山东省济宁市曲阜市2018-2019学年八年级(上)期末生物试卷解析版
山东省济宁市曲阜市2018-2019学年八年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.杜牧在《清明》一诗中写到：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。
对于一朵鲜艳正常的杏来说，最重要的结构是（）A. 花托和萼片B. 花瓣和花托C. 雌蕊和雄蕊D. 萼片和花瓣2.玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（）A. 曲线a表示胚乳，b表示胚B. 胚的发育需要胚乳提供有机物C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽D. 玉米种子萌发时，子叶出土3.人们往往将多肉植物的叶完整的扳下置于土壤上，一段时间后叶上长出根并伸入土壤，同时原来的叶逐渐萎蔫，周围长出新叶，成为新的植株。
下列有关叙述错误的是（）A. 多肉叶上长出的根属于不定根B. 多肉叶长成新植株的过程中，有机物来自于土壤C. 这种培养方法不会培育出新品种的多肉植物D. 这种培养方法属于营养繁殖4.“梁上有双燕，翩翩雄与雌。
……青虫不易捕，黄口无饱期。
……辛勤三十日，母瘦维渐肥。
”诗中涉及的生物学知识描述不正确的是（）A. 诗中涉及的食物链是：青虫→燕子B. 燕子的雏鸟刚孵出时身体裸露、眼未睁开，属于晚成雏C. “青虫”是菜粉蝶的幼虫期，属于完全变态发育D. 诗中描述的繁殖行为主要是育雏5.下列是人的生殖和发育过程简图。
下列有关叙述，正确的是（）A. a是男性的主要性器官B. ①是人体内直径最大的细胞，其细胞核内只有X染色体，没有其他染色体C. ②形成于输卵管内，进入子宫后才开始发育D. 胚胎→胎儿的过程中逐渐形成性器官，因此人的性别形成于胎儿期6.下列青春期的中学生所做的事情中，不恰当的是（）A. 积极参加文体活动B. 作息规律，均衡营养C. 不和异性同学一起学习、运动D. 自己克服心里矛盾，必要时寻求帮助7.截至2018年5月15日，公安部儿童失踪信息紧急发布平台“团圆”系统共发布3053名儿童失踪信息，找回儿童2980名，找回率为97.6%．在鉴定孩子与家长时最有效的方法是检查DNA．在鉴定时，下列样本可以成功的是（）A. 血浆B. 红细胞C. 白细胞D. 血小板8.下述对生物的性状解释正确的是（）A. 生物的性状不是基因作用的结果B. 生物的性状仅是环境作用的结果C. 生物的性状仅是基因作用的结果D. 生物的性状是基因和环境共同作用的结果9.下列有关生命起源的叙述，不正确的是（）A. 地球上的生命起源于非生命物质B. 米勒实验说明在原始的地球上原始大气可以形成原始生命C. 原始大气成分中不含氧气D. 原始生命诞生的重要标志是能实现原始的新陈代谢和个体增殖10.炎热的夏季，最令人讨厌的不是炎热，而是晚上睡觉时嗡嗡乱飞的蚊子，更可气的是很多以前驱蚊效果良好的蚊香现在好像失去了作用。
对此现象描述正确的是（）A. 蚊香使蚊子产生了抗药性B. 蚊香选择了蚊子中抗药性强的变异C. 蚊子为了适应环境产生了抗药性D. 蚊香的质量越来越差11.俗话说“大树底下好乘凉”下列现象中与此生物与环境的关系相似的是（）A. 枯叶蝶的外形和体色像一片枯叶B. 蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃C. 荒漠中仙人掌的叶特化成刺D. 工业城市中深色的桦尺蛾比浅色的多12.下列各项，属于生态系统的是（）A. 池塘中的鱼B. 森林中的蘑菇C. 一块农田D. 一缕阳光13.下列生态系统中，人起控制作用的是（）A. 湿地生态系统B. 农田生态系统C. 淡水生态系统D. 森林生态系统14.如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系。
下列有关叙述错误的是（）A. 在一定时间内a和b的数量处于动态平衡状态B. 如果a灭绝对b的影响不大C. 某些时候，a、b的数量相等D. a、b的数量变化关系说明生态系统具有一定的自动调节能力15.每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《2018年中国生物物种名录》。
该书记载的物种直接体现了生物多样性中的（）A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性C. 个体数量的多样性D. 生态系统的多样性16.新的类人猿、像袋鼠一样的狮子、像头发一样的细菌、靠蚂蚁行走的虫子、靠真菌过活的植物和只有一个细胞的原生生物…美国纽约州立大学环境科学和林业学院（ESF）最近从前一年发现的物种中评选出2018年度十大新物种。
ESF院长昆丁•惠勒说，发现这么多物种让人惊喜，但每年发现命名1.8万种的同时至少会有2万种在灭绝。
如果现在不及时发现，可能就永远消失了。
关于物种灭绝原因的分析不正确的是（）A. 灭绝生物的天敌过度繁殖B. 人类经济活动对生态系统的破坏C. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素D. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施17.研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（）人类偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因18.普通的家庭厨房在进行食料加工时，有可能用到一些生物技术。
下列操作中不需要用到发酵技术的是（）A. 压榨果汁B. 醋造米酒C. 家酿酸奶D. 自制泡菜19.食品保存不当容易发霉。
为了探究影响霉菌生长的环境因素，某兴趣小组进行了如下操作：取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理，并观察和根据此探究过程，判断下列叙述正确的是（）A. 从实验设计上看，甲和丙不能形成对照B. 从变量的角度看，甲和乙对照的实验条件只有温度C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法D. 从变量的角度看，乙和丙对照的实验条件只有温度20.与“多莉羊”诞生的方式最接近的是（）A. 试管婴儿的诞生B. 袁隆平杂交水稻的培育C. 转基因玉米的培育D. 一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵二、实验题（本大题共2小题，共13.0分）21.果蝇是研究生物遗传的常用材料。
图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用D、d表示控制显、隐性性状的基因。
请分析作答：（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。
请尝试写出甲图果蝇体细胞内染色体的组成______（用数量关系表示出常染色体和性染色体）。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，在遗传学上称为______。
（3）根据图二的杂交实验可知，亲代果蝇的基因组成分别是______，子代个体中出现残翅果蝇的几率是______。
（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是DD还是Dd，该同学设计了如下实验方案：方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案______是可行的。
22.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
图一表示某兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。
请据图回答下列问题：（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是______。
（2）该食物网中共有______条食物链；该食物网中蜘蛛和青蛙的关系是______。
若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“植物→昆虫→蜘蛛→x→蛇→鹰”，X表示的生物可能是______。
（3）在植物→鼠→鹰这条食物链中鹰的能量每增加1千焦，至少消耗植物______千焦。
（4）从进化的角度来看图一中最高等的消费者是______。
（5）图二中的甲对应图一中的生物是______。
（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的______能力。
三、简答题（本大题共3小题，共17.0分）23.春去秋来，周而复始。
许多植物从一棵小种子萌发开始，经过扎根、长高、长粗而变成一棵参天大树，再到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。
请联系教材所学梳理回答：（1）植物种子萌发时，甲图中的【______】______率先突破种皮，发育成乙图中的【______】______。
（2）种子萌发成幼苗之后，根不断地向下生长，根的生长主要是丙图中______（填字母）共同作用的结果。
（3）幼苗长高主要依赖于丁的发育，其中【③】______将来发育成植物的茎。
（4）幼苗的长粗依赖于戊图中的【②】______。
（5）植物体长大之后，开始开花结果，其中，己图中的【______】______发育成甲。
（6）无论是种子的萌发，还是幼苗扎根、长高、长粗，或是开花结果，都离不开植物细胞的______过程。
24.下面是与动物生殖和发育有关的示意图，请据图回答下列问题：（1）图示的三种生殖发育方式中属于变态发育的有图______和图______。
（2）图乙表示鸟卵的结构，图中的[①]胚胎是由受精鸟卵结构中的______发育来的。
（3）与丙相比，鸟类的生殖具有更高的成活率，是因为鸟类受精作用发生在输卵管，而丙的受精作用在______中进行；鸟卵外有[④]______的保护，此外，鸟还有______（写出一个即可）等繁殖行为。
25.人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？如图是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答问题：（1）A表示______。
（2）古人类起源于A的最直接证据是______，A进化成古人类是长期______的结果。
（3）图中B表示______，形成的场所是______。
（4）现代类人猿不能进化成现代人类，主要原因是______。
答案和解析1.【答案】C【解析】解：一朵花完成传粉与受精及发育如下图：可见：雄蕊和雌蕊（花蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。
故选：C。
雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要部分。
在绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要部分。
2.【答案】D【解析】解：A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；C、胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；D、玉米种子萌发时，子叶不出土，D错误。
故选：D。
种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。
当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。
山东省济宁市 八年级(上)期末生物试卷(含答案)
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A. ①是嫁接，是人工营养繁殖
B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C. ③中种子萌发最先长出的是芽
D. ①②是无性生殖，③是有性生殖
16. 青春期发育的突出特征是（ ）
A. 身高、体重迅速增加
B. 生殖器官的发育和成熟
A. 这对夫妇的基因型都是 Aa C. 男孩的基因型一定为 Aa
B. 男孩有耳垂是一种遗传现象 D. 女孩的基因型一定为 aa
10. 为了探究某种植物子的最当条件，小帆同学将不同含水量的该子置 22℃的条件下 进行萌发，实验时保持它环条件宜并相．记录 7 植物种子的萌发情况，果如下示．据 表中数据得出下结，正确的 ）
A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位 B. ②处的细胞具有较强的分裂能力 C. ③处的细胞没有细胞壁 D. ④具有保护作用，主要由导管细胞构成
6. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（如图），生命给了我们太多的惊奇和感动．下 列叙述不正确的是（ ）
A. 甲表示受精卵，是在输卵管内形成的
B. 乙沿输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床
A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和 C. 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少 D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 15%
9. 在垂性状的遗传，Aa 为显，决定有耳垂。某夫妇都有耳垂，生下对双胞胎其男孩 耳，女孩无耳垂据此，下相推错误的是（ ）
A. ④落到雌蕊柱头上的过程称为传粉 B. ⑥是子房，受精后发育成果实 C. ⑤是胚珠，受精后发育成种子 D. ③是卵细胞，受精后发育成胚
14. 图表示菜豆和玉子的示意图，下列叙述错误是（ ）
2018-2019学年初二生物上学期期末试卷附答案(一)
2018-2019学年初二生物上学期期末试卷附答案(一)2018-201年初二生物上学期期末试卷（一）一、选择题（本题共23小题，每小题2分，共计46题．每小题只有一个选项符合题意）1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．有刺细胞2．鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物，有关叙述错误的是（）A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B．都是卵生，属恒温动物C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸D．都有脊椎，属脊椎动物3．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（）A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化4．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．②和③都是进行气体交换的场所B．气体进入体内的途径是①→③→②C．①是气管②是肺③是气囊D．在吸气和呼气的过程中都发生了气体交换5．生物小组探讨“小鼠走迷宫获取食物的研究行为”并获取了实验数据，下列阐发不正确的选项是（）次数时间第一次2分37秒第二次1分46秒第三次54秒第1页（共36页）A．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多B．在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少C．小鼠用时越来越少，说明其研究能力越来越强D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记6．下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是（）A．B．C．D．7．苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（）A．维持生态平衡B．促进生态体系的物资循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子8．下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制9．豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状，选用黄色豌豆作为母本，授以绿色豌豆的花粉，下列成效不可能出现的是（）A．子叶的颜色全为黄色第2页（共36页）B．子叶的颜色全为绿色C．子叶的颜色黄色与绿色的比为1：1D．种皮的基因型全是dd10．人的一个口腔上皮细胞中含有X染色体的数量是（）A．1条B．2条C．条D．1条或2条11．2016年我国会XXX放开二眙政策，人口专家预测，跟着二胎政策的实施，我国男女比例失问题会更加严峻．下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（）A．人的性别是由染色体决定的B．人的性别是在胎儿发育前期才决定的C．自然状况下，第二胎生男生女的机会均等D．人的性别取决于哪种与卵细胞结合12．如图所示是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（）A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者13．下列生物种类与其气体交换部位的连线，其中正确的是（）①蚯蚓﹣体壁②蝗虫﹣气门③蝌蚪﹣鳃④家鸽﹣﹣肺和睦囊⑤鲸﹣﹣肺⑥田鸡一肺和皮肤．A．①②⑤⑥B．①③⑤⑥C．①③④⑤D．①③④⑥14．下列关于染色体，DNA和基因的描述中，错误的选项是（）A．男性产生的中只含X和Y染色体，女性产生的卵细胞中只含X染色体B．正常情况下，体细胞内染色体和基因是成对存在的C．一条染色体上虽然含有多个基因，但不是每个基因都要将遗传信息表达出来第3页（共36页）D．染色体主要由DNA和蛋白质构成15．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．人的有耳垂和高鼻梁B．XXX的双眼皮和XXX的单眼皮C．人的身高和体重D．XXX的A型血和XXX的A型血16．经由过程对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种植物既像鸟，又像爬虫类，由此可以推断（）A．爬行类可能是由鸟类进化而来的B．鸟类可能是由爬行类进化而来的C．鸟类与爬行类相互进化D．鸟类与爬行类并没有关系17．国家“二孩”政策颁布以后，已生育一个男孩的夫妇想再生一个女孩的可能性是（）XXX18．下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A．椒草的XXX新的植株B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫经由过程分裂产生新的个体D．马铃薯的块茎长出新的植株19．自然选择和人工选择都能形成新品种，它们共同的选择根蒂根基是（）A．都有很强的繁育能力B．遗传和变异普遍存在C．都在进行生存竞争D．都具有适应环境的能力20．有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是（）A．原始生命起源于原始海洋B．生物进化的直接证据是化石C．生存斗争是生物进化的动力D．人类起源于类人猿21．如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）第4页（共36页）A．猫和虎的亲缘干系比虎和狮亲缘干系近B．狼和狗的相似程度最低C．猫和虎同属于猫科D．虎和狗没有任何亲缘关系22．南沙群岛是我国传统渔场．这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A．形态结构的多样性B．基因（遗传）的多样性C．生态系统的多样性D．种类（物种）的多样性23．在生物分类的等级单位中，最基本和最高级的分类单位分别是（）A．界、种B．种、门C．种、界D．纲、目二、理解与应用（本题包括5小题，共44分）24．钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有国土，生物资本非常厚实．岛上的代表性生物如图所示．请据图回覆：（1）钓鱼台鼹鼠相关于其他生物来说，其生殖发育特点是，这有利于提高后代的成活率．有利于提高后代的成活率．这种植物适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这属于植物的行为．第5页（共36页）（2）按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有（填数字）．（3）诸喜田泽蟹属于无脊椎植物中的植物，其体表有，具有保护和支持内部柔软器官、等作用．（4）巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是和．（5）海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是．25．如图所示是人体关节、肌肉的结构，请根据图回答下列问题：（1）哺乳动物的运动系统主要是由、和组成的．（2）图B中③是，④是，骼肌肌受到神经传来的刺激而时，就会牵动骨绕关节活动．举重运动员抓举杠铃时，图A 中处于收缩状态的是[]（3）运动并不是紧靠系统来完成的，还需要其他系统如系统的调节．运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．26．下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：（1）甲图表示蝗虫的发育过程，其若虫与成虫的差别（填“明显”或“不明显”），属于发育．（2）图乙昆虫发育经历了（填笔墨）四个阶段，请罗列出我们比力常见的与图乙发育体式格局不异的昆虫（最少两种）．（3）丁图是鸟卵的结构模式图，个中[]是卵细胞的细胞膜，受精的和未受精的鸟卵首要区别体目前[]上．（4）丙图中胎儿与母体是经由过程[]举行物资交换的，正常情况下胎儿与母体不会发生凝血反应，请判别母子的血型（填“肯定”或“不肯定”）不异．第6页（共36页）27．XXX同学对遗传学知识非常感兴趣，他选择了有耳垂、无耳垂这对相对性状，对家庭成员举行了调查．成效如下表，并绘制了图甲．请根据调查成效回覆问题：成员性状祖父祖母外祖父外祖母有耳垂父亲母亲叔叔舅舅XXX有耳垂无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂无耳垂有耳垂（1）根据表中的性状施展阐发，可猜测这对相对性状中的隐性性状是．（2）假如显性基因用A透露施展阐发，隐性基因用a透露施展阐发．那么，表中已确定为有耳垂的成员的基因组成是．（3）小的外祖父、外祖母均有耳垂，XXX的母亲却无耳垂，这种现象被称为．（4）XXX没有见过远在国外的舅舅，请你推测XXX舅舅有耳垂的可能性是．（5）XXX父亲的体细胞中控制耳垂这一性状的基因是图甲中的，其产生的类型是图甲中的．28．图中甲乙是两朵桃花的结构模式图，丙是桃的果实结构示意图．阐发回覆：第7页（共36页）（1）甲图中，桃花的主要结构包括[]和[]．（2）乙图中，A过程叫做．胚珠里面的跟来自花粉管中的结合形成受精卵，将来发育成种子的．（3）丙图中，[12]和[14]分别是由图乙中的[]和[]发育而成．（4）桃树AA上结的桃子是甜的，aa上结的桃了是非甜的．现在让甲株（AA）、乙株（aa）相互传粉，则甲、乙两株桃树上结的桃子口味分别是、．（5）有一果农发现有一株桃树上结出的果实特别大、甜，他想对其进行大量的快速的繁殖，应采用的方法是．三、实验与探究（本题包括1小题，共14分）29．模拟学校实验“与卵细胞随机结合”的基本做法是：取两个塑料盒，一个塑料盒中放10颗白色围棋子和10颗黑色围棋子，另一个塑料盒中放20颗白色围棋子．每次从两个塑料盒中各摸取一颗围棋子，记录白白，黑白的组合数量如下表，请分析回答：分组模拟实验结果统计记录表1组2组3组4组5组6组7组8组910合比组组计例7355白白黑白2864375546916455第8页（共36页）（1）图甲是人体体细胞内一对性染色体组成，a染色体在模拟实验中应该用色围棋子表示．（2）在做数据统计分析时，上表中严重偏离理论结果的第6组的数据应该（填“保留”或“舍弃”）．（3）在模拟的实验操作中，下列说法错误的是A．选用透明的塑料盒，以尽量使实验结果接近1：1B．每次摸完并记录完成后，摸出的围棋子要放回原盒C．完全随机掏出围棋子D．实验次数越多，结果越准确（4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据，根椐该实验结果，模拟实验“与卵细胞随机结合”得出的结论是．第9页（共36页）参考答案与试题解析一、选择题（此题共23小题，每小题2分，共计46题．每小题只有一个选项符合题意）1．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．有刺细胞【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，．扁形植物的首要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．【解答】解：A、腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门．A正确．B、腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称（两侧对称）．B错误．C、腔肠动物身体身体呈圆筒状，扁形动物背腹扁平．C错误．D、腔肠动物体表有刺细胞，扁形动物没有．故D错误．故选：A2．鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物，有关叙述错误的是（）A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B．都是卵生，属恒温动物C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸D．都有脊椎，属脊椎动物【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】（1）鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等．（2）鸟类多数营飞行生活，需氧量大，需要较多的能量来支持飞行生活，为双第10页（共36页）重呼吸，据此作答．【解答】解：A、鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活，A正确；B、在植物界中只有哺乳植物和鸟类为恒温植物，鲫鱼属于变温植物，B毛病；C、家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C 正确；D、鲫鱼、家鸽都有脊椎，属脊椎植物，D正确．故选：B．3．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是（）A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．【解答】解：A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．B、食量较大，为它的飞行生活供给大量的能量，与飞行生活的特点相符．C、体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行．D、鸟类体温随环境不同而不发生变化，属于恒温动物，D错误．故选：D4．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．②和③都是进行气体交换的场所B．气体进入体内的途径是①→③→②C．①是气管②是肺③是气囊第11页（共36页）D．在吸气和呼气的过程中都发生了气体交换【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．图中①气管，②肺，③气囊，据此作答．【解答】解：A、进行气体交换的器官是②肺，③气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，A错误．B、在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和睦囊，在肺内举行一次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→②→③，B毛病．C、①是气管，②是肺，③是气囊，C正确．D、家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应，每次呼吸肺中进行2次气体交换，D正确．故选：C、D5．生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的研究行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是（）次数时间第一次2分37秒第二次1分46秒第三次54秒A．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多B．在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少C．小鼠用时越来越少，说明其研究能力越来越强D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记【考点】探讨某种植物前提反射的形成过程．【分析】动物的研究行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和研究获得的．不同的动物，研究能力是不同的．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，研究行为就越复杂．反之，动物越低等，形态结构越简单，学第12页（共36页）行为就越简朴，尝试与毛病的次数就越多．研究行为是在先天性行为的根蒂根基上形成的，能使植物更好的适应不断变化的环境．【解答】解：A、据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，A错误；B、在A、B、C三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，B正确；C、据表中数据可见：小鼠用时越来越少，说明其研究能力越来越强，C正确；D、研究行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D错误．故选：AD6．下列各种动物的行为中，在获得途径上与其他三者不同的是（）A．B．C．D．【考点】动物的先天性行为和研究行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）研究行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和研究逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：ABC、“母鸡孵卵”、“小鸟喂鱼”、“小羊吮吸”，都是生来就有的，由遗传物资决定的先天性行为；D、“黑猩猩摘香蕉”，是动物出生后，通过生活经验和研究建立起来的研究行为．所以，在获得途径上与其他三者不同的是“黑猩猩摘香蕉”．故选：D．第13页（共36页）7．苍耳的果实外表有钩刺，可以钩挂在植物的皮毛上，被带到远方，这体现了植物的自然界中（）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子【考点】植物在自然界中的作用．【分析】生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移．故选：D8．下列关于生物的生殖发育描述中错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制【考点】新生命的开端：受精卵；鸟卵的结构；植物的扦插或嫁接．【分析】此题考查的是不同生物种类个体发育的起点．可以从生殖发育的特点方面来切入．【解答】解：多细胞生物体举行有性生殖时，与卵细胞融会形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体．而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的统一个受精卵分裂、生长、分化来的．受精卵的细胞核中含有遗传物资染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图．故新的生命起点是受精卵的形成．A、胚胎早期发育是在输卵管里进行的，提供营养物质的是卵黄．故不符合题意；B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能第14页（共36页）很好地保留植物的性状．故不符合题意；C、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的．故符合题意；D、昆虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物资控制的，先天性行为．故不符合题意．故选：C．9．豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状，选用黄色豌豆作为母本，授以绿色豌豆的花粉，下列成效不可能出现的是（）A．子叶的颜色全为黄色B．子叶的颜色全为绿色C．子叶的颜色黄色与绿色的比为1：1D．种皮的基因型全是dd【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：已知：豌豆的颜色有绿色和黄色两种，绿色豌豆（D）为显性性状．选用黄色豌豆作为母本，则黄色豌豆的基因是dd，绿色豌豆的基因可能是DD或Dd．如果黄色豌豆的基因（dd）授以绿色豌豆的花粉（DD），则子叶的颜色全为绿色．假如授以绿色豌豆（Dd）的花粉，借助下面的基因分解图：第15页（共36页）种皮是珠被发育而来，种皮的颜色同母本的同等，是黄色．子叶是胚的一局部，胚是由受精卵发育的，根据遗传图解可知：胚的基因型为Dd或dd，且比例为1：1，故子叶的颜色黄色与绿色的比为1：1，故选项A毛病．故选：A10．人的一个口腔上皮细胞中含有X染色体的数目是（）A．1条B．2条C．条D．1条或2条【考点】人的性别遗传．【阐发】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：．从性别遗传图解看出，体细胞中的染色体是XY或XX，因此人的一个口腔上皮细胞中含有X染色体的数目是1条或2条．故选：D11．2016年我国会全面放开二眙政策，人口专家预测，随着二胎政策的实施，我国男女比例失问题会更加严峻．下列有关性别决定的叙述，你不认同的是（）A．人的性别是由染色体决定的B．人的性别是在胎儿发育后期才决定的C．自然状况下，第二胎生男生女的机遇均等D．人的性别取决于哪种与卵细胞结合第16页（共36页）【考点】人的性别遗传．【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（2）人的与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物资来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的有身），此后经由过程胎盘交换营养物资来自母体，同时将代谢废物经母体排出．【解答】解：A、性染色体是与决定性别有关的染色体，人类的性染色体是X和Y染色体，X染色体较大，Y染色体较小；人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，A正确．B、人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，假如含X染色体的卵细胞与含X染色体的相融会，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；假如含X染色体的卵细胞与含Y染色体的相融会，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定，B毛病．C、由于男性可产生数量相等的X与Y，加之它们与卵子结合的机会相等，所以正常情况下生男生女机会均等，C正确．D、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种与卵细胞相融合，D正确．故选：B12．如图所示是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（）第17页（共36页）A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者【考点】生态体系的组成及各局部的作用．【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）图中，甲是生产者，乙是分解者、丙是消费者．【解答】解：在生态体系中只有绿色植物（生产者）才能举行光合作用吸收二氧化碳，因此图中丙是生产者；甲、丙箭头指向乙透露施展阐发甲丙的残体都能被乙分解利用，因此乙是分解者，则甲是消费者．以是图中甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者．故选：B13．下列生物种类与其气体交换部位的连线，个中正确的选项是（）①蚯蚓﹣体壁②蝗虫﹣气门③蝌蚪﹣鳃。
2018-2019学年人教版八年级生物上册期末测试卷及答案
2018-2019学年八年级生物上学期期末质量检测试题说明：试卷分为选择题和非选择题两大部分，考试时间为60分钟，满分100分。
一、选择题(本题包括35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项符合题意，请把答．．案填写在答题卡上或答题卷．．．．．．．．．．．．。
)1.下面关于腔肠动物的叙述，错误的是：A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出C.都生活在水中D.水螅的刺细胞主要分布在消化腔内2.下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平的是:A.水母B.涡虫C.蚯蚓D.线虫3.蛔虫和蚯蚓分别属于不同的动物类群，下列各项特征，哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的:A.身体细长B.身体呈两侧对称C.身体分节D.有口有肛门4.大雨过后，常可以见到地面上有一些蚯蚓，这是因为:A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出地面呼吸C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.蚯蚓爬出地面取食5.柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是:A.腔肠动物B.软体动物C.线形动物D.节肢动物6.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
究其原因是:A.水温较低B.水温较高C.水中氧气较少D.水中氧气充足7.鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是:A.二氧化碳增多，氧气减少B.二氧化碳减少，氧气增多C.二氧化碳和氧气都减少D.二氧化碳和氧气都增多8.下列关于两栖动物的说法，正确的是:A.由水生到陆生的过渡类群B.真正的陆生动物C.典型的水生动物D.最低等的脊椎动物9.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是：A.1是气管、2是气囊、3是肺B.气体进入体内的途径是1→3→2C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的D.2和3都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”10.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。
【试卷】2018-2019学年八年级(上)期末生物练习试卷及答案
2018-2019学年八年级（上）期末生物练习试卷（完卷时间：60分钟；总分：100分）一.选择题．（每题2分，共50分）1．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（）A．跳跃、爬行 B．奔跑、蠕动 C．飞行、游泳 D．行走、跳跃2．如图为手臂中肌肉和骨骼的关系图．在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A．收缩、收缩 B．收缩、舒张C．舒张、收缩 D．舒张、舒张3．我国《婚姻法》禁止近亲结婚的医学根据是（）A.近亲结婚其后代一定患遗传病B.近亲结婚会提高后代患隐性遗传病的发病率C.人类的所有疾病都是由隐性基因控制的D.近亲结婚为社会道德不容4．2007年4月，教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）A．运动能使肌细胞体积变大、数目增多 B．运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D．运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展5．下列行为中属于动物节律行为的是（）A．雄鸡报晓 B．母鸡孵蛋 C．黔驴技穷 D．白驹过隙6．微生物与人类生活的关系密切，下列全有益于人类的一组是（）A．霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌 B．木耳、香菇、灵芝、乳酸菌C．木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉 D．猴头、痢疾杆菌、乳酸菌7．下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（）A．是后天形成的 B．必须借助个体的生活经验和经历C．比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍D．不受神经系统、激素的调节和遗传物质的控制8．下列不属于动物的后天学习行为的是（）A．八哥说“你好” B．导盲犬给主人带路 C．小狗做算术题 D．蜘蛛结网9．人年幼时，长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关（）A．骨膜 B．骨髓 C．骺端软骨层 D．骨松质10．保护动物多样性的最有效的措施是（）A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．克隆动物11．通常在自然状态下实地观察动物的各种行为，该方法是（）A．枚举法 B．作图法 C．实验法 D．观察法12．右图为人的体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。
2019山东省济宁市八年级上期末模拟生物试卷【含答案及解析】
2019山东省济宁市八年级上期末模拟生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. （2010•南平）人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是（）A．输卵管、子宫 B．卵巢、子宫C．子宫、子宫 ________ D．输卵管、输卵管2. （2006•福州）科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（）A．基因________ B．糖类________ C．脂肪________ D．蛋白质3. （2015秋•济宁校级期末）女性在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是（）A．心理波动大，情绪不稳定 B．生殖器官出现创伤C．身体处于病态 ______________________________ D．身体抵抗力暂时下降4. （2015秋•济宁校级期末）下列各项中不属于无性生殖的是（）A．利用根繁殖________ B．利用茎繁殖C．利用叶繁殖________ D．利用种子繁殖5. （2014•昆明）有关嫁接的叙述，错误的是（）A．方法有枝接和芽接B．接穗和砧木的形成层应紧密结合C．属于有性生殖D．能保持植株的优良性状6. （2011•海口模拟）下列作物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（）A．用嫁接繁殖荔枝________ B．用扦插繁殖葡萄C．用种子繁殖花生________ D．用分根繁殖香蕉7. （2015•宣汉县校级一模）男性和女性生殖系统中的主要器官分别是（）A．睾丸和子宫________ B．睾丸和卵巢C．阴茎和卵巢________ D．阴茎和阴道8. （2015秋•济宁校级期末）男子长胡须和声调变低对此起直接作用的是（）A．雄性激素 _________ B．雌性激素C．促性腺激素 D．生长激素9. （2014•昆明）男性、女性产生生殖细胞的器官分别是（）A．精囊腺、子宫________ B．附睾、卵巢C．睾丸、卵巢 D．阴囊、子宫10. （2015•衡阳）“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用（）A．嫁接________ B．扦插________ C．压条________ D．有性生殖11. （2013•胶南市校级模拟）俗话说“女大十八变，越变越好看”．你认为，发生这种巨大变化的时间主要集中在（）A．婴儿期________ B．青年期________ C．青春期________ D．中年期12. （2015秋•济宁校级期末）暑假结束后，在新学年体检时，小明发现自己的身高增加了5cm，究其原因是（）A．增加了营养B．青春期，人的形态和功能发生了显著的变化C．假期中作业负担轻，无思想压力D．青春期，出现了第一和第二性征13. （2015秋•济宁校级期末）生命之所以灿烂，是因为它的形成及成长就是一部历史．一个受精卵能够发育成可能具有妈妈的眼睛，爸爸的嘴巴，或者是妈妈的热情，爸爸的刚强的生命体，其根本原因是（）A．受精卵能进行细胞分裂和生长B．受精卵内具有指导身体发育的全部信息C．受精卵是由父母双方共同提供的D．受精卵是精子与卵细胞结合而成的14. （2011•长沙）青春期是人一生中身心发育的黄金时期．下列有关青春期生理和心理变化的特征不正确的是（）A．身高突增，心肺等器官的功能增强B．男孩出现遗精，女孩会来月经C．对异性产生朦胧的依恋D．自我封闭，不与他人交往15. （2015秋•济宁校级期末）生物课堂让我们丰富了对生殖系统的认识．判断以下不属于生殖器官的一项是（）A．睾丸________ B．子宫________ C．前列腺________ D．乳房16. （2008•苏州）下列不属于进入青春期后正常心理表现的是（）A．自我意识增强B．不喜欢和周围同学说话C．对异性有较强的交往欲望D．对所属集体有强烈的归属感和依赖感17. （2014•牡丹江一模）人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？（）A．卵细胞________ B．精子________ C．受精卵________ D．婴儿出生18. （2011•福州）在今年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃树，同时开出了大小、颜色各不相同的花朵．这种繁殖方式属于（）A．有性生殖________ B．无性生殖________ C．孢子生殖________ D．分裂生殖19. （2015秋•济宁校级期末）青春期是生长发育发生重要变化的时期，其主要变化是（）A．身体上的变化B．心理上的变化C．身体上和心理上的变化D．行为习惯和生活能力上的变化20. （2010•三明）下列有关一个男孩体内性染色体的叙述，不正确的是（）A．男孩体细胞中有一对性染色体B．男孩体细胞中的X染色体来自母亲C．男孩体细胞中X染色体上的致病基因一般不会传给儿于子D．男孩体细胞中的性染色体为XX二、综合题21. （2015秋•济宁校级期末）如图是女性生殖系统的示意图，请据图回答问题：（1）女性的主要性器官是[___________ ]___________ ，原因是___________ ；（2）精子和卵细胞结合的场所是___________ ；（3）胚胎发育的场所是___________ ；（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过___________ 从母体中获得所需的营养物质和氧．（5）胎儿发育___________ 周发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体排除体外的过程叫___________ ；（6）从受精到分娩的大致过程及部位，受精卵在___________ 内→胚泡在___________ 内→胚胎在___________ 内→胎儿在___________ 内→婴儿．22. （12分）（2015秋•济宁校级期末）如图是人们常用的一种繁殖果树的方法．请据图回答：（1）图中1指的是___________ ，2指的是___________ ．这种繁殖方法叫___________ ．（2）进行如图的操作时，应当使1和2的___________ 紧密结合，以保证1成活．这种生殖方式属于植物的___________ （填“有性”或“无性”）生殖．（3）人们常常用这种方法繁殖果树的优点是A．缩短植物成熟时间_________ B．增强植物生活力C．使后代保持亲本性状 D．有利于大量繁殖新个体．23. （2010•菏泽）科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理，形成了下面的排序图．请根据图示回答下列问题：（l）在人的体细胞内染色体是___________ 存在的．（2）根据染色体组成可以判断，甲为___________ 性的染色体组成．（3）乙产生的生殖细胞中含有___________ 条染色体．（4）若该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为___________ ．（5）正常人的染色体数目是相对恒定的，这对生命活动的正常进行非常重要．如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致___________ ．24. （2015秋•济宁校级期末）如图为青春期身高和体重的生长变化曲线示意图，据图回答：（1）从图中可以看出，男、女儿童大约从___________ 岁开始就进入了迅速发育期．这时，其___________ 和___________ 都迅速增长，内脏器官的功能也明显增强．（2）进入青春期后，男孩和女孩的新陈代谢都非常旺盛，因此应该保证均衡的营养，以满足身体发育的需要，同时还应经常参加___________ ．25. （2010•江阳区）如图是染色体和DNA的结构示意图，请你据图回答：（1）图中A代表___________ ，存在于细胞核中，它用碱性染料染色后用光学显微镜可以观察到．A是由___________ 和___________ 两种物质组成的．（2）C代表DNA，它是___________ 的载体．（3）C结构像一个螺旋形的梯子，其上具有控制生物性状的片段叫___________ ．参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】第25题【答案】。
八年级上册生物济宁生物期末试卷测试卷附答案[001]
![八年级上册生物济宁生物期末试卷测试卷附答案[001]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/14773ca250e79b89680203d8ce2f0066f533646d.webp)
八年级上册生物济宁生物期末试卷测试卷附答案一、选择题1．下列动物中除哪一项外，其余都是身体两侧对称（）A．珊瑚虫B．血吸虫C．华枝睾吸虫D．涡虫2．环节动物比线形动物高等，主要表现在环节动物（）A．肠可以蠕动B．营寄生生活C．有口有肛门D．身体分节，对环境的适应能力强3．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。
下列有关昆虫的说法，正确的是（）A．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C．昆虫一般有两对翅，适于飞行D．一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官4．环节动物和节肢动物共有的特征是（）A．有足B．体表有外骨骼C．有环带D．身体分节5．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。
目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。
以下有关叙述正确的是（）A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术6．下列动物中属于鱼类的是A．B．鳄鱼C．鲨鱼D．鲸鱼7．图是家鸽的呼吸系统示意图，下列叙述正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．②和③的外面都包绕着丰富的毛细血管，利于进行气体交换C．②和③的壁都很薄，只有一层细胞构成，利于进行气体交换D．家鸽飞行时，气囊辅助肺进行呼吸，提高了呼吸效率8．如图的叙述，正确的是（）A．甲图示肉食动物的牙齿B．C表示犬齿，能起着磨碎作用C．盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征D．羊和牛的牙齿具有图乙的特点9．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用10．下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A．鱼——鳃B．蝗虫——气门C．家鸽——肺D．蜥蜴——肺11．小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁12．初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。
济宁市八年级上册生物期末试题及答案解答
济宁市八年级上册生物期末试题及答案解答一、选择题1．对于涡虫的相关说法中，以下不正确的是A．身体呈左右对称B．身体背腹扁平C．前端有口D．通常有专门的运动器官2．蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处主要在于A．身体有分节B．营自由生活C．有口有肛门D．生殖器官发达3．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特征是A．身体柔软都有外套膜B．都有贝壳C．都用腹足运动D．都用腕足捕食4．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A动物脊椎动物鱼类海马B生物圈生态系统绿色植物生产者C种子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D门纲科目A．A B．B C．C D．D5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法中正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．②③都能进行气体交换C．气体进入体内的途径是①→②→③D．家鸽每呼吸1次进行2次气体交换6．灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。
关于这两种生物的描述，错误的是（）A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露7．青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。
青蛙的下列特征与此无关的是（）A．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸B．皮肤裸露，体内水分容易散失C．生殖和幼体的发育离不开水D．体温不恒定8．下列动物中，具有膈这一结构的是（）A．大白鲨B．非洲象C．扬子鳄D．丹顶鹤9．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成10．骨、关节、肌肉关系图正确的是（）A．B．C．D．11．下图是人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是（）A．该运动过程中，2起支点的作用B．1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成C．关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性D．该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的12．与哺乳动物运动有关的系统是：（）（1）呼吸系统（2）内分泌系统（3）运动系统（4）神经系统（5）泌尿系统（6）循环系统（7）生殖系统A．（1）（2）（3）（4）（6）B．（1）（2）（3）（4）（5）C．（1）（3）（4）（6）D．（1）（2）（4）（6）13．蛇的四足退化，蜈蚣有许多步足，它们的运动方式分别是A．爬行、爬行B．爬行、行走C．爬行、奔跑D．奔跑、爬行14．动物的社会行为特征不包括（）A．群体内部成员之间有明确的分工B．群体内部一定有一个首领C．群体内部成员之间能够进行信息交流D．有的群体中还形成等级15．下列动物行为中属于社会行为的是（）A．天高云淡，望断南飞雁B．珊瑚虫繁殖季节统一行动，同时产卵C．孔雀开屏、蜘蛛结网D．梁上有双燕、翩翩雄与雌16．下列动物的行为中，属于先天性行为的是A．鹦鹉说“你好”B．黑猩猩钓取白蚁C．菜青虫取食白菜D．大山雀偷喝牛奶17．自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A．动物的运动有利于获取食物B．动物的运动有利于主动地逃避敌害C．动物的行为都是生来就有的D．动物的行为与生活环境有密切的关系18．科学家把香蕉挂在天花板上屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。
2018~2019八年级生物上册初二第一学期期末考试生物试卷A卷(含答案)
2018-2019年初中二年级上学期期末考试生物试卷考生注意:1.考试时间60分钟2.全卷共五道大题,总分100分题号一二三四五总分核分人得分得分评卷人一㊁单项选择题(1~20每题1分,21~35每题2分,共50分)1.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是() A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.背腹扁平D.有刺细胞2.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成㊂下列动物与它的特点最相近的是()3.喜马拉雅兀鹫常翱翔于6000米高空,是世界上飞得最高的鸟类之一㊂能飞越世界屋脊 珠穆朗玛峰,最高飞行高度可达9000米以上,否则就可能会撞在陡峭的冰崖上丧生㊂下列特征与喜马拉雅兀鹫飞行时减轻体重无关的是()A.长骨中空B.有龙骨突C.骨薄而轻D.直肠短4.鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征㊂下列不是鱼类适应水生生活的形态结构特征是() A.用鳍游泳B.身体呈流线型C.用鳃呼吸D.身体背部有脊柱5.判断蚯蚓前后端的简便方法是()A.观察蚯蚓的运动方向B.观察反应,反应快的一端是前端C.长有口的一端是前端D.靠近环带的一端是前端)页8共(页1第卷试物生)(6. 天高云淡,望断南飞雁 ,大雁在空中扇动翅膀的动力来自()A.背部肌肉B.两翼肌肉C.肌腹D.胸肌7.在关节的结构中,能把相邻的骨牢固地连接起来的是()A.关节囊B.关节腔C.关节软骨D.关节头和关节窝8.下列哪幅图表示动物的先天性行为()9.农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂㊂这体现了动物在自然界中的作用是() A.帮助农作物传播种子B.维持生态平衡C.帮助农作物传粉D.促进生态系统的物质循环10.在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的是一个个的()A.孢子印B.孢子C.芽孢D.菌落11.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是()A.流通的货币上B.刚煮熟的食品中C.腌制食品的盐水中D.抽真空的罐头食品中12.第一个发现细菌的人是()A.达尔文B.列文㊃虎克C.弗莱明D.巴斯德13.酵母菌不同于细菌的结构特点是()A.有成形的细胞核B.没有成形的细胞核C.无芽孢和鞭毛D.有细胞壁14.制作酸奶或泡菜时主要起作用的是()A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.霉菌15.同学们饮用的盒装牛奶,其常用的保存方法是()A.冷藏法B.脱水法C.巴氏消毒法D.腌制法16.许多动物个体间都能进行信息交流㊂当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声,这种信息交流的方式为() A.动作B.气味C.声音 D.体色)页8共(页2第卷试物生()17.在分类等级中,生物所包含的种类最多的等级是()A.界B.科C.门D.种18.藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还贵重㊂1986年在藏羚羊栖息地上平均每平方公里有3至5头,而到20世纪90年代初,平均每平方公里仅存0.2头㊂藏羚羊数量锐减的原因是() A.偷猎者的疯狂盗猎B.环境污染造成了藏羚羊大批死亡C.草原被牛㊁羊占据,藏羚羊因食物严重缺乏而死亡D.细菌和病毒感染造成大批藏羚羊的死亡19.有 裸子植物故乡 之称的国家是()A.美国B.英国C.韩国D.中国20.生物多样性不包括()A.生态系统的多样性B.基因的多样性C.生物数量的多样性D.生物种类的多样性21.成语 鹬蚌相争 中的鹬㊁蚌是两种动物,它们与外界进行气体交换的场所分别是()A.肺和气囊㊁鳃B.肺和气囊㊁肺C.肺㊁鳃D.肺㊁肺22.家兔与食草生活相适应的特征是()A.体表被毛B.胎生㊁哺乳C.有发达的门齿和臼齿D.有发达的犬齿23.人们在食用小龙虾时,发现它体表有外骨骼㊂身体由许多体节构成,有足和触角㊂因此你认为它是()A.环节动物B.节肢动物C.昆虫D.腔肠动物24.手提重物时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.二者都舒张C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.二者都收缩)页8共(页3第卷试物生()。
初中八年级生物上册期末考试试卷(附答案)
2018—2019学年第一学期期末质量监测试卷八年级生物注意事项：1、答题前，考生务必将自己的考场座位号、姓名、班级填写在答题卡上，并认真填涂准考证号.2、选择题的答案请用2B铅笔将答题卡上对应题目的标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上对应的答题区域.写在试题卷的答案无效.（满分：100分考试时间：60分钟）一、选择题：（本题共30 个小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．蛔虫不同于涡虫的特点是（）A．有口无肛门 B．有小肠和大肠 C．有口有肛门 D．有肛门无口2．鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）①体表有羽毛②前肢为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生、体内受精A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥3．各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（）A．军马——牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴——体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C．鲨鱼——身体呈流线型，可减少游泳时的阻力D．家鸽——每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换4．关于水螅的描述不正确的是（）A．体形为辐射对称 B．刺细胞有攻击、防御作用C．内胚层细胞具有消化功能 D．有口有肛门5．下列关于无脊椎动物的叙述，正确的是（）A．腔肠动物有口无肛门 B．寄生的线形动物运动器官发达C．环节动物依靠湿润的皮肤呼吸 D．节肢动物体表无外骨骼6．关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．蝗虫的气门是其适应陆地环境的重要特征7．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的（）A．内骨胳 B．外骨胳 C．翅 D．足8．下列关于两栖动物的描述，正确的是（）A．雌雄蛙鸣叫求偶 B．既能生活在水中，又能在陆地上生活C．两栖动物的发育属于完全变态发育 D．两栖动物的精子和卵细胞在水中完成受精9．下列有关生殖发育叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵出小鸡B．试管婴儿和克隆羊多莉是通过有性生殖实现的C．真菌的每一个孢子在环境中都能发育成一个新个体D．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖10．鸟在飞行时，气体交换的场所以及牵动两翼完成飞行动作的分别是（）A．肺、胸肌 B．气囊、胸肌 C．肺和气囊、胸肌 D．肺和气囊、龙骨突11．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。
济宁市八年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库
济宁市八年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列关于水螅的描述，错误的是（）A．身体呈辐射对称B．有刺细胞C．有口有肛门D．内胚层细胞具有消化功能2．蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因（）A．玻璃板摩擦力大B．蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行C．蚯蚓的运动要借助刚毛的配合D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体3．下列哪种动物在捕捉食物时，使用触手？（）A．水蛭B．乌贼C．扇贝D．海蜇4．某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。
下列记录中错误的是A．具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力B．靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力C．呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用D．侧线感知水流的方向、速度和测定方位5．如图是兔和狠的牙齿示意图，下列说法正确的是A．图甲是狼的牙齿，图乙是兔的牙齿B．兔和狼都有犬齿和臼齿C．图乙牙齿的分化，与其杂食性生活相适应D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力6．下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A．鱼——鳃B．蝗虫——气门C．家鸽——肺D．蜥蜴——肺7．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②幼体用鳃呼吸③生殖和发育离开了水④皮肤裸露⑤完全用肺呼吸A．①②④B．①③⑤C．②③④D．③④⑤8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤B．①②③④⑦C．①②④⑤⑥D．①②④⑥⑦9．下列我国特产珍稀动物中不属于哺乳动物是A．熊猫B．扬子鳄C．藏羚羊D．金丝猴10．用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）A．肌肉 a 收缩，肌肉 b 舒张B．肌肉 b 收缩，肌肉 a 舒张C．肌肉 a、b 同时收缩D．肌肉 a、b 同时舒张11．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（）A．关节包括1、2、3、5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张12．下列有关骨骼肌与运动的叙述中，错误的是（）A．骨骼肌两端的肌腱分别附着在同一骨上B．骨骼肌牵动着骨绕关节活动C．屈肘时肱二头肌收缩D．一组骨骼肌收缩能牵拉骨改变位置13．生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。