古诗课件:黄鹤楼(完美版)

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13 唐诗五首《黄鹤楼》 课件(共28张PPT)

13 唐诗五首《黄鹤楼》  课件(共28张PPT)
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
4.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句 是:
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
板书设计
课后作业
选择你最喜欢的一句,根据诗意,融入自 己的想象和感受、体会,写成一段小文。
后 会 有 期
2.尾联以“愁”字结尾有什么表达效果?
3.尾联“烟波”一词有什么表达效果?
用“烟波”把水波渺茫,暮霭沉沉的景象形象 自然地表现了出来,在极有深度的视觉形象中蕴含 着醇厚的韵味,与‘日暮”一同构成一幅灰暗的背 景, 烘托出诗人的怀乡之情。
诗歌意境
借助注释,用自己的话说说这首诗的诗意。
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪 迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。仙人驾黄鹤离去 之后再也没有回来过,而白云千年以来依然飘浮在空中,不因黄 鹤离去而有所改变。在和煦的阳光照耀下,长江对岸的汉阳平野 中那一棵棵葱翠的树木清晰可辨;江中的鹦鹉洲上,芳草如茵, 长得非常茂盛。暮色渐渐漫起,看不到远方的家乡,只见江上烟 波浩渺,暮霭苍茫,一片迷蒙,泪水模糊了双眼,问乡乡不语, 思乡不见乡,不知何处是吾乡?
知识链接
据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛氏开设的 酒店,一道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁上 画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈 门,生意兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹奏, 并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富 的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人,在黄鹤山 中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀 念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
理解性默写 1.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡 之情的诗句是:
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

第13课《黄鹤楼》课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册.ppt

第13课《黄鹤楼》课件(共19张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册.ppt
黄鹤楼
导入
江南三大名楼
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
黄鹤楼
巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼(武汉) 享有“天下绝景”的盛誉 与湖南岳阳楼,江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。
导入
走进诗人
崔颢(约704-754),汴州(今河南开 封)人,唐代诗人。开元十一年进士,天 宝中为尚书司勋员外郎。 有《崔颢集》。《黄鹤楼》选自《全唐 诗》。此诗是崔颢游黄鹤楼有感而作。
使人愁。
走进古诗
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
» 去:离开。 » 空余:只剩下,仅留下。 » 悠悠:飘飘荡荡的样子。
传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。
诗意
飞去的黄鹤再也没有回来,千百年来只有白云飘飘悠悠。
走进古诗
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
“历历”“萋萋”描绘了清晰明丽、富有生机的景色, 两个叠词,读起来朗朗上口,富有音乐美。
赏析古诗
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
仕途失意之愁 远离故土之愁 羁旅他乡之愁
ห้องสมุดไป่ตู้
乐景传愁情
思考 1.诗中描绘了哪些景物?
黄鹤楼、白云、晴川、汉阳树、芳草、鹦鹉洲、烟波、江流
2.描写登黄鹤楼所见江上情景是哪两句诗?其中所描写的景 物有何特点? 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 清新 明媚 充满生机 赏心悦目
思考 3.情感是看不见的,摸不着的,诗人如何把愁绪表达的生动
形象?
诗人用用烟波暗指愁绪,挥之不去,驱之不散,充溢心头,又以烟波 下的江流,暗喻愁绪无穷无尽。
4.颈联描绘了一幅怎样的画面?赏析颈联。 诗句展现了晴日里汉阳一带的树木历历可见,芳草茂盛长满鹦鹉洲的 繁荣景象,渲染了轻松愉快的气氛。 以乐景衬哀情,借江上繁荣景象衬托出诗人深重的漂泊感以及对归宿 的向往。

黄鹤楼崔颢正式完美版ppt课件

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学习目标
掌握《黄鹤楼》一诗 的文学价值、历史价 值和文化内涵。
提高对唐代诗歌的鉴 赏能力和文化素养。
了解黄鹤楼的建筑风 格和历史背景。
PART 02
黄鹤楼的历史背景
黄鹤楼的起源
古代传说
黄鹤楼起源于一个古代的传说, 与神仙文化有关,相传在三国时 期,仙人费祎在此乘黄鹤登仙。
地理位置
黄鹤楼位于湖北省武汉市长江南 岸的武昌蛇山之巅,是武汉的地 标性建筑。
黄鹤楼旅游的特色与亮点
特色归纳
黄鹤楼景区的特色在于其融合了历史文化、自然风光和人文景观, 形成了独特的旅游魅力。
亮点展示
黄鹤楼的古建筑、诗词文化、历史传说等都是景区的亮点,吸引了 大量游客前来参观。
实践案例
黄鹤楼景区在旅游活动中注重突出景区的特色和亮点,如举办诗词朗 诵会、历史知识竞赛等,增强了游客的参与度和体验感。
翘角式设计
黄鹤楼的屋顶采用翘角式 设计,使建筑在视觉上更 加挺拔、飘逸。
建筑结构
木质结构
黄鹤楼的主体结构采用木 材,体现了中国古代建筑 的特色。
斗拱结构
斗拱结构是黄鹤楼的一大 特点,它不仅起到了支撑 作用,还增加了建筑的美 观性。
墙体和柱子的运用
黄鹤楼的墙体和柱子都发 挥了支撑和稳定建筑的作 用,同时也增强了建筑的 牢固性。
黄鹤楼在中华文化传承中的作用与意义
文化符号与民族象征
黄鹤楼作为中国文化的象征之一,具有独特的文化符号意义,能 够代表中华民族的形象和尊严。
文化交流与国际合作
黄鹤楼作为中国文化的交流平台,可以促进国际间的文化交流和 合作,增强中华文化的国际影响力。
黄鹤楼的未来发展与展望
文物保护与修复
黄鹤楼作为国家重点文物保护单位,需要不断加强保护和 修复工作,确保文物的完整性和永久性。

崔颢《黄鹤楼》ppt课件优秀课件

崔颢《黄鹤楼》ppt课件优秀课件
许多后世诗人在创作时都受到了《黄鹤楼》的启发,从中汲取灵感,创作出许 多优秀的诗篇。
对诗歌意象和意境的拓展
《黄鹤楼》中的意象和意境被后世诗人广泛借鉴和拓展,丰富了诗歌的表现力 。
在文学史上的地位和评价
被誉为唐代诗歌的代表作
崔颢的《黄鹤楼》被誉为唐代诗歌的代表作之一,其艺术成 就和影响力在唐代诗歌中占据重要地位。
唐代还是中国古代经济发展的高峰时期之一,长安成为当时世界上最大的城市之一 ,文化交流也十分频繁。
崔颢其他代表作品
01
02
03
《雁门胡人歌》
描写边塞风光和胡人生活 的诗歌,展现了崔颢对边 塞生活的深刻体验和独特 感受。
《长干行》
描写女子思念远征丈夫的 诗歌,情感真挚动人,表 达了崔颢对人间真情的关 注和赞美。
01
诗中运用了大量对仗手法,如“ 黄鹤一去不复返,白云千载空悠 悠”等,使得诗句工整美观,读 起来朗朗上口。
02
诗句的音韵安排也十分和谐,通 过押韵、平仄等手法,使得诗歌 具有音乐美感,更加易于记忆和 传诵。
情景交融,意境深远
诗歌通过描绘黄鹤楼的景色和传说, 将读者带入了一个充满诗意和想象力 的世界。
黄鹤楼与武汉的文化关联
黄鹤楼是武汉的标志性建筑之一,与 武汉的历史文化紧密相连。
黄鹤楼还是武汉市民休闲娱乐的好去 处,常有文艺演出、诗词朗诵等活动 在此举行。
黄鹤楼是武汉旅游的重要景点之一, 吸引了大量游客前来参观。
黄鹤楼旅游资源的开发与利用
黄鹤楼作为旅游资源,其开发主 要包括景点建设、旅游线路设计
典雅的氛围。
简洁明了
避免过多花哨的设计,保持课件的 整洁和易读性,突出重点内容。
图文结合
结合诗歌内容和相关图片,使课件 更加生动形象,帮助学生更好地理 解诗歌意境。

黄鹤楼(崔颢)正式完美版ppt课件

黄鹤楼(崔颢)正式完美版ppt课件
.
楼黄 鹤
位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白
Байду номын сангаас
居易、孟浩然、王维、杜牧、贾岛、陆游、
杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作
赋。
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据《报恩录》记载,黄鹤

楼原为辛氏开设的酒店,一道 士为了感谢她千杯之恩,临行

前在壁上画了一只鹤,告之它
能下来起舞助兴。从此宾客盈

门,生意兴隆。过了10年,道

士复来,取笛吹奏,并跨上黄
思。 诗由传说入笔,写由黄鹤楼而生发的联想,
叙昔人黄鹤,杳然已去,给人以无限渺然的感 觉,表现人们登黄鹤楼常有的感受,气势苍莽。 后四句转而实写楼上所见所感,并由此引起乡 愁。尾联以烟波江上日暮思归之情作结,使诗 意重归于开头那种渺茫的境界。这首诗意境开 阔,虚实相映,情景交融,情味悠长。全诗借 景抒情,抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故 乡的情怀。
鹤直上云天。辛氏为了纪念这
位帮她致富的仙翁,便在其地
起楼,取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎 的人,在黄鹤山中修炼成仙, 然后乘黄鹤升天。后来人们为 怀念费祎,便在这黄鹤山上建 造了. 一座黄鹤楼。
诗词中的黄鹤楼
➢ 唐代诗人崔颢的题咏,使黄鹤楼赢得 “天下江山第一楼”的美誉。《黄鹤楼 》这首诗运用了优美的神话传说,写出 黄鹤楼的来历、登楼所见以及触景生情 引起的乡愁。宋代人把这首诗推为唐人 七律第一。
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尾联:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。” 太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能望到故
乡。只觉得眼前的汉水滚滚,烟波浩渺,使 人更生思乡之愁。本句点题。借景抒情,以 日暮途远抒发漂泊怀乡之情.
情感是诗歌流动的血液, 情感是诗歌鲜活的生命。

《黄鹤楼》ppt课件

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登楼所叹 望
“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”登上了这“天下绝 景”的黄鹤楼,极目远望,他又看到了什么呢?请用优美的语 言来描述诗人所见之景,并结合资料链接思考:作者看到这 番景象后的心情如何?
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
晴日里汉阳平野中那棵棵葱翠树木,清晰 可辨;鹦鹉洲上的芳草一片繁茂(茂盛),一 派生机勃勃、明丽优美的景象。
结合资料链接思考:作者看到这番景象后的心情如何? 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
【资料链接一】鹦鹉洲 《后汉书·文苑列传》中记载了一位叫祢(mí)衡的才子,他才华横溢,但一 生郁郁不得志。《鹦鹉赋》是祢衡的代表作。以鹦鹉自况,抒写生不逢时的愤闷心 情。祢衡数次羞辱曹操,这让曹操十分恼怒,于是杀害了祢衡。后人为纪念这位才 子,便将他的葬身之处,用他的代表作来命名,称作“鹦鹉洲”。
岁月流逝,世事沧桑的感慨 怀才不遇、仕途不顺的苦闷
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!
登楼所叹
1. 在一个晴好的日子里,诗人崔灏来到了黄鹤楼。望着巍峨 瑰丽的黄鹤楼,他发出的第一句感叹是什么?(用原句回答)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
2.诗人为什么不写眼前实景,而从神话传说写起?
运用虚实结合,从神话传说落笔,遥想“昔人”已 乘鹤归去引出黄鹤楼,既给黄鹤楼增添了神秘色彩, 又写出了黄鹤楼的历史悠久,表达了作者岁月流逝, 世事沧桑的强烈感慨。
【资料链接二】崔颢生平 开元十一年(723)进士科共录取包括崔颢在内的三十一人。开元二十三年至
二十九年间,崔颢担任许州扶沟县尉。由此可知,直到开元二十九年,在进士及第 十八年之后,以文学名重当时的崔颢,却仍然困顿于最底层的九品县尉一职。
以乐景衬哀情,烘托作者怀望 感
尾联中最能概括诗人感情的是哪一个字? 诗人是如何表达情感的?

部编版八年级上册语文《黄鹤楼》PPT优秀课件

部编版八年级上册语文《黄鹤楼》PPT优秀课件

诗词赏析
5.请从景与情的关系角度赏析尾联。
太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航,游子也要归乡;江上的 雾霭一片迷蒙,诗人的眼底也生出浓浓的迷雾。面对此情此景,诗人 用一“愁”宇收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情, 做到了景中含情,以景衬情;情由景生,情景交融。
文章主旨
《黄鹤楼》描写了诗人登临黄鹤楼所见 到的景物,通过凭吊古迹,抒发了诗人 思念家乡的愁绪。
黄 鹤 崔楼

崔颢(
诗人为求官来到湖北,登上黄鹤楼,看眼前鹤去 楼空,望天际悠悠白云,睹洲上萋萋芳草,不觉慨然 于岁月不再、人世茫茫,从而写下了这首《黄鹤楼》。
黄鹤楼 崔颢
昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。 晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。
诗词赏析
3.哪两句是作者登上黄鹤楼所看到的景致?这两句描 写的繁荣景致,有什么作用? “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”以繁茂之景反衬凄清之 情,烘托出诗人孤寂的思乡之情。
诗词赏析
4.尾联以“愁”字结尾有什么表达效果?
全诗以“愁”字作结,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心 情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵 的乡愁。
《黄鹤楼》
崔颢
作者简介
崔颢(?-754),汴州(今河南开封) 人。唐代诗人。开元十一年(723) 进士,天宝中为尚书司勋员外郎。早 期诗多写闺情,流于浮艳。后游历边 塞,诗风变为雄浑奔放。有《崔颢诗 集》,《全唐诗》其诗四十二首。
写作背景
诗人为求官来到湖北,登上黄鹤楼,看眼前鹤去楼空,望天际悠悠白 云,睹洲上萋萋芳草,不觉慨然于岁月不再、人人愁。

第13课《黄鹤楼》课件(共15张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册

第13课《黄鹤楼》课件(共15张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册
与晴川阁、古琴台并称“武汉 三大名胜”。该建筑也与湖南 岳阳楼、江西南昌滕王阁并称
朗读诗歌
hào
崔颢

千载

萋萋
黄鹤楼 崔颢
昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返,白云/干载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树,芳草/ 萋 萋 / 武 洲。 日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。
口不过,后人证实这首打油诗是一位禅师所作,但李白对这首诗佩服得五体投地却 是真实的。李白自从崔颢题诗后,便不敢直接写关于黄鹤楼的律诗。
口今天,我们就来学习崔颢的这首《黄鹤楼》,看看这是一首怎样的诗,竟能令李 白折服。
>朗读诗歌,注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重 音。
>学习诗歌,培养欣赏古诗的能力,提高文化品位和审 美情趣。
故乡
烟霭笼罩江面
晴日里汉阳一带的树木历历可见,芳草碧绿长满了鹦鹉洲。黄昏中看 不到远方的家乡,烟雾笼罩的长江更激起思乡的哀愁。
3、颈联描绘了一幅怎样的画面?
明丽的阳光下,从黄鹤楼遥望对岸,汉阳的绿树掩映,看上去清 晰在目;鹦武洲上芳草葱茏茂盛,生机盎然。
①此联所写为登高所见,境界阔达,色彩鲜明。②两 句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵,音韵和谐,富于
黄鹤楼
口黄鹤楼是江南三大名楼之一,历代有很多诗人都曾到这里游览,留下了不少诗篇。 李白壮年时到处游山玩水,也四处题诗,到湖北黄鹤楼之时又一次诗兴大发,正 想题诗留念,忽然抬头看见楼上崔颢这首《黄鹤楼》。看完后连说绝妙,相传李 白写下了四句“打油诗”来抒发自己的感怀:“一拳捶碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉 洲,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”然后就此搁笔,悻悻而去。
2、诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。
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随着历史的演变,黄鹤楼逐渐失去了它的军事价值,而成为人们饮酒消遣, 欣赏风景的好去处。在一千七百多年的漫长历史中,黄鹤楼可以说是饱经沧桑, 受尽磨难。它先后十余次毁于战乱,或意外失火。先后十余次被毁,又十余次被 重建。黄鹤楼最后一次被毁是在公元1884年,最后一次重建是在1981年动工, 1984年建成的。
黄鹤楼
黄鹤楼
【唐】崔颢
昔人/已乘/黄鹤/去, 此地/空余/黄鹤/楼。 黄鹤/一去/不复/返, 白云/千载/空/悠悠。 晴川/历历/汉阳/树, 芳草/萋萋/鹦鹉/洲。
日暮/乡关/何处/是? 烟波/江上/使人/愁。
崔颢与黄鹤楼
唐代诗人崔颢的题咏,使黄鹤楼 赢得“天下江山第一楼”的美誉。 《黄鹤楼》这首诗运用了优美的神 话传说,写出黄鹤楼的来历、登楼 所见以及触景生情引起的乡愁。宋 代人把这首诗推为唐人七律第一。
李白搁笔
唐朝大诗人李白经过武昌,也登上黄鹤楼,放眼楚 天,胸襟开阔,诗兴大发,正要提笔写诗时,却见到崔 颢的诗,自愧不如,只好说:“眼前有景道不得,崔颢 题诗在上头”。崔颢题诗,使李白搁笔,崔颢从此名气 大盛。大约黄鹤楼边的“搁笔亭”就是因此而建的。
黄鹤楼
【唐】 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
滕阁:
位于江西省南昌市沿 江路赣江与抚河故道交汇 处与黄鹤楼、岳阳楼并称 为江南三大名楼,因王勃 的《滕王阁序》而著名。
岳阳楼:
屹立于湖南省岳阳市西 北的巴丘山下,以范仲淹的 名篇《岳阳楼记》而名闻天 下。
黄鹤楼:
位于湖北省武汉市长江南岸的武 昌蛇山峰岭之上,享有天下“江山 第一楼”、“天下绝景”之称。 历 代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、 陆游、杨慎、张居正等都先后到这 里游乐,吟诗作赋。
黄鹤楼的历史沿革
东吴黄武二年(公元223年),东吴主孙权下令“城江夏山”,也就是下令 在武昌江边倚着蛇山建一座城池。当时,孙权的主要对手曹操与东吴隔江而制。 因此,长江天险的防守对东吴来说非常重要。为了随时掌握江上的情况,在修建 武昌城的时候,还在沿江一处叫做黄鹄矶的地方修建了一座望楼。这座望楼,就 是黄鹤楼的雏形。
崔颢(704-754):
汴州(开封)人氏,(公元704—754年) 唐玄宗开元11年(公元723年)进士。他才 思敏捷,长于写诗。宦海浮沉,终不得志。 《黄鹤楼》从诗意看,崔颢还是思念故乡, 并有回乡归隐、急流勇退之意。然终因他 功名心切,仍然回到长安,死于唐天宝十 三年(754年),未得返回故里。
黄鹤楼
【唐】 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
链接:赏析
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛氏 开设的酒店,一道士为了感谢她千杯之恩, 临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来 起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过 了10年,道士复来,取笛吹奏,并跨上黄 鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富 的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人,在黄 鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来 人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了 一座黄鹤楼。
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