2020届高考英语阅读理解复习课件:四选一阅读记叙文 (共21张PPT)
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读后续写模版精讲《爆米花救穷人+2020年山东》课件-2025届高三上学期英语一轮复习

4."I wish you could see him," she said to her own children,John,Harry,and Clara."He is such a help to
his mother.He wants very much to earn some money,but I don't see what he can do."
When Mrs.Meredith heard of John's idea,she thought it was a good one,too. _____________________
With everything ready,Bernard started out on his new business . __1_分__钟__快__读__忽__略__无__效__细__节__的__关__键_______
2.Mrs.Meredith was a most kind and thoughtful woman.She spent a great deal of time visiting the poor.She knew they had problems,and they needed all kinds of help.When she had time,she would bring food and medicine to them.
获知:John想出主意,得到Meredith太太的支持,帮助 Bernard开始生意。 疑问:Bernard 有什么困难?新生意是什么?人物关系?
(如何帮助?生意进展如何?)
1. The Meredith family lived in a small community.As the economy was in decline,some people in the town
2020届 高考英语 阅读理解 复习课件:四选一阅读报道类 (共24张PPT)

C 词义猜测题。画线词所在句句意为:在繁忙的购 物区,堆满垃圾的垃圾箱可能是一个主要的。选项 A“一幢高楼”;选项B“痛苦的疾病”;选项C“令人 不快的物品”;选项D“重要的项目”。根据常识, 堆满垃圾的垃圾箱应该是令人不快的物品,故选C项。
3. What is Hyland’s attitude towards Smart Dustbins trial?
(八)
_u_p_-_to__-d__a_te__ adj.最新的 solar-powered dustbins _太__阳__能__垃__圾__桶___ _e_ff_e_c_t_i_v_e_n_e_s_s_ n.有效性 _tr_i_a_l_ n.试验;试用 collection crew _收__集__人__员___ _u_n_d_e_r_t_a_k_e_ v.负责;承担 _(b_e_)__re_s_p_o_n_s_i_b_le__fo_r__ 对……负责
(九)新闻周刊记者报道,今年巴西火灾数量 达到历史高点,对热带雨林造成严重的影响。
1. Why does the author mention the figures in Paragraph 2?
A. To show the seriousness of wildfires. B. To stress the importance of INPE. C. To collect data for her report. D. To introduce INPE.
A. Thick rainforest. C. Deep ocean.
B. Wild desert. D. Treeless grassland.
D 推理判断题。 由划线词所在句 “Science has
3. What is Hyland’s attitude towards Smart Dustbins trial?
(八)
_u_p_-_to__-d__a_te__ adj.最新的 solar-powered dustbins _太__阳__能__垃__圾__桶___ _e_ff_e_c_t_i_v_e_n_e_s_s_ n.有效性 _tr_i_a_l_ n.试验;试用 collection crew _收__集__人__员___ _u_n_d_e_r_t_a_k_e_ v.负责;承担 _(b_e_)__re_s_p_o_n_s_i_b_le__fo_r__ 对……负责
(九)新闻周刊记者报道,今年巴西火灾数量 达到历史高点,对热带雨林造成严重的影响。
1. Why does the author mention the figures in Paragraph 2?
A. To show the seriousness of wildfires. B. To stress the importance of INPE. C. To collect data for her report. D. To introduce INPE.
A. Thick rainforest. C. Deep ocean.
B. Wild desert. D. Treeless grassland.
D 推理判断题。 由划线词所在句 “Science has
2023届高考英语复习专题专题一_阅读理解课件

● (2021·新高考Ⅰ卷,A篇)Rome can be pricey for travelers, which is why many choose to stay in a hostel ( 旅 社 ).The hostels in Rome offer a bed in a dorm room for around $25 a night, and for that, you’ll often get to stay in a central location (位置) with security and comfort.
● (全国Ⅰ卷,A篇)Capital City Bike Tour in Washington, DC
● Duration: 3 hours
● Morning or Afternoon, this bike tour is the perfect tour for DC newcomers and locals looking to experience Washington, DC in a healthy way with minimum effort. Knowledgeable guides will entertain you with the most interesting stories about Presidents, Congress, memorials, and parks. Comfortable bikes and a smooth tour route (路线) make cycling between the sites fun and relaxing.
● What will you do on the Capital City Bike Tour? ● A.Meet famous people. ● B.Go to a national park. ● C.Visit well-known museums. ● D.Enjoy interesting stories.
高考英语阅读理解复习课件:四选一阅读议论文

议论文的功能就是说服他人,宣扬主张。 说服读者接受某种意见或采取某种行为,目的 是to persuade,to influence。其典型结构模式 是:提出论点+提供论据(例证)+明确结论,也 就是按提出问题、分析问题、解决问题的逻辑 顺序来安排层次。阅读议论文的关键是抓论点。 体现论点的主旨句多在文首或文尾、段首或段 尾,这些都是阅读的重点部分。
C 细节理解题。由第一段最后一句“But though these plant-based burgers are certainly a healthy option for the environment”可知,选项C正确。
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件20 20届 高考英 语阅读 理解复 习课件 :四选 一阅读 议论文 (共23张PPT)
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(十三) 本文主要讨论了植物汉堡是否对人体健康有好 处。通过对比植物汉堡和普通牛肉汉堡的卡 有利,但对人体健康则没有明显的好处。
A. Plant-based burgers. B. Beef burgers. C. Turkey burgers. D. Grain-based veggie burgers.
D 细节理解题。由第三段第四句“a grain-based veggie burger…is therefore healthiest from a fat point of view.”可知,以谷物为主的素食汉堡从 脂肪的角度来看是最健康的,故选D项。
C 细节理解题。由第一段最后一句“But though these plant-based burgers are certainly a healthy option for the environment”可知,选项C正确。
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(十三) 本文主要讨论了植物汉堡是否对人体健康有好 处。通过对比植物汉堡和普通牛肉汉堡的卡 有利,但对人体健康则没有明显的好处。
A. Plant-based burgers. B. Beef burgers. C. Turkey burgers. D. Grain-based veggie burgers.
D 细节理解题。由第三段第四句“a grain-based veggie burger…is therefore healthiest from a fat point of view.”可知,以谷物为主的素食汉堡从 脂肪的角度来看是最健康的,故选D项。
2020届高考英语阅读理解专项指导课件(共35张PPT)

与原文极其相似,但细节处有变动,造成句意的改变
选项中出现everyone all none 等绝对化的表达 因果倒置,强加因果关系/把主观观点等同于客观事实appear 选项中漏掉/改变原文中的范围/程度,从而改变语义
in the world 改为national
Fun Day
直接信息题---原文定位法
●注重用英语讲中国故事, 弘扬中国传统文化;
●宣扬体育和劳动精神, 传播正能量。
高考大纲阅读考核微技能要求
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以
及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:
理解 主旨要
义
理解文中 具体信息
根据上下 文推断单 词和短语 的含义
做出判断 和推理
it possible for submarines to use their…( 潜水者的呼吸管
)
3. 标点符号: (1) We are on the night shift --- from midnight to 8 a.m.--- this week.( 夜班 )
Hale Waihona Puke (2) Although the hazards of the trip were many --- the unbearable heat, the lack of water, the possibility of getting lost, the presence of wild animals and poisonous snakes --- Collins nevertheless decided that she must go.( 危险 )
理解文章 的基本结
构
理解作者 的意图、 观点和态
选项中出现everyone all none 等绝对化的表达 因果倒置,强加因果关系/把主观观点等同于客观事实appear 选项中漏掉/改变原文中的范围/程度,从而改变语义
in the world 改为national
Fun Day
直接信息题---原文定位法
●注重用英语讲中国故事, 弘扬中国传统文化;
●宣扬体育和劳动精神, 传播正能量。
高考大纲阅读考核微技能要求
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以
及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:
理解 主旨要
义
理解文中 具体信息
根据上下 文推断单 词和短语 的含义
做出判断 和推理
it possible for submarines to use their…( 潜水者的呼吸管
)
3. 标点符号: (1) We are on the night shift --- from midnight to 8 a.m.--- this week.( 夜班 )
Hale Waihona Puke (2) Although the hazards of the trip were many --- the unbearable heat, the lack of water, the possibility of getting lost, the presence of wild animals and poisonous snakes --- Collins nevertheless decided that she must go.( 危险 )
理解文章 的基本结
构
理解作者 的意图、 观点和态
2020届 高考英语 阅读理解 复习课件:四选一阅读考纲摘录——解题方略 (共37张PPT)

A4
3
4
3
44433
B4
4
3
4
43444
C3
4
4
4
44344
D4
4
4
4
34444
命题揭秘
1. 题材非常广泛
选材围绕人与自我、人与社会、人与自然 三大主题,涉及日常生活、学校生活、人际关 系、兴趣爱好、个人经历、实验报告、饮食健 康、语言文化、社会现象、环境保护、旅游交 通、服务指引等。
2. 短文体裁多样
THANK YOU!
参考五个解题步骤
解题步骤或顺序,有人先文后题, 有人先题后文,因人而异,无优劣之分, 应根据你的习惯来决定。我们推荐以下 步骤:
1. 抓大意:用略读法了解文章及各
段的大意,便于快速信息定位。
2. 读题干:了解题目问什么,并在题干
中找出便于定位的特征词。
3. 定位信息:带着问题和特征词,用查读
法到文中找到相关句段。特别提醒:了解 命题的顺序性和考点分布的均匀性原则, 对迅速定位信息非常有用!
考纲摘录 考情表解 命题揭秘 解题方略
考纲摘录
考核要求:阅读是我国考生学习和使用外 语的最主要途径,因此,阅读理解在试卷中占 权重较大。
该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活 话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告 以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文 章。考生应能:
(1) 理解主旨要义。 (2) 理解文中具体信息。 (3) 根据上下文推断单词和短语的含义。 (4) 根据所读内容做出判断和推理。 (5) 理解文章的基本结构。 (6) 理解作者的意图、观点和态度。
little interaction)]. 引导条件状语从句。
高考英语阅读理解四选一题型复习及建议课件

15
(1) 理解主旨要义。 01 最佳标题题:题干中常含title 02 文章大意题:题干中常含main idea或mainly about
03 段落大意题:题干中常含main idea或mainly about
解题步骤:解答主旨要义题的主要方法是寻找主题句。寻找主题句 的方法是略读法,即快速浏览首尾段、每段的首尾句,以及表达句段 关系的连接性词语,特别是but, however, though (adv.然而), in fact, therefore等。有时,没有体现段落或文章主旨的主题句,我们就要根 据文章所述内容进行归纳和概括。
高考英语阅读理解四选一题型 复习及建议
1
目录 CONTENTS
01 2020高考英语(全国I卷)阅读 理解试题分析 02 高考英语考纲阅读理解考核要求 03 做阅读理解题的核心步骤 04 阅读理解题干扰项的常见设置 05阅读理解四选一各题型解题技巧 06 教学启示与建议
2
1
2020高考英语(全国I卷)阅读理解 试题分析
10
4
阅读理解题干扰项的常见设置
11
1.以偏概全
阅
设置只涉及文章或段落部分意思的干扰项,常用于考查理解主旨要
读
义题。
理
2.主题扩大
解 题 干 扰 项 的 常
干扰项归纳、概括的范围过大,太笼统,表达的内容超出或多于文 章实际所阐述的内容,与主旨大意之间是包含关系。
3.张冠李戴 选项的答案并非是题干中主语的行为或观点,而是文中其他人物的
行为或观点。 4.偷梁换柱
见
干扰项用了与原文相似的句型结构和大部分相似单词,在不易引人注意
设
的地方换了几个词汇,造成句意的改变。
置
(1) 理解主旨要义。 01 最佳标题题:题干中常含title 02 文章大意题:题干中常含main idea或mainly about
03 段落大意题:题干中常含main idea或mainly about
解题步骤:解答主旨要义题的主要方法是寻找主题句。寻找主题句 的方法是略读法,即快速浏览首尾段、每段的首尾句,以及表达句段 关系的连接性词语,特别是but, however, though (adv.然而), in fact, therefore等。有时,没有体现段落或文章主旨的主题句,我们就要根 据文章所述内容进行归纳和概括。
高考英语阅读理解四选一题型 复习及建议
1
目录 CONTENTS
01 2020高考英语(全国I卷)阅读 理解试题分析 02 高考英语考纲阅读理解考核要求 03 做阅读理解题的核心步骤 04 阅读理解题干扰项的常见设置 05阅读理解四选一各题型解题技巧 06 教学启示与建议
2
1
2020高考英语(全国I卷)阅读理解 试题分析
10
4
阅读理解题干扰项的常见设置
11
1.以偏概全
阅
设置只涉及文章或段落部分意思的干扰项,常用于考查理解主旨要
读
义题。
理
2.主题扩大
解 题 干 扰 项 的 常
干扰项归纳、概括的范围过大,太笼统,表达的内容超出或多于文 章实际所阐述的内容,与主旨大意之间是包含关系。
3.张冠李戴 选项的答案并非是题干中主语的行为或观点,而是文中其他人物的
行为或观点。 4.偷梁换柱
见
干扰项用了与原文相似的句型结构和大部分相似单词,在不易引人注意
设
的地方换了几个词汇,造成句意的改变。
置
新编高考英语专题解析阅读理解[记叙文]PPT课件
![新编高考英语专题解析阅读理解[记叙文]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2053eb5da6c30c2259019ea9.png)
4. 这个故事讲了什么?它会告诉我们一个什 么道理等。带着这些疑问, 在阅读时就能抓 住中心。读完一个故事, 不同的人会得出不 同的结论,但是作者的结论只有一个, 我们 必须以文章为立足点, 绝对不能“想得太 多”。
5. 夹叙夹议的记叙文, 若能理解作者最后的 结论就能更透彻地理解记叙部分的内容。
结构分析:think of后接三个宾语the leaves, the bird, the sheer number of different forms of life, 句中使用非谓语形 式(all expressing the wideness and scope of divine life)进一 步修饰这三个名词宾语。
2. Which of the statements about the story is TRUE?
A. Though in low spirits, the author was delighted to enjoy others’ company. B. Disillusioned, the author wanted to keep her own company. C. The flower was beautiful but was not attractive to the author. D. Knowing she’s unhappy, the boy wanted to please the author.
10. D理解作者写作意图。文章第一段讲述作者小时候性 格害羞, 第二至五段讲述作者顿悟, 决心克服弱点, 最后 一段讲述作者克服弱点后在生活、事业等方面取得的成 功, 因此D项最全面和贴切。选项A错在“blame”, 选项B 错在“career”,pate in 参加 overcome vt. 克服
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2. Why did Socrates often go to the shop?
A. He wanted to look for his students. B. He took an interest in making shoes. C. He aimed at having a chat with sellers. D. He planned to buy some useful things.
(五)
_p_e_r_s_e_v__e_ra__n_c_e__ n.坚持不懈 _d_e_m__a_n__d_in__g_ adj.苛求的 _s_t_r_o_n_g_-_w__il_le_d__ adj.意志坚强的 _h_a_r_d_-_f_o_u_g_h__t _ adj.(比赛等)激烈的 _c_o_n_s__id_e_r_a_t_e__ adj.体贴的 _i_n_s_p_i_re__d_ adj.受到鼓舞的
(六)
_m__e_t_h_o_d__ n.方法;办法 _a_n_c_i_e_n_t__ adj.古代的;古老的 _l_it_e_r_a_tu__re__ n.文学 _f_ig_u__re__ n.人物;人士 _a_s_e_r_ie_s__o_f _ 一系列的 _h_a_v_e_a__s_tr_o_n_g__in_f_l_u_e_n_c_e_o_n_ 对……有很大影响
B 细节理解题。由第一段第二句“He made no writings, and is known mainly through the description of later classical writers after his lifetime, particularly the writings of his famous students Plato and Xenophon.”可知,苏格拉底 为人熟知主要是因为有作家们的记载,故选B项。
(五)
_o_p__p_o_n_e_n__t n.对手 _d_i_s_m__is_s___ vt.解雇;开除 _c_o_n__fi_d_e_n_t_ adj.有信心的 _t_u_n_e_o_u_t___ 不理睬;置之不理 _d_i_s_tr_a_c_t_i_o_n__ n.使人分心的事物 _b_e__b_u_r_st_i_n_g_w__it_h__p_r_id_e___ 满怀骄傲
(六)本文介绍了哲学家苏格拉底的生平和他在哲学领 域的贡献。
1. What do we know about Socrates?
A. He gets on well with his students. B. He is known by writers’ recording. C. He dislikes reading others’ writings. D. He loves classical writers very much.
C 细节理解题。由第一段第二句“Nathan’s team was trailing for three quarters of the game.”和第四 段最后一句“Eventually, his team won the game.” 可知Nathan的球队在比赛的四分之三时间里都落后 于对手,但最后他们队获胜。由此可见,经过一场 艰苦的战斗,他们赢了,故选C项。
4. What can we infer from the last paragraph?
A. The author was proud of herself. B. The aun’s action. C. The author cares about the result of the finals. D. The author and her son both won the basketball
3. What does the underlined word “miraculous” in the last paragraph mean?
A. Sad. C. Disappointing.
B. Unexpected. D. Horrible.
B 词义猜测题。联系上文及画线词所在句的下 一句“Jamie gasped again—and then he started breathing.”可知,停止呼吸的孩子又喘了口气, 然后开始呼吸。这应是一件“出乎意料的”事 情,故选B项。
A. She lost her job. B. She did something wrong. C. She missed her colleagues. D. Her son’s team lost the game.
A 细节理解题。由第一段最后一句“As for me, I had been dismissed from my job earlier in the day.” 可知,作者在那天被解雇了,故选A项。
C 细节理解题。由第二段第四句 “Socrates often went to these shops in order to talk with the traders.”可知,苏格拉底常去店铺的原因 是想与那些商贩们交谈,故选C项。
3. What made Socrates the father of moral philosophy?
(四) 本文讲述了一对父母用触摸的方式神奇地唤回了 生命垂危的孩子的故事。
1. What do we know about the newborn boy mentioned in Paragraph 1?
A. He was active. B. He almost died. C. He feared his parents. D. He had no heartbeat.
2. What do we know about Nathan’s team?
A. They were cheered by supporters. B. They finally managed to tie the game. C. They won after a hard-fought battle. D. They won the game by two points.
记叙文
记叙文就是叙述经历或讲述故事。它包括日
记、游记、传说、新闻、通讯、趣闻逸事、寓言、 传奇故事等。阅读这类文章,一要搞清“5W and 1H”,即何人、何时、在何地、因何原因、 干了何事、结果怎么样,有何启示或感悟;二要 弄清写作目的,作者写文章或讲故事必有其目的: 或证明某一观点,或称赞某种美德,或谴责某种 罪恶, 或让人娱乐等,这些有时在文尾或文首会 有所体现。
2. Why did the parents make the skin-to-skin contact with the boy?
A. To keep in touch with their son. B. To follow the doctors’ requirements. C. To communicate with their son. D. To better their son’s condition.
4. What is the best title for the text?
A. A Lucky Boy B. Endless Love C. Life-giving Touch D. An Unforgettable Experience
C 文章标题题。通读全文可知,本文主要 讲述早产儿的父母用触摸的方式神奇地唤回 孩子的故事,因此C选项(赋予生命的触摸) 最能概括本文的内容和主题,故选C项。
D 细节理解题。由倒数第三段第二句“The firsttime parents wanted their son to be as warm as possible and hoped the skin-to-skin contact would improve his condition.”可知,父母希望他们的儿子 尽可能地温暖,希望肌肤接触能改善他的状况。由 此可见,这对父母和孩子进行肌肤接触是希望改善 孩子的健康状况,故选D项。
game.
B 推理判断题。最后一段第三句“That brief moment of self-doubt and feeling sorry for myself was blown away by the actions of my son on the basketball court.”可知儿子在篮球场上的行为把作者 自我怀疑和自我难过的短暂时刻一扫而光。故选B项。
(六)
_c_l_a_s_s_i_c_a_l_ adj.古典的;经典的 _(_b_e_)_r_e_g_a_r_d_e_d_a_s_ 被视为…… _m__o_r_a_l_ adj.有道德的 _d_e_s__c_ri_p_t_io__n_ n.描述;描写 _s_c_u__lp_t_o_r__ n.雕刻家;雕塑家 _s_t_a_t_u_e__ n.雕像;塑像 _c_o__n_tr_i_b_u_t_io__n__ n.贡献
determination on his, as well as his teammates, faces” 和第四段中的“…there was no room for self-doubt.
Nathan was able to tune out all the distractions and nail the free throw.”可知,“我”从Nathan的脸上 看到了他的决心。在关键时刻,他没有自我怀疑, 排除干扰,最终投球成功。由此可推断,Nathan是 一个意志坚强的人,故选D项。
(四)
_n_e_w__b_o_r_n__ adj.刚出生的 _i_m_p__ro__v_e_m__e_n_t_ n.改善 _g_i_v_e_u_p__ 放弃 _i_n_a_n__e_ff_o_r_t_t_o_为了…… _tr_e_a_s__u_r_e_ v.珍惜 _r_es_i_g_n_o_n__es_e_l_f _to__听从……