陈埭镇教委办2008年秋季初教工作计划
2008学年第二学期教科处工作计划

2008学年第二学期教科处工作计划指导思想:本学期根据学校工作的指导思想,教科处要以练实内涵为入口,以提高教师的教学能力为抓手,以提高教学质量为目标,以提升服务质量为重点,配合学校的整体工作,着力提升办学能力,实现学校的和谐持续快速发展,为创全国首批1000所示范性中职学校而努力。
工作目标:以强师工程为媒体,以市第六届技能大赛、校技能之星、校骨干教师评选等活动为平台,以提高教师的课堂教学能力为抓手,以提高教学质量为目标,力保高考、会考、竞赛等市内第一地位,为学校及各部的教学搞好服务工作。
具体措施:1、抓好日常教学管理。
开学初,要及时做好转校学生的审批备案工作、课表的安排调整工作、教材的分发清理工作,学生报到注册工作等。
开学三周内,协同各部做好上学期总评不及格学生的补考工作。
组织好每月一次的教研组长例会,及时向各组提出各阶段学校的总体要求和目标,要求各组根据教学任务和教学目标制订出全学期和各阶段的教研工作计划、授课计划等。
加强对教学常规检查的监督力度,平时还应要求各部加强对各学科教学进度的管理和学生课外作业量的检查,运用组织各种教学、教研活动,及时了解各教研组的教研动态和教研效果,加强对教学部平时教学管理工作的抽查和加强对日常教学秩序的检查。
期中、期末考试,继续实行校内教考分离,统一流水阅卷,并对考试结果分各部、校内及区内进行相互比较和分析。
2、抓好高考工作。
配合高三段抓好教学过程的协调管理和相关的高职考信息采集以及高三学生的相关辅助工作。
要做好每一次区联考后的成绩分析工作,分析时还要求各班对学生个体进行学情分析,采用抓两头促中间的方式,重点要放在抓升学率、省前十名、省前百名三项指标,确保这三项指标全市第一地位,力争更多的高考状元。
3、抓好教研组建设,开展形式多样的教研活动。
各教研组要加强对组内教师课堂教学情况的检查和指导,积极创新课堂教学理念。
课堂教学内容中要有效渗透职业道德、职业意识、职业心理、职业责任的培养,做好三个服务:一是文化课教学为专业实践能力提高服务;二是专业课教学为从业岗位需求服务;三是专业发展为职业发展服务。
2008学年秋季教学工作计划

推进教学管理精细化努力提升学校教学管理品位——2008学年秋季××附小教学工作计划一、指导思想围绕教研室2008年秋季工作要点,以“关注细节,塑造特色精致品牌”学校第四次头脑风暴为切入点,不断反思、改进以往教学管理中存在的问题,将成功做法常规化,常规管理精细化,努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价。
用心地打造好附小的教学品牌。
二、工作理念:为全校师生的学习和发展提供便利、搭建舞台,严谨笃学、与时俱进,全心全意为大家服务,让校园生活焕发起师生的活力。
三、工作目标:1、抓实教学常规管理,营造规范教学氛围。
2、增强学科文化底蕴,全力提高教学质量。
3、提高教师专业水平,提升教师内涵素养。
4、改革质量评价机制,促进全员健康发展。
四、具体措施:(一)精细常规,找过程要质量(关键词:常规细精实)1、把好开学第一关。
课堂是教学的关键,质量是学校的生命线。
本学期以学校“拓潜”课题为总纲,以“研教学之困”为主原则,以“课例”为载体,以“教学反思”为主抓手,细致解剖、科学分析、分类指导。
狠抓低年级的拼音教学、中年级的作文起步教学、高年级的阅读教学,加大不同学科教师课堂教学专题研究的深度与力度。
真正达到教学过程的“真实、有效性”。
2、关注习惯养成,以学生为中心。
教育即养成好习惯。
本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口,继续从读书、说话、写字等方面来规范学生的学习行为。
真正落实好“五过关”和“作业展评”活动。
3、强化集体智慧,以教师为中心。
教研组是教学研究的基地,是提高教师教学素养的保障,是达到理想教育教学效果的参谋部。
因此,真正的教育教学实效的来源在于教研组,审视多年来教研组工作的薄弱环节,本学期我们要克服教研实效性不大的不足,从实际出发,实效入手以提升教研水平实质为目标,有针对性地开展活动。
实行教研策划四步骤:集体分析——教研组长在开学之初,要对各自的组在上学期存在的共性问题及时分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足,及如何发挥他们的潜在的能动性上想心思;提出专题——根据本组的教学实际,按学校的教育教学工作要求,提出本组、学科的教研专题及实施策略;开展活动——新教师的过关课、阶段把关教师的示范课、组里青年教师的跟踪课,同行对比式的研究课,强化研、讲、评、思的流水线引导。
2008年秋季学期学校工作计划

2008年秋季学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论为指导,坚持正确的办学方向,以德育工作为首,坚持不懈地抓好养成教育,促进校风好转;认真落实镇中心学校提出的“重师德、强责任、严管理、保安全,专业务、求质量"和“三个坚持、三年突跛、三个把关”的工作思路。
进一步规范学校内部管理,向管理要效益;积极开展教育科研活动,优化课堂教学,培养学生自主学习、探究的能力和创新精神。
二、工作目标:1、用一年时间来整治校貌校风,抓好常规管理和校园文化建设.2、加强学生智力教学,完善学生评价机制,强化作文训练,开展各种各样的教学大练兵,注重课堂教学与课后辅导,采取有效科学的方法,努力提高教学质量。
3、加强校园安全管理,与教师、学生及家长签订安全管理协议;创建平安校园。
三、工作要求和措施(一)坚持不懈地抓好德育工作1、学校德育工作的难点是转化中下生(特别是双差生),转化中下生工作要紧紧依靠家庭、社会、以及各种组织,要钉牢后进生,耐心教育、动之以情、晓之以理、持之以恒及强化性教育,帮带好每一位中下生,以确保中下生转化率化率达80%以上。
做好控辍保学工作,杜绝学生流失现象.2、继续加大力度抓好学生的养成教育,培养学生良好的学习习惯、行为规范和道德素质。
养成教育以贯彻实施《小学生日常行为规范》为主要内容,加强教育训练,贯穿整个学期,提高我校的文明程度。
3、继续开展“先进班”、“三好学生"、“进步学生”的评选活动,通过评选活动,促良好班风、校风的形成,各班主任要努力抓好班风建设,要想方设法,加强班级管理,培养好班干部,建立一个蓬勃向上,奋进的班集体。
4、认真上好思想品德课,提高学生的思想素质,各学科教学要结合教学内容,适时渗透思想品德教育和人文科学精神教育。
5、各班要配合学校抓好升旗仪式,使升旗仪式成为德育工作的一个阵地。
坚持做好出旗、升旗、唱国歌、国旗下的讲话。
在仪式中要彻实抓好学生的态度,要做到严肃认真,让学生在庄严肃穆的气氛中陶冶爱国情怀.(二)、以教学为中心,从严务实地抓好教学工作。
08秋工作计划

立足校情寻求突破-—--2008年秋季学校工作计划2007-2008学年度,在上级领导和社会各界人士的大力支持下,在全体师生的共同努力下,学校在教学、教育工作和特色办学等方面都取得了可喜的成绩,学校继续被认定为“泉州市素质教育先进学校",被评为“德化县首届德育工作先进集体”、“政风行风校务公开工作先进单位"。
几年来,我校中考成绩稳步上升,今年又有新突破:阮神裕同学以439分的好成绩摘取全县中考状元;在单科成绩方面,苏锡宝以数学150分满分的成绩问鼎桂冠;苏锡宝、王斯怡并列英语全县第一名,学校因此多次受到上级主管部门和领导的表扬,赢得了社会的普遍认同和家长们的高度赞誉。
在为取得辉煌成绩而欢欣鼓舞的同时,我们也要清醒地认识到,随着大城关建设步伐加快,我校办学规模短期内难以得到缓解,如何在教学质与量上寻求突破将是我们面临的最大挑战,我们必须保持谦虚谨慎的态度,理智的头脑,平常的心态,一如既往,扎扎实实地做好每一项工作,力争取得更大的成绩。
一、深化管理,加强班子建设学校各方面工作的好坏,关键在于管理,而强化内部管理,关键又在于领导班子。
加强领导班子建设是学校加强精神文明建设的重要思想、组织保证,只有团结的班子才能带出团结的队伍;只有班子团结才能出思想、出成绩、出人才。
建设一支“步调一致、和谐统一、求真务实、开拓进取”的班子队伍,是学校建设的重要目标。
作为各项工作的具体实践者和组织者,学校将切实加强班子成员的思想、组织、作风建设,要求全体班子重视学习研究,解放思想,开拓思路,提高自身素质,进一步加强与教师的团结沟通与协作,模范遵纪守法,以身作则,努力胜任管理工作。
利用政治学习、的机会组织学习教育教学管理的先进经验和方法,并结合自身工作的实际,每学期撰写一万字的学习心得体会,努力提高班子成员的素质,使全体班子成员均能树立全局意识、创新意识和服务意识,增强做好本职工作的责任感和使命感,为实施学校各方面的管理,提高教育教学质量发挥战斗堡垒作用。
2008学年第一学期教导处教务工作计划

2008学年第一学期教导处教务工作计划在学校全面实施新三年发展规划的基础上,教导处将紧紧围绕着学校提出的:“规范、和谐、发展”的办学方针,努力工作,开拓创新,全面提升教务工作的效率与质量,提高教务人员的主动服务意识,使教导处的教务工作上一个新台阶。
一、人员管理规范化1、健全和完善教务、电教、网络、实验室、图书馆、电脑房、档案室、卫生室、文印室等规章制度,学期初修订各个岗位的工作职责,并在平时的工作中加以落实、细化和考核。
树立全心全意为第一线服务的思想。
树立讲大局、讲政治、讲奉献,讲效率的工作作风。
2、每月一次定期召开处务会议,加强对政治理论和二期课改理念学习,加强专业理论学习和专业技能的培训,及时总结和反馈教导处教务方面的各项工作,发扬先进,弘扬正气,力争用最优质的服务确保教学、教育工作的胜利进行。
3、坚持教务制度管理的常规性、连续性、稳定性,进一步使之合理、科学、规范、可操作性,努力使各部门的常规工作内化为教导处人员的自觉行为。
二、课程和学籍管理1、严格按照课程标准和课时计划科学、合理的进行排课,不随意增、减课程和课时。
抓好课程表的贯彻落实和教学秩序的稳定。
维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。
教师调课、代课由教务处统一管理。
2、加强资料管理,做好教学资料的收集归档工作,为教学的可持续发展提供保障。
建立教学的特色档案,深化学籍管理工作,确保资料详实,数据准确。
3、严格执行学籍管理的有关规定,学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要规范填表,并妥善保管。
按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化、规范化、电子化和科学化。
4、加强学生的成绩管理,及时统计、汇总和反馈。
5、及时、准确的做好六年级新生的入学工作;认真组织好初三学生的毕业登记、报名、填报志愿、体育测试选项、体检、拍照等相关工作。
6、加强三类课程的管理和监督,及时建立相应的档案,挖掘学校的特色课程。
三、设备的管理和使用1、加强图书馆、实验室、档案室、卫生室、文印室等各科室的管理,教导处人员要严格要求自己,坚守岗位,确立为教学一线服务的思想,急教师所急,保证一线教学的需要。
教 导 处 工 作 计 划2008年秋

教导处工作计划(2010---2011学年度第一学期)一、指导思想:为切实按照全面落实科学发展观的要求,确立“学生为本、服务为先、课堂为重、质量为主”的目标,和全体老师一起,站在新的起点,加强学习、积极实践、勤于反思、求实求精、不断提高,为学校教学工作的开拓发展而努力。
所以本学期的教导工作重点在于:一方面要巩固上学期出现的良好势头,另一方面要遏止薄弱,防止大幅波动。
以加强常规教学管理为重点,以提高教学质量为归宿,最终使我校教育教学质量大幅攀升。
二、工作目标:1、用规范的管理体系推进教学工作的有效运作。
2、用先进的理念理论推进教师教学工作的自律、反思和主动实践。
3、用多元的教学研究活动推进课程改革,并促教师成长。
4、用务实探究的工作精神改善教学管理之薄弱,确保教学走向“羽翼渐丰”,质量走向“科学提升”。
三、工作安排:(一)加大师资培训力度,加强教师队伍建设。
外树形象、内强素质,把更新教育思想观念作为重点,通过对教师理论和业务的培训,促使全体教师以新的理念指导教学行为。
1、“学名篇、学名家、学名师”读书活动。
阅读教育专著,学习著名教育学家和著名教师的理论方法和实践操作是我们接受继续教育最便捷的方式,是提高教师素质教育的有效途径,也是校本培训的基本工程。
在本学期,我们会积极倡导和组织教师研读苏霍姆林斯基等的教育教学专著,于此同时写五千字笔记、定期写心得、写一篇论文。
2、利用网络资源,掌握最新理念。
为了让教师顺应时代、知识的要求,充分运用现有的先进设备,提倡教师上网学习,掌握教学最新动态、了解教案最优设计,运用最新理念指导自己教学行为。
特别提出的是上网查阅的内容主要以本学科授课内容为主,不做“分外事”。
3、狠抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。
一方面组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。
另一方面完善听课制度。
校长、教导主任每人每个学期深入听课不得少于15节,骨干教师不少于12节,其他教师不得少于10节。
2008学年度学校教育教学工作计划,计划规划【精品范文】
2008学年度学校教育教学工作计划,计划规划一、指导思想以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,深入学习十七大精神、贯彻市区教育大会精神,坚持“以改革求发展,以需求定发展,以督评促发展”的向内涵发展思路,按照“常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作齐落实”的工作要求,结合本学校的特点,统一思想,集思广益,树立科学发展观,深入开展师德建设,进一步推进管理创新,深化教育教学改革,以人为本,求真务实,努力提高学校的教育教学质量,促进和谐校园的建设二、工作重点管理工作:(一)建立有效的管理机制,进一步提高管理实效。
1、加强师德建设,提升师德水平。
2、开展“从细节看师德”师德论坛讨论活动3、加强政治、业务学习,切实提高教师政治业务素质。
4、进一步完善落实各项规章制度。
强化教学管理,形成分层细化,责任到人.(二)加强两支队伍建设,提高干部、教师的道德素养和工作能力1、加强领导班子自身建设加强理论素质学习,学会不断反思,提高领导的办学理念和管理水平。
班子成员要具有奉献、敬业、创新、团结协作精神。
具有脚踏实地、联系群众、热情服务、勇于承担、率先垂范的工作作风。
分工明确、责任到人,加强各方面工作的协调;落实周校务会制度。
深入教学一线,走进班级活动中去,对各项工作予以引导、跟踪、督评。
保证制度管理的科学性、严肃性和人文管理的亲和力、人本化。
?2、坚持以人为本,优化教师队伍建设为每位教师充分发挥智慧才能搭建平台,营造平等团结、融洽和谐的人际关系,创始积极进取、合理竞争的工作氛围,逐步建立一支具有较高素质的爱岗敬业的教师队伍。
措施:(1)结合区“知荣辱、讲正气、守师德、促和谐”主题教育活动的契机,真正理解新时期师德的内涵,提升教职工师德水平和素养。
(2)立足校本培训,开展教科研工作,全面提高教师业务素质。
(3)完善学校骨干教师队伍建设。
充分发挥骨干教师的模范作用。
(三)充分发挥党支部的政治核心作用,领导学校工会、共青团等群众组织管理工作。
2008年秋季学期教务处工作计划
2008年秋季学期教务处工作计划为配合学校各方面搞好教育教学工作,使我校工作能正常进行,同时,能使我校教育工作取得新的进展。
达到全校整体目标的顺利实现。
教务处特拟定以下工作要点:一、教育教学的常规工作1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。
并配合各年级组和教研组工作,协调好各科之间的关系。
负责完成代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
2、认真总结上学期教学中存在的问题,并对各年级前十二名实行奖励,目的是充分调动学生学习的积极性。
3、组织好期中、期末考试工作。
4、配合学校组织好体育考试管理工作,加强各年级学生的学籍管理。
5、配合年级组及任课教师选好学习资料。
注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。
6、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作,特别是对各年级尖子生的培养工作。
7、努力完成教务处的日常事务工作,并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。
8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
10、配合微机室人员完成好各项工作,完善电教工作、教师培训、继续教育工作,并加强对计算机课的指导工作。
1 1、配合政教处有计划地召开班主任会、年级组全,以及学生家长座谈会。
12、认真完成上报的教研活动、月报表。
二、教研工作方面。
为搞好我校教研工作,确实做到通过教学研究提高教学成绩,全面贯彻新教育思想和教育理念,本学期对教研工作作如下安排:1.各任课教师要认真写好教学计划及教学总结,并上交教务处检查,班主任还需写好班主任计划及总结,并上交教务处检查。
2、各任课教师要认真研究教科书、教学大纲、备好课、并写好教案,期中和期末交教务处进行检查(五年以内的教师必须写详案)。
3、本学期继续开展“说课、讲课、评课”活动,各教研组必须认真组织实施,不得马虎了事,每月必须进行,并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处,如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。
2008年秋教学管理计划【模板】
2005级大专毕业考试
闵晓松
孟昭民
德育工作处
9
22/10
周三
教学基本功竞赛系列活动之一:教案设计大赛
闵晓松
欧阳霞
10
27/10周一
本周07级考查课补考,请同学们做好准备。
李莼可
德育工作处
29/10周三
07级考查课补考。
闵晓松
李莼可
德育工作处
11
5/11
周三
筹备学生知识竞赛
教研室集体备课
闵晓松
12
12/11
周三
教学基本功竞赛系列活动之二:课件展示竞赛
闵晓松
欧阳霞
13
17/11
周一
本周07级考查课重修考试,请同学们做好准备。
李莼可
19/11
周三
07级考查课重修考试。
闵晓松
李莼可
14
26/11
周三
08级学生知识竞赛彩排
闵晓松
欧阳霞
德育工作处
15
3/12
周三
08级学生知识竞赛
西院多功能
闵晓松
欧阳霞
德育工作处
5/12
周五
任选课本周五结束,请老师们考试并登陆成绩。
张兴伟
16
10/12
周三
下发下学期教学任务书、寒假教学任务书。
教研室认真研究期末各科出题的量及难度。期末考试出题。
闵晓松
17
17/12
周三
教研室反馈教学任务下达情况
上交期末考试题。
闵晓松
李莼可
18
22/12
周一
任课教师认真组织学生期末总复习
教学楼一合班
闵晓松
2008(秋)教务处工作计划
洞二中2008(秋)教务处工作计划【指导思想】在校长室、党支部的领导下,以《县教育工作会议精神》为指针,以课堂教学为中心,继续深化素质教育;加强教学常规管理工作,优化教学过程,抓好课堂教学模式改革;倡导学习,引导更新教师教育教学思想观念;切实加大教学、教科研力度;以踏实的工作作风,狠抓学生的学习常规和学习习惯,从而进一步端正学风,教学质量力争在原有的基础上一个新台阶。
【工作目标】1、会考通过率能够达到省标(英语70%、数学学科为80%),高考上线率能够达到30%,体育达标率力争超98%.2、加强教师的理论学习和业务培训,使之制度化,切实提高教师的自身素养和业务水平,努力提高教师的教育观念,树立并不断强化教师的教学中心意识、教学质量意识、教学效率意识和教学改革意识,营造良好的教研科研氛围,争取全面提高教学质量。
3、加强教研组建设,让教科研活动保质保量,更有利于教学工作,更有助于教学质量的提高;进一步落实推广洋思教育的思想精髓;树立“科研兴师”、“科研兴教" 、“科研兴校”的观念。
强化对在研课题研究过程的管理.4、做好信息化示范校的创建工作。
5、成立校教学常规检查、随堂听课小组,加强对教师课堂教学的监控。
6、、进一步完善教学绩效考核办法,奖优罚劣,激发教师的教学积极性。
7、实验开出率、图书出借率、电教媒体使用率均要达标.【具体措施】1、狠抓教学月常规考核工作,全面执行随堂听课制度、随机抽查教案制度。
深化课堂教学改革,注重学生课堂主体作用。
备课要突出讲练结合、重难点突破,要备教法、备学法、备练习。
凡仅罗列知识点的教案或不符合“三备”要求的限期整改.突出检查教龄低与首次带会考或高考的的教师。
2、完善教研组月考核细则,强化监督、考核、规范教研组活动,教研组活动必须有详实的记录,记录当日教研活动后应及时上交,并附相关的理论学习材料等;全面提高教研组活动质量,避免做表面文章,使活动主要面向教学中存在的实际问题,力求每次活动都能解决一些实际问题。
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陈埭镇教委办2008年秋季初教工作计划一、指导思想新学年,我镇初教工作继续以党的十七大报告提出的“优先发展教育,建设人力资源强国的精神为指导,坚持依法治教,育人为本,推进课程改革,全面推进实施素质教育,坚持“三个强化”,强化师资队伍建设,强化内部管理,强化质量提高,实现“三大转变”,从重硬件建设向重软件建设转变,从粗放管理向科学管理转变,从量的增加向质的提升转变,办好人民满意的教育,为建设文明和谐的陈埭提供更多人才和智力支撑。
二.工作重点1、加强素质教育督导,做好“迎督创强”工作。
2、配合相关村校做好校舍建设、校园改造工作。
3、扎实推进课程改革,大力开展阳光体育活动,重视艺术教育,发展特色学校。
4、依法依规管理,努力实现“三零目标”。
(普九程度,实现学生“零辍学,创建平安校园,实现“零事故”,加强师德师风建设,实现师德师风及学校收费行为“零投诉”。
)5、加强教师队伍建设,规范校长与教师队伍管理。
三、工作措施(一)依法办学,规范管理,构建和谐校园1、认真做好招生巩生工作。
确保6周岁(2002年9月1日前出生)以上适龄儿童全部入学,严格控制招收不及龄儿童入学。
对个别流生要及时查明原因,采取有效措施,强制入学,对有经济困难家庭的儿童要采取措施给予补助,对不在服务区小学就读的儿童,要办理转学手续,明确入学去向,任何学校不得招收没有转学手续的本市外服务区学生入学。
适龄儿童按时入学率达100%,争取在学小学生零辍学率。
继续做好残疾儿童随班就读,鼓励残疾儿童到特殊学校或到龙林、西滨特教辅读班就读,以保证视力、听力、智力残疾儿童得入学率95%、100%、97%以上。
各校认真跟踪,积极协调,保证小学毕业生全部顺利升入初中就读。
2、切实解决外来工子女入学问题,在确保农民工子女能够入学的前提下合理控制班生规模;在开学初,各校要认真组织外地生入学,并安排专人对具备“三证一簿”的外地新生及时安排就学,如果学校已招满,无法接受新生,要给予登记(见附件)送教委办统一协调。
对新生不具备“三证一簿”和相应学籍的外来工子女,要引导到外来工子弟学校就读,各校不得采取考试形式招生,要加强宣传引导父母在周边镇、街道务工的外来生到其父母所在地学校就读。
3、规范学籍管理,按时更新《文化户口册》,及时做好学生就读取证工作,完善残疾儿童的检测、入学通知,“两免一补”等制度,规范学籍变更手续,把转学借读、入学取证工作制度化。
普及程度各类表册做到规范、准确、完整。
4、规范办学行为。
(1)督促民办小学规范办学,认真贯彻《关于开展泉州市民办学中小学素质教育工作第一轮督导评估的通知》(泉教督(2007)10号)精神,引导学校对照指标,根据评估反馈意见认真整改,不断改善办学条件,规范学校管理流程,提高教育教学质量。
(2)规范教育收费,严格执行各项教育的收费政策,坚决杜绝学校乱收费、搭车收费或变相搭车收费,或为村、校董事会、老人会、企业违规收费提供便利。
对违反者按晋江市教育局关于进一步规范学校收费行为的通知[晋教监(2005)41号文]的“三挂钩”(与职务升迁挂钩与评先评优评职称挂钩,与经济处罚挂钩)的规定处罚,努力实现学校违规零投诉。
严格财经纪律,严把财经管理关,认真执行《中共福建省委办公厅,省人民政府办公厅关于压缩行政事业经费,开支支援抗震救灾工作的通知》,对教育用品属集中采购内的项目,坚决实行政府集中采购。
完善校务公开制度,规范工作流程,对学校收支、教师评优、教师量化奖励、职称评聘、教育用品购买、校舍维修、经费收支等都要公开公正公平,同时注意公示材料的收集、整档。
(3)加强学校常规管理。
一是认真贯彻《关于广泛开展“泉州市小学教学管理先进校”创建活动的通知》(泉教初(2007)18号)精神,以创建工作为抓手,进一步建立和完善学校教学管理制度,努力促进学校教育教学管理水平的提高。
(4)认真按照《福建省小学常规管理的若干意见(试行)和《福建省义务教育课程实施计划(试行)的要求,建立健全“备、教、批、辅、改、考、思、研”等制度,通过教务三表《功课表》、《作息时间表》、《课外活动轮值天》检查,引导学校认真贯彻“两开两增两减”精神(开齐开足国家规定的课时,增加学生的睡眠时间和增加课外活动时间,减少学生的作业量和减少考试次数。
),促进学生素质的全面发展。
(5)要充分发挥小学现代远程教育设施设备的作用,在实现“校校通”的基础上,努力推进“班班通、堂堂用”,让小学生共享优质教育资源。
加强各小学现代远程教育资源建设,着力抓好普及和应用,配合上级做好教学应用指导和支持服务工作。
坚持应用为主,把远程教育与推动实施素质教育、加强教师培训等进一步紧密结合起来。
5、继续完善“十配套”建设,加强教学设备设施的管理,认真抓好图书、实验仪器、体音美等器材、现代信息技术教育设备、活动场地等教育资源的管理与使用。
6、强化学校安全工作,认真执行《泉州教育局印发关于开展教育系统安全教育和管理主体责任三项行动实施方案的通知》。
继续创建“平安校园”。
认真落实《陈埭教委学校安全工作方案》,加强安全工作领导,安全信息通报制度,各校制定防灾减灾疏散演练预案和开展演练活动,进一步整治校园周边环境,消除校园内部安全隐患,开展学生安全教育活动,加强校车管理和使用,重视学校食品卫生工作,执行大型活动审批制度,具体见《晋江市教育局关于加强师生集体外出活动审批工作的通知》,营造良好的校园环境,确保学校师生生命和财产的安全,努力实现学校安全零事故。
(二)扩大学校容量,促进教育均衡发展。
1、相关学校要配合村委会按晋江市学校建设项目基建的程序办理相关手续,抓紧花厅口、烟浦、海美、仙石、鹏头等小学校舍的扩建和湖中小学的迁建,紫峰、群德、涵埭等运动场建设;烟浦、霞美运动场的筹建。
2、开展素质教育评估工作。
借创建素质教育先进校工作,优化学校办学条件,扩大小学优质教育资源,提高学校管理水平,促进教育教学质量的整体提高。
本学期江头、坊脚小学准备接受晋江市素质教育评估,群德、涵埭等校准备接受镇素质教育评估。
3、继续做好迎督创强工作。
各校要全面动员、全力以赴,参照晋江市、泉州市“迎督创强”验收组的评估反馈,对“迎督创强”工作的薄弱环节积极、主动整改补强,为迎接省级教育督导和对镇主要领导抓教育工作督导做好各项准备工作。
4、进一步办好特教辅读班。
加强辅读班的硬件建设,积极研究残疾学生的身心特点和特殊教育需求,加强残疾学生潜能开发和缺陷补偿,全面提高残疾学生的综合素质。
(三)、继续推进课程改革,全面推进素质教育1、坚持德育为先,继续推进德育工作规范化建设,建立专家引领、培训推动;全方位推进好德育工作,进一步提高德育工作的针对性,实效性,深入开展社会主义核心价值体系,公民道德、民族精神、文明礼仪、生命教育和心理健康教育等主题教育活动。
重视班主任和学生干部队伍建设,积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设;举办校园艺术节,以开展“乡土文化进校园”“廉洁文化进校园”等活动,推动多元、和谐的校园学生文化的构建,积极推进“法律进学校”活动,开展法制教育课,落实计划、课时、教材、师资,聘请法制副校长,强化学生法制教育。
组织参加市小学生劳动技术教育基地活动,评选表彰优秀教师,创建文明学校。
2、深入推进基础教育课程改革。
一是认真贯彻执行《福建省义务教育课程实施计划(试行)》,开齐课程,开足课时,普及课外活动参与面,提高兴趣小组参与率,二是加快评价机制改革的探索,三是各校根据实际,通过校本教研、校本课程开发等有效途径,树立学校品牌,增强学校文化节积绽,提高学校内涵。
3、扎实开展课题研究,提高教育科研水平。
本着“以课改定课题,以课题带科研,以科研促课改”的工作思路和“问题即课题”的理念,要立足于本学校的实际情况(学生、教师、社区资源)以“求真务实”的态度及作风搞好校本课题研究。
教委办教研组要以泉州市教育科学"十一五"规划(第一批)立项课题《校本课程开发研究》、全国教师教育学会综合实践活动学科委员会“十一五”《综合实践活动与师生发展》研究课题为载体,通过课题实验研究活动,培养一批研究型教师,以推进全镇教育科研常态化。
4、重视体卫艺工作,认真贯彻中共中央国务院、省教育厅关于切实加强学校体育工作的实施意见精神,认真做好“五项学校体育工作”(开足上好体育课、保证每天体育锻炼一小时,认真实施《国家学生体制健康标准》,广泛开展阳光体育活动,为初中升学体育考试打好基础。
)认真贯彻《学校卫生工作条例》,强化学校饮食卫生管理,严把饮食源的入口关,加强传染病的监控,认真执行跟踪、报告制度,有效预防,及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障师生身体健康与生命安全。
认真贯彻《学校艺术教育工作规程》,全面开设艺术教育课程,广泛开展艺术教育活动。
四、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质1、突出师德建设。
认真贯彻落实《晋江市委教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》(晋委教【2007】87号),突出宣传、教育、考核,确保工作取得实效。
一是加强学习教育。
要认真学习贯彻胡锦涛同志在全国优秀教师座谈会上的重要讲话精神,着重围绕“自觉做到敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”,引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”,进一步提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
配合市组织“我最喜爱的老师”进行巡回宣讲,开展首批“学科名师”评选活动,广泛宣传优秀教师的先进事迹,充分发挥身边先进典型人物的激励、导向和示范作用。
二是严格师德考核。
严格执行《晋江市中小学教师职业道德考核办法(试行)》,将师德考核作为教师年度考核的重要依据。
继续实行师德诫免谈话与约谈制度,在评优评先、职务晋升、职称评聘等方面坚持师德一票否决。
教师节期间,表彰一批优秀教师、先进教育工作者和师德先进个人。
三是解决突出问题。
重点查处群众反映强烈的个别教师从事有偿补课、有偿托管和体罚、变相体罚学生等问题。
2、强化队伍管理。
一是严格执行请、销假和教职工考勤定期公示制度,加大检查抽查和信访查办力度,及时处理擅自离岗人员,从源头上预防在编不在岗现象的发生。
二是严格执行《晋江市教育系统聘用合同管理教师劳动合同书》,逐步将聘用合同管理教师纳入在编教师一并管理。
三是建立学校干部培训制度,提高学校干部的综合素质和管理能力。
3、有效培训师资。
一是继续组织小学教师通过继续教育远程培训网络平台,加强培训,提高小学教师实施素质教育的能力和水平。
二是鼓励引导小学教师参加在职学历教育,争取到2008年底,全镇小学专任教师大专及以上学历达80%以上,三是组织骨干教师和学科带头人参加泉州市培训。
同时,配合市评选晋江市十一五期间首批小学骨干教师,四是充分利用现代信息技术,通过区域博客、视频教研等方式,组织开展教师研训工作。