意大利的中国历史专业
历史学研究生专业分类
历史学研究生专业分类历史学研究生专业是指以研究历史学为主要内容的研究生专业。
根据具体的研究方向和研究内容的不同，历史学研究生专业可以分为多个不同的分类。
下面将介绍几个常见的历史学研究生专业分类。
1. 中国古代史中国古代史是历史学中一个重要的研究领域，主要研究中国古代社会、政治、经济、文化等方面的历史。
中国古代史研究生专业的学生需要掌握古代文献的阅读和解读能力，熟悉古代社会制度和历史事件，具备扎实的古代史理论基础和研究方法。
2. 中国近代史中国近代史是研究中国近代社会、政治、经济、文化等方面的历史。
中国近代史研究生专业的学生需要对近代历史有全面的了解，熟悉近代历史的重要事件和人物，具备深入研究中国近代史的能力。
3. 世界史世界史是研究全球范围内各个国家和地区的历史发展和相互联系的学科。
世界史研究生专业的学生需要具备广泛的历史知识，了解各个国家和地区的历史发展，具备对世界历史进行比较和分析的能力。
4. 文化遗产保护与考古学文化遗产保护与考古学是研究历史文化遗产保护和考古发掘的学科。
文化遗产保护与考古学研究生专业的学生需要具备文物保护和考古发掘的专业知识和技能，熟悉遗址保护和文物鉴定的方法和技术。
5. 思想文化史思想文化史是研究人类思想和文化变迁的学科。
思想文化史研究生专业的学生需要具备对人类思想和文化发展的深入理解，熟悉各个历史时期的思想家和文化代表人物，具备分析和解读思想文化现象的能力。
6. 史学理论与史学史史学理论与史学史是研究历史学理论和历史学发展史的学科。
史学理论与史学史研究生专业的学生需要熟悉历史学的理论体系和发展历程，具备对历史学理论进行批判性思考和研究的能力。
以上是几个常见的历史学研究生专业分类，其中每个分类还可以进一步细分为不同的研究方向和专业领域。
历史学研究生专业的学生需要具备扎实的历史学理论基础，熟悉历史学的研究方法和技巧，具备独立开展历史研究的能力。
通过系统的学习和研究，历史学研究生可以为历史学研究和教育事业做出重要贡献。
意大利汉学研究四百年
意大利汉学研究四百年——以语言学为例引言“意大利的汉学研究，在欧洲是最古老、同时也是最年轻的”1。
意大利汉学是欧洲汉学的发源地，最早可以追溯到13世纪马可波罗（Mac Polo,1254-1324 ）和他的《东方见闻录》（又称《马可波罗游记》）。
但同时意大利汉学的发展，又历经曲折和困境，从十八世纪过后知道而是世纪五十年代才开始恢复。
本文拟从意大利汉学的中语言研究为例，系统梳理十六世纪以来意大利汉学的发展历程。
前汉学阶段（十一世纪至十五世纪）从十字军东征运动到大航海开启前之间的四百年，是意大利前汉学阶段，国内张西平先生把这一时期的汉学称为称为“游记汉学”2。
原因欧洲从1099年第一次十字军东征运动到1272年最后一个十字军东征，大量的欧洲骑士和平民涉过地中海进入巴勒斯坦地区，大多数人通过遥远的“传说”，对中国建立一个梦幻的遥想，对中国形成了一个朦胧的印象。
随后的十三世纪从1206年至1405年蒙古帝国统治亚洲一百年，建立以一个横跨中国、波斯和中亚的帝国。
正处在中世纪的欧洲人对蒙古人充满了恐惧，这迫使他们要派人去了解蒙古可汗的军事动向和政治意图。
以后陆续有好几拨欧洲罗马教廷的使者穿过中亚到达蒙古帝国的首都。
同时蒙古帝国的建立也方便了意大利早期商人和探险家们的热情，他们常常在长达三四个月的时间里冒着生命危险横穿亚欧大陆。
早期的宗教使者和探险家兼商人称为这一时期的主要人物。
他们中的代表人物有意大利神父约翰。
柏朗嘉宾（Jean de Plan Carpin,1182-1252）经长途跋涉到达蒙古帝国的心脏哈刺和林（Kara korum_）,并参加了贵由（Guiyuk）大汗的登基典礼，在递交了宗教的书信后，于1247年返回法国昂。
回国后撰写了《蒙古史》。
意大利人，方济会传教士孟高维诺（Giovanni da Montrcorvino,1247-1328）意大利人鄂多立克（Odoe=icus de Dortu Naonis）是方济会游僧，以浪迹天涯为己任、云游四方。
中国史专业就业方向
中国史专业就业方向
中国史专业的就业方向主要有以下几个方面：
1. 教育行业：中国史专业毕业生可以进入学校担任历史教师，进行教学和教育管理工作。
也可以从事培训机构、教育研究机构等相关工作。
2. 文化遗产保护与管理：中国史专业毕业生可以从事文物保护、考古工作以及博物馆、图书馆、档案馆等文化机构的管理与研究工作。
3. 媒体与出版业：中国史专业毕业生可以从事新闻报道、编辑、出版等相关工作，如新闻记者、历史类书籍编辑、历史类杂志编辑等。
4. 研究机构与政府部门：中国史专业毕业生可以从事历史研究机构、高校研究机构、政府部门等相关工作，进行历史文化研究、政策咨询等工作。
5. 旅游与文化产业：中国史专业毕业生可以从事旅游行业，如导游、文化旅游规划师等工作，也可以从事文化产业的相关工作，如文化活动策划、文化产品开发等。
以上仅为一些主要的就业方向，实际上中国史专业毕业生的就业范围还很广泛，可以进入各个行业从事与历史相关的工作。
中国史专业就业方向
中国史专业就业方向中国史专业作为一门人文社科学科，具有广泛的就业方向。
毕业生可以选择从事教育、研究、文化遗产保护、出版等各个领域，下面将就中国史专业的就业方向进行详细介绍。
一、教育领域教育领域是中国史专业毕业生的主要就业方向之一。
毕业生可以选择从事高中、大学等各个层次的教育工作。
在高中阶段，他们可以担任历史学科教师，传授中国史相关知识，培养学生的历史意识和文化素养。
在大学阶段，毕业生可以从事历史学科的教学和研究工作，培养历史专业人才，推动中国历史学科的发展。
二、研究领域中国史专业的毕业生也可以选择从事研究工作。
他们可以进入科研机构、大学或研究院等单位，从事历史研究工作。
他们可以参与历史文献的整理和研究、历史事件的解读和分析，为学术界和社会提供有价值的历史研究成果。
同时，他们还可以参与历史教材的编写和历史文化遗产的保护工作，为社会传承历史文化做出贡献。
三、文化遗产保护领域中国拥有丰富的历史文化遗产，为了保护和传承这些宝贵的文化遗产，需要大量的专业人才参与其中。
中国史专业的毕业生可以选择从事文化遗产保护的工作。
他们可以在文化遗产管理部门、博物馆、文化机构等单位工作，参与文物的保护、修复和展示工作，为传承中国悠久的历史文化贡献自己的力量。
四、出版领域中国史专业的毕业生还可以选择从事出版工作。
他们可以进入出版社、编纂机构等单位，参与历史类图书的策划、编辑和出版工作。
他们可以通过出版历史类图书，向社会传播历史知识，提升公众的历史素养。
同时，他们还可以参与历史类期刊的编辑工作，推动历史学科的研究和发展。
中国史专业的毕业生具有广泛的就业方向。
他们可以选择从事教育、研究、文化遗产保护、出版等各个领域。
无论选择哪个方向，毕业生都需要具备扎实的历史知识和研究能力，同时还需要具备良好的沟通和组织能力，才能在职场中取得成功。
希望广大中国史专业的学生能够根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的就业方向，为社会做出贡献。
意大利留学国际知名院校及专业意大利留学优势专业
意大利留学国际知名院校及专业意大利留学优势专业意大利留学国际知名院校及专业推荐1、世界大学之母：意大利博洛尼亚大学博洛尼亚大学是世界历最古老的大学，欧洲四大文化中心之首(博洛尼亚大学与英国的牛津大学、法国的巴黎大学、意大利的帕多瓦大学并称为欧洲四大文化中心)，意大利四大经济名校之一，成立于1088年，至今已有900多年的历史，被誉为“万校之母”或“大学之母”。
1988年在430所欧洲大学校长共同签署的“欧洲大学宪章”中，博洛尼亚大学被正式宣称为欧洲所有大学的母校。
博洛尼亚大学注册学生十万人，学校与各类企业签订了3500份协议，每年有__名在校生可以在真正的工作环境中进行短期的实习与培训。
正式注册的国际学生有3900名，是意大利国家化程度的大学。
目前有400余名中国留学生在这里学习，浓厚的学术氛围、愉悦的生活环境是留学生选择这里的主要因素。
博洛尼亚大学的本科主要专业设置：经济系：企业经济、经济与金融、经济与营销、经济与企业管理、经济与管理。
工程系：电子工程、能源工程、信息工程、机械工程、管理流程工程。
文学与哲学系：历史、文学、美术、音乐与舞台艺术、服装和时装文化与技巧。
当代外国语言与文学系：外国语言与文学;文物保护与修复技术。
政治学系：国际关系、文化与人权。
统计学系：企业统计学与信息学。
博洛尼亚大学的硕士专业设置：经济系：经济与贸易、企业管理、经济，工业与金融机构、文化艺术组织的经营与创新。
文学与哲学系：意大利语与文学、公共、社会和政治关系学、时装体系与交流。
政治学系：地区与国际合作与发展。
统计学系：统计经济学。
2、意大利排名第一的大学：米兰理工大学米兰理工大学创立于1863年，是意大利排名第一，欧洲排名第六的综合类国立大学，是世界范围内极富盛名的院校。
该院学术风格扎实，擅长于工商管理，工程学及建筑学等专业，尤其以工程学及建筑学闻名于世，是欧洲建筑及工程专业规模的综合类院校。
米兰理工大学是研究型大学中的典型代表，其研究领域涉及十分广泛包括纳米技术，太空技术，生物科技，通讯技术等等。
20_世纪的意大利东方学和汉学期刊
中外互鉴 ｜20世纪的意大利东方学和汉学期刊□徐文韫/文经历了19世纪汉学发展的低谷时期和两次世界大战的“空窗时期”，二战后意大利汉学迎来了艰难复苏：汉学研究机构相继创立，汉学期刊成为意大利汉学家集中发表汉学研究成果的重要阵地；意大利汉学家的身份已由耶稣会士转变为世俗学者。
专业汉学在意大利逐渐确立，并在1970年之后进入了又一个繁荣时期。
在欧洲范围内，研究东亚与中亚历史文化的最重要的刊物当属《通报》（T'oung Pao）。
这份在莱顿出版的刊物自1890年以来一直为法国和荷兰的学者把持。
在以西方语言（英德法语）发表关于中国及周边地区古典历史、文化、语言研究的学术刊物中，1935年在北平创立的《华裔学志》是最具代表性的国际汉学杂志之一。
目前在国内有很多对这两份汉学期刊的研究，但是对于意大利语言的汉学刊物的研究非常少。
这和汉学研究在意大利的繁荣呈现不匹配的态势。
基于此，本文研究20世纪的意大利东方学和汉学期刊，以期为跨文化交流提供镜鉴。
1 意大利汉学的复苏时期1643年，礼仪之争（指17—18世纪天主教就中国传统礼仪是否违背天主教教义的争论）之后，意大利汉学进入持续将近两个世纪的停滞时期，欧洲汉学的中心转移到了法国。
1861年，意大利在经历政体变革后，政治环境日趋稳定，给意大利的汉语教学带来了生机，意大利汉学开始复苏，最具代表性的便是那不勒斯东方大学汉语教学的快速发展和著名汉学家德礼贤的汉学贡献。
因此，1861年到1945年是意大利汉学的“复苏时期”。
复苏时期，较为知名的意大利汉学研究杂志是《东方学研究》（Rivista degli Studi Orientali）和《那不勒斯东方大学年鉴》（翻译）。
正如《中外文学交流史意大利卷》中所写：“与汉学相关的学术期刊，总体上可以分成两类，一种是刊行较早的早期汉学相关刊物，另一种是晚些出现的汉学专刊。
”《东方学研究》和《那不勒斯东方大学年鉴》属于前一类汉学相关刊物，即东方学研究刊物。
世界史专业就业
世界史专业就业
1. 教育领域：许多世界史专业毕业生选择在大学或高中教授历史课程。
他们可以在教育机构中担任教师或研究人员的角色，传授世界历史知识，培养学生的历史思维和分析能力。
2. 研究机构：世界史专业毕业生可以在研究机构、博物馆、档案馆等单位从事历史研究工作。
他们可以参与研究项目、撰写学术论文、进行资料收集和分析等，为历史领域的学术发展做出贡献。
3. 政府部门：政府机构中的历史研究和文化遗产保护部门也需要世界史专业人才。
他们可以参与文化遗产保护、历史档案管理、政策制定等工作，为国家的文化建设和历史保护提供支持。
4. 媒体和出版行业：世界史专业毕业生可以在新闻媒体、出版社、杂志社等单位从事历史类内容的编辑、写作或报道工作。
他们可以通过撰写历史文章、书籍或参与历史类节目的制作，向公众传播历史知识。
5. 文化产业：随着文化产业的发展，世界史专业毕业生在文化遗产旅游、博物馆管理、文化活动策划等领域也有就业机会。
他们可以利用自己的专业知识，为文化产业的发展提供支持和贡献。
需要注意的是，就业市场的竞争情况会因地区、经济形势和个人能力等因素而有所不同。
因此，除了专业知识外，世界史专业毕业生还应注重培养自己的综合素质和实际能力，积极拓展就业渠道和机会。
总的来说，世界史专业为学生提供了广泛的知识和跨文化的视野，这些技能在许多领域都具有重要的应用价值。
通过进一步提升自己的专业能力和综合素质，世界史专业毕业生可以在各个领域中展现自己的才华，并为社会的发展做出贡献。
意大利汉学发展历程
意大利汉学发展历程意大利的汉学研究，按威尼斯大学汉学家兰侨蒂（Lionello Lanciotti）的话来说，“它在欧洲是最古老、同时也是最年轻的”。
之所以说是最古老的，因为它在西方起步最早，可以推溯到明末清初的意大利传教士利玛窦（Mathieu Ricci,1552-1610）和卫匡国（Martino Martini,1614-1661），甚至是13世纪的马可〃波罗（Marco Polo,1254-1324）；至于说它又是最年轻的，是因为在利玛窦和卫匡国之后三百年间一直徘徊不前，直到二次大战后才又逐步复苏发展起来。
一、传教士汉学阶段意大利汉学，起始于耶稣会教士的东方传教活动。
，产生了利玛窦、罗明坚、范礼安、熊三拔、艾儒略、毕方济、罗雅谷、卫匡国、殷铎铎等一大批出色的代表人物，他们都是传教士，来华的主要目的也是转播基督教义。
他们在传教的过程中感到需要学习汉语和中华文化，以便于中国民众更好地沟通。
二、传教士汉学向专业汉学的过渡期利玛窦和卫匡国之后三百年间，从传教士汉学角度来说，是一个长长的空白，但在这块几近荒芜的土地上，专业汉学则在孕育和萌动。
这种征兆表现在两个方面：在内容上，从为传教服务的中国地理、各地风俗介绍，汉语语法、汉字等工具书的编写，儒家代表人物和礼仪的简介等实用性汉学逐渐转向中国传统历史文化、中国古代文学的学习和研究；在形式上，由传教士的个别行为逐渐转向学校教育和研究机构，其研究者的身份也由传教士转为世俗的学者。
在这个转换过程中，安得罗齐、赛维理尼、普意尼等人起了关键作用。
三、专业汉学阶段尽管意大利汉学在19世纪中期已开始由传教士汉学向专业汉学过渡，但专业汉学的真正确立却要后延一百多年，直到20世纪中叶的第二次世界大战以后。
二战以后的意大利汉学又可分为两个阶段：从二战结束的1945年到1978年中国改革开放前为专业汉学的确立期，其中的标志是1970年中意两国建交；1978年中国改革开放后为繁荣兴盛期。
学历史可以选什么专业
学历史可以选什么专业学历史是一个可以探索人类发展和社会进程的领域，它帮助我们了解我们过去的错误和成功，以及如何在未来做出更好的决策。
如果你对历史感兴趣，并希望将其作为你的职业发展方向，你可能会想知道学历史可以选择什么专业。
在本文中，我将给出一些关于学历史的专业选择。
1. 历史学学历史的最直接专业选择当然是历史学，它是对过去事件和人物的研究。
历史学专业将使你掌握研究、分析和解释历史事件的方法和技巧。
你将学习历史文献、考古学和历史学理论，并能够深入研究特定历史时期或特定事件。
2. 文化遗产管理文化遗产管理是一个与历史相关的领域，它涵盖了文化遗产保护、管理、展览和推广。
这意味着你可以学习如何保护历史建筑、历史文物和文化遗产，并学习如何在教育和旅游领域中推广文化遗产的价值。
3. 历史教育如果你对教育感兴趣并且热衷于与年轻人分享历史知识，那么历史教育专业可能是一个不错的选择。
历史教育专业将为你提供教育方法、课程开发和学生评估方面的培训，你将有机会成为一名中学或高中的历史教师。
4. 历史编写与研究历史编写与研究专业将使你成为一名历史作家、历史研究员或历史编辑。
你将学习如何收集、分析和组织历史资料，并将其转化为有趣和有启发性的历史文章、研究论文或历史书籍。
5. 历史博物馆学如果你对博物馆和展览有兴趣，并希望通过展示历史文物和展览来向公众传达历史知识，那么历史博物馆学专业可能适合你。
在这个专业中，你将学习如何策划和设计历史展览，如何管理博物馆收藏品，并了解博物馆的运营和管理方面的知识。
6. 古代文明研究如果你对古代文明，如古埃及、古希腊或古罗马等有着深厚的兴趣，那么古代文明研究专业可能适合你。
在这个专业中，你将深入研究古代文明的历史、文化、宗教和艺术等方面的知识，并有机会参与考古挖掘和古代文物保护工作。
7. 历史与国际关系历史与国际关系是一个结合历史和国际政治的专业。
在这个专业中，你将学习历史对国际关系的影响，学习不同国家和地区之间的历史冲突和合作，并分析历史事件对当代国际关系的影响。
意大利汉学研究的历史
科学， 以供中国人使用。 死时留下了约 :.22 位信徒， 如果算算当时的欧洲传教士只 利玛窦在北京待了近半辈子共 :9 年时间， 有 9 人， 就可知他成功使人改信天主的纪录相当惊人。他对后代充满责任感， 也想把自己在中国所学所见所 闻都留给后世作见证， 因为眼见身边的会友一个个凋零了， 于是在他与世长辞前三年， 着手完成了一部论述 中国地理、 历史、 哲学、 宗教、 国家组织与风俗习惯的著作。该作品的手稿多年来被埋没在罗马耶稣会的档案 （=$%&5(>? @,$+>*(A） 将此书译成拉丁文； 其版本虽与意大利原文颇 室中， !"!0 年由比利时的耶稣会士金尼阁 有出入， 却让此书终于能为人所认识$。此译本于 !"!. 年出版， 曾多次重刷， 而意大利文版也于 !<!!;!<!0 年%及 !</:;!</< 年&时出版， !<.0 年的英译版本则是根据拉丁文译本’。意大利文的初版还收录了利玛窦 的信函， 不过注记不多， 因为编者本身并非汉学家。第二版则由德礼贤所编， 补充了许多旁征博引的批注， 无 《交友论》 （B’ 6C$%$A$>8 !"20） 中也曾引 奈出版时却又被任意修改过， 所以连书名都更动了(。利玛窦在他的
意大利汉学研究的历史 （十九世纪之前）
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一、 引言
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在意大利，有多所大学提供中国历史专业的课程。
以下是一些相关院校及其专业介绍：
罗马一大（Università di Roma La Sapienza）：罗马一大在古典文学与古代史领域有着卓越的研究声誉。
其古典文学与古代史专业在2021年QS排名中位列世界第一，这足以证明其在该领域的领导地位。
如果你对古典文学和古代历史有浓厚的兴趣，罗马一大无疑是一个理想的选择。
比萨大学（Università di Pisa）：比萨大学在历史学领域也有着深厚的研究基础。
其历史学专业涵盖了从古代到现代的各种历史主题，包括中国历史。
在比萨大学学习中国历史，你将有机会深入研究各个时期的历史事件和文化背景。
比萨高等师范（Scuola Normale Superiore di Pisa）：比萨高等师范是一所享有盛誉的学府，其历史学专业同样值得一提。
该专业注重培养学生的批判性思维和独立研究能力，你将有机会与一流的学者共同探索中国历史的奥秘。
博洛尼亚大学（Università di Bologna）：博洛尼亚大学是欧洲最古老的大学之一，其历史学专业具有悠久的历史和丰富的教学经验。
在这里，你将能够接触到全面的历史课程，包括中国历史在内。
帕多瓦大学（Università di Padova）：帕多瓦大学的历史学专业同样具有相当高的水平。
该校的历史课程涵盖了全球各个地区的历史发展，包括中国历史。
在帕多瓦大学学习，你将有机会接触到多种文化
背景下的历史事件和人物。
除了上述几所大学外，意大利还有其他一些大学也提供中国历史专业的课程。
你可以根据自己的兴趣和需求选择适合的大学和专业。
同时，建议你在申请前仔细了解各个大学的课程设置、师资力量以及录取要求等信息，以便做出更明智的选择。