14特殊的葬礼
冀教版小学语文三年级上册第三单元ppt课件(共课,124页)
孩子，水洼里有成百上千 条小鱼，你是救不过来的。 我知道。 哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢？
这条小鱼在乎！这条在乎， 这条也在乎！还有这一条、 这一条、这一条……
1 读出下面这些词语，并说出一个近义词。
衔着—（ 叼着 ）
饮水—（喝水）
寻觅—（ 寻找 ）
2
鸟窠—（鸟窝 ） 苗条—（ 肥胖）
欢乐—（ 痛苦 ）
读出下面的词语，并说出一个反义词。
降落—（ 上升）
美丽—（ 丑陋）
降
饮
jiàng xiáng
降落 投降
乐
饮水 饮料 欢乐 lè yuè 音乐
yì n yǐn
昔日
饱含深情
一泻千里 慕名而来
毫无节制
不辞而别
奄奄一息 塞特凯达斯 菲格雷特
特殊
葬礼
非洲
滔滔不绝
减少
重演
下旬
汛期
教授
昔日
饱含深情
一泻千里 慕名而来
毫无节制
不辞而别
奄奄一息 塞特凯达斯 菲格雷特
特殊
葬礼
非洲
滔滔不绝
减少
重演
下旬
汛期
教授
昔日
饱含深情
一泻千里 慕名而来 (读一读)
毫无节制
不辞而别
奄奄一息 塞特凯达斯 菲格雷特
拓展延伸一
如果你看到小动物 遇险，你在乎吗？你 会怎么做呢？
拓展延伸二
假如你是浅水洼里的一条小 鱼，你会对小男孩说什么？做 什么？请把你的想法写出来。
老人过世14周年祭拜流程及注意事项
老人过世14周年祭拜流程及注意事项下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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诗歌
三年级上册
诗歌
1走进大自然
讲读
2火烧云 4诗的材料 5金色的草地7走月亮
9难忘的八个字10小摄影师11湖滩上，有一对天鹅12“这条小鱼在乎！”14狼和鹿15会植树的鸟
16会变色的报春花17画杨桃19一株老树和两个怪人20惊弓之鸟22虎门销烟24后羿射日
25小萝卜头的故事26晨读27布勒门的音乐家
29空城计30屋内旅行记
自读课
3会说话的草8 泥姑娘13特殊的葬礼
18关于牵牛花的评论 23 歌唱二小放牛郎28木偶奇遇记（节选）古诗
6古诗二首回乡偶书黄鹤楼送孟浩然之广陵
21诗二首夏日绝句就义诗
综合
阅读链接：大自然的孩子阅读链接：感受亲情
阅读链接：共有的家园阅读链接：为什么？为什么
阅读链接：红色剧场阅读链接：漫画天地。
【苏教版】小学语文四年级下册第六单元教案表格版
特殊的葬礼课时2-1 授课日期教学内容教学l、观看图片，了解塞特凯达斯瀑布的过去和今天，产生学习兴趣。
目标2、认读课文，读准字音，读顺旬子，理解词句，初步感知课文。
3、识写生字生词。
教学重难点课前准备读准字音，读顺旬子，理解词句。
小黑板教学过程一、导入新课，激发兴趣。
(3分钟）请大家观看几幅图片。
投影：塞特凯达斯瀑布的有关图片你认识这座瀑布吗？板书：塞特凯达斯瀑布可是，你知道吗?1986年九月，巴西总统为它主持了葬礼，这到底是怎么回事呢？板书：特殊的葬礼二、倾听录音，初步感知。
(2分钟）请打开课本，边默看课文，边倾听播音。
要听清楚字音和停顿，理解词旬的意思。
三、自读课文，理解词旬。
(5分钟）课文叙述了塞特凯达斯瀑布辉煌的历史和枯竭的命运，令人深省。
大家都想读好课文吧，下面请大家自读课文，要求：读准字音，读顺旬子，读懂旬意。
可以轻声读课文，也可以默读。
遇到难读或难理解的字词旬，联系上下文以及文后的生字表及习题，独立自主思考；依然不懂，再查找工具书或请教邻座同学，乃至询问老师。
教师边巡视，边帮助学生解决困难。
四、指导朗读，加深理解(15分钟）二次修改教学过程二次修改l、指名认读生字，读后评议，纠正读音后，齐读两遍。
2、指名认读生词（课后习题3)'读后评议，纠正读音后，齐读两遍。
3、指名认读课文各自然段段，在学生认读困难之处，教者适当范读，领读。
读后评议，表扬为主，激发学习热情。
教者及时板书：易读错的多音字和组词；辨析形近字，强调不同的部件。
例如：瀑pu哀即悼dao慕号hao破po衰sh涵i掉d沁o幕h6o4、齐读课文一遍。
五、交流疑惑，深入理解(5分钟）l、请学生自由提问，大家来解答。
2、教师补充提问，大家来解答。
以上的问答，应包含以下几个难懂字词：滔滔不绝、汛期、不辞而别、生命垂危、奄奄一息、慕名而来六、识写字词，布置作业(10分钟）最后我们来识写本课的生字、生词。
1、学生描红生字。
2、黑板出示：殊、葬、帘、竭、测、旬、授、傲、号指名说说：识写有困难的字。
新课标人教版小学六年级语文上册：14大瀑布的葬礼课件PPT、优质教学课件
能为祖国谱写璀璨的诗篇！ 板书：8* 中华少年 自豪 骄傲
“悲剧”是把有价值的东西毁灭给大家看， 让人悲痛惋惜。把大瀑布的逐渐枯竭、即将消 失称之为“悲剧”十分恰当。“悲剧”可以唤 醒人们保护环境、保护生存家园的责任心。
菲格雷特总统用饱含深情的语调，讲述了塞 特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来 的骄傲与欢乐，号召人们立即行动起来，维护生 态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧 不再重演！（这里的“悲剧”是什么意思？）
深理解，再集体朗读。 （五）交流表达，朗读深化，归纳总结。 1.交流自己的感受。 2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画 的句子。 （边防战士热爱海岛，热爱祖国。） 3.有感情地朗读你最喜欢的句段。 板 书 ： 7*彩色的翅膀 边防战士爱海岛、爱祖国
8*中华少年 一、教材分析： 热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，本诗作者以新时代 中华少年 的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自 豪之情，同时 也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 二、教学目标： 1.理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感 2.为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好
五、教学过程 第一课时（口语交际）
一、引出话题 在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认 真，搜 集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召 开一次 “祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果 奉献出 来，和大伙一同分享。
《特殊的葬礼》教案设计
《特殊的葬礼》教案设计一、教学目标：1. 知识与技能：（1）让学生了解什么是特殊的葬礼，以及特殊的葬礼有哪些类型和意义。
（2）通过案例分析，让学生学会如何策划和组织特殊的葬礼。
2. 过程与方法：（1）通过小组讨论，培养学生团队合作的能力。
（2）通过角色扮演，提高学生沟通和表达能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生尊重生命、敬畏生命的观念。
（2）培养学生热爱生活、积极向上的生活态度。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）特殊的葬礼的类型及意义。
（2）策划和组织特殊的葬礼的方法。
2. 教学难点：（1）如何引导学生理解特殊的葬礼背后的文化和价值观。
（2）如何培养学生策划和组织特殊的葬礼的能力。
三、教学过程：1. 导入新课：（1）教师通过播放一段特殊的葬礼的视频，引起学生对主题的兴趣。
（2）引导学生思考：什么是特殊的葬礼？它有哪些特点？2. 自主学习：（1）学生通过查阅资料，了解特殊的葬礼的类型及意义。
（2）学生分享自己的学习成果，进行小组讨论。
3. 案例分析：（1）教师提供几个特殊的葬礼案例，让学生进行分析。
（2）学生分组讨论，总结策划和组织特殊的葬礼的方法。
4. 角色扮演：（1）学生分组进行角色扮演，模拟策划和组织特殊的葬礼的过程。
（2）教师进行点评，给予反馈。
5. 课堂小结：教师引导学生总结本节课的学习内容，让学生明确特殊的葬礼的意义和重要性。
四、作业布置：1. 课后作业：五、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了相关的知识和技能，以及学生在课堂上的表现如何。
教师也要根据学生的反馈，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
六、教学评价：1. 学生自评：学生对自己的学习过程和成果进行自我评价，反思自己在学习中的优点和不足。
2. 同伴评价：学生之间互相评价，给出意见和建议，共同促进彼此的成长。
3. 教师评价：教师根据学生的学习过程和成果，给予客观、公正的评价，鼓励学生的进步，指出学生的不足，提出改进的建议。
三年级语文语言表达练习试题集
三年级语文语言表达练习试题答案及解析1.口语交际：（3分）小红在上课的时候不认真听老师讲课，影响了老师的教学，被老师批评。
如果你是小红的同学，你会怎样劝告她。
【解析】略2.《特殊的葬礼》之所以特殊，是因为一：；二：。
【答案】由巴西总统主持为一条即将消亡的瀑布举行的【解析】略3.重温课堂。
（9分）（1）《空城计》课文按事情发展顺序进行叙述，可概括为四个情节发展阶段：①②③④。
我还知道《三国演义》中的人物：、。
（2）读了《屋内旅行记》你得到的启示是：一是；二是。
（3）《木偶奇遇记》是按顺序写的。
【答案】（1）兵临西城临危施计司马中计孔明释计刘备张飞（2）要善于发现生活中的科学生活中处处有科学，生活中缺少的是发现（3）事情发展【解析】略4.口语交际（8分）秋天来了，在这清凉的秋天里，你都会干些什么？写一写你在金秋时节做的事情，还有从中感受到的快乐。
【解析】略5.带着问题来读书。
读一读这首现代诗，你认为诗中描写了哪些秋的声音，选一选，把你认为对的写在横线上。
落叶昆虫谷粒大雁秋风唱歌汗水____________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】略6.按要求改写句子。
（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改成陈述句)________________________________________________________________________ （2）他赶快堵上那个窟窿。
(缩句)________________________________________________________________________【答案】（1）羊已经丢了，不用修羊圈了。
（2）他堵上窟窿。
【解析】略7.小练笔。
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3、燕子
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最新苏教版四年级语文下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0069页 0099页 0153页 0261页 0290页 0348页 0403页 0456页 0525页 0541页 0594页 0625页 0664页
培养良好的学习习惯（8） 2、第一朵杏花 4、古诗两首 6、最佳路径 8、三顾茅庐 10、公仪休拒收礼物 12、“番茄太阳” 14、我不是最弱小的 16、天鹅的故事 18、特殊的葬礼 20、云雀的心愿 22、宋庆龄故居的樟树 ◎习作7 生字表
培养良好的学习习惯（8）
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1、走，我们去植树最新苏来自版四年级语文下册电子课 本课件【全册】
2、第一朵杏花
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• 但这雄伟的景观，竟然不辞 而别。瀑布周围的许多工厂用 水毫无节制，浪费了大量的水 资源。沿河两岸的森林被乱砍 乱伐，又造成了水土大量流失。 大瀑布的水量因此逐年减少。
想一想，是什么原因造成了大瀑布的 悲剧？
1、建水电站 2、用水毫无节制 3、滥砍滥伐，水土流失
黄果树瀑布 长江
湘江
• 1986年9月，在拉丁美洲的巴拉 那河上，举行了一次特殊的葬礼。 巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼 服，亲自主持了葬礼仪式。这个葬 礼是为一条瀑布——塞特凯达斯瀑 布举行的。
文字资料二
• 近几年，我国北方大部分地区自西向东频 繁经历了一次次沙尘暴。干旱大风、植被 破坏、沙化土地不断扩展导致了沙尘暴的 发生。沙尘暴可能诱发过敏性疾病、流行 病及传染病。专家形象的说：一次特强的 沙尘暴造成的灾害损失不亚于中等强度的 地震。
布置作业
• 1、阅读一篇环保文章。 • 2、为你所生活的环境做一件有益的事。
女士们、先生们：
• 今天，我们怀着无比沉痛的心情，为塞特 凯达斯瀑布举行隆重的葬礼。
• 昔日的塞特凯达斯瀑布
，如今
的它
。应该清醒了，
热爱大自然的人们！
• 让我们
！
• 谢谢大家!
菲格雷特 1986.09
文字资料一
• 长江，是世界第三大河、亚洲第一大 河，养育了沿江近4亿中华儿女，然而， 这条中华民族赖以生存的母亲河受到 越来越严重的污染。中国发展研究院 院长艾丰忧心忡忡地说，如果不及时 加以保护，10年内长江就可能变成第 二条黄河。
14.特殊的葬礼
快速默读全文，你能口头填空吗？
在 洲的
与
两
国的交界处，有一条
河，河
上有一条世界著名的大瀑布。由于毫
无节制的开发和利用，这条大瀑布面
临
，1986年9月，当时的巴西总
统
亲自为这条瀑布主持了一
个葬礼。
• 原来，塞特凯达斯瀑布是世界上 流量最大的瀑布，汹涌的河水从悬 崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千 里。尤其是每年的汛期，塞特凯达 斯瀑布气势更是雄伟壮观，吸引了 世界各地的许多游客。人们在这从 天而降的巨大水帘面前，流连忘返。
原来，塞特凯达斯瀑布 曾经是世界上流量最大的 瀑 布，汹涌的河水从悬崖上咆哮 而下，滔滔不绝，一泻千里。 尤其是每年汛期，塞特凯达斯 瀑布气势更是雄伟壮观，吸引 了世界各地的许多游客。人们 在这从天而降的水帘面前，流 连忘返。
• 它在群山之中 无奈地低下了 头，像生命垂 危的老人，奄 奄一息，等待 最后的消亡。