人教版高中地理必修一地球上的大气(1)精品课件
1．三种作用力 (1)如图中A是____________，其特征是________于等压 线，并由________指向______，是形成风的___________。
(2)如图中B是____________，其作用是使风速 ________________。 (3)如图中C是______________，其特征是始终与风向垂 直。
学 法 点 拨
在学习过程中，第一要注意加强对基本原理、规律的理 解运用，例如由热力环流的形成来分析海陆风、山谷风、城 市风等的成因；第二要注意对比加深对知识的理解，例如不 同锋面天气系统的比较、高低压的比较、气候类型的比较 等；
第三要注意联系实际，例如对气候变化的分析、各种天气系 统的分析等；第四要注意形成一定的思维模式，例如分析气 候从特点到成因到分布，分析大气运动从热力环流到三圈环 流到气压带、风带到季节性移动再到海陆分布的影响最后分 析季风环流。
[迁移应用] 1．(2012· 潍坊高一质检)某中学研究性学习小组做了如 下实验：做两个相同规格的玻璃箱(如下图)，甲底部放一层 土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时 测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足 高了3℃。该实验的主要目的是测试( )
A．大气的温室效应 B．大气的热力运动 C．一天中最高气温出现的时刻 D．大气主要的直接热源
3．不妥当。在沿海地区夜晚吹陆风。 4．水平气压梯度力的大小与风速成正比；摩擦力的大 小与风速成反比；地转偏向力只改变风向，不改变风速。
新知阅读思考
在古老的神话传说中，月亮上的“广寒宫”终年深冷幽 寂，实际上“广寒宫”并不是一直都是深冷幽寂的。在有太 阳照射时，“广寒宫”可以达到130℃的高温，在没有太阳 照射时，温度下降到－180℃～－170℃。 问题：离地球如此之近的月球与地球温差差异这样大， 你知道这是为什么吗？请从大气的作用方面解释。
第二章
地球上的大气
本章概述
课 标 导 航
1．运用图表说明大气的受热过程 2．绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、 风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 3．运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天 气系统的特点。
4．以某种自然灾害为例，简述其发生的原因及危害。 5．根据有关资料，归纳全球气候变化对人类活动的影 响。
局部地区，由于下垫面性质的不同，导致地面冷热不 均，从而导致同一水平面上气压差异，高压区的空气流向低 压区，空气从密度大的地方流向密度小的地方，从而形成热 力环流。
其形成过程(如下图所示)
注意：①无论是高空还是低空，等压面凸起的地方是高 压，等压面下凹的地方是低压，这是指同一水平面而言。② 在垂直方向上，高空的高压比低空的低压气压数值小，气压 低。
内 容 概 要
本章教材以大气的受热过程基本原理入手，紧紧扣住大 气与人类生存与发展的关系这一主线，讲述了大气运动的成 因、气压带和风带的形成及其对气候的影响、常见天气系统 的形成、全球气候变化对人类的影响及适应的对策、城市的 热岛效应五个研究主题，其中冷热不均引起大气运动是学习 的难点内容，气压带和风带、常见天气系统是学习的重点内 容。全球气候变化、热岛效应是紧密结合实际，培养学生学 习、思考、应用能力，关注发生在身边的热点内容。
3成一夹角
自 我 感 悟
1.“高处不胜寒”是如何形成的？ 2．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”你能理解巴山 多夜雨的原因吗？ 3．歌曲《军港之夜》中唱到“军港的夜啊静悄悄„„海 风你轻轻地吹„„”你认为歌词妥当吗？ 4．水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的大小与风 速、风向有何关系？
参考答案 1．地面是近地面大气主要、直接的热源，“高处”离 地面较远，吸收的地面辐射较少，故温度较低。 2．巴山地区谷地众多，晚间风从山坡吹向谷地，盛行 山风，山谷中的气流则垂直上升，将水汽带到高空，成云致 雨。
[迁移应用] 3．如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机 左侧是高压，可判断( )
A．顺风飞行 C．风从南侧吹来
答案
解析
B．逆风飞行 D．风从北侧吹来
B
飞机在高空飞行不考虑摩擦力。由飞机左侧是高
压，可判断高空此时吹西风，而飞机正往西飞，故逆风飞 行。
3．近地面大气的风向 近地面大气的风向，是气压梯度力、地转偏向力和摩擦 力共同作用的结果，风向与等压线之间成一夹角。(如下图单 位：hPa)
典型例题剖析
[例1]
下面是大气对地面的保温作用示意图，据此回答
(1)～(2)题。
(1)图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的 数码代号按顺序依次是( A．①②③④ C．④③②① ) B．③④①② D．②③④①
可以看出，大气能量间接来自太阳辐射，直接来自地面 辐射；大气对太阳辐射直接吸收的少，而对地面辐射强烈吸 收；大气对地面的保温作用关键是大气逆辐射的存在。
太阳辐射到达地球以后在地面与大气之间的能量转换过 程如上图所示。其过程包括：①到达地球的太阳辐射，一部 分能量被大气吸收、反射和散射而削弱，只有一半左右的太 阳辐射能量到达地面。②地面吸收太阳辐射而增温，同时向 外放射出地面辐射。③大气吸收了地面辐射的绝大部分，同 时向外放射出大气辐射，大气辐射除极小部分射向宇宙空 间，绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面，因而对地面 具有保温作用。
二、热力环流 1．大气运动的根本原因：________的纬度分布不均， 造成高低纬度间的________________。 2．成因：地面____________________。 3．形成过程：冷热不均→大气________运动→同一水 平面上产生气压差异→大气水平运动→形成热力环流。三、大气的来自平运动答案(1)④
⑤
(2)B
膨胀上升
A 收缩下沉
(3)
图略(其热力环流的画法应是近地面由A→B，高空由④→ ⑤，垂直方向是A地下沉，B地上升)
4．常见的三种热力环流形式
知识点3
大气的水平运动
1.气压梯度和水平气压梯度力 地面受热不均，热的地方空气膨胀上升，冷的地方空气 冷却收缩下沉，这种空气的垂直运动，使同一水平面上产生 了气压差。单位距离间的气压差叫做气压梯度。一旦产生气 压梯度，就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力， 这个力称为水平气压梯度力。
注意：①水平气压梯度力有三个特点：一是由高压指向 低压；二是垂直于等压线；三是其大小与水平气压梯度(单位 距离间的气压差)成正比。
②在等压线分布图上，等压线密集，单位距离间的气压 差大，水平气压梯度力大；等压线稀疏，单位距离间的气压 差小，水平气压梯度力小。
2．高空大气的风向 高空大气的风向，是水平气压梯度力和地转偏向力共同 作用的结果，风向与等压线平行(如下图)。
答案：主要是因为月球缺少大气层。白天，没有大气对 太阳辐射的削弱作用，温度很高；夜间，没有大气的保温作 用，温度下降很快导致温度很低。
重难疑点探究
知识点1
大气的受热过程
1.
“太阳暖大地”：太阳辐射能是地球上最主要的能
量来源，虽然需要穿过厚厚的大气，但大气直接吸收的太 阳辐射能量很少，只有臭氧和氧原子吸收一部分波长较短 的紫外线，水汽和二氧化碳吸收波长较长的红外线，而能 量最强的可见光被吸收的很少，绝大部分透过大气射到地 面，地面因吸收太阳辐射能而增温。
第一节
冷热不均引起大气运动
课前自主预习
典型例题剖析 方法警示探究
新知阅读思考
课堂巩固训练
重难疑点探究
课后强化作业
课前自主预习
知 识 梳 理
一、大气的受热过程
1．大气的热源：________是地球大气最重要的能量来 源；________是近地面大气主要、直接的热源。 2．影响：大气的热状况、________分布和变化，制约 着大气的________。 3．从大气的受热过程来看，地球大气对图中的A______ 吸收较少。大部分________________；大气对图中的 B________吸收较多，________________。
第四节是全球气候变化，在讲述气候概念的基础上阐述全球 气候处在不断变化之中，并说明全球气候变化的可能影响及 适应的对策，培养学生积极的学习心态，将所学知识综合应 用于社会实践的创新精神。本章的最后是问题研究：城市热 岛效应的成因分析及适应对策，培养学生分析探究问题的实 践能力。
本章教材安排遵循学生的认知规律，循序渐进。高考的 重点应是气压带和风带的成因及对气候的影响，各种天气系 统的天气特征，考查学生的学习能力和读图能力。
本章共分四节，第一节为本章的基本知识，通过结合大 气的物理特性，主要介绍大气的受热过程、大气运动是如何 发生和进行的。该节的难点是大气水平运动的几种作用力。 该节在讲明大气水平运动基本原理的同时，也使学生认识大 气运动(如海陆热力环流对海滨地区气温的调节作用)与人类 生产和生活的关系。
第二节讲大气运动的规律，即气压带和风带的形成、分布规 律、对气候的影响。大气环流是大气运动的一种主要形式， 它是全球性的有规律的大气运动。大气的水平运动一开始便 受到地转偏向力作用，从而形成了三圈环流。海陆分布对大 气环流影响的根本原因是热力作用，由于海陆分布的影响使 大气环流和地球表面气压带、风带的分布变得更加复杂，北 半球尤为明显。第三节是常见的天气系统，结合生活实际， 理解冷、暖锋与天气的关系这一难点，注意观察冷、暖锋在 图上的表示方法，为识读天气图打下基础。
总结：风的形成过程 (1)水平气压梯度力是产生大气水平运动的原动力。但当 大气按水平气压梯度力方向(垂直于等压线)开始做水平运动 之后，马上就受到地转偏向力的作用，使运动方向发生偏转 (北半球右偏，南半球左偏)。当上述两种力达到平衡时，风 向平行于等压线。实际上，近地面大气还受到摩擦力影响， 最终使风向与等压线斜交。具体关系可表示如下：
参考答案 一、1.太阳辐射 2.温度 运动状态 3.太阳短波辐射 地面长波辐射 留下来。 二、1.太阳辐射能 温度差异 2.冷热不均 3.垂直 太阳短波辐射能够透过大气射到地面 地面辐射
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高一地理必修一地球上的大气(人教版)课件
热成层
位于中间层之上，该层的气温 随高度升高而迅速升高。
大气层与地球生命的关系
提供氧气
大气中的氧气是人类和生物呼 吸所必需的。
调节温度
大气中的温室气体如水汽、二 氧化碳等能够吸收和重新辐射 热量，调节地球表面的温度。
保护作用
大气中的臭氧层能够吸收紫外 线，保护地球上的生物免受紫 外线的伤害。
提供水汽
人类活动对大气的影响
01
人类活动排放的温室气体、污染物等成分对大气的热力状况产
生影响。
大气环境对人类活动的制约
02
大气的热力状况、气候变化等对人类的生存和发展产生重要影
响，制约着人类的经济和社会发展。
人类活动对大气的改善
03
通过采取节能减排、发展可再生能源等措施，人类可以改善大
气的热力状况，减缓气候变化的影响。
水汽
大气中水汽的含量虽然很 少，但它是天气变化的重 要因素。
气溶胶粒子
包括固体和液体粒子，如 烟、雾、尘等。
大气的垂直分层
01
02
03
04
对流层
贴近地面的最低层，是大气的 最活跃层，天气现象几乎都发
生在此层。
平流层
位于对流层之上，该层的气流 比较平稳，几乎没有上下对流
。
中间层
位于平流层之上，该层的气温 随高度升高而迅速降低。
高一地理必修一地球上的大气(人教版)课件
目录 Contents
• 大气的组成和垂直分层 • 大气的热力状况 • 气压系统和风 • 气候的形成和变化 • 人类活动对大气的的影响 • 专题研究：全球气候变化
01
大气的组成和垂直分层
大气的组成
01
02
03
高中地理新人教版必修第一册第二章地球上的大气第一节课件(65张)(1)
3．当今，导致大气成分比例发生不合理变化的人为因素有( )
①燃烧煤、石油等矿物燃料 ②大量制冷设备
③大量植树造林 ④兴修水库
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
答案 A
解析 燃烧煤、石油等矿物燃料产生大量二氧化碳，大量制冷设备的使 用释放大量的氟氯烃，会破坏臭氧；植树造林和兴修水库使大气成分向良性 方向变化。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
地理实践深探索 方向与建议 1．查阅相关资料，研究主要大气成分变化的特点及原因。 2．查阅相关资料，研究极光、流星、天气现象、高空飞行、无线电波与 大气垂直分层及人类活动的关系。 3．从日常生活的角度提出改善大气环境的措施。 展示与评价 略。
3．人类活动对大气组成的影响 人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的成分和含量，产生大气 污染。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
1．判断正误。 (1)干洁空气以氧气为主。( × ) (2)臭氧因吸收太阳光中的红外线而被称为“地球生命的保护伞” 。 ( ×)
01预习准备区
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案
解析
任务探究 大气垂直分层
随着海拔的变化，大气的组成和性质发生了很大的变化。右图为大气的 垂直分层示意图。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
据此探究下列问题： (1)随着海拔的上升，大气的气温和气压发生了什么变化？ (2)该图反映了大气垂直分层的划分依据是什么？
04课后检测区
答案
解析
人教版必修一地球上的大气全球气候变化优秀ppt课件
直经 公 接济 众 控手 参 制段 与
节生固 能物碳 技能技 术技术
术
人教版必修一第 地二 球章 上地 的球 大上 气的 全大 球气第 候4变节化全优球秀气p候pt变课 化件(共2 6张PPT )
第四节 全球气候变化
探究二：
气候变暖可能有哪些影响？
沙土
冰块
灯泡持续照射一段时间后，玻璃槽里会出现什么现象？
人教版必修一第二章地球上的大气第4 节全球 气候变 化(共2 6张PPT )
练一练
人为原因
第四节 全球气候变化
• 地质历史时期的气候变化
地质历史时期：气温、降水波动变化
人教版必修一第 地二 球章 上地 的球 大上 气的 全大 球气第 候4变节化全优球秀气p候pt变课 化件(共2 6张PPT )
第四节 全球气候变化
• 近代的气候变化
气温总体变化：上升
图 近百年来全球年平均气温的变化
A．全球海平面上升
B．海洋表层出现热膨胀
C．极地冰雪融化
D．沿海低地、良田、城市被淹没
E．大气中温室气体浓度增高
F．大量燃烧矿物化石燃料
G．全球平均气温上升 H．大量森林植被遭受破坏与砍伐
F
B
EG
AD
H
C
人教版必修一第二章地球上的大气第4 节全球 气候变 化(共2 6张PPT )
第四节 全球气候变化
提高能源效率
控制水田、垃圾场 甲烷排放
人教版必修一第 地二 球章 上地 的球 大上 气的 全大 球气第 候4变节化全优球秀气p候pt变课 化件(共2 6张PPT )
控制温室气体排放
植
增
树
加
造
温
林
室
人教版高中地理必修第一册精品课件 第2章 地球上的大气 第1节 大气的组成和垂直分层
农业谚语“天有棉花云,不久雷雨鸣”,说的是常在夏天晴空中,好似破碎棉 絮的絮状高积云。读絮状高积云景观图,完成3~4题。 3.絮状高积云位于大气的( C ) A.高层大气 B.平流层 C.对流层 D.中间层 4.从我国南宁市飞往美国洛杉矶的飞机,升空半小时后遇到雷雨天气,此时 飞机应该( C ) A.提高飞行速度穿越雷雨区 B.降低飞行速度和飞行高度 C.绕飞或提高飞行高度 D.保持高度并盘旋飞行
解析 第1题,氮气并不是生物体内蛋白质的基本成分,A表述错误,符合题意。 水汽和杂质是成云致雨的重要条件。二氧化碳和水是绿色植物进行光合 作用的基本原料。平流层中的臭氧层能够有效吸收太阳紫外线,对生命具 有保护作用。B、C、D表述均正确,不符合题意。故选A。 第2题,城市工业发达,人口多,排放的二氧化碳多,且城市植被覆盖率较乡村 低,对二氧化碳的吸收少,所以城市的二氧化碳浓度比乡村高,A错。平流层 里依然有少量的二氧化碳,B错。华北地区夏季植被光合作用更强,对二氧 化碳的吸收更多;同时,冬季燃煤取暖量大,排放的二氧化碳多,所以华北地 区夏天二氧化碳浓度比冬天低,C错。夜间植被只进行呼吸作用,不进行光 合作用,所以森林里早晨二氧化碳浓度较高,D正确。故选D。
[2023黑龙江齐齐哈尔八校联考]一般情况下,对流层大气温度随着高度增 加而下降,在某些特殊条件下,对流层下部会出现气温随高度增加而升高的 现象,叫作逆温。据此完成5~6题。 5.下列选项中,未出现逆温现象的是( A )
6.逆温现象会导致下列哪种问题的出现?( B )
A.臭氧层空洞
B.空气污染加剧 C.全球气候变暖 D.沙尘暴
二、大气的垂直分层 1.划分依据:大气垂直方向上的 温度 、运动状况和密度的差异。
2.各层特征比较
垂直分层
高一地理(必修1)课件：第二章 地球上的大气1(共22张PPT)
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
2．风的受力状况与风向
基 础
类型
知
识 要
图示(北
打 牢
半球)
高空风
近地面风
高
频
考
点
要
通
关
学
F1( 水平气压梯度力 ) F1(水平气压梯度力)、
解
科 能 力
受力
和F2(地转偏向力)共 F2( 地转偏向力)和F3(摩
题 训 练
要
同影响
擦力)共同影响
要
过
高
硬 风向
科 能
作用。
题 训
力
[温馨提示]
练
要 过
大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即_____左右，并
要 高
硬 不是在夜晚。
效
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
基 础
二、热力环流
高 频
知
考
识
1．形成原因
点
要
要
打 牢
地面冷热不均 。
通 关
2．形成过程
学 科
地面间 冷热 不均 → 空气的 上升 或下沉
基 1．常见的热力环流形式
高
础 知 识
(1)海陆风： ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
频 考 点
要
要
打
通
牢
关
学
解
科
题
能
训
力
练
要
要
过
高
硬
效
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
②影响与应用：
海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较
第一讲 冷热不均引起大气运动
2．风的受力状况与风向
基 础
类型
知
识 要
图示(北
打 牢
半球)
高空风
近地面风
高
频
考
点
要
通
关
学
F1( 水平气压梯度力 ) F1(水平气压梯度力)、
解
科 能 力
受力
和F2(地转偏向力)共 F2( 地转偏向力)和F3(摩
题 训 练
要
同影响
擦力)共同影响
要
过
高
硬 风向
科 能
作用。
题 训
力
[温馨提示]
练
要 过
大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即_____左右，并
要 高
硬 不是在夜晚。
效
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
基 础
二、热力环流
高 频
知
考
识
1．形成原因
点
要
要
打 牢
地面冷热不均 。
通 关
2．形成过程
学 科
地面间 冷热 不均 → 空气的 上升 或下沉
基 1．常见的热力环流形式
高
础 知 识
(1)海陆风： ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
频 考 点
要
要
打
通
牢
关
学
解
科
题
能
训
力
练
要
要
过
高
硬
效
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
②影响与应用：
海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较
(完整版)2.0《地球上的大气》PPT课件
温
量
0c
mm 气候特点：夏季炎热干燥，
400 冬季温和多雨
300 分布地区：南北纬300－400之 200 间的大陆西岸
100
形成原因：夏季受副热带高 压带控制，炎热干燥，冬季 受西风影响，温和多雨
亚欧大陆 太 平 洋
全球海陆分布示意图
印度低压副热带高气压带 夏威夷高压
亚洲高副压极地低气阿压留带申低压
对比我国长江中
下游地区与同纬度
中
的非洲撒哈拉沙漠
非洲
国
地区的气候，说明
季风给我国带来哪
些影响？
气 温 0c
降水 气候类型：亚热带季风气候
量
mm 气候特点：夏季高温多雨，
400 冬季温和少雨
300 分布地区：南北纬250－350之 200 间的大陆东岸
100
形成原因：海陆热力性质差 异，夏季受来自海洋的偏南 风影响，降水较多；冬季受 来自大陆的偏北风影响，降 水较少。
降升问等结论压高。 题3，面3：等等气如当压压压何地面面值变上下面如化凸凹受何？的的热变地地不方方化均为为？匀高低压压时区区，
练一练
等压面 3
5
2
4
1
100等0M高面
B
A
C
冷
热
地面
（1）图中1、2、3、4、5气压相等是 1，2，3 ；
（2）1、2、3、4、5中气压最高的是 4
；
气压最低的是 5
；
（3）用“→”完成图中的热力环流
Ps：看图要仔细
读下列热等现压线示意图，正确的是： B D
力实
环生
流活
有中
低压
冷 哪 常热
冷冷
热
人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共13张PPT)
热
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考：
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置？为什么？ A 2.绿化带在什么位置？对城市环境有哪些影响？ B
本节课结束！谢谢！
面
密度增加 （高压）
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋？ 还是从海洋飘 向陆地？ 为什么？
案例分析1：海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快，气温高 低压
陆地
白天
升温慢，气温低 高压
海洋
陆风
降温快，气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢，气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（ D ）
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④ 2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是
( C)
A．①增强 B．②增强 C．③减弱 D．④减弱
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
热
郊区
市区
郊区
案例分析2：城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景：“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。
高一地理必修一21地球上的大气人教
水平气压梯度力：只要水平面上存在气压梯度，
就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。
（hPa）
C
1010
1020
A B 1030
31
1.风向形成的三种情况之一: 只受水完整平版课气件p压pt 梯度力
B
风向
（hPa） 1010
1020
A
1030
方向：垂直于等压线，由高压指向低压 大小： 等压线越密，力越大，风速越大。
地面）
35
完整版课件ppt
课堂小结－知识要点：
一、大气的的受热过程
1. 三种辐射及其性质； 2. 白天 大气对太阳辐射削弱作 用；3. 夜间大气对地面的保温作用
二、 热力环流
1、热力环流的形成； 2、热力环流原理的应用与探索
三、大气的水平运动－风
1、水平 气压梯度力；2、地转偏向力与高空风的形成 ； 3、摩擦力与近地面风的形成 ； 4、海平面等压线图上的 风向
3
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第一节：冷热不均引起大气运动
太阳辐射既能到达地球表面，又能到达月 球表面，但是月球表面白 天的温度可高达127 ℃，夜晚则降至－183 ℃。而地球的昼夜温差 要小得多，这是为什么呢？这是因为地球上有 厚厚的大气层而月球没有。我们就先从大气的 受热过程学起。
4
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一、大气的受热过程
（hPa） 1000
1005
摩擦力
1010 1015
气压梯度力 地转偏向力
风向
▲摩擦力方向：与风向相反 ▲近地面风向最终与等压线成一定夹角
34
方向
大小
完影整版响课件ppt
风向
水平气压梯 由高压指向 取决于气压 大气运动的 一个力作用
就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。
（hPa）
C
1010
1020
A B 1030
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1.风向形成的三种情况之一: 只受水完整平版课气件p压pt 梯度力
B
风向
（hPa） 1010
1020
A
1030
方向：垂直于等压线，由高压指向低压 大小： 等压线越密，力越大，风速越大。
地面）
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课堂小结－知识要点：
一、大气的的受热过程
1. 三种辐射及其性质； 2. 白天 大气对太阳辐射削弱作 用；3. 夜间大气对地面的保温作用
二、 热力环流
1、热力环流的形成； 2、热力环流原理的应用与探索
三、大气的水平运动－风
1、水平 气压梯度力；2、地转偏向力与高空风的形成 ； 3、摩擦力与近地面风的形成 ； 4、海平面等压线图上的 风向
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第一节：冷热不均引起大气运动
太阳辐射既能到达地球表面，又能到达月 球表面，但是月球表面白 天的温度可高达127 ℃，夜晚则降至－183 ℃。而地球的昼夜温差 要小得多，这是为什么呢？这是因为地球上有 厚厚的大气层而月球没有。我们就先从大气的 受热过程学起。
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一、大气的受热过程
（hPa） 1000
1005
摩擦力
1010 1015
气压梯度力 地转偏向力
风向
▲摩擦力方向：与风向相反 ▲近地面风向最终与等压线成一定夹角
34
方向
大小
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风向
水平气压梯 由高压指向 取决于气压 大气运动的 一个力作用
人教版高中地理必修一地球上的大气(1)精品课件讲解共100页
人教版高中地理必修一地球上的大气 (1)精品课件讲解
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，
高中(人教版 )地理必修1课件：第2章 地球上的大气2.1.1
提示：不妥当。在海滨地区，白天陆地受热增温快，海面上温度上升慢， 因此，在陆地上形成低压，海面上形成高压，空气从海洋吹向陆地，形成海风； 晚上相反，吹陆风。而歌词中“海风你轻轻地吹”的情况一般只出现在白天。
[自主学习 ] 1.大气运动 (1)根本原因： ____________的纬度分布不均，造成高低纬度间的 ________ 差异。
(1)为什么白天气温都比夜晚高？
(2)6日晚到7日早上，夜间气温大约下降了10 ℃，7日晚到8日早上，夜间气
温大约下降了3 ℃。请用大气保温作用的原理，说明两个夜晚气温下降幅度不
同的原因。 解析： 第(1)题，由于太阳是地球上主要的能量来源，气温的高低主要取 决于太阳辐射的强弱，而夜晚没有太阳辐射，故白天气温比夜晚高。第(2)题， 晚上气温高低主要考虑大气逆辐射强弱，大气逆辐射强弱需考虑大气中的水汽 和二氧化碳含量的多少，晴朗的夜晚，由于大气中水汽含量少，故大气的保温 效果差，气温下降幅度大，阴天的夜晚，云层的保温效果好，故降温幅度小。
答案：
(1)白天，太阳辐射到达地面，地面吸收而增温，地面辐射再把能
量传递给大气，使大气增温，夜晚没有太阳辐射。 (2)晴朗的夜晚，空气中水汽 少，对地面辐射吸收少，大气逆辐射弱，大气的保温效果差，气温下降幅度大， 阴天的夜晚，云层强烈吸收地面辐射，大气逆辐射强，保温效果好，所以降温 幅度小。
知识点二 热力环流 [情境导入] “军港的夜啊静悄悄……海风你轻轻地吹，战舰你静静地摇……” 歌曲《军港之夜》 思考探究：你认为该歌词中对风的说法妥当吗？
3.两大作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和 散射作用。
(2)保温作用：C________对近地面大气热量的补偿作用。