小学生麻雀的作文

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关于描写麻雀的作文10篇

关于描写麻雀的作文10篇

关于描写麻雀的作文10篇关于描写麻雀的作文1一日早上,我正在做作业。

突然,一位“不速之客”像箭一样地飞进我家窗户,飞到了我的床上。

我停止了做作业,上上下下地打量着这位不速之客,看清楚后发现它居然是一只小麻雀。

小麻雀胆怯地看着我这个“庞然大物”,它拍拍翅膀刚想逃跑,就摔倒了。

我小心翼翼地把它捧在手上,仔细检查,发现它的腿在流血,翅膀也受了伤。

我赶紧把它的伤口包扎好,让它休息一下,好恢复体力。

那几日里,我给小麻雀吃米粒、虫子、喝水等。

小麻雀的房子可豪华了,一个小笼子里铺着一层棉被,中间一根杆子让小麻雀站立,棉被上还放着我自制的小摇篮。

在它身上我花了不少时间,最后功夫不负有心人,小麻雀完全恢复了,我高兴极了!不过有件事让我犯难了,把小麻雀放回去,还是不放呢?想了一会儿,我决定把小麻雀放回去。

当日晚上,我做了个甜甜的梦。

我梦见小麻雀回到了家,告诉妈妈这次获救的经历呢!关于描写麻雀的作文2天亮了。

下了一夜的雨停了。

阳光透进小麻雀朝阳的巢里,暖洋洋的。

“咦,妈妈哪儿去了呢?”小麻雀自言自语,“一定是觅食去了”小麻雀的妈妈每天总是早起为小麻雀觅食,喂饱了小麻雀妈妈才能放心的睡一觉。

小麻雀想起来了,没有充足的食物怎么行,因为今天是它试飞的日子呀!也就是人们所说的满月。

一想到飞翔,小麻雀眼中流露出激动。

小麻雀迫不及待得向外看去,引入眼帘的是几片杂木丛林,几只小鸟在梢头嬉闹。

树下是翠滴的灌木,还有几朵几经风吹雨打的小花,嫩芽也刚刚窜出,各类颜色相交混杂,绘出美丽的春景,蕴含着生命。

小麻雀在诱惑之下将妈妈的叮嘱抛之脑后,冒然飞到了地面。

它欢快地跳跃,像个忘记回家的孩子。

它请求其它小鸟下来玩。

一只鸟妈妈说:“小麻雀,快回家吧,你刚满月,羽毛还不够有力,地面上很危险的!”小麻雀心想:骗谁呀,肯定是快点想让我回家,好让它们独享春光。

哼,我就不!小麻雀丝毫忘记了危险。

它抖动着羽毛,盼望妈妈可以早点回来跟自己一起玩。

不远处,一只猫虎视眈眈地瞄着它,伺机攻击。

小麻雀三年级作文

小麻雀三年级作文

小麻雀三年级作文小麻雀三年级作文1今天,天气阴沉沉的,忽然有很多小麻雀从天而降,我轻轻地走过去,对准一只小麻雀向它扑去,别的小麻雀见了,都拍拍翅膀飞走了,哈哈我高兴地叫了起来,一只小麻雀被我抓住了。

我把它带回家观察起来,我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴,眼睛睁得特别大,正盯着我看呢!好像一点也不害怕,我想:鸟儿被我抓来,总得有个好归宿吧!所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼,把小麻雀放在鸟笼里,我把鸟笼放在写字桌上,一边写字一边欣赏小麻雀,下麻雀也看看我,好像在说:“快点写字吧”!到了中午,我怕小麻雀肚子饿了,就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前,小麻雀见了,连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米,发出滋滋的声音,还不时抬起头,看看我,好像在说:“小朋友,你真好”。

到了下午,小麻雀不安静了,在鸟笼里不停地叫着,我想:小麻雀大概想妈妈了吧!怕妈妈为它担心、着急,我理解这种心情,就把它放回了大自然,让它回到妈妈的怀抱。

下午四点钟,我和妈妈来到公园里,从鸟笼里抓出小麻雀,张开双手,把小麻雀放回了大自然,小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着,好像在说:“谢谢你,小朋友,我以后还会来看你的”。

我也向小麻雀挥了挥手,就高高兴兴地回家了。

这时候天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

小麻雀三年级作文2星期六的中午,天气就像会变脸的娃娃,说变就变,刚刚还是晴空万里,一会儿就电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。

爸爸从外面走进我的房间,对我说:“宇轩,送给你一个礼物。

”我看到爸爸手中的盒子,心里想:是玩具枪呢!还是变形金刚呢!忽然,礼物一下被顶了出来,我仔细一看原来是一只可爱小麻雀,它正趴在盒子里面冻得直哆嗦。

爸爸说:“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀浇湿了,然后它就掉下来了,我看见它躺在那里,就把它捡了起来给你玩。

”我心里很高兴,我把它捧在手心里仔细的观察。

这时,外面雨停了,我看到窗户外面有一只老麻雀在悲伤地叫着,好象在找它的孩子呢!我对爸爸说:“我想把小麻雀放了。

可爱的小麻雀 作文(精选3篇)

可爱的小麻雀 作文(精选3篇)

可爱的小麻雀作文(精选3篇)第一篇:在清晨的阳光下,我走进了一片绿草如茵的小树林。

突然,我听见了一阵悦耳动听的鸟叫声,定睛一看,原来是一只可爱的小麻雀。

它身上的羽毛泛着淡淡的金黄色,两只黑亮的眼睛闪烁着机灵的光芒。

小麻雀在树枝间跳来跳去,不时地啄食着树上的昆虫。

它活泼可爱的模样让我忍不住驻足观看。

我静静地坐在一旁观察它,发现小麻雀的动作轻盈灵巧,每一次扑食都像是在跳舞。

它时而停下来歇息,时而又继续忙碌起来。

我不禁感叹大自然的神奇,在这里,即使是一只普通的小麻雀也能展现出如此美妙的生命力和活力。

当我准备离开时,小麻雀突然停下来,抬头望向我,仿佛在对我挥手告别。

我心中涌起一种莫名的感动,仿佛与这只小麻雀之间建立了一种微妙的联系。

我默默地对它说:“小麻雀,愿你始终保持着这份天真和活力,永远飞翔在蓝天之上。

”第二篇:今天,我在公园里偶遇了一个可爱的小麻雀,它站在路边的草丛里,不停地啄食着地上的食物。

我悄悄地走过去,想要近距离地观察它。

小麻雀似乎察觉到了我的存在,停下了手中的活动,转头看向我。

我仔细观察这只小麻雀,它全身被一层绒毛覆盖着,尾巴短小但却灵活异常。

它的羽毛颜色暗淡而平凡,但却散发出一种特殊的魅力。

小麻雀侧头看着我,好奇的眼神里透露出一丝警惕,似乎在思考着我这个突然出现的陌生人。

我不禁想起小时候常听忆苦思甜的故事,在这个瞬间,我仿佛懂得了其中的道理。

小麻雀虽然平凡,但它的一举一动都传达着对生活的热爱和努力。

或许,我们每个人都可以从这只小麻雀身上学到些许勇敢和坚持。

第三篇:一天,我带着朋友来到了郊外的山野间,放松心情,享受大自然的清新空气。

突然,一只小麻雀落在我们面前的一棵树枝上,张开翅膀,唱起动听的歌曲。

它的歌声清澈悠扬,像是在述说着自己的生活点滴。

小麻雀跳跃着在树枝间穿梭,时而快乐地啄食果实,时而欢快地展翅飞翔。

它那灵敏的眼睛时不时投来好奇的目光,仿佛在探寻着周围的一切。

我被它的活泼和可爱所吸引,情不自禁地追随着它的脚步,享受着这份纯真和欢乐。

麻雀小学生六年级作文

麻雀小学生六年级作文

麻雀_小学生六年级作文麻雀_小学生六年级作文1从小我就喜欢很多很多的小动物,比如:可爱的小猫、淘气的小狗、憨厚的小乌龟,活蹦乱跳的小兔子但我最喜欢的是那只漂亮又可爱的小麻雀。

下面我就给大家介绍一下吧!瞧!我养的小麻雀身上穿着褐色带有美丽花纹的外衣。

这身外衣既漂亮又柔软,用手轻轻一摸――毛茸茸的。

在圆圆的小脑壳上镶着一双晶亮的小眼睛,它每天都会机灵地转来转去洞察世界,一张俊俏的小嘴总是叽叽喳喳地叫,而细细的小腿会支撑着整个身体,让人看了会顿生怜爱之意!每天清早起床后,我所做的第一件事就是跑到鸟笼前,抓一把小米给它喂食,每次喂完后,它总会用可怜巴巴的眼神看着我,好像在说:“主人啊,你能不能再多给我点食物啊!我还没吃饱呢!”看到它那可怜的样子,我有些于心不忍,于是就会再抓出一把“食物”送给了这个“贪吃”的小家伙,看着它摇头晃脑吃食的样子,我心中的那份快乐真是无以言表小麻雀高兴的时候更可爱了,比如在我写作业的时候,它会飞到我的学习桌上,在我的作业纸上踩出几个小脚印呢,虽然心疼我的劳动成果,但是看到那不规则的“画”,我又会情不自禁的原谅它!它若是不高兴啊,无论谁夸它多漂亮,说很多好话,它都会一声不出的呆在笼子里,对你不理不睬的活泼、漂亮、天真又可爱的小麻雀,我喜欢你哟!麻雀_小学生六年级作文2下雪了,踩上去咯咯吱吱的响,姐姐说:“雪这么大,麻雀找不到东西吃,真是个扣麻雀的好机会!”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆,另一头支在地上用长绳子系住,我抓了一把谷子撒在地上,我们抓住绳子的另一头,藏在屋里,从门缝往外瞧。

我们等了半天,终于来了几只麻雀,它们左瞧瞧,右瞧瞧,就是不吃洗脸盆下的谷子,我想:难道它们不怕饿肚子?一只麻雀飞了下来,又一只也飞了下了,其他的都飞了下来,我心中暗暗自喜,突然,“呼”的一声,麻雀们都飞了,它们就在附近飞来飞去,还叽叽喳喳的叫着,好像在叫其他麻雀:“快来吃谷子呀,快来吃谷子呀!”,它们终于飞了下来,两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子,头一点一点的,尾巴一翘一翘的,样子真可爱。

作文400字一只小麻雀

作文400字一只小麻雀

作文400字一只小麻雀
《一只小麻雀》
今天早上,我在院子里看到了一只小麻雀。

它小小的,身上的羽毛灰扑扑的,肚子却是白色的。

小脑袋不停地转来转去,眼睛黑溜溜的,特别有神。

小麻雀在地上跳来跳去,一会儿啄啄这儿,一会儿啄啄那儿,好像在找吃的。

我悄悄走近它,它一下子就飞走了。

它飞到了不远处的一棵树上,站在树枝上,歪着头看着我,好像在说:“别靠近我,我可胆小啦!”
我站在树下看了它好久,真希望它能再飞下来和我玩一会儿。

《一只小麻雀》
前几天,我遇到了一只特别可爱的小麻雀。

它的嘴巴尖尖的,尾巴短短的。

它蹦蹦跳跳的样子特别有趣,就像一个顽皮的小孩子。

我看到它的时候,它正在草丛里找虫子吃。

只见它用爪子不停地扒拉着草,小脑袋一伸一缩的,特别认真。

突然,它发现了一条小虫子,一下子就用尖尖的嘴巴把虫子叼住了,然后一仰头,就把虫子吞了下去。

看着小麻雀吃得那么香,我都觉得开心极了。

这只小麻雀可真是个有趣的小家伙!。

小麻雀作文(10篇)

小麻雀作文(10篇)

小麻雀作文(10篇)小麻雀作文(10篇)在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小麻雀作文,欢迎阅读与收藏。

小麻雀作文1星期天,我和妈妈吃过饭到楼下散步,正准备回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。

我想:捉一只麻雀回家吧。

于是,蹑手蹑脚地向小麻雀走去。

小麻雀正要飞到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看这时候是捉它的好时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,原来它飞到了一根较矮的管子上去了。

我看这么机灵的麻雀,肯定捉不到啦。

而妈妈则说:“小麻雀刚出生不久,才学会飞,我想应该能捉住它的。

”于是,妈妈向小麻雀跑去。

只见她飞快地伸出手,但是小麻雀还是逃脱了。

妈妈并不泄气,坚持去捉,这时候我也打起精神,跟着妈妈后面。

妈妈看见小麻雀飞了一会儿,掉了下来,兴奋地说:“现在它飞不动了,我们赶快去捉!”我赶忙扑了上去,妈妈也扑了上去,说时迟,那时快,妈妈敏捷地抓住了它的腿。

小麻雀惊恐地尖叫着,我看见它那着急的模样,心一软,对妈妈说:“妈妈,我们把它给放了吧!”妈妈也有点看不下去,手一松,小麻雀便飞走了。

通过这件事,我明白了一个道理:要爱惜小动物,不要捕捉他们,它们也是有生命的!小麻雀作文2一个美好的清晨,六只小麻雀边飞边聊天。

突然,森林里的“大广播”——河马先生狂吼:“不好了,不好了!今天傍晚会有暴雨袭击!大家快点回家吧……”一听到这个消息,动物们急得像热锅上的蚂蚁。

唯独小麻雀冷静得吓人,它们抬头看到了一根快断掉的树枝,心想:“要是树枝掉下来伤着人就不好了,不行,我们要把它摘下来!”于是,它们用一根绳子绑住树枝的一端,边拍打着瘦小的翅膀,边用小小的嘴巴咬住绳子,使出吃奶的力气拉着绳子。

这时,山羊奶奶着急地说:“小麻雀们,别白费力气了,快点回家吧!”小麻雀不听山羊奶奶的话……过了一会儿,牛伯伯急匆匆地跑来说:“啊呀,小麻雀们,你们快点回家吧!要不然,你们会被大风大雨弄得生病的。

可爱的小麻雀作文共九篇

可爱的小麻雀作文共九篇

可爱的小麻雀可爱的小麻雀(一)今天, 我放学回到家, 看见几只小麻雀停在我家阳台上。

我屏住呼吸, 站在原地不敢动, 因为我知道, 如果一动发出了声音, 它们就会被吓跑, 飞走的。

那几只可爱的小麻雀不知道我回家了, 它们还是那么开心地在阳台上跳来跳去的, 东张西望, 对这个新环境充满了好奇。

它们不停地用小小的尖嘴巴东啄啄, 西碰碰, 还不停地叽叽喳喳地叫着。

其中一只小麻雀好像在说:“咦?这儿里没有吃的?”另一只小麻雀好像在回答:“那我们还是到别的地方看看吧。

”于是, 一呼百应, “呼”地一下, 它们一起都飞走了。

这时, 我才长长地舒了一口气, 自言自语:“真好玩, 太有意思了。

”真希望它们常来做客。

可爱的小麻雀(二)今天早上一只可爱的小麻雀悄悄地从厨房排气扇那偷偷地飞进来偷吃米。

然后爸爸去厨房做饭时看见了。

这时麻雀慌了神急忙逃跑, 霎时小麻雀忘了从何处逃跑, 吓得乱飞。

爸爸怎么也抓不到,于是爸爸叫我一同去抓麻雀, 我和爸爸齐心协力地把小麻雀抓住了。

我们把它放进了笼子, 它的肚子圆溜溜的就像一个小圆圈, 整个头部就像一个大写的Q字。

哈哈, 有些小朋友会问, 头不是一个圆, 怎么会成为一个Q字呢?因为头部本来就是一个O型, 再加上一个尖尖的小嘴巴, 不就成为一个Q字了吗?小麻雀吃米时一叼把米咬上一两下, 就咽了下去。

我估计小麻雀和我一样都是儿童, 它有一种出身牛犊猛于虎的闯劲, 却又有一些胆小。

我和它都有一个活泼可爱自由自在美好的童年, 但小麻雀不幸地是它失去了快乐幸福的童年, 但为了不让它受风吹雨打, 不受饥饿的生活。

于是, 我决定把它关在笼子里喂养一段时间等它身体强壮后, 再让那可爱的小麻雀放回自由自在的世界里。

三年级:谢方圆可爱的小麻雀(三)在我们南方, 一年四季都可以看到娇小、可爱、灵巧的小麻雀, 听到它们那“叽叽啾啾”悦耳的叫声。

每当我写作业时抬头向外望去, 都可以看到几只可爱的麻雀在天台上欢快地跳着。

小学五年级作文:小麻雀

小学五年级作文:小麻雀

小学五年级作文:小麻雀小学五年级作文:小麻雀在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学五年级作文:小麻雀,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文:小麻雀1一天傍晚,妈妈带回了一只小麻雀,这让我感到很奇怪。

原来,这只可爱的小麻雀因为太小了,想飞出窝,可又飞不出去,是从树上摔下来的。

小麻雀自然就成了我的小伙伴。

它常常站在我的肩上,转动着小脑袋,向四处眺望。

我心想:它是不是该回家了?也许我应该放它走。

可是,每当我看到它却又舍不得。

第一天,小麻雀不吃东西。

我像试探小弟弟一样,对它说:“乖乖呀,你就吃一点吧!好吗?”它好像没听见似的,而且连看都不看我一眼。

第二天下午,小麻雀像发了疯的野牛,扑着两只小翅膀,一个劲地往窗户上撞。

我急忙把它捉住,它用脸轻轻地蹭着我的身体。

晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,心一直吊在空中。

今天,是小麻雀在我家的第三天。

早晨,我刚从睡梦中醒来,就一骨碌爬起来,向阳台跑去。

我匆匆地打开阳台的门,一看,我愣住了!只见小麻雀闭着眼睛,卧在窗台上,一种无精打采的样子。

我马上过去想拖住它,可是刚碰到它,它就伸出那条哆哆嗦嗦的腿,整个身子移动了一下。

看到这里,我迫不及待地叫来妈妈,妈妈一看,脸色大变,叹了口气说:“小麻雀不行了!”我听了,抱着小麻雀,眼泪顿时流了下来。

这时候,小麻雀静静地躺在我的手心里。

我知道,小麻雀要找它的家人了。

可是它飞不出去,所以才这样悲痛地走了。

为此,我给它取了个名字,叫“找找”。

那是因为它回不了家,而我希望它能找到自己的家。

小学五年级作文:小麻雀2当春天来临的时候,我们惊喜的发现,在我家新房的屋檐下,一对麻雀夫妇安营扎寨。

它们整天忙忙碌碌,出出进进。

我密切的注视着这一切。

几个月过去了。

有一天,我忽然发现屋檐下的麻雀窝里,探出三个毛茸茸的小脑袋瓜,它们嫩黄的小嘴巴一张一翕,几只圆溜溜的小眼睛好奇的关注着外面的世界,它们的模样真是可爱极了。

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小学生麻雀的作文
导读:捉麻雀
前一年的早上,那时是秋天,秋高气爽,四周非常安静,大家都在吃饭,只有我和梅梅在树旁玩。

树上发出叽叽叽的声音,又在电线杆上叫了几声。

妹妹大声的说:“对,是麻雀在叫是麻雀在欢叫。

”我笑着对妹妹说:“我们来捉麻雀吧!”妹妹开心的拍着手说:“好呀!”
这时,妹妹问我:“姐姐,我们怎么去捉麻雀呀?”我说:“让我想一想。

”我一拍后脑勺想起来说:“听妈妈说过,捉麻雀要准备笼子,许多谷物。

”妹妹听了二话不说跑到外婆家里拿来了笼子和稻谷。

我把它们放在草地上,我看到树边有一条绳子,我拿了过来,把绳子系在笼子上面。

再把稻谷放在笼子下面,我看了5分钟,这是传来几声叽叽叽,越来越近,声音越来越响,我悄悄的说:“麻雀来了。

”麻雀好象看到了似的。

我哈哈大笑,吓走了麻雀。

妹妹伤心的说:“都怪你把麻雀吓跑了。

”我听了低头说:“我们再来一次吧!”我们又躲在树下,麻雀飞快的飞了起来,麻雀刚刚要吃,我们就拍的一声放下去,麻雀就被关在笼子里,我和妹妹高兴的回家了。

在回家的'路上我对妹妹说:“妹妹你瞧她多可怜我们看了就把小麻雀放飞了,让小麻雀只有吧!”妹妹听了,点了点头,我们打开笼子把小麻雀放飞了。

这次捉麻雀真令我难忘。

小麻雀找妈妈
一天,麻雀妈妈对小麻雀说:“孩子你长了,也该见识见识外面的世界了。

我今天带你去鸟国的王宫怎么样?”“好耶,好耶”,小麻雀兴奋地喊到。

麻雀妈妈带领着小麻雀飞呀飞,飞过了小溪,飞过了草原,飞过了山谷,飞过了高山。

小麻雀越飞越累,一不小心摔到了地面上,昏了过去。

麻雀妈妈万分火急冲下去寻找小麻雀,可是地上杂草丛生,麻雀妈妈怎么也找不到小麻雀,无奈之下只好一把鼻涕一把泪地飞向鸟国王宫。

大拇指汤姆看见了受伤的小麻雀便把他运回家,认真地照顾他。

小麻雀昏迷了很久很久,在某一天终于醒过来了,看见眼前陌生的一切痛哭流涕。

大拇指汤姆为了逗他开心,把自己听过的所有笑话都讲给小麻雀听,可是小麻雀还是继续哭。

大拇指汤姆想啊,想啊,终于下定决心陪小麻雀找妈妈。

汤姆和小麻雀上路了。

在路上他们看见了金奖章获得者乌鸦。

“乌鸦先生”,小麻雀说,“鸟国的王宫是在前面那座山上吗?”“是的,就在那座山上,我还看见你妈妈在到处找你呢!”乌鸦先生回答,“你妈妈因为找不到你眼睛都哭肿了!”
小麻雀和汤姆经历了无数困难,小麻雀差一点就被子弹打到,汤姆差点被一个小男孩当成玩偶……小麻雀最终找到了亲爱的妈妈!
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