科学小组实验观察植物里的科学作文400字(通用21篇)

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科学观察植物日记400字(精选8篇)

科学观察植物日记400字(精选8篇)

科学观察植物日记400字(精选8篇)科学观察植物日记400字篇1上周爸爸给我泡了一个大蒜,我仔细观察发现它是先长根,后长芽,但是我爸爸说大蒜是先长芽,一定说错了,当时我也在想植物都先生根后发芽,怎么大蒜就不是?这是为什么呢?再说大蒜平时也看不出来有什么特别的,非常普通呀,星期三,我回来才知道,原来是先长根再发芽。

通过这一次试验,我明白了,是植物都先长根后发芽,我觉得这次试验真有趣!科学观察植物日记400字篇2我家有一盆金枝玉叶。

有一次我给它浇水的时候,看见一只蚊子在它旁边飞来飞去,这是怎么回事呢?原来是它的香味吸引了这只蚊子。

第二次给它浇水的时候,我发现金枝玉叶的叶子很厚,我还能把一个硬币放在它的枝叶上呢!第三次给它浇水的时候,我发现它的枝叶很长,还一直向上伸,像一只长脖龙。

栩栩如声。

在树杆上,我还发现开了五朵芬芳扑鼻的小红花,十分可爱,像拇指姑娘似的。

好看极了。

金枝玉叶真是又奇特,又好看。

我好喜欢它哦!科学观察植物日记400字篇3星期五,我看见一种花,它的花是倒过来的,花瓣又厚又白,摸起来很光滑,像一片片白云。

它的叶子很硬,像铁树的叶子一样又硬又尖。

我给这个植物取了一个名字叫吊雪花。

星期天,我又去看吊雪花时,却只看见光秃秃的树枝。

我很失望,本来我还想照下来看看是不是丝兰呢!不过,这让我知道了,它可能是春天或夏天开的。

我喜欢这棵植物。

科学观察植物日记400字篇4我看见过形态万千的菊花,欣赏过引人注目的玫瑰,却从没见过令人心旷神怡的百合花。

百合花真多啊,一枝上就有五六朵花苞,而且形态多端,大小不一。

百合真香啊,香得引人注目,蝴蝶都飞来跳舞了,而且还令人心旷神怡。

百合花真美啊,每枝的花骨朵儿都争相开放。

没开前它是青绿色的,开放后它呈现出粉红色。

科学观察植物日记400字篇5星期五,我和弟弟一起在院子里玩游戏,姑姑轻轻的走下楼,从背后拿出一个种子小狗,姑姑说:“把种子小狗放到水里就会长出小草”。

回到家,我就按照姑姑的话把种子小狗放到水里,水一直到它头上。

植物观察日记400字(通用41篇)

植物观察日记400字(通用41篇)

植物观察日记400字植物观察日记400字(通用41篇)一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,不如趁现在好好写一篇日记。

日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的植物观察日记400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

植物观察日记400字篇1前些天,科学老师发给我们每人8粒绿豆,让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快,还是在阳光下的种子发芽快。

我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。

我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆,滴了十滴水,再盖上一层黑色的纱布。

在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆,滴进十滴水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,我就去做作业了。

大约过了一个小时,我到阳台上一看,透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了,可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。

时间在不知不觉中过去了5个小时,我再到阳台上一看,透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根,黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了,我高兴极了,就心满意足地去休息了。

等我第二天傍晚再去看的时候,透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外,其余一点变化都没有,而黑色盒里的还没长出根。

时间到了第三天下午,我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶,到了傍晚,透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。

植物观察日记400字篇2昨天,是令人高兴的一天,这一天我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。

一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。

远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。

漫步走进沙漠植物展区。

这里的景色更是让我大吃一惊,简直是“刺”的世界。

那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。

那厚实的芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。

它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。

关于植物的研究报告作文400字左右初中

关于植物的研究报告作文400字左右初中

关于植物的研究报告作文400字左右初中全文共6篇示例,供读者参考篇1植物真是太神奇了!我最近在学校的实验室里研究植物,发现了很多有趣的事情,现在就来和大家分享一下吧。

首先,我们看一下植物是怎么长大的。

植物从种子开始生长,发出细根和芽头。

然后,茎和叶子慢慢长出来,植物越长越高。

茎是支撑植物的主干,叶子则负责制造食物。

植物靠什么制造食物呢?就是通过叶绿素吸收阳光,再和空气中的二氧化碳结合,进行光合作用制造糖分。

这些糖分就是植物的"食物"。

植物不仅能制造食物,还能呼吸哦。

植物虽然没有鼻子,但是通过叶子和茎上的小孔呼吸。

白天,植物吸收二氧化碳做光合作用,放出氧气;晚上则做相反的事情,吸入氧气、呼出二氧化碳。

多神奇啊!植物也会成长哦,就像我们人一样。

幼苗渐渐长大,开花结果。

不同的植物有不同的生长周期。

有些一年开花一次,有些几个月就开花了。

花朵也各式各样,有香味的、无香味的,大大小小的各种颜色,真漂亮极了!最后,很多植物还有其他神奇的本领。

比如仙人掌会储存水分,荷花的叶子能自动排水,向日葵的花朵会跟着太阳转动......总之,植物的世界实在太奇妙了,越了解越觉得有趣极了!我会继续努力研究植物的,希望将来能成为一名植物学家。

篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天我们来聊一聊植物的研究报告作文吧。

想象一下,如果没有植物,这个世界会是什么样子呢?没有漂亮的花朵,没有郁郁葱葱的树木,没有新鲜的蔬菜和水果,这多无趣啊!植物不仅给我们带来赏心悦目的景色,还为我们提供食物和制造氧气呢。

我最喜欢的植物是向日葵,因为它永远朝着太阳,阳光明媚的样子让人看了心情也变好了。

向日葵的种子还可以做好吃的零食呢!你们最喜欢哪种植物呢?上个暑假,我和爸爸妈妈一起种了一棵小番茄苗。

从播种到长出小绿芽,再长出茎叶和黄花,最后结出红彤彤的小番茄,整个过程太神奇了!我们耐心地浇水、施肥,终于尝到了自己种植的第一批番茄的鲜甜滋味。

妈妈说,植物有生命力,只要用心照顾,它们就会健康成长。

作文《观察植物的光合作用》

作文《观察植物的光合作用》

观察植物的光合作用篇一观察植物的光合作用老话说得好,实践出真知!这回我可算是真真切切地体验了一把植物光合作用的神奇。

起因是我家阳台上那盆可怜巴巴的绿萝,它最近蔫儿得跟霜打的茄子似的,叶子都耷拉下来了,看着就让人心疼。

我琢磨着,这小家伙八成是光合作用没搞好,营养不良。

于是我决定,要当一回植物学家,好好研究研究这光合作用到底是个啥玩意儿。

首先,我上网查了查资料,好家伙,这光合作用比我想象的复杂多了!简单的说就是植物把二氧化碳和水,在阳光的帮助下,变成养分和氧气。

听着挺简单,可具体咋操作的,我还是一头雾水。

为了更直观地了解,我决定做个实验。

我找来两盆绿萝,一盆放在阳光充足的阳台上,一盆放在阴暗的屋子里。

每天早上,我都会给它们浇相同量的水,观察它们的变化。

阳台上的那盆绿萝,开始的时候没什么变化,蔫巴巴的。

但过了两天,奇迹出现了!它的叶子慢慢地挺了起来,颜色也变得翠绿了,精神多了,之前萎蔫的叶子都重新焕发了生机,甚至还冒出了几根嫩芽,我当时那个激动啊!而放在屋子里的那盆,则依旧是蔫巴巴的,毫无生气,叶子都开始发黄了,感觉随时会挂掉。

篇二观察植物的光合作用(续)这个实验让我对光合作用有了更深刻的理解。

这简直就是植物界的“炼丹术”啊!它们利用阳光这神奇的能量,把二氧化碳和水这两种看似不起眼的物质,变成了它们生存所需的养料,并且还给我们释放出新鲜的氧气。

想想看,我们每天呼吸的氧气,很多都是植物辛辛苦苦“炼制”出来的,这还不够神奇吗?我每天观察那两盆绿萝,就像在观察两个不同的世界。

阳台上的那盆,生机勃勃,充满活力;屋子里的那盆,则像个病号,奄奄一息。

这鲜明的对比,让我更加体会到阳光对植物的重要性。

这不仅让我对植物有了新的认识,也让我更加珍惜阳光,珍惜生命。

其实,整个实验过程也挺有意思的。

比如,我每天浇水的时候,都要小心翼翼地,生怕把小绿萝的根弄坏了;每天观察的时候,我都要仔细地端详它的叶子,看看有没有新的变化;晚上睡觉前,我还会特意去看看它们,感觉它们就像我的小宠物一样,充满了生活的乐趣。

作文《观察植物的光合作用》

作文《观察植物的光合作用》

观察植物的光合作用篇一观察植物的光合作用话说我老妈是个不折不扣的“绿植狂魔”,家里简直是小型植物园,各种奇花异草应有尽有。

这不,最近她迷上了一个叫“绿萝瀑布”的玩意儿,一大盆绿萝,枝繁叶茂的,都快把阳台占领了。

我呢,本来对这些花花草草没啥兴趣,觉得除了好看,也没啥实际作用。

但是,老妈最近突发奇想,要让我“观察”一下绿萝的光合作用,说是对我的学习有好处。

我当时心里就嘀咕,这光合作用又不是啥高科技,不就是植物吃“饭”嘛,有什么好观察的?不过老妈盛情难却,加上她承诺如果我认真观察,就给我买我最喜欢的游戏手柄,我只好勉为其难答应了。

于是,我开始了我的“伟大”的科学实验。

首先,我选了一片看起来最健康的绿萝叶子,那叶子油绿油绿的,就跟刚打了蜡似的,摸起来还有点滑溜溜的。

我用透明胶带小心翼翼地把这片叶子粘在了一张白纸上,然后把它们放在阳光下晒着。

我的计划是,观察叶子在阳光照射下,是不是会发生什么神奇的变化。

为了更科学,我还特意用尺子量了叶子的长度和宽度,用记号笔在叶子上标注好位置,拍照留念,感觉自己就像个专业的植物学家似的,忍不住笑了。

观察开始了,我每隔一个小时就去看一次,还专门拿个小本子记录观察结果。

前几个小时,叶子没什么明显变化,除了晒得有点暖乎乎的。

我开始怀疑人生了,这是不是在浪费时间啊?那游戏手柄是不是要泡汤了?正当我快要放弃的时候,奇迹发生了!大概过了四个小时左右,我发现叶子背面出现了一些小小的水珠,晶莹剔透的,像露珠一样。

我用放大镜仔细观察,发现这些水珠是从叶子的边缘渗出来的,而且数量还在不断增加。

我瞬间感觉自己发现了新大陆,兴奋得差点跳起来!篇二观察植物的光合作用继续我的“光合作用”观察之旅。

这些水珠,应该就是光合作用的产物——水吧?我开始在小本本上认真记录,甚至还画了一张示意图,把叶子、阳光、水珠的位置都标注得清清楚楚。

为了确保我的观察结果准确无误,我还特意查阅了相关的资料,了解到植物进行光合作用时,会吸收二氧化碳和水,释放出氧气和水,那些小水珠,可能就是植物“呼吸”过程中排出的水分。

科学课观察植物的作文

科学课观察植物的作文

科学课观察植物的作文
午后的阳光真晒啊,我盯着那个仙人掌看,它简直就像沙漠里的战士,叶子厚厚的,还全是刺。

你说这植物咋就能在那么干的地方活下来呢?真是个谜啊!
嘿,角落里那盆文竹,看上去好文静啊。

叶子细细的,摸起来滑滑的,像古时候书里的竹子一样。

我轻轻碰了一下,就好像能听见风吹过竹林的声音似的。

窗户外面那棵梧桐树,简直就像个巨人!阳光从它的叶子缝里漏下来,地上都是光斑。

我抬头看,那些叶子好像在跟我说话,告诉我它们的故事。

花架上那朵蔷薇花,开得可真漂亮!花瓣一层层的,像女孩子的裙子一样。

我凑过去闻了闻,香味儿直接冲进鼻子里,差点把我迷倒了!
实验室里那株豌豆苗,看着就嫩嫩的,但它的根却紧紧抓住土壤,好像在告诉我,“别看我小,我可是有生命力的!”看着它,我突然觉得生命真的很神奇。

这次观察植物,我真是大开眼界了。

每种植物都有它自己的样子和生命力,让我觉得这个世界真的好有趣啊!。

作文《观察植物的光合作用》

观察植物的光合作用篇一观察植物的光合作用哎,说起来光合作用这事儿,我还真做过一个“伟大”的实验,差点儿没把我家的绿萝送上西天。

起因呢,是我突然对这玩意儿好奇起来,书上说绿萝光合作用强着呢,吸收二氧化碳,释放氧气,简直就是个行走的空气净化器!我当时就来了劲儿,心想,那我要是给它加强点“训练”,是不是能长得更快更旺盛?说干就干,我翻箱倒柜找来家里的所有能用的道具:一个大透明塑料瓶,一个漏斗,还有几根细细的塑料管。

塑料瓶我洗得干干净净,瓶盖上用锥子戳了几个小洞,然后把漏斗小心地插进一个洞里,塑料管另一头则插进另一个洞里,管子另一头则伸到一个装满水的杯子里,模拟一个简易的“光合作用观察装置”。

为啥这么麻烦?我当时觉得,这样更科学,能更精确地看到氧气是不是真的被释放出来了,哎呀,想想都觉得我当时挺有研究精神的!然后,主角绿萝闪亮登场。

我精心挑选了一根最茂盛的枝条,插进漏斗里,固定好,生怕它跑了。

接下来就是漫长的等待了。

我搬了把椅子,坐在阳台边上,目不转睛地盯着我的"实验装置",生怕错过任何一个细微的变化。

太阳晒着,我还时不时地给绿萝喷喷水,生怕它渴着。

我当时脑子里全都是一些伟大的科学家在实验室里搞研究的画面,感觉自己也快成科学家了。

等到傍晚,太阳下山了,我一看,杯子里,水位...基本没啥变化。

我当时有点懵,难道是我的实验装置设计得太烂了?还是绿萝这货偷懒,没好好进行光合作用?我仔细检查了一下,漏斗、管子、瓶子,都没发现问题啊!最后,我怀疑是不是氧气太少,以至于我的简易装置压根儿检测不到。

总之,我的“伟大实验”以失败告终,绿萝倒是安然无恙,就是我整个人有点沮丧。

篇二观察植物的光合作用想想当时那挫败感,现在我都还记得。

不过,失败是成功之母嘛,虽然我的实验没检测到氧气,但我观察到了其他东西。

比如,绿萝在阳光下,叶子明显比阴暗处更加翠绿,生机勃勃。

还有,它长出的新芽,在阳光充足的地方,明显要比其他地方长得快。

植物做小实验写作文三百字

植物做小实验写作文三百字
植物小实验,有趣又神奇!
一大早,我就从我那盆小绿植上摘了片叶子,放到玻璃杯里,
还加了点蓝色的食用色素。

嘿,我就想看看这叶子会不会变色!
哇!午后一看,那片叶子真的变了颜色!从绿色变成了蓝色,
太神奇了!我简直不敢相信,植物真的能吸收色素啊!
晚上回家,我又来了新点子。

我把那片蓝色的叶子放在白纸上,然后用铅笔轻轻摩擦它的背面。

哈哈,你猜怎么着?纸上出现了叶
子的形状和纹路,简直太酷了!
这次玩植物小实验,真是让我大开眼界。

看来生活中真的有很
多好玩的东西等着我们去发现呢!下次我还要试试别的实验,看看
还有什么有趣的发现!。

精选科学植物观察日记(通用27篇)

科学植物观察日记精选科学植物观察日记(通用27篇)一天的时间即将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的精选科学植物观察日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科学植物观察日记篇12月10日今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。

来到阳台上,发现水仙花像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。

我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!2月11日早晨我起来晚了点,但却看见水仙花早就醒了,正在晒太阳。

我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的.小芽,由于太高兴了吧!只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

2月12日今天早上我6点就起床了,拿起尺子跑向水仙花。

真不幸,今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。

我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙花的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!2月13日今天在外玩真高兴,我哼着小曲回家看水仙花。

天哪!它怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。

我把水仙花的根调理好后,又放到小坛子里了。

我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花,说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好,下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家,一进她家,我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。

我一看,连忙认输,她家的水仙花长出了很多花和花苞。

我下定决心,一定要养好水仙花!科学植物观察日记篇2今天,我种了一盆凤仙花,并开始给它浇水,晒太阳,让它快速地成长。

过了3天,凤仙花种子生根发芽了,并且还长出了小片的叶子,我们每天给它浇花,晒太阳,并且杀虫。

我做了一项小实验关察植物的作文

我做了一项小实验关察植物的作文温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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科学小组实验观察植物里的科学作文400字科学小组实验观察植物里的科学作文400字(通用21篇)在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的科学小组实验观察植物里的科学作文400字,希望对大家有所帮助。

科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇1今天晚上,我回到家的时候想起了老师说要做实验,就脱下书包,像一只自由自在的小马跑去厨房做实验。

来到了厨房,我兴致勃勃地准备实验要做的材料。

我先从冰箱取出一些洁白的碎冰。

它们有的像晶莹剔透的钻石,有的像灰蒙蒙的石头,还有的像闪闪发光的小星星。

它们更像一群活泼可爱的大蝌蚪,正用它们那一些闪闪发光的角正在向我打招呼呢!我又拿了一个肥厚的矿泉水瓶,之后,捧来一个巨大的矿泉水瓶。

接着我拿了一把锋利的剪刀剪一个比较大一点的口,再把剪刀拿起来从中间挖一个洞,近看像一个被冰雪覆盖的峡谷。

最后,把小的矿泉水瓶装进那个洞里。

准备工作做好了,就等待着它给我带来的一奇迹了!我吃完饭后,看到它已经有冰霜了。

我便和妈妈顺便去超市买一根温度计来测量一下它的温度。

等我回来的时候,它已经结冰了。

一分钟,两分钟,三分钟……过了一会儿,它已经完全变成冰了,我用温度计看了一下它的温度,居然是零下三度,果不其然啊!做完实验后,我终于知道了水只有零度或零以下的温度都会结出冰。

科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇2晚饭后,我们一家人在十七房景区散步。

夏日的酷热已经消散,凉风习习格外宜人。

我们一路走一路看,道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子,大的有乒乓球那么大,小的只有弹珠大小;橘子树也结果了,墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子,分外可爱。

风吹过,满墙的爬山虎随风摆动,像绿色的波涛,橘红的凌霄花点着头,好像好客的主人在欢迎我们的到来。

走到池塘边,我看到圆圆的莲叶,有的贴着水面舒展着,有的立在水面上随风轻轻摆动,一个个尖尖的花苞立在莲叶间。

转过一片又一片池塘,找寻过一群又一群莲叶,我只看到了花苞,一朵开着的花都没有!我问妈妈,“为什么花都不开?是我们来得太不凑巧吗?”妈妈却说:“这不是荷花,这是睡莲。

”“睡莲?是要睡觉的睡莲吗?”我追着问。

妈妈微微一笑,只说:“明天早上来看看就知道了。

”我记挂着这件事情睡去,第二天早早起床去看望睡莲。

啊,眼前的景色太美了!深深浅浅、层层叠叠的绿叶间,摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵,还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞,在莲叶间活泼地游来游去!原来,睡莲晚上真的要睡觉啊!美美睡过一夜,第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇3我喜欢的植物是仙人球,仙人球不像月季花那样芳香醉人,不像马蹄莲那般洁白俊美。

仙人球是一种球状植物,身上有一道道的"沟",沟的边上长满了刺。

有一天,我忽然发现仙人球上冒出一条蛇头来,样子十分吓人,我看了半天才认出来,原来是仙人球的花骨朵儿。

过了几天,花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开的小鸟,十分惹人喜爱。

又约过了二十分钟,花骨朵全部伸展开来,长长的、洁白的花瓣有次序地围成一个喇叭筒,中间生着黄色的花蕊,如同一位柔弱而娇贵的公主。

我忽然觉的自己仿佛就是仙人球,穿着碧绿的外衣,站在阳光里。

一阵微风吹过,我的花骨朵儿翩翩起舞。

飞过了我停止了舞蹈静静的站在那,小鸟飞过来,告诉我吃虫子的快乐,小猫跑过来,对我说:"仙人球,你好啊……"过了一会儿我才记起我不是仙人球,我是在观察仙人球呢。

仙人球的美是内在的。

她不和别的花争奇斗艳,默默地打开,默默的凋谢,有她自己独特的品格,独特的风采!科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇4瞧,我们教室来了两位客人,它们是桃树枝和马兰花。

奇怪,它们有脚吗?哦,原来是朱老师从家里带来的。

我们看到它们心里可高兴了。

瞧,我们像小鸟一样议论开了。

有的说:“看,马兰花多漂亮啊!细细的枝条上长满了绿绿的叶子,比我的指甲还小呢!它的头顶上还有一朵朵鲜艳的淡紫色的花儿,是由一片片又细又长的花瓣组成的。

花瓣中间有圆圆的黄黄的花芯,像小姑娘戴着一顶小帽子,多可爱啊!”有的说:“我发现马兰花的枝条上布满了毛茸茸的小刺,但摸起来却很舒服。

闻一闻,一股很香很清凉的气味钻进了我的鼻子里。

”还有的说:“现在是夏天,我看到桃树枝后就像看到了春天,桃树上开满了粉红色的桃花,它们在枝头对我们微笑呢!我数了数,一朵,两朵……数也数不清。

转眼到了夏天,又高又大的桃树上长满了桃子和许多叶子,叶子有大有小,一片片弯弯的长长的,像一条条弯弯的小船。

一阵风吹来,枝条摇晃着,桃子像一群淘气的小娃娃一样在当秋千。

”我们的教室多热闹啊!科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇5我们家乡公路旁种着一排排柳树,让我把它们介绍给大家吧!明媚的春天来了,春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳,换上了淡淡的绿装,让绿色的翡翠飞上枝条,让柔嫩的枝条翩翩起舞。

枝条就像小手一样,她和春姑娘的节奏一致,每一次舞动都像感谢春姑娘似的。

她们很美,这让我想到了一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!”炎热的夏天来了,一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。

一阵微风吹过,这“绿云”好像在说:“好热,好热。

”可小朋友们却感觉不到炎热,他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!金色的秋天来了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄色。

一阵微风吹过,柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来,给小路铺了一条金色的地毯。

柳树不仅美丽,作用还不小呢!如果上火了,那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净,然后泡茶,火就会慢慢去掉……寒冷的冬天来了,一棵棵柳树只留下枯枝败叶,但明年春天一定长得更茂盛。

我爱这柳树,爱这一年四季的柳树!科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇6我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。

花白色,极大,有芳香。

为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。

韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。

为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢?我查了查资料,原先广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相比较,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。

在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅仅在空间上有层次感,并且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的韵律感,取得了很好的效果。

世界上的种种植物都有着它的奥秘,我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。

科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇7说起大蒜,大家都认识,我们在日常生活中也经常见到,吃到,可是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不明白,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上头长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上头占了一大片地方。

蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。

蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。

那些芽绿的那么新鲜,看着十分舒服,长芽的样貌是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……以前,我只明白大蒜会发芽,可不明白它为什么会发芽?经过绚问家人,我明白了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很悲痛,再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为仅有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。

它们就这样重复下去。

经过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇8世界上的植物干奇百怪,有有毒的和没毒的二种。

没毒的可以入药,可以涂在伤囗上的良药,还有身上带有“武器”的植物。

我也认识几种植物,荨麻又称为“蝎子草”。

当你从下往上顺着方向抓它时,不会感受到疼;但当你逆着方向抓它或不小心碰到它时,就会感到疼痛难受。

荨麻之所以会蜇人,是植物体上的一种表皮毛在作怪——它能分泌。

荨麻的这种特性可以让食草动物望而生畏,从而保护自己。

还有一种拥有剧毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。

人的皮肤接触它的汁液以后会瘙痒;如果不小心把它的汁液弄到眼睛里,可以引起失明;误食了它的茎、叶等,会有喉舌发痒、肿胀、流涎、肠胃烧痛、恶心、腹泻、惊厥等症状,严重的可致窒息、心脏麻痹而死亡。

因此即使海芋的花再美丽,果实再诱人,也不要触碰,更不要食用哦!还有几种草可以解毒,其中鱼腥草是在日常生活中很常见的一种草,鱼腥草遍布田间水边,具有消炎、抗病毒、利尿、镇痛、止血功效。

比较难找的是金银花,金银花的茎、叶、花都可以入药,具有解毒、消炎、杀菌等作用。

自然界有很多有用的植物,请大家仔细去观察吧!科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇9我家买了一盆多肉植物,我问了一下妈妈:“妈妈,这盆多肉植物小时候是什么样的呢?”妈妈说:“小时候,也是嫩绿的,应该和现在的样子差不多吧!”听了妈妈的话,我渐渐想出它小时候的样子。

多肉植物最引人注意的地方是它的叶子。

那些叶子绿的很!而且胖胖的,难怪叫“多肉植物”。

就先说它的颜色吧!它的颜色按照从外到内的顺序,分别是淡绿、翠绿、绿色、深绿。

别看这么多绿色,它的叶尖上可是嫩红的!再说说它叶子的形状吧!形状有点像小雨点儿,不过胖胖的、很饱满,别提多可爱了!它们都挤在一起,就像开放的花一样,很漂亮!10月初,多肉植物的叶子在疯狂的生长,可以长到中号的橡皮擦那么大!你们能想象吗?种了差不多快2个月的多肉植物已经长这么大了,我开心极了!寒露到了,多肉植物的叶子有许多虫子往它身上爬,我费了九牛二虎之力,才把虫子给捉光,我想肯定是因为我的多肉植物长的太好了,才招来这么多虫子。

我爱多肉植物,喜欢它那又绿又胖的叶子!科学小组实验观察植物里的科学作文400字篇10我家的阳台上有许多的蔬菜,其中我最喜欢的就数黄瓜了。

它的种子是棕黄色的,又细又长,慢慢的种子发芽了,嫩黄色的小芽可爱极了,稍大一些就会变成深绿色。

第一周,黄瓜的芽在快速的生长,它的茎像牵牛花的茎一样是一圈一圈向上爬的,茎上长出了许多的小刺和绒毛,叶子像手掌那么大,颜色是绿绿的。

又过了半个月的样子,黄瓜就开花了,它的花有六片花瓣,每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉,手一摸上去就立马变成黄色了。

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