小学图书室管理制度

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2024年小学阅览室管理制度范本(四篇)

2024年小学阅览室管理制度范本(四篇)

2024年小学阅览室管理制度范本1、进入阅览室者应遵守秩序,有专人负责维护阅览环境的秩序。

2、阅览室内应保持安静,严禁奔跑、喧哗、食用零食、乱扔纸屑等不当行为。

禁止在室内从事与阅读无关的活动。

3、未经许可,不得擅自移动或搬出室内桌椅等设施,阅读完毕后应将凳子摆放整齐。

4、图书或报刊阅读完毕后应归还原位,不得随意丢弃或放置。

未经允许,不得带出室外。

5、应妥善保护图书资料,如有损坏,须依照相关规定进行赔偿。

6、应爱护室内公共财物,禁止在桌椅、墙壁、窗台上进行涂鸦。

若损坏公共财物,将承担相应的赔偿责任。

7、保持室内清洁,阅览结束后应立即清理卫生,并由管理员进行检查与评估。

8、阅览结束后,任课教师及学生班长应在阅览记录上进行签字确认。

2024年小学阅览室管理制度范本(二)1. 阅览室面向本校师生开放,学生需凭有效证件进入并借阅资料。

2. 阅览室内书籍、期刊、报纸及杂志使用后请务必归还原位,严禁带出室外。

3. 学校师生应尊重并爱护书籍、报纸和杂志,禁止污损、折叠,严禁私自剪裁页面,违者将按原价赔偿。

4. 维持室内安静,禁止高声喧哗,不得随地吐痰,严禁在室内吸烟。

5. 设立登记簿,阅览人员需逐项进行登记。

6. 管理人员需每日进行清扫,确保阅览室的清洁与整洁。

高城寨小学图书借阅制度1. 图书室内的图书及报刊仅供本校师生查阅与借阅,借阅的图书应按时归还。

2. 图书借阅实行凭证制度,教学用书的借期最长为一学期,其他图书的借期为____月,每次最多可借阅两本。

3. 如需延长阅读时间,应在借阅期满前及时办理续借手续。

4. 爱护图书,禁止在书上涂抹、圈点,严禁撕页或损毁,对图书损坏应根据情况照价赔偿。

5. 若图书或借书证遗失,应立即向管理员报告并办理赔偿或补办手续。

6. 转学或毕业学生应在离校前归还所借图书,并办理退证手续。

7. 经常保持室内卫生清洁,避免大声喧哗,不随意乱翻书籍。

图书管理员岗位职责1. 图书室管理员应树立全心全意为师生服务的理念,热爱本职工作,积极提供科学、准确、健康的参考资料和课外读物。

小学图书馆管理制度(四篇)

小学图书馆管理制度(四篇)

小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作,保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。

以下是小学图书馆管理制度的主要内容:1. 图书采购与管理:- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求,选择适当的图书。

- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强,满足小学生的各类阅读需求。

- 图书采购时,应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。

- 图书采购单应经过图书馆管理员审核,并及时编入图书馆系统。

2. 图书馆开放时间:- 图书馆应根据学校的时间安排,规定开放时间,方便学生在空闲时间前来阅读。

- 图书馆开放时间应公示,并向学生、教师宣传。

3. 图书借阅规则:- 学生可以自由借阅图书,但需要使用借书证。

- 借书证由图书馆管理员发放,学生需在申请表上填写个人信息,并提交给管理员办理。

- 借书期限一般为一周,可以续借一次,逾期未还书籍将收取逾期费。

4. 阅览室管理:- 阅览室是供学生阅读和学习的场所,应保持安静、整洁、明亮的环境。

- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子,以及阅读灯和通风设施。

- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。

5. 图书馆文化活动:- 图书馆可组织各类文化活动,如读书分享会、写作比赛、书法展览等,激发学生对阅读的兴趣。

- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训,提升学生的阅读能力和信息素养。

6. 图书馆安全:- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序,防止图书被损坏或盗窃。

- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。

小学图书馆管理制度的实施,需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。

同时,学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持,保证图书馆的正常运转。

小学图书馆管理制度(二)馆长工作职责1.在分管领导指导下,把握办馆方向,负责日常业务和对外事务工作。

____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。

3.根据学校工作意见制订工作计划。

每学期结束,进行工作总结。

小学图书管理制度(6篇)

小学图书管理制度(6篇)

小学图书管理制度为了有效地管理好学校图书室的图书,提高学校图书室图书的使用效益,特制定本管理制度。

一、图书管理员应忠于职守,爱护图书,坚持原则,积极为教学服务。

二、图书室对教师全天开放,对学生在规定时间开放,如不能开放须经批准,并在门前贴出通知。

三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀,对破旧图书要及时修补。

四、配合教学需要,及时订购教师学校的报刊杂志等教材,做到不漏订、不错订,数量适当,有关订单须经主管校长审查后方可上报订书;购进新书后,及时将所购新书目录送教务处,将原始单据送总务处查收登记,开出目录、价格、数量清单,然后编目、上架、出借。

五、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准进入图书室。

六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名,编号,单价,借阅时间,图书完好程度等情况。

七、学生每次借书只准借阅一本。

八、借出的图书一周内必须归还图书室,归还时图书管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。

九、借阅的图书若被遗失,破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。

十、一周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。

十一、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名,单价抄送班主任处理。

十二、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书,否则不办理其相关证书及手续。

十三、图书室不向校外开放。

贵重图书不向学生借阅,只在阅览室查阅。

十四、因图书室管理员管理不善而造成的损失,由管理员负责赔偿。

十五、要注意出版信息,及时向师生和领导推荐新书。

十六、严格执行图书借阅制度。

十七、经常保持图书室的整洁卫生。

十八、每学期在教务处主持下对所有图书清查一次。

十九、及时收藏报道我校的相关资料。

小学图书管理制度(2)一、目的和意义图书管理是指对学校图书馆内的图书进行合理的分类、整理、存放和借阅等工作,旨在提升图书馆服务质量,促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高。

小学图书室管理制度(七篇)

小学图书室管理制度(七篇)

小学图书室管理制度1.图书室由专人负责管理,管理人员应热情为师生服务、为教学服务,认真履行工作职责,做好保管和借阅工作。

2.规范图书管理。

图书室应当建有规范的图书帐册;所有图书、杂志上均应盖有公章,贴有标签,严格按有关规定规范编号、分类存放;新购进的图书要及时分类、编号、登记上架;定期开展清点核对工作,做到帐物相符;损坏的图书要及时履行注销手续;已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。

3.图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境,注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。

4.借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还。

5.还书时要认真检查图书是否完好,管理人员要及时修补损坏的书籍。

6.爱护图书,损坏要赔偿。

教育读者爱护借阅的图书,如有遗失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。

7.管理员每学期末汇总图书室总体情况向校长室汇报,自觉接受学校督察;负责图书赔偿的收缴工作,并向总务处汇报;因管理疏忽造成损失的,由管理员本人负责所有赔偿;因玩忽职守造成损失的,责任人要负责赔偿所有损失,同时扣除“教师发展评价”考核分____分。

浦南小学校长室小学图书室管理制度(二)1、严格按小学特点选购适用的图书。

2、图书到图书室后,要及时按要求做好验收、登记、分类、编目、排架等工作。

3、图书室图书借阅时作好登记,半学期内必须归还。

4、做好图书的保护、维护,破旧书刊的剔旧管理工作。

5、保持书库的温度,做好防晒,防虫、防鼠、防火、防水等工作。

6、定时向师生开放图书室,做好咨询、推介、宣传工作。

7、经常清理打扫,保持图书室的清洁卫生、整齐。

8、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。

规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料,不得拿出室外。

小学图书室管理制度(三)一、新书入库后,将文言及其它类的推荐书及时上架陈列,其它书和流通较久的书及时入库。

二、经常清架整架,流通图书当天归架,保持排架正确整齐,并及时进行必要的小例架。

2024年小学图书阅览室管理制度样本(五篇)

2024年小学图书阅览室管理制度样本(五篇)

2024年小学图书阅览室管理制度样本1. 在分管校长的指导下,负责收集新书出版信息,并妥善完成新书采购工作。

2. 图书馆藏书不对外单位开放借阅,借阅者需按期归还书籍,若书籍丢失或损坏,应予以赔偿。

3. 加强对图书馆固定资产的管理,确保图书账目与投资相符,总括登记账与个别登记账一致,书名目录与分类目录相匹配。

图书室规则1. 图书室由学校指派教师负责管理,师生应服从管理,按时借阅图书。

2. 遵守图书室规章制度,爱护图书室设备,按规定借阅图书,每人每次限借一本,一周内归还,逾期或损坏需照价赔偿。

3. 维持图书室的安静,禁止在室内大声喧哗。

4. 未经学校许可,外人不得擅自进入图书室。

5. 保持图书室整洁卫生,禁止穿背心、拖鞋进入图书室,严禁室内吸烟。

6. 借阅实行登记制度,未经登记的图书不得借阅。

7. 阅览完毕后,应将图书归还原位,爱护图书,不得在图书上做标记、撕毁或剪报,违者需按价赔偿。

8. 管理员应按时开关图书室门,并负责打扫卫生,做好登记、整理和清点图书工作。

阅览室规则1. 阅览室由学校指派专职图书管理教师和学生管理员负责管理,本校师生均可入内阅览。

2. 管理人员应认真负责图书的添置和推荐优秀、新书工作,确保图书分类摆放整齐。

3. 师生需有序进入阅览室,遵守阅览室开放时间,服从管理人员管理,外人不得随意进入。

4. 阅览室实行开架阅览,每人限取一定数量的图书,阅后归还原位,不得乱放。

5. 报刊杂志不外借,仅供室内阅读,特殊情况下,经管理人员同意并办理借阅手续后,方可带出,借期不超过规定天数。

6. 为保持阅览室安静及清洁,读者应文明礼貌,禁止高声喧哗、随地吐痰、乱扔纸屑,禁止在室内吃零食,禁止穿背心、拖鞋进入,不得在书台、墙壁乱涂乱画,严禁吸烟。

7. 阅览后应及时归还报刊,离开前需经管理人员检查无误后方可离开。

8. 离开阅览室时,读者应将座椅放回原位,轻放轻走。

9. 读者应爱护书刊,不得在书刊上涂写、勾划、标注、污损、剪贴和撕毁,违者按赔偿制度处理。

小学图书阅览室管理制度(5篇)

小学图书阅览室管理制度(5篇)

小学图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的班级要____学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁,安静不准喧哗、打闹,不准乱丢纸悄杂物,不准在书台、墙壁,乱刻乱画。

五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画,违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处,离室时不得私自把图书带出阅览室,违者批评教育,不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、第人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。

八、图书开放时间结束后,管理人员要检查,整理图书,关好窗,锁好门,如因失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度(2)包括以下内容:1. 开放时间:规定每天图书阅览室的开放时间,包括上午和下午的具体时段。

2. 借还图书:规定借还图书的流程,包括学生如何办理借书卡,借书期限和归还图书的时间和方式。

3. 规范行为:明确在图书阅览室中的行为规范,包括保持安静、不吃东西、不乱扔废纸等。

4. 使用设备:规定图书阅览室内各种设备的使用方法和注意事项,如如何使用电脑、打印机等设备。

5. 维护秩序:明确图书阅览室管理人员的职责和权限,如值班人员应保持秩序,检查借还图书的情况。

6. 书籍借阅数量:规定每位学生一次可借阅的图书数量和借阅周期等。

7. 违规处理:明确对违反规定的学生进行的处罚措施,如口头警告、写检讨、暂停借书权限等。

8. 清洁卫生:要求学生在离开图书阅览室之前,将使用过的桌椅、设备归位,并帮助维护图书阅览室的清洁卫生。

9. 师生互动:鼓励教师在合适的时间和场合与学生进行互动,分享阅读心得和推荐好书。

10. 安全措施:规定学生在图书阅览室内要保持安全,注意防止火灾、盗窃等事故。

这些是一份常见的小学图书阅览室管理制度,具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。

小学图书阅览室管理制度(3)小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所,为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境,制定一套管理制度是必要的。

小学图书、阅览室管理制度模版(三篇)

小学图书、阅览室管理制度模版一、图书、阅览室的开放时间1. 图书室开放时间:每周一至周五上午 8:00 至 11:30,下午 14:00 至 17:30;每周六上午 8:30 至 11:30。

2. 阅览室开放时间:每周一至周五上午 8:00 至 11:30,下午 14:00 至 17:00。

二、图书、阅览室的管理人员1. 图书管理员:负责图书室的日常管理,维护图书秩序和数据库管理。

2. 阅览室管理员:负责阅览室的日常管理,维护阅览室秩序和设施设备管理。

三、图书、阅览室的借阅规定1. 学生借阅规定:(1) 每名学生最多借阅2本图书,借阅期限为1周。

(2) 学生可以通过在线系统预约图书,并在规定时间内到图书室领取。

(3) 学生借阅图书需提供学生证。

(4) 学生如有遗失图书或损坏图书的情况,应及时赔偿或购买同样的书籍。

(5) 若学生借阅图书逾期未还,则将无法继续借阅新的图书。

2. 教师借阅规定:(1) 教师可以借阅图书室的所有图书,借阅期限为1个月。

(2) 教师如有遗失图书或损坏图书的情况,应及时赔偿或购买同样的书籍。

(3) 若教师借阅图书逾期未还,则将无法继续借阅新的图书。

四、图书、阅览室的行为规范1. 保持安静:图书、阅览室是学习和阅读的场所,所有人员应保持安静,不得大声喧哗,以免影响他人的学习和阅读。

2. 禁止吃东西:图书、阅览室内禁止食物进入,以维护室内整洁和图书的保护。

3. 禁止乱摆放图书:借阅图书后,读者应保持图书的完整和整洁,并按时归还。

4. 禁止私自带出图书:借阅图书仅限于在图书、阅览室内阅读和学习,不得私自带出图书,以免丢失或损坏。

5. 禁止损坏图书和设施:读者应爱护图书和阅览室的设施设备,若有意或无意造成损坏,需按照一定的赔偿标准进行赔偿。

五、图书、阅览室的违规处理1. 违规借阅处理:(1) 学生逾期未还图书,将暂停借阅权限,直至归还已借图书为止。

(2) 学生连续多次逾期未还图书或恶意损坏图书的,将取消图书借阅资格,直至赔偿或购买同样的书籍为止。

小学图书室管理和使用制度(四篇)

小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放,读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁,禁止在馆内大声喧哗,入馆后请将手机调至震动档,不要在阅览区接听电话,维护馆内秩序,并将包等私人物品放在指定的存放处,不允许用物品抢占阅览座位,也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌,不得穿拖鞋、背心等入馆,禁止在馆内进餐、吃零食,严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施,不得撕裁、污损书刊资料,不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时,不得违反操作规程,不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料,不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度,支持工作人员按章办事。

对违反规定者,视情节轻重,给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者,均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人,违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定,在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续,私自将图书携出室外,视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时,请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况,应当面向工作人员提出,并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出,还书时被检查有以上情况,本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多____册,借书期限为一个月,教师每人最多____册,借书期限为两个月,到期要办理还书或续借手续,过期停借。

另外所借图书不论到期与否,如有特殊需要,本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅,读者均可自由阅览,在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上,阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板,违者停借或没收借书证,并令其做检查。

6、服从管理,出门时待工作人员查清情况后方可出门。

小学图书室、阅览室管理制度(4篇)

小学图书室、阅览室管理制度第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的管理,优化学生阅读环境,提高学生阅读素养,制定本管理制度。

第二章开放时间第二条小学图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00,下午14:00至17:00;周六的上午8:00至12:00。

第三条阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00,下午14:00至17:00。

第三章出入规定第四条进入图书室、阅览室的学生,必须携带学生证,并经工作人员核实身份方可进入。

第五条进入图书室、阅览室的学生需保持安静,禁止大声喧哗、奔跑并打闹。

第六条离开图书室、阅览室的学生,必须主动还书,并保持室内整洁。

第四章借阅规定第七条借阅图书的学生必须在图书室前台登记借书信息,并填写借阅卡,并遵守借阅规定。

第八条借阅期限为一个月,逾期未还书的学生,每天罚款0.1元。

第九条借阅的图书损坏或丢失的学生,应当按照图书原价的三倍赔偿。

第十条图书室每次最多借阅三本书,最多续借一次,学生可在到期前三天内续借。

第十一条借阅的图书必须妥善保管,不得在书中做任何标记或损坏图书。

第十二条图书借阅结束后必须直接到还书箱内归还,不得私自放在阅览室或其他地方。

第五章阅览规定第十三条进入阅览室的学生可自由选择阅读材料,并在阅读期间保持安静。

第十四条阅览室内不得摄影、收音、录像或者将图书带出阅览室。

第六章环境卫生第十五条小学图书室、阅览室是学生学习和阅读的场所,必须保持整洁卫生。

第十六条学生在图书室、阅览室内必须保持良好的卫生习惯,不得乱扔垃圾。

第七章违纪处理第十七条学生如有违反本管理规定的行为,将视情节轻重采取下列措施:1. 轻微违规行为,警告并进行提醒教育。

2. 较为严重的违规行为,暂停一个月借阅权利。

3. 严重违规行为,暂停三个月借阅权利。

4. 极端违规行为,停止使用图书室、阅览室一年。

第十八条经常出现违纪行为的学生,将作出长期或永久禁止进入图书室、阅览室的处理。

小学图书阅览室管理制度范本(三篇)

小学图书阅览室管理制度范本一、宗旨小学图书阅览室是供小学生进行阅读和学习的场所,旨在培养小学生的阅读兴趣和阅读能力。

为了提供良好的学习环境和有效管理图书资料,制定以下管理制度。

二、开放时间1.工作日:上午8:00-11:30,下午2:00-5:00。

2.节假日:上午9:00-11:30,下午2:00-4:00。

三、使用规定1.只有小学生和教师可以使用图书阅览室,其他人员必须得到管理员的许可。

2.进入图书阅览室前,必须以书包交换借阅证。

在离开前,归还借阅证取回书包。

3.借阅证丢失需及时向管理员报告,重新办理借阅证。

丢失借阅证将有一定的罚款。

4.进入图书阅览室时,必须保持安静,不得大声喧哗。

5.不得随意挪动图书,必须按照图书架上的顺序放置归还。

6.使用电脑和其他设备需要提前预约,时间不得超过30分钟。

7.不得擅自更改电脑设置和下载任何软件。

8.不得利用图书阅览室进行任何商业活动或宣传。

四、借阅规定1.小学生每次最多可借阅3本书,借阅期限为2周。

逾期不归还将扣除部分积分或书籍。

2.借阅图书前,必须经过管理员的登记和确认。

3.借阅图书损坏,需赔偿原价或提供新书替代。

4.借阅图书可以续借一次,续借期限为2周。

五、禁止事项1.在图书馆内吸烟、喧哗或嬉闹。

2.在图书馆内进食和饮料。

3.携带宠物进入图书馆。

4.在图书馆内打闹或乱扔废纸。

5.未经许可不得拍照或录像。

六、制度执行1.图书阅览室由管理员负责日常管理和服务。

2.管理员有权对违反制度的人员进行劝阻和制止。

3.对于多次违反制度的人员,管理员有权暂停其使用图书阅览室的权利。

以上为小学图书阅览室管理制度范文,根据实际情况可以适当调整和修改。

小学图书阅览室管理制度范本(二)一、借阅规则:1. 学生在图书馆中可以借阅一本书。

2. 借阅期限为一个星期。

3. 如需续借,需书面提出并经管理员同意。

4. 如逾期未还书,每日罚款1元。

二、图书馆开放时间:1. 每周一至周五:上午9点至下午4点。

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周家山镇中心小学图书室管理制度
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

三、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。

对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。

四、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。

图书室管理人员工作职责
一、努力学习,不断提高思想和业务素质,爱岗敬业,服务育人。

二、妥善保护图书,若有失落,及时追查责任人,督促其照价赔偿。

三、新书进库要验收登记,编目完毕的图书及时上架。

四、认真执行各项有关制度、规定,搞好图书、资料、杂志管理工作.
五、每期向学校汇报图书室工作情况。

六、保持图书室整洁、安静,做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。

七、保持图书室清洁卫生,一周一大扫,及时做好书架除尘工作。

图书借阅管理制度
一、学校图书馆按规定定时开放,室内保持清洁、安静,不
准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。

二、按时归还图书。

归还图书要放回原处。

在规定时间内必
须持借书本到图书室办理手续,所借图书归还后。

方可再借其他书籍。

学生按班级在规定时间借阅,借书期限最长在两星期。

三、自觉爱护图书,做到不折角.不涂写,不准乱写乱画或
撕烂图书,严禁撕页。

损坏图书轻微的必须自觉修补,损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外,视其情节给予必要的纪律处分。

四、图书开放时间到后,管理人员要检查,整理图书。

五、一、二年级以班级为单位由班主任集体办理借阅手续。

六、三年级以上可由学生自行借阅,也可由班级为单位由
班主任集体办理借阅手续。

七、学生在规定的时间借还图书,每次可借一册,限期一
周,到期可续借一次。

八、过期未还又未办理续借手续,班主任和管理员多次
找其谈话、催其还书而不还者,超过一月后,取消借书资格一个月。

九、损坏图书不能使用者,照价赔偿。

丢书者同样照价
赔偿。

十、学生带图书离开学校前,须到图书室办理手续。

附:借阅安排表
星期具体时间管理人员借阅班级
星期一4:00—4:30 吴菲一、二年级
星期二4:00—4:30 吴菲三、四年级
星期三4:00—4:30 吴菲五年级
星期四4:00—4:30 吴菲业务学习
六年级(1)星期五4:00—4:30 吴菲
六年级(2)
2012-2-16
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