小班创意美术优秀教案
小班吸管创意美术教案
小班吸管创意美术教案活动目标：1. 激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的手工制作能力和精细动作技能。
3. 增强幼儿的色彩搭配意识和审美观念。
活动准备：·吸管若干（颜色多样）·彩色纸、剪刀、胶水等美工工具·创意范画（如彩虹、花朵、动物等）活动过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师展示一些创意吸管画的作品，吸引幼儿的注意力。
2. 简短介绍吸管创意美术的魅力，鼓励幼儿大胆尝试。
二、基础技能讲解（5分钟）1. 教师示范如何使用吸管进行简单的粘贴和拼插。
2. 提醒幼儿注意安全，正确使用剪刀和胶水。
三、创意设计（15分钟）1. 教师引导幼儿观察范画，讨论吸管创意画的可能主题（如彩虹、花朵、动物等）。
2. 幼儿分组进行创意设计，教师巡回指导，帮助幼儿解决困难。
四、动手制作（20分钟）1. 幼儿根据自己的设计选择材料，开始制作吸管创意画。
2. 教师鼓励幼儿相互合作，分享材料和创意。
3. 教师注意观察幼儿的制作过程，及时给予指导和鼓励。
五、作品展示与评价（10分钟）1. 每组幼儿展示自己的作品，并简要介绍创作思路。
2. 全班幼儿共同评价作品，教师给予积极的反馈和建设性的建议。
六、课堂总结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调创意和合作的重要性。
2. 鼓励幼儿将所学应用到日常生活中，继续探索吸管创意美术的乐趣。
活动延伸：·鼓励幼儿在家中继续探索吸管创意美术，与家人分享作品。
·教师可在班级区域设置“吸管创意角”，提供更多的材料和范画，供幼儿自由创作。
安全提示：·确保吸管长度适中，避免幼儿误吞。
·使用剪刀和胶水时，提醒幼儿注意安全，避免割伤和烫伤。
评价方式：·通过幼儿的作品展示和创意描述进行评价。
·鼓励幼儿在活动中的表现，给予正面的反馈和鼓励。
···通过本节课的学习，幼儿不仅能够掌握吸管创意美术的基本技能，还能在合作与创作中体验到艺术的乐趣，培养自信心和审美能力。
小班创意美术教案(优秀7篇)
小班创意美术教案(优秀7篇)作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？学而不思则罔，思而不学则殆，以下是勤劳的编辑给大家收集整理的小班创意美术教案【优秀7篇】。
幼儿小班创意美术教案篇一一、活动背景在研究创意美术的过程中，我不断尝试新的材料，新的活动形式，一直想尝试将创意、技能、兴趣、以及画面效果较全面地结合，面对新小班的孩子怎样让他们愉快地进行美术活动并获得提高？偶然中见到绘本《小黄和小蓝》，给了我启发，于是我设计了这次美术活动。
二、活动目标1、学习正确的拓印技能，能用简单的工具拓印。
2、认识黄色、蓝色和绿色，知道蓝色和黄色相加会变成绿色。
3、乐意探索色彩知识，体验自由创作的乐趣。
三、活动准备红、黄、蓝三色颜料大的画纸拓印用的玩具抹布活动重点会用工具拓印，认识蓝色、黄色、绿色活动难点知道蓝色黄色相加会变成绿色四、活动过程（一）、认识蓝色，学习拓印，初次作画。
师：这是什么颜色？什么东西是蓝色的？师：我们请蓝色到纸上做游戏，请你看清楚我是怎么做的。
教师演示：1、伸出手，将袖子往上提。
2、拿一个玩具，在蓝色颜料盘里蘸一蘸。
3、把蘸好颜料的玩具轻轻按在纸上，不要移动。
4、拿掉玩具，蓝色就跑到画纸上去了。
5、重新蘸颜料，在画纸上找个空的地方再印一次。
幼儿作画，教师指导，提醒幼儿保持画面整洁，不要把画纸弄脏，手上脏了要用抹布擦，印三—五个圆就放下手中的玩具轻轻回到自己的座位上。
（二）、认识黄色，实验验证，二次作画。
师：刚才蓝色到画纸上做游戏了，它的好朋友也想来，这是什么颜色？什么东西是黄色的？师演示：让黄颜色和蓝颜色亲一亲，还可以抱一抱，再来一个大大的拥抱。
幼儿二次作画，教师指导，提醒幼儿保持画面整洁，不撒颜料，随时用抹布擦手，当音乐结束后带着自己的画纸回到座位上。
提问：当黄色和蓝色亲一亲抱一抱的时候发生了什么奇怪的。
事情？教师实验：将事先准备好的蓝色和黄色颜料混合，引导幼儿观察颜色的变化，认识绿色。
幼儿园小班美术优秀教案《美丽的花儿》5篇
幼儿园小班美术优秀教案《美丽的花儿》幼儿园小班美术优秀教案《美丽的花儿》精选5篇（一）教案标题：美丽的花儿教学内容：绘画《美丽的花儿》教学目标：1. 通过观察不同种类的花朵，培养幼儿对花朵的兴趣和欣赏能力。
2. 通过绘画花朵，培养幼儿的创造力和绘画技巧。
3. 锻炼幼儿的手眼协调能力和细致动作。
教学准备：1. 教师准备不同种类的花朵图片或花朵实物模型。
2. 提前准备好绘画纸、彩色笔、彩色蜡笔等绘画工具。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）教师出示几种不同的花朵图片或花朵实物模型，询问幼儿是否知道这些花朵的名字，引导幼儿观察花朵的颜色、形状和特点。
Step 2：示范（5分钟）教师在黑板上或幻灯片上示范绘画一个简单的花朵，展示绘画的过程，并解释绘画的步骤和技巧（如：先画花的轮廓，再上色填充等）。
Step 3：实践（20分钟）让幼儿自由选择一朵花朵进行绘画，教师可以给予一些简单的指导和建议，如：用红色画花瓣、用绿色画花茎等。
教师可以适时地鼓励幼儿的尝试和创造，并帮助幼儿解决遇到的问题。
Step 4：展示与分享（10分钟）鼓励幼儿展示自己的绘画作品，并邀请幼儿分享他们绘画的体会和感受。
教师可以给予积极的评价和肯定，同时提出一些建议和改进意见，让幼儿学会欣赏和尊重他人的作品。
Step 5：总结（5分钟）与幼儿一起总结今天绘画的经验和收获，鼓励幼儿保护花朵，欣赏花朵的美丽。
引导幼儿回顾绘画的过程和步骤，加深对绘画技巧和创作意义的理解。
拓展活动：1. 继续绘画其他花朵的画作，丰富幼儿的绘画经验和创造力。
2. 室外实地观察不同种类的花朵，让幼儿亲身体验花朵的美丽和魅力。
3. 制作花朵的手工工艺品，如花环、花束等，锻炼幼儿的手工制作能力。
教学反思：本节课通过观察花朵和绘画花朵的活动，旨在培养幼儿的审美能力、创造力和绘画技巧。
教师在教学过程中要多鼓励幼儿的尝试和创造，并给予适当的指导和帮助。
通过本节课的教学，幼儿不仅能够体验绘画的乐趣，还能培养对花朵的兴趣和欣赏能力。
幼儿园小班美术优秀教案《可爱的小绵羊》4篇
幼儿园小班美术优秀教案《可爱的小绵羊》幼儿园小班美术优秀教案《可爱的小绵羊》精选4篇（一）主题：可爱的小绵羊教学目标：1. 能够认识绵羊的形象和特点。
2. 能够使用简单的绘画工具进行绘画绵羊。
3. 培养幼儿的观察力和创作能力。
教学准备：1. 图片或玩具绵羊模型。
2. 不同颜色的细绳或棉花。
教学活动：引入活动：1. 展示一张带有绵羊形象的图片或玩具绵羊模型。
2. 询问幼儿对绵羊的认识和了解程度。
步骤一：介绍绵羊1. 用简单的语言介绍绵羊的特点，如绵羊有毛茸茸的白色皮毛，长着一对弯曲的角等。
2. 让幼儿观察图片或实物绵羊，询问他们对绵羊的感觉。
步骤二：绘制小绵羊1. 给每个幼儿发放纸张和绘画工具，如蜡笔或彩色铅笔。
2. 让幼儿根据自己的想象和认识画出一只可爱的小绵羊。
3. 鼓励幼儿尝试使用不同颜色的绘画工具，创造出丰富多样的效果。
步骤三：贴毛绵羊1. 准备不同颜色的细绳或棉花，让幼儿选择自己喜欢的颜色。
2. 将细绳或棉花沾上胶水，让幼儿贴在自己绘制的小绵羊的身体上，模拟绵羊的毛。
步骤四：展示和分享1. 让每个幼儿介绍自己绘制的小绵羊，并分享自己的创作心得。
2. 对每个幼儿的作品进行表扬和鼓励。
拓展活动：1. 小绵羊形象的口袋让幼儿使用毛毡材料或布料制作小绵羊形象的口袋。
2. 小绵羊的游戏模仿绵羊的特点，让幼儿在教室中穿梭、跳跃，体验绵羊的活泼可爱。
教学反思：通过这节课的教学活动，幼儿能够认识绵羊的形象和特点，通过绘画和贴毛的活动，培养了幼儿的观察力和创作能力。
同时，通过展示和分享，提高了幼儿的自信心和表达能力。
幼儿园小班美术优秀教案《可爱的小绵羊》精选4篇（二）教案名称：娃娃的花床单教案目标：1. 培养幼儿对花卉的观察力和感知力。
2. 培养幼儿的美术创造能力和绘画表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
教学内容：1. 绘画材料准备：彩色纸、彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。
2. 学习主题：娃娃的花床单。
小班美术教案(必备10篇)
小班美术教案（必备10篇）小班美术教案第1篇活动意图：怎样培养小班的幼儿自制图书呢，我觉得应根据幼儿的发展水平，抓住孩子们的喜好和好奇心，选择孩子喜欢的形式，让他们在一个宽松、具有情景的氛围里进行自制。
这段时间，孩子们对用各种图形拼东西很感兴趣，于是我结合读本《这是什么》的第三阶段拓展环节，利用请幼儿当魔术师用图形变魔术的游戏，设计了自制图书《变一变》活动。
活动目标：1、帮助幼儿掌握制作图书的基本步骤，共同合作制作一本图书。
2、能用各种图形自由组合图案，并且能“××形、××形、变出什么”的句式说一句话。
3、体验创作的乐趣，培养幼儿的成就感和自信心。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：色卡纸、胶水、订书机，各种大小颜色不同的图形卡片。
教师做好书的封面、封底，内页（写好了页码，没有内容）。
活动过程：一、教师出示大读本《这是什么》，师生共同复习阅读。
李老师带来了一本书，你们读过吗？这本书的名字叫什么啊？我们一起来读一读。
二、引起幼儿自制图书的欲望。
1、教师示范用图形变出太阳贴在写有页码1的作业纸上。
“这本书中用圆形、三角形、长方形，变出了机器人，真好玩！我也来当魔术师，用图形变魔术，你们要仔细看我变出了什么。
”提问：“我用了哪些图形，变出了什么？”教师总结：“圆形、长方形，变出了红红的太阳。
”2、师：“你们想不想当魔术师也来用这些图形变一变？”“今天，我们一起来合做一本书，书的名字叫《变一变》，就是一本介绍用图形变出许多东西的书。
”三、教师出示的自制的图书（画好封面、封底，内页编有页码但中间空白），请幼儿欣赏，示范并讲解自制图书的方法。
1、师生共同阅读自制书的名字《变一变》。
2、教师讲解制作图书的方法。
教师做封面和封底，请幼儿做书的内页，请小朋友当魔术师用图形变出一样东西贴在内页上，并且要求幼儿做好后，要用“××形、××形，变出什么”的句式说一句话来介绍自己做的那页。
幼儿园小班美术优秀教案《小兔家的新门帘》4篇
幼儿园小班美术优秀教案《小兔家的新门帘》幼儿园小班美术优秀教案《小兔家的新门帘》精选4篇（一）教案名称：小兔家的新门帘教案类型：美术课教案教学目标：1. 培养幼儿对绘画材料和工具的认识和使用；2. 培养幼儿对色彩的感知和运用能力；3. 培养幼儿观察和表达能力。
教学准备：1. 绘画纸、颜料、画笔等绘画材料；2. 教学用的图片或绘本《小兔家的新门帘》。
教学步骤：引入活动：1. 与幼儿一起观察绘本《小兔家的新门帘》，引导幼儿描述书中的图片。
主要活动：2. 让幼儿自由绘制小兔家门前的景象，引导他们使用不同颜色的颜料和画笔，选择合适的工具绘画。
3. 让幼儿观察自己绘制的画面，与绘本中的图片进行比较，引导幼儿发现不同之处并进行讨论。
巩固拓展：4. 引导幼儿用绘画表达自己家门前的景象，鼓励幼儿运用不同颜色和线条来描绘。
结束活动：5. 让幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿相互欣赏和赞美。
教学反思：本教案通过引导幼儿观察绘本、绘制画面和展示作品等活动，培养了幼儿对绘画材料和工具的认识和使用能力，同时也培养了他们对色彩的感知和运用能力。
通过与绘本的比较和讨论，培养了幼儿的观察和表达能力。
这样幼儿在绘画中既体验到了乐趣，又提高了自己的艺术水平，达到了教学目标。
在教学过程中，教师要注重引导和鼓励幼儿的参与，让幼儿在自由绘画中发挥自己的想象力和创造力。
幼儿园小班美术优秀教案《小兔家的新门帘》精选4篇（二）教案标题：小班美术优秀教案《小水池》教案目标：1. 帮助幼儿了解水池的形象和特性。
2. 培养幼儿对水的兴趣和认识。
3. 培养幼儿的美术创作能力，提升其绘画技巧。
教学步骤：1. 导入（5分钟）引导幼儿观察并描述水池的图片或实物，了解水池的形象和特点，激发幼儿的兴趣。
2. 学习绘画（15分钟）a. 提供蓝色画纸和蜡笔，引导幼儿绘制小水池的轮廓，并用适当的颜色填充。
b. 引导幼儿观察水池中的水面和倒影，帮助幼儿理解水面的变化和特点。
幼儿园小班创意画教案7篇
幼儿园小班创意画教案7篇幼儿园小班创意画教案1一、活动目标：1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简约的添画。
2、培育幼儿对手工活动的爱好。
3、培育幼儿良好的`手工活动的习惯。
二、活动重难点：学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简约的添画。
三、活动预备：１、范例一幅(毛毛虫)。
２、画好的树叶图每人一份、双面胶、各种不同颜色圆片片假设干、水彩笔每人一支。
四、活动过程：1、引出课题。
老师出示范例,引起幼儿的爱好。
提问：这是什么?( 毛毛虫)请小伙伴看看这个毛毛虫是由什么外形组成的?(圆片片)那这个毛毛虫美丽吗?(美丽)你们想做吗?(想)2、老师讲解示范。
先取一张树叶，再选择不同颜色的圆片片５——６张，在每张圆片片后面贴上双面胶，然后将双面胶上的纸撕掉，贴在树叶上，留意要将圆片片一张一张连接起来才能拼成毛毛虫，在最末一张圆片片上画上毛毛虫的眼睛、嘴巴和触角。
3、幼儿进行操作,老师巡回指导。
提示幼儿将撕下来的废纸放在盆子里。
4、讲评。
老师将幼儿的作品悬挂起来，让幼儿相互观赏。
提问：你的毛毛虫在干什么？你最喜爱哪条毛毛虫？为什么？幼儿园小班创意画教案2活动目标：1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。
2、初步培育幼儿构图技能，及想象添画技能。
3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。
活动预备：课件“小瓶盖变魔术”；大小不同的瓶盖；颜料、纸、画笔。
活动过程：一、让全体幼儿在一张大纸上任意印染瓶盖，然后请幼儿观测争论所印染的瓶盖象什么。
二、请幼儿依据争论结果自由在大纸上进行添画，看看所印染的瓶盖变成了什么。
三、幼儿依据所添画的`印染的瓶盖相互争论如何将他们组成一幅漂亮的画，然后老师依据幼儿的表述，进行课件操作，让幼儿直观的看到自己表述的结果。
四、幼儿依据想象进行制作添画，老师巡回指导。
指导要点：1、幼儿能否充分发挥想象进行添画。
2、画面构图是否合理。
幼儿小班美术教案(热门9篇)
幼儿小班美术教案（热门9篇）幼儿小班美术教案第1篇设计意图：人之所以成为人，手起着极为重要的作用。
手在人的个体发展中也起着重要的作用。
在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导幼儿了解自己的手，自觉地、有意识的运用自己的手。
为了让幼儿能用多种方式对自己的手感兴趣，我们设计了这节美术领域的活动《美丽的热带鱼》活动目标：1、对手印画活动感兴趣，并能更多的认识自己的手。
2、能用手印添画出各种动态的热带鱼。
活动准备：1、有关热带鱼的录像或图片。
2、各色颜料、海绵若干。
3、幼儿活动材料《美术》每人一册。
活动过程：1、热带鱼现身。
师：你有没有见过热带鱼，它是什么样子的？（请幼儿观看热带鱼的录像片段或图片）师：现在我用手也能变出热带鱼，你们瞧！――教师用海绵蘸颜料后并涂满自己的手，然后印在纸上，引起幼儿的印画兴趣。
师幼讨论：哪里像热带鱼的尾巴？哪里像鱼鳍？哪里像热带鱼的头？――食指、中指、无名指像热带鱼的尾巴，大拇指和小指像热带鱼的鱼鳍，手掌心往下一点有些空隙印不到颜色像热带鱼的嘴巴。
――教师根据幼儿的回答用彩笔画出热带鱼的轮廓。
并添画上水草和泡泡。
2、热带鱼印画。
――幼儿印画，启发幼儿用双手印画出不同方向游的热带鱼。
――引导幼儿在热带鱼的身上添画上漂亮的花纹。
――教师巡回指导，观察幼儿在印画活动中的情绪体验。
活动延伸教师和幼儿一起把作品粘贴在活动室周围，布置成热带鱼的海洋。
幼儿小班美术教案第2篇［教学目标］1、对美术（玩色）活动有兴趣。
2、学习描画、印画自己的手。
［活动准备］1、幼儿对自己手的形状几个部分的名称已有充分的了解。
2、调好的颜料放在盘子里，每人一块湿抹布，幼儿每人一支彩笔。
3、画纸每人一张、幼儿美术活动材料第6页。
4、幼儿穿好兜兜褂。
［活动过程］一、猜谜语1、请幼儿猜谜语：“一棵树，五个*，不长叶，不开花。
在你身上找一找，看谁最早猜出它”。
2、引导幼儿讨论小手有什么用，教师简单小结：小手会帮我们吃饭时那勺子、会拍球、会画画。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班创意美术优秀教案
【篇一：幼儿园小班美术手工活动教案】
幼儿园小班美术手工活动教案
小小棒棒糖
活动目标：
1、能两手较协调地揉搓橡皮泥。
2、学会在球体上安装小棒。
3、欣赏自己与同伴的作品，体验成功的快乐。
活动材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管。
活动过程：
一、猜一猜，激起幼儿学习兴趣“看，老师的口袋鼓鼓的，里面会
是什么呢？”小朋友猜一猜。
“听，还有声音呢？到底是什么呢？”
揭秘：糖。
“是什么糖”（棒棒糖）。
二、观察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特点“老师手里的棒棒
糖是什么样子的？”引导幼儿描述：上面一颗糖果是圆圆的，下面的
棒棒是长长的，老师还给它编了一个顺口溜：方的糖，圆的糖，安
根小尾巴变成棒棒糖，这种是小朋友经常吃的，噢，那老师要问小
朋友有没有吃过其它样式的棒棒糖呢？
三、制作棒棒糖 1、小朋友都吃过这种棒棒糖，那小朋友有没有做
过呢?今天老师也想动手做一个，小朋友先看看老师是怎么做的，然
后你们自己动手做一个属于自己的棒棒糖，好吗？先选择自己喜欢
颜色的橡皮泥放在手里，两手对在一起揉一揉，搓一搓，轻轻的搓
成一个圆形小球，咦！老师把它按一个漂亮的小尾巴，这样是不是
就变成了一个漂亮的棒棒糖，老师很开心。
现在请小朋友也动手做一做，在动手前老师要说一下游戏规则：
a、做手工时小嘴巴不能发出声音，要安安静静的。
b、不能抢别人手里的东西，要小心地搓，不能掉在地上了。
2、幼儿进行操作，教师进行个别指导。
3、咦！现在请小朋友把做好的棒棒糖举起来，看看和老师的是不是
一样的，你们的糖没有小尾巴，现在请老师给每个小朋友发一根小
尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。
四、小小棒棒糖展览会老师请几个小朋友的作品拿上来欣赏一下，
小朋友看看他们做得不是很漂亮呀，哦，老师觉得小朋友的小手今
天真能干，做的棒棒糖呀都很棒。
教师：小朋友今天开心吗？幼儿：
开心。
教师：小朋友有了开心的事情呀，要学会与别人分享。
下面
请我们拿起棒棒糖送给后面的听课老师，让他们一起分享一下我们
的快乐心情吧。
请小朋友排好队跟老师出去洗手。
五、活动反思通过本次活动可以看出棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一种糖果，深受孩子的喜爱。
酸酸甜甜的棒棒糖，是整个美术创
作活动的基础，孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。
从目标上
看完成的很好，每个目标幼儿表现的都很棒。
就活动过程来说，整
节课幼儿都能很好的配合老师完成每个环节的设计，教师在第三个
环节时间：“幼儿有没有做过棒棒糖？幼儿说有的时候，老师认为孩
子撒谎或者孩子吃过误认为自己做过。
”这时老师反复地强调幼儿没
有做过，把幼儿的思想往老师的思想上拉。
其实这时应该顺着孩子
的思路随机应变说：“今天老师也做一下，看看是不是和你的一样，
好吗？”这样会更好些，也能让孩子明白到底什么是做，什么是吃，
教师能通过幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励那些在活动中参与积
极的幼儿，让幼儿获得愉悦的心情。
同时，教师要照顾到那些在活
动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得快乐，以
培养他们对美术活动的兴趣。
【篇二：小班美术公开课教案好吃的鱼】
小班美术公开课教案《好吃的鱼》
活动目标：
1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。
2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。
活动准备：
1、红、黄、绿、白手工纸
2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布
3、背景音乐，视频仪、dvd、录音机
活动重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼
活动难点：涂、撕等技能
活动过程：
一、设置情景，引起幼儿制作兴趣
过生日激发孩子作画的兴趣教师：孩子们，今天我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪打扮的可真
漂亮，原来今天是咪咪的生日，朋友们送给它一份包装得很漂亮的
礼物，我们一起看看到底是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么啊？
为什么朋友要送他小鱼呢？（幼儿回答）今天是小猫的生日，我们
也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓励幼儿动手帮小猫烧鱼）
二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范
1.提问：小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？
引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的都很对。
烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生
姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！
2、示范烧鱼的过程师：现在我们要开始烧鱼了，先将这条白白的鱼
涂上漂亮的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂均匀，顺着一个
方向来回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮
的颜色，瞧，小鱼多漂亮啊。
然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把
鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片
生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点
绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最后，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，
鱼就太咸了。
有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。
（闻的动作）真香啊！你们现在是不是也
想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？
3、幼儿烧鱼，教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一
个锅还有一些调料。
小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色------然后在锅
里放上油把鱼放进去-------最后放各种调料。
手脏了要用抹布擦一下。
篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。
（背景音乐）
三、评价幼儿作品（请小猫吃鱼）
师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展示
台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为什么呢？（幼
儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又均匀，调料放的也刚刚好，很香哦！其他小朋友的烧得鱼也很香，那现在我们一起来请出小猫咪咪吧？
（小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，谢谢你们！幼:不用谢！
小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日，好吗？
四、唱生日歌，结束活动
【篇三：小班美术优质课教案绘画活动---会想办法的鱼】
小班美术优质课教案:绘画活动---会想办法的鱼（原创）
小班美术优质课教案:绘画活动---会想办法的鱼（原创）
一、活动目标：
1、积极参与活动，大胆、清晰地进行讲述，并能耐心倾听他人的讲述。
2、会用绘画形式创造性表现想象内容。
3、体验分享的快乐。
二、活动准备：
1、课件《会想办法的鱼》、录音机。
2、蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。
三、活动过程：
（一）谈话导入：
1、你喜欢鱼儿吗？为什么？
2、瞧，谁来了？
（二）结合图片，了解情节。
1、内容：一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真高兴呀。
忽然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连
忙拦住了他们。
2、提问：（1）小鱼们在干什么？心情怎样？
（2）它们发现了什么？想干什么？
（3）谁来了？是怎么做的（拦住小鱼），又会怎么说（不能吃，这
是鱼饵，吃下去会没命的）？为什么要这样？
3、介绍鱼饵——引诱鱼儿上钩的鱼食。
（三）讨论交流，发散思维。
1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵，但又不能被鱼钩钩住，该怎么
办呢？
2、个别幼儿回答。
3、幼儿大胆想象并进行绘画。
4、请幼儿依据自己绘画的方法进行表述。
（四）观察结果，体验成功。
小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗？是怎样吃的？（分享）
（五）粘贴图片，完整讲述。
1、讲述线索：小鱼们在什么地方玩，心情怎样？忽然发现了什么，
想怎样？
鱼妈妈怎么说又怎么做的？它们想了什么办法吃到了鱼饵？心情又怎样？
2、幼儿自由看图讲述，并给故事取名。
3、个别幼儿集体前讲述。
温馨寄语：为了成为帅气漂亮幼师的好朋友，我们一直在努力，每天都在更新，下次一定还要来哦。
o(∩_∩)o。