古诗词理解性默写答案版

古诗词理解性背诵默写

1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

3、白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

4、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

5、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

6、孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。

7、孟浩然《过故人庄》中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。

8、唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。

9、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。这真是:山光悦鸟性,潭影空人心。

10、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

11、《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

12、《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

13、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

14、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

15、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:正入万山圈子里,一山放过一山拦。

16、翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:兴尽晚回舟,误入藕花深处。17、朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来。

18、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

19、李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

20、李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

21、岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

22、韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

23、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

24、刘长卿《送灵澈散人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景的两句是:荷笠带斜阳,青山独归远。

25、赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

26、赵翼《论诗》一诗中,说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。

27、杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

28、杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

29、杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

30、《石壕吏》中,表现人民长期深受兵役之苦(或表明捕吏凶暴,老妇凄苦)的语句是:吏呼一何怒!妇啼一何苦!

31、陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是:衣沾不足惜,但使愿无违。

32、陶渊明的《归田园居》(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。

33、王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。

34、李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。

35、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返,“劝君惜取少年时”的诗句是:少壮不努力,老大徒伤悲。

36、《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:树树皆秋色,山山唯落晖。

37、孟浩然在《早寒江上有怀》中,情景交融,充分表达了诗人思乡念亲之情的句子是:乡泪客中尽,孤帆天际看。

38、孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

39、崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

40、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

41、李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:浮云游子意,落日故人情。

42、刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境,毫无悲秋之意的句子是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

43、刘禹锡的《秋词》一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

44、梅尧臣的《鲁山山行》中写出了山峰的千姿百态和诗人游兴之浓的诗句是:好峰随处改,幽径行独迷。

45、岳飞的《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性,苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”与这句有着异曲同工之妙。

46、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

47、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

48、杜牧在《赤壁》中,对赤壁之战的历史结局进行判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

49、文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

50、文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

51、苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

52、张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

53、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:采菊东篱下,悠悠见南山。

54、李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

55、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

56、岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

57、岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

58、龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

59、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:风声一何盛,松枝一何劲。

60、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。

61、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。

62、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。

63、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中运用想象抒发作者豪情壮志,表现诗人不凡抱负的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

64、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的忧愁,形象地写出了诗人内心的愁苦的诗句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

65、《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现,报告了春天早来的消息的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

66、李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

67、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

68、王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

69、辛弃疾《清平乐·村居》中传神地表现儿童的天真和顽皮的句子是:最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

70、温庭筠的《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

71、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

72、《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

73、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

74、苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

75、苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的

76、李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。

77、宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

78、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

79、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

80、《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光。

81、《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。

82、《月夜》中表现春气萌发,蛰虫涌动的诗句是:今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

83、温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。

84、温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。

85、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:零落成泥辗作尘,只有香如故。

86、《浣溪沙》中通过自然环境的描写和细节描写,表现细雨途中行路的辛苦的句子是:酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。

87、李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤,愁苦的千古名句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

88、辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》中看江水东流,发思古幽情的句子是:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

89、张养浩的《山坡羊·骊山怀古》中与“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是:骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处。

90、王磐的《朝天子·咏喇叭》中形象写出宦官欺压百姓,把老百姓搜刮得倾家荡产的句子是:眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。

91、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑”这两句就是佐证。

92、杨炯的《从军行》中表现从军边塞,无悔无怨(或表达了自己投笔从戎,戍边卫国壮志豪情)的诗句是:宁为百夫长,胜作一书生。

93、《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是:举杯邀明月,对影成三人。

94、杜甫的《羌村三首》表现时局动荡,“满目萧然”的诗句是:莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,儿童尽东征。

95、杜甫的《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族,历史追怀的句子是:锦不春色来天地,玉垒浮云变古今。

96、韩愈的《左迂至蓝关示侄孙湘》中借物寓情,情景完美统一的句子是:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

97、李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

98、白居易的《望月有感》中以工整的对仗,形象的比喻,描写兄弟分离的凄苦情态的诗句是:吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。

99、王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》中描写山水之貌,暗示离别之怀的诗句是:水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

100、夏完淳的《别云间》中描写山河破碎,泪眼朦胧,满腔悲愤的诗句是:无限山河泪,谁言天地宽。

理解性默写带标准答案

古诗词理解性默写 《赤壁》杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ⑵概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 《山坡羊潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 ⑵说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦! ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。 ⑽古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 26 《小石潭记》柳宗元 (1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环 (2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝 (4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见 (5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃 (6)课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。

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古诗词理解性背诵默写 1、观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里; 2、次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年; 3、白居易在钱塘湖春行中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥; 4、马致远在天净沙·秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯; 5、曹操的龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已; 6、孟浩然过故人庄中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜; 7、孟浩然过故人庄中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花; 8、唐代诗人常建在题破山寺后禅院中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深; 9、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱;这真是:山光悦鸟性,潭影空人心; 10、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西; 11、夜雨寄北中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时; 12、泊秦淮一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花; 13、杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒

家; 14、晏殊的浣溪沙·一曲新词酒一杯:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来;小园香径独徘徊; 15、杨万里的过松源晨炊漆公店中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:正入万山圈子里,一山放过一山拦; 16、翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在如梦令中嗟叹:兴尽晚回舟,误入藕花深处; 17、朱熹在观书有感中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来; 18、王维竹里馆一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照; 19、李白峨眉山月歌一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州; 20、李白春夜洛城闻笛一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 21、岑参逢入京使一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安; 22、韦应物滁州西涧一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横; 23、杜甫江南逢李龟年一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君;

古诗理解性默写(答案)

古诗理解性默写 1、阅读美妙的千古绝句、观览旖旎的四季风光、感悟隽永的诗情画意:春(白居易《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”);夏(白居易《观刈麦》“力尽不知热,但惜夏日长。”);秋(曹操《观沧海》“秋风萧瑟,洪波涌起。”);冬(陶渊明《四时》“秋月扬明晖,冬岭秀寒松。”) 2、阅读古诗,就仿佛走进了古人的生活:王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,让我们仿佛看到了诗人依依惜别的情景;白居易的(“足蒸暑土气,背灼炎天光”),让我们仿佛身临古代劳动人民“面朝黄土背朝天”的艰辛劳动场面;辛弃疾的(“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”),让我们仿佛从视觉和听觉感受到了战斗场面的激烈。 3、根据语境,填写古诗句:读诗要“悟境”:诵读(“大漠孤烟直,长河落日圆”)仿佛进入雄浑寥廓的塞外大漠,诵读(“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”)犹如置身于莺歌燕舞的西湖岸堤;读诗要“悟情”:吟诵(“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”)让人感受到曹操气吞山河的雄心,吟诵(“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”)使人倍觉李白矢志不渝的豪迈;读诗要“悟理”:吟诵(“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”)告诉我们事物新陈代谢的自然理趣,吟诵王安石(“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”)告诉我们站得高,望得远的哲理。 4、诗言志:王勃《送杜少府之任蜀州》中的(“海内存知己,天涯若比邻”)充满了对友人的真挚情谊;杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的(“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”)表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀;苏轼《江城子》中的(“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”)抒发了为国杀敌的壮志;文天祥《过零丁洋》中的(“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”)表达了舍生取义的决心。 5、风、花、雪、月等自然景物常常入诗,并给人以独特的感受。(“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”)让我感受到了风的凌厉和茅屋中杜甫的无奈;(“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”)让我体味到了花的美丽和白居易的喜悦;(“山回路转不见君,雪上空留马行处”)让我品味到了雪在离别时分带给岑参的无限惆怅;(“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”)让我看到了月引发的苏轼的无限感慨。 6、潇洒是什么?陶渊明说,潇洒是(“采菊东篱下,悠然见南山”)的闲适;李白说,潇洒是(“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”)的远大抱负;龚自珍说,潇洒是(“落红不是无情物,化作春泥更护花”)的奉献精神;杜甫说,潇洒是(“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”)的忧国忧民的情思。 7、语文是什么?语文告诉我:“碧玉妆成一树高”的美景是语文;(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”)的执着是语文;(“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”)的进取是语文…我想走进山间,去体验“茅檐长扫净无苔”的恬淡,我想登上山顶,去领略(“会当凌绝顶,一览众山小”)的博大。 8、读下面的语句,写出与之意思相近的诗句来:李白的云帆点缀了沧浪之

古诗文理解性默写及答案

中考古诗文名句默写及答案 (1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须密切相关的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为"士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 (2)《鱼我所欲也》 1.《鱼我所欲也》文中与"嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明"我”不会做"苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (3)《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: 入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (4)《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿"取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: 小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》

(完整)古诗理解性默写及答案

三、总复习诗词理解性默写练习 1、《天净沙秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是______________,______________.与游子悲苦心情形成对比的诗句是_________________________。 2、白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是__________________,___________________。写诗人完全陶醉,流连忘返的诗句是____________________,_______________________.(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是________________________,__________________________。 3、《望岳》远处望岳抒写诗人初见泰山喜悦、惊叹、仰慕之情的句子是________________________,_____________________。近处望岳以明暗对比再现泰山高峻雄伟的诗句是________________________,_____________________。细处望岳抒写壮美山势激发诗人胸中浩然之气的诗句是_______________________,_____________________。具有不怕困难、敢攀绝顶,俯视一切的的诗句(点明全诗主旨)是:____________________, ________________________________。 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》喻含新事物不断涌现的理趣(揭示新事物必将取代旧事物富含哲理)、(表明台湾回归大陆是谁也阻挡不了的趋势)的千古名句是:________________________,________________________.表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:__________________,____________________。饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:____________________,_________________.诗中运用典故的诗句是:____________________,__________________. 5、《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷(以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化)的句子是:____________________,__________________.(表明作者以死明志的千古名句)(表现其崇高爱国情怀和坚贞的民族气节)民族英雄文天祥的名句____________________,__________________。与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:____________________,__________________。概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:____________________,__________________. 6、《水调歌头》.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句(望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友)(道尽千载离人心愿)的词句是:____________________,__________________。词中蕴含人生哲理、表现作者的旷达胸襟的词句是:____________________,____________________,__________________。 反映作者矛盾心情的句子是:____________________,____________________,__________________。有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是:_____________________,__________________.

(完整版)古诗的理解性默写答案

1观沧海(曹操) 统领全诗的(线索)句子:东临碣石,以观沧海。 写出诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄(诗人主观感受,运用夸张、想象)的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 显示大海的辽阔和威严的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 显示大海的惊人力量和宏伟气象的句子是:秋风萧瑟,洪波涌起。 2次北固山下(王湾) 漫步于古诗苑,你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下,看到大雁飞过,不由吟咏道:乡书何处达?归雁洛阳边。 诗中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。 3钱塘湖春行(白居易) 诗中用鸟儿争春来描绘早春景象的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 诗中描写驻足赏花、骑马踏青的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 诗中直抒胸臆,表明诗人对西湖热爱之情的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 4天净沙·秋思(马致远) 诗中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”将不同景物组合在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 诗中用一幅清雅、安适的画面反衬出游子的思乡之情的诗句是:小桥流水人家。 诗中表现游子漂泊在外、思乡悲切,并点明主旨的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。 5闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 诗中的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。 6夜雨寄北(李商隐) 诗中回答归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思之情的句子是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人(爱人)团聚并秉烛夜谈的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 7泊秦淮(杜牧) 诗人讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 借一件古物兴起对历史的慨叹的句子:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 8浣溪沙(晏殊) 词中以“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。 被誉为“千古奇偶”的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来 9望岳(杜甫) 远望的句子是:岱宗夫如何,齐鲁青未了。 近望的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 细望的句子是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 表明愿望的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。 “造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。 “岱宗复如何,齐鲁青末了”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。 表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案) 答案】师者,所以传道、受业、解惑也;人者,所以德行、言语、形表也。 2)唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中,写出了对 离别的伤感和对生命短暂的思考,其中“________,________”表达了对逝去时光的感慨。 答案】离离原上草,一岁一枯荣。 3)《论语》中XXX的“____________,____________” 强调了做事情不能心浮气躁,要有耐心和恒心。 答案】学而时之,不亦说乎。 1)唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中写道:“离离 原上草,___________,一岁一枯荣。” 2)唐代诗人XXX在《登鹳雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。___________,欲穷千里目,更上一层楼。” 答案】天上人间。海上明月共潮生。 11.在《阿房宫赋》中,XXX揭露秦统治者疯狂掠夺财富 和大肆挥霍的暴行,用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙,XXX草 草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句表达。在《永遇乐·京口北 固亭怀古》中,诗人描写XXX的儿子XXX带兵出征及其结

果,用“衣带渐宽终不悔,为XXX得人憔悴,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”表达。 12.在《阿房宫赋》中,XXX批判秦统治者穷奢极欲,用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙,XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。在《离骚》中,用“芳与泽其杂糅兮(XXX),日出而XXX开,云归而岩穴暝”表达。在《醉翁亭记》中,XXX用对偶句“窈窕之章,妙曼其妙”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。 13.在《钱塘湖春行》中,XXX描绘了早莺和XXX在春日里欢快忙碌的情景,紧接着说:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”在《赤壁赋》中,XXX感受着江上微拂的清风,看着眼前平静的江面,不由得“举酒属客诵明月之诗,歌窈窕之章”。 14.在XXX的《送杜少府之任蜀州》中,表达了不要因为离别而伤感的诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。在XXX 的《师说》中,强调自己所说的老师不是指童子的启蒙老师,

古诗理解性默写 (含答案)

古诗文复习 1.《论语》:三则中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔,思而不学则殆。 2.表达学习知识并按时温习而感到喜悦的句子:学而时习之,不亦说乎 ? 3.当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎? :蕴含着只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理的一句是:结庐在人境,而无车马喧。 5.描述傍晚时分山中美丽景色的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。 6.反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他闲适恬静的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。 7.《使至塞上》:诗中,诗人以“蓬”“雁”自比,写出飘零抑郁之感的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天 8.以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:大漠孤烟直,长河落日圆 9. 《行路难》:表现在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 10.借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边被重用的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 11.表现对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 12.《望岳》:写远望之景,写出泰山清翠的山色连绵起伏,没有尽头:岱宗夫如何,齐鲁青未了 13.写近望之景,描写泰山神奇秀美、雄伟高峻:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 14.凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 15.表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的心胸气魄:会当凌绝顶,一览众山小 16.《钱塘湖春行》:抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 17.抓住早春特点从俯视角度描写花草:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 18.《酬乐天扬州初逢席上见赠》:诗人饱含无限辛酸回忆被贬经历,流露出内心的愤懑不平的诗句: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 19.用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。20.表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律:沉舟侧畔千帆过,到乡翻似烂柯人 21.《登飞来峰》:表现作者勇往直前、无所畏惧的进取精神:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 22《渔家傲》:抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 23.写出塞外荒凉景象及战事尚未结束的语句:四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 :表达不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子:起舞弄清影,何似在人间! 25.望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:但愿人长久,千里共婵娟 26.“此事古难全”里的“此事”指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 27.《破阵子》:描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 28.直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。 29.《过零丁洋》:用比喻的手法,表现国家多难和个人浮沉:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 30.巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他的怆然与凄苦:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 31. 表达诗人的民族气节和舍身取义的生死观:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 :作者借助景物描写,渲染萧条、冷落、凄凉气氛的句子:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马 33.道出游子悲苦惆怅之情的句子:夕阳西下,断肠人在天涯

部编版九年级上册古诗词理解性默写 (含答案)

(2018部编)新人教版九年级语文上册古诗词理解性默写(答案) 《行路难》(其一) 1、 2、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 3、行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 6、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 9、《行路难》中诗人用形象化的语言,写出了世事的艰难,寓含无限悲慨的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 3、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是: 今日听君歌一曲,,暂凭杯酒长精神。 8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句

(完整版)人教版初中古诗理解性默写及答案

初中语文古诗词理解性背诵默写及答案 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。 3.王湾《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。 4.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 5.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 6.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 7.辛弃疾《西江月》中,以动衬静,用对偶描绘乡村夏夜恬静之美的句:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 8.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 9.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。10.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。11.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 12.孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。 13.陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日,还来就菊花。 14.孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活:开轩面场圃,把酒话桑麻。 15.唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。 16.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。这真是:山光悦鸟性,潭影空人心。(用《题破山寺后禅院》中诗句

高中语文必备古诗文情景理解性默写练习附答案

高中语文必备古诗文情景理解性默写练习附答案静夜思——李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 登高——杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 江雪——柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 早发白帝城——李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 诗经·国风·蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水之涘。 观光而不见,胡马之涘涘。 小池——杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 望天门山——李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 将进酒——李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 咏鹅——骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 望岳——杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 清明——杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 江南——刘过 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿杨烟外晓寒轻,红冠雀在花间鸣。 春夜喜雨——杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 青玉案·元夕——辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。 宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 夜泊牛渚怀古——杜甫 牛渚西江夜,青天无片云。 登舟望秋月,空忆谢将军。 余亦能高咏,斯人不可闻。

必修下册古诗词诵读理解性默写答案

必修下册古诗词诵读理解性默写答案 《登岳阳楼》 1、《登岳阳楼》中展现作者对洞庭之景渴望已久,最终如愿以偿的喜悦心情的两句是 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 2、《登岳阳楼》中诗人将自己凄苦的命运和洞庭湖水的追阔之景对比,且与“万里悲秋常作客,百年多病独登台”有异曲同工之妙的两句是亲朋无一字,老病有孤舟。 3、登高远眺,极目伤怀,《登岳阳楼》中描写作者对国家安危,时局动荡忧心忡忡甚至泪流不止的两句是戎马关山北,凭轩涕泗流。 4、《登岳阳楼》中吴楚东南坼,乾坤日夜浮,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。 5、曹操咏海"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,体现了雄浑阔大的意境。与有着《登岳阳楼》中吴楚东南坼,乾坤日夜浮异曲同工之妙。 《桂枝香·金陵怀古》 1、“登临送目。正故国晚秋,天气初肃。”点明了地点和季节,瑟瑟秋风,万物调零,呈现出一种“悲秋”的氛围。 2、“千里澄江似练”写水,“翠峰如簇”写山,从总体上写金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。 3、由对美丽江山的描写转入对金陵人文的刻画,远近动静结合的诗句是:“归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗”。 4、“彩舟云淡,星河鹭起”色彩对比鲜明,动静相生,不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,而且进一步开拓了观察的视野。 5、“念往昔,繁华竞逐”两句由登临所见自然过渡到登临所想,涵盖千古兴亡的故事,揭露了金陵繁华表面纸醉金迷的生活。 6、“叹门外楼头,悲恨相续”这两句是亡国悲剧艺术的缩影,嘲讽中深含叹惋。 7、“千古凭高对此,谩嗟荣辱”两句写出了作者对历来凭吊金陵者的看法。 8、借景抒情,抒发物是人非的悲叹之情的诗句是六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 9、“玉树后庭花,花开不夏久”,如再不改弦易物,采取富国强兵的措施,必然如六朝一样悲恨相续。“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”无异于对北宋当局的警告。 10、《桂枝香•金陵怀古》中化用诗句“余霞散成绮,澄江静如练”的词句是里澄江似练,翠峰如簇。

部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】

部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级:姓名: 教材目录: 一、古诗词背诵篇目 4.古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾 天净沙•秋思/马致远 12.《论语》十二章 课外古诗词诵读—— 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益 课外古诗词诵读—— 秋词(其一)/刘禹锡 夜雨寄北/李商隐 十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同 二、古文背诵篇目 16、诫子书/诸葛亮 一、期中之前古诗理解性默写 (一)《观沧海》(曹操) 1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: 3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: 4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:

(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是: 2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是: (三)《次北固山下》(王湾) 1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: 3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: (四)《天净沙·秋思》(马致远) 1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是: 2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是: 3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是: 4、该曲的主旨句是: (五)《<论语>十二章》 1、阐述学习与思考关系的句子是: 2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论

六(下)语文古诗理解性默写答案版

六(下)语文古诗理解性默写答案版 古诗理解性默写 《迢迢牵牛星》 1.《迢迢牵牛星》中从形态和声音写织女勤劳的诗句是:纤纤擢素手,札札弄机杼 2.《迢迢牵牛星》中照应开头,抒发织女心中咫尺天涯的哀怨的句子是: 河汉清且浅,相去复几许? 3.《迢迢牵牛星》中“皎皎河汉女”是写景也是写人,不仅写出了银河的清亮,同时也写出了织女整体形象的娇美姿态。 4.《迢迢牵牛星》中终日不成章,泣涕零如雨写织女织布无果,更在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。 5.《迢迢牵牛星》中表达了有情人难成眷属的痛苦的句子是: 盈盈一水间,脉脉不得语。 《寒食》 1.描写春日长安城的白昼风光的两句是:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜” 2.作者抓住暮春时节典型之景,起笔高远,视野开阔的两句是: “春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”。

3.运用白描手法描绘出一幅宫廷走马传烛图的两句是: “日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”。 4.既是形象的动态描绘,又昭然体现封建等级次第的两句是: “日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”。 《十五夜望月》 1.《十五夜望月》中诗人写中庭月色,给人以积水空明、澄清素洁之感的句子: 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。使人不禁想起李白的名句: 床前明月光,疑是地上霜。 2.《十五夜望月》中用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子: 今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。 3.《十五夜望月》中诗人采用委婉的疑问语气,将对月怀远的情思表现得蕴藉深沉的句子:今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。 4.《十五夜望月》中运用抒情的方式,表达诗人对家人的深深思念之情的诗句: 今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。

必修下全册课外古诗词理解性默写及答案【人教部编版必修下册2020】

必修下全册古诗词理解性默写及答案【高中部编语文2020版】古诗词诵读目录: 登岳阳楼/杜甫 桂枝香·金陵怀古/王安石念奴娇·过洞庭/张孝祥游园(【皂罗袍】)/汤显祖 登岳阳楼/杜甫理解性默写及答案 理解性默写: ①杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是:,。 ②《登岳阳楼》中“,”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。 ③《登岳阳楼》中“,”两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。 ④《登岳阳楼》中“,”两句,写诗人站在岳阳楼上,遥望关山以北,仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩,胸怀家国,不禁涕泪交流。 【参考答案】 理解性默写: ①杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是:昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 ②《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。 ③《登岳阳楼》中“亲朋无一字,老病有孤舟”两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。

④《登岳阳楼》中“戎马关山北,凭轩涕泗流”两句,写诗人站在岳阳楼上,遥望关山以北,仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩,胸怀家国,不禁涕泪交流。 桂枝香·金陵怀古/王安石理解性默写及答案 理解性默写: 1、《桂枝香·金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子: 【参考答案】 理解性默写: 1、《桂枝香·金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子:至今商女,时时犹唱,《后庭》

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)1.【18届福建省三明市第一中学高三上学期期中】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“________,________。” (2)苏轼《赤壁赋》中“________,________”两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。 (3)《离骚》中通过写自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗,表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:________,________。 (4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣,拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“________,________” (5)《虞美人》中的“________,________”两句写出了自然的轮回与人生的短暂,也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。 (6)白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“________,________”。 【答案】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来盈虚者如彼而卒莫消长也步余马于兰皋兮驰椒丘也焉止息马作的卢飞快弓如霹雳弦惊春花秋月何时了?往事知多少别有幽愁暗恨生此时无声胜有声 2.【18届福建省福州市八县(市)协作校高三上学期期中联考】补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例,从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“_______________,________________”。 (2)《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是 “____________________,____________________”。 (3)《念奴娇•赤壁怀古》中,诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是“____________”。 【答案】锲而不舍金石可镂忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也一尊还酹江月

部编版·必修上·古诗古文理解性默写(含答案)

部编版·必修上·古诗古文理解性默写(含答案) 一、芣苢/《诗经.周南》 采采芣苢,薄言采之。 采采芣苢,薄言有之。 采采芣苢,薄言掇之。 采采芣苢,薄言捋之。 采采芣苢,薄言袺之。 采采芣苢,薄言襭之。 二、《文氏外孙入村收麦》苏辙理解性默写: 1、交代麦子成熟,外孙来替自己收麦的诗句是:欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。 2、写收麦前的天气状况的诗句是:三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。 3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是:急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。 4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是:闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。

三、《短歌行》曹操理解性默写: 1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何? 2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。 3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。 4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。 5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。 6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今。 7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。 8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜(运用典故表明诗人优待贤才的态度)的诗句是:“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。 9、《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月,何时可掇? 10、《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是:“明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝”。 11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:越陌度阡,枉用相存。 12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的

高中语文2023高考复习古诗文理解性默写专项练习(译文填空+理解性默写)(共14篇,附参考答案)

高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分

客喜而笑,洗盏更酌,肴核既尽,杯盘狼籍(凌乱,也写作“狼藉”)。相与枕藉()乎舟中,不知东方之既白()。 二、理解性默写 1、写江上水汽弥漫,江面、天光、水色连成一片的诗句是: __________________,____________________。 2. 写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子_______,_______________________________。 3. 写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:_________________________________,_______________________________; ___________________________,___________________________。 4. 写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的句子:___________________________, ___________________________。 5. 正面写客人箫声之悲伤幽怨的句子:____________________,____________________。______________________,_____________。 6. 用蛟龙寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是: _____________________,_____________________。 7、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是: ___________________________,_____________________。 8. 概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是: __________________,____________________。 9、写出曹操在江边持酒而饮,横执长矛吟诗作赋的句子是: ___________________________,___________________________。 10、写出作者与友人过着打渔砍柴、以鱼虾麋鹿为友的句子是: ___________________________,___________________________。 11、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是: ___________________________,___________________________。 12、用比喻手法来写生命短暂和渺小的语句是: ___________________________,___________________________。 13、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是: ___________________________,___________________________。 14、写客人希望与神仙遨游,与明月同在的句子是: ___________________________,___________________________。 15、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子: ______________________,___________________________;__________________________,___________________________。 16、指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是: ___________________________,___________________________。又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是: ___________________________,___________________________。 17、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:___________________________, ___________________________。. 18、写清风、明月为吾所享用的语句是: ___________________________,______________________,___________________________,___________________________。 19、写清风与明月可尽情享用,无人禁止、无穷无尽的语句是: __________________________,___________________________。

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