小学生寒假作业要求

小学生寒假作业要求小学生寒假作业要求参考一从1月13日开始就正式进入寒假生活了，为了让孩子们在寒假中能过得充实，对寒假作业提出以下的要求：一、语文作业要求。

(五个一)1、一天一页：每天完成一页《语文寒假作业》(正反两面)。

2、一天一句：每天至少写一句完整的话。

(该作业完成在散学式发的语文本上，要求标注每天的日期。

)3、一天一写：每天写一课字帖，主要写汉字。

(为了复习一上学习的生字和提高书写质量，请各位家长购买开学时买过的一年级上册的字帖，作者是司马彦的。

报名时将写好的字帖上交。

)4、一天一诵：每天背一篇《日有所诵》上的儿歌。

(从第七单元往后背。

)5、一天一读：每天要保证看半小时课外书。

(特别是班级的公共图书，不仅要认真看完，更要保管好，开学时好换书。

)二、数学作业要求。

1、一天一页：每天完成一页《数学寒假作业》(正反两面)。

2、一天一算：每天完成一面口算。

(请家长购买《口算天天练》。

每面口算需在5分钟内完成，如果孩子的速度不够，可以要求孩子先读两遍，再做题。

)温馨提示：1、孩子的作业最好避免集中完成，每天持续的学习是比较好的复习方式。

2、各位家长可以与孩子一起制定一份《寒假作息时间表》，表的内容可以丰富一点，可以含盖活动，阅读，学习，午休等内容。

便于孩子每天保证有规律的生活。

3、春节期间走亲访友时关注孩子的行为习惯、礼仪的培养、教育，让孩子们更能大方地，有礼貌地与人交往。

小学生寒假作业要求参考二一.读一本有意义的好书。

(1)继续深入开展“中国梦•我的梦”主题教育活动。

开展3-6年级，“我与中国梦—2014年寒假读书征文活动”为主题的征文活动。

征文的主题内容：根据《美丽中国》一书撰写，文体不限，开学后，每班至少上交5篇征文，要保证质量，参加评选。

(3月4日，上午间操时间，以班级为单位上交大队部)(2)1-6年级深化亲子读书活动(李鹏)。

确保每天至少有30分钟亲子共读时间，用阅读引领家庭的精神成长。

学生、家长进行阅读情况的相互评价，开学后上交星级评价表。

(要求家长和同学认真填写，字迹工整，内容详实)(3月4日，上午间操时间，以班级为单位上交大队部)(3)继续开展假期读书活动，结合假期阅读，开展以下活动：1、“书香校园”手抄报评选活动：(参加年级：现1——6年级)可以以读书为主题，在小报上介绍你喜欢的书、喜欢的人物书中你喜欢的篇、段、句、词，你的读书心得等。

也可以以语文小知识为主题，在小报中将你的积累展现出来，向同学展示你丰富的语文素养。

要求：8开纸大小，横版，图文并茂。

小报的报头自己定，编者的班级、姓名写在报头下方。

2月28日召集日每班至少上交10份作品，交给于秀丽主任，全校以年级委单位进行评选后，将优秀作品在大厅中展出。

2、《我最喜欢的一本书》的读后感活动：(参加年级：现4——6年级)要求：读后感第一页必须用全区统一稿纸，不得抄袭。

3月4日召集日每班至少上交10份，开学初进行评选。

二.坚持一项体育锻炼。

各学校要教育学生树立“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，利用假期坚持体育锻炼，巩固或学习掌握一项体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯，开学后各校以单项体育竞赛、体育技能展示等形式总结活动，促进学生全面发展;每位同学准备一篇体育锻炼日记，写出参加体育锻炼的真情实感。

三.学习一项艺术技能。

鼓励学生利用假期根据自身兴趣爱好，学习掌握一项艺术技能，在书法、绘画、朗诵、舞蹈、器乐、声乐等多领域发展艺术特长，提升艺术素养。

学校以“健康成长，幸福生活”为主题，进行作品征集，表现“爱家、爱校、爱家乡、爱祖国、爱自然”等健康向上的内容。

1)绘画：以“爱祖国、爱家乡”为主题，色彩或者素描作品展，纸张为绘画专用4开纸。

(色彩可以是油画棒、水彩、水粉、彩笔、国画等。

)。

开学后每班精选5幅作品，在作品背面左下角注明班级姓名，上交进行展评，并择优参加金州区“港西杯”绘画大赛。

2)剪纸：团花，能体现中国传统文化。

尺寸不小于长30cm，宽30cm。

(上交时最好能镶框装裱)开学后每班精选1幅作品，在作品背面左下角注明班级姓名，上交进行展评。

3)摄影：以“照片背后的故事”为主题，引导学生发现社会生活和自然景观中的“感动瞬间”，尺寸不小于长40cm，宽30cm，开学后要上交照片电子版和洗出来的纸质版，每班精选3幅作品，在作品左下角注明班级姓名，(电子稿上传至校园内网)上交进行展评、展示，并评选优秀作品参加区“金石杯”中小学生摄影大赛。

4)书法：“弘扬传统、秀我风采”学生书法展。

开学后，每班参赛的软笔书法和硬笔书法作品各一幅均可，书法软笔为宣纸对开，硬笔为书法参赛用纸，最好能进行装裱或个性设计，班级、姓名、指导教师、作品名字写在作品的背面。

(要提前筛选好，保证作品质量)，作品将择优参加“港西杯”学生书法大赛。

摄影作品3月4日上午间操时间，上交到大队部;绘画、剪纸、书法作品，3月4日上午间操时间，上交到大队部，作品将择优在学校展出，并参加比赛。

5)亲子发明创造：以勤俭节约为主题，同时发展学生的学科学用科学的思想，开展亲子发明创造活动。

要求：家长和孩子一起设计一个小发明作品，要能体现科学思想。

(3月4日上午间操时间，上交到大队部，每班至少上交一个作品，要保证质量。

)另外，1--6年级学生可以利用假期时间练习智力七巧板、国际数棋、中国牛象棋、纸飞机四个项目，下学期学校将进行单项比赛，并选拔优秀选手参加区、市级比赛(崔方圆、李鹏)。

四.参加一次义工活动。

继续深化“五进校园”之“雷锋精神进校园”主题实践活动，各班以雏鹰假日小队的形式、亲子义工队的形式，利用假期组织学生参加社区公益劳动、义工服务活动或“献爱心”主题社会实践活动，给身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子等未成年人送去新年真挚的关心和祝福，为困难家庭和需要帮助的孩子等群体提供援助，在家长的全力支持下，让学生学会分享、学会关爱，引导学生在义工服务中追寻和实践“中国梦·我的梦”，增强中小学生的社会责任感。

开学后，希望各年级组主动申请展示机会，学校将优先安排展出。

学校将评选“校园优秀义工队”，参加区级评选表彰。

参加台湾修学冬令营活动的学生要上交摄影、活动日记和感受等作品，两位带队教师要各自提出具体要求，及时、全面地搜集、整理学生作品，承办“冬令营修学”展板(李颖)。

五.开展一次亲情体验活动。

1)继续开展感恩亲情活动，各班要精心设计并开展富有实效的感恩亲情活动。

提倡学生每天帮助父母做一项家务，体验父母操持家务的辛苦;鼓励学生自己动手为亲人制作一份节日礼物，表达感恩之情;写一篇记录家庭亲情的日记或作文，感受家庭的幸福和亲情的可贵。

2)鼓励学生利用假期走近社会底层人物的生活，感受他们的辛酸以及为社会作出的贡献。

如，为自家附近的环卫工人送一杯温热的豆浆;帮助报摊的爷爷卖报纸;路边的修鞋工聊聊天;给卖菜的阿姨送一个热能贴等等。

让学生通过活动得到最真实的感受和体验，懂得关爱身边的每个人，进而更加珍惜现在的幸福生活，并为了更美好的未来而奋斗。

※一定要留下珍贵的照片。

4—6年级每班上交两份学生体会，学校将择优挑选20份颁发证书(李鹏)。

六.开展一次以勤俭节约为主题的体验活动。

深入落实《教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》文件精神，坚持开展“光盘行动”，彻底杜绝舌尖上的浪费。

学校要利用假期组织学生开展以勤俭节约为主题的各种体验活动，动员家长共同参与落实监督;要制定评价办法，将学生节俭行为纳入到学生综合素质评价，并搜集整理榜样典型，加大宣传力度，发挥示范作用。

开学后，3-6年级每班上交一篇，以勤俭节约为主题的文章，纸质稿上交大队部，打印稿上传至校园内网。

七.开展一项研究性学习活动。

学生重点围绕节能低碳、循环经济、环境污染等主题开展行动研究，“践行节能低碳，建设美丽家园”。

各班级还可以结合学生的生理、心理以及认知特点，组织学生开展小课题研究、小发明创造、艺术创作等活动。

(每班一个作品即可，但至少保证一个作品)开学后还将以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题，开展学生讲坛活动及作品展评活动。

八.开展一次传承民族精神教育。

(1)开学后，2-3年级将进行“传承雷锋精神”讲故事比赛，4-6年级将进行“传承雷锋精神”演讲比赛，每班利用假期提前准备一人或一组参赛。

(2)了解一项传统文化风俗。

结合春节、元宵节等传统节日，加强中华传统美德教育。

28日召集日，1—6年级每班挑选2副春联(纸张为红色纸，大小不限);2份灯谜作品上交，灯的形状不限，灯体的直径不小于20厘米，将谜语工整书写在纸上并粘在灯的外侧(不要求必须通电、点蜡)。

学校将挑选优秀作品，于第一周举行“传统文化作品展”(李鹏)。

(3)4-6年级结合“复活节”，准备假期英语小报，要求图文并茂，纸张为绘画4开纸，每班精选5幅作品;1-6年级结合“复活节”，制作复活节彩蛋，2月28日召集日，上交给(英语组范慧敏老师)，全校进行展评。

小学生寒假作业要求参考三亲爱的家长朋友：你们好!感谢你们一学期以来对我们教育教学工作的支持。

孩子们在你们的关心和帮助下已经顺利地度过了一个学期。

愉快的寒假即将到来，这是一个培养孩子自主学习的良好时机。

这段时期，我们将更需要你们对孩子的指导。

寒假期间，孩子们将做些什么呢?1月26日到1月31日完成：1.做《寒假新时空》。

()2.每天坚持跳绳、踢毽子、仰卧起坐，增强体质。

()3.少看电视，注意用眼卫生，并注意水电煤气交通等方面的安全。

()4.整理学习用品，做一些力所能及的家务事。

()5.2月1日上午按照上学时间到校参加休业式，中午11点20分放学。

要求背上书包，带上铅笔盒、《寒假新时空》。

()6开展假日小队活动。

(根据住地5~10人自由组合成一个小队，选出一个小队长，给自己的小队取一个好听的名字，比如“小蜜蜂小队”“苹果小队”“开心乐园小队”等，然后制定小队规章制度和小队活动计划。

制作一本小队活动记录本，要求是：有一个漂亮的封面，第二页可以写小队成员，小队规章，小队制度。

第三页可以是小队活动的计划，第四页开始就是小队活动的记录了，记录的方法可以是小朋友写的日记，同时配上活动的照片等。

最后还可以对整本活动记录本进行美化。

这样一本小队记录本就完成了。

建议最好先在电脑中设计并保存，弄好后，拉出来，装订成册就可以了，这样，可以在电脑中永久保存。

)2月2日开始完成：1.有计划地练字(自己准备一本田字格本，内容是生字表(二)，每个字写三遍，要求端正漂亮。

)。

()2.看必读书《少儿十万个为什么》，做《采蜜本》。

()3.有计划地练习口算。

()4.每天坚持跳绳、踢毽子、仰卧起坐，增强体质。

()5.少看电视，注意用眼卫生，并注意水电煤气交通等方面的安全。

()6.做一些力所能及的家务事。