六年级下册科学练全教材考点答案
科学练习册六下答案山东
科学练习册六下答案山东科学练习册六下答案山东版一、选择题1. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C2. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生物B. 非生物C. 土壤D. 空气答案：D3. 地球的大气层中，哪一层主要负责阻挡紫外线？A. 平流层B. 对流层C. 电离层D. 臭氧层答案：D4. 以下哪个是遗传的基本单位？A. 染色体B. 基因C. DNAD. 细胞答案：B5. 以下哪个现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 水蒸发C. 木材燃烧D. 糖溶解答案：D二、填空题1. 植物的根主要作用是_________和_________。
答案：吸收水分和无机盐，固定植物体2. 地球上的生物多样性主要体现在_________多样性、_________多样性和_________多样性。
答案：基因、物种、生态系统3. 光合作用的产物是_________和_________。
答案：葡萄糖，氧气4. 细胞分裂过程中，染色体的变化是_________。
答案：复制后平均分配到两个新细胞中5. 化石燃料主要包括_________、_________和天然气。
答案：煤、石油三、简答题1. 请简述什么是生态系统？答案：生态系统是由生物群落和它们所处的非生物环境相互作用而形成的一个统一整体，包括生物和非生物两个部分。
2. 请解释什么是遗传和变异？答案：遗传是指生物的性状和特征通过基因传递给后代的过程。
变异是指生物在遗传过程中发生的基因型或表现型的变化。
四、实验题1. 描述一个简单的植物光合作用的实验过程。
答案：将一盆植物放置在有光照的条件下，用透明塑料袋覆盖植物的叶子，一段时间后，塑料袋内壁会出现水珠，这是植物进行光合作用产生的氧气和水分。
结束语通过本练习册的学习，希望同学们能够加深对科学知识的理解和应用，培养科学探究的兴趣和能力。
科学是无止境的，希望你们在未来的学习和生活中，不断探索，勇于创新。
苏教版六年级下册科学课本习题答案
苏教版六年级下册科学课本习题答案1 什么是能量1.这些物体靠什么工作或运动?答:风筝是靠风飞上天的。
现在的高铁等电力机车,是直接通过电网输入的高压电带动发动机工作,驱动机车。
热气球是靠加热空气作为动力飞上天空的。
吉他弹唱、踢足球利用了人体的化学能,化学能的一部分在人体活动时能转换成机械能,其余转换为势能。
2.这些事物具有的动能分别表现在哪里?答:泥石流的动能主要表现在泥沙、石块的滑落过程。
龙卷风的动能主要表现在旋涡的转动及移动。
撞击保龄球的动能主要表现在球与瓶之间的碰撞,及瓶与瓶之间的碰撞。
钱塘江大潮的动能主要表现在潮流的速度及冲击力上。
3.这些物体的势能分别表现在哪里?答:拉长的橡皮筋的势能表现在:手受到向内的拉力,松手后橡皮筋恢复原状。
准备跳水的跳板运动员的势能表现在:运动员弹起后会向下坠落,同时跳板恢复原状。
拉开的弓的势能表现在:手受到向内的拉力,松开持箭的手后箭会射出去,同时弓恢复原状。
压缩的弹簧的势能表现在:手受到向外的推力,松手后弹簧恢复原状。
3.描述事物具有的能量表现。
4.运用学过的知识填空。
1.李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。
飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的(机械(动))能。
2.诗句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志。
在拉弓的过程中蕴藏着(势)能。
2 各种各样的能量1.热能可以通过哪几种方式向周围传递?答:热能可以通过热传导、热对流和热辐射的方式向周围传递。
2.电能可以干什么?答:电灯、电风扇、电视机、电饭煲、CD机等电器有了电就可以进行各种“工作”,做各种运动或者发光、发声、发热。
3.图中的热能可以通过哪几种方式传递?用红线标出来。
4.选择题。
(ABCE)中均储存着化学能。
A.食物B.植物C.汽油等化石燃料D.瀑布等流动的水E.电池F.钟摆3 能量的转换“快乐背记”课本习题解答1.用烤箱烤面包,能量是如何转换的?答:用烤箱烤面包时,电能转换为烤箱内部加热棒的热能,释放光和热;热能促进面包发生化学反应(释放出新物质),使面包发生化学变化,变成烤熟的面包。
新改版教科版六年级下册科学作业本参考答案(超全版)
最新改版教科版六年级下册科学作业本参考答案第一单元《小小工程师》⒈了解我们的住房课堂练习:⒈其他都勾选，只有防雷系统根据实际情况，可选可不选⒉D⒉认识工程课堂练习:⒈A ⒉B ⒊A⒊建造塔台科学阅读:⒈D⒋设计塔台模型课堂练习:⒈D ⒉D科学阅读:⒈B⒌制作塔台模型科学阅读:⒈C⒍测试塔台模型课堂练习:l.A ⒉C科学阅读:⒈B⒎评估改进塔台模习科学阅读:⒈D单元练习l.B ⒉B ⒊C ⒋D ⒌A⒍A ⒎B ⒏C ⒐D ⒑D ⒒C ⒓B ⒔⑴全选：⑵第一项不选，其余全选：⑶D ⒕略第二单元《生物的多样性》⒈校园生物大搜索课堂练习:⒈D ⒉C科学阅读:⒈A⒉制作校园生物分布图课堂练习:⒈D ⒉C⒊形形色色的植物课堂练习:l.C ⒉B科学阅读l.C⒋多种多样的动物课堂练习:⒈C ⒉B ⒊A科学阅读:⒈D⒌相貌各异的我们课堂练习：⒈A ⒉B ⒊D ⒋B科学阅读l.B⒍古代生物的多样性课堂练习:⒈D ⒉A ⒊连线示意图：“×”⒎保护生物多样性课堂练习：⒈自然保护区⒉C ⒊除第三顶外，都打勾单元练习⒈C ⒉B ⒊B ⒋C ⒌C ⒍C ⒎C ⒏B ⒐B ⒑B⒒⑴6:2:头、胸、腹：3 ⑵B ⑶生物的形态结构：是否有脊柱⑷警戒：变异⑸D⒓⑴鳄：蜥蜴⑵B ⑶三叶虫：始祖鸟：学习科学知识⑷A⑸不同之处是：现代鸟类：嘴里没有牙齿，翅膀上没有指爪，掌骨和距骨不分离，没有尾巴。
孔子鸟：嘴巴里有牙齿，翅膀上长着三个指爪，掌骨和距骨分离，有尾巴。
相同之处是：都有翅膀、羽毛和喙状的嘴。
第三单元《宇宙》⒈太阳系大家庭课堂练习：l.B ⒉C ⒊A科学阅读：l.D⒉八颗行星课堂练习:⒈B ⒉B ⒊B科学阅读:⒈D⒊日食课堂练习:l.D ⒉B ⒊B科学阅读:⒈A⒋认识星座课堂练习:l.D ⒉B ⒊A ⒋D⒌夏季星空课堂练习:l.D ⒉A ⒊D ⒋D科学阅读:⒈A⒍浩翰的宇宙课堂练习:l.D ⒉B ⒊C⒎探索宇宙课堂练习⒈B ⒉B ⒊D科学阅读:⒈C单元练习l.C ⒉B ⒊C ⒋A ⒌C ⒍B ⒎C ⒏D ⒐B ⒑C ⒒A ⒓B ⒔D ⒕A ⒖C⒗⑴8:⑧:水：①；海王⑵⑦;金；⑤；火⑶④:木⑷D⒘⑴初一⑵略⑶西；东第四单元《物质的变化》⒈厨房里的物质与变化课堂练习：⒈化学变化⒉D ⒊B ⒋B科学阅读：⒈B⒉产生气体的变化课党练习：⒈B ⒉A ⒊B ⒋A科学阅读：⒈物理⒉ABCD⒊发现变化中的新物质课堂练习:⒈B ⒉A ⒊B实践拓展:有益的例子：粮食发酵、金属冶炼等有害的例子：铁生锈、食物腐烂等⒋变化中伴随的现象课堂练习:⒉C ⒊B⒌地球家园的化学变化课堂练习:⒈化学：AD ⒉B ⒊ABCD科学阅读:l.BCD⒍生命体中的化学变化课堂练习⒈长高：长胖：变美：能量⒉B ⒊C科学阅读：⒈A⒎美丽的化学变化课堂练习：⒈B ⒉D ⒊C单元练习l.AD；BCE 2.B 3.C 4.A ⒌D ⒍B ⒎C ⒏C ⒐B⒑(l)①③⑥⑦；②④⑥⑦⑵AB ⑶熄灭：重⑷二氧化碳⒒⑴成分：不是；化学⑵①纸巾的湿度：②略：③铁钉在潮湿的环境中容易生锈综合练习⒈B ⒉C ⒊A ⒋A ⒌C ⒍D ⒎A ⒏D ⒐A ⒑D ⒒B ⒓C ⒔C ⒕D ⒖⑴C ⑵ACD ⑶A⒗⑴CD ⑵A ⑶积极植树造林、不使用一次性筷子等(答案合理即可)⒘⑴有大量气泡产生，瓶于变鼓⑵会⑶①小苏打的质量：白酌的量,②"火箭”发射高度与小苏打的质量有关③3；42.7《保护生物多样性》教学设计（赠品）【教材简析】《保护生物多样性》是六年级下册《生物的多样性》单元的第7课。
六年级第二学期科学练习册参考答案
六年级第二学期科学练习册参考答案一．选择题（共12分，每小题2分）1．下列说法错误的是（）A．位于杭州西湖的断桥，是一座拱形石桥B．奥斯特发现了通电导线周围存在磁场C．蕨类植物不会开花，无法进行光合作用答案：A，位于杭州西湖的断桥，是一座拱形石桥，这种说法正确。
B，奥斯特发现了通电导线周围存在磁场，这种说法正确。
C，蕨类植物不会开花，无法进行光合作用，藻类无叶绿体，但膜上有叶绿素，所以可进行光合作用。
故选：C。
2．下列物体中不属于晶体的是（）A．食盐B．雪花C．玻璃D．白糖答案：根据对晶体结构的认识，食盐、雪花、白糖都是晶体或由晶体组成的，玻璃不是晶体。
故选：C。
3．下列诗句只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针答案：以上诗句只涉及物理变化的是：只要功夫深，铁杵磨成针。
故选：C。
4．下面的变化中，（）生成了新物质。
A．磨碎小麦B．把石块砸碎C．鸡蛋放进醋中D．把橡皮泥捏成各种形状答案：把鸡蛋放进醋里，可以观察到产生气泡现象，这是产生了新物质的变化，是化学变化。
故选：C。
5．月球是围绕地球运动的（）A．行星B．恒星C．卫星答案：月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。
月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。
故选：C。
6．为了环保，小区里放置了垃圾分类箱，小明在其中一个垃圾箱上看到标志，它表示的是（）A．可回收物B．厨余垃圾C．有害垃圾答案：垃圾可分为：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾。
不同的废旧物资用不同的符号标注，这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。
故选：A。
二．填空题（共10分，每空1分，12小题共1分）7．（3分）蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫、卵几个阶段。
答案：蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫、卵几个阶段。
科学知识点六年级下册原版答案版
第一课：1中国天眼，神州飞船，体育馆、普通民房都属于工程2天眼的总工程师是南仁东院士，天眼是口径最大的射电望远镜，选址在贵州省的洼坑中。
3住房是我们每天生活的地方。
4住房的基本结构包括: 门、窗、承重梁、墙体、楼板等承重结构。
需求不同，住房的结构也会存在差异。
5从功能分类：卧室、客厅、厨房，卫生间，阳台6从高度分：底层，多层，小高层，超高层8供电系统考虑：电压稳定，经济供电，供电安全，用户不能随意改变，设计时候需要考虑7住房必须包含的系统：供电系统，供暖系统，供水系统，采光系统，排水系统等，各个系统之间存在相互影响、相互配合、相互协调。
9 住房建造需要经历的主要过程有明确任务、选址、设计、建造、评估验收等。
10 住房建造过程是一项复杂、整体、协调的有机体，每个工作阶段工作都必不可少，必须严格把控整个工程过程的质量，其核心阶段是设计11选址时要注意:方便(如交通便利，公共设施配套完善等)；舒适(如良好的日照，远离噪声和污染等)。
第二课：1港珠澳大桥，是指连接香港，珠海，澳门之间的大桥2大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。
34限制和挑战（1）桥塔高度不符合香港机场要求建立海底隧道和跨海大桥没有岛屿连接桥梁和隧道修建人工岛有15到20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染用圆钢筒围岛6设计限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
7天眼。
高铁，鸟巢、天空站这些宏大工程都采用了大量的技术8科学技术进步支持工程的实施，工程的实施也推动着科学技术不断发展。
工程和技术是相互促进，相辅相成的关系9工程运用科学和技术进行设计、是一项复杂、整体、协调的工作。
建造工程的每个阶段都很重要，但最关键的是设计，设计需要经历不断改进的往复过程，直至满足建造要求。
工程无论大小都要经历相类似的建设过程。
10做一名工程师首先明确一个要解决的问题，并在限制条件下进行设计，然后制作一个模型，再测试这个模型评估并改进，最后实施建设。
六年级下册科学课本习题参考答案
六年级下册《科学》课本习题答案P2:这些问题的答案随着查阅的资料不同,也随着不同。
现在一般认为:(1)最早的人类是从非洲进化而成的,也可以说是从猿人进化而来的。
(2)人类的祖先是生活在山洞里,当然更早是生活在非洲的树林和草原上,他们靠打猎和采集野果生活,我们的祖先在几十万年前就学会了用火。
(3)人类的祖先住在山洞里,或者说住在洞穴里面,不同的时期,不同地域的祖先居住的情况也不一样。
(4)人类的祖先是通过打猎或采集果实得到食物的,后来通过把多余的猎物圈养,得到食物。
(5)人类的祖先吃其他动物和植物。
(6)人类的祖先也经历一个从赤身裸体到用树枝，兽皮做为衣服御的过程，不能简单的说穿还是不穿，(7)人类的祖先演变成人经历了很长的时间，其中环境的变化对人类的进化产生了很大的影响，能够适应环境的祖先活了下米，那些不能适应环境的祖先就灭绝了P20，古代人、现代人与人类祖先的生活比较：P27：本社区使用的能源一般包括电能，天然气，煤，汽油，柴油，太阳能；电用来供应电灯，电脑，电视，空调等电器能量，天然气用来烧水做饭，煤用来取暖，做饭，汽油用来作为出行的能源，柴油用来做出行的能源，太阳能用来发电和热水，P27：每个家庭每月支出的能源费用包括，天然气费，电费，小汽车加汽汕的钱等要统计出来进行汇总。
P62：水质：使用晒两三天的自来水，根据水质情况适时更换水。
水温：0℃-34℃，最适宜23℃-25℃；避免水温骤升骤降超过3℃-5℃，放养密度：宁小勿大，每立方米水体(1000千克)可放养7厘米左右的金鱼缸80尾，喂食：宁少勿多，定时定量，每次投喂金鱼总食量的三分之一。
此外，光照、环境温度、温度、气压、雨、雪、风等因素也或多或少地影响着金鱼的生活。
P80：1.ADEHBCFG2.例：在学习《水落盐出》一课时，学生看着加热盐水，析出盐的实验过程，问：“老师，盐水蒸发出的水蒸气咸不咸?”然后，自己设计、改进实验，最后尝到了“盐水蒸发出的水蒸气”，得出了结论。
教科版六年级科学下册《第二单元 物质的变化》知识要点归纳练习附参考答案
知识要点归纳练习附参考答案第二单元物质的变化1、我们身边的物质1、世界是由（物质）构成的。
能（直接）或（间接）观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由（物质）构成的。
2、我们周围的物质（都）会发生变化，有的物质变化（很快），有的物质变化比较（缓慢），甚至不容易被我们（察觉）。
3、物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的（形态）、（大小），有些变化产生了（新物质）。
4、像压扁易拉罐、水结冰、给水加热、弯折铁丝、纸折玩具等，都只是物质发生了（形态）、（大小）的变化；而像火柴燃烧、蜡烛燃烧、铁生锈等，结果都有（新物质）产生。
2、物质发生了什么变化1、物质的变化有（快）有（慢）。
有些变化只改变了物质的（形状）、（大小）等，（没有）产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化）。
有些变化产生了新的物质，我们把（有）新物质生成的变化称为（化学变化）。
2、物质的变化可以分为（物理）变化和（化学）变化，它们的区别在于是否生成了（新的物质）。
也就说发生物理变化时，是（没有）新物质产生的；发生化学变化时，就（有）新物质产生。
3、有的物质在发生变化过程中，既有（物理）变化又有（化学）变化。
如在给白糖加热的过程中，先是白糖（熔化）—发生物理变化；再是（炭化）—发生化学变化。
3、米饭、淀粉和碘酒的变化1、米饭的主要成分是(淀粉）。
2、米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有（甜味）了。
3、米饭、淀粉遇到碘酒，（颜色）发生了变化，这（蓝色）的物质是一种（不同于）米饭和淀粉的新物质。
4、淀粉和到碘酒会发生（化学）变化，生成的新物质是（蓝色）的。
利用淀粉和碘酒反应时（颜色）会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否有（淀粉）。
4、小苏打和白醋的变化1、小苏打是白色的细小的（晶体），溶于水，水溶液呈弱碱性，在热空气中，它能慢慢（分解），释放初一部分（二氧化碳）；加热至2700C时会全部分解，释放出（二氧化碳）。
小学科学教科版六年级下册全册经典练习题(共28课)(附参考答案)(2022新版) - 复件
教科版六年级科学下册课堂经典练习题（2022新版）第一单元小小工程师1.了解我们的住房【判断题】1.住房中的承重结构主要是墙体和承重梁。
( )2.住房中的采光结构主要是窗户。
( )3.住房中供电系统可以独立工作。
( )4.供水系统和排水系统是一个系统。
( )5.住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用。
( )【选择题】1.住房结构中，可以缺少的是( )。
A.餐桌B.承重C.框架2.住房中( )系统与网络系统没有相互关系。
A.供电B.排水C.电路3.( )不是住房建造的主要过程。
A.选址B.设计C.人住4.下列住房系统中,不存在直接相互作用关系的是( )。
A.供水系统与排水系统B.供电系统与电路系统C.煤气系统与网络系统【材料分析题】阅读下列短文，回答相关问题。
“鸟巢”体育馆是北京的一座标志性建筑，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。
“鸟巢”钢结构总重4.2万吨,最大跨度343米。
建造过程中需要解决抗震、露水、雷击等多方面问题，才能保证工程完美验收。
为我们提供一座安全、可靠的体育场所。
(1)“鸟巢”建造的主要过程有（）、（）、（）、（）。
(2)“鸟巢”主体的设计结构是（）。
(3)“鸟巢”建造中需要解决露水问题，这个问题与（）系统有关。
2.认识工程【判断题】1.工程建设过程中，最重要的是设计阶段，在这个阶段需要解决在建造过程中将要遇到的问题。
( )2.限制条件是人为添加的，设计无法完成时可以适当减少限制条件，使设计正常进行。
( )3.技术与工程是相互促进、相辅相成的关系。
( )4.每一项重大工程完成，都离不开技术的支持。
( )5.埃菲尔铁塔采用的是木质镂空结构。
( )【选择题】1.关于港珠澳大桥，下列说法错误的( )。
A.横跨伶仃洋，连接香港与珠海、澳门B.大桥全长55千米，包含桥、岛、隧C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿2.工程与技术的关系是( )。
A.技术决定工程B.工程决定技术C.相互影响又相互促进3.工程最重要的阶段是( )。
新改版教科版六年级下册科学作业本参考答案(超全版)
最新改版教科版六年级下册科学作业本参考答案第一单元《小小工程师》⒈了解我们的住房课堂练习:⒈其他都勾选，只有防雷系统根据实际情况，可选可不选⒉D⒉认识工程课堂练习:⒈A ⒉B ⒊A⒊建造塔台科学阅读:⒈D⒋设计塔台模型课堂练习:⒈D ⒉D科学阅读:⒈B⒌制作塔台模型科学阅读:⒈C⒍测试塔台模型课堂练习:l.A ⒉C科学阅读:⒈B⒎评估改进塔台模习科学阅读:⒈D单元练习l.B ⒉B ⒊C ⒋D ⒌A⒍A ⒎B ⒏C ⒐D ⒑D ⒒C ⒓B ⒔⑴全选：⑵第一项不选，其余全选：⑶D ⒕略第二单元《生物的多样性》⒈校园生物大搜索课堂练习:⒈D ⒉C科学阅读:⒈A⒉制作校园生物分布图课堂练习:⒈D ⒉C⒊形形色色的植物课堂练习:l.C ⒉B科学阅读l.C⒋多种多样的动物课堂练习:⒈C ⒉B ⒊A科学阅读:⒈D⒌相貌各异的我们课堂练习：⒈A ⒉B ⒊D ⒋B科学阅读l.B⒍古代生物的多样性课堂练习:⒈D ⒉A ⒊连线示意图：“×”⒎保护生物多样性课堂练习：⒈自然保护区⒉C ⒊除第三顶外，都打勾单元练习⒈C ⒉B ⒊B ⒋C ⒌C ⒍C ⒎C ⒏B ⒐B ⒑B⒒⑴6:2:头、胸、腹：3 ⑵B ⑶生物的形态结构：是否有脊柱⑷警戒：变异⑸D⒓⑴鳄：蜥蜴⑵B ⑶三叶虫：始祖鸟：学习科学知识⑷A⑸不同之处是：现代鸟类：嘴里没有牙齿，翅膀上没有指爪，掌骨和距骨不分离，没有尾巴。
孔子鸟：嘴巴里有牙齿，翅膀上长着三个指爪，掌骨和距骨分离，有尾巴。
相同之处是：都有翅膀、羽毛和喙状的嘴。
第三单元《宇宙》⒈太阳系大家庭课堂练习：l.B ⒉C ⒊A科学阅读：l.D⒉八颗行星课堂练习:⒈B ⒉B ⒊B科学阅读:⒈D⒊日食课堂练习:l.D ⒉B ⒊B科学阅读:⒈A⒋认识星座课堂练习:l.D ⒉B ⒊A ⒋D⒌夏季星空课堂练习:l.D ⒉A ⒊D ⒋D科学阅读:⒈A⒍浩翰的宇宙课堂练习:l.D ⒉B ⒊C⒎探索宇宙课堂练习⒈B ⒉B ⒊D科学阅读:⒈C单元练习l.C ⒉B ⒊C ⒋A ⒌C ⒍B ⒎C ⒏D ⒐B ⒑C ⒒A ⒓B ⒔D ⒕A ⒖C⒗⑴8:⑧:水：①；海王⑵⑦;金；⑤；火⑶④:木⑷D⒘⑴初一⑵略⑶西；东第四单元《物质的变化》⒈厨房里的物质与变化课堂练习：⒈化学变化⒉D ⒊B ⒋B科学阅读：⒈B⒉产生气体的变化课党练习：⒈B ⒉A ⒊B ⒋A科学阅读：⒈物理⒉ABCD⒊发现变化中的新物质课堂练习:⒈B ⒉A ⒊B实践拓展:有益的例子：粮食发酵、金属冶炼等有害的例子：铁生锈、食物腐烂等⒋变化中伴随的现象课堂练习:⒉C ⒊B⒌地球家园的化学变化课堂练习:⒈化学：AD ⒉B ⒊ABCD科学阅读:l.BCD⒍生命体中的化学变化课堂练习⒈长高：长胖：变美：能量⒉B ⒊C科学阅读：⒈A⒎美丽的化学变化课堂练习：⒈B ⒉D ⒊C单元练习l.AD；BCE 2.B 3.C 4.A ⒌D ⒍B ⒎C ⒏C ⒐B⒑(l)①③⑥⑦；②④⑥⑦⑵AB ⑶熄灭：重⑷二氧化碳⒒⑴成分：不是；化学⑵①纸巾的湿度：②略：③铁钉在潮湿的环境中容易生锈综合练习⒈B ⒉C ⒊A ⒋A ⒌C ⒍D ⒎A ⒏D ⒐A ⒑D ⒒B ⒓C ⒔C ⒕D ⒖⑴C ⑵ACD ⑶A⒗⑴CD ⑵A ⑶积极植树造林、不使用一次性筷子等(答案合理即可)⒘⑴有大量气泡产生，瓶于变鼓⑵会⑶①小苏打的质量：白酌的量,②"火箭”发射高度与小苏打的质量有关③3；42.7《保护生物多样性》教学设计（赠品）【教材简析】《保护生物多样性》是六年级下册《生物的多样性》单元的第7课。
小学科学六年级下册练习册答案
小学科学六年级下册练习册答案在小学科学领域中，练习册一直都是一本很重要的教材。
练习册中不仅包含着各种知识点的讲解，而且还有很多的习题和例题供学生练习，从而巩固所学知识。
六年级下册的小学科学练习册答案更是让我们理解对错答案并且提供了疑难解答的途径。
1．植物的组成和功能部分第一单元的主要内容是：植物的组成和功能部分。
这个单元通过15道选择题、5道填空题、3道连线题、1道简答题、1道判断题和1道实验题，来帮助学生理解植物的组成结构和对外环境的适应能力。
2．动物和人的呼吸系统第二单元的主要内容是：动物和人的呼吸系统。
这个单元通过10道选择题、10道填空题、2道连线题、1道简答题、1道判断题和1道实验题，来帮助学生了解呼吸系统的组成和生理功能。
3．光的传播和反射第三单元的主要内容是：光的传播和反射。
这个单元通过10道选择题、5道填空题、2道连线题、1道简答题、1道判断题和1道实验题，来帮助学生理解光的传播和反射的自然现象。
4．磁、电和感应第四单元的主要内容是：磁、电和感应。
这个单元通过10道选择题、10道填空题、2道连线题、1道简答题、1道判断题和1道实验题，来帮助学生了解磁、电和感应的基本原理和应用。
5．力、运动和机械第五单元的主要内容是：力、运动和机械。
这个单元通过15道选择题、5道填空题、3道连线题、1道简答题、1道判断题和1道实验题，来帮助学生理解力的原理、运动规律和各种机械的应用。
总结以上是小学科学六年级下册练习册答案的内容。
小学科学练习册所提供的题目和答案，不仅可以帮助学生学到更多的知识，同时也可以让学生更好地掌握学习方法，提高做题能力，从而培养孩子学习科学的兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级下册科学练全教材考点答案
1、物质在发生化学变化时不一定会发生物理变化。
( ) [单选题]
对
错(正确答案)
2、根据“银河”光带，我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”，( )不是“夏季大三角”的成员。
[单选题] *
A.织女星
B.牛郎星
C.心宿二星(正确答案)
3、观察到物质变化过程中产生发光发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等现象,我们说物质一定发生了化学变化。
[判断题] *
对
错(正确答案)
4、当用手摇电动机点亮小灯泡后，想要使小灯泡更亮，可以采取的方法是（）。
[单选题] *
A.转动的时间更久一些
B.改变转动的方向
C.转动的速度更快一些(正确答案)
5、下列比较容易找到蚯蚓的是（）。
[单选题] *
A.黄泥浆里
B.菜地里(正确答案)
C.沙堆里
6、究究想研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，他应该选择（）进行实验。
[单选题] *
A.①和②
B.①和③(正确答案)
C.②和③
7、一只摆钟半夜走快了三分钟，为了使它准确计时，下列方法有效的是( ) [单选题]
A.变短摆的长度
B.加长摆的长度(正确答案)
C.增大摆锤的重量
8、(太原市)阳光下，地球上同一地区一天中物体影长的变化规律是（）。
[单选题] *
A.长→短
B.短→长→短
C.长→短→长(正确答案)
9、关于小孔成像，说法不正确的一项是（）。
[单选题] *
A.小孔成像的原理是光在空气中沿直线传播
B.光穿过小孔后改变了传播的方向(正确答案)
C. 2000多年前，我国古代科学家墨子就做了类似“小孔成像”的实验
10、国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座。
[判断题] *
对(正确答案)
错
11、对于生物多样性，下面说法不正确的是( )。
[单选题] *
A.保护生物多样性是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存不重要(正确答案)
B.生物多样性对维护地球环境很重要
C.保护生物多样性就是要保护它们的生活环境
12、磁悬浮列车利用的是磁铁( ) 的原理。
[单选题] *
A.同极相斥、异极相吸(正确答案)
B. 能吸引铁
C.能指南北
13、以下没有新物质产生的变化是( )。
[单选题] *
A.水蒸发变成水蒸气(正确答案)
B.白醋浸泡贝壳
C.白糖加热变成焦糖
14、船的底部特别宽阔，船的稳定性就能大大提高。
[判断题] *
对(正确答案)
错
15、在白纸上擦一擦、压一压，不会留下油迹的食物是( ) 。
[单选题] *
A.花生
B.芝麻
C.米饭(正确答案)
16、“蛟龙”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。
[判断题] *对(正确答案)
错
17、32．使用过后的口罩应该丢弃到（）桶内。
[单选题] *
A．可回收垃圾桶
B．医疗或有害垃圾桶(正确答案)
C. 不可回收垃圾桶
18、39 .一天中，太阳光下物体的影子变化的规律是( ) [单选题] *
A.东→西；长短长
B.西→东;长短长(正确答案)
C.东→西；低高低
19、小苏打和白醋混合后的反应十分剧烈。
[判断题] *
对(正确答案)
错
20、下面是奇奇在学习本单元时所作笔记的部分内容，其中说法不正确的是（）[单选题] *
A.拆解电动机时，要注意安全使用螺丝刀等工具
B.用电器与发电机在工作时都是将其他形式的能转化为电能(正确答案)
C.用思维导图或表格都能清楚地表示各种发电方式的能量转化情况
21、种子发芽的过程中最先出现的现象是（）。
[单选题] *
A．长出嫩芽
B．种皮破裂
C．种子膨大(正确答案)
22、洋葱表皮是由细胞构成的。
( ) [单选题]
对(正确答案)
错
23、沉的材料是不能造船的。
[判断题] *
对
错(正确答案)
24、科学家发明了雷达，利用的是（）。
[单选题] *
A.苍蝇的复眼
B.鱼的侧线
C.蝙蝠的“回声定位”(正确答案)
25、目前，人们为了保护生物多样性正在采取的措施有( )。
[单选题] *
A.建立自然保护区保护濒危物种
B.建立动物精子库，植物种子库和花粉库
C.以上都是(正确答案)
26、要让生态瓶里生物都生活得好一些，生态瓶应该放在（）比较好。
[单选题] *
A.太阳底下
B．有散射的阳光处(正确答案)
C．室内阴暗处
27、根据中国营养学会建议的儿童热能供给量可知，正在读五年级的妙妙(11岁)每天应摄入（）能量。
[单选题] *
A. 1700千卡
B. 2200千卡(正确答案)
C. 2700千卡
28、汽水中含有的气体是( ) 。
[单选题] *
A.氧气
B.二氧化碳(正确答案)
C.一氧化碳
29、在下列废品中如果没有分类回收，对环境会造成危害最大的是( )。
[单选题] *
A.废纸
B.废玻璃
C.纽扣电池(正确答案)
30、椰子坚硬的外壳能起到（）的作用。
[单选题] *
A.保护椰子掉落时安全降落(正确答案)
B.保护椰子不被阳光照射
C.维持椰子内部的透气性。