分数加减法应用题
分数加减法应用题
例题 1 ：一块地，其中 3
1种大豆，5
2种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？ 典型习题：
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了3
2，第二次用去了5
1，还剩几分之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的3
1，第二周烧了总数的27
8
，两周一共用去了总数的几分之几？
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48
6
，其中病假的占了全班人数的
48
5
，事假占了全班人数的几分之几？ 例题2：一条公路，已经修了15
7
千米，剩下的比已经修了的多52千米，这条公路有多
长呢？ 典型习题：
1、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3
4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？ 2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了3
4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中3
4，露出水面3
4米，水深多少呢？
例题3：刘星身高5
7
米，比夏雨高5
1米，夏雨比小雪矮52米，问小雪有多高？ 典型习题：
1、 三根跳绳，第一根长
43米，比第二根长12
1
米，比第三根短83米，第二根和第三根跳绳各有多长？
2、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6
1
没有吃完。
问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？
3、 甲、乙两箱货物共重
16
15
吨，其中甲箱重85吨，甲箱比乙箱重多少吨？
【课后练习】
1、 小叮当看一本书，第一天看了
10
1
，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问
这本书还有多少没有看完？
2、 有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重
738
吨，另一堆水泥重多少吨？ 3、 有一个三角形，三条边分别是12
5
米，65米，85米。问这个三角形的周长是多少米？
4、 某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来6
1
吨，问粮食店现在有大米多
少吨？
5、 一块布，做衣服用去了9
7米，做裤子用去了3
2米，还剩下
12
1
米。问这块布原来有多少米？
6、 东方超市上午共卖出粮食5
4吨，比下午多卖出7
2吨，问这一天超市一共卖出多少
粮食?
7、 一本书，已经看了
12
5
，比没有看的少几分之几？ 8、 从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用6
5小时，坐汽车比骑自行
车少用5
1小时。从县城到市区一共要多少时间？ 【难题挑战】
1、 有三根跳绳，第一根比第二根短6
1米，第三根比第二根短8
3米。问第三根和第一
根跳绳哪个长？长多少米？
2、 一批树苗，五年级第一天栽了总数的52
，第二天比第一天多栽了总数的
12
1
。剩下多少没有栽？ 3、 三个小沙包，第一个重
127千克，比第二个重15
1
千克,比第三个轻51千克，三个沙
包共重多少千克？
4、 一根电缆剪去6
2
米，再接上4
3米后，长是2米。问这根电线原来有多少米？ 5、 有两根同样长的绳子，第一根剪去
245米，第二根剪去83米，余下的绳子长12
5
米。那么第一根绳子余下多少米？
6、7
2的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？ 【附加题】
广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。获一二等奖的人占总获奖人数的8
5，获二三等奖的人数占总获奖人数的
12
7
，请问获二等奖的人数占总人数的几分之几？ 分数加、减法专项应用题
1、一块布，做衣服用去这块布2
1的 ，做床单用去这块布3
1的 。一共用去这块布的几分之几？
2、筑路队修一条公路，第一周修了 314千米，比第二周少修了34
千米，两周一共修了多少千米？
3、两棵小树，第一棵高 2
3米，第二棵高 2
1米。哪一棵高？高出多少米？
4、一个炼钢厂第一季度炼铁2
5 万吨，第二季度炼钢3
8 万吨。第二季度比第一季度多炼钢多少万吨？
5、一项工程，甲队完成了3
2 ，乙队完成了 2
1，两队共完成了几分之几？还剩下几分之几未完成？甲队比乙队少几分之几？
6、一本书，小明看了几天后，还剩下 3
2
，小明看了几分之几？
7、一个水池，单开注水管5小时能把水注满，单开排水管8小时能把水放完，注水管每小时注水池的几分之几？排水管每小时放水池的几分之几？
9、修一条铁路，甲工程队需要100天完成，乙工程队需要120天完成，如果两队合作，一天修几分之几？
10、一根木料，第一次截去全长的７/16，第二次截去全长的３/１６，第三次截去 全长的５/１６，三次共截去全长的几分之几？
11、一堆煤，前两个月就用去了3/5，剩下的比用取的少几分之几？ 12、一根彩带用去了2/5米，剩下比用去的长1/5米，这根彩带长多少米？ 13、一堆黄沙30吨，甲车每次能运它的1/15，乙车每次能运它的3/10，两车每次能
运它的几分之几？
14、王林看一本书，第一天看了全书的1/9，第二、第三天都比第一天多看了全书的1/3，三天后还剩几分之几没看？
15、红光农机厂，去年上半年完成全年任务的3/5，下半年完成全年任务的7/10，超额完成全年计划的几分之几?
(完整word版)五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)【精选】整理版
班级 姓名 一、直接写出得数。 101－201= 2＋21= 41＋4 3 －51= 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋ 10 1 = 二、解方程或比例。 ① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =12 5 三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 51＋21＋31 21＋31－4 1 51＋21＋54 2－125－12 7 79＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2 ）
班级 姓名 一．直接写出得数。 21＋21= 31＋32= 1－65= 65－6 5 = 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21 = 二．解方程或比例。（9分） Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=6 1 三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 （1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋12 5 （4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） 125 －（121 －2 1 ）
班级 姓名 一．直接写出得数。 92＋21= 76－32= 103＋4 1 = 73＋91= 31－51= 61＋4 1 = 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75 = 141＋145＋143= 41＋41＋4 3 = 1－32－31= 二．解方程或比例。 X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=7 24 三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 51 ＋31＋5 4 1－115－116 72＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2 ） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517
分数加减法应用题(五年级下册))
一、填一填 2?同分母分数相加、减，分母不变，只把（ ） 相加减。 3?分母是9的最简真分数有（ ）个，它们的 和是（ ）0 4.一根铁丝长4米，平均分成 5份，每份是 ）米，每份占这根铁丝的（ ）o 5?异分母分数相加、减，要先（ ），化成 （ ）分数，再相加、减。 6?加工一批零件，王师傅需要10天完成，他平 均每天完成这批零件的（ ）,3天完成这 批零件的（ ） 7?分子是3的假分数有（ ）个，它们的和 是（ ）o 8. 7的分数单位是（ ），它有（ ）个 9 这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分 数单位就 9?计算4 + 7时，因为他们的分母不同，也就是 7 9 （ ）不同，所以要先（ ）， 计 算结果为（ ）。 1 10.小丽喝了一杯牛奶的-，然后加满水，又喝 3 了这杯的2/5 ,,再加满水，又喝了这杯的2/3， 再加满水，最后把一杯都喝了。她喝的水多还 是牛奶多？ 15. 双休日，李玲做语文作业用了 -小时，比做数学作 3 业多用了 1小时，双休日李玲做作业一共花了多少 4 小时？ 5 1 3 16. 一块地有-公顷。其中-种苦瓜，-种茄子，其余 6 3 8 的种空心菜，种空心菜的面积是总面积的几分之几？ 11?农场收小麦，第一天收了一块地的2/15，第 二天收了这块地的3/20，第三天收的等于前两 天的总和。还剩这块的的几分之几没收？ 17. 打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份 1 3 稿件的-，第二天录入了整份稿件的 -，还剩几分之 4 5 几没有录入？ 12.一个加工厂，第一天加工饲料 3/5吨，比第 二天少加工1/6吨，两天一共加工多少吨？ 1?分数加法的意义与整数加法的意义（ ）哪种血腥的人数最多？哪种血腥的人数最少? 他们相差几分之几？ 5 1 14.有两袋糖果，一袋-千克，比另一袋轻1千克，两 8 5 袋糖果一共多少千克？ 13.五年级50名同学的血型统计情况 如下 （1） B 型的同学占全班人数的几分之几?
六年级数学稍复杂的分数乘法应用题专项练习
F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e 六年级数学“稍复杂的分数乘法应用题”专项练习 1.一块地有54公顷，用拖拉机耕了一部分后还剩 1 3 没有耕，已经耕了多少公顷？ 2.修路队三天修完一条长900米的公路，第一天修了全长的 1 6 ，第二天修了全长的 一半，第三天修了多少米？ 3.一条路已修800米，剩下比已修少 41，剩下多少米？ 4.某工地有640吨水泥，第一次用去总数的83，第二次用去余下的83，两次共用去水泥多少吨？ 5.农具厂计划一个月生产小农具2000件，实际上半月完成了1200件，如果要求全月产量超过计划的103，下半月还要生产多少件？ 6.甲、乙两地相距132千米，汽车每小时行66千米，自行车的速度是汽车的3 1，自行车从甲地到乙地要几小时？ 7.计划修一条长75千米的水渠，已经修好了32千米，再修多少千米正好修完这条水渠的3 2？ 8.修一条长200米的水渠，已经修了80米，再修多少米刚好修了这条水渠的3/5？ 9.一本书600页，第一天看了它的1/4，第二天看了它的2/5，两天一共看了多少页？ 10.爱达花园小学向希望工程捐款，六（1）班捐的占六年级的1/3，六年级捐的占全校捐款的1/4，全校共捐款2400元，六（1）班捐了多少元？（用两种方法解答） 11.学校去年植树120棵，今年植树的棵树比去年的3/4多5棵，今年植树多少棵？ 12.一筐苹果，第一次卖出它的一半，第二次卖出的是第一次的4/5，还剩下这筐苹果的几分之几没有卖？ 13.一本书640页，3天看了它的3/8，照这样的速度还要几天才能看完这本书？
五年级 分数加减法应用题
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者： 别如克* 分数加减法应用题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如： 小明看了一本书的2 1 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 2 1 ，这里不代表具体 多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如： 小明看一本书用了2 1 小时 在这里2 1 小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的 标准是看有没有单位，注意单位1. 例题 1 ：一块地，其中 31种大豆，5 2 种高粱，其余的种玉米。问玉米占 这块地的几分之几？ 分析：在这里31 ，52 都是分率，是把 “一块地”看成 单位1。 解： 1 - 31 - 52 = 15 4 (还有其它方法可以做吗？) 答：玉米占了这块地的15 4 。 典型习题： 1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了32 ，第二次用去了5 1，还剩几分 之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的31，第二周烧了总数的27 8 ，两周
一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48 6 ，其中病假的占了全班人数的48 5 ，事假占了全班人数的几分之几？ 例题2：一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多5 2 千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5 2 千米 都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 典型习题： 1、食堂有一堆煤，第一天烧去了 34吨，第二天比第一天少烧了3 4 吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
分数乘除法应用题难
分数乘除法应用题（二） 例1新华书店运来一批图书,第一天卖出总数的81多16本,第二天卖出总数的21 少8本,还余下67本。这批图书一共多少本 1． 小明看一本小说，第一天看了全书的81还多21页，第二天看了全书的61 少4页，还剩下102页。这本小说一共有多少页？ 例2.某工厂第一车间原有工人120名，现在调出81 给第二车间后，这是第一车间的人数比第二车间现有人数的76 还多3名。求第二车间原来有多少人？ 1．某小学五年级有三个班，一班和二班的人数相等，三班的人数占五年级的207 ，并且比二班多3人，问五年级共有多少学生？ 例3学校图书室内有一架故事书，借出总数的4 3之后，又放上60本，这时架上的书是原来总数的31。求现在书架上放着多少本书？ 1．有一堆砖，搬走41后又运来306块，这时这堆砖比原来还多了51 ，问原来这堆砖有多少块？ 例4一块西红柿地，今年获得丰收。第一天收下全部的83 ，装了3筐还余12千克，第二天把剩下的全部收完，正好装了6筐。这块地共收了多少千克？ 1．菜地里黄瓜获得丰收，收下全部的83 时，装满了4筐还多36千克，收完其余的部分时，又刚好装满8筐，求共收黄瓜多少千克？ 例5库房有一批货物，第一天运走20吨，第二天运走得吨数比第一天多176，还剩下这批货物的179 ，这批货物有多少吨？ 1．车间共有工人152名，选派男工的111 和5名女工参加培训班后，剩下的男女工的人数正好一样多。问车间的男、女工各有多少人？ 2．一本书，已看了30页，剩下的准备8天看完，如果每天看的页数相等，3天看的页数恰好为全书的225 ，这本书共有多少页？ 例6有一块菜地和一块稻田，菜地的一半和稻田的三分之一放在一起是13公顷，稻田的一半和菜地的三分之一合在一起是12公顷。那么这块稻田有多少公顷？ 1．一瓶饮料，一次喝掉一半饮料后，连瓶共重700克；如果喝掉饮料的31 后，连瓶共重800克，求瓶子的重量。 2．食堂有一桶油，第一天吃掉一半多1千克，第二天吃掉剩下的油的一半多2千克，第三天又吃掉剩下的油的一半多3千克，最后桶里还剩下2千克油，问桶里原有油多少千克？
分数加减法计算题
五年级分数计算题练习一 姓名 得分 14 ＋13 ＋16 34 －38 －310 13 ＋12 ＋3112 223 －115 －215 1－124 －548 147 ＋314 ＋421 158 －310 －14 1－12 －13 310 ＋315 ＋320 1930 －310 －15 1115 ＋45 ＋23 45 －13 －14 724 ＋38 ＋23 113 ＋25 ＋310 1－56 －112 1314 －27 －12 3512 ＋13 ＋216 1－23 ＋1 6 2－730 －160 123 ＋212 －56 547 ＋112 ＋3 14 914 －523 －212 1512 －534 －756 1014 －556 －138 958 ＋112 ＋234 823 －156 －219 1034 －123 －314 756 －234 －112 258 －138 ＋134 334 ＋123 ＋212 312 ＋234 －118 213 ＋319 ＋516 10920 ＋514 ＋212 312 －114 ＋125 734 －256 －178 623 －（357 ＋23 ） 13 ＋（112 －34 ） 914 ＋（523 －312 ） 15518 －147 －237 418 ＋125 ＋978 537 ＋2718 ＋21118 734 －235 －325 8713 －412 －2713 1518 －2411 －3711 214 ＋123 ＋334 ＋13 329 ＋247 ＋179 ＋337 1112 ＋16 ＋312 34 －16 －512 4.75－718 ＋1.25－1118 1.25＋320 ＋134 ＋6.85 7－(13 4 －1.4)
五年级数学(下册)第一单元分数加减法应用题
分数加减应用题专项练习 1、12 11减去31与41 的和，差是多少？ 2、23 减去25 ，再减去1 6 ，结果是多少？ 3、一个数是75，另一个数是3 2，求他们的和与差。 4、 甲数是12 11 ，比乙数大95，乙数是多少？ 5、从 1513与157的和里减去15 8 ，差是多少？ 6、小叮当看一本书，第一天看了 10 1 ，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7 2 ，问这本书还有多少没有看完？ 7、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重7 38 吨，另一堆水泥重多少吨？ 8、有一个三角形，三条边分别是125米，6 5 米，85米。问这个 三角形的周长是多少米？
9、某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来6 1吨，问粮食店现在有大米多少吨？ 10、一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了3 2 米，还剩 下12 1 米。问这块布原来有多少米？ 11、超市上午共卖出粮食54吨，比下午多卖出7 2吨，问这一天超市一共卖出多少粮食? 12、一本书，已经看了 12 5 ，比没有看的少几分之几？ 13、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用 6 5小时，坐汽车比骑自行车少用5 1小时。从县城到市区一共要多少时间？ 14、某工程队修一条公路，第一个月修了71 2 千米，第二个 月修了8710 千米，还剩34 5 千米。这条公路全长多少千米？ 15、少先队员采集中草药，第一小队采集了61 4 千克，第二 小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集3 5 千克，第三小队采集多少千克？ 16、拖拉机第一天耕一块地的1 4 ，第二天比第一天多耕这块 地的1 12 ，还剩下这块地的几分之几没有耕？
分数乘法应用题专题100题(题型全)
分数乘法应用题专题100题 ①连续求一个数的几分之几，连乘类型应用题 ②一个数比另一个数多/少几分之几类型 ③分率和数量区分类型应用题 1.先看图写等量关系式，再编出一道乘法应用题和一道除法应用题并解 答： 等量关系式________ ． 乘法应用题：爸爸的体重是千克? ． 除法应用题：小明的体重是? ． 2.根据下列图先编一道应用题
3.根据下列线段图，编一道应用题并作答 4.小军和小玲看同样的一本书．小军看了总页数的2 9 ，小玲看了总页 数的3 9 ．他俩谁剩下的页数多？多多少？ 5.一条彩带长1米，包礼物用去5 10米，系蝴蝶结用去2 10 米．这条彩 带还剩多少米？ 6. 一块蛋糕，先吃掉了它的一半，后来又吃掉了剩下蛋糕的一半，共吃去了这块蛋糕的几分之几？ 7. 体育课上，打篮球的同学占全班人数的4 8 ，踢足球的同学占全班人 数的2 8 ，踢足球的比打篮球的少占全班人数的几分之几？
8.小明上周喂金鱼用去鱼食310 千克，本周又用去剩下的2 10 ，这两周共用去多少千克鱼食？ 9.有一批货物，第一天运了这批货物的14 ，第二天运了余下的3 5 ，还剩45吨没有运，这批货物一共有多少吨？ 10. 修路队要在3天之内完成150米的修路计划，第一天修了全长的1 8 还多26米，第二天修了全长的1 3少14米，那么第三天修了多少米？ 11. (1)水果店有600个苹果，第一天卖出了全部的5 12 ，第二天卖出了原来的1 3，还剩下多少个苹果？ (2)水果店有600个桔子，第一天卖出了25 ，第二天卖出剩下的7 9 ，第二天卖出多少？第一天比第二天多或者少多少个？ 12. 丁丁有240元，东东的钱数是丁丁剩下的3 8 ，田田的钱数是东东钱数的1 3，问田田有少元？
分数加减法运算及练习题
一、分数加、减计算法则： 1）分母相同时，只把分子相加、减，分母不变； 2）分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。 1、分数的加法和减法 （1）同分母分数加、减法（分母不变，分子相加减） （2）异分母分数加、减法（通分后再加减） （3）分数加减混合运算：同整数。 （4）结果要是最简分数 （1）同分母分数加、减法 ①、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。 ②、计算的结果，能约分的要约成最简分数。 例： 分析：在同分母相加减中，一定要注意分母不变，分子相加减，上面两题计算步骤正确。（2）异分母分数加、减法 ①、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。 ②、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。 例： 分析：异分母相加减时，我们一定要先找到最小公分母通分，然后根据同分母的计算方法来计算。
（3）分数加减混合运算 ①、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。 在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。 ②、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 例： 2、带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。 二、练习题 =+3121 =-7 131 =+7131 =-10 191 1312242++ 265+343+43 1 15415751++ 5 21031-- 314165+- ）（5 2311513+- ）（311581513+- 11 95317119-+
五年级_分数加减法应用题
分数加减法应用题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如： 小明看了一本书的2 1 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 21，这里不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如： 小明看一本书用了 21小时 在这里2 1小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位1. 例题1 ：一块地，其中 31种大豆，5 2种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？ 典型习题： 1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了 32，第二次用去了51，还剩几分之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的 31，第二周烧了总数的278，两周一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的 486，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？ 例题2：一条公路，已经修了157千米，剩下的比已经修了的多5 2千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5 2千米 都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 典型习题： 1、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3 4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 3 4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中 34，露出水面34米，水深多少呢？ 例题3：刘星身高57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮5 2米，问小雪有多高？ 分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。 典型习题： 1、 三根跳绳，第一根长43米，比第二根长121米，比第三根短8 3米，第二根和第三根跳绳各有多长？ 2、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6 1没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？ 3、 甲、乙两箱货物共重1615吨，其中甲箱重8 5吨，甲箱比乙箱重多少吨？ 【课后练习】 1、 小叮当看一本书，第一天看了 101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7 2，问这本书还有多少没有看完？
分数乘法应用题专项训练题
分数乘法应用题 1 主要知识点： 1、找单位“1”的方法; 哪个量的几分之几哪个量就是单位“1”。 2、解题方法： （1）题目结构特点：已知单位“1”和单位“1”几分之几，求一个数（单位1）的几分之几是多少。 （2）根据“一个数乘分数，可以看作是这个数的几分之几是多少。”用乘法计算。 即单位“1”×要求的数量占单位“1”几分之几 = 要求的数量 （3）连乘的题目需要搞清先求什么， 后求什么。 一．填空。（每空1.5分，共18分） 1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”，并想一想理由。 （1）甲数是乙数的1 5 。（ ） （2）男生人数占女生人数的4 5 。 （ ） （3）甲的3 5 相当于乙。（ ） （4）乙的7 8 与甲相等。 （ ） 2．一个数是56，它的4 7 是（ ）； 3．学校买来新书240本，其中的2 3 分 给五年级。这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（ ）。 4．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的4 5 。这里是把（ ） 看作单位“1”，如果求五年二班参加 多少人列式是（ ）。 5．买30千克大米，吃了4 5 千克还剩 （ ）千克；买30千克大米，吃了4 5 ，吃了（ ）千克。 二、在单位“1”下面画双横线，先写出数量关系式，然后列式解答。（每题10分共70分）
1、仓库原有45吨大米，运走了1 5， 运走了多少吨？ （）＝ 2、一辆大卡车可载货5吨，一辆小卡 车的载货量是大卡车的3 4，小卡车的载货量是多少吨？ （）＝ 3、水果店运来60筐苹果，运来的桔 子是苹果的1 5，运来的梨是苹果的 3 4， 水果店运来多少筐桔子？ （）＝ 4、女生人数是男生人数的3 5，男生有 30人，女生有多少人？ （）＝5、一桶油10千克，用去了这桶油的4 5，用去了多少千克？ （）＝ 6、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的 4 7，这个学校有女同学多少人？ （）＝ 7、一堆煤12吨，又运来它的 1 4，又运来的煤是多少吨？ （）＝ 反馈提高（只列式，不计算） １、养鸡场共养鸡3000只，其中的 ２ ３是蛋鸡。蛋鸡有多少只？
分数加减法简便计算习题
分数加减法简便计算习题 班级： 座号 姓名 一、计算。 1、直接写出得数。 ＋＝ ＋＝ －＝ ＋＝ ＋＝ －＝ －＝ －＝ ＋＋＝ 1－－＝ ＋＋＝ －＋＝ 2、简便方法计算,写出主要计算过程。 (1)6.12＋＋2.88＋ （2）－（－）(3) －（＋ ） (4) ＋－＋ (5) ＋＋－ (6)＋ ＋ ＋ 3、解方程。 (1) 2x－8＝18 (2) 3x＋＝ (3) x＋ ＝1 (4) 2x－＝
(5) x －(＋)＝ (6) x－（－ ）＝ 1、用简便方法计算 585+189+215 248+146+154 768－274－126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 5.85－1.75－0.25 3、用简便方法计算 27.3+73.2+72.7 42.5－22.17－7.83 3.8+1.37+6.2+12.63 （15.28+28.99）+20.72 5、火眼金睛辩对错 （1）整数加法交换律、结合律对小数同样适用（）（2）4.72+0.1－4.72+0.1=0 （） （3）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉（）（4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法（）一、基本练习 ★1．口算。 0.6+0.34 0.65-0.15 1-0.32 0.44+0.26 10-0.25
3.85+ 4.1 1.8+8.2 0.7-0.5 5.4-1.7 0.99+0.1 ★2．用简便方法计算下列各题。 2.51+ 3.53+0.49-15.4-1.471 4.27-9.62-4.3818.3+4.7-2.81-7.19 二、提高练习★1．能简便的要简便计算。 17.5-3.56+6.44 120.39-87.62-12.38 8.53-2.72+3.28 17.5-3.56-6.44 120.39-12.38+87.62 8.53-2.72-3.28 93.77-（13.77+5.9） （6.125-2.75）-（1.25-0.875） 75-18.3-7.08-9.628.59-3.68-3.59 ★2．列式计算。 （1）93.18减去6.39与3.18的和，差是几？ （2）33.8与17.2的和里，减去这两个数的差，结果是几？ （3）12.457加上5.92后减去3.457，结果是多少.？
50道小学分数加减法应用题
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了 32，第二次用去了51，还剩几分之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的 31，第二周烧了总数的27 8，两周一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48 6，其中病假的占了全班人数的48 5，事假占了全班人数的几分之几？ 4、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3 4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？ 5、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 34千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 6、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中 34，露出水面3 4米，水深多少呢？
7、三根跳绳，第一根长 43米，比第二根长121米，比第三根短8 3米，第二根和第三根跳绳各有多长？ 8、 一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6 1没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？ 9、 甲、乙两箱货物共重 1615吨，其中甲箱重85吨，甲箱比乙箱重多少吨？ 10小叮当看一本书，第一天看了 101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问这本书还有多少没有看完？ 11、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重 7 38吨，另一堆水泥重多少吨？
12、有一个三角形，三条边分别是 125米，65米，85米。问这个三角形的周长是多少米？ 13、某粮食店原来有大米 87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨？ 14、一块布，做衣服用去了 97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。问这块布原来有多少米？ 15、东方超市上午共卖出粮食 54吨，比下午多卖出72吨，问这一天超市一共卖出多少粮食? 16、一本书，已经看了 12 5，比没有看的少几分之几？ 17、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用 65小时，坐汽车比骑自行车少用 5 1小时。从县城到市区一共要多少时间？
分数乘除法应用题专项练习
分数乘除法应用题专项练习 第一种：甲是10，乙是8，甲是乙的几倍？ 第二种：甲是10，乙是8，乙是甲的几分之几？ 第三种：甲是10，乙是甲的1/4，乙是多少？ 第四种：甲是10，乙比甲多1/4，乙是多少？ 第五种：甲是10，乙比甲少1/4，乙是多少？ 第六种：甲是10，甲是乙的1/4，乙是多少？ 第七种：甲是10，甲比乙多1/4，乙是多少？ 第八种：甲是10，甲比乙少1/4，乙是多少？ 学校有篮球80个，足球有50个，篮球是足球的多少倍？ 学校有篮球80个，足球有50个，足球是篮球的几分之几？ 学校有篮球60个，篮球是足球的1/4，足球有多少个？ 学校有篮球60个，足球是蓝球的1/4，足球有多少个？ 学校有足球60个，篮球是足球的1/4，蓝球有多少个？ 学校有足球60个，足球是篮球的1/4，蓝球有多少个？ 学校有篮球60个，篮球比足球多1/4，足球有多少个？ 学校有篮球60个，足球比蓝球多1/4，足球有多少个？ 学校有篮球60个，篮球比足球少1/4，足球有多少个？ 学校有篮球60个，足球比蓝球少1/4，足球有多少个？ 22、一根绳子长3米，第一次用去2/3，再用去多少米正好用去5/2？ 23、一个长方形，长是4分米，宽是长的2/3，这个长方形的面积是多少平方分米？ 24、一个长方形，宽是4分米，宽是长的2/3，这个长方形的面积是多少平方分米？ 25、六年级男生比女生多1/4，女生比男生少6人，女生有多少人？ 84、某小学五年级有学生50人，有一天缺席1人，求这一天的出席率？ 85、五年一班种树128棵，其中32棵没活，成活的棵数占总棵树的几分之几？ 86、五年一班种树128棵，其中32棵没活，成活率是多少？ 87、六年级学生有学生45人，期末跳远测验有2/5的同学及格，及格的同学有多少人？ 8、一条裤子75元，是一件上衣价格的2/3 ．一件上衣多少钱？ 89、修路队修路，第一天修了全长2/5 ，正好是160米，这条路全长是多少米？ 90、把6/7 米铁丝平均分成5段，3段长多少米 91、饲养场有100只鸡。其中鸭占鸡的1/4.鸭有多少只？ 92、小明原有10元钱。用掉1/5.还剩多少钱？ 93、黎子华得了10朵小红花。而他的朋友小明才得5朵。问小明得的红花占黎子华的几分之几？ 94、停车场有158辆汽车，一个小时后只有128辆汽车在停车场。问开走的汽车占原总汽车辆的几分之几？
分数加减法练习题500道
3 4 + 1 15 - 1 4 5 12 + 1 15 - 1 6 3 5 - 1 15 + 1 20 4 15 + 3 8 - 1 15 8 9 + 3 8 + 7 8 8 15 + 11 20 - 4 15 7 20 + 5 12 - 1 20 5 12 + 2 9 + 8 9 8 15 + 5 12 - 1 15 3 5 - 1 6 + 1 15 3 8 + 5 12 + 7 8 1 4 + 1 20 + 7 20 1 6 + 4 15 + 8 15 3 8 + 2 9 - 1 4 5 12 + 11 20 - 1 20 2 9 - 1 6 + 3 8 4 15 + 7 20 - 1 20 3 4 + 3 5 - 7 20 5 12 + 1 6 - 2 9 3 8 + 1 20 + 7 8 3 5 + 1 15 - 1 20 7 8 - 3 4 + 8 15 1 15 + 3 5 - 5 12 1 15 + 1 20 + 4 15 4 1 5 + 1 6 + 3 5 7 20 + 3 4 - 1 4 3 8 + 1 6 - 1 4 2 9 + 1 15 + 4 15 5 12 + 3 5 - 1 6 8 15 + 1 15 - 2 9 4 15 + 3 8 + 3 4 3 8 + 1 6 + 5 12 3 10 + 6 11 + 9 10 5 12 + 6 11 + 9 11 1 3 + 11 20 + 2 3 4 5 + 2 9 - 3 5 1 3 + 1 6 + 5 12 2 9 + 9 10 - 3 10 8 9 + 1 15 - 2 9 3 8 + 1 20 - 1 4 5 12 + 1 4 - 3 4 2 3 + 9 11 - 6 11 1 3 + 3 4 - 1 4 2 9 + 9 11 - 6 11 3 5 + 7 8 + 4 5 3 8 + 8 9 - 2 9 1 15 + 9 10 + 4 15 2 9 + 7 20 + 1 20 8 9 + 1 15 - 3 8 1 6 + 3 5 - 4 15 1 15 + 11 20 - 7 20 3 10 + 1 4 + 3 4
分数加减法应用题(五年级下册))
一、填一填 1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ） 2.同分母分数相加、减，分母不变，只把（ ）相加减。 3.分母是9的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 4.一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份占这根铁丝的（ ）。 5.异分母分数相加、减，要先（ ），化成（ ）分数，再相加、减。 6.加工一批零件，王师傅需要10天完成，他平均每天完成这批零件的（ ），3天完成这批零件的（ ） 7.分子是3的假分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 8.9 7 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就 9.计算74+9 7 时，因为他们的分母不同，也就是 （ ）不同，所以要先（ ），计算结果为（ ）。 10.小丽喝了一杯牛奶的3 1 ，然后加满水，又喝 了这杯的2/5，，再加满水，又喝了这杯的2/3，再加满水，最后把一杯都喝了。她喝的水多还是牛奶多？ 11. 农场收小麦，第一天收了一块地的2/15，第二天收了这块地的3/20，第三天收的等于前两天的总和。还剩这块的的几分之几没收？ 12. 一个加工厂，第一天加工饲料3/5吨，比第二天少加工1/6吨，两天一共加工多少吨？ （1）B 型的同学占全班人数的几分之几？ 哪种血腥的人数最多？哪种血腥的人数最少？他们相差几分之几？ 14.有两袋糖果，一袋 85千克，比另一袋轻5 1 千克，两袋糖果一共多少千克？ 15.双休日，李玲做语文作业用了3 2 小时，比做数学作 业多用了4 1 小时，双休日李玲做作业一共花了多少 小时？ 16.一块地有65公顷。其中31种苦瓜，8 3 种茄子，其余 的种空心菜，种空心菜的面积是总面积的几分之几？ 17.打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份 稿件的4 1，第二天录入了整份稿件的53 ，还剩几分之 几没有录入？
分数加减法练习题计算题
一、口算。结果请用最简分数表示。 21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83 ＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31 ＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋6 5＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋85＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－5 3＝ 59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336 ＝ 37 ＋47 ＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 1213 －313 ＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38 ＝ ＋＝ －＝ ＋＝ － ＝ ＋＝ －＝ 二、计算（能简算的要简算）。 （1）58 －310 ＋14 （2）1－124 ＋548 （3）34 ＋215 －112 （4）535 －223 ＋316 （5）57 －415 ＋27 －215 （6）34 －﹙34 －2 3 ﹚ （7）2－18 －78 （8）＋538 －33 4 （9）4 5 －14 ＋1 3 （10）910 ＋320 －315 （11）1－712 ＋3 4 （12）2728 ＋﹙1314 －5 7 ﹚ （13）256 －﹙23 ＋712 ） （14）1514 －512 ＋756 （15）156 －﹙313 －11 2 ﹚ （16）＋2 3 （17）81+152+8 7 （18）65+4 3－3 1
五年级-分数加减法应用题
1 ：一块地，其中 31种大豆，52种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的 31，第二周烧了总数的278，两周一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的 486，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？ 4、一条公路，已经修了 157千米，剩下的比已经修了的多52千米，这条公路有多长呢？ 5、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3 4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
6、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 3 4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 7、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中 34，露出水面34米，水深多少呢？ 8、刘星身高 57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮52米，问小雪有多高？ 9、三根跳绳，第一根长 43米，比第二根长121米，比第三根短83米，第二根和第三根跳绳各有多长？ 10、一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下6 1没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？
11、甲、乙两箱货物共重 1615吨，其中甲箱重8 5吨，甲箱比乙箱重多少吨？ 12、小叮当看一本书，第一天看了 101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7 2，问这本书还有多少没有看完？ 13、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重 738吨，另一堆水泥重多少吨？ 14、有一个三角形，三条边分别是 125米，65米，85米。问这个三角形的周长是多少米？ 15、某粮食店原来有大米 87吨，卖出43吨后，又运进来6 1吨，问粮食店现在有大米多少吨？
分数乘除法应用题专项训练1
分数乘除法应用题归类整理 分数应用题的分类。（一般我们把它分为：三类） 解答分数乘法应用题时，应该借助于线段图来分析数量关系。 在画线段图时，先画单位 “1 分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系。 1、分率：表示一个数是另一个数的几分之几，这几分之几通常称为分率。 2、 标准量：解答分数应用题时， 通常把题目中作为单位 “1”的那个数，称为标准量。（也叫单位“1 的 数量） 3、 比较量：解答分数应用题时，通常把题目中同标准量比较的那个数，称为比较量。 （也叫分率对 应的数量） 第一类： 1、求一个数是另一个数的几分之几。 这类问题特点是：已知两个数量，比较它们之间的倍数关系, 方法1： 一个数十另一个数=几分之几 15棵，苹果树20棵。梨树的棵数是苹果树的几分之几? =梨树的棵数是苹果树的几分之几 答：梨树的棵数是苹果树的3 。 15棵，苹果树20棵。苹果树的棵数是梨树的几倍? =梨树的棵数是苹果树的几倍 20 - 15=( ) 答：苹果树的棵数是梨树的（ ）倍。 方法2、求一个数比另一个数多几分之几。 相差量*标准量=分率（多几分之几）。 例如：学校的果园里有梨树 15棵，苹果树20棵。苹果树的棵数比梨树多几分之几？（相差量是比 较量。） 苹果树比梨树多的棵数 十梨树树的棵数=多几分之几 (20 —15)- 15 = 1 1 答：苹果树的棵数比梨树多 3。 3 方法3、求一个数比另一个数少几分之几。 相差量十标准量=分率（少几分之几）。 例如：学校的果园里有梨树 15棵，苹果树20棵。梨树的棵数比苹果树少几分之几? 梨树比苹果树少的棵数 （解这类应用题用 例如：学校的果园里有梨树 梨树的棵数十苹果树的棵数 3 15 - 20 =- 4 例如：学校的果园里有梨树 苹果树的棵数十梨树的棵数
五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)-五下脱式计算题分数加减法
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者： 凤呜大王* 石桥小学五年级分数加减法计算题练习一 班级 姓名 一、直接写出得数。 101－201= 2＋21= 41＋43－51 = 97 － 9 2 = 1－2 1－5 1= 5 1＋2 1－5 1= 3 1＋3 5－2= 5 2＋ 10 1 = 二、解方程或比例。 ① 0.3χ= 45 ②52χ＋5 3χ=28 ③χ－54 =125 三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 51＋21＋31 21＋31－4 1
51＋21＋54 2－125－12 7 79＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2 ） 石桥小学五年级分数加减法计算题练习二 班级 姓名 一．直接写出得数。 21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21 = 二．解方程或比例。（9分） Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=6 1 三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 （1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－3 1＋ 12 5
（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） 125 －（121 －2 1） 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者： 凤呜大王* 石桥小学五年级分数加减法计算题练习三 班级 姓名 一．直接写出得数。 92＋21= 76－32= 103＋41 = 73＋91= 31－5 1= 61＋4 1 = 75－51= 2017－203－209= 92＋83
(完整版)五年级分数加减法应用题专项练习题
五年级分数加减法应用题专项练习题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比 如：小明看了一本书的21 , 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的 2 1 ，这里不代表具体多少页。有 时候分数又会代表具体的量。比如：小明看一本书用了 21小时,在这里2 1 小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有单位，注意单位1。 1、一块地，其中 31种大豆，5 2 种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几？ 2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的 3 1 ，第二周烧了总数的27 8 ，两周一共用去了总数的几分之几？ 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的 486，其中病假的占了全班人数的48 5，事假占了全班人数的几分之几？ 例题2：一条公路，已经修了15 7 千米，剩下的比已经修了的多 5 2 千米，这条公路有多长呢？ 分析：在这里157千米，5 2 千米 都表示具体的长 度，即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 1、 食堂有一堆煤，第一天烧去了3 4 吨，第二天比第一 天少烧了3 4 吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果 已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？ 2、 方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 3 4 千克，问剩下的比吃了的多多少千克？ 3、 用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥 中34，露出水面3 4 米，水深多少呢？ 例题3：刘星身高 57米，比夏雨高5 1 米，夏雨比小雪矮5 2 米，问小雪有多高？ 分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目 没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。 1、 三根跳绳，第一根长 43米，比第二根长12 1米，比第三根短8 3 米，第二根和第三根跳绳各有多长？ 2、 一个大西瓜，亮亮吃了它的 5 3 ，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下 6 1 没有吃完。问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？ 3、 甲、乙两箱货物共重 1615吨，其中甲箱重8 5 吨，甲箱比乙箱重多少吨？ 【课后练习】 1、 小叮当看一本书，第一天看了 10 1 ，第二天看了跟第一天一样，第三天看了7 2 ，问这本书还有多少没有看完？
分数乘除法应用题专项训练
分数乘除法应用题专项训练 一、列式计算。 1、（1）60吨的3 2 是（ ）吨？ （2）（ ）吨的3 2 是60吨？ （3）60吨是（ ）吨的3 2 ？ 2、（1）50千克的2 1 是（ ）千克？ （2）（ ）千克的2 1 是50千克？ （3）50千克是（ ）千克的2 1 ？ 3、（1）94的3 2 的（ ）？ （2）94是32 的（ ）？ （3）（ ）的94是3 2 ？ （4）（ ）的32是9 4 ？ （5）94是（ ）的3 2？ 4、（1）多少米的53是3 2 米？
（2）一个数的72是4 3 ，这个数是多少？ （3）4 3平方米的32 是多少？ （4）65升是多少升的43？ （5）85公顷是75 公顷的多少？ 5、（1）把5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米。 （2）幼儿园把8 5 千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之 几？每人分得多少千克？ （3）一堆沙子9 7 吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几？平均每 天运多少吨？ （4）把6 5 米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多 少米？ 二、解决实际问题。 1、（1）平行四边形的底是35米，高是4 3 米。面积是多少平方米？ （2）平行四边形的底是35米，高是底的4 3 ，高是多少米？
（3）平行四边形的底是35米，高是底的4 3 。面积是多少平方米？ （4）平行四边形的面积是815平方米，高是6 5 米，底是多少米？ （5）平行四边形的底是54米，是高的3 2 ，高是多少米？ （5）平行四边形的底是154米，是高的5 2 。面积是多少平方米？ 2、（1）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的5 4 ，果园里有桃树多少棵？ （2）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，苹果树棵数是桃树的3 2 ，苹 果树有多少棵？ （3）果园里有桃树96棵，苹果树棵数是桃树的4 3 。果园里桃树和苹果共有多 少棵？ （4）果园里有梨树120棵，是桃树棵数的5 4 ，果园里有桃树多少棵？ （5）果园里有苹果树80棵，是桃树棵数的6 5 。果园里苹果树和桃树共多少棵？