张结尾的五字俗语
以人结尾的四字成语接龙
以人结尾的四字成语接龙人才辈出→ 出人意表→ 表里如一→ 一举成名→ 名噪一时→ 时不再来→ 来日方长→ 长绳系日→ 日理万机→ 失之交臂→避重就轻→轻而易举→举一反三→三生有幸→幸灾乐祸→ 祸从口出→出人头地→地大物博→ 博学多才→ 才子佳人人之常情→ 情深似海→ 海阔天高→ 高躅大年→ 年久日深→ 深思长计→ 计上心头→ 头重脚轻→ 轻薄无行→ 行藏用舍→ 舍己从人→ 人定胜天→ 天女散花→花貎蓬心→ 心地正直→ 直口无言→ 言行不一→ 一己之见→ 见小暗大→ 大言欺人。
人心向背人声鼎沸人山人海人浮于事人才济济人云亦云人寿年丰人迹罕至人情世故人满为患人面桃花人心不古人杰地灵人一己百人多势众人间天堂人才辈出人定胜天人才出众人言可畏人仰马翻人世沧桑人心惶惶人老珠黄人心叵测人微言轻人尽其才人文荟萃人心惟危人言啧啧人来人往人非草木人头畜鸣人莫予毒人去楼空人各有志人欢马叫人中之龙人中骐骥人以群分人丁兴旺人琴俱亡人之常情人生朝露人人自危人稠物穰人生如梦人命危浅人面兽心人情冷暖人不自安人非物是人强马壮人心所向人神共愤人穷智短人千人万人困马乏人穷志短人心皇皇人事代谢人心所归人烟稠密人才难得人生如寄人涉昂否人自为战人心丧尽人言藉藉人命关天人模狗样人心难测人欲横流人烟浩穰人生若寄人间地狱人心如面人中狮子人存政举人中龙虎人心涣散人约黄昏人人皆知人弃我取人给家足人言籍籍人百其身人神同嫉人浮于食人我是非人心归向人地生疏人民城郭人语马嘶人亡政息人情世态人单势孤人微权轻人情汹汹人琴俱逝人琴两亡人离乡贱人非土木人死留名人心莫测人取我与人手一册人微言贱人财两空人己一视人面狗心人众胜天人间天上人情汹汹人微望轻人急偎亲人急智生人喊马嘶人心大快人怨天怒人亡物在人所共知人多嘴杂人多口杂人强胜天人荒马乱人来客去人亡邦瘁人非木石人材出众人多阙少人多手杂人来客往人不聊生人事不知人情之常人贫智短人自为政人财两失人神共嫉人事不醒人怨神怒人事不省人足家给人亡家破人极计生人急计生。
初中语文万能作文开头结尾的技巧
初中语文万能作文开头结尾的技巧，附40个主题高分范例，50个首尾相应严谨范例！中考作文万能开头结尾五原则01 首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
02 自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
03 画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!04 使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
作文万能结尾大全(附原则、技巧、方法、范例)赶紧背起来
作文万能结尾大全（附原则、技巧、方法、范例）赶紧背起来结尾有法而无定法，要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法，这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。
结尾方式1、点睛式因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。
这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！用简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义；或议论收束，突出主旨。
这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
２、升华式如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。
）3、照应式结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。
照应式又可按具体表达方式分为两种。
《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
最后一步重要的谚语
最后一步重要的谚语1. “编筐编篓，全在收口。
”- 意思：编织筐篓时，收口的环节很关键，泛指做事情收尾工作很重要。
- 出处：民间智慧结晶。
- 造句：这个项目前期工作都做得不错，现在到了编筐编篓，全在收口的时候了，大家要谨慎对待。
- 小片段例子：老张和小李在做一个手工木盒。
他们经过几天的努力，已经把木盒的框架和各个部件都打造得很精美了。
老张对小李说：“小李啊，这木盒就差最后组装和上漆了。
你可别小瞧这最后一步，编筐编篓，全在收口。
前面做得再好，这最后一步要是马虎了，整个木盒就毁了。
就像咱做蛋糕，前面的面啊、奶油啊都准备得再好，最后装饰得一塌糊涂，那这蛋糕能好看吗？能卖得出去吗？这最后的收尾就像是给姑娘梳妆打扮，可不能敷衍了事。
”小李听了，连连点头，在最后的工序上做得格外仔细。
所以啊，不管做什么事，最后一步一定要重视起来。
2. “行百里者半于九十。
”- 意思：走一百里路，走了九十里才算是一半。
比喻做事愈接近成功愈困难，越要坚持到最后。
- 出处：西汉·刘向编订的《战国策·秦策五·谓秦王》。
- 造句：减肥已经坚持了好几个月，现在可不能放弃，行百里者半于九十啊。
- 小片段例子小王参加马拉松比赛。
他一路跑来，已经跑了将近40公里，离终点只有2公里多了。
他感觉自己快要累垮了，脚步越来越沉重。
旁边的一位老跑者对他说：“小伙子，加油啊。
行百里者半于九十呢。
你看这都快到终点了，要是现在放弃，前面的努力可就白费了。
就好比盖房子，大梁都架起来了，就差最后几片瓦，你能说这房子盖好了吗？肯定不能啊。
你现在就是这种情况，坚持一下，胜利就在眼前。
”小王听了老跑者的话，咬紧牙关，奋力冲向终点。
可见，越是接近成功，最后的坚持就越重要。
3. “慎终如始，则无败事。
”- 意思：做事情如果到结束时仍如开始时那么慎重，就不会有失败的事了。
- 出处：老子《道德经》第六十四章。
- 造句：做科研要慎终如始，则无败事，从开题到最后的论文撰写都不能松懈。
初中作文开头结尾的优美段落摘抄(优秀10篇)
初中作文开头结尾的优美段落摘抄（优秀10篇）多积累一些万能的作文开头和结尾的语句也是提高语文写作的一种方法。
下面是牛牛范文整理的10篇初中作文开头结尾的优美段落摘抄，希望能够满足亲的需求。
文章开头结尾摘抄篇一题目善于引用诗词、成语、歌曲、俗语巧用修辞比拟、反问抒发情感式开头开门见山式开头悬念式开头欲扬先抑式开头驳论式开头外形描写式开头对比式开头引用式开头引入式开头叙述式开头场景描述式开头结尾引用式结尾反问式结尾拟人式结尾感悟式结尾抒情式结尾想象式结尾评议式结尾呼应开头式结尾点题式结尾自然式结尾描绘式结尾记事篇题目点明中心式设置悬念式标新立异式开头总领提要式开头场景描述式开头悬念式开头追忆式开头引用式开头排比式开头开门见山式开头结尾感悟式结尾故事延续性结尾篇末点题式结尾联想式结尾梦幻式结尾自我勉励式结尾反问式结尾写人篇题目巧用修辞坦诚直白，点明中心式标新立异式开头外貌描写式开头镜头特写式开头场景描述式开头对比式开头自问自答式开头欲扬先抑式开头追忆往事式开头结尾反问式结尾总结式结尾愿望表达式结尾对比呼应式结尾感悟自勉式结尾追忆式结尾感发式结尾写景篇题目故设悬念式开门见山式善于引用诗歌、名言、歌曲开头抒情式开头引用式开头对比式开头比喻式开头拟人式开头点题式开头倒叙式开头结尾省略式结尾引用式结尾首尾呼应式结尾自然式结尾启发式结尾感叹式结尾表决心式结尾开头结尾优美段落篇二开头优美的句子：1、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
3、俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
初中语文-万能作文开头结尾的技巧-50范例大全
万能作文开头结尾的技巧-50范例大全中考作文万能开头结尾五原则原则一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座头，可以领略东京古老而又现代的文化;停黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神…(结尾)我在无限的思考中面对都市触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
原则二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
原则三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!原则四：使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
作文结尾的技巧
作文结尾的技巧作文结尾技巧篇1一、自然流畅的结果交代法这种结尾方法常用事情的结果作为文章的结尾，事情叙述完了，文章随之结尾。
如课文《林冲棒打洪教头》就以“洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
”作结尾，读完课文后，毫无拖泥带水之感，只觉得痛快淋漓、干净利落，并为林冲棒打洪教头的行为拍手叫好。
二、画龙点睛的全文总结法这种结尾，是用简练的语言对全文进行小结归纳，揭示文章中心。
如课文《郑成功》用“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
”结尾，这个结尾概括了全文内容，给读者留下了深刻的印象。
有时，用来总结全文的还可以是名人名言、格言警句或诗句等，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。
如课文《雾淞》结尾写道：“人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼树玉枝，便会情不自禁地赞叹：这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”三、照应开头的首尾呼应法结尾与开头相照应，收拢全文，这种结尾方式是各类文章极常见的收尾方法。
这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如茅盾的《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问，如课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界！”四、含蓄深刻的启发联想法这种结尾，语言含蓄，余味无穷，促使读者去思考，去想象。
如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨，而且给读者留下了再创造的余地，添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处。
作文结尾技巧篇21.请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空，又画了几朵棉花糖似的白云，软绵绵蓬松松，看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，相约着一起去南方。
秋，代表了丰收，她把丰硕的果实留给人间，把收获的喜悦留给人间。
秋，她绚丽多彩：麦子的金黄葡萄的紫莹莹苹果的红彤彤橘子的黄澄澄……这一切，都为秋天的缤纷色彩做了贡献。
关于结尾的优美句子五十字
关于结尾的优美句⼦五⼗字1. 积累30条精美结尾,50字左右1.总结式结尾对前⾯的观点、态度、主张、主旨，再⼀次的重申，使⽂章主旨更突出，结尾更有⼒。
画龙点睛，起总结概括的作⽤。
（1）“双赢”是⼀种智慧，让短处和长处在碰撞中撞击出诱⼈的⽕花。
“双赢”是⼀种智慧，让优点在融合中奏响成功，成就你的国家和民族。
⽽你需要做的只是常留⼀扇门……（2005年⼭东《常留⼀扇门》）（2）上述两个故事均来⾃于⽣活的真实。
俗话说“ 事实胜于雄辩”，在此，⽆需学⽣我再说什么：价值不受位置左右，不论⾃明。
（2005年吉林《位置并不能左右价值》）（3）故宫、⽩塔、世纪坛、长安街，这或许是北京的符号，隐藏在其后的，正是北京⼈承载责任与历史的⼼！家在北京，⼼在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每⼀位北京⼈的⼼愿。
（《北京的符号》）（4）别⼈的⾃留地⾥有别⼈的芬芳，⾃⼰的⼼中固守独特的梦场，“⽥勇公益热线”也许让他⼈皆不理解，但那是你的最爱，你爱⽣命，你爱善良，你爱那拉⼀把的相助。
于是，你在伊甸园⾥栽种了你的最爱，哪怕是世⼈的不解，旁⼈的冷讽，你却始终⽤⼼栽培着。
（2006年福建《栽种你的最爱》） 2.引⽤式结尾⽤名⾔、俗语、警句、歌词、诗⽂结尾，收束有⼒，余⾳绕梁，使⽂章活泼⽽有⽂采。
（1）故⽽，作⽂当重创新，做⼈当有个性，⾛路当⾛出⼀条属于⾃⼰的路。
⽤《西游记》的⼀句歌词结尾吧！“敢问路在何⽅，路在脚下……”（《作⽂恰如⾏路》以歌词结尾，⽣动活泼，耐⼈寻味。
）（2）哈佛⼤学有句校训：“⼈⽆法选择⾃然的故乡，但你可以选择⼼灵的故乡。
”与书籍为伴，让⼼灵在⼀次次的洗礼中得到升华。
很多年之后，你会发现，你⼼灵的故乡是那么亲切和实在，你的⼈⽣是那么美好和纯洁！（《读你，也读我》引⽤校训总结全⽂，留给⼈意味深长的启迪。
）（3）“奇谲万千藏情理，情理打造万千奇。
”朋友们，给奋⽃插上情理的翅膀，搏击长空，你瞧，“⽆限风光在险峰”！（2005年河北《奇谲万千藏情理》进⼀步证明了作者的观点：出乎意料之外，却在情理之中，这是⼤⾃然昭⽰的⼀条哲理。
团结作文素材成语谚语歌曲好的开头结尾优美段落优秀作文
一、关于团结的成语：同心协力同舟共济风雨同舟万众一心患难与共众志成城精诚团结齐心协力群策群力二、关于团结的谚语、名言：1.不怕虎生两翼，就怕人起二心。
2.不怕巨浪高，只怕桨不齐。
3.柴多火焰高，人多方法好。
4.柴多火旺，水涨船高。
5.滴水不成海，独木难成林。
6.独脚难行，孤掌难鸣。
7.墙倒众人推。
8.人心齐，泰山移。
人和万事兴。
9.人多好办事。
人多势众。
10. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
11.天时不如地利，地利不如人和。
12.团结就是力量。
13.团结则存，分裂则亡。
14.星多天空亮，人多智慧广。
15.一箭易断，十箭难折。
16.鱼不能离水，雁不能离群。
17.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
18.一人难挑千斤担，众人能移万座山。
19.一根线简单断，万根线能拉船。
20.一花独放不是春，百花齐放春满园。
21.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
22.众人种树树成林，大家栽花花才香。
23.多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
24.集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
25.孤雁难飞，孤掌难鸣。
火车跑得快，全靠车头带。
1、天时不如地利，地利不如人和。
——先秦·孟子2、单丝不成线，独木不成林。
——俗语3、二人同心，其力断金。
——《易经》4、假设不团结，任何力量都是微小的。
——拉封丹5、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
——邓中夏6、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。
合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
——德.歌德三、关于团结的歌曲：《团结就是力量》团结就是力量∕团结就是力量∕这力量是铁∕这力量是钢∕比铁还硬比钢还强∕向着法西斯蒂开火∕让一切不民主的制度死亡∕向着太阳向着自由∕向着新中国发出万丈光辉《左手右手》歌手：杨沛宜在困难来临的时候∕请你举起你的左手∕左手代表着方向∕他不会向困难低头当遇到挫折的时候∕请你举起你的右手∕右手代表着期望∕他不会为挫折发愁当左手攀向右手∕我们的步伐就有节奏∕当右手攀向左手∕我们的力量就有源头当你的手拉着我的手∕团结的力量彼此感受∕有方向有决心有节奏∕一起牵着手向前走《团结歌》歌手：寸火为人相谦让∕团结互帮助∕大家挽起手∕能筑长城长∕一人力量薄∕众势不可挡∕团结力量大∕道理不用讲∕只要心连心∕勇敢走向前∕必定斗志强∕困难又何妨四、关于团结好的开头与结尾：开头：每次听到这首歌“团结就是力量〞这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻。
传统文化作文精彩开头与结尾
传统文化作文精彩开头与结尾（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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