三年级上册《长方形和正方形周长的计算》优秀课件[1]
青岛版三年级数学上册第八单元《长方形和正方形的周长》课件
长方形和正方形的周长
一、情境导入
从 根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
长方形花坛长9米， 宽4米。 护栏每米8元。
给长方形花坛围上护 栏，需要多少钱呢？
正方形边长7米。 护栏每米8元。
给正方形花坛围上护 栏，需要多少钱呢？
二、合作探索
给长方形花坛围上护栏，需要多少钱呢？
(1)用20厘米长的铁丝可以围成一个长是12厘米，宽是8厘米
的长方形。
(× )
辨析：不会灵活运用周长公式进行计算。
(2)长方形一条长加一条宽的和正好是这个长方形周长的一半。
(√)
(3)长方形的长、宽各增加1米，周长就增加4米。 ( √ )
三、自主练习
易错辨析 （选题源于《典中点》）
4．火眼金睛辨对错。 (4)两个长方形的周长相等，它们的长和宽一定分别相等。
先要算出长方形花坛的周长。
9米 4米
二、合作探索
怎样计算长方形的周长呢？
9米 4米
二、合作探索
怎样计算长方形的周长呢？
9米 4米
9 + 4 + 9 + 4 = 26（米） 四条边的长相加。
二、合作探索
怎样计算长方形的周长呢？
9米 4米
9×2 +4×2=26（米） 2个长 和 2个宽 相加。
二、合作探索
三、自主练习
4.智力拼图。
4厘米
4厘米
2厘米 2厘米
这个长方形的长是（ 8）厘米，宽是（ ）2 厘米，周 长是（ ）2厘0 米。
三、自主练习
4.智力拼图。
4厘米
4厘米
2厘米 2厘米
这个正方形的边长是（ 4）厘米，周长是（ 1）6厘米。
三年级数学上册《长方形、正方形周长的计算》PPT课件之一(西师大版)
2厘米
怎样计算正方形的周长？
2厘米
2 厘 米
2厘米
2厘米
怎样计算正方形的周长？
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
怎样计算正方形的周长？
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
怎样计算正方形的周长？
2厘米 2厘米 2厘米 2厘米
求正方形的周长就是求4个2厘米的总和
2＋2＋2＋2＝8（厘米） 即：2×4＝8（厘米）
Байду номын сангаас
我是这样计算的
6×2＋4×2＝20（厘米）
4 厘 米 6厘米
我是这样计算的
（6＋4）×2＝20（厘米）
6＋4＋6＋4＝20（厘米） 6×2＋4×2＝20（厘米） （6＋4）×2＝20（厘米）
谁的算法比较简便？
怎样计算正方形的周长？
2厘米
2 厘 米 2厘米 2 厘 米
怎样计算正方形的周长？
2厘米
西师大版三年级数学上册
学习目标
1. 进一步理解和掌握长方形、正方形的周 长计算公式，并能运用公式解决简单的 实际问题。 2. 结合生活实际，提高同学们的动手操作、 实践运用能力
怎样计算长方形的周长？
4 厘 米 6厘米
4 厘 米 6厘米
我是这样计算的
6＋4＋6＋4＝20（厘米）
4 厘 米 6厘米
初中课件《长方形和正方形周长的计算》长方形和正方形PPT
3×2=6（厘米）
26-6=20（厘米）
3厘米
练一练
必答题
一个正方形是由4个同样的长方形和一个小正方 形围成的，已知长方形的长是8分米，小正方形
的边长是4分米，求大正方形的周长。
解： （8-4+8）×4
=48（dm） 答：周长是48分 米。
练一练
必答题
把5个同样的小长方形拼成一个大长方形， 已知小长方形的长是9厘米，拼成的大长 方形的周长是多少厘米？
《
同学们 加油 有些人经常做一些计划，有的计划几乎不去做或者做了坚持不了多久。其实成功的关键是做很坚持。上帝没有在我们出生的时候给我们什么额外的装备，也许你对未来充满迷惑，也许你觉得是在雾里看花，但是只要我们不停的去做，去实践，总是可以走到一个鲜花盛开的地方，也许在那个时候，你就能感受到什么叫柳暗花明。走向成功的过程就好像你的起点是南极，而成功路径的重点在北极。那么无论你往哪个方向走，只要中途的方向不变，最终都会到达北极，那就在于坚持。
6cm
量出每 条边的 长 度……
15cm
8cm 10cm 7cm
6+10=16（cm）
6cm
15cm
8cm
6+8+10+7+16+15=62(cm)
10cm 7cm
6+10=16（cm）
这个图 形的周 长 是……
20cm
8cm 8cm
10cm 7cm 6cm ?
8cm
8cm 20-8-7=5(cm)
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较 ，也 不 刻意执 着； 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ，就 像风 儿一 样，来 了， 不管 是清 风拂 面，还 是寒 风凛 冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把 是非 曲折 ，都 当作是 人生 的
人教版三年级数学上册《第七单元 第2节 周长》课堂教学课件PPT小学公开课
人教版 数学 三年级 上册长方形和正方形七第2节 周 长温故知新 1.分一分，找一找。
( 1、7、12 )是长方形，( 2、8 )是正方形，( 5、9、)是平行四边形。
1、7、122、8 5、9、10新课先知2.教材第83页例3。
(1)下面哪些图形能描出周长？用彩笔把它的周长描出来。
提示:第二、四、五、六、七幅图。
第二、四、五、六、七幅图能描出周长。
新课先知(2)①测量直边图形和物体的周长。
对于那些规则的图形，如长方形、正方形，我们可以先测量每条边的长度，再计算出()。
②测量圆的周长，我们除了可以用()法，还可以用()法。
周长绳测滚动新课先知(3)对于一些不规则的图形，我们可以采用()来测量周长。
绳测法预习检验3.用彩笔描出下面图形的周长。
提示:自己描出即可。
) 10＋7＋2＋5＝24(厘米) 3＋4＋7＋9＋7＝30(分米)提示:自己描出即可。
预习检验4.计算下面各图形的周长。
12＋12＋5＋5＝34(分米) 10＋7＋2＋5＝24(厘米) 3＋4＋7＋9＋7＝30(分米)12＋12＋5＋5＝34(分米)3＋4 ＋7＋9＋7＝30(分米)10＋7＋2＋5＝24(厘米) 每日口算5.48＋16＝ 12＋29＝ 14＋23＝37 38＋24＝ 15＋36＝64×2＝ 41×9＝ 37×2＝ 62×2＝124 51×2＝6441376251 128369741241021.用彩笔描出下面图形的周长。
提示:描出图形的边缘即可。
2.计算下面各图形的周长。
9×2＋6＝24(厘米) 7×4＝28(分米)9×2＋6＝24(厘米) 7×4＝28(分米)5＋7＋5＋6＋10＝33(厘米)8＋8＋15＋20＝51(分米)3.先量一量，再算出图形的周长是多少厘米。
2＋4＋4＋2＋2＝14(厘米)4.算出图形的周长。
4＋9＋2＋5＋2＋4＝26(厘米)4＋9＋2＋5＋2＋4＝26(厘米)5.下面两个图形的周长一样长吗？两个图形的周长一样长。
人教版三年级数学上册长方形和正方形的周长及计算公式讲解课件
……
宽
长
长
宽
长
宽
长方形的周长= 长+宽+长 +宽
长
长
宽
宽
长方形的周长= 长+长+宽+ 宽= 长×2 +宽×2
长方形的周长=（长+宽）× 2
5c m
8cm
(8+5)×2 =13×2 =26(cm)
例1：
一个长方形的游泳池，长25米，宽 15米，它的周长是多少米？ ( 25＋15 ) ×2 = 40 × 2
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
长方形和正方形的周长及计算公式
A
B A
D
C B
C
C
(A)
A
B
A
B
C
D (A)
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三年级数学《长方形和正方形的周长和面积》课件
研究下面的图形，计算出其中的长方形的周长和面积。
小结
总结长方形和正方形的周长和面积公式。
记住长方形的周长公式是将所有边的长度之和乘以2，面积公式是长乘以宽；正方形的周长 公式是一个边的长度乘以4，面积公式是一个边的长度的平方。
复习长方形和正方形的区别和联系。
长方形和正方形都属于矩形的一种，但它们的边长有所不同。
定义
正方形是一种拥有四个等于一个边的长度 乘以4。
面积公式
正方形的面积等于一个边的长度 的平方。
长方形和正方形的区别和联系
1
区别
长方形的边可以有不同的长度，而正方形的边都相等。
2
联系
长方形和正方形都属于矩形的一种。
应用题
带有长方形的图形，求周长和面积。
三年级数学《长方形和正 方形的周长和面积》PPT 课件
欢迎大家来到三年级数学课程，今天我们将学习长方形和正方形的周长和面 积。让我们一起探索这个有趣的主题吧！
长方形的概念
定义
长方形是一种拥有四个角都是直角的矩形。
周长公式
长方形的周长等于所有边的长度之和乘以2。
面积公式
长方形的面积等于长乘以宽。
正方形的概念
苏教版三年级上册数学《长方形和正方形的周长计算》课件
谢谢大家
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021 2:12:50 PM
11、人总是珍惜为得到。2021/5/22021/5/22021/5/2M ay-212-May-21
周长：围成封闭曲线一周边线的长 度．
4cm
1cm
1cm
3cm
3cm
4cm 3+4+3+4=14（厘米）
你出形长你出形边度能长的吗能长每的吗说方周？说方条长？
1cm 1cm
3cm
4cm
3cm
4cm
可以这样写 3+4=7（厘米）
7×2=14（厘米）
长方形周长= （长+宽）×2
一个正方形手帕的边长 是25厘米，它的周长是 多少厘米？
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/22021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/22021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月2日 星期日2021/5/22021/5/22021/5/2
（1）长方形长4分米，宽6厘米，这个长方形的周长是
20分米。
（）
（2）长方形的周长比正方形的周长长。
（）
（3）一个长方形周长是20厘米，长是7厘米，宽是3厘
米。
（）
提升训练
两个完全一样的长方形，长4厘米，宽2厘 米。
（1）计算这个长方形周长。 （2）计算拼成的长方形周长。 （3）计算拼成的正方形的周长。
人教版数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》全套精品教学课件PPT小学优秀配套课件
16
8
4
1
2
4
34
20
16
用16个小正方形拼成的长方形或正
方形中，（ 正方形 ）的周长
最短。
有12个一样大的正方形，可以拼成哪些长方形或正 方形呢？
长（分米）
12
6
4
宽（分米）
1
2
3
周长（分米） 26
16
14
观察比较
用12个小正方形拼成的长方形或正方形 中，（ 长4分米，宽3分米的长方形 ） 周长最短。
我用直尺量了，正方形 的4条边都相等。
我对折后发现， 长方形的对边 相等。
我用三角尺上的直 角比了，长方形和 正方形都有4个直角。
问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？
折量比
三、巩固练习，应用拓展
（一）在下面的的四边形吗？ 问题2：你还能画出跟上面不一样的四边形吗？
人教版小学三年级数学上册
第七单元
全套精品教学课件
第一课时
第七单元：长方形和正方形
人教版小学三年级数学上册
一、观察图形，理解周长含义
封闭图形一周的长度，是它的周长。 问题：1. 你认识这些物品或图形吗？
2. 你了解周长是什么意思吗？
二、多种方法，测量周长
（一）测量周长
活动要求：1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。
24÷4＝6（厘米） 12÷4＝3（厘米） 6－3＝3（厘米） （6＋3）×2＋6＋3＋3＝30（厘米）
问题：1. 知道了正方形的周长，你能想到什么？ 2. 这道题该怎样解答呢？说一说你的想法。 3. 还有其他方法吗？
四、布置作业
作业：第87页练习十九，第1～3题。
人教版三年级数学上册《第七单元 第3节 长方形和正方形的周长》课堂教学课件PPT小学公开课
人教版 数学 三年级 上册长方形和正方形七第3节 长方形和正方形的周长温故知新1.下图是儿童乐园休息区草坪示意图，萌萌绕着草坪跑了一圈，跑了多少米？45＋140＋128＋155＋98＝566(米)答:跑了566米。
45＋140＋128＋155＋98＝566(米)答:跑了566米。
新课先知2.教材第85页例4。
(1)长方形周长的计算方法。
知道长方形4条边的长，求它的周长，可以用下面的方法来解决。
方法一:把4条边的长相加，求出周长。
( 6 )＋( 4 )＋( 6 )＋( 4 )＝( 20 )(厘米)6 4 6 4 20新课先知方法二:先求出2条长的和，再求出2条宽的和，最后把它们相加。
( 6 )×2＝( 12 )(厘米) ( 4 )×2＝( 8 )(厘米)( 12 )＋( 8 )＝( 20 )(厘米)方法三:先求出1条长与1条宽的和，再乘2。
( 6 )＋( 4 )＝( 10 )(厘米) ( 10 )×( 2 )＝( 20 )(厘米)这三种方法都可以求出长方形的周长，但是第三种方法比较简便。
6 12 4 812 8 206 4 10 10 2 20新课先知(2)正方形周长的计算方法。
方法一:把4条边的长度加起来。
( 5 )＋( 5 )＋( 5 )＋( 5 )＝( 20 )(厘米)方法二:因为4条边相等，所以可用1条边的长度乘4。
( 5 )×( 4 )＝( 20 )(厘米)5 5 5 5 205 4 20预习检验3.我会计算。
长方形长宽周长5厘米3厘米16厘米6分米3分米18分米正方形边长周长3米12米9分米36分米6米24米12米36分米6米每日口算4.8×19＝ 12×7＝ 106×4＝ 24＋16＝ 72×3＝216 15＋26＝41 50×4＝ 900×3＝2700 26×2＝52 21×9＝1528442440216412002700521891.填一填。
三年级上册数学课件-3.3.长方形和正方形的周长计算-苏教版
28米
15米
28×2＝ 56（米）
15×2＝ 30（米）
56＋30＝ 86（米）
新知讲解
3 篮球场长28米，宽15米。篮球场的周 长是多少米？
28米 15米
28＋15＝ 43（米）
43×2＝ 86（米）
答：篮球场的周长是86米。
新知讲解
3 这四种算法，你更喜欢哪种呢？
想想做做
4．给一面边长80厘米的正方形镜子做 铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？
80×4＝320（厘米）
答：大约需要320厘米的铝合金条。
成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。
与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份 债。 一日不读口生，一日不写手生。 真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。 语言是心灵和文化教养的反映。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》
身体健康，学习进步！ 见义不为，无勇也。——《论语·为政》
如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工 作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 想哭的时候就哭出来。
28＋15＋28＋15＝86（米） 28＋28＋15＋15＝86（米） 28×2＝56（米）；15×2＝30（米）； 56＋30＝86（米） 28＋15＝43（米）；43×2＝86（米）