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毕业设计说明书(完整版)

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毕业设计说明书(完整版)一、项目背景及意义随着社会的发展和科技的进步,各行业对专业人才的需求日益增长。

毕业设计作为高校教育的重要环节,旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

本毕业设计项目立足于我国当前某行业现状,针对某一具体问题进行研究与探讨,具有一定的现实意义和实用价值。

二、项目目标1. 分析现有问题,明确研究目标;2. 设计出一套切实可行的解决方案;3. 验证方案的有效性,为实际应用提供理论依据;4. 提高自身综合素质,为即将步入职场做好准备。

三、研究内容与方法1. 研究内容(1)行业现状分析;(2)问题识别与归纳;(3)解决方案设计;(4)方案实施与效果评估。

2. 研究方法(1)文献分析法:通过查阅相关文献,了解行业背景及研究现状;(2)实地调查法:深入企业或实地进行调查,收集一手资料;(3)比较分析法:对比不同解决方案的优缺点,选择最佳方案;(4)实验验证法:对设计方案进行实验验证,评估其实际效果。

四、项目进度安排2. 第二阶段(第34周):进行实地调查,收集数据,分析问题;4. 第四阶段(第912周):实施方案,进行实验验证;五、预期成果与创新点1. 预期成果(1)形成一份详尽的行业现状分析报告;(2)提出一套针对研究问题的创新性解决方案;(3)完成实验验证,证实方案的有效性和可行性;2. 创新点(1)研究视角:从全新的角度审视行业问题,为解决问题提供新思路;(2)解决方案:结合前沿技术,设计具有创新性的解决方案;(3)实验方法:采用独特的实验方法,确保研究成果的科学性和准确性。

六、可能遇到的困难与对策1. 困难(1)研究过程中可能遇到数据收集不全、不准确的问题;(2)设计方案可能在实际操作中遇到技术难题;(3)实验过程中可能受到外部环境因素的影响。

2. 对策(1)加强与相关企业和机构的沟通,确保数据来源的可靠性;(2)请教专业人士,对设计方案进行优化;(3)严格控制实验条件,减少外部环境因素的干扰。

毕业设计说明书范文

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《毕业设计说明书》
一、设计目的
本毕业设计旨在对学生在学习过程中所获得的知识进行综合运用和实践,通过设计、实施和总结,培养学生的综合素质和创新能力。

二、设计内容
本毕业设计选取了《XXX》作为设计研究的对象,通过对其进行深入的调查研究,结合相关理论知识和技术手段,进行设计和分析,最终得出科学合理的解决方案。

三、设计方法
本毕业设计采用了文献资料法、实地调查法、问卷调查法、实验研究法、数学统计法等多种研究方法,以保证研究的全面性和客观性。

四、设计步骤
1. 调研阶段:收集相关文献资料,了解市场现状和发展趋势;
2. 研究阶段:通过实地调查和问卷调查,获取更多的数据和信息;
3. 实施阶段:根据前期研究,进行设计方案的制定和实施;
4. 总结阶段:在设计实施完成后,对设计过程和结果进行总结和分析。

五、设计意义
本毕业设计的完成将有助于学生对所学知识的深入理解和应用,培养了学生的创新能力和实践技能,同时为相关专业领域提供了有价值的理论研究和实践经验。

六、结语
通过本毕业设计的完成,相信学生们将会收获满满,不仅在知识上有所提升,更在实践中锻炼了自己,为将来的工作和学习打下了坚实的基础。

希望学生们在未来的道路上能够继续不断地努力和创新,为社会发展做出更大的贡献。

工业设计本科毕业设计说明书模板(摘要在前)2012.5.4

工业设计本科毕业设计说明书模板(摘要在前)2012.5.4

摘 要关键词:Abstract[单击此处键入英文摘要,内容应当与中文摘要相同]KeyWords:[单击此处键入英文关键词(自定义3-5个),内容与中文相同]1.2[单击此处键入2级标题] (1)1.2.1[单击此处键入3级标题] (1)2 关于[单击此处键入设计名称]的市场调研报告 (5)2.1市场调研的方法及内容 (5)2.1.1[单击此处键入3级标题] (5)2.2调研结果的分析与总结 (5)2.2.1[单击此处键入3级标题] (5)2.3 产品发展趋势分析 (5)3 产品设计要素分析 (6)3.1产品功能分析 (6)3.1.1[单击此处键入3级标题] (6)3.2产品形态分析 (6)3.2.1[单击此处键入3级标题] (6)3.3 产品材料分析 (6)3.3.1[单击此处键入3级标题] (6)3.4产品色彩分析 (6)3.4.1[单击此处键入3级标题] (6)4 产品定位分析 (7)4.1[单击此处键入2级标题] (7)4.1.1[单击此处键入3级标题] (7)5 产品设计目标确定 (8)5.1[单击此处键入2级标题] (8)5.1.1[单击此处键入3级标题] (8)6 设计思维发展的过程 (9)6.1[单击此处键入2级标题] (9)6.1.1[单击此处键入3级标题] (9)7 草图分析与方案评估 (10)7.1[单击此处键入2级标题] (10)7.1.1[单击此处键入3级标题] (10)8 确定设计方案 (11)8.1[单击此处键入2级标题] (11)8.1.1[单击此处键入3级标题] (11)9 产品界面分析 (12)9.1[单击此处键入2级标题] (12)9.1.1[单击此处键入3级标题] (12)10 产品人机分析 (13)10.1[单击此处键入2级标题] (13)10.1.1[单击此处键入3级标题] (13)11 设计方案再评估 (14)11.1[单击此处键入2级标题] (14)11.1.1[单击此处键入3级标题] (14)12 产品设计效果图 (15)12.1[单击此处键入2级标题] (15)12.1.1[单击此处键入3级标题] (15)13 产品六面视图 (16)13.1[单击此处键入2级标题] (16)13.1.1[单击此处键入3级标题] (16)14 关于模型的制作介绍 (17)14.1[单击此处键入2级标题] (17)14.1.1[单击此处键入3级标题] (17)15 实物模型照片 (18)15.1[单击此处键入2级标题] (18)15.1.1[单击此处键入3级标题] (18)设计总结 (19)参考文献 (20)致谢 (22)附录A[单击此处键入附录题名] (23)1 关于[单击此处键入设计名称]设计的可行性研究报告1.1[单击此处键入2级标题]1.1.1[单击此处键入3级标题]栏”的中选择1.2[单击此处键入2级标题]1.2.1[单击此处键入3级标题]表1 表题内容字体段落行间距字间距表格文字宋体五号居中1倍标准中2 关于[单击此处键入设计名称] 的市场调研报告2 关于[单击此处键入设计名称] 的市场调研报告2.1市场调研的方法及内容2.1.1[单击此处键入3级标题]2.2调研结果的分析与总结2.2.1[单击此处键入3级标题]2.3 产品发展趋势分析3 产品设计要素分析3 产品设计要素分析3.2.1[单击此处键入3级标题]3.3 产品材料分析3.3.1[单击此处键入3级标题]3.4产品色彩分析3.4.1[单击此处键入3级标题]4 产品定位分析4 产品定位分析5 产品设计目标确定5 产品设计目标确定6 设计思维发展的过程6 设计思维发展的过程6.1[单击此处键入2级标题]6.1.1[单击此处键入3级标题]7 草图分析与方案评估7 草图分析与方案评估7.1[单击此处键入2级标题]7.1.1[单击此处键入3级标题]8 确定设计方案8 确定设计方案8.1[单击此处键入2级标题]8.1.1[单击此处键入3级标题]9 产品界面分析9.1[单击此处键入2级标题]9.1.1[单击此处键入3级标题]10 产品人机分析11 设计方案再评估11 设计方案再评估11.1[单击此处键入2级标题]11.1.1[单击此处键入3级标题]12 产品设计效果图12 产品设计效果图12.1[单击此处键入2级标题]13 产品六面视图13 产品六面视图13.1[单击此处键入2级标题]14 关于模型的制作介绍14 关于模型的制作介绍14.1[单击此处键入2级标题]14.1.1[单击此处键入3级标题]15 实物模型照片15 实物模型照片15.1[单击此处键入2级标题]15.1.1[单击此处键入3级标题]设计总结致谢附录A[单击此处键入附录题名]。

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**届本科毕业设计装订顺序与说明1)总封面2)总目录3)诚信承诺4)毕业设计说明书5)任务书6)文献综述7)开题报告8)课题审批表9)指导记录表10)中期教学检查表(指导教师)11)答辩记录表12)成绩评定表注:1、定稿上交一式一份2、用抽杆夹装(请根据论文长短买中号或大号),不要用钉书针;3、文献综述、开题报告、正文独立编码,居中编码,首页不编码,正文从文章开始编码,摘要与目录不编码,编至致谢页。

后面内容不编码,由教师完成填写任务,学生把这部分内容按照顺序放入抽杆夹.装订要求:活页夹+拉杆夹+淡黄面封面专用纸顺序:按照上述顺序放置,学生材料在前,老师评语随后打印前请把红色字全部清除。

附:2012-2013学年毕业设计(论文)工作进度安排总目录1.诚信承诺2.毕业设计说明书3.任务书4、文献综述5.开题报告6.课题审批表7.指导记录表8.中期检查表9.答辩记录表10.成绩评定表毕业设计题目:学院名称:专业:班级:姓名:学号指导教师:职称提交日期年月日诚信承诺我谨在此承诺:本人所做的毕业设计《XXXXXXXX》均系本人独立完成,没有抄袭行为,若有不实,后果由本人承担。

承诺人(签名):年月日毕业设计说明书设计(论文)题目:学院名称:专业:班级:姓名:学号指导教师:职称定稿日期:年月日一、课题介绍(黑体,四号,居中)该课题…(宋体,小四号,固定值20倍)二、设计过程(黑体,四号,居中)1.设计调研(宋体,小四号,固定值20倍,开头空两个)2.设计定位(宋体,小四号,固定值20倍,开头空两个)3.设计创作(宋体,小四号,固定值20倍,开头空两个)图1 方案示意图(宋体,五号,居中)三、设计创新说明(黑体,四号,居中)1.2.四、设计总结(黑体,四号,居中)参考文献(与开题、文综的数量大体一致,另起一页)参考文献著录格式及示例:①专著著录格式[序号]著者(用逗号分隔).书名[M]。

版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年例:[1]李凯源。

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毕业设计说明书课题名称:学生姓名学号所在学院专业班级指导教师起讫时间:年月日~年月日课题名称(黑体,三号)摘要(粗黑体,三号)针对……关键词:目录摘要 (I)第1章绪论 (1)1.1 引言 (1)1.2 主要机械结构分析 (1)第2章结构设计 (3)第5章结论 (5)参考文献 (7)致谢 (9)说明书总页数要求约20页以上举例:1绪论1.1引言选题的背景、意义1.2课题来源,课题要求分析2泵盖零件加工数控工艺2.1泵盖零件的结构特点..2.2加工表面及要求...2.3材料...2.4拟定机械加工工艺路线.2.5确定机械加工余量、工序尺寸及公差.2.6选择机床设备及工艺设备..3泵盖零件某工序夹具设计方案3.1方案一和方案二比较3.2本课题夹具设计方案4夹具设计4.1问题的提出.....4.2夹具设计.........4.3定位方案及定位元件选择、设计...4.3.1定位方案的选择.4.3.2定位元件设计.4.3.3定位误差计算4.4导向方案及导向元件的选择和设计 4.4.1导向方案选择.. 4.4.2导向元件设计.. 4.4.3导向误差计算.. 4.5夹紧装置的设计.5关键零件或典型表面的数控加工 5.15.266.17.28.36结束语第1章绪论(黑体,小二号)1.1 引言(黑体,四号)随着……(宋体,小四号,行距1.25倍)1.2 主要机械结构分析目前……第2章结构设计(黑体,小二号)通过……(宋体,小四号,行距1.25倍)图2-1 XX结构示意图(宋体,五号,居中)图2-2 受力分析第5章结论这些参考文献[1]楼梦麟.变参数土层的动力特性和地震反应分析[J].同济大学学报,1997,25(2):155-160.[2]格式)(宋体,五号字)致谢在毕业设计过程×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

工业设计设计说明书模版

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工业设计设计说明书模版————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ艺术学院毕业设计说明书专业:工业设计(艺)题目:儿童专用椅设计作者姓名:刘慧指导教师(职称):李响讲师指导教师所在单位:安徽工程大学艺术学院2010年6月15日儿童专用椅设计摘要所谓人性化设计,是指在设计过程当中,根据人的行为习惯、人体的生理结构、人的心理情况、人的思维方式等,对人们衣、食、住、行以及一切生活、生产活动的综合分析。

是在设计中对人的心理生理需求和精神追求的尊重和满足,是设计中的人文关怀,是对人性的尊重。

它是科学和艺术、技术与人性的结合,科学技术给设计以坚实的结构和良好的功能,而艺术和人性使设计富于美感,充满情趣和活力。

所谓绿色设计指的是在产品整个生命周期内,着重考虑产品对自然资源、环境影响,包括对使用者的影响等。

儿童餐椅的设计则是通过人性化与科学技术的结合进行的设计,它的最终目的是为了提升少年儿童在整个社会群体中的地位。

在“以人为本”的同时也向人们阐述了绿色设计在当今时代设计领域里的重要性。

关键词:儿童人性化绿色设计餐椅Kid's chair designAbstractThe so-calledhumanized design, Isin the desig nprocess, According to human behavior,human physiology, the psychological situation of the human wayofthinking, etc.On people, clothing, food, shelter, and all life, a comprehensive analysis ofproduction activities.Is i nthe design of human psychological and physiological need s and spiritual pursuit of respect and satisfaction, the designof humane care, respect for human nature is.Itis the science and art, the combination of technology and humanity, science and technology todesign a solidstructure and good function,the art and beauty of human nature to design rich, full of funand vitality. The so-called green design refers to the product lifecycle, the focus to consider products of natural resources, environmental impact, includ ing the impact on users.Children's chair design is by human science and technology in conjunctionwith the design,its ultimate pur pose is to raise children in the whole social group status. In the "people-oriented" and also explained to the peopleof green design in themodern era the importance of design in the field.Keywords: Children Humanized Green DesignChairs目录引言 ................................................................................................................... 错误!未定义书签。

(完整版)毕业设计说明书正文

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1 引言随着科技的进步,机械制造业也正日新月异地变化着,对机械产品的要求也日趋严格,特别是在加工精度方面。

为了保证产品的精度要求,必须协调产品加工中的每一个方面,因为任一方面的误差累积起来,将对产品的精度产生间接的影响。

制造业中尤其是机械制造业,在产品生产过程中按照特定工艺,不论其生产规模如何,都需要种类繁多的工艺装备,而制造业产品的质量、生产率、成本无不与工艺装备有关。

随着不规则形状零件在现代制造业中的广泛应用,如何保证这类零件的加工精度就显得尤为重要。

高效率、高精度加工是数控机床加工最主要特点之一。

数控加工取代传统加工占据生产制造的主导地位已成为一种趋势,但由于历史的原因,传统的加工设备与先进的数控机床并存,是目前乃至今后很长一段时期内大多数制造企业的设备现状。

如何从工艺的角度根据各企业的设备现状、产品生产规模、零件结构形式与加工精度要求等方面来合理地进行产品工艺方案设计,充分发挥企业现有数控设备与传统设备的加工效率,使企业设备资源与人力资源得到充分利用,需要从多个方面来探讨。

其中数控编程系统正向集成化,网络化和智能化方向发展。

2 数控加工技术概述2.1 数控加工技术的发展数控加工的发展趋势是高速和精密,另一个发展趋势是完整加工,即在一台机床上完成复杂零件的全部加工工序。

数控加工中的程序编制也随着数控机床的更新而改变。

50年代,MIT 设计了一种专门用于机械零件数控加工程序编制的语言,称为APT(Automatically Programmed Tool)。

其后,APT几经发展,形成了诸如APTII、APTIII(立体切削用)、APT(算法改进,增加多坐标曲面加工编程功能)、APTAC(Advanced contouring)(增加切削数据库管理系统)和APTSS(Sculptured Surface)(增加雕塑曲面加工编程功能)等先进版。

采用APT语言编制数控程序具有程序简练,走刀控制灵活等优点,使数控加工编程从面向机床指令的“汇编语言”级,上升到面向几何元素.APT 仍有许多不便之处:采用语言定义零件几何形状,难以描述复杂的几何形状,缺乏几何直观性;缺少对零件形状、刀具运动轨迹的直观图形显示和刀具轨迹的验证手段;难以和CAD数据库和CAPP系统有效连接;不容易作到高度的自动化,集成化。

a3-毕业设计说明书模板

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通过本次毕业设计从而对我三年的专业课知识得到了一次很好的巩固,也学到了很多课外的知识。
(宋体,小四号,行距1.25倍)
1.2
Q235钢是一种普通碳素结构钢,具有冶炼容易,工艺性好,价格价廉的优点,而且在力学性能上也能满足一般工程结构及普通机器零件的要求,在世界各国得到广泛应用。碳素结构钢的牌号体现其机械性能,符号用Q+数字表示,其中“Q”为屈服点“屈”的汉语拼音,表示屈服强度的数值。Q235表示这种钢的屈服强度为235MP,Q235钢含碳量约为0.2%属于低碳钢。Q235成分:C含量0.12%-0.22%、Mn含量0.30%-0.65%、Si含量不大于0.30%、S含量不大于0.050%、P含量不大于0.045%。S、P和非金属夹杂物较多在相同含碳量及热处理条件下,低碳钢焊接材料焊后的接头塑性和冲击韧度良好,焊接时,一般不需预热、控制层间温度和后热,焊后也不必采用热处理改善组织,整个焊接过程不必采取特殊的工艺措施,焊接性优良。
主要取决于钢的化学成分,根据碳当量公式可知Q235的碳当量小于0.4%,
在焊接过程中基本无淬硬倾向,焊前不需预热。且这类刚含碳量较低,具有较的抗热裂性能,焊接过程中热裂纹倾向较小,正常情况下不会出现热裂纹。从厚度考虑,当板厚超过25mm时应考虑100℃以上的焊前预热,试验中所用板的厚度为12mm,不需预热。
Q235含有少量的合金元素,碳含量比较低,一般情况下(除环境温度很低或钢板厚度很大时)冷裂倾向不大。工件预热有防止裂纹、降低焊缝和热影响区冷却速度、减小内应力等重要作用。但是预热使劳动条件恶化,并使工艺复杂。低合金结构施焊前是否需要预热,一般应根据生产实践和焊接性试验来确定。当母材的碳当量Ceq≥0.35时应考虑预热。低合金钢淬硬倾向
图2-2受力分析
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KEY WORDS:industrial design, outdoor…..
摘要I
ABSTRACTII
1
1.1
主要说明为什么要做这个课题,这个课题完成后有什么样的社会意义,或能为人类生活带来什么样的好处,解决什么样的问题。
1.2
主要说明当前课题设计对象的设计现状,尽量少写产品类别的市场现状。
2
2.1
4
一定得是自己的体会,不用拷贝别人的,更不要从网上下载。
4.1
说明设计中运用了哪些知识点;本次设计在创意和造型上对自己的帮助;设计中体会的自身的不足和优点等。
4.2
说明如果有机会进行进一步设计,将会从哪些方面进行设计改进;本课题的设计对象未来的发展趋势是什么等。

这部分不要拷贝,自己写。
参考文献
[1] 作者. 书名. 出版社, 出版时间
TheTemplateofGraduation Project
ABSTRACT
Do not use the internet translation verse. Try it by yourself.
In this section, you allowed to write the following issues: why do you design this object, what is your goal, how to develop yourideas and who about theresult.
3
3.1
说明如何从满足设计定位、工艺性、成本等的优良程度,结合设计对象的功能、受众、操作方式、操作件数量和种类等方面对比5个设计创意方案。得出最终的方案。
3.2
包括细节和六视图展示,并有简单说明,有多个最终方案的需要逐一展示和说明。这里不需要展板,只需要渲染的图片。
3.3
3.3.1
分析采用该色彩搭配的原因和效果。
3.3.2
分析该材料选用是否合理,是从哪些角度考虑的,有哪些备选材料。
3.3.3
分析该产品中牵扯到的人机问题,设计中是如何考虑的,选用原则是什么,数据从哪里来等等。
3.3.4
分析该形态如何营造美感,其中考虑到了那些要素(点线面),运用了那些形态设计法则或形式美法则。或者解释主要参考了那个设计风格或流派。
分析设计对象的功能、受众、操作方式、操作件数量和种类等。
2.
根据课题现状和设计对象分析,提出自己设计市场定位、人群定位、价格定位。并说明设计出发点和原则。
2.
说明根据设计定位设计多少个创意草图方案。最后挑5个创意草图进行方案分析。5个方案中必须包含最终的设计方案。
2.3.1
主要说明本方案创意来源和主要特点;分析方案如何考虑设计对象分析中提到的问题(设计对象的功能、受众、操作方式、操作件数量和种类);如何实现设计定位。
2.3.4
主要说明本方案创意来源和主要特点;分析方案如何考虑设计对象分析中提到的问题(设计对象的功能、受众、操作方式、操作件数量和种类);如何实现设计定位。
2.3.5
主要说明本方案创意来源和主要特点;分析方案如何考设计对象分析中提到的问题(设计对象的功能、受众、操作方式、操作件数量和种类);如何实现设计定位。
2.3.2
主要说明本方案创意来源和主要特点;分析方案如何考虑设计对象分析中提到的问题(设计对象的功能、受众、操作方式、操作件数量和种类);如何实现设计定位。
2.3.3
主要说明本方案创意来源和主要特点;分析方案如何考虑设计对象分析中提到的问题(设计对象的功能、受众、操作方式、操作件数量和种类);如何实现设计定位。
[2] 作者.论文题目. 期刊名称, 卷号
[3] 作者. 参考网址
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摘要
主要写选择本课题的理由(意义)。通过那些方面分析课题对象,确定什么样的设计定位。通过哪些方面的创意设计,完成了多少创意方案。通过哪些方面的对比,选择了一个什么样的方案作为最终的方案。通过从哪些方面的分析,表明最终方案是满足设计定位的。
关键词:应该是一些名词,最能体现本课题设计的名词
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