金融市场小组作业
互联网金融作业
小组作业：互联网金融2013110901009黄泽东2013110902010马彬2013110904008战彤2013110904021傅予添2013110904009余欢2013110904015马玲1、互联网金融的类型特点：互联网金融是依托于云计算、大数据、电商平台和搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式，具有融资、支付和交易中介等功能。
互联网金融的逐渐兴起，是对传统金融行业的有益补充和延伸，有助于解决中小企业融资难问题，促进民间融资阳光化、规范化，更好的支持实体经济发展。
一、互联网金融的六大模式（一）第三方支付，是指具备一定信誉保障的独立机构，通过与银行签约，提供支付结算接口的交易平台。
作为目前主要的网络交易手段和信用中介，第三方支付市场正进入成熟期，迄今已有２００多家企业获得了支付业务许可证，２０１２年第三方支付交易规模达３．８万亿元。
第三方支付的代表有支付宝、财付通、快钱、微信支付。
（二）网络小额信贷，是指互联网企业将电子商务平台上积累的客户信用数据和行为数据映射为企业和个人的信用评价，批量发放小额贷款。
网络小额信贷将大数据处理和云计算技术结合在一起，从海量数据中挖掘出有用的客户信用等信息，具有“ 金额小、期限短、纯信用、随借随还”的特点。
网络小额信贷的代表有阿里小贷、苏宁易购和京东商城供应链金融。
（三）互联网金融渠道，是指利用电子商务网站庞大的用户群，将金融产品和网络服务深度结合，借助互联网渠道向客户提供金融服务。
用户可直接在网上购买货币基金等理财产品，获得相对较高的收益，同时这部分资金还能随时用于网上购物、转账支付等。
相较于传统金融产品，具有不限购买门槛、无手续费、随时赎回等优点。
互联网金融渠道的代表有余额宝、定存宝。
（四）Ｐ２Ｐ网络信贷，是指Ｐ２Ｐ公司搭建网络平台，把资金的需求和供给信息直接在互联网上发布并匹配，资金供需双方直接联系，绕过银行、券商等第三方中介，为用户提供直接投、融资服务，其本质是一种民间借贷方式。
《金融学》题库及答案
《金融学》题库及答案一、单项选择题l、下列哪一项不是金融市场的功能？A.资金积聚B.风险分散C.资源配置D.宏观调控答案：D. 宏观调控2、在下列金融工具中，哪一种不是货币市场工具？A.国库券B.银行承兑汇票C.回购协议D. 股票答案：D.股票3、下列哪一项不是金融体系的构成要素？A.金融市场B.金融机构C.金融工具D.金融政策答案：D.金融政策二、多项选择题l、下列哪些是金融市场的特点？A.交易分散化B.交易标准化C.交易集中化D. 交易国际化E.交易电子化答案：AC DE2、下列哪些是货币市场的主要功能？A提供短期融资渠道B.提供投资机会C参与国际金融市场D. 调节经济生活中的货币供应量E.促进经济发展答案：ABD3、下列哪些是资本市场的主要特点？A.期限较长B.资本密集型C.长期投资性D. 高风险高回报E.管理严格性答案：ABCD《金融学》试题及答案一、选择题l、下列哪一项不是金融市场的功能？A.资金积累B.资源配置C.风险管理D通货膨胀答案：D通货膨胀解释：金融市场的功能主要包括资金积累、资源配置、风险管理等，而通货膨胀是宏观经济政策的结果，不是金融市场的功能。
2、下列哪一项不是货币市场的主要特点？A.交易期限短B.流动性强C.利率敏感性D. 长期投资答案：D.长期投资解释：货币市场的主要特点是交易期限短、流动性强和利率敏感性。
长期投资与此无关。
3、下列哪一项不是资本市场的主要特点？A.交易期限短B.交易数量大C.价格波动大D.资本成本高答案：A.交易期限短解释：资本市场的主要特点是交易期限长、交易数量大、价格波动小、资本成本低等，而交易期限短与此无关。
二、简答题l、请简述金融市场的定义及其重要性。
答案：金融市场是指资金供求双方通过金融二具进行交易的场所。
它的重要性在于可以实现资金的有效配置，促进经济发展，同时也可以帮助企业和个人进行风险管理，实现资产保值增值。
此外，金融市场还是中央银行进行货币政策操作的重要场所，可以调节宏观经济运行。
中国互联网金融实践试题和答案
中国互联网金融实践试题和答案互联网金融实践试题及答案随着互联网金融的快速发展，越来越多的人开始关注这一领域。
为了更好地了解互联网金融实践的相关知识，以下是互联网金融实践试题及答案，供大家参考。
1、什么是互联网金融？互联网金融是指利用互联网技术进行金融活动的一种新型金融形式。
它包括在线支付、P2P网贷、网络保险、互联网基金、互联网证券等众多领域。
2、互联网金融的特点是什么？互联网金融的特点主要包括：便利性、低成本、高效性、普惠性、创新性等。
这些特点也是互联网金融得以快速发展的重要原因。
3、互联网金融的风险有哪些？互联网金融的风险主要包括：信息安全风险、运营风险、信用风险、法律风险等。
这些风险需要引起从业者和投资者的重视。
4、什么是P2P网贷？P2P网贷是指个体之间利用互联网平台进行借贷的一种方式。
借款人和出借人通过P2P平台进行信息发布、信用评估、交易撮合等，实现点对点的借贷。
5、互联网金融监管的意义是什么？互联网金融监管的意义在于保护消费者权益、维护市场秩序、防范系统性风险、促进金融创新和发展等方面。
在监管过程中，应坚持适度监管、分类监管、协同监管和创新监管的原则。
6、什么是区块链技术？区块链技术是一种去中心化的分布式账本技术，它通过密码学算法将交易数据存储在多个节点上，并实时同步更新，确保数据的安全性和不可篡改性。
区块链技术被广泛应用于数字货币、供应链金融、物联网等领域。
7、互联网金融未来的发展趋势是什么？互联网金融未来的发展趋势主要包括：更加注重客户体验和个性化服务、深度融合产业互联网和金融科技、更加注重风险防控和合规经营、推动金融服务的数字化和智能化等方面。
8、什么是金融科技？金融科技是指利用各种新型技术手段来创新金融产品和服务的领域。
它包括、区块链、大数据、云计算、生物识别等众多技术。
金融科技的发展为互联网金融提供了强大的技术支持，也推动了金融行业的转型升级。
以上是互联网金融实践试题及答案，希望对大家有所帮助。
财经案例评析教学大纲
财经案例评析教学大纲一、课程基本信息。
1. 课程名称：财经案例评析。
2. 课程编号：[具体编号]3. 课程性质：专业选修课。
4. 学分/学时：[X]学分，[Y]学时（其中理论教学[Z]学时，实践教学[W]学时）5. 适用专业：财经类相关专业。
二、课程目标。
# （一）知识与技能目标。
1. 让同学们了解财经领域各种典型案例，就像打开一扇通往财经世界的大门，看看里面到底都发生了啥。
这些案例涵盖企业财务、金融市场、宏观经济政策等各个角落。
2. 学会像侦探一样分析案例中的关键要素。
比如说，在企业财务案例里，能准确找出企业的收支情况、债务结构这些重要线索；在金融市场案例中，能抓住市场波动的原因和影响。
3. 掌握从案例中总结经验教训的本事。
以后要是自己进入财经这个大江湖，可别掉进别人掉过的坑，还得知道怎么借鉴那些成功的做法。
# （二）过程与方法目标。
1. 通过对大量案例的讨论，把课堂变成一个财经“吐槽大会”（当然是理性的吐槽啦）。
同学们要积极发言，大胆说出自己的看法，锻炼自己的表达能力和逻辑思维能力。
2. 在案例分析的过程中，学会团队合作。
就像一群探险家一起探索宝藏一样，大家分工合作，有人找数据，有人做分析，有人写报告，共同挖掘案例背后的真相。
3. 培养批判性思维。
不能别人说啥就是啥，对于案例中的观点和做法，要像挑西瓜一样，敲一敲、看一看，判断它到底是好是坏，有没有更好的办法。
# （三）情感态度与价值观目标。
1. 激发对财经领域的兴趣。
让同学们觉得财经不再是那些枯燥的数字和理论，而是一个个充满故事性和挑战性的战场。
2. 培养财经职业道德。
知道在财经这个圈子里，诚实、守信、公正这些品质就像超级英雄的超能力一样重要，不能为了钱就啥都不顾了。
3. 增强对财经市场的敬畏之心。
明白财经市场就像大海一样，变幻莫测，一个小失误可能就会掀起大波浪，所以得小心翼翼又充满智慧地在里面航行。
三、课程内容与教学要求。
# （一）企业财务案例分析（12学时）1. 企业筹资案例。
2020年金融市场基础试题解析
2020年金融市场基础试题解析1. 什么是金融市场？金融市场是指进行金融资产流通和金融服务交易的场所和组织，是金融机构和个人进行资金融通和风险管理的重要平台。
2. 金融市场的分类有哪些？金融市场可以按照交易方式、资金流通方向、交易对象等不同角度进行分类。
2.1 按交易方式分类- 证券市场：包括股票市场和债券市场，通过证券交易所或场外交易进行交易。
- 期货市场：买卖标准化合约，交易所进行交易。
- 保险市场：保险公司提供保险产品，与个人或企业进行交易。
- 外汇市场：交易各国货币，由银行、金融机构和企业进行交易。
2.2 按资金流通方向分类- 资本市场：以长期借贷为主，融资期限较长，如股票市场和债券市场。
- 货币市场：以短期借贷为主，融资期限较短，如短期债券市场和银行间市场。
2.3 按交易对象分类- 一级市场：即新股发行市场，投资者直接购买新发行的证券。
- 二级市场：即二手市场，投资者通过买卖现有证券进行交易。
3. 金融市场的功能有哪些？金融市场具有以下功能：- 资金融通功能：金融市场提供了资金的融通机制，将闲置资金引导到资金需求方。
- 风险管理功能：金融市场提供了各种金融工具，帮助投资者进行风险管理和资产配置。
- 价格发现功能：金融市场通过买卖行为形成资产的市场价格，反映市场供需关系和投资者的预期。
- 资金价值增值功能：金融市场提供了投资渠道，使资金能够增值。
- 资金流动性功能：金融市场提供了资金的快速流动性，方便投资者进行买卖交易。
4. 金融市场的监管机构有哪些？金融市场的监管机构包括：- 中国证券监督管理委员会（CSRC）：负责监管证券市场。
- 中国银行保险监督管理委员会（CBIRC）：负责监管银行和保险市场。
- 外汇局：负责监管外汇市场。
- 人民银行：作为中国的中央银行，负责整体金融体系的监管和稳定。
5. 金融市场的风险有哪些？金融市场的风险包括：- 市场风险：由市场供求关系变化引起的价格波动风险。
金融服务营销 第五章
（五）营销预算
在明确各项营销工作计划的同时，为了控 制营销成本、实现利润目标，营销部门还 应对各个职能部门、各项营销工作的经费 预算做出具体安排。即明细各项营销费用 开支，确保营销工作重点，同时建立预算 控制激励办法，以完成目标任务为前提把 营销成本控制在合理的限度之内。
（二）市场挑战者战略
市场挑战者是指在金融业中仅次于市场领导 者，位居第二或第三的金融企业，市场挑战 者一般不满足自身的现有地位，会力争超过 市场领导者或者能与之平起平坐，因而市场 挑战者即是金融行业中那些不具有领导地位、 不满足于现状而伺机对其它企业发起攻击的 竞争者。其战略实施步略
（一）金融营销组织控制的方法
金融营销组织的控制方法大体可以分为现 象观察法、专题报告法、预算报告法、盈 亏分析法、组织审计法等多种方法，而在 实际应用中为了保证其合理、灵活、有效 地实施，金融企业必须根据实际情况，加 以综合运用。
（二）金融营销组织控制的程序
金融营销组织的控制是对金融营销活动进行管 理的一个基本阶段，它是建立在形成组织机构、 明确权责并制定了营销目标的基础之上的，具 体程序步骤如下：
营销预算经批准后，便成为市场营销活动 收支的根据。营销预算一般包括销售与利 润的营销预算。在通常情况下应该把营销 费用支出与营业额的增长安排恰当以获取 最大利润。对于编制营销预算的方法可以 说多种多样，比较典型的有以下两种：
1、目标利润计划制定法 2、最佳利润计划制定法
三、金融营销计划的执行
金融企业制定营销计划的过程尽管重要， 但是计划的实施更为关键。因为企业制定 营销计划是为了指导金融营销活动，通过 执行金融营销计划，实现企业的战略任务 和目标。正如彼得·杜鲁克所言：“计划等 于零，除非将它变成工作。”因此，企业 制定金融营销计划之后，还要花很大精力 加以实施和控制。
10级金融二班投资学第五小组作业 女院投资学课堂作业
10级金融二班投资学第五小组作业——求股票的β值小组成员：孟瑞雪、王平、刘美辰、刘辉、张鑫、张蔷选取的股票：贵州茅台选取的时间：2012年1月1日至2012年11月9日公式：Ri-Rf=Ai+β（Rm-Rf）+EiRm：用上海证券交易指数回报率2012年1月1日至2012年11月9日数据Rf：用SHIBOR一月期回报率2012年1月1日至2012年11月9日数据Ri：用贵州茅台考虑了现金红利的日个股回报率2012年1月1日至2012年11月9日数据求出的β：茅台公司的beta值为0.4245上图是利用EXCEL做的回归图具体数据见后表1日期1M的SHIBOR（Rf）不考虑现金红利的日个股回报率上海证券交易指数（Rm）Rm-Rf Ri-Rf2012/1/4 -1.365360 -7.27866 -5.95484 2012/1/5 -0.965248 -6.814648 -5.86084 2012/1/6 0.695850 -5.25245 -5.92925 2012/1/9 2.888509 -3.046591 -5.92776 2012/1/10 2.688812 -3.245088 -5.89949 2012/1/11 -0.423933 -6.372333 -5.97308 2012/1/12 -0.045693 -5.892393 -5.84317 2012/1/13 -1.337577 -7.529377 -6.20052 2012/1/16 -1.710342 -8.620342 -6.96978 2012/1/17 4.178697 -3.620503 -7.78212 2012/1/18 -1.392285 -10.627885 -9.25256 2012/1/19 1.310460 -6.27374 -7.56548 2012/1/20 1.003449 -5.021551 -5.99584 2012/1/30 -1.469523 -6.890323 -5.43247 2012/1/31 0.331285 -5.033215 -5.3503 2012/2/1 -1.069960 -6.32666 -5.2581 2012/2/2 1.961130 -3.24867 -5.2083 2012/2/3 0.771872 -4.157428 -4.92903 2012/2/20 0.272359 -5.437841 -5.71323 2012/2/21 0.754358 -4.936442 -5.68509 2012/2/22 0.930533 -4.865267 -5.79158 2012/2/23 0.247962 -5.395338 -5.63526 2012/2/24 1.248366 -4.004134 -5.2331 2012/2/27 0.304554 -4.774746 -5.07718 2012/2/28 0.196154 -4.508046 -4.69292 2012/2/29 -0.953154 -5.596454 -4.62477 2012/3/1 -0.097592 -4.760592 -4.6722 2012/3/2 1.424909 -3.038591 -4.47179 2012/3/5 -0.637626 -5.072626 -4.44028 2012/3/6 -1.413088 -5.665788 -4.27167 2012/3/7 -0.649671 -4.633671 -3.99889 2012/3/8 1.064394 -2.924806 -3.98242 2012/3/9 0.792470 -3.22083 -3.98507 2012/3/12 -0.188566 -4.211866 -4.02025 2012/3/13 0.860008 -3.139992 -3.99442 2012/3/14 -2.629286 -6.678486 -4.06403 2012/3/15 -0.730168 -4.850168 -4.11869 2012/3/16 1.304676 -2.815324 -4.07647 2012/3/19 0.226220 -3.80828 -4.03426 2012/3/20 -1.383299 -5.454299 -4.0704723456。
《金融学》课程思政教学案例
《金融学》课程思政教学案例一、教学目标1. 掌握金融学基础理论和金融市场运作机制。
2. 培养学生的金融风险意识和风险管理能力。
3. 融入思政教育，引导学生树立正确的金钱观、财富观，增强社会责任感和职业道德。
二、教学内容与设计1. 金融市场与金融机构：介绍金融市场的发展历程、功能及主要金融机构，强调金融市场的公平与公正。
2. 风险管理：讲解风险识别、评估和控制的方法，培养学生的风险管理意识。
3. 金融创新与监管：探讨金融创新的重要性和风险，以及金融监管的必要性和措施。
4. 金融诚信与社会信任：强调金融诚信的重要性，分析金融欺诈行为的危害，引导学生树立诚信意识。
在课程内容中，穿插多个思政点，如通过金融市场的发展历程展示国家经济的发展与变迁，激发学生的爱国情怀；通过金融风险管理案例，培养学生的社会责任感和职业道德；通过金融创新与监管的讨论，引导学生理解创新与规范的关系。
三、思政元素融入点1. 爱国情怀与民族自信：通过介绍我国金融市场的发展历程和成就，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。
例如，讲解我国金融市场的改革开放历程，以及上海证券交易所、深圳证券交易所的成立和发展，展示我国金融市场的蓬勃生机。
2. 社会责任与职业操守：在介绍金融机构时，强调金融机构的社会责任，如保护客户利益、维护金融稳定等。
同时，通过案例分析，引导学生理解金融行业从业人员的职业操守和道德规范。
3. 诚信教育与法律意识：在金融诚信与社会信任部分，重点强调诚信在金融领域的重要性，并通过金融欺诈案例的分析，增强学生的法律意识和诚信观念。
4. 创新精神与实践能力：在探讨金融创新时，鼓励学生具备创新意识和实践能力，理解创新是推动金融行业发展的重要动力。
同时，强调创新过程中的风险控制和合规性。
四、教学方法与手段1. 案例教学：结合真实案例，引导学生分析金融市场的实际运作情况和问题，加深对理论知识的理解。
2. 课堂讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点和看法，培养批判性思维和沟通表达能力。
金融课期末总结报告
金融课期末总结报告一、引言金融课程是商学院的一门重要课程，对于学生的金融素养的培养起着至关重要的作用。
本学期我参加了金融课程的学习，并取得了一定的成绩。
通过学习，我对金融知识有了更深入的了解和认识，同时提高了自己的分析和决策能力。
本文将对本学期金融课程的学习进行总结和回顾，包括课程的教学内容、学习收获和未来的发展方向。
二、课程内容回顾本学期的金融课程主要包括金融市场、金融工具、金融管理和风险管理等方面的内容。
课程通过理论结合实践的方式，使我们更好地理解和应用所学知识。
以下是本学期课程的主要内容回顾：1. 金融市场：本课程首先对金融市场进行了介绍，包括股票市场、债券市场、外汇市场等。
我们学习了金融市场的基本概念、结构和运行机制，了解了金融市场在经济中的作用和重要性。
2. 金融工具：金融工具是金融市场的重要组成部分，本课程对金融工具进行了详细的介绍和分析。
我们学习了股票、债券、期货、期权等金融工具的基本概念、特点和交易方式，了解了它们在金融市场中的作用和应用。
3. 金融管理：金融管理是企业运营中的重要组成部分，本课程对金融管理的基本原理和方法进行了讲解。
我们学习了财务管理、投资管理和风险管理等方面的内容，了解了企业如何通过优化资金结构、决策和风险管理来提高自身的竞争力和盈利能力。
4. 风险管理：风险管理是金融管理的重要组成部分，也是金融课程的重点。
本课程对风险管理的基本原理、方法和工具进行了详细的讲解。
我们学习了风险的分类、评估和控制等内容，了解了企业如何识别和应对风险，避免和减少潜在的损失。
三、学习收获本学期的金融课程给我带来了很多收获，主要体现在以下几个方面：1. 理论知识的掌握：通过金融课程的学习，我对金融市场、金融工具、金融管理和风险管理等方面的理论知识有了更深刻的理解和掌握。
我学会了如何分析和判断金融市场行情，学会了如何评估和控制风险，这对于我未来的工作和生活都具有重要意义。
2. 实际应用能力的提升：金融课程不仅注重理论知识的教授，也注重实际应用能力的培养。
小组作业示例
投资组合分析报告投资学小组作业编制时间：XX年XX月目录一所选股票概述及基础数据计算........................................................................ 错误!未定义书签。
1.所选股票概述.................................................................................................... 错误!未定义书签。
2.基础数据计算及评价 (6)3.股票估值及评价 (7)二挑选股票构成投资组合 (10)1.所选股票 (10)2.选择原因 (10)三构建有效边际、寻找M组合 (11)1.根据Markowitz理论，画出有效边界 (11)2.找到M组合 (13)四2013年M组合投资效果评价 (13)1.M组合的实际收益率 (13)2.市场的收益率 (14)3.投资效果评价 (15)一所选股票概述及基础数据计算1. 所选股票概述此报告从上海A股中选择如下8只股票进行分析：（1）青岛海尔（600690）青岛海尔股份有限公司主营业务为电冰箱、空调器、电冰柜、洗衣机、热水器、洗碗机、燃气灶等家电及其相关产品生产经营，以及商业流通业务。
于1993年11月在上交所上市，注册资金为304612.51万元。
截止于2013年12月31日，总资产为6101585.97万元，总负责为4102171.86万元，所有者权益为1446710.25万元，A股流通量为272084万股，每股收益为1.53元。
（2）北方稀土（600111）中国北方稀土(集团)高科技股份有限公司主营业务为稀土原料产品和稀土功能材料产品的销售。
于1997年9月在上交所上市，注册资金为242204.40万元。
截止于2013年12月31日，总资产为1846292.68万元，总负责为817268.36万元，所有者权益为1029024.32万元，A股流通量为147947万股，每股收益为0.65元。
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请将班上同学分成九组，并按照顺序准备如下小组作业，从第二次课开始进行小组作业报告，需要准备ppt
1.请对美国次贷危机进行回顾，并介绍CDO、CDS等金融衍生产品
2.请对中国债券市场进行回顾，并对LIBOR，SHIBOR，CHIBOR等主要利率机制进行介
绍
3.介绍一下欧洲债务危机的始末
4.介绍中国股票市场的历史，并对南方证券、汉唐证券等一批中国早期证券公司的倒闭进
行介绍
5.介绍一下中国期货市场及其发展历史，其中包括大连、上海、郑州商品交易所一级上海
金融交易所
6.介绍一下3.27事件
7.介绍一下德隆系
8.介绍格林科尔系
9.介绍国美股权之争。