上海大学汉语言文字学复习重点
上大古代汉语-复习题
上海大学成教学院对外汉语专业《古代汉语》复习题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内）1、汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是（）A 图画说B结绳说C仓颉造字说D八卦说2、《周易·系辞》和《说文解字》认为“八卦”为（）所作A神农氏B伏曦氏C仓颉D郑樵3、按照传统的“六书”体例，“眉”字应属（）A象形B指事C会意D形声4、按照传统的“六书”体例，“保”字应属（）A象形B指事C会意D形声5、按照传统的“六书”体例，“星”字应属（）A象形B指事C会意D形声6、按照传统的“六书”体例，“牟”字应属（）A象形B指事C会意D形声7、下列四组字中，全是象形字的一组是（）A丘皿行回B人血象舟 C 山雨目本D果州考豆8、下列四组字中，全是会意字的一组是（）A亦街炎伐B涉崔莫私C安即和牧D鸣步武炎9、下列四组字中，全是形声字的一组是（）A修约菜苗B保禄私空C寐融照哀D问娶分笺10、下列四组形声字中，属左形右声的一组是（）A攻期江棋B郊胡鸽邵C河诂语超D滑株鸠功11、“辟”和“避”的关系是（）A古今字B通假字C繁简字 D 异体字（1、D 2、B 3、A 4、C 5、D 6、B 7、A 8、D 9、C 10、C 11、A）12、下列各组字，关系为异体字的是（）A佗——他B翦——剪C说——悦D反——返13、下列各组字，关系为通假字的是（）A陈——阵B赴——讣C矢——屎D曾——增14、我国目前收集汉字最多的字典是（）A《康熙字典》B《汉语大字典》C《中华字海》D《词源》15、“北”是一个（）字。
A象形B指事C会意 D形声16、下列四组字中，全是形声字的一组是（）A固颁旗锦B病师姑甲C马偷逃布D斧行财国17、下列四组字中，全是形声字一组是（）A腾贼章汁B徒问辩背C勉海谐盗D后美碧途18、下列四组字中，全是形声字一组是（）A胞记范舀B斩初伐婚C暑迪跳除D箸怡哨安19、“干”和“乾”的关系是（）A繁简字B通假字C异体字D古今字20、下列各组字中属于古今字关系的是（）A见－现征－徵解－懈B奉－俸景－影文－纹C益－溢然－燃干－乾D立－位县－悬雕－凋（12、A 13、C 14、C 15、C 16、A 17、B 18、C 19、A 20、B ）21、“征”和“徵”的关系是（）A通假字B异体字C繁简字D古今字22、“子墨子之守圉有余”（《墨子·公输》），其中的“守圉”即“守御”，“圉”和“御”是（）A古今字B通假字C异体字D繁简字23、“诛——戮——弑”这组同义词在（）上有所不同。
文字学复习资料
文字学复习资料文字学复习资料文字学，作为语言学的一个分支学科，研究的是文字的起源、发展和演变。
它是一门既古老又现代的学科，涉及到语言、文化、历史等多个领域。
在这篇文章中，我们将简要回顾一些重要的文字学知识，以帮助读者复习和加深对这门学科的理解。
一、文字的起源与发展文字的起源是人类文明发展的里程碑，它标志着人类从口头传统向书面传播的转变。
根据考古学的研究，最早的文字可以追溯到公元前4000年左右的美索不达米亚地区。
这些古老的文字系统，如楔形文字、象形文字等，为后来的文字发展奠定了基础。
随着时间的推移，文字的发展经历了许多变革。
从最初的象形文字逐渐演变为表音文字，即通过符号来表示特定的音节或音素。
这种表音文字的代表是古埃及的象形文字和古中国的甲骨文。
然而，表音文字的局限性在于它们无法准确地表示语言中的所有音节，因此随着时间的推移，表意文字逐渐兴起。
表意文字是通过符号来表示特定的意义或概念。
最著名的表意文字系统是古埃及的象形文字和古中国的汉字。
这些文字系统通过组合不同的符号来构成词语和句子，为人们传递信息提供了更大的灵活性。
二、文字的演变与传播文字的演变和传播是一个复杂而多样化的过程。
随着人类社会的发展，不同地区和文化之间的交流和交流，文字系统也得到了相互影响和借鉴。
例如，古希腊的字母表是从古埃及的象形文字演变而来的，而古罗马的拉丁字母则是从古希腊的字母表演变而来的。
此外，文字的传播也受到了技术和工具的影响。
古代的文字传播主要依靠手抄和口头传统，这限制了文字的传播范围和速度。
然而，随着印刷术的发明和电子媒体的兴起，文字的传播变得更加便捷和广泛。
现代的互联网和移动通信技术使得文字的传播不再受地域和时间的限制，人们可以随时随地获取和分享信息。
三、文字与文化的关系文字与文化之间存在着密切的关系。
文字是文化的载体和表达方式，它反映了一个社会的价值观、思维方式和传统习俗。
不同的文字系统反映了不同的文化背景和历史传承。
汉语言文字学复习提纲
汉语言文字学复习提纲第一部分《古代汉语》一、古代汉语复习提纲上册第一单元文选重点篇目：《精卫填海》《夸父逐日》《女蜗补天》《螟蜥》《巫山、巫峡》《岳阳楼记》其他的篇目略做了解重点：汉字的结构和发展；古今词义的异同；词的本意和引申义词义分析举例熟记字的古义、引申义、例子文选重点篇目：《郑伯克段于鄢》《齐桓公伐楚》《塞之战》《晏婴论季世》《勾践灭吴》《触龙说赵太后》《孙膑》《韩信破赵之战》《张骞传》《华佗传》古代汉语常识重点：词类的活用：使动用法；意动用法；名词用作动词古代汉语的词序：宾语前置古代汉语的判断句，古代汉语的被动表示法；副词；代词；介词；语气词和词头词尾词义分析举例：词的本义要熟记第二单元文选重点篇目：《谏逐客书》《论贵粟蔬》《报任安书》《出师表》《答李翊书》《封建论》《神灭论》《原臣》第三单元古代汉语常识重点：古代的历法，古汉语常用工具书词义分析举例熟记字的古义、引申义、例子下册第四单元文选重点篇目：《季氏将伐颛臾》《逍遥游》《齐桓晋文之事》《许行》古代汉语常识重点：古书的注解词义分析举例：词的本义要熟记第五单元古代汉语常识重点：古代汉语的修辞方式二、模拟试题《古代汉语》（一）（50分）一、单项选择（10分，每小题1分）①下列各组字，全是会意字的一组是（）A.鱼、末B.牧、逐C.江、莫D.上、须②“汤”的本意是（）A.专指温泉B.煮东西的汁液C.热水D.中药的剂型③“报”的本意是（）A.告诉B.报恩C报仇 D.判决罪人④下列个组字，共为异体字的一组是（）A.凭懑B.蚤早C.娶圣D.酷沽⑤下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是（）A.响：回声一声音B.色：脸色一颜色C.狱：案件一监狱D坟：土堆一坟墓⑥下列各句中，不是判断句的是：（）A.南阳刘子骥，高尚土也B.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
C.千金，重币也；百乘，显使也D.贡之不入，寡君之罪也。
⑦下列句中加横线的词为使动用法的是（）A.君子之学也以美其身B.晋侯饮赵盾酒C.登东山而小鲁，登泰山而小天下D.范增数目项王⑧下列句中的“而”字表示顺接关系的意思的是（A.水浅而舟大也B.子产而死，谁其嗣之？C.一鼓作气，再而衰，三而竭D.日增千金而愈不可得。
上海市考研文学复习资料现代汉语言文字学重要内容梳理
上海市考研文学复习资料现代汉语言文字学重要内容梳理文学文化是一个国家、一个民族的重要组成部分，而语言文字则是文学创作和传播的基石。
对于广大考研文学专业学生来说，学好现代汉语言文字学是必不可少的。
本文将对上海市考研文学复习资料中现代汉语言文字学的重要内容进行梳理，以帮助考生系统地掌握相关知识。
第一部分：语言文字学的定义和基本概念1. 语言文字学的概念语言文字学是研究语言和文字的起源、结构、功能和规律的学科。
它既包括对语言和文字的形态、音、义、用等方面进行研究，也包括对语言文字的发展、演变、变异等方面进行研究。
2. 语言文字的基本概念语言是人类交流的工具，是人类的社会符号系统。
文字是语言的可视符号，记录语言的方式之一。
第二部分：现代汉语的音韵体系1. 汉语的音韵体系概述汉语的音韵体系由声母、韵母和声调三个要素构成。
声母和韵母的组合形成音节，声调则是表示音调的符号。
2. 声母和韵母的分类和特点声母按照清浊、送气和调音方式等特点进行分类，共有21个。
韵母按照单韵母和复韵母进行分类，共有36个。
3. 声调的分类和变调规律声调按照声调的高低、平仄进行分类，普通话共有四个声调。
同时，声调还存在变调规律，如阳平变为阴平等。
第三部分：现代汉语的词汇体系1. 词汇的定义和分类词汇是语言的基本单位，是由一个或多个音节构成、具有独立意义的语言符号。
根据语义的不同，词汇可以分为实词和虚词。
2. 实词的分类和特点实词是具有实际含义的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
实词表达的是人、事、物的概念和状态。
3. 虚词的分类和特点虚词是具有虚拟含义的词汇，包括介词、连词、助词、语气词等。
虚词在句子中起到衔接、限定、修饰等作用。
第四部分：现代汉语的句法结构1. 句子的基本概念和分类句子是由主语、谓语和宾语等成分构成的完整意义的语言单位。
根据结构和功能的不同，句子可分为简单句、并列句、复合句等。
2. 句子成分的分类和特点句子成分是句子中各个具有特定语法功能的部分，包括主语、谓语、宾语、状语、定语等。
汉语言文学复习资料一
汉语言文学复习资料一汉语言文学是中国传统领域中的一个重要部分，它涵盖了许多学科，例如语言、文学、哲学、历史等，是中华文化的精华所在。
为了帮助汉语言文学专业的学生更好地复习，我们整理出了以下内容，供大家参考。
一、语言学语音学语音学是研究人类声音系统的科学。
它主要探讨发音、音位、音系等相关内容。
在汉语言文学中，语音学是非常重要的一门课程，因为汉语句子的意思很大程度上取决于读者对它的正确读音。
以下是一些汉语语音学的知识点：•韵母：在说汉语时，韵母是起到连接声母和声调的作用的，可以理解为声母和声调的连字符。
•声母：声母是汉语中最基本的发音单位，它是声音的起始部分，在发音中用来传递意义。
•声调：汉语是一个声调语言，声调是词意的一个重要组成部分。
词汇语法词汇语法是一门研究语言中词类、句式结构及其语法复合形式的学科。
在汉语言文学的学习中，词汇语法也是必不可少的一门课程。
以下是一些汉语词汇语法的知识点：•名词：名词可以用来表示人、事、物或概念，名词在句子中常作主语、宾语等成份。
•动词：动词用来表示动作或是状态，它在句子中表示主谓关系，也可以带上对象等宾语。
•形容词：形容词是用来描述事物的性质、特征和状况的词语，可以用来修饰名词或充当补语。
汉语语法汉语语法是汉语言文学的核心部分，它是研究汉语语言结构特点的学科，包括语义、语用、句法等方面的内容。
以下是一些汉语语法的知识点：•句子的主谓宾结构：在中文语言中，往往是主语在前，谓语在中，宾语在后。
例如，“我明天去上海”。
•句子成分的识别：在中文语言中，词语之间的顺序通常是不固定的，根据它们词义关系在句子中的位置不同，可分主语、谓语、宾语、补语、定语、状语等。
二、文学学诗词曲诗词曲是汉语文学的三个基本门类之一，包括古诗、唐诗、宋词、元曲等。
以下是一些汉语诗词曲的知识点：•五言绝句：五言绝句是中国古典诗歌的一种，它以五个字为一个句子，且不押韵。
代表作品有杜甫的《登高》、王之涣的《登鹳雀楼》等。
《文字学》(1-14章节全)笔记
第一章：绪论1.1 文字学的定义与研究对象文字学是一门专门研究文字系统及其演变规律的学科。
它不仅关注文字本身，还探讨文字与语言、文化之间的关系。
文字学的研究对象包括但不限于：•文字起源：探索最早的书写形式是如何产生的。
•文字结构：分析构成文字的基本元素及它们如何组合成有意义的符号。
•文字演变：追踪特定文字体系随时间的变化和发展。
•文字传播：考察文字在不同地域和人群间的扩散过程。
1.2 文字学与其他学科的关系文字学并非孤立存在，而是与其他多个学科有着密切联系。
例如：•考古学：通过挖掘出土文物上的铭文来解读古代社会的信息。
•历史学：借助文献记录研究过往事件，揭示历史事实。
•语言学：深入理解语言内部结构的同时，也帮助解释文字的发展历程。
•人类学：从文化视角出发，探讨不同族群使用文字的方式及其背后的意义。
1.3 研究方法与工具为了有效开展文字学研究，学者们依赖一系列的方法和技术手段：•文献分析法：对现存的各种文本资料进行细致解读。
•田野调查法：亲赴现场收集一手数据，特别是对于活态语言或濒临消失的语言尤为重要。
•实验研究法：设计具体实验以验证假设，比如测试人们识读速度等。
•数字人文技术：利用计算机辅助手段处理大规模文本数据集，提高研究效率。
1.4 文字学的历史发展简述从古至今，随着人类文明的进步，文字学也在不断发展和完善。
早期阶段，由于缺乏系统的理论指导，主要依靠个人经验和直觉来进行研究；到了近代，随着科学技术的进步，尤其是印刷术的发明和广泛应用，使得更多珍贵的手稿得以保存下来，为后续研究提供了宝贵资源。
现代以来，随着信息技术的日新月异，数字化成为推动文字学发展的新动力，不仅极大地丰富了研究资料库，也为跨学科合作创造了条件。
第二章：符号与语言2.1 符号系统的构成要素符号是信息传递的基础，而符号系统则是由一组相互关联的符号组成的整体。
一个完整的符号系统通常包含以下几个关键要素：•编码规则：规定了如何将信息转换为符号的形式。
汉文字学考试知识点
1.“汉字”更早的时候只称“书”、称“名”、称“文”、称“字”。
2.广义的“小学”包括文字、音韵和训诂三个部分；狭义的“小学”，则仅指文字形体之学。
3.汉字学：以汉字为研究对象，以探讨汉字的起源、性质、结构和发展规律，探讨汉字形、音、义之间的关系以及汉字之书写、正字法等为内容。
4 汉字的历史功绩是什么？（5点）1) 汉字历史功绩的第一个方面，表现在它扩大了汉语的交际功能，促进了人类的文明。
2) 汉字历史功绩的第二个方面，表现为对汉语日益丰富和精密的促进。
3) 汉字历史功绩的第三个方面，表现为它对维护汉民族的团结和统一所起的积极作用。
4) 汉字历史功绩的第四个方面，表现为它在世界文化史上的特殊地位和影响。
5) 此外，在文字创制方面，汉字对其他民族也有深远的影响。
5．学习汉字学的意义是什么？1) 识读古籍的需要2) 研究语言、文化的需要汉字字形对研究汉语史有独特意义有助于研究中国的文化习俗3) 汉字教学与改革的需要6．论述：汉字与汉语的关系？一、第一性与第二性的关系语言是客观存在的，是文字反映、记录的对象，是第一性的，而文字是对语言的反映、记录，是第二性的。
二、基本适应又存在矛盾的关系（一）基本适应的一面? 汉字一字一音一义的特点与汉语以单音节为语素基本形式的情形相适应。
? 以形表意为基础的构字方式与同音词多的情形相适应。
? 单音节汉字与汉语表达语法意义的手段相适应。
? 汉字的超方言性与汉语的多方言状态相适应。
? 字和词的矛盾? 一字数义和一义数字的矛盾? 言文不一致的矛盾? 汉字“超方言”特性与汉语规范化的矛盾7.汉字的性质？就汉字的整个符号系统而言，汉字应属于表意性质的文字，确切地说，汉字是音节的表意文字。
8.几何线条刻划可以西安半坡和临潼姜寨的仰韶文化遗址所出的为代表，图形符号刻划则可以山东吕县陵阳河大汶口文化遗址所出的为代表9．文字从开始产生到形成体系，大体上要经过几个阶段？1) 第一阶段是个别符号的创造。
语言文字学知识点归纳总结
语言文字学知识点归纳总结语言文字学是研究语言、文字和语音的学科，它涉及了语言的结构、发展、变化以及使用等方面的内容。
在这篇文章中，我们将从语言的定义、语言的结构、语音的特点以及文字的特点等方面，对语言文字学的知识点进行归纳总结。
语言的定义语言是人们用来交流思想和感情的工具，它是人类文化的载体之一。
语言的存在使人们能够相互理解、沟通和交流，是人类社会文明发展的重要标志之一。
语言的结构语言的结构包括语音、词汇和语法三个方面。
语音：语音是构成语言的基本元素，它包括语音的形成、分类、组合和变化等内容。
在语音的研究中，我们涉及到了语音的特点、语音的形成规律、语音的分类以及语音的变化等方面的内容。
词汇：词汇是语言中的基本单位，它是由一个或多个音节组成的，用来表示具体或抽象的事物、行为、感觉等概念。
在词汇的研究中，我们涉及到了词汇的分类、构词规律、词汇的形成和变化等方面的内容。
语法：语法是语言中的规则，它用来控制词汇的组成和句子的构建。
在语法的研究中，我们涉及到了语法的基本概念、语法的分类、语法的结构、语法的变化规律等方面的内容。
语音的特点语音的特点包括发声器官、语音的分类、音节和声调等内容。
在语音的研究中，我们要了解语音的产生机制、发声器官的构造、发音时的原理、语音的全面分类以及不同语言中语音的存在形式等方面的内容。
文字的特点文字是语言的一种书写形式，它是人们用来记录和传播信息的工具之一。
文字具有表意、表音、表意表音合一等特点，它是一种符号系统，用来表达语音和语义等信息。
在文字的研究中，我们要了解文字的产生和发展、文字的结构和组成、文字的书写和阅读等方面的内容。
语言文字学的研究方法语言文字学的研究方法包括田野调查、比较研究、实验研究等。
在语言文字学的研究中，我们要采用科学的方法来进行研究，不仅要依靠实验和观察，还要注重田野调查和比较研究，以便更加全面地了解语言文字的结构和使用规律。
语言文字学的应用领域语言文字学的应用领域包括语言教育、语言翻译、语言工程等。
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复习重点
以下是根据2013年考试情况总结出来的现代汉语复习重点：
总论部分（音节、音素、文字、语素之间的关系，普通话规范的标准）语音部分（元音辅音的区别、区别特征、轻声、四呼、音节结构分析）文字部分（文字与语言的关系、文字中的民族文化信息）
语法语义语用部分（分析构词方式、分析两词区别、层次分析、复句层次与结构、义素分析、语义指向、焦点）
名词解释
歧义分析
论述题（人类语言与动物“语言”的区别有哪些，社会方言、地域方言和亲属语言之间的区别与联系，语言接触的特殊形式有哪些？等）。