳C. 游泳D. 铅球4. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官（）A. 肺B. 心脏C. 气管D. 支气管5. 在运动过程中，人体主要通过哪种方式散热（）A. 皮肤毛细血管舒张B. 汗液蒸发C. 呼吸作用D. 血液循环6. 下列哪个动作属于屈肘动作（）A. 直臂前伸B. 弯腰拾物C. 握拳D. 背后拍肩7. 下列哪个运动损伤属于急性损伤（）A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 慢性关节炎8. 在体育教学中，教师应该注重（）A. 学生的运动技能B. 学生的安全防护C. 学生的课堂表现D. 学生的运动成绩9. 下列哪个穴位可以缓解眼部疲劳（）A. 合谷B. 太阳C. 风池D. 攒竹10. 下列哪种运动方式对心肺功能有良好的促进作用（）A. 短跑B. 瑜伽C. 游泳D. 举重二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学目标的基本内容。
2. 请简述体育教学中，教师应该如何关注学生的心理需求。
3. 请简述运动过程中，人体如何通过皮肤调节体温。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某中学体育教师在上课时，发现一名学生突然倒地，面色苍白，呼吸微弱。
作为教师，你应该采取哪些措施？2. 某小学体育教师在教授跳绳课时，发现部分学生对跳绳动作掌握不佳，课堂氛围较为紧张。
作为教师，你应该如何调整教学策略，提高学生的跳绳技能？四、论述题（每题20分，共40分）1. 请论述体育教学对学生综合素质培养的作用。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题目选择题1. 体育教育的目的是什么？A. 增强学生体质B. 提高学生的运动技能C. 培养学生的体育兴趣和爱好D. 以上都是答案：D2. 下列哪项不是体育教育的基本原则？A. 全面发展B. 循序渐进C. 个性发展D. 竞争至上答案：D3. 体育教师在课堂上应该注重的是：A. 学生的体育成绩B. 学生的体育兴趣和爱好C. 学生的身体素质D. 学生的学习成绩答案：B判断题1. 体育课程应该以竞技为主，不注重学生的兴趣和爱好。
答案：错误2. 体育教师应该注重学生的身体素质的培养和提高。
答案：正确第二套题目选择题1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？A. 动作技能B. 意志品质C. 美育情操D. 以上都是答案：D2. 体育教师应该具备哪些基本素质？A. 丰富的体育知识B. 良好的教学能力C. 积极的教育态度D. 以上都是答案：D3. 体育教师应该如何引导学生参与体育活动？A. 强制学生参与B. 激发学生的兴趣C. 设定奖励机制D. 以上都是答案：B判断题1. 体育教师只需要在课堂上传授知识，不需要关注学生的发展。
答案：错误2. 体育教学应该注重培养学生的社交能力和合作精神。
答案：正确第三套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何评价学生的表现？A. 只关注学生的成绩B. 综合考虑学生的进步和努力C. 严格按照标准评价D. 不需要评价，只需给予鼓励答案：B2. 体育教育的基本任务是什么？A. 培养优秀运动员B. 提高学生的体育成绩C. 健康教育D. 打造体育强国答案：C3. 体育教师在教学中应该如何处理学生的体育伤害？A. 不予理会，让学生自行处理B. 立即送学生就医C. 进行简单的急救处理D. 以上都是答案：C判断题1. 体育教师应该注重培养学生的创新能力和创造力。
答案：正确2. 体育教育只需要在课堂上进行，不需要关注学生的课外活动。
答案：错误第四套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何处理学生的纠纷？A. 严厉处罚纠纷双方B. 协调双方关系C. 让学生自行解决纠纷D. 不予干预答案：B2. 体育教师应该如何对待学生的差异发展？A. 忽视差异，按照统一标准教学B. 个别辅导弱势学生C. 鼓励差异，提供个性化教学D. 以上都是答案：D3. 体育教师在教学中应该如何利用现代技术手段？A. 尽量避免使用现代技术B. 适当运用现代技术辅助教学C. 完全依赖现代技术进行教学D. 不需要使用现代技术答案：B判断题1. 体育教师应该注重培养学生的自主学习能力。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于体育与健康课程的基本理念？（）A. 增强学生体质，提高健康水平B. 促进学生全面发展C. 培养学生运动技能D. 注重学生个体差异答案：B2. 体育与健康课程标准中，以下哪个不属于课程目标？（）A. 运动参与B. 运动技能C. 心理健康D. 社会适应答案：D3. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的主要方法？（）A. 观察法B. 测试法C. 问卷法D. 访谈法答案：C4. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节？（）A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案：D5. 体育教师在课堂教学中，以下哪种行为不符合教育规范？（）A. 严格要求学生B. 鼓励学生积极发言C. 批评学生D. 侮辱学生答案：D6. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标？（）A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学设备的完善程度D. 课堂纪律答案：C7. 体育教师在课堂教学中，以下哪种教学方法不适用于技能教学？（）A. 演示法B. 讲解法C. 模仿法D. 实践法答案：D8. 以下哪个不是体育课堂教学的基本任务？（）A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 提高学生运动技能D. 提高学生升学率答案：D9. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的等级？（）A. 优秀B. 良好C. 一般D. 差答案：C10. 以下哪个不是体育教师的职业素养？（）A. 敬业精神B. 业务水平C. 良好的心理素质D. 丰富的文化知识答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育与健康课程标准分为______、______、______三个层次。
答案：课程目标、课程内容、课程评价2. 体育课堂教学评价的主要方法有：观察法、测试法、______、______。
答案：问卷法、访谈法3. 体育课堂教学的基本环节包括：准备活动、______、结束部分。
答案：基本部分4. 体育教师在课堂教学中，应注重培养学生的运动兴趣、______、______、______。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念？（）A. 增强体质，增进健康B. 激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识C. 以学生发展为中心，帮助学生学会体育D. 关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益2. 体育与健康课程的目标不包括以下哪一项？（）A. 运动参与B. 运动技能C. 心理健康D. 学术研究3. 以下哪种运动方式不属于有氧运动？（）A. 跑步B. 游泳C. 瑜伽D. 跳绳4. 以下哪项运动对提高人体心肺功能最有效？（）A. 举重B. 短跑C. 长跑D. 篮球5. 以下哪个运动项目最适合锻炼腰腹力量？（）A. 俯卧撑B. 仰卧起坐C. 跳绳D. 深蹲6. 体育教师在课堂教学中，以下哪种做法不符合教育规律？（）A. 以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性B. 重视学生的个体差异，因材施教C. 注重课堂教学的趣味性，提高学生的学习兴趣D. 强迫学生参加运动，忽略学生的意愿7. 以下哪个运动项目不属于球类运动？（）A. 足球B. 篮球C. 乒乓球D. 跳远8. 以下哪个运动项目最适合锻炼上肢力量？（）A. 俯卧撑B. 跳绳C. 深蹲D. 立定跳远9. 以下哪个运动项目对提高人体协调能力最有效？（）A. 跑步B. 篮球C. 跳绳D. 乒乓球10. 以下哪个运动项目对提高人体柔韧性最有效？（）A. 瑜伽B. 俯卧撑C. 深蹲D. 跳绳二、判断题（每题2分，共20分）1. 体育与健康课程的目标是培养学生的运动技能、提高学生的体质、增进学生的健康。
（）2. 体育教师应该根据学生的年龄、性别、体质和运动能力等因素，合理选择和安排教学内容。
（）3. 体育锻炼可以改善神经系统的功能，提高人体适应环境的能力。
（）4. 体育锻炼可以增强心血管系统的功能，提高心肺功能。
（）5. 体育锻炼可以提高人体免疫力，预防疾病。
（）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育与健康课程的基本理念。
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)体育教师招聘考试题目精选（5套含答案）第一套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学过程的基本规律不包括（）A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 心理因素与生理因素相统一的规律D. 教学内容与教学方法相统一的规律2. 在体育教学中，教师应遵循（）原则A. 技能主导B. 学生主体C. 教师主导D. 实践为主3. 体育教学设计的基本结构不包括（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境4. 下列哪项不是体育教学评价的目的是（）A. 提高学生体育成绩B. 促进学生全面发展C. 了解学生学习情况D. 检验教学效果5. 我国学校体育工作的基本制度是（）A. 体育课B. 课外体育活动C. 体育节D. 体育俱乐部二、判断题（每题2分，共20分）6. 体育教学设计是在教学前对体育教学活动进行系统的计划和安排。
（正确）7. 体育教学过程就是教师把体育知识、技能传授给学生，促使学生身心发展的过程。
（正确）8. 体育教学评价只包括对学生的评价，不包括对教师的教学评价。
（错误）9. 在体育教学中，教师应充分发挥学生的主体作用，让学生自主学习。
（正确）10. 体育教学设计的基本结构包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
（正确）第二套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学过程的基本规律不包括（）A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 心理因素与生理因素相统一的规律D. 教学内容与教学方法相统一的规律2. 在体育教学中，教师应遵循（）原则A. 技能主导B. 学生主体C. 教师主导D. 实践为主3. 体育教学设计的基本结构不包括（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境4. 下列哪项不是体育教学评价的目的是（）A. 提高学生体育成绩B. 促进学生全面发展C. 了解学生学习情况D. 检验教学效果5. 我国学校体育工作的基本制度是（）A. 体育课B. 课外体育活动C. 体育节D. 体育俱乐部二、判断题（每题2分，共20分）6. 体育教学设计是在教学前对体育教学活动进行系统的计划和安排。
体育教师招聘考试题库(5套含答案)
体育教师招聘考试题库(5套含答案)第一套题目1. 体育课程的目标是什么？- 答案：培养学生的身体素质，促进健康成长，培养团队合作和竞争意识。
2. 请列举三种常见的体育教学方法。
- 答案：游戏教学法，示范教学法，问题解决教学法。
3. 体育课上，如何引导学生合理进行热身活动？- 答案：引导学生进行全身热身运动，如跑步、跳绳等，以准备身体进行更高强度的运动。
4. 请简要介绍一种常见的体育项目，并说明其对学生的益处。
- 答案：篮球，可以锻炼学生的协调性、灵活性和反应能力，同时培养团队合作和竞争意识。
5. 体育教学中，如何确保学生的安全？- 答案：提前检查运动场地和器材的安全状况，引导学生正确使用器材，并加强对学生的监督和指导。
第二套题目1. 体育教学中，如何培养学生的良好运动惯？- 答案：通过示范和引导，让学生养成良好的运动姿势和惯，如正确的站姿、握拍姿势等。
2. 请列举三种常见的体育比赛项目。
- 答案：足球、田径、游泳。
3. 体育教学中，如何提高学生的运动技能？- 答案：通过反复练和个别指导，帮助学生逐步掌握运动技能的要领，并鼓励他们积极参与比赛。
4. 请简要介绍一种常见的体育游戏，并说明其对学生的益处。
- 答案：跳绳，可以锻炼学生的协调性、爆发力和耐力，有助于提高心肺功能和身体素质。
5. 体育教学中，如何引导学生树立正确的竞争观念？- 答案：强调比赛的公平性和尊重对手的态度，鼓励学生克服困难，注重个人进步而非结果。
第三套题目1. 体育教学中，如何培养学生的团队合作精神？- 答案：组织团队活动，让学生互相合作完成任务，鼓励分享和协作，培养团队凝聚力。
2. 请列举三种常见的体育训练方法。
- 答案：循环训练法、间歇训练法、重量训练法。
3. 体育教学中，如何引导学生正确进行伸展运动？- 答案：示范正确的伸展动作，让学生按照正确的姿势进行伸展运动，避免过度拉伸。
4. 请简要介绍一种常见的球类运动，并说明其对学生的益处。
体育招教考试题目和答案
体育招教考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的（）。
A. 运动技能B. 身体素质C. 体育精神D. 团队合作能力答案：C2. 体育课程标准中，强调学生应掌握的体育知识、技能和方法，这属于（）。
A. 知识与技能目标B. 过程与方法目标C. 情感、态度与价值观目标D. 身心健康目标答案：A3. 在体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视个体差异，统一要求B. 针对个体差异，因材施教C. 只关注优秀学生，忽略其他学生D. 只关注后进生，忽略优秀学生答案：B4. 体育教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只关注教学内容，忽略学生兴趣B. 通过游戏和竞赛活动激发学生兴趣C. 只关注学生成绩，忽略学生兴趣D. 只关注教学进度，忽略学生兴趣答案：B5. 体育教学中，教师应如何组织学生进行合作学习？（）A. 让学生自由组合，不进行指导B. 根据学生特点，合理分组，指导合作C. 只让学生进行个人练习，不进行合作学习D. 只让学生进行小组讨论，不进行实际操作答案：B6. 体育教学中，教师应如何进行教学评价？（）A. 只关注学生成绩，忽略学生进步B. 只关注学生表现，忽略学生成绩C. 综合评价学生的知识、技能和情感态度D. 只关注学生的情感态度，忽略学生知识和技能答案：C7. 体育教学中，教师应如何对待学生的安全问题？（）A. 忽略学生安全，只关注教学进度B. 在教学中忽视安全教育和预防措施C. 重视学生安全，采取有效措施预防意外D. 只关注教学内容，忽略学生安全答案：C8. 体育教学中，教师应如何对待学生的心理健康问题？（）A. 忽略学生心理健康，只关注学生成绩B. 在教学中忽视心理健康教育和干预C. 重视学生心理健康，采取有效措施干预D. 只关注学生的情感态度，忽略学生心理健康答案：C9. 体育教学中，教师应如何对待学生的道德教育？（）A. 忽略学生道德教育，只关注学生成绩B. 在教学中忽视道德教育和行为规范C. 重视学生道德教育，培养学生良好行为D. 只关注学生的情感态度，忽略学生道德教育答案：C10. 体育教学中，教师应如何对待学生的个性化发展？（）A. 忽略学生个性化发展，只关注统一要求B. 根据学生特点，因材施教，促进个性化发展C. 只关注优秀学生，忽略其他学生的个性化发展D. 只关注后进生，忽略优秀学生的个性化发展答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育教学中，教师应关注学生的哪些方面？（）A. 知识与技能B. 情感、态度与价值观C. 身心健康D. 道德教育答案：ABCD12. 体育教学中，教师应如何进行教学设计？（）A. 根据教学目标，设计教学内容B. 根据学生特点，设计教学方法C. 根据教学资源，设计教学环境D. 根据教学进度，设计教学评价答案：ABCD13. 体育教学中，教师应如何进行教学实施？（）A. 根据教学设计，实施教学活动B. 根据学生反馈，调整教学策略C. 根据教学效果，改进教学方法D. 根据教学目标，评价教学成果答案：ABCD14. 体育教学中，教师应如何进行教学反思？（）A. 反思教学目标是否明确B. 反思教学内容是否合适C. 反思教学方法是否有效D. 反思教学评价是否合理答案：ABCD15. 体育教学中，教师应如何进行教学创新？（）A. 创新教学理念，更新教学观念B. 创新教学方法，提高教学效果C. 创新教学评价，激发学生兴趣D. 创新教学资源，丰富教学内容答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 体育教学中，教师应注重培养学生的体育精神。
招教师体育考试试题及答案
招教师体育考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育运动可以提高人体的哪些方面？A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 灵活性D. 所有以上选项2. 以下哪项不是体育教学的基本要求？A. 教学内容要科学合理B. 教学方法要灵活多样C. 教学过程要严格统一D. 教学评价要客观公正3. 体育教学中，教师应该如何激发学生的兴趣？A. 通过竞赛B. 通过游戏C. 通过示范D. 所有以上选项4. 体育教学中，教师应如何确保学生的安全？A. 确保运动场地安全B. 确保运动器材安全C. 确保运动强度适宜D. 所有以上选项5. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 练习法C. 讨论法D. 所有以上选项6. 体育教学中，教师应如何提高学生的自我管理能力？A. 鼓励学生自我监督B. 引导学生自我评价C. 培养学生自我调整D. 所有以上选项7. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队合作精神？A. 组织团队竞赛B. 强调团队协作的重要性C. 鼓励学生相互支持D. 所有以上选项8. 体育教学中，教师应如何帮助学生克服运动中的困难？A. 提供技术指导B. 鼓励学生坚持C. 调整运动难度D. 所有以上选项9. 体育教学中，教师应如何培养学生的创新能力？A. 鼓励学生尝试新动作B. 鼓励学生提出新想法C. 鼓励学生自我创造D. 所有以上选项10. 体育教学中，教师应如何评估学生的表现？A. 根据学生的运动技能B. 根据学生的运动态度C. 根据学生的参与度D. 所有以上选项二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述体育教学中培养学生良好运动习惯的重要性。
2. 描述体育教学中如何运用多媒体教学资源。
3. 阐述体育教学中如何平衡竞技与娱乐的关系。
4. 说明体育教学中如何进行有效的课堂管理。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述体育教学中如何培养学生的体育精神和道德品质。
2. 论述体育教学中如何结合学生个体差异进行教学。
体育教师招考试题及答案
体育教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？（）A. 身体素质B. 运动技能C. 团队合作D. 以上都是答案：D2. 体育课中，教师应如何组织学生进行热身活动？（）A. 随意活动B. 有计划地进行C. 只做拉伸运动D. 只做有氧运动答案：B3. 体育教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 严厉批评B. 鼓励表扬C. 只关注成绩D. 只关注纪律答案：B4. 体育课中，教师应如何确保学生的安全？（）A. 忽略安全B. 制定安全规则C. 只关注教学内容D. 只关注学生表现答案：B5. 体育教学中，教师应如何评估学生的学习效果？（）A. 只看成绩B. 只看表现C. 综合评估D. 不评估答案：C6. 体育课中，教师应如何组织学生进行分组活动？（）A. 随机分组B. 按能力分组C. 按兴趣分组D. 以上都是答案：D7. 体育教学中，教师应如何培养学生的自我管理能力？（）A. 完全放任B. 严格要求C. 引导学生自我管理D. 只关注教学内容答案：C8. 体育课中，教师应如何组织学生进行技能训练？（）A. 只讲解不示范B. 只示范不讲解C. 讲解与示范相结合D. 不讲解也不示范答案：C9. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队精神？（）A. 只关注个人表现B. 只关注团队成绩C. 引导学生合作D. 不关注团队精神答案：C10. 体育课中，教师应如何组织学生进行比赛活动？（）A. 只关注比赛结果B. 只关注比赛过程C. 结果与过程并重D. 不组织比赛答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的身体素质。
（√）2. 体育课中，教师可以忽略学生的安全。
（×）3. 体育教学中，教师应鼓励表扬学生。
（√）4. 体育课中，教师应只关注教学内容。
（×）5. 体育教学中，教师应综合评估学生的学习效果。
（√）6. 体育课中，教师可以随意分组。
体育教师招聘考试试题
体育教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 运动技能B. 运动技能和团队合作能力C. 运动技能、团队合作能力和自我管理能力D. 运动技能和自我管理能力答案：C2. 体育教学中，以下哪项不是教师应该具备的基本素质？A. 良好的身体素质B. 丰富的体育知识C. 良好的沟通能力D. 强烈的竞争意识答案：D3. 在体育教学中，教师应该如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异，统一教学B. 根据个体差异，进行个性化教学C. 只关注优秀学生，忽略其他学生D. 只关注后进生，忽略优秀学生答案：B4. 体育教学中，教师应该如何处理学生的安全问题？A. 忽略安全问题，只关注教学效果B. 强调安全问题，但缺乏具体措施C. 强调安全问题，并制定相应的安全措施D. 只关注教学效果，忽略安全问题答案：C5. 体育教学中，教师应该如何激发学生的学习兴趣？A. 只关注教学内容，忽略学生兴趣B. 通过竞赛和游戏激发学生兴趣C. 只关注教学效果，忽略学生兴趣D. 通过严厉的惩罚激发学生兴趣答案：B6. 体育教学中，教师应该如何对待学生的反馈？A. 忽略学生的反馈，只关注教学进度B. 认真听取学生的反馈，并进行相应的调整C. 只关注优秀学生的反馈，忽略其他学生D. 只关注后进生的反馈，忽略优秀学生答案：B7. 体育教学中，教师应该如何对待学生的纪律问题？A. 忽视纪律问题，只关注教学内容B. 通过严厉的惩罚来维持纪律C. 通过合理的规则和引导来维持纪律D. 只关注教学效果，忽略纪律问题答案：C8. 体育教学中，教师应该如何对待学生的心理健康问题？A. 忽视心理健康问题，只关注教学内容B. 通过严厉的惩罚来解决心理问题C. 通过合理的引导和支持来关注心理健康D. 只关注教学效果，忽略心理健康问题答案：C9. 体育教学中，教师应该如何对待学生的性别差异？A. 忽视性别差异，统一教学B. 根据性别差异，进行差异化教学C. 只关注男生，忽略女生D. 只关注女生，忽略男生答案：B10. 体育教学中，教师应该如何对待学生的文化背景差异？A. 忽视文化背景差异，统一教学B. 根据文化背景差异，进行差异化教学C. 只关注主流文化背景的学生，忽略其他学生D. 只关注非主流文化背景的学生，忽略其他学生答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 体育教学中，教师应该具备哪些基本能力？A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案：ABCD2. 体育教学中，教师应该如何对待学生的不同需求？A. 忽视学生需求，统一教学B. 根据学生需求，进行个性化教学C. 只关注优秀学生的需求，忽略其他学生D. 只关注后进生的需求，忽略优秀学生答案：B3. 体育教学中，教师应该如何对待学生的不同学习风格？A. 忽视学习风格差异，统一教学B. 根据学习风格差异，进行差异化教学C. 只关注视觉学习者，忽略其他学习者D. 只关注听觉学习者，忽略其他学习者答案：B4. 体育教学中，教师应该如何对待学生的不同发展水平？A. 忽视发展水平差异，统一教学B. 根据发展水平差异，进行差异化教学C. 只关注高水平学生，忽略其他学生D. 只关注低水平学生，忽略其他学生答案：B5. 体育教学中，教师应该如何对待学生的不同兴趣点？A. 忽视兴趣点差异，统一教学B. 根据兴趣点差异，进行差异化教学C. 只关注运动兴趣点，忽略其他兴趣点D. 只关注非运动兴趣点，忽略其他兴趣点答案：B三、判断题（每题1分，共10分）1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的自我管理能力。
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（一）选择题
1、2004年的夏季奥运会将在（）举行。
a、悉尼
b、雅典
c、巴黎
d、北京
2、2004年的欧洲杯将在（）进行
a、德国
b、比利时
c、葡萄牙
d、荷兰
3、对于学校的“三好”学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在（）分以上。
a、70
b、80
c、75
d、90
4、第一届现代奥林匹克运动会是（）年在希腊举行的
a、1894
b、、1896
c、1900、
d、1890
5、脊柱一般至（c）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
a、18-19
b、19-20
c、20-21
d、21-22
6、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了（）。
a、12″40
b、12″45
c、12″50
d、12″60
7、在nba篮球比赛的总决赛中采用的是（）制。
a、五局四胜
b、五局三胜
c、七局四胜
d、六局四胜
8、现在的足球运动起源于（）
a、法国
b、美国
c、英国
d、德国
9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的颜色为（）
a、蓝、黄、黑、绿、红
b、蓝、黑、黄、绿、红
c、蓝、黑、黄、绿、白
d、红、绿、黑、黄、蓝
10、1984年（）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破
a、郎平
b、许海峰
c、李宁
d、黄志红
11、在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动
a、手
b、肩
c、宽
d、腰
12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是（）
a、一大、二小、三高
b、一大、二大、三高
c、一小、二大、三快
d、一小、二小、三快
13、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需（）场就可决出冠军。
a、10
b、11
c、12
d、13
14、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令。
a、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
b、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
c、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
d、立正—向前看—报数—稍息—立正
15、走和跑的区别在于（）
a、跑的速度快，走的速度慢
b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
c、跑的步副大，走的步幅小
d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空
16、个性心理特征包括()
a.气质、性格、动机
b.气质、性格、需要
c.兴趣、动机、需要
d.能力、气质、性格
17、《中华人民共和国教师法》颁布于（）
a、1993.10.31
b、1992.10.31
c、1994.1.1
d、1986.4.12
18、《中华人民共和国教育法》颁布于（）
a、1992年3月
b、1993年3月
c、1994年3月
d、1995年3月
19、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应（）
a、给予行政处分
b、解聘
c、依法追究行事责任
d、承担民事责任
20、2017年在北京举行的是第29届（）奥运会
a、春季
b、夏季
c、秋季
d、冬季
21、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。
a、逆时针
b、顺时针
c、任意
22、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（）。
a、礼、乐
b、乐、射
c、射、御
d、御、数
23、掷标枪的扇形区内角度约（）
a、35度
b、45度
c、29度
d、34度
24、马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。
a、41．195千米
b、42．195千米
c、43．195千米
d、44．195千米
25、号称“世界第一运动”的项目是（）
a、足球
b、篮球
c、乒乓球
d、排球
26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（）
a、35度
b、40度
c、29度
d、34度
27、《中国学校体育》杂志创刊时间是（）
a、1981年9月
b、1982年9月
c、1983年9月
d、1984年9月
28、下列有关目标的描述不正确的一项是（）
a、课程目标通过领域目标的达成而实现
b、课程标准设立了五个领域目标，六个学习水平
c、水平目标是通过领域目标的达成而实现的
d、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果
29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（）
a、校长
b、教导主任
c、体育教研组长
d、体育教师
30、运用防止和纠正错误的方法时应该（）
a、以练习为主
b、以预防为主
c、以讲解和练习为主
d、以讲解为主
31、重复训练法的主要特征是（）
a、不间断进行训练
b、循环进行训练
c、反复做同一练习
d、控制练习的间歇
32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）
a、1994年
b、1995年
c、1996年
d、1997年
33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（）。