广播稿：爱护校园环境卫生、从我做起
校园保护环境宣传稿
校园保护环境宣传稿校园保护环境宣传稿8篇宣传稿是为了推广和宣传某个产品、活动、服务或观点而编写的一段文字，旨在吸引目标受众的注意和兴趣，促使他们对所宣传的内容产生积极的反应和行动。
向目标受众传递特定信息和价值观念，引起他们的共鸣和兴趣，诱导他们采取行动。
现在随着小编一起往下看看校园保护环境宣传稿，希望你喜欢。
校园保护环境宣传稿【篇1】亲爱的老师和同学们：大家早上好!今天我在国旗下的演讲是：植树节，我们期待绿水青山。
你知道两天后是什么假期吗?(3月12日，“全国植树节”)同学们都知道，茫茫宇宙只有一个地球，是人类唯一能生存的地方。
然而，由于人类的砍伐森林、乱扔垃圾和排放废气，地球上的植被逐渐减少，导致土地荒漠化，全球气温上升，地球母亲出现空洞。
生态环境日益遭到破坏，我们的家园受到严重威胁。
天蓝如镜，地绿如草，快没了。
然而，我们执着于破坏环境。
这种情况确实令人担忧。
因此，植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民的义务。
植树节已经成为我们地球上所有儿女创造绿色环境、期待绿水青山、呼吁人们爱护环境的特殊日子。
爱树是一种美德，一种情怀，一种文化。
每个人都喜欢绿色环境，但不是每个人都有意识地关心和创造“绿色环境”。
同学们，当我们播下一颗绿色的种子，我们就播下了多彩的希望。
为此，我向我的同学们提出以下倡议：绿色保护。
关爱绿色生活，积极参与公共场所的绿化、美化、净化活动，自觉保护身边每一棵草、每一棵树，不践踏草坪，不攀援树枝、花朵，及时劝阻不文明行为，做保护绿色的“绿色卫士”。
要绿色。
增强环保意识，尽量不要使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，减少白色污染，减少日常纸张的浪费，珍惜、保护地球家园的绿色资源。
积极宣传环保理念，做一名兴绿的“绿色传播者”。
让我们积极行动起来，勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，践行环保理念，倡导低碳生活，从身边做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人，播种绿色，播撒文明。
广播稿爱护校园环境,从我做起
广播稿爱护校园环境,从我做起《爱护校园环境，从我做起》篇一嘿，亲爱的同学们！今天咱们就来唠唠这校园环境的事儿。
咱们这校园啊，就像咱们的第二个家，可现在这个家有些地方却不那么让人舒心了。
咱就说那操场吧。
我每次去操场的时候，总能看到一些奇奇怪怪的东西。
就像那五颜六色的塑料包装袋，它们就像一群不受欢迎的小怪兽，横七竖八地躺在草地上。
这时候我就想啊，是谁这么不小心，还是故意的呢？也许是有的同学着急去上体育课，买了零食边走边吃，吃完就随手一扔。
这可不行啊，同学们！你想想，要是你家里到处都是垃圾，你会舒服吗？咱们的校园也一样啊。
再说说那教室。
我记得有一次，我进教室的时候，差点被一个横在过道中间的扫帚绊倒。
当时我就想，这扫帚是在跟我玩恶作剧吗？后来发现，原来是打扫完卫生后，同学们没有把工具摆放整齐。
这虽然是个小细节，但这反映了咱对待校园环境的态度呀。
而且啊，有的课桌上被刻得乱七八糟的，就像一张好好的脸被划了几道难看的疤痕。
这课桌要是会说话，肯定得大喊：“哎呀，疼死我了，你们怎么能这样对我呢？”爱护校园环境，其实做起来并不难。
就拿我自己来说吧，以前我也不是特别在意这些。
有一次我喝完饮料，正想随手扔掉瓶子的时候，突然看到校园里那些打扫卫生的叔叔阿姨们，他们弯着腰，一点一点地清扫着地上的垃圾，那汗水都湿透了后背。
我当时就觉得特别惭愧，我这随手一扔，他们得多辛苦才能打扫干净啊。
从那以后，我就时刻提醒自己，一定要把垃圾扔到垃圾桶里。
咱们大家都在这个校园里学习和生活，校园环境的好坏直接影响着咱们的心情和健康。
如果我们每个人都能从自己做起，像爱护自己的小窝一样爱护校园，那咱们的校园肯定会变得超级美丽。
比如说，我们在校园里看到垃圾就主动捡起来，这虽然是个小小的举动，但就像星星之火可以燎原一样，会带动更多的同学加入到爱护校园环境的队伍中来。
同学们，让我们从现在开始，从每一个小细节开始，爱护我们的校园环境吧。
难道我们不想让我们的校园变得像花园一样漂亮吗？《爱护校园环境，从我做起》篇二嗨，同学们！今天咱们继续聊聊爱护校园环境这个话题。
保护环境校园广播稿（8篇）
保护环境校园广播稿（8篇）保护环境校园广播稿1敬爱的老师、亲爱同学们：大家下午好！今天广播的题目是“保护环境，人人有责”。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。
所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。
校园，是我们学习的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。
每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。
我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。
我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，良好的教学设施。
校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们应该爱护校园的一花一木，而不是随手攀折，破坏生态环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园。
积土成山，滴水成川。
保护环境，人人有责。
让我们从自己做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园更加美丽多彩。
我的广播完毕，谢谢大家！保护环境校园广播稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天广播主题是————保护环境，人人有责。
保护环境，古代就有‘不涸泽而渔，不焚林而猎’的训诫，今天，我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
保护环境广播稿(15篇)
保护环境广播稿(15篇)保护环境广播稿1男：同学们，大家中午好！女：在这暖意浓浓的中午，红领巾广播站又和大家见面了。
男：今天我们播音的主题是：保持环境从我做起女：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。
翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
男：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。
这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。
只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的'校园不一会儿就变得面目全非了。
特别是教室角落里的环境更是不堪入目，纸屑随处可见，地面黑乎乎，油腻腻，课桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉笔灰堆积。
为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为枫桥湖学校的一份子，我们必须爱护我们的家园。
让我们的家园更加整洁。
女：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。
我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。
我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
广播稿：学生爱护环境，从我做起（通用5篇）
广播稿：学生爱护环境，从我做起（通用5篇）：学生爱护环境，从我做起篇1爱护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。
触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。
为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园”。
未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。
无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。
看，美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。
这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗? 学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。
你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议，出一个点子吗?同学们，让我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。
不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。
当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯，不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
关于环保卫生的校园广播稿五篇
关于环保卫生的校园广播稿五篇环保卫生是需要我们时刻注意的问题，即使是学生也不例外。
为此，我们也可以在校园广播中播放相关稿件。
小编在此献上五篇关于环保卫生的校园广播稿，希望对大家有所帮助。
关于环保卫生的校园广播稿一各位领导，各位老师，各位同学：大家下午好!我是07计3的xx，今天我演讲的主要题目是《环境的呼吁》。
环境是我们人类的好朋友，跟我们的生活息息相关。
但是我们因为一时的私利，大量砍伐树木，造成水土流失和大量动物惨遭灭绝。
环境对人类来说既是天堂，又是地狱，人们睁大那贪梦的双眼，恨不得将所有的财富占为己有。
人类破坏环境，就是在破坏自己，自己的生存环境，人类应该用眼睛证实一下，这奇特现象存在的事实，进而能不能改善我们的生态环境。
环境向我们呼吁，必须尽快采取一切措施，拯救日趋频危的野生动物，拯救我们的生存环境。
生物学家发出了震撼全球的警告："全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝"。
但同时几乎发出同一声音："本世纪上半期，每隔5年就有一种哺乳动物灭绝，本世纪下半期，已加速到每隔两年就在灭绝一种。
"警告就在空中回荡，悲剧仍在脚下发展。
进入高文明社会的人类，正在野蛮愚昧的破坏生态环境。
地球上指可数的野生动物资源大国，在想方设法保护他们的同时，也无可奈何地看着他们惨遭扑杀，践踏，掠夺……人类在破坏环境时，也在破坏国家的保护动物，大熊猫。
素有"国宝"之称等等命运同样不佳，如果再破坏生态环境，这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡，株连九族的下场并不鲜见，是我们人类残酷无情的破坏他们。
我国的长江，黄河目前也遭到同样的破坏，导致水污染严重，人们将垃圾扔到里面。
使黄河，长江的水，不再是以前那样的清澈见底了。
导致长江，黄河被污染的诸多因素中，人为因素是重要的因素之一。
只要这个因素不彻底消除，那么"天敌"的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己。
爱护校园环境的国旗下讲话稿
爱护校园环境的国旗下讲话稿爱护校园环境的国旗下讲话稿（精选5篇）在现实社会中，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱护校园环境的国旗下讲话稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
爱护校园环境的国旗下讲话稿1同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的，温馨的，我们有绿树成荫的小道，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。
在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
我们满怀激情，我们畅想未来。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
校园，是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学们的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
大家都知道环境对于自己的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。
在学校大门口，有的同学们吃了点心以后，把那些塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊、连廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋;再看草坪，常有同学在肆意奔跑;绿化带边，好些的花草树木都压弯着腰、耷拉着脑袋，那是因为不会走路的同学带给它们的伤害;综合楼里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……我们都知道，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土。
爱护校园环境广播稿9篇
爱护校园环境广播稿9篇爱护校园环境广播稿1亲爱的老师、同学们：您们好!今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》，让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的.自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。
人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。
因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。
你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗?保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。
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广播稿：爱护校园环境卫生、从我做起
男：敬爱的老师们
女：亲爱的少先队员们：
合：伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。
女：我是主持人陈XX，来自二(1)班。
男：我是主持人李XX，也来自二(1)班
合：大家下午好!
男：今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》，同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?
女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;
女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;
男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;
女：优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好孩子，最最可爱的好孩子;我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停顿，音乐声响起) 男：《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。
现在播报，10月31日，北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。
通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。
严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。
有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%。
女：10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。
目前还没有完整的人员伤亡报告。
有关专家说，最近全球地震
已经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。
(
男：11月7日，也就是今天，我校将迎来了;;全国义务教育基本均衡县验收。
这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。
男：我县2020年中小学田径运动会于11月8;9日在汉源中学举行，我校的运动健儿们早已备战蓄势待发，运动场上的风采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们!!(音乐响起)
女：每个人都渴望拥有一个健康的身体，在我们日常生活中，有很多与健康息息相关的小常识，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康乐园》这一栏目，就给同学们提供了一个学习的平台。
男：国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由：碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。
一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。
缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。
有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。
其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。
报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%，令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%。
如果每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。
同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下自己的牙齿是不是很健康呢。
俗话说：牙好胃口好吗。
女：在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的健康管好自己的嘴吧。
男：播报地震时的9条须知识：
1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火
2、不要慌张地向户外跑
3、将门打开，确保出口
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
7、务必注意山崩、断崖落石或海啸
8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度
9、不要听信谣言，不要轻举妄动。
(音乐响起)
女：在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
好人好事天天有，我校的活雷锋越来越多了，现在我播报上周好人好事情况：三(4)班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任，给本班加2分;一(7)班谭存屹拾到5角、六(3)张尚拾到10元、同时二(8)班共计，7为小同学，随手捡垃圾，被评为”;弯腰小卫士”;，分别给这三个班级各加1分。
男：同学们都是好样的!校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今的校园，更是焕然一新，这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊，看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管;穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地，因为浑身都是汗啊;;老师您辛苦了!让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧!(停顿掌声)
女：学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，在此我倡议：从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。
让”;弯腰”;行动，在我校每个角落都随处可见吧。
(音乐响起) 男：同学们，让我们从小事做起，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来。
女：让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。
男：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们在《明天会更好》的歌声陪伴下相约下次广播吧!再见!
女：再见!。