通信实训心得体会
通信工程实训课程学习总结无线通信系统的搭建与性能测试分析
通信工程实训课程学习总结无线通信系统的搭建与性能测试分析在通信工程实训课程中，我深入学习了无线通信系统的搭建与性能测试分析。
通过实际操作和理论学习，我对无线通信系统的原理、配置和性能有了更深入的了解。
在本文中，我将分享我在实训过程中的学习经验和总结，并对无线通信系统的搭建及性能测试进行分析。
一、无线通信系统的搭建在通信工程实训课程中，我们首先进行了无线通信系统的搭建实验。
无线通信系统主要由基站、无线传输设备和终端设备组成。
在此实验中，我学习并掌握了无线通信系统的基本组成和配置。
首先，我们在实训实验室中搭建了一个基站。
基站是无线通信系统的核心设备，负责对通信信号进行传输和接收。
搭建基站需要设置无线电设备的参数，如频率、功率、调制解调方式等。
通过实际操作，我深入理解了基站的工作原理和配置方法。
其次，我们配置了无线传输设备。
无线传输设备用于将基站产生的电信号转化为无线信号，并将其传输至终端设备。
在配置无线传输设备时，我们需要设置频率和传输速率等参数，以确保信号的稳定传输和良好质量。
最后，我们配置了终端设备。
终端设备是无线通信系统的接收端，负责接收与基站传输的信号并进行解码与解调。
在配置终端设备时，我们需要设置相应的参数，如频率、解调方式等，以确保能够正确接收和解析基站传输的信号。
通过无线通信系统的搭建实验，我不仅掌握了系统的组成和配置方法，还加深了对无线通信原理的理解。
二、无线通信系统的性能测试分析在无线通信系统的性能测试分析中，我们主要对系统的信号质量、传输速率和覆盖范围等进行了测试和分析。
通过这些测试，我们可以评估无线通信系统的性能和可靠性。
首先，我们进行了信号质量测试。
信号质量是评估无线通信系统性能的重要指标之一。
通过使用测试仪器，我们对系统中的信号强度和信噪比进行了测试。
通过测试结果，我们可以了解到系统中信号质量的变化情况，并针对性地调整基站和传输设备的配置，以提升信号质量。
其次，我们进行了传输速率测试。
有关通信原理心得体会（通用9篇）
有关通信原理心得体会（通用9篇）通信原理心得体会篇1众所周知，《通信原理》是电子、通信、计算机、自控和信息处理等专业的重要基础课，所以我们通信工程专业的同学在本学期除了平时要上每周2次，每次2节的通信原理理论课程外，还要上每周1次持续3个小时的实验课来帮助我们理解通信原理课的知识，使同学们掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法，为后续的学习打下良好的基础。
在做本学期的实验前,我以为跟以往的电子类实验差不多，以验证为主，不会很难做,就像以前做物理实验一样,课上按照要求做完实验,然后课后两下子就将实验报告写完，下次课上一交，就OK了。
直到做完本学期所有的通信原理实验时,我才知道其实并不容易做,因为自主设计占了很大一部分，需要查找资料和跟不断跟同学讨论问题来解决难点，但学到的知识与难度成正比,使我获益良多.首先，在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就很可能会听不懂,这将使我们在做实验时的难度加大,浪费课上完成实验的宝贵时间。
比如做BPSK自行设计的实验,你要清楚BPSK系统的传输特性以及输入输出序列的原理,如果我们不清楚,在做实验时才去探索讨论,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半。
同时，做实验时,一定要亲力亲为,不要钻空子，务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,最好能理解明白。
在完成实验后,还要进行一定的复习和思考。
只有这样,你的才会印象深刻,记得牢固。
否则,过后不久，也许是半个学期，就会忘得一干二净,这是很糟糕的一种情况。
在做实验时,老师还会根据自己的经验,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到通信原理实验的应用是那么的广泛，可以大大增强我们的探索的兴趣。
通过完成本学期的通信原理实验,使我学到了不少实用的通信知识,加深了对通信系统的理解，加强了动手的能力，与理论课完成了很好的互补。
更重要的是,在做实验的过程,我们收获了思考问题和解决问题的各种角度以及方法, 提高了在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力，这与做其他的实验是通用的,让我受益匪浅，对以后的学习更加有信心。
通信实训心得体会
通信实训心得体会1. 前言本文是对通信实训课程进行总结和回顾的心得体会。
在这门课程中，我学习了通信技术的基本原理和实践操作，并通过实训环节的参与，加深了对通信领域的理解和实践能力。
下面我将从实训过程中遇到的挑战、学到的知识以及改进的建议三个方面进行阐述。
2. 实训过程中的挑战在这门课程中，我遇到了一些挑战。
首先是理论知识的学习和应用。
通信技术是一门较为抽象和复杂的学科，其中包含了众多的概念、算法和协议。
在刚开始学习的时候，我感到有些吃力。
但通过不断的阅读和思考，并结合实际的实验操作，我逐渐掌握了相关的知识。
其次是实验过程中的问题排查和分析。
在实际操作中，我遇到了各种各样的问题，例如设备故障、网络连接失败等等。
这些问题对我的耐心和解决问题的能力提出了较高的要求。
通过和同学们的讨论和与助教的交流，我学会了运用各种工具和方法，解决实验过程中遇到的问题。
最后是团队协作和沟通。
通信实训课程中很多任务都需要通过小组合作完成。
在合作的过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
团队成员之间的沟通和协调是解决问题的关键，需要高效的沟通、合理的分工和良好的协作能力。
3. 学到的知识和技能通过本门课程的学习和实践，我获得了许多宝贵的知识和技能。
首先，我学到了通信网络的基本原理和协议。
了解了数据的传输方式、路由选择算法、传输控制协议等概念和机制。
这些知识对我理解现代通信网络的工作原理和设计原则起到了重要的指导作用。
其次，我学会了使用常见的通信设备和工具。
在实训过程中，我们需要使用路由器、交换机、Wi-Fi设备等硬件设备进行实验。
通过实践操作，我对这些设备的功能和使用方法有了更深入的了解，并掌握了相应的配置和调试技巧。
最后，我提升了问题分析和解决能力。
通信实训过程中，我们会遇到各种各样的问题，需要通过分析和排查来解决。
这个过程锻炼了我的问题解决能力和逻辑思维能力。
在实验过程中，我学会了收集和分析问题的相关信息，利用已有的知识和经验进行推理，并找出合适的解决方案。
关于通信工程实习报告3篇
关于通信工程实习报告3篇通信工程实习报告篇1一、前言在当今信息技术飞速发展的社会，尤其是在通信领域，能否把技术做到前言将直接决定了其能否立足于世界技术之林。
所以，提前进行专业实习有助于我们更好的适应环境。
作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。
通过这两周的学习，可以使我们从感性上学到很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。
通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了本人观察能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。
现将本次实习就参观实习内容、实习收获、以及未来自己努力的方向等作以总结。
通过参观实习熟悉和适应工作环境，对移动公司、华为公司等公司的文化及工作任务和一些基本的业务知识进行更深一步的了解熟悉；在实习中培养自己的的工作主动性和实际动手能力，使之能够更快地适应自己的工作岗位。
通过大学三年来对通信工程专业知识的学习，我们掌握了基本的理论知识，在学习了理论知识的基础上，为了更好的掌握专业知识，将其付诸于实践，在老师的带领下我们参观了中国移动衡阳分公司，在学校实习了一周，最后去往深圳实习三天。
二、实习目的本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
实习方式主要是请参观的企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。
通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
为巩固通信工程专业的主业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通信相关产品和生产流程的具体，了解更多的关于通信方面课本以外的知识，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。
通信电子线路实训个人总结
通信电子线路实训个人总结引言通信电子线路实训是我大学期间的一门重要实践课程。
通过这门课程，我学习了通信电子线路的基本原理和设计方法，并且通过实际操作锻炼了自己的实践能力。
在整个实训过程中，我积累了许多宝贵的经验，也发现了自己的不足之处，本文将对整个实训过程进行总结。
实训内容通信电子线路实训主要涉及的内容包括理论学习和实际操作两个方面。
在理论学习阶段，我们学习了电子线路中常见的基本元器件、电路拓扑结构以及信号传输原理等基础知识。
在实际操作阶段，我们通过实验台上的设备进行了一系列实验，包括放大电路的设计、滤波电路的设计、调制解调电路的实现等。
实训收获知识与技能通过通信电子线路实训，我对电子线路的基本知识有了更深入的理解。
通过实践操作，我掌握了电子线路设计、调试和测量的基本方法，学会了使用示波器、信号发生器等设备进行实验。
我也学习了一些实用的技能，比如焊接、线缆连接等。
团队合作能力在实训过程中，我们需要与同组的同学进行协作，共同完成实验任务。
通过与他们的交流与合作，我发现了团队合作的重要性。
每个人都有不同的优势和经验，只有合理分工，共同努力，才能取得更好的成果。
实践能力通信电子线路实训是一个实践性很强的课程，通过实际操作，我提高了自己的实践能力。
在实验中，我们需要亲自搭建电路，进行调试和测试，经常会遇到各种问题，需要我们自己动手解决。
通过这样的实践，我不仅提高了对电子线路的理解，也锻炼了自己的问题解决能力。
不足与改进在通信电子线路实训过程中，我也发现了一些问题和不足之处。
首先，我觉得自己在理论知识的掌握上还存在一些欠缺，有时候不够深入理解一些概念和原理。
其次，我在实际操作中也经常会遇到一些问题，有时候需要花费较长的时间去解决。
对于这些问题，我意识到需要更多的实践，加强对基础知识的理解和应用。
此外，团队合作方面，我觉得自己有时候缺乏主动性，需要更加积极主动地与团队合作伙伴进行沟通和协作。
结论通过通信电子线路实训，我在知识与技能、团队合作能力和实践能力等方面都有了一定的提升。
通信专业实习总结范文
作为一名通信专业的学生，我在毕业前进行了为期三个月的实习，这个实习给我带来了很多对实践的认识和体验，让我更加深刻地理解了这个专业的实现过程和实际意义。
在实习过程中，我主要参与了一些通信设备的安装和调试，包括网络设备的安装和配线、无线电信设备的部署和设置等等。
在这个过程中，我不仅学到了很多基本的设备安装和调试的知识，同时也学会了遇到问题如何处理和解决。
这些知识和技能让我更加熟悉这个专业领域，并且对今后的工作也有很大的帮助。
在实习过程中，我也体会到了团队协作和沟通的重要性。
因为不同的任务需要不同的专业技能，团队成员之间需要互相合作，共同完成任务。
在与其他企业或单位的沟通中，我们也要保持及时、准确的沟通和反馈，才能达成共同的目标。
我的实习还包括了一些基础研究和项目实践。
在基础研究方面，我通过分析和比较不同的网络和通信协议，了解了它们的理论基础和实际应用。
在项目实践中，我参与了一个基于无线电技术的室内定位系统的研究和开发。
通过这个项目，我完整地体验了一个完整项目的开发过程，并学到了许多软件开发和技术实现的知识和经验。
这个实习让我更加深入地理解和认识到通信专业的实际意义和实践过程，同时也提高了我的专业技能和团队合作能力。
我期待在未来
的工作中，能够将这些经验和知识运用到实际生产和工作中，更好地为社会服务。
通信类实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，通信技术已成为现代社会的基石。
为了使学生们更好地掌握通信技术的基本原理和应用，提高实践能力，我们班级于2023年X月X日至X月X日在XX通信公司进行了为期两周的通信类实训。
二、实训目的1. 培养学生对通信技术的兴趣，激发学习热情。
2. 使学生掌握通信技术的基本原理和操作技能。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协作能力。
4. 使学生了解通信行业的现状和发展趋势，为今后的就业奠定基础。
三、实训内容1. 通信原理学习实训期间，我们学习了通信原理的基本知识，包括信号与系统、模拟通信、数字通信、信息论等。
通过学习，我们掌握了通信系统的基本模型、信号传输方式、调制解调技术等。
2. 通信设备操作实训中，我们学习了通信设备的操作方法，包括程控交换机、光纤通信设备、无线通信设备等。
通过实际操作，我们熟悉了设备的性能和特点，提高了动手能力。
3. 通信网络维护我们学习了通信网络的维护方法，包括网络故障诊断、网络优化、网络安全等。
通过模拟故障处理，我们掌握了网络维护的基本技能。
4. 通信项目实施实训期间，我们参与了一个通信项目的实施，包括项目规划、设备选型、施工、调试等环节。
通过实际操作，我们了解了通信项目的实施流程，提高了项目管理能力。
四、实训过程1. 实训前期准备实训前，我们进行了充分的理论学习，为实训奠定了基础。
同时，我们了解实训单位的背景和业务，为实训做好准备。
2. 实训过程实训期间，我们按照实训计划，分阶段进行学习。
在理论学习和设备操作方面，我们紧跟指导老师的步伐，努力掌握所学知识。
在通信网络维护和项目实施方面，我们积极参与，不断总结经验。
3. 实训总结实训结束后，我们进行了总结和反思，对所学知识进行了梳理，对实训过程中的不足进行了改进。
五、实训成果1. 理论知识方面：我们对通信技术的基本原理有了更深入的了解，掌握了通信系统的基本模型、信号传输方式、调制解调技术等。
2. 操作技能方面：我们熟练掌握了通信设备的操作方法，提高了动手能力。
5g实训心得体会学生
5g实训心得体会学生很荣幸有机会参加xxx5G培训班。
短暂的一周学习，让我感到无比充实，对于一个刚刚步入社会的应届毕业生，这类与实际工作相结合的学习很是宝贵。
与在校的理论学习不同，这里有切合实际的案例分析，有多因素皆综合考虑的头脑风暴，有最前沿的5G模型，有宏观的部署思维以及最切合实操的组网技能，这些无不让我望洋兴叹，驻足学习。
专业技术方面的授课，对我这位新人来说是有难度的；自己原有的理论知识，很是片面，凭着仅有的通信原理及移动通信等初级知识的储备，去消化这次的5G培训课程，虽不能完全掌握，但也颇有心得。
5G课程的学习，从其应用场景开始。
这便引出了最关键的一点，也是我认为本次培训最大的收获：思维模式的转变！3G、4G的应用客户为终端设备，而5G面向的将不局限于此。
简单的数据通信业务只是5G的标配，大带宽、高网速、低延时仅仅是新业务场景的前提保障；5G的魅力在于其与垂直行业的结合，夸张的讲，是与所有行业的合作型发展。
4G改变生活，5G改变社会；技术的成熟将推动生态链的变革，业务场景的划分，也将5G的发展进行了三步走的规划。
eMBB，要求大带宽，可实现VR/AR应用的突破，可支持4k/8k的高清视频，其速率可达到10Gbps；业务场景之二为uRLLC，要求网络提供高可靠、低时延的性能，其旨在满足自动驾驶、无人机、远程医疗等对延时敏感的业务需求；随着5G的不断演变，现有构想是最终部署完成现网改造后将会实现mMTC的大连接要求，实现连接数密度的突破，可达到每平方公里100万个连接点，即物联网。
了解应用场景后，具有实践指导意义的知识令我收获颇丰。
讲真的，我对4G的了解仅停留在LTE（移动）制式上，并不了解其网络架构等细节。
5G采用F-OFDM，网络架构也全面云化，采用下沉的思维方式满足低时延等需求。
与4G的网络架构相比，5G中无论是独立组网还是非独立组网，在核心网中都改动的比较大。
在信道编码方面，华为与3GPP组织达成一致，部署eMBB场景业务，使用对小包业务编码性能突出的polar码来进行控制信道的编码，而使用性能好、复杂度低、并行计算的LDPC码实现业务信道的编码。
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通信实训心得体会篇一：通信实训总结通信实训总结这次学校组织的实训学习虽然只有短短的一周时间，但是我以100%的学习心态来对待。
在这次的实训过程中，我们感性上学到了很多东西，也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。
通过这次实训丰富了理论知识，增强了操作能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。
现将本次实训就实训内容和实训收获进行简单的阐述。
一、通信工作概述通信行业产业链分类: 设备商、设计院、施工队、优公司、代维公司、软、硬件提供商、增值业务公司、终端厂商。
运营商之所以是通信业的龙头老大，最重要的原因是国家给了它络经营权。
用户之所以是运营商的上帝，不仅仅是用户本身使用，还有用户可以自由选择运营商。
二、通信工程设计基础1、通信络构成及专业划分通信指人们通过听觉、视觉、触觉等感观，感知世界而获得信息，并通过通信来传递信息。
通信的基本形式是在信源（始端）与信宿（末端）之间建立一个传输（转移）信息的通道（信道）。
通信是通信系统的一种形式。
通信系统特指使用光信号或电信号传递信息的通信系统。
通信是由一定数量的节点（包括终端节点、交换节点）和连接这些节点的传输系统有机地组织在一起，按约定的信令或协议完成任意用户间的信息交换的通信体制。
在通信上，信息的交换可以在用户间进行，在两个计算机之间进行，还可以在一个用户和设备间进行。
现代通信的功能结构：（1）业务：负责向用户提供各种通信业务。
（2）传送：负责向各节点之间提供信息的透明传输通道。
（3）支撑：负责为业务和传送提供运行所必须的信令、同步、络管理等功能。
通信工程设计专业划分：动力（通信电源）设计专业、交换通信设计专业、传输通信设计专业、数据通信设计专业、无线通信设计专业、线路及管道工程设计专业、小区接入设计专业、无线室分系统设计专业、络规划与研究专业、建筑设计专业。
2、通信工程设计项目管理(1)基本建设管理办法由国家和运营商集团公司下达的建设项目;由运营商各地省一级公司下达的建设项目;由运营商各地地级市一级公司下达的建设项目。
（2）基本建设管理涉及的单位及职责基本建设涉及到以下单位：建设单位，设计单位，施工单位，监理单位。
建设单位职责：拟订建设计划；确定建设项目；建设项目全过程的管理，如委托设计、施工、监理单位；审批可研报告、方案、设计；开工、交工、验收、竣工、投产；控制建设项目进度；采购招标等等。
设计单位职责：贯彻执行设计合同，为客户提供符合合同要求的设计文件。
施工单位职责：贯彻执行施工合同，保证施工质量、进度和竣工验收、资料等准备工作。
3、基本建设对设计的要求（1）规划、设计定义根据同建设单位签订的合同(含任务书、委托书)的要求，提供通信规划、通信设备安装设计或通信线路设计、建筑工程设计（2）通信规划通信规划：具有战略性、开拓性的研究工作。
其目的与作用：研究历史、现状、分析其客观规律；重点研究未来的发展；加强通信的建设和组织管理。
为今后通信发展提供科学的、完整的有关标准和络组织原则。
（3）建设单位对设计的要求a.建设单位的要求：技术先进、经济合理、安全适用、全程全。
对设计的具体要求：作详细、全面的设计、勘察、作多方案比选，处理好局部与整体、近期与远期、采用新技术与挖潜。
b.建设单位对设计人员自身的要求:熟悉工程建设规范、标准；了解设计合同的要求；理解建设单位的意图；掌握相关专业工程现状。
(4)施工单位对设计的要求a.施工单位的要求:准确无误地指导施工。
b.对设计人员的要求:设计的各种方法、方式在施工中的可实施性;图纸设计尺寸规范、准确无误;明确原有、本期、今后扩容各阶段工程的关系;预算的器材、主要材料不缺不漏;定额计算准确。
（5）维护单位对设计的要求a.维护单位的要求：征求维护单位的意见；处理好相关专业及原有、本期、扩容工程之间关系。
b.对设计人员的要求：熟悉各类工程对机房的工艺要求;了解相关配套专业的需求;具有一定工程经验。
(6) 管理部门对设计的要求a.管理部门的要求：设计遵循工程质量验收标准;工程竣工依据;工程原始资料，可供查阅。
b.对设计的要求：严肃认真;规范;预算准确。
4.通信工程设计内容及流程初步设计是工程设计的第一步，根据建设单位批准的可行性报告、计划任务书、必要而准确的基础资料（含现场勘察获取的资料）、相关的设计规范、现行的标准定额及取费标准、建设单位的规定和委托进行编制。
其主要内容包括：主要经济技术指标;设备选型和主要设备清单及主要材料用量;建设工期和总概算;必要的文字说明和图纸。
施工图设计是工程设计的最后步骤，对施工起着决定性作用。
根据审核批准的初步设计（或技术设计）文件，必要而准确的基础资料（含现场勘察获取的资料）、相关的设计规范、现行的标准定额及取费标准、建设单位的规定和委托进行编制。
重点描绘设备安装、调测具体实施步骤、方式及方法，并切实能够指导施工。
其主要目的是指导施工、便于工程竣工决算。
技术设计根据审核批准的初步设计文件及审核会议精神，必要而准确的基础资料（含现场勘察获取的资料）、相关的设计规范、现行的标准定额及取费标准、建设单位的规定和委托进行编制。
一阶段设计属扩大的初步设计项目，兼有初步设计和施工图两种功能。
注意：目前的电信业运营商往往将可研、初步设计、施工图设计的功能同时要求我们以一阶段设计的方式编制。
此时，应按与运营商协商确定的结果编制设计文件。
5.工程勘察勘测工具主要有：卷尺、皮卷尺、数码相机、铅笔、白纸、橡皮6. 设计文件的组成设计文件由三部分组成：说明、图纸、概预算。
其中，说明及概预算的主要阅读对象为管理、审批人员；图纸的主要阅读对象为专业技术和施工人员。
设计文件专业大致分为通信规划、通信设备及配套设备安装设计、通信线路管道设计、建筑工程设计7. 设计人员技能（1）应当熟练掌握的软件文件书写软件：OFFICE、绘图软件：CAD、概预算编制软件、建筑软件：天正建筑软件（建议）、篇二：通信技术实训总结通信技术实训总结班级：学号：姓名：实训时间：实训地点：通信实训室实训器材：THEXZ-2B型现代通信原理与技术综合实验箱、20MHz双踪示波器实训内容：数字信号发生实验、FSK数字频率调制实验、抽样定理和脉冲调幅实验、FSK数字频率解调实验、AMI/HDBA3编译码实验、PAM模拟传输线实验通过这次实训对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。
这几次的实验让我了解到了很多关于通信方面的知识，包括：星期一：多种时钟频率的产生方法，PCM编码中的收、发帧同步信号的产生过程，掌握了3级、4级、5级伪随机码的编码方法。
伪随机码是数字通信中重要信码之一，常作为数字通信中的基带信号源，应用于扰码、误码测试、扩频通信、保密通信等领域。
伪随机码又称m序列，简称z。
通过这次实训，我对示波器调节信号有了初步的认识，最重要的是三、四、五级伪随机码打的调节还不是很熟练，在调节方面还有待提高。
星期二：学习FSK数字频率调制的工作原理及电路组成，掌握利用模拟开关实现FSK调制的原理和实现方法。
在实验中测试FSK过程中操作熟练，调出各个波形，并作出了详细分析。
星期三、星期四：学习FSK数字频率解调的工作原理级电路组成，掌握利用锁相环实现FSK解调的原理和实现方法。
数字频率调制是数字通信使用较早的一种通信方式。
由于这种调制解调方式容易实现，抗噪声和抗衰减性能较强，因此在中低速数据通信系统中得到了广泛的应用。
星期五：了解采用CD22103专用芯片实现的编译码电路，掌握AMI/HDB3码的编码规则及其特性。
在数字通信系统中，有时不经过数字基带信号与信道信号之间的变换，只由终端设备这些实验涵盖了通信原理的各个基本知识点，许多都来源于实际应用，具有较强的针对性。
通过对实验过程的学习和锻炼，将会进一步提高我们的科学思维和分析实际问题的能力，增强了我们对课程理论的理解和把握，达到拓展思路、举一反三的目标。
本次实训的重点是给我们介绍数字通信系统中各种通信信号的产生、传输和解调的基本理论和方法，使我们掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法，为下学期课程打下良好的基础。
篇三：移动通信实训总结实训总结这个学期我们开设了移动通信这门课程，为了加深对课程的认识和了解，为此在陈培英老师和袁晶晶老师的带领下，同步开设了，移动通信实训课。
经过四周的实训课学习，加深了我们对于移动通信技术的进一步了解和研究。
移动通信络是我们在现在社会中关注的焦点。
在以后社会工作中都是有一定的前沿和指导作用，这些结合实际的课程使我们大开眼界，但也感到了一些对未来的紧张，一是对这些实际结合知识的不理解，二是对先进机器设备的不熟悉，我们被种种的新奇所打动着。
这些问题也反映出我对这移动通信方面知识的实质研究的匮乏。
这次为期四周的实训课，是我的知识更加丰富，眼界更加宽广，同时也提升了我对这门课程的兴趣。
在陈培英老师和袁晶晶老师的带领下，我们的课程按照原定计划一步步进行着，随着课程的进行，对实际应用知识的认识逐步加深，所面临的问题也越来越多，同时里面的实际原理和技巧也让我为之着迷。
通过实训课的学习我们对移动通信这门课有了更深的研究。
对一些高新设备软件在基于华为公司的设备下有了一些简单的接触。
以下为此次实训课程简单总结：我们学习了SDH光接口参数测试方法，对SDH光传输设备的光口、电口各种最常见的参数，从而对SDH的性能指标有个大体的了解。
重点学习了光接口功率测量。
测试前一定要保证光纤连接头清洁，连接良好，包括光板拉手条上法兰盘的连接、清洁；事先测试尾纤的衰耗；单模和多模光接口应使用不同的尾纤。
首先，光功率计设置在被测波长上。
选择连接本站光接口输出端的尾纤。
将此尾纤的另一端连接光功率计的测试输入口，待接收光功率稳定后，读出光功率值，即为该光接口板的发送光功率。
测试时用跳纤从设备到DDF 架上的的发光口（最上面一排奇数口）跳至连接学生终端的光口，学生可以直接在教学电脑桌前直接测试光功率。
量光功率时应该将光功率计连接到光输出端口的光纤上。
测量光功率时波长应该选择“1310nm”。
通过光功率计测量光接口功率结果为-。
Soft Co9500局内POTS用户配置，让我们实现了语音电话机之间的相互通话。
这让我们大家都很感兴趣，因为平时我们很频繁的用电话，但对其原理却不了解。
配置步骤是、1、进入配置模式2、增加主机下的POTS用户Soft Co9500介绍，通过老师对Soft Co9500讲解，我们了解Scoft Co的基本知识，了解概述、系统结构、硬件结构。
SoftCo系列语音交换机提供话务台终端、OpenEye软终端，提供OMU客户端进行管理SoftCo，提供BMU进行WEB界面的业务配置，提供PCA助理，各类终端都可以通过LDAP管理站提供企业地址簿功能。