考研英语词汇导学课

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(完整版)英语常用考研词汇

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(完满版)英语常用考研词汇 1 / 6

1、经济贸易类 25. 基础设施 infrastructure facilities

1.改革产业结构 reform the structure of 26. 豆腐渣工程 jerry-built projects

industries 27. 投资热点 investment hot spot

2. 损失企业 loss-making enterprises 28. 外向型经济 export-oriented economy

3. 搞活企业 enliven enterprises 29. 按劳分配 distribute according to the

4. 加快现代化步伐 quicken the work performance

modernization drive 30. 打破平均主义 break / abandon

5. 跨国企业 transnational corporation / equalitarian

multinational corporation 31. 沿海开放城市 open coastal cities

6. 乡镇企业 township enterprises 32. 保税区 bonded zone/ area

7. 国有企业 state-owned enterprises 33. 金融改革 banking system

8. 合资企业 joint ventures 34. 公民生产总值 Gross National Product

9. 解放生产力 emancipate/ liberate 35. 扶贫项目 anti-poverty project

productivity 36. 下海经商 plunge into the private

10.中兴国家经济 invigorate our state business

考研全程复习时间规划

考研全程复习时间规划

阶段 时间 任务

考研准备阶段 2009年11月-2010年1月 搜集考研信息,听免费讲座。

2010年 2月-3月 确定考研目标,听考研形势的讲座。考研应如何选择专业,全面了解所报专业的信息。准备第一轮复习。

复习初期阶段 2010年 4月-5月 第一轮复习:可以报一个基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习,重点是英语和数学。

2010年 6月-7月 全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。

强化提高阶段 2010年 7月-8月 制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学,可参加暑期班,做到三门公共课同步提高

2010年 9月 1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。

2.强化公共课的复习效果,不断完善复习总体结构。

2010年 10月 确定十一黄金周复习计划,对前两阶段的复习进行总结梳理、查缺补漏。同时开始专业课复习,可报一个长期班系统复习。

2010年 10月--11月 1.研究生考试网上报名工作开始,谨慎填报,牢记报名信息。

2.研究生考试报名工作确认开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。

冲刺阶段 2010年 11月下旬 第三轮复习:政治、英语、数学、专业课进入冲刺复习,购买辅导冲刺内部资料。

2010年 12月-1月 进行模拟实训,报一个冲刺班进行查缺补漏,做考前整理。

初试阶段 2011年 1月 调整心态,准备考试。熟悉考试环境。

复试调剂阶段 2011年 2月 放松心情,查询初试成绩。 2011年 3月 关注复试分数线。

2011年 4月 准备复试,联系招生单位。

2011年 5月 关注复试成绩。

录取、报到阶段 2011年 6月-7月 关注录取通知书

2011年 9月 报到

对全国937所院校考研学生的学习时间调查显示:如果考生提前一年进行研究生入学考试的准备,扣除其完成学校课程及考试,参加四、六级,参加工作面试等等必不可少的事宜所占用的时间,每个考生所能自由支配用于考研复习的全部时间大约为2000个小时。

考研英语复习诀窍+所有复习资料下载地址

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1 考研英语复习诀窍+所有复习资料下载地址

前几月也写过一个帖子,谈了医学考研的复习思路,好像已经石沉大海了。今天又有学弟学妹问我考研心得,问我有没有什么窍门之类的,我苦想了3分钟,说“没有什么啊”。现在想一想,研究生英语考了不错的分数,其中一定还是有些值得注意的东西吧,叫做窍门也好,经验也罢,总之拿出来,给大家开阔一下思路吧。

首先是要用多长时间复习英语,这是个问题。应该说,我从来都没有完全丢开英语。英语是一门语言,想提高英语成绩必须按照语言自身的规律。首当其冲的就是培养对英语的兴趣。有很多人在一开始就把英语视为仇敌,还有很多人从来都把英语丢在一边,到了要考试了才开始突击背单词、做阅读。这些都是不对的,也不可能英语的高分。如果你能在过去的1年里,经常看英文书报,杂志,小说,网站,听英文广播,英文歌,看欧美电影,那么你会有良好的语感。事实证明,良好的语感对阅读和写作有太大的帮助了。如果你能做到专业书尽量读英文版的,那么你的英语阅读水平一定了得了。所以说,英语的复习是从平时的点滴积累中开始的。没有平日的积累很难靠突击来提高多少成绩。当然,考前的针对性复习的主要意义在于使你适应考试的氛围。而且,临阵磨枪不快也光啊!

其次,需要背多少单词?其实问这个问题就是错误的。再一次,英语 2 是一门语言。考研大纲规定了大约5500个单词。即使你对这5500个单词都很熟悉了,可能你读到考研英语阅读的文章还是会磕磕绊绊,而当你读到外国小说的时候你才会发现原来不认得的单词更多。那么我们应该怎么看这5500单词呢?首先,这是一个基础。当你达到这5500的词汇量的时候也意味着你对英语的构词法则有了一定的了解,对词根、词缀有了一定的认识,由此你可以在阅读中通过推测,派生等办法认得更多的单词。但是单词本身毕竟不是语言,最终还是要回到语言中去。我们中国人学外语还是主要以书面语言为主,所以,多阅读是唯一的出路。我发现现在周围的人特别是工作以后,越来越没有阅读的习惯了。也许我们的娱乐方式多了,也许我们生活的节奏太快了,但是放弃阅读就是放弃思考。

跨考考研-12月份YY讲座课程表-跨考考研yy80176频道

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日期时间12月2日19:00-20:00

12月3日19:00-20:00

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12月5日19:00-20:00

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12月6日18:00-20:00

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12月7日20:00—21:00

12月9日19:00-20:00

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12月10日19:00-20:00

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12月1019:00-20:30

12月11日19:00-20:00

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12月13日18:00-20:00

12月13 日19:00-20:30

12月17日19:00-20:00跨考考研12月12月17日19:00-20:00

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12月18日19:00-20:00

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12月19日19:00-20:00

12月2019:00-20:30

12月21日20:00—21:00

12月25日19:00-20:00

12月26日19:00-20:00

12月26日19:00-20:00

12月26日19:00-20:00

12月2619:00-20:30

12月2719:00-20:00

12月28日18:00-20:00跨考贵阳分校0851-2276392主题内容经济学重点知识点梳理,计算题保分策略

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考研英语阶段性小测试答案与解析

考研英语阶段性小测试答案与解析

考研英语阶段性小测试(导学阶段第一课时)答案及解析

一.用横线画出下列主语从句中的主语,并翻译句子。

1. How well the predictions will be validated by later performance depends upon the

amount, reliability, and appropriateness of the information used, and on the skill

and wisdom with which it is interpreted.

【解析】

首先确定主语,从how开始,终止于depends。句中以逗号和and连用为切分标志,表明分值的分布为前后各1分,无论写哪部分,都可以得分,请大家不要放弃任何机会,切记!在考研英语的各个题型当中,以and为标志,表明上下两个分局之间呈并列关系且同等重要,若上一分句中有相同的谓语部分或动词延续到and所在分句,那么在第二次出现时,英语中将其省略,汉语视情况决定是否补充。很明显,此题以how引导的主从为主语,谓语部分为depends upon (upon约等于on, 前者是后者的强调形式),带起的第一个宾语为“the amount,…of the information used”,可将其简化为 A, B, and C of D,第二个宾语为skill and wisdom,第二个宾语中的定语从句可以之后分析,但务必先明确整个句子的结构。

下面依次分析各个成分,并调整语序,最后组合:主语中,按照英汉语序的不同,调整为“预测在多大程度上会由后来的表现所证明是有效的”;谓语部分“取决于”;宾语1:所使用信息的数量,可靠性和适当性,宾语2:使其得以解决的技巧和智慧,或者解决它所用到的技巧和智慧。

因此,该句的译文为:主语+依赖于+宾语1,+还依赖于+宾语2。

考研英语词汇笔记解析

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大学英语词汇课堂

1

口诀记忆法 ............................................................................................................................... 1

故事记忆法 ............................................................................................................................... 3

谐音记忆法 ............................................................................................................................... 7

联想记忆法 ............................................................................................................................... 9

形近区分记忆法 ..................................................................................................................... 11

词根、词缀记忆法 ................................................................................................................. 12

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