上海市八年级下期末数学试卷含答案解析
2019-2020学年上海市徐汇区八年级(下)期末数学试卷 解析版

2019-2020学年上海市徐汇区八年级(下)期末数学试卷一.选择题(共6小题)1.下列方程中,有实数解的是()A.x6+1=0B.=2C.+3=0D.2.若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象不经过第三象限,则k、b的取值范围是()A.k<0,b≥0B.k>0,b>0C.k<0,b>0D.k>0,b<0 3.在平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形中任选一个图形,那么下列事件中为不可能事件的()A.这个图形是中心对称图形B.这个图形既是中心对称图形又是轴对称图形C.这个图形是轴对称图形D.这个图形既不是中心对称图形又不是轴对称图形4.在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,那么下列结论中正确的是()A.与是相等向量B.与是相等向量C.与是相反向量D.与是平行向量5.下列命题中:①有两个内角相等的梯形是等腰梯形;②顺次联结矩形的各边中点所成四边形是菱形;③两条对角线相等的梯形是等腰梯形;④对角线互相平分且相等的四边形是矩形.其中真命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,BF的延长线交AC于点H,则HE:AH 等于()A.1:1B.1:2C.2:1D.3:2二.填空题(共12小题)7.若关于x的一次函数y=(2﹣k)x+1(k为常数)中,y随x的增大而减小,则k的取值范围是.8.用换元法解方程=3时,如果设=y时,那么得到关于y的整式方程为.9.方程(x+3)=0的解是.10.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(5,0)与B(0,﹣4),那么关于x的不等式kx+b<0的解集是.11.袋中有两个黄球、四个白球、三个绿球,它们除颜色外其它都一样,现从中任意摸出一个球,摸出绿球的概率是.12.化简:=.13.已知一个多边形的每个外角都是72°,这个多边形是边形.14.已知菱形的周长是48cm,一条较小的对角线的长是12cm,则该菱形较大的内角是度.15.梯形的中位线长8cm,高10cm,则该梯形的面积为cm2.16.如图,矩形ABCD中,O是两对角线交点,AE⊥BD于点E.若OE:OD=1:2,AE =3cm,则BE=cm.17.函数y=和y=﹣(k≠0)的图象关于y轴对称,我们把函数y=和y=﹣(k ≠0)叫做互为“镜子”函数.类似地,如果函数y=f(x)和y=h(x)的图象关y轴对称,那么我们把函数y=f(x)和y=h(x)叫做互为“镜子”函数.则函数y=2x﹣4的“镜子”函数是.18.一次函数y=2x+4的能像与x、y轴分别用交于点A和点B,点C在直线x=4上,点D 是直角坐标平面内一点,若四边形ABCD是菱形,则点D的坐标为.三.解答题(共8小题)19.解方程:=1.20.解方程组.21.解方程:+x=7.22.某工厂储存了30吨煤,由于改进炉灶和烧煤技术,每天能节约2吨煤,且储存的煤比原计划多用20天,原计划每天烧煤多少吨?23.如图,已知在梯形ABCD中,AB∥CD.(1)若AD=BC,且AC⊥BD,AC=6,求梯形ABCD的面积;(2)若CD=3,M、N分别是对角线AC、BD的中点,联结MN,MN=2,求AB的长.24.如图,已知在四边形ABCD中,AB∥CD,点O是对角线AC的中点,联结DO并延长与AB边交于点E,联结CE,设=,=,.(1)试用向量,表示下列向量:=,=.(2)求作:.(保留作图痕迹,写出结果,不要求写作法)25.如图,直线AB经过点A(﹣3,0),B(0,2),经过点D(0,4)并且与y轴垂直的直线CD与直线AB交于第一象限内点C.(1)求直线AB的表达式;(2)在x轴的正半轴上是否存在一点P,使得△OCP为等腰三角形,若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.26.已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC和CD上.(1)若BE=DF,①求证:∠BAE=∠DAF;②联结AC交EF于点O,过点F作FM∥AE,交AC的延长线于M,联结EM,求证:四边形AEMF是菱形.(2)联结BD,交AE、AF于点P、Q.若∠EAF=45°,AB=1,设BP=x,DQ=y,求y关于x的函数关系及定义域.2019-2020学年上海市徐汇区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.下列方程中,有实数解的是()A.x6+1=0B.=2C.+3=0D.【分析】利用乘方的意义可对A进行判断;通过解无理方程可对B进行判断;利用二次根式的性质可对C进行判断;通过解分式方程可对D进行判断.【解答】解:A、x6≥0,x6+1>0,方程x6+1=0没有实数解;B、两边平方得2﹣x=4,解得x=﹣2,经检验x=﹣2为原方程的解;C、≥0,则+3=0没有实数解;D、去分母得x=2,经检验原方程无解.故选:B.2.若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象不经过第三象限,则k、b的取值范围是()A.k<0,b≥0B.k>0,b>0C.k<0,b>0D.k>0,b<0【分析】根据一次函数的图象与系数的关系即可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象不经过第三象限,∴直线y=kx+b经过第一、二、四象限或第二、四象限,∴k<0,b≥0.故选:A.3.在平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形中任选一个图形,那么下列事件中为不可能事件的()A.这个图形是中心对称图形B.这个图形既是中心对称图形又是轴对称图形C.这个图形是轴对称图形D.这个图形既不是中心对称图形又不是轴对称图形【分析】根据“不可能事件”的意义,结合平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形的性质进行判断即可.【解答】解:平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形,因此选项D是不可能事件,故选:D.4.在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,那么下列结论中正确的是()A.与是相等向量B.与是相等向量C.与是相反向量D.与是平行向量【分析】根据等腰梯形的性质,即可得AC=BD,然后根据相等向量与相反向量,以及平行向量的定义,即可求得答案.【解答】解:A、∵AB=CD,但AB不平行于CD,≠,故本选项错误;B、∵AD∥BC,AB=CD,∴AC=BD,但AC不平行于BD,∴≠,故本选项错误;C、∵AD≠BC,∴与不是相反向量,故本选项错误;D、∵AD∥BC,∴与是平行向量,故本选项正确.故选:D.5.下列命题中:①有两个内角相等的梯形是等腰梯形;②顺次联结矩形的各边中点所成四边形是菱形;③两条对角线相等的梯形是等腰梯形;④对角线互相平分且相等的四边形是矩形.其中真命题有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据梯形、菱形和矩形的判定判断即可.【解答】解:①有两个内角相等的梯形不一定是等腰梯形,原命题是假命题;②顺次联结矩形的各边中点所成四边形是菱形,是真命题;③两条对角线相等的梯形是等腰梯形,是真命题;④对角线互相平分且相等的四边形是矩形,是真命题.故选:C.6.如图,DE是△ABC的中位线,F是DE的中点,BF的延长线交AC于点H,则HE:AH 等于()A.1:1B.1:2C.2:1D.3:2【分析】由DE是△ABC的中位线,即可得DE∥BC,DE=BC,AE=EC,然后由平行线分线段成比例定理,即可求得答案,注意比例变形.【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE=BC,AE=EC,∵F是DE的中点,∴EF=DE=BC,∴,∴,∴.故选B.或:过D作DG平行于AC交BF于G,∵△DGF≌△EHF,∴DG=HE.而D为AB中点,∴DG=AH.于是HE:AH=1:2.二.填空题(共12小题)7.若关于x的一次函数y=(2﹣k)x+1(k为常数)中,y随x的增大而减小,则k的取值范围是k>2.【分析】根据一次函数的增减性可求得k的取值范围.【解答】解:∵一次函数y=(2﹣k)x+1(k是常数)中y随x的增大而减小,∴2﹣k<0,解得k>2,故答案为:k>2.8.用换元法解方程=3时,如果设=y时,那么得到关于y的整式方程为y2﹣3y+1=0.【分析】可根据方程特点设设=y,则原方程可化为y+=3,再去分母化为整式方程即可.【解答】解:设=y,则原方程可化为:y+=3,去分母,可得y2+1=3y,即y2﹣3y+1=0,故答案为:y2﹣3y+1=0.9.方程(x+3)=0的解是x=2.【分析】因为(x+3)=0可以得出x+3=0,x﹣2=0且x﹣2≥0,由此求得原方程的解即可.【解答】解:∵(x+3)=0,∴x+3=0,x﹣2=0且x﹣2≥0,解得x=﹣3,x=2且x≥2,∴x=2.故答案为:x=2.10.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(5,0)与B(0,﹣4),那么关于x的不等式kx+b<0的解集是x<5.【分析】首先利用图象可找到图象在x轴下方时x<5,进而得到关于x的不等式kx+b<0的解集是x<5.【解答】解:由题意可得:一次函数y=kx+b中,y<0时,图象在x轴下方,x<5,则关于x的不等式kx+b<0的解集是x<5,故答案为:x<5.11.袋中有两个黄球、四个白球、三个绿球,它们除颜色外其它都一样,现从中任意摸出一个球,摸出绿球的概率是.【分析】因为球的总数为9个,即n=9,又因为有三个绿球,即m=3,利用公式p=,可求出摸出绿球的概率.【解答】解:∵n=9,m=3,∴P(摸出绿球)==,=.故答案为:.12.化简:=.【分析】利用三角形法则化简即可.【解答】解:∵=﹣=+=.故答案为.13.已知一个多边形的每个外角都是72°,这个多边形是五边形.【分析】任何多边形的外角和是360°.用外角和除以每个外角的度数即可得到边数.【解答】解:360÷72=5.故这个多边形是五边形.故答案为:五.14.已知菱形的周长是48cm,一条较小的对角线的长是12cm,则该菱形较大的内角是120度.【分析】先根据菱形的性质求出菱形的边长,然后根据对角线长为12cm,可判断出菱形一个角的度数,继而可求得该菱形较大的内角度数.【解答】解:∵菱形的周长为48cm,∴菱形的边长为:48÷4=12cm,∵一条对角线的长是12cm,∴这条对角线跟相邻的两边组成的三角形为等边三角形,则菱形的较小的内角为60°,则较大内角为180°﹣60°=120°.故答案为:120°.15.梯形的中位线长8cm,高10cm,则该梯形的面积为80cm2.【分析】根据梯形中位线定理求出梯形的上底+下底,根据梯形的面积公式计算,得到答案.【解答】解:∵梯形的中位线长8,∴梯形的上底+下底=16,∴该梯形的面积=×16×10=80(cm2),故答案为:80.16.如图,矩形ABCD中,O是两对角线交点,AE⊥BD于点E.若OE:OD=1:2,AE =3cm,则BE=3cm.【分析】由矩形的性质可得AO=BO,由线段的垂直平分线的性质可得AO=AB,可证△ABO是等边三角形,∠ABO=60°,由直角三角形的性质可求解.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AO=CO,BO=DO,AC=BD,∴AO=BO,∵OE:OD=1:2,∴OE=OB,∴BE=OE,又∵AE⊥BD,∴AO=AB,∴AO=AB=BO,∴△ABO是等边三角形,∴∠ABO=60°,∴∠BAE=30°,∴AE=BE=3cm,∴BE=cm,故答案为:3.17.函数y=和y=﹣(k≠0)的图象关于y轴对称,我们把函数y=和y=﹣(k ≠0)叫做互为“镜子”函数.类似地,如果函数y=f(x)和y=h(x)的图象关y轴对称,那么我们把函数y=f(x)和y=h(x)叫做互为“镜子”函数.则函数y=2x﹣4的“镜子”函数是y=﹣2x﹣4.【分析】根据题目中的新定义,可以直接写出函数y=2x﹣4的“镜子”函数.【解答】解:由题意可得,函数y=2x﹣4的“镜子”函数是y=﹣2x﹣4,故答案为:y=﹣2x﹣4.18.一次函数y=2x+4的能像与x、y轴分别用交于点A和点B,点C在直线x=4上,点D 是直角坐标平面内一点,若四边形ABCD是菱形,则点D的坐标为(2,2)或(2,﹣2).【分析】根据菱形的性质找出点C的坐标即可得出D点的坐标.【解答】解:∵一次函数解析式为线y=2x+4,∴B(0,4),A(﹣2,0),∴AB==2,如图∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,设C(4,n),∴=2,解得n=6或2,∴C1(4,6),C2(4,2),∴D(2,2)或(2,﹣2),故答案为(2,2)或(2,﹣2).三.解答题(共8小题)19.解方程:=1.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:分式方程整理得:﹣=1,去分母得:(x+2)2﹣20=x2﹣4,整理得:x2+4x+4﹣20=x2﹣4,移项合并得:4x=12,解得:x=3,检验:把x=3代入得:(x+2)(x﹣2)≠0,则分式方程的解为x=3.20.解方程组.【分析】由于组中的两个高次方程都能分解为两个一次方程,所以先分解组中的两个二元二次方程,得到四个一元一次方程,重新组合成二元一次方程组,求出的四个二元一次方程组的解就是原方程的解.【解答】解:由①,得(x﹣y)2=16,所以x﹣y=4或x﹣y=﹣4.由②,得(x+3y)(x﹣3y)=0,即x+3y=0或x﹣3y=0所以原方程组可化为:,,,解这些方程组,得,,,.所以原方程组的解为:,,,.21.解方程:+x=7.【分析】先移项得到=7﹣x,两边平方把无理方程化为整式方程,解整式方程,然后进行检验确定无理方程的解.【解答】解:=7﹣x,两边平方得x﹣1=(7﹣x)2,整理得x2﹣15x+50=0,解得x1=5,x2=10,经检验,原方程的解为x=5.22.某工厂储存了30吨煤,由于改进炉灶和烧煤技术,每天能节约2吨煤,且储存的煤比原计划多用20天,原计划每天烧煤多少吨?【分析】设原计划每天烧煤x吨,由“储存的煤比原计划多用20天”,列出方程,即可求解.【解答】解:设原计划每天烧煤x吨,由题意可得:,解得:x1=3,x2=﹣1(不合题意舍去),经检验:x=3是原方程的解,答:原计划每天烧煤3吨.23.如图,已知在梯形ABCD中,AB∥CD.(1)若AD=BC,且AC⊥BD,AC=6,求梯形ABCD的面积;(2)若CD=3,M、N分别是对角线AC、BD的中点,联结MN,MN=2,求AB的长.【分析】(1)如图1,过C作CE∥BD,交AB的延长线于E,根据平行四边形的性质得到CE=BD,CD=BE,求得AC=BD,推出△ACE是等腰直角三角形,得到AC=CE=6,求得CH=AE=3,根据梯形的面积公式即可得到结论;(2)如图2,延长NM交AD于G,连接DM并延长交AB于H,根据平行线的性质得到∠DCM=∠HAM,根据线段中点的定义得到AM=CM,根据全等三角形的性质得到DM=HM,求得DN=BN,得到AG=DG,根据三角形的中位线定理即可得到结论.【解答】解:(1)如图1,过C作CE∥BD,交AB的延长线于E,∵AB∥CD,∴四边形DBEC是平行四边形,∴CE=BD,CD=BE,∵AC⊥BD,∴AC⊥CE,∵AD=BC,AB∥CD,∴AC=BD,∴AC=CE,∴△ACE是等腰直角三角形,∴AC=CE=6,∴AE=AC=6,∴CH=AE=3,∴梯形ABCD的面积=×6×3=18;(2)如图2,延长NM交AD于G,连接DM并延长交AB于H,∵CD∥AB,∴∠DCM=∠HAM,∵M是对角线AC的中点,∴AM=CM,∵∠CMD=∠AMH,∴△AMH≌△CMD(ASA),∴DM=HM,∵N是对角线BD的中点,∴DN=BN,∴MN∥AB∥CD,∴AG=DG,∴GM=CD=,∵MN=2,∴GN=,∴AB=2GN=7.24.如图,已知在四边形ABCD中,AB∥CD,点O是对角线AC的中点,联结DO并延长与AB边交于点E,联结CE,设=,=,.(1)试用向量,表示下列向量:=﹣,=﹣.(2)求作:.(保留作图痕迹,写出结果,不要求写作法)【分析】(1)首先证明四边形AECD是平行四边形,利用三角形法则求出,即可.(2)如图,过点C作CT∥DE交AE于T.即为所求.【解答】解:(1)∵CD∥AE,∴∠OCD=∠OAE,∵∠DOC=∠AOE,OC=OA,∴△DOC≌△EOA(AAS),∴CD=AE,∵CD∥AE,∴四边形ADCE是平行四边形,∴AD=CE,AD∥EC,∵=+,=,=,∴==﹣,∵=+,,∴=﹣+=﹣,故答案为﹣,﹣.(2)如图,过点C作CT∥DE交AE于T.即为所求.25.如图,直线AB经过点A(﹣3,0),B(0,2),经过点D(0,4)并且与y轴垂直的直线CD与直线AB交于第一象限内点C.(1)求直线AB的表达式;(2)在x轴的正半轴上是否存在一点P,使得△OCP为等腰三角形,若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)由待定系数法求出直线AB的表达式为:y=x+2;(2)求出点C的坐标为(3,4),由勾股定理求出OC=5,分三种情况,由等腰三角形的性质和勾股定理进行解答即可.【解答】解:(1)设直线AB的表达式为:y=kx+b,把A(﹣3,0)、B(0,2)代入表达式得:,解得:,∴直线AB的表达式为:y=x+2;(2)∵经过点D(0,4)并且与y轴垂直的直线CD与直线AB交于第一象限内点C,∴点C的纵坐标为:4,∴4=x+2,解得:x=3,∴点C的坐标为:(3,4),∴OC==5,分三种情况:如图,①当OP=PC时,设点P的坐标为:(a,0),则OP2=PC2,即a2=(a﹣3)2+42,解得:a=,∴点P的坐标为:(,0);②当OC=OP=5时,点P的坐标为:(5,0);③当OC=CP时,由点C的横坐标为3,可得点P的横坐标为6,∴点P的坐标为:(6,0);综上所述,△OCP为等腰三角形,点P的坐标为(,0)或(5,0)或(6,0).26.已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC和CD上.(1)若BE=DF,①求证:∠BAE=∠DAF;②联结AC交EF于点O,过点F作FM∥AE,交AC的延长线于M,联结EM,求证:四边形AEMF是菱形.(2)联结BD,交AE、AF于点P、Q.若∠EAF=45°,AB=1,设BP=x,DQ=y,求y关于x的函数关系及定义域.【分析】(1)①证明△ABE≌△ADF(SAS),即可推出∠BAE=∠DAF.②证明△FOM≌△EOA(ASA),推出AE=FM,由FM∥AE,可得四边形AEMF是平行四边形,再根据AE=AF可得结论.(2)如图2中,将△ADQ绕点A顺时针旋转90°得到△ABT,连接PT.证明△APQ≌△APT(SAS),推出PQ=PT,由题意BD==,推出PQ=PT=﹣x﹣y,在Rt△TBP中,根据PT2=BT2+PB2,构建关系式即可解决问题.【解答】(1)①证明:如图1中,∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠D=90°,AB=AD,∵BE=DF,∴△ABE≌△ADF(SAS),∴∠BAE=∠DAF.②证明:如图1中,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAC=∠DAC=45°,∵∠BAE=∠DAF,∴∠EAO=∠F AO,∵△BAE≌△DAF,∴AE=AF,∴AC⊥EF,OE=OF,∵FM∥AE,∴∠OFM=∠OEA,∵∠FOM=∠EOA,∴△FOM≌△EOA(ASA),∴AE=FM,∵FM∥AE,∴四边形AEMF是平行四边形,∵AE=AF,∴四边形AEMF是菱形.(2)解:如图2中,将△ADQ绕点A顺时针旋转90°得到△ABT,连接PT.∵△ADQ≌△ABP,∴AQ=AT,∠ADQ=∠ABT=45°,∠DAQ=∠BAT,∵∠ABD=45°,∴∠TBP=90°,∵∠EAF=45°,∠BAD=90°,∴∠DAQ+∠BAP=∠BAT+∠BAP=45°,∴∠P AT=∠P AQ=45°,∵P A=P A,AT=AQ,∴△APQ≌△APT(SAS),∴PQ=PT,∵AB=AD=1,∠BAD=90°,∴BD==,∴PQ=PT=﹣x﹣y,在Rt△TBP中,∵PT2=BT2+PB2,∴(﹣x﹣y)2=x2+y2,∴y=(0≤x≤).。
沪科版八年级下册数学期末考试卷含答案

沪科版八年级下册数学期末考试试题一、选择题(本大题共10小题,满分30分)1.(3分)下列各式中属于最简二次根式的是()A.B.C. D.2.(3分)如果,那么x的取值范围是()A.1≤x≤2 B.1<x≤2 C.x≥2 D.x>23.(3分)一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是()A.x=2 B.x1=0,x2=﹣2 C.x1=2,x2=﹣1 D.x=﹣14.(3分)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣5m+4=0,常数项为0,则m值等于()A.1 B.4 C.1或4 D.05.(3分)一元二次方程x2﹣x﹣1=0和2x2﹣6x+5=0,这两个方程的所有实数根之和为()A.4 B.﹣4 C.﹣6 D.16.(3分)如果一个直角三角形的两边分别是6,8,那么斜边上的中线是()A.4 B.5 C.4或5 D.3或57.(3分)在直角三角形中,如果有一个角是30°,这个直角三角形的三边之比最有可能的是()A.3:4:5 B.1:1:C.5:12:13 D.1::28.(3分)从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形.则m、n的值分别为()A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,49.(3分)已知四边形ABCD中有四个条件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD,从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是()A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,BC∥AD C.AB∥CD,BC=AD D.AB=CD,BC=AD10.(3分)在端午节道来之前,双十中学高中部食堂推荐了A,B,C三家粽子专卖店,对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查,以决定最终向哪家店采购.下面的统计量中最值得关注的是()A.方差B.平均数C.中位数D.众数二、填空题(本大题共6小题,满分18分)11.(3分)已知a、b、c位置如图所示,试化简:|a+b﹣c|+=.12.(3分)关于x的一元二次方程kx2﹣3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是.13.(3分)小林从P点向西直走12米后,向左转,转动的角度为α,再走12米,如此反复,小林共走了108米回到点P,则角α的度数为.14.(3分)如图,一透明的圆柱体玻璃杯,从内部测得底部直径为6cm,杯深8cm.今有一根长为16cm的吸管如图放入杯中,露在杯口外的长度为h,则h 的变化范围是:.15.(3分)如图所示,将两张等宽的长方形条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,则四边形ABCD的面积是cm2.16.(3分)顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形中点所得到的四边形是.三、计算题(本大题共7小题,满分72分)17.(8分)计算:3﹣9﹣(2﹣)﹣|2﹣5|.18.(8分)如图,有一块耕地ACBD,已知AD=24m,BD=26m,AC⊥BC,且AC=6m,BC=8m.求这块耕地的面积.19.(10分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE,CF.求证:AE∥CF且AE=CF.20.(10分)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高.点O是AC中点,延长DO 到E,使OE=OD,连接AE,CE.(1)求证:四边形ADCE的是矩形;(2)若AB=17,BC=16,求四边形ADCE的面积.21.(12分)某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):1号2号3号4号5号总数甲班891009611897500乙班1009511091104500经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题:(1)计算两班的优秀率.(2)计算两班比赛数据的方差.(3)根据以上信息,你认为应该把冠军奖杯发给哪一个班级?简述你的理由.22.(12分)江苏是全国首个自然村“村村通宽带”省份.我市某村为了将当地农产品外销,建立了淘宝网店.该网店于今年7月底以每袋25元的成本价收购一批农产品.当商品售价为每袋40元时,8月份销售256袋.9、10月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,10月份的销售量达到400袋.设9、10这两个月月平均增长率不变.(1)求9、10这两个月的月平均增长率;(2)为迎接双“十一”,11月份起,该网店采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该农产品每降价1元/每袋,销售量就增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,该淘宝网店11月份获利4250元?23.(12分)如图所示,在四边形ABCD中,点E、F是对角线BD上的两点,且BE=FD.(1)若四边形AECF是平行四边形,求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若四边形AECF是菱形,那么四边形ABCD也是菱形吗?为什么?(3)若四边形AECF是矩形,试判断四边形ABCD是否为矩形,不必写理由.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,满分30分)1.(3分)(2017春•蒙城县期末)下列各式中属于最简二次根式的是()A.B.C. D.【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、被开方数含分母,故A不符合题意;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故C不符合题意;D、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;故选:D.【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.(3分)(2017春•蒙城县期末)如果,那么x的取值范围是()A.1≤x≤2 B.1<x≤2 C.x≥2 D.x>2【分析】根据二次根式有意义的条件和0不能为分母可知,x﹣1≥0且x﹣2>0,解不等式组即可.【解答】解:由题意可得,x﹣1≥0且x﹣2>0,解得x>2.故选D.【点评】二次根式有意义的条件必须是被开方数大于等于0,特别注意0做除数无意义.3.(3分)(2017春•蒙城县期末)一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是()A.x=2 B.x1=0,x2=﹣2 C.x1=2,x2=﹣1 D.x=﹣1【分析】先移项得到x(x﹣2)+(x﹣2)=0,然后利用因式分解法解方程.【解答】解:x(x﹣2)+(x﹣2)=0,(x﹣2)(x+1)=0,x﹣2=0或x+1=0,所以x1=2,x2=﹣1.故选C.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.4.(3分)(2017•河北模拟)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣5m+4=0,常数项为0,则m值等于()A.1 B.4 C.1或4 D.0【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)的a、b、c分别是二次项系数、一次项系数、常数项.【解答】解:由题意,得m2﹣5m+4=0,且m﹣1≠0,解得m=4,故选:B.【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a ≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.5.(3分)(2017春•蒙城县期末)一元二次方程x2﹣x﹣1=0和2x2﹣6x+5=0,这两个方程的所有实数根之和为()A.4 B.﹣4 C.﹣6 D.1【分析】先根据根的判别式分析两个方程解的情况,可得出方程x2﹣x﹣1=0有两个不相等的实数根、方程2x2﹣6x+5=0没有实数根,再根据根与系数的关系即可得出方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根之和,此题得解.【解答】解:∵在方程x2﹣x﹣1=0中,△=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=5>0,∴方程x2﹣x﹣1=0有两个不相等的实数根,设方程x2﹣x﹣1=0的两个根分别为m、n,∴m+n=1.∵在方程2x2﹣6x+5=0中,△=(﹣6)2﹣4×2×5=﹣4<0,∴方程2x2﹣6x+5=0没有实数根.∴一元二次方程x2﹣x﹣1=0和2x2﹣6x+5=0的所有实数根之和为1.故选D.【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,利用根的判别式△=b2﹣4ac分析出两方程解的情况是解题的关键.6.(3分)(2017春•蒙城县期末)如果一个直角三角形的两边分别是6,8,那么斜边上的中线是()A.4 B.5 C.4或5 D.3或5【分析】分一个直角三角形的两直角边分别是6,8和8是斜边两种情况,根据勾股定理、直角三角形的性质计算.【解答】解:当一个直角三角形的两直角边分别是6,8时,由勾股定理得,斜边==10,则斜边上的中线=10=5,当8是斜边时,斜边上的中线是4,故选:C.【点评】本题考查的是勾股定理的应用以及直角三角形的性质,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.7.(3分)(2017春•蒙城县期末)在直角三角形中,如果有一个角是30°,这个直角三角形的三边之比最有可能的是()A.3:4:5 B.1:1:C.5:12:13 D.1::2【分析】设30°角所对的直角边为a,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求出斜边的长度,再利用勾股定理求出另一条边的长度,然后即可求出比值.【解答】解:如图,设30°角所对的直角边BC=a,则AB=2BC=2a,∴AC==a,∴三边之比为a:a:2a=1::2.故选D.【点评】本题主要考查了含30度角的直角三角形的边的关系,勾股定理,是基础题,作出草图求解更形象直观.8.(3分)(2017春•蒙城县期末)从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形.则m、n的值分别为()A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4【分析】从一个n边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数是n﹣3,分成的三角形数是n﹣2.【解答】解:对角线的数量=6﹣3=3条;分成的三角形的数量为n﹣2=4个.故选C.【点评】本题考查多边形的对角线及分割成三角形个数的问题,解答此类题目可以直接记忆:一个n边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数是n﹣3,分成的三角形数是n﹣2.9.(3分)(2017春•蒙城县期末)已知四边形ABCD中有四个条件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD,从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是()A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,BC∥AD C.AB∥CD,BC=AD D.AB=CD,BC=AD【分析】平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.根据判定方法依次组合即可.【解答】解:A、AB∥CD,AB=CD.根据平行四边形的判定定理“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可以判定四边形ABCD是平行四边形,故本选项错误;B、AB∥CD,BC∥AD.根据平行四边形的判定定理“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可以判定四边形ABCD是平行四边形,故本选项错误;C、AB∥CD,BC=AD,根据一组对边平行,另一组对边相等,不能判定四边形ABCD 是平行四边形,故本选项正确;D、AB=CD,BC=AD,根据平行四边形的判定定理“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可以判定四边形ABCD是平行四边形,故本选项错误;故选:C.【点评】本题主要考查对平行四边形的判定的理解和掌握,能熟练地运用平行四边形的判定定理进行推理是解此题的关键.10.(3分)(2017•南平模拟)在端午节道来之前,双十中学高中部食堂推荐了A,B,C三家粽子专卖店,对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查,以决定最终向哪家店采购.下面的统计量中最值得关注的是()A.方差B.平均数C.中位数D.众数【分析】学校食堂最值得关注的应该是哪种粽子爱吃的人数最多,即众数.【解答】解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故学校食堂最值得关注的应该是统计调查数据的众数.故选:D.【点评】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.二、填空题(本大题共6小题,满分18分)11.(3分)(2017春•蒙城县期末)已知a、b、c位置如图所示,试化简:|a+b ﹣c|+=﹣2a+c.【分析】直接利用数轴得出a+b﹣c<0,b﹣a>0,进而化简即可.【解答】解:由数轴可得:a+b﹣c<0,b﹣a>0,故:|a+b﹣c|+=﹣(a+b﹣c)+b﹣a=﹣2a+c.故答案为:﹣2a+c.【点评】此题主要考查了二次根式的化简,正确开平方是解题关键.12.(3分)(2017•昆都仑区二模)关于x的一元二次方程kx2﹣3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是k≥﹣且k≠0.【分析】根据一元二次方程的定义结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出结论.【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣3x﹣1=0有实数根,∴,解得:k≥﹣且k≠0.故答案为:k≥﹣且k≠0.【点评】本题考查了一元二次方程的定义以及根的判别式,根据一元二次方程的定义结合根的判别式,找出关于k的一元一次不等式组是解题的关键.13.(3分)(2011•衡阳模拟)小林从P点向西直走12米后,向左转,转动的角度为α,再走12米,如此反复,小林共走了108米回到点P,则角α的度数为40°.【分析】先求出多边形的边数,再利用多边形的外角和求出答案即可.【解答】解:∵108÷12=9,∴小林从P点出发又回到点P正好走了一个九边形,∴α=360°÷9=40°.故答案为:40°.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360°.14.(3分)(2017春•蒙城县期末)如图,一透明的圆柱体玻璃杯,从内部测得底部直径为6cm,杯深8cm.今有一根长为16cm的吸管如图放入杯中,露在杯口外的长度为h,则h的变化范围是:6cm≤h≤8cm.【分析】根据题中已知条件,首先要考虑吸管放进杯里垂直于底面时最短为8cm,则露在杯口外的长度最长为16﹣8=8cm;最长时与底面直径和高正好组成直角三角形,用勾股定理解答进而求出露在杯口外的长度最短.【解答】解:当吸管放进杯里垂直于底面时最短为8cm,则露在杯口外的长度最长为16﹣8=8cm;最长时与底面直径和高正好组成直角三角形,底面直径为6cm,高为8cm,所以由勾股定理可得杯里面管长为=10cm,则露在杯口外的长度最长为16﹣10=6cm;所以,露在杯口外的长度在6cm和8cm范围变化.故答案为:6cm≤h≤8cm.【点评】本题考查勾股定理的应用,解答此题的关键是要找出管最长和最短时在杯中所处的位置,然后计算求解.15.(3分)(2017春•蒙城县期末)如图所示,将两张等宽的长方形条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,则四边形ABCD的面积是8cm2.【分析】证出该四边形是一个菱形,再由直角三角形的性质即可得出答案.【解答】解:∵AD∥BC,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,分别作CD,BC边上的高为AE,AF,如图所示:∵两纸条相同,∴纸条宽度AE=AF.∵平行四边形的面积为AE×CD=BC×AF,∴CD=BC.∴平行四边形ABCD为菱形,∴AB=AD=4cm,∵∠ABC=30°,∴AE=AB=2cm,=BC•AE=4×2=8,∴S菱形ABCD故答案为8.【点评】本题考查菱形的判定与性质的应用、含30°角的直角三角形的性质;证明四边形是菱形是解决问题的突破口.16.(3分)(2017春•蒙城县期末)顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形中点所得到的四边形是正方形.【分析】画出满足条件的图象,利用E、F、G、H分别为各边的中点,由三角形中位线定理及平行四边形判定定理,可得这个四边形是平行四边形,再由对角线垂直,即可得到结论.【解答】解:连接AC、BD,则∵E、F、G、H分别为各边的中点,∴EF∥AC,GH∥AC,EH∥BD,FG∥BD,EF=GH=AC,EH=FG=BD∴四边形EFGH是平行四边形,∵AC⊥BD,且AC=BD,∴EF⊥FG,且EF=FG,∴四边形EFGH是正方形;故答案为:正方形.【点评】本题考查了三角形的中位线的性质及特殊四边形的判定,属于基础题.三、计算题(本大题共7小题,满分72分)17.(8分)(2017春•蒙城县期末)计算:3﹣9﹣(2﹣)﹣|2﹣5|. 【分析】先进行二次根式的乘法运算,再去绝对值,然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可.【解答】解:原式=12﹣3﹣2+9+2﹣5 =9+4. 【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18.(8分)(2017春•蒙城县期末)如图,有一块耕地ACBD ,已知AD=24m ,BD=26m ,AC ⊥BC ,且AC=6m ,BC=8m .求这块耕地的面积.【分析】连接AB ,先根据勾股定理求出AB 的长,再由勾股定理的逆定理,判断出△ABD 的形状,根据S 四边形ADBC =S △ABD ﹣S △ABC 即可得出结论.【解答】解:连接AB ,∵AC ⊥BC ,AC=6m ,BC=8m ,∴Rt △ABC 中,AB==10m , ∵AD=24m ,BD=26m ,∴AD 2=242=576,BD 2=262=676,AB 2=1002=100,∴AB 2+AD 2=BD 2,∴△ABD 是直角三角形,∴S 四边形ADBC =S △ABD ﹣S △ABC =AB•AD ﹣AC•BC=×10×24﹣×8×6=120﹣24=96m 2.答:这块土地的面积是96m 2.【点评】本题考查的是勾股定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.19.(10分)(2017春•蒙城县期末)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE,CF.求证:AE∥CF且AE=CF.【分析】由平行四边形的性质得∠ABE=∠CDF,由已知条件和三角形全等的判定方法即可证明△ABE≌△CDF,得出∠AEB=∠DFC,进而可得∠AED=∠BFC,得出AE∥CF即可.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,AB=CD,∴∠ABE=∠CDF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴∠AEB=∠DFC,AE=CF,∴∠AED=∠BFC,∴AE∥CF,∴AE∥CF且AE=CF.【点评】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质以及平行线的判定方法;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.20.(10分)(2017春•蒙城县期末)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高.点O是AC中点,延长DO到E,使OE=OD,连接AE,CE.(1)求证:四边形ADCE的是矩形;(2)若AB=17,BC=16,求四边形ADCE的面积.【分析】(1)根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据垂直推出∠ADC=90°,根据矩形的判定得出即可;(2)求出DC,根据勾股定理求出AD,根据矩形的面积公式求出即可.【解答】(1)证明:∵点O是AC中点,∴AO=OC,∵OE=OD,∴四边形ADCE是平行四边形,∵AD是等腰△ABC底边BC上的高,∴∠ADC=90°,∴四边形ADCE是矩形;(2)解:∵AD是等腰△ABC底边BC上的高,BC=16,AB=17,∴BD=CD=8,AB=AC=17,∠ADC=90°,由勾股定理得:AD===15,∴四边形ADCE的面积是AD×DC=15×8=120.【点评】本题考查了平行四边形的判定,矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,能综合运用定理进行推理和计算是解此题的关键,比较典型,难度适中.21.(12分)(2017春•蒙城县期末)某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):1号2号3号4号5号总数甲班891009611897500乙班1009511091104500经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题:(1)计算两班的优秀率.(2)计算两班比赛数据的方差.(3)根据以上信息,你认为应该把冠军奖杯发给哪一个班级?简述你的理由.【分析】(1)根据优秀率的公式:优秀人数÷总人数×100%,进行计算即可;(2)根据方程的计算公式,计算即可;(3)根据优秀率和方差进行比较即可.【解答】解:(1)甲班的优秀率:=0.4=40%,乙班的优秀率:=0.6=60%;(2)甲班的平均数==100(个),甲班的方差=[(89﹣100)2+(100﹣100)2+(96﹣100)2+(118﹣100)2+(97﹣100)2]=94;乙班的平均数==100(个),乙班的方差=[(100﹣100)2+(95﹣100)2+(110﹣100)2+(91﹣100)2+(104﹣100)2]=44.4;(3)冠军奖杯应发给乙班.因为乙班5名学生的比赛成绩的优秀率比甲班高,方差比甲班小,综合评定乙班踢毽子水平较好.【点评】本题考查了方差,以及优秀率的概念,并且运用它们的意义解决问题.22.(12分)(2017春•蒙城县期末)江苏是全国首个自然村“村村通宽带”省份.我市某村为了将当地农产品外销,建立了淘宝网店.该网店于今年7月底以每袋25元的成本价收购一批农产品.当商品售价为每袋40元时,8月份销售256袋.9、10月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,10月份的销售量达到400袋.设9、10这两个月月平均增长率不变.(1)求9、10这两个月的月平均增长率;(2)为迎接双“十一”,11月份起,该网店采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该农产品每降价1元/每袋,销售量就增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,该淘宝网店11月份获利4250元?【分析】(1)由题意可得,8月份的销售量为:256件;设9月份到10月份销售额的月平均增长率,则9月份的销售量为:256(1+x);10月份的销售量为:256(1+x)(1+x),又知三月份的销售量为:400袋,由此等量关系列出方程求出x 的值,即求出了平均增长率;(2)利用销量×每件商品的利润=4250求出即可.【解答】解:(1)设9、10这两个月的月平均增长率为x,根据题意可得:256(1+x)2=400,解得:x1=,x2=﹣(不合题意舍去).答:9、10这两个月的月平均增长率为25%;(2)设当每袋降价m元时,根据题意可得:(40﹣25﹣m)(400+5m)=4250,解得:m1=5,m2=﹣70(不合题意舍去).答:当每袋降价5元时,获利4250元.【点评】此题主要考查了一元二次方程的应用,本题的关键在于理解题意,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.23.(12分)(2006•太原)如图所示,在四边形ABCD中,点E、F是对角线BD 上的两点,且BE=FD.(1)若四边形AECF是平行四边形,求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若四边形AECF是菱形,那么四边形ABCD也是菱形吗?为什么?(3)若四边形AECF是矩形,试判断四边形ABCD是否为矩形,不必写理由.【分析】(1)连AC,证OB=OD,即可;(2)四边形ABCD是菱形.证对角线互相垂直平分即可;(3)因为∠BAD和∠EAF不可能都为90°,所以四边形ABCD不是矩形.【解答】解:连AC,设AC、BD相交于点O;(1)∵四边形AECF是平行四边形,∴OE=OF,OA=OC,∵BE=FD,∴OB=OD.∴四边形ABCD是平行四边形.(2)∵四边形AECF是菱形,∴OE=OF,OA=OC,AC⊥BD.∵BE=FD,∴OB=OD.∴四边形ABCD是菱形.(3)四边形ABCD不是矩形.【点评】此题主要考查平行四边形、菱形、矩形的判定.。
上海市第二学期八年级期末考试数学试卷附答案

上海市第二学期八年级期末考试数学试卷(考试时间90分钟,满分100分)注意:请书写规范,不要用铅笔答题,考试可以使用科学计算器。
一.选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分)1、在直角坐标平面内,一次函数的图像一定不经过()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限2、已知下列关于x的方程:①;②; ③;④;⑤;⑥;其中,是无理方程的有()(A)2个; (B)3个(C)4个(D)5个3、用换元法解分式方程,如果设,那么原方程化为关于y的整式方程是()(A)(B)(C) (D)4、把一枚骰子掷两次,将所得的点数相加,那么下列事件中是随机事件的是()(A)点数之和大于1;(B)点数之和小于1;(C)点数之和大于12;(D) 点数之和小于10,5、下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()(A)平行四边形(B)等边三角形(C)等腰梯形(D)圆6、下列命题中,是假命题的是()(A)菱形的对角线互相平分; (B)菱形的对角线互相垂直(C)菱形的对角线相等(D)菱形的对角线平分一组对角二、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)7、已知:一次函数的图像经过点(0,—3),那么这个一次函数的解析式为______________.8、已知:A、B两点分别是一次函数的图像与轴、y轴的公共点,那么A、B两点间的距离为______________.9、已知:点A(-1,a)和点B(1,b)在函数的图像上,那么a与b的大小关系是:a ______________b10、方程的解是______________.11、方程的解是______________.12、一辆汽车,新车购买价20万元,每年的年折旧率为x,如果该车购买之后的第二年年末折旧后价值14,25万元,求年折旧率x的值。
那么根据题意,可列出关于x的方程为______________(列出方程即可,无需求解).13、一布袋中有5只质地、大小都相同的小球,上面分别标有数字1、2、3、4、5,从中任意摸出一只小球,其所标的数字是奇数的概率为______________.14、已知:一个多边形的每一个内角都是160°,那么这个多边形的边数为______________.15、已知:在中,=50°,那么=______________.16、已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,=120°,AB=4,那么=______________度.17、已知:在菱形ABCD中,,垂足为点E,AB=13cm,对角线AC=10cm,那么AE=______________cm.18、已知:AD是△ABC的角平分线,E、F分别是边AB、AC的中点,联结DE、DF,要使四边形ABCD是菱形,还需要添加一个条件,那么这个条件可以是______________(AB=AC或BD =CD或AD⊥BC或∠B=∠C等正确即可).三、简答题:(本大题共4题,每题6分,满分24分)19、解方程:20、解方程:21、解方程组:22、如图,在中,设,(1)填空:____________________________(2)在图中求作四、解答题:(本大题共5题,满分40分,其中23、24、25题每题7分,第26题9分,第27题10分)23、已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=8,对角线AC⊥AB,∠B=60°,M、N分别是边AB、DC分别是AB、DC的中点,联结MN,求线段MN的长。
2020-2021学年上海市徐汇区八年级(下)期末数学试卷(含解析)

2020-2021学年上海市徐汇区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每题2分,满分12分).1.一次函数y=﹣2x+1的图象经过()A.一、二、三象限B.二、三、四象限C.一、三、四象限D.一、二、四象限2.下列方程,有实数解的是()A.B.C.(x+2)4﹣1=0D.3.如果=,那么下列结论中正确的是()A.||=||B.与是相等向量C.与是相反向量D.与是平行向量4.下列语句所描述的事件中,是不可能事件的是()A.锄禾日当午B.大漠孤烟直C.手可摘星辰D.黄河入海流5.下列图形中是中心对称但不是轴对称的图形是()A.菱形B.矩形C.等腰梯形D.平行四边形6.已知四边形ABCD中,AB∥CD,AC=BD,下列判断中正确的是()A.如果BC=AD,那么四边形ABCD是等腰梯形B.如果AD∥BC,那么四边形ABCD是菱形C.如果AC平分BD,那么四边形ABCD是矩形D.如果AC⊥BD,那么四边形ABCD是正方形二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)7.将直线y=﹣x﹣2沿y轴方向向上平移3个单位,所得新图象的函数表达式是.8.已知一次函数y=mx+1(m≠0),若y的值随x的增大而增大,则m的取值范围是.9.方程x3+4=0的解是.10.方程=3的解是.11.已知一次函数y=kx+b(k、b为常数)的图象如图所示,那么关于x的不等式kx+b>0的解集是.12.如果关于x是方程x2﹣x+m=0有两个相等的实数根,那么m的值等于.13.一个凸n边形的内角和是540°,则n=.14.用换元法解方程时,如果设时,则原方程可以化成关于y的整式方程是.15.我们古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容如下:“九百九十九文钱,甜果苦果共买千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?”如果设买甜果x个,买苦果y个,那么列出的关于x,y的二元一次方程组是.16.已知边长为4的正方形ABCD,点E、F分别在CA、AC的延长线上,且∠BED=∠BFD =45°,那么四边形EBFD的面积是.17.我们把联结四边形对边中点的线段称为“中对线”.凸四边形ABCD的对角线AC=BD =12,且这两条对角线的夹角为60°,那么该四边形较长的“中对线”的长度为.18.已知等边△ABC的边长为6,D是边AB上一点,DE∥BC交边AC于点E,以DE为一边在△ABC形内构造矩形DEFG.且DG=DE.设AD=x,BG=y,则y关于x的函数关系式是(无需写出定义域).三、简答题(本大题共4题,第19、20题每题6分,第21、22题每题7分,满分26分)19.解方程组:.20.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.点E在对角线BD的延长线上,且DE=OD.(1)图中与相等的向量是;(2)计算:﹣+;(3)在图中求作﹣.(保留作图痕迹,不要求写作法,请指出哪个向量是所求作的向量)21.小明和小杰从同一地点去青浦郊野公园,小明坐公交车去,小杰因为有事晚出发,乘出租车以1.6千米/分钟的平均速度沿路追赶.图中l1,l2分别表示公交车与图象解决下列问题:(1)小明早到了分钟,公交车的平均速度为千米/分钟;(2)小杰路上花费的时间是分钟,比小明晚出发分钟;(3)求出租车行驶过程中s与t的函数关系式,并写出定义域.22.小杰和小明玩扑克牌游戏,各出一张牌比输赢.游戏的规则是:谁的牌数字大谁赢,同样大就平:A遇2就输,遇其他牌(除A外)都赢.目前小杰手中A、K、J,小明手中有2、Q、J.(1)求出小明抽到的牌恰好是“2”的概率;(2)小杰、小明两人谁获胜的机会大?画出树状图,通过计算说明理由.四、解答题(本大题共4题,第23题8分,第24、25题每题9分,第26题12分)23.为响应国家号召,全体公民接种疫苗,提高对“新冠”病毒的免疫功能.现某大型社区有6000人需要接种疫苗,为了尽快完成该项任务,防疫部门除固定接种点外还增加了一辆流动疫苗接种车,实际每日接种人数比原计划多了250人,结果提前了2天完成全部接种任务.求原计划每天接种人数是多少?24.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,E、G分别是AB、CD的中点,点F在边BC上,且BF=(AD+BC).(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)若四边形AEFG是矩形,求证:AG平分∠FAD.25.已知,如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣2x﹣4与x轴交于点C,与y轴交于点B,点A为y轴正半轴上的一点,将△ABC绕着顶点B旋转后,点C的对应点C′落在y轴上,点A的对应点A′恰好落在反比例函数y=(k≠0)的图象上.(1)求△BOC的面积;(2)如果k的值为6(即反比例函数为y=),求点A′的坐标;(3)如果四边形ACBA′是梯形,求k的值.26.已知:正方形ABCD的边长为8,点E是BC边的中点,点F是边AB上的动点,联结DE、EF.(1)如图1,如果BF=2,求证:EF⊥DE;(2)如图2,如果BF=3,求证:∠DEF=3∠CDE;(3)联结DF,设DF的中点为G,四边形AFEG是否可能为菱形?请说明理由.参考答案一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)(每题只有一个选项正确)1.一次函数y=﹣2x+1的图象经过()A.一、二、三象限B.二、三、四象限C.一、三、四象限D.一、二、四象限解:∵k=﹣2<0,∴一次函数的图象经过第二四象限,∵b=1>0,∴一次函数y=﹣2x+1的图象与y轴正半轴相交,经过第一象限,∴一次函数y=﹣2x+1的图象经过第一二四象限,故选:D.2.下列方程,有实数解的是()A.B.C.(x+2)4﹣1=0D.解:A.∵+1=0,∴=﹣1,∵是非负数,∴原方程无实数解,故本选项不符合题意;B.=,方程两边都乘以x﹣2,得x=2,检验:当x=2时,x﹣2=0,所以x=2是增根,即原方程无实数解,故本选项不符合题意;C.∵(x+2)4﹣1=0,∴(x+2)4=1,∴x+2=,∴x1=﹣2+1=﹣1,x2=﹣2﹣1=﹣3,即方程有实数解,故本选项符合题意;D.∵+=0,∴x﹣4=0且x﹣3=0,∴x不存在,即原方程无实数解,故本选项不符合题意;故选:C.3.如果=,那么下列结论中正确的是()A.||=||B.与是相等向量C.与是相反向量D.与是平行向量解:∵=,∴||=||,EF∥MN.∴四边形EMNF是平行四边形.A、当平行四边形EMNF是矩形时,该结论才成立,故不符合题意.B、由四边形EMNF是平行四边形得到:EM=FN,且EM∥FN,则与是相等向量,故符合题意.C、如图所示,与不是相反向量,故不符合题意.D、如图所示,与不是平行向量,故不符合题意.故选:B.4.下列语句所描述的事件中,是不可能事件的是()A.锄禾日当午B.大漠孤烟直C.手可摘星辰D.黄河入海流解:A、锄禾日当午是随机事件,故选项错误,不符合题意;B、大漠孤烟直是随机事件,故选项错误,不符合题意;C、手可摘星辰是不可能事件,故选项正确,符合题意;D、黄河入海流是必然事件,故选项错误,不符合题意;故选:C.5.下列图形中是中心对称但不是轴对称的图形是()A.菱形B.矩形C.等腰梯形D.平行四边形解:A.菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项不合题意;B.矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项不合题意;C.等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;D.平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D.6.已知四边形ABCD中,AB∥CD,AC=BD,下列判断中正确的是()A.如果BC=AD,那么四边形ABCD是等腰梯形B.如果AD∥BC,那么四边形ABCD是菱形C.如果AC平分BD,那么四边形ABCD是矩形D.如果AC⊥BD,那么四边形ABCD是正方形解:A.如果BC=AD,那么四边形ABCD可能是等腰梯形,也可能是矩形,错误;B.如果AD∥BC,那么四边形ABCD是矩形,错误;C.如果AC平分BD,那么四边形ABCD是矩形,正确;D.如果AC⊥BD,那么四边形ABCD不一定是正方形,错误;故选:C.二、填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)7.将直线y=﹣x﹣2沿y轴方向向上平移3个单位,所得新图象的函数表达式是y=﹣x+1.解:由“上加下减”的原则可知,将直线y=﹣x﹣2沿y轴方向向上平移3个单位所得函数的解析式为y=﹣x﹣2+3,即y=﹣x+1.故答案为:y=﹣x+1.8.已知一次函数y=mx+1(m≠0),若y的值随x的增大而增大,则m的取值范围是m >0.解:∵一次函数一次函数y=mx+1(m≠0)中,y的值随x的增大而增大,∴m>0,故答案是:m>0.9.方程x3+4=0的解是x=﹣2.解:方程整理得:x3=﹣8,开立方得:x=﹣2.故答案为:x=﹣2.10.方程=3的解是x=﹣7.解:=3,两边平方,得2﹣x=9,解得:x=﹣7,经检验x=﹣7是原方程的解,故答案为:x=﹣7.11.已知一次函数y=kx+b(k、b为常数)的图象如图所示,那么关于x的不等式kx+b>0的解集是x<4.解:函数y=kx+b的图象经过点(4,0),并且函数值y随x的增大而减小,所以当x<4时,函数值大于0,即关于x的不等式kx+b>0的解集是x<4.故答案为:x<412.如果关于x是方程x2﹣x+m=0有两个相等的实数根,那么m的值等于.解:∵方程x2﹣x+m=0有两个相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4m=0,解得m=,故答案为:.13.一个凸n边形的内角和是540°,则n=5.解:根据题意得,(n﹣2)•180°=540°,解得n=5,故答案为:5.14.用换元法解方程时,如果设时,则原方程可以化成关于y的整式方程是y2﹣3y+2=0.解:设,则原式有y+=3,整理得y2﹣3y+2=0故答案为:y2﹣3y+2=015.我们古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容如下:“九百九十九文钱,甜果苦果共买千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?”如果设买甜果x个,买苦果y个,那么列出的关于x,y的二元一次方程组是.解:∵甜果苦果共买千,∴x+y=1000;∵甜果九个十一文,苦果七个四文钱,且购买两种果共花费九百九十九文钱,∴x+y=999.联立两方程组成方程组.故答案为:.16.已知边长为4的正方形ABCD,点E、F分别在CA、AC的延长线上,且∠BED=∠BFD =45°,那么四边形EBFD的面积是16+16.解:如图连接BD交AC于O.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD=4,∠CAD=∠CAB=45°,∴∠EAD=∠EAB=135°,在△EAB和△EAD中,,∴△EAB≌△EAD,∴∠AEB=∠AED=22.5°,EB=ED,∴∠ADE=180°﹣∠EAD﹣∠AED=22.5°,∴∠AED=∠ADE=22.5°,∴AE=AD=4,同理证明∠DFC=22.5°,FD=FB,∴∠DEF=∠DFE,∴DE=DF,∴ED=EB=FB=FD,∴四边形EBFD的面积=•BD•EF=×4(4+8)=16+16.故答案为16+16.17.我们把联结四边形对边中点的线段称为“中对线”.凸四边形ABCD的对角线AC=BD =12,且这两条对角线的夹角为60°,那么该四边形较长的“中对线”的长度为6.解:设四边形ABCD的“中对线”交于点O,连接EF、FG、GH、HE,∵E,F分别为AB,AD的中点,∴EF∥BD,EF=BD=×12=6,同理可得:GH∥BD,GH=6,EH∥AC,EH=6,∴四边形EFGH为菱形,∠EFG=60°,∴∠EFO=30°,∴OE=EF=3,在Rt△OEF中,OF===3,∴FH=6,即该四边形较长的“中对线”的长度为6,故答案为:6.18.已知等边△ABC的边长为6,D是边AB上一点,DE∥BC交边AC于点E,以DE为一边在△ABC形内构造矩形DEFG.且DG=DE.设AD=x,BG=y,则y关于x的函数关系式是y=(无需写出定义域).解:如图过点G作GH⊥AB于H,∵△ABC为等边三角形,∴∠A=60°,∵DE∥BC,∴△ADE为等边三角形,∴DE=AD=x,∵DG=DE,∴DG=x,在Rt△DGH中∠GDH=90°﹣60°=30°,∴GH=x,DH=x,在Rt△BHG中,BG=y,BH=6﹣x﹣x,∴y2=(x)2+(6﹣x﹣x)2∴y=.故答案为:y=.三、简答题(本大题共4题,第19、20题每题6分,第21、22题每题7分,满分26分)19.解方程组:.解:x2﹣5xy﹣6y2=0可化为(x﹣6y)(x+y)=0,∴x﹣6y=0或x+y=0,x2﹣4xy+4y2=1可化为(x﹣2y+1)(x﹣2y﹣1)=0,∴x﹣2y+1=0或x﹣2y﹣1=0,原方程组相当于以下四个方程组:①,②,③,④,解①②③④分别得:,,,,∴原方程组的解为:或或或.20.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.点E在对角线BD的延长线上,且DE=OD.(1)图中与相等的向量是,;(2)计算:﹣+;(3)在图中求作﹣.(保留作图痕迹,不要求写作法,请指出哪个向量是所求作的向量)解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∵DE=OD,∴OB=OD=DE,∴与相等的向量为,.故答案为:,.(2)连接EC.∵﹣+=+﹣=﹣=.∴﹣+=.(3)如图,延长CA到T,使得AT=OA,连接TE.即为所求.21.小明和小杰从同一地点去青浦郊野公园,小明坐公交车去,小杰因为有事晚出发,乘出租车以1.6千米/分钟的平均速度沿路追赶.图中l1,l2分别表示公交车与图象解决下列问题:(1)小明早到了5分钟,公交车的平均速度为1千米/分钟;(2)小杰路上花费的时间是25分钟,比小明晚出发20分钟;(3)求出租车行驶过程中s与t的函数关系式,并写出定义域.解:(1)根据图象可知,小明早到了:45﹣40=5(分钟),公交车的平均速度为:40÷40=1(千米/分钟),故答案为:5;1;(2)小杰路上花费的时间是:40÷1.6=25(分钟),小杰比小明晚出发:45﹣25=20(分钟),故答案为:25;20;(3)由公交车的平均速度为1千米/分钟,可得l1对应的表达式为s=t(0≤t≤40);设l2对应的表达式为s=kt+b(k≠0),由题意得:,解得,∴l2对应的表达式为s=1.6t﹣32(20≤t≤45).22.小杰和小明玩扑克牌游戏,各出一张牌比输赢.游戏的规则是:谁的牌数字大谁赢,同样大就平:A遇2就输,遇其他牌(除A外)都赢.目前小杰手中A、K、J,小明手中有2、Q、J.(1)求出小明抽到的牌恰好是“2”的概率;(2)小杰、小明两人谁获胜的机会大?画出树状图,通过计算说明理由.解:(1)小明抽到的牌恰好是“2”的概率=;(2)小明获胜的机会大.理由如下:画树状图为:共有9种等可能的结果,其中小杰获胜的结果数为3,小明获胜的结果数为4,所以小杰获胜的概率==;小明获胜的概率=,而<,所以小明获胜的机会大.四、解答题(本大题共4题,第23题8分,第24、25题每题9分,第26题12分)23.为响应国家号召,全体公民接种疫苗,提高对“新冠”病毒的免疫功能.现某大型社区有6000人需要接种疫苗,为了尽快完成该项任务,防疫部门除固定接种点外还增加了一辆流动疫苗接种车,实际每日接种人数比原计划多了250人,结果提前了2天完成全部接种任务.求原计划每天接种人数是多少?解:设原计划每天接种人数为x人,则实际每日接种人数为(x+250)人,由题意得:=2,解得:x=750或x=﹣1000(舍去),经检验,x=750是原方程的解,且符合题意,答:原计划每天接种人数为750人.24.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,E、G分别是AB、CD的中点,点F在边BC上,且BF=(AD+BC).(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)若四边形AEFG是矩形,求证:AG平分∠FAD.【解答】证明:(1)连接EG交AF于点O,∵E、G分别是AB、CD的中点,∴EG是梯形ABCD的中位线,∴EG=(AD+BC),EG∥AD∥BC,∵BF=(AD+BC),∴EG=BF,∴四边形BEGF是平行四边形,∴BE=GF,BE∥GF,∵AE=BE,∴AE=GF,∴四边形AEFG是平行四边形;(2)∵四边形AEFG是矩形,∴OA=OG,∴∠OAG=∠OGA,∵AD∥EG,∴∠DAG=∠OGA,∴∠OAG=∠DAG,即AG平分∠FAD.25.已知,如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣2x﹣4与x轴交于点C,与y轴交于点B,点A为y轴正半轴上的一点,将△ABC绕着顶点B旋转后,点C的对应点C′落在y轴上,点A的对应点A′恰好落在反比例函数y=(k≠0)的图象上.(1)求△BOC的面积;(2)如果k的值为6(即反比例函数为y=),求点A′的坐标;(3)如果四边形ACBA′是梯形,求k的值.解:(1)因为直线BC:y=﹣2x﹣4,∴B(0,﹣4),C(﹣2,0),∴OC=2,OB=4,∴三角形BOC的面积=OB×OC=×4×2=4.答:△BOC的面积是4;(2)∵由旋转知,∠CBA=∠C'BA',∴BC、BA'关于y轴对称,设BA'与x轴交于点D,∴OD=OC=2,OB=4,∴k BA'=tan∠A'Dx=tan∠ODB==2,∴直线BA'=y=2x﹣4①,又反比例函数:y=②,由①②解得x=3或x=﹣1,得A'(3,2)或(﹣1,﹣6),由于点A'在第一象限,点(﹣1,﹣6)不合题意,舍去,所以A'的坐标(3,2);(3)若四边形ACBA'为梯形,注意到点A在y轴的正半轴.①证明CB与AA'不平行;BA=BA',在△ABA'中,令∠ABA'=α,则∠BA'A==90°﹣,又∠CBA'=2∠ABA'=2α,则∠BA'A+∠CBA'=(90°﹣)+2α=90°+α≠180°,(由于在△CBO中,∠CBO≠60°,即α≠60°),所以CB与AA'不平行;②当CA∥BA'时,可得∠CBA=∠ABA'=∠CAB,即CB=CA,A(0,4),又BC=BC'=2,B(0,﹣4),所以OC'=2﹣4,过A作BC垂线,垂足为M,过A'作BC'垂线,垂足为M',在△AMB中,AM与水平线的夹角、BM与y轴的夹角是相等的,则k AM=tan∠MBA=,又k BC=﹣2,由直线AM,BC的解析式组成方程组,,解得M(﹣,),又A(0,4),C(﹣2,0),所以AM=,CM=,由旋转易得△A'M'C'≌△AMC,∴A'M'=AM=,C'M'=CM=,又OC'=2﹣4,所以OM'=OC'+C'M'=﹣4,∴A'(,﹣4),又点A'在反比例函数y=图象上,∴k=xy=(﹣4)=.答:k的值是.26.已知:正方形ABCD的边长为8,点E是BC边的中点,点F是边AB上的动点,联结DE、EF.(1)如图1,如果BF=2,求证:EF⊥DE;(2)如图2,如果BF=3,求证:∠DEF=3∠CDE;(3)联结DF,设DF的中点为G,四边形AFEG是否可能为菱形?请说明理由.【解答】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=∠C=90°,AB=BC=CD=AD=8,∵点E是BC边的中点,∴BE=CE=4,∵BF=2,∴=,∴=,∴△FBE∽△ECD,∴∠FEB=∠EDC,∵∠EDC+∠DEC=90°,∴∠FEB+∠DEC=90°,∴∠FED=90°,∴EF⊥DE.(2)证明:如图2中,过E作EH⊥AD于H,连接AE.∵四边形ABCD是正方形,EH⊥AD于H,∴AB∥EH∥CD,∴∠CDE=∠DEH,∵E是BC中点,∴AH=DH,∴EH垂直平分AD,∴∠AEH=∠DEH,∴∠CDE=∠DEH=∠AEH,Rt△BEF中,BF=3,BE=4,∴EF===5,∴AF=AB﹣BF=5,∴EF=AF,∴∠FAE=∠FEA,而∠FAE=∠AEH,∴∠FEA=∠AEH,∴∠CDE=∠DEH=∠AEH=∠FEA,∴∠DEF=3∠CDE.(3)解:结论:四边形AFEG不可能是菱形.理由:连接AE.假设四边形AFEG是菱形,则AE⊥DF,∴∠BAE+AFD=90°,∠AFD+∠ADF=90°,∴∠BAE=∠ADF,∵AB=DA,∠B=∠DAF=90°,∴△ABE≌△DAF(ASA),∴BE=AF,∵BE=EC,BC=AB,∴AF=BF,在Rt△BEF中,EF>BF,∴EF>AF,这与假设矛盾,∴四边形AFEG不可能是菱形.。
2023-2024学年上海市奉贤区八年级(下)期末数学试卷及答案解析

2023-2024学年上海市奉贤区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)1.(3分)一次函数y=﹣3x﹣2的截距是()A.﹣3B.﹣2C.2D.32.(3分)下列方程中是二项方程的是()A.x4+x=0B.x5=0C.x3+x=1D.3.(3分)以下描述和的关系不正确的是()A.方向相反B.模相等C.平行D.相等.4.(3分)如果二次三项式x2﹣6x+p能在实数范围内分解因式,那么p的取值范围是()A.p≤9B.p≥9C.p<9D.p>95.(3分)小明是这样画平行四边形的:如图,将三角尺ABC的一边AC贴着直尺推移到A1B1C1的位置,这时四边形ABB1A1就是平行四边形.小明这样做的依据是()A.有两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.有两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.对角线互相平分的四边形是平行四边形6.(3分)如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共12题,每小题2分,满分24分)7.(2分)方程x3﹣2x=0的根是.8.(2分)方程的解是.9.(2分)如果把直线y=3x﹣1沿y轴向上平移2个单位,所得直线的解析式是.10.(2分)关于x的方程(a+2)x=a2﹣4(a≠﹣2)的解是.11.(2分)如果一个多边形的内角和是1800°,那么这个多边形的边数是.12.(2分)一次函数y=(m﹣3)x的函数值y随着x的值增大而减小,那么m取值范围是.13.(2分)用换元法解方程:时,如果设,那么原方程可以化为关于y的整式方程是.14.(2分)“六一”儿童节上,某小队建议每位同学向其他同学赠送1句祝福语,结果小队内共收到210句祝福语,设小队共有x人,那么根据题意所列方程为.15.(2分)如图,一次函数y=3x+2与的图象相交于点P,那么k=.16.(2分)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC与BD互相垂直,AC=3,那么梯形ABCD 的中位线长为.17.(2分)我们把有两个相邻的内角是直角且有两条邻边相等的四边形称为邻等四边形.如图,在5×5的方格纸中,每个小正方形的边长为1,A、B、C三点均在格点上,若四边形ABCD是邻等四边形,且点D也在格点上,那么边AD的长为.18.(2分)如图,在正方形ABCD中,AB=4cm,点E在边AD上,联结BE,将△ABE沿BE翻折,点A 的对应点为点F.当直线BF恰巧经过CD的中点M时,AE的长为cm.三、解答题(本大题共8题,第19、20、21、22题每题6分,第23、24、25题每题8分,第26题10分)19.(6分)解分式方程:+1=.20.(6分)解方程组21.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边AB、CD上,且AE=2EB,CF=2FD,联结EF.(1)写出与相等的向量;(2)填空:=;(3)求作:.(在原图上保留作图痕迹,不要求写作法)22.(6分)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=1,CD=2,AB=BC.求S梯形ABCD.23.(8分)“人民群众多读书,我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来.”某书店在世界读书日之际,计划购进A类和B类图书,因为A类图书每本进价比B类图书每本进价高60%,所以用960元购进A类图书的数量比用同样的费用购进B类图书的数量少12本.(1)求A、B两类图书每本的进价;根据题意,甲、乙两名同学分别列出如下方程:甲:,解得x=30,经检验x=30是原方程的解.乙:,解得x=20,经检验x=20是原方程的解.那么甲同学所列方程中的x表示,乙同学所列方程中的x表示.(2)按以上两类图书的进价,该书店用4500元购进A类图书m本及B类图书n本.然后将A类图书的售价定为每本52元,B类图书的售价定为每本40元,书店售完这一批次购进的两类图书共获利900元,那么书店分别购进了这两类图书多少本?24.(8分)已知:如图,四边形ABCD中,∠ABC<90°,AD∥BC,AB∥CD,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E、F,DE=DF.(1)求证:四边形ABCD为菱形;(2)联结AC交BD于点O,联结OF,求证:∠BDC=∠OFB.25.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x﹣3与x轴和y轴分别交于点B、C,与直线y=x相交于点A.(1)求点A的坐标;(2)已知点P在线段OA上.①若点P是OA的中点,求线段BP的长度;②点D在直线AC上,点H在x轴上,当四边形OPHD是正方形时,求点P的坐标.26.(10分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC>AB,将矩形ABCD绕着点B逆时针旋转后得到矩形BEFG,点C恰好落在边AD上,点C的对应点是点E,点D的对应点是点F,点A的对应点是点G.(1)如图1,当BC=5时,求DE的长;(2)如图2,延长FE交边DC于点H,设CH=m,用m的代数式表示线段BC的长;(3)联结AF,当△AEF是以AE为腰的等腰三角形时,请直接写出此时BC的长.2023-2024学年上海市奉贤区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)1.【分析】代入x=0求出与之对应的y值,该值即是一次函数y=﹣3x﹣2的截距.【解答】解:当x=0时,y=﹣3x﹣2=﹣2,∴一次函数y=﹣3x﹣2的截距是﹣2.故选:B.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的性质,牢记截距的定义是解题的关键.2.【分析】二项方程的左边只有两项,其中一项含未知数x,这项的次数就是方程的次数;另一项是常数项;方程的右边是0,结合选项进行判断即可.【解答】解:A、不是二项方程,故本选项错误;B、不是二项方程,故本选项错误;C、不是二项方程,故本选项错误;D、是二项方程,故本选项正确;故选:D.【点评】本题考查了二项方程的定义,注意二项方程的左边只有两项,一项含未知数,一项是常数,右边为0.3.【分析】利用单位向量的定义和性质直接判断即可.【解答】解:A、和的关系是方向相反,正确;B、和的关系是模相等,正确;C、和的关系是平行,正确;D、和的关系不相等,错误;故选:D.【点评】此题考查平面向量问题,解题时要认真审题,注意单位向量、零向量、共线向量的定义和的性质的合理运用.4.【分析】根据多项式能分解因式,得到多项式为0时方程有解,确定出p的范围即可.【解答】解:∵二次三项式x2﹣6x+p能在实数范围内分解因式,∴Δ=36﹣4p≥0,解得:p≤9,故选:A.【点评】此题考查了实数范围内分解因式,熟练掌握一元二次方程根的判别式的意义是解本题的关键.5.【分析】直接利用平移的性质结合平行四边形的判定定方法得出答案.【解答】解:根据平移的性质,得到AB∥B1A1,AB=B1A1,故选:C.【点评】本题考查了平移,平行四边形的判定,熟练掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形是解题的关键.6.【分析】先求出一次函数的关系式,再根据函数图象与坐标轴的交点及函数图象的性质解答即可.【解答】解:由题意知,函数关系为一次函数y=﹣2x+4,由k=﹣2<0可知,y随x的增大而减小,且当x=0时,y=4,当y=0时,x=2.故选:D.【点评】本题考查学生对计算程序及函数性质的理解.根据计算程序可知此计算程序所反映的函数关系为一次函数y=﹣2x+4,然后根据一次函数的图象的性质求解.二、填空题(本大题共12题,每小题2分,满分24分)7.【分析】用因式分解的方法解题,在提取x后,要观察题中各因式的形式,要分解彻底.【解答】解:因式分解得x(x+)(x﹣)=0,解得x1=0,x2=﹣,x3=.故答案为0,.【点评】本题考查了因式分解法解高次方程,当把方程通过移项把等式的右边化为0后方程的左边能因式分解时,一般情况下是把左边的式子因式分解,再利用积为0的特点解出方程的根.因式分解法是解方程的一种简便方法,要会灵活运用.8.【分析】移项后方程两边平方得出方程3+x=1,再求出方程的解,最后进行检验即可.【解答】解:﹣1=0,移项,得=1,方程两边平方得:3+x=1,解得:x=﹣2,经检验x=﹣2是原方程的解.故答案为:x=﹣2.【点评】本题考查了解无理方程,能把无理方程转化成有理方程是解此题的关键.9.【分析】只向上平移,比例系数不变,让常数项加平移的单位即可.【解答】解:原直线的k=3,b=﹣1;向下平移2个单位长度得到了新直线,那么新直线的k=3,b =﹣1+2=1,则新直线的解析式为y=3x+1.故答案为:y=3x+1.【点评】本题考查了函数图象的几何变换,求直线平移后的解析式时要注意平移时k的值不变,只有b 发生变化.上下平移时只需让b的值加减即可.10.【分析】根据等式的性质,两边同时除以a+2,求出关于x的方程(a+2)x=a2﹣4(a≠﹣2)的解即可.【解答】解:∵a≠﹣2,∴a+2≠0;∵(a+2)x=a2﹣4(a≠﹣2),∴x=(a≠﹣2),∴x=a﹣2.故答案为:x=a﹣2.【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要明确解一元一次方程的一般步骤,去括号要注意括号前面的符号,移项时要改变符号是关键.11.【分析】n边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,设这个正多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数.【解答】解:这个正多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=1800°,解得:n=12,则这个正多边形是12.【点评】此题比较简单,只要结合多边形的内角和公式,寻求等量关系,构建方程求解.12.【分析】根据一次函数y=kx+b(k≠0)的增减性来确定k的符号.【解答】解:∵一次函数y=(m﹣3)x的函数值y随着x的值增大而减小,∴m﹣3<0,∴m<3;故答案为:m<3.【点评】本题考查一次函数图象与系数的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b 的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.13.【分析】根据设,则方程可转化为:,然后再去分母,将该分式方程转化为整式方程即可.【解答】解:设,则方程可转化为:,去分母,方程两边同时乘以y,得:y2﹣2y﹣1=0,故答案为:y2﹣2y﹣1=0.【点评】此题主要考查了换元法,熟练掌握换元法是解决问题的关键.14.【分析】由每位同学向其他同学赠送1句祝福语及小队共有x人,可得出每人赠送(x﹣1)句祝福语,再利用小队内共收到的祝福语=人数×每人赠送祝福语数,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:∵小队共有x人,且每位同学向其他同学赠送1句祝福语,∴每人赠送(x﹣1)句祝福语,又∵小队内共收到210句祝福语,∴可列方程x(x﹣1)=210.故答案为:x(x﹣1)=210.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.15.【分析】把点P的纵坐标代入一次函数解析式,即可得到点P的坐标,然后代入反比例函数解析式,即可求得k.【解答】解:∵点P的纵坐标为5,∵点P在一次函数y=3x+2的图象上,∴5=3x+2,得x=1,∴点P的坐标为(1,5),把P点的坐标代入得,5=∴k=5,故答案为:5.【点评】本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法求反比例函数的解析式,求得P点的坐标是解答本题的关键.16.【分析】作DE∥AC,从而得到四边形ACED为平行四边形,将两底的和转化为线段BE的长,利用梯形的中位线定理求得答案即可.【解答】解:作DE∥AC交BC的延长线于点E,∵AD∥CE,∴四边形ACED为平行四边形,∴AD=CE,DE=AC=3,ED⊥BD,AD+BC=CE+BC=BE===3,∴梯形的中位线为:(AD+BC)=×3=,故答案为:.【点评】本题考查梯形的中位线,等腰梯形的性质,平行四边形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练掌握梯形中位线定理是解题的关键..17.【分析】根据定义可以画出两个图,进而得出答案.【解答】解:如图:AD==,如图:AD=1.故答案为:或1.【点评】本题主要考查多边形,画出图形是解题的关键.18.【分析】首先结合题意得到CM=DM,利用勾股定理求出BM,由折叠的性质可得:AE=EF,AB=BF,进而得到FM,设AE=EF=x,用x表示ED,利用勾股定理得到EM2=EF2+FM2=ED2+DM2,列出关于x的方程,进一步解答即可得解.【解答】解:如图,连接EM,在正方形ABCD中,AB=4cm,直线BF恰好经过CD的中点M,∴CM=DM=2cm,∴BM===2,由折叠的性质可知:AE=EF,AB=BF=4cm,∴FM=BM﹣BF=2﹣4(cm),设AE=EF=x cm,则ED=(4﹣x)cm,由勾股定理得:EM2=EF2+FM2=ED2+DM2,∴x2+(2﹣4)2=(4﹣x)2+22,解得:x=2﹣2∴AE=2﹣2(cm),故答案为:(2﹣2).【点评】本题主要考查了翻折变换(折叠问题),正方形的性质,勾股定理等知识点,解答本题的关键是熟练掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.三、解答题(本大题共8题,第19、20、21、22题每题6分,第23、24、25题每题8分,第26题10分)19.【分析】分式方程变形后去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:化为整式方程得:x2﹣4x+4+x2﹣4=16,x2﹣2x﹣8=0,解得:x1=﹣2,x2=4,经检验x=﹣2时,x+2=0,所以x=4是原方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.20.【分析】由方程②可得x+y=0或x﹣2y=0,据此可得两个关于x、y的方程组,再分别求解可得.【解答】解:由②得(x+y)(x﹣2y)=0,则x+y=0或x﹣2y=0,所以方程组可变形为或,解得或.【点评】本题主要考查高次方程,解高次方程的关键是利用合适的方法将方程中未知数的次数降低.21.【分析】(1)利用平行四边形的性质以及题目条件证明DF=BE,可得结论;(2)利用三角形法则求解;(3)在AB的下方作BG∥EF,且BG=EF,连接AG,即为所求.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵AE=2EB,CF=2DF,∴DF=BE,∴与相等的向量是.故答案为:;(2)连接CE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴+=,∴+﹣=﹣﹣=﹣=.故答案为:;(3)如图,即为所求.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,平行四边形的性质,平面向量等知识,解题的关键是掌握三角形法则.22.【分析】过A作AH⊥BC于H,根据平行线的性质得到∠D=90°,根据矩形的性质得到AH=CD=2,CH=AD=1,∵AB=BC,求得BH=BC﹣1,根据勾股定理得到BC=,根据梯形的面积公式即可得到结论.【解答】解:过A作AH⊥BC于H,∵AD∥BC,∠C=90°,∴∠D=90°,∴∠D=∠C=∠AHC=90°,∴四边形AHCD是矩形,∴AH=CD=2,CH=AD=1,∵AB=BC,∴BH=BC﹣1,∵AB2=AH2+BH2,AB=BC,∴BC2=22+(BC﹣1)2,∴BC=,=(AD+BC)•CD=×(1+)×2=.∴S梯形ABCD【点评】本题考查了直角梯形,矩形的判定和性质,勾股定理,正确地作出辅助线是解题的关键.23.【分析】(1)观察所列方程可知,甲同学所列方程中的x表示B类图书每本进价,乙同学所列方程中的x表示购进A类图书的数量;(2)结合(1)求出A类图书每本进价48元,B类图书每本进价30元;根据题意可得,即可解得答案.【解答】解:(1)观察所列方程可知,甲同学所列方程中的x表示B类图书每本进价,乙同学所列方程中的x表示购进A类图书的数量;故答案为:B类图书每本进价,购进A类图书的数量;(2)由=﹣12可得x=30,经检验,x=30是原方程的解,∴1.6x=1.6×30=48,∴A类图书每本进价48元,B类图书每本进价30元;根据题意得:,解得,∴书店购进A类图书50本,B类图书70本.【点评】本题考查二元一次方程组和分式方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程.24.【分析】证明四边形ABCD是平行四边形,再由平行四边形面积证明AB=BC,然后由菱形的判定即可得出结论;(2)由菱形的性质得OB=OD,BC=DC,则∠BDC=∠DBC,再由直角三角形斜边上的中线性质得OF=BD=OB,则∠DBC=∠OFB,即可得出结论.【解答】证明:(1)∵AD∥BC,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵DE⊥AB,DF⊥BC,=AB•DE=BC•DF,∴S平行四边形ABCD∵DE=DF,∴AB=BC,∴平行四边形ABCD是菱形;(2)如图,由(1)可知,四边形ABCD是菱形,∴OB=OD,BC=DC,∴∠BDC=∠DBC,∵DF⊥BC,∴∠DFB=90°,∴OF=BD=OB,∴∠DBC=∠OFB,∴∠BDC=∠OFB.【点评】本题主要考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的性质以及直角三角形斜边上的中线性质等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.25.【分析】(1)根据交点联立,即可求解;(2)①根据中点的定义即可求解;②根据正方形的性质即可求解.【解答】解:(1)由题意得,解得,∴点A的坐标为(3,3);(2)∵点B在直线AC上,当y=0时,即2x﹣3=0,∴x=,∵点P是OA的中点,A(3,3),∴P(,),∵点P和点B的横坐标都等于,∴BP=﹣0=,∴线段BP的长度为;(3)如图,∵四边形OPHD是正方形,∴OH=PD,OH⊥PD,则PD⊥x轴,∵点P在线段OA上,设P(x,x),∵点D在直线AC上,∴D(x,2x﹣3),则OH=2x,PD=x﹣(2x﹣3)=3﹣x,∴2x=3﹣x,∴x=1,∴点P的坐标为(1,1).【点评】本题考查了正方形的性质,一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是熟练掌握正方形的性质.26.【分析】(1)先由矩形的性质与旋转的性质得AB=CD=3,BC=AD=5,BE=CB=5,在Rt△ABE中,利用勾股定理求得AE,即可解决问题;(2)设AE=x,DE=y,则BE=BC=AD=x+y,证明△ABE∽△DEH,得,则xy=9﹣3m,再由勾股定理得AE2+AB2=BE2,即x2+32=(x+y)2,即2xy+y2=9,所以2(9﹣3m)+y2=9,求得,从而求得,即可由BC=x+y求解.(3)分两种情况:当AE=EF时,当AE=AF时,分别求解即可.【解答】解:(1)∵四边形ABCD矩形,∴AB=CD=3,BC=AD=5,∠A=90°,矩形GBEF是由矩形ABCD旋转得到,∴BE=CB=5,在Rt△ABE中,,∴DE=AD﹣AE=5﹣4=1;(2)∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=3,∠A=∠C=∠D=90°,∴∠AEB+∠ABE=90°,∵CH=m,∴DH=3﹣m,∵矩形GBEF是由矩形ABCD旋转得到,∴BE=CB,∠BEF=∠C=90°,∴BE=CB=AD,设AE=x,DE=y,则BE=BC=AD=x+y,∵∠AEB+∠AEF=∠BEF=90°,∠AEF=∠DEH,∴∠ABE=∠DEH,∴△ABE∽△DEH,∴,即,∴xy=9﹣3m,由勾股定理得AE2+AB2=BE2,即x2+32=(x+y)2,∴2xy+y2=9,∴2(9﹣3m)+y2=9,解得,∴,∴.(3)当AE=EF时,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=3,∠A=90°,由旋转可得EF=CD=3,BE=BC,∴AE=3,由勾股定理得,∴,当AE=AF时,过点A作AH⊥EF于H,如图,∵AE=AF,AH⊥EF,∴,∵∠AEH+∠AEB=90°,∠ABE+∠AEB=90°,∴∠AEH=∠ABE,∵∠AHE=∠BAE=90°,∴△AEH∽△EBA,∴,∴,由勾股定理得BE2=AE2+AB2,∴,解得,由旋转可得,综上,当△AEF是以AE为腰的等腰三角形时,BC的长为或.【点评】本题考查四边形的综合应用,主要考查了矩形的性质,旋转的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,等腰三角形三线合一的性质,本题综合性较强,有一定难度。
上海市杨浦区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题(教师版)

A. 方向相反B. 模相等C. 平行D. 相等
【答案】D
【解析】
【分析】利用单位向量的定义和性质直接判断即可.
【详解】解:A、 和 的关系是方向相反,正确;
B、 和 的关系是模相等,正确;
C、 和 的关系是平行,正确;
D、 和 的关系不相等,错误;
故选:D.
【点睛】此题考查平面向量问题,解题时要认真审题,注意单位向量、零向量、共线向量的定义和的性质的合理运用.
所以原方程的根为x=1,
故答案为:x=1.
【点睛】本题考查解分式方程,掌握解分式方程的方法步骤是正确解答的前提,注意解分式方程容易产生增根需要检验.
11.方程 的解为_____.
【答案】3
【解析】
【分析】根据无理方程的解法,首先,两边平方解出x的值,然后验根,解答即可.
【详解】解:两边平方得:2x+3=x2
18.平行四边形ABCD中,两条邻边长分别为3和5,∠BAD与∠ABC的平分线交于点E,点F是CD的中点,连接EF,则EF=________.
【答案】3.5或0.5
【解析】
【分析】分两种情况讨论:①当AB=3,BC=5时,延长AE交BC于M,由平行线的性质和角平分线的定义可推出∠BAM=∠AMB,得到AB=BM=3,求出CM=2,再证明∠AEB=90°,根据等腰三角形三线合一得到E为AM的中点,所以EF为梯形ADCM的中位线,根据中位线的性质可求EF;②当AB=5,BC=3时,延长AE交BC的延长线于M,连接DM,延长EF与DM交于G,同理可证AE=EM,CM=2,再利用三角形中位线的性质可求出EF.
【解析】
【分析】解二元二次方程组,用代入消元转化成一元二次方程,解出方程即可.
上海市年八年级下期末数学试卷含答案解析精编

2015-2016学年上海市普陀区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)1.下列方程中,属于无理方程的是()A. B.C. D.2.解方程﹣=时,去分母方程两边同乘的最简公分母()A.(x+1)(x﹣1)B.3(x+1)(x﹣1)C.x(x+1)(x﹣1)D.3x(x+1)(x﹣1)3.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()A.矩形B.平行四边形 C.直角梯形D.等腰梯形4.关于x的函数y=k(x+1)和y=(k≠0)在同一坐标系中的图象大致是()A.B.C.D.5.布袋中有大小一样的3个白球和2个黑球,从袋中任意摸出1个球,下列判断正确的是()A.摸出的球一定是白球B.摸出的球一定是黑球C.摸出的球是白球的可能性大 D.摸出的球是黑球的可能性大6.顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形的形状是()A.等腰梯形B.平行四边形 C.矩形D.菱形二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)7.如果一次函数y=(3m﹣1)x+m的函数值y随x的值增大而减少,那么m的取值范围是______.8.将一次函数y=2x的图象向上平移3个单位,平移后,若y>0,那么x的取值范围是______.9.一次函数的图象在y轴上的截距为3,且与直线y=﹣2x+1平行,那么这个一次函数的解析式是______.10.方程(x+1)3=﹣27的解是______.11.当m取______ 时,关于 x的方程mx+m=2x无解.12.在一个不透明的盒子中放入标号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9 的形状、大小、质地完全相同的9个球,充分混合后,从中取出一个球,标号能被3整除的概率是______.13.一个多边形的内角和是外角和的4倍,那么这个多边形是______边形.14.在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,P为AB边中点,菱形ABCD的周长为24,那么OP的长等于______.15.直线y=k1x+b1(k1<0)与y=k2x+b2(k2>0)相交于点(﹣2,0),且两直线与y轴围成的三角形面积为6,那么b2﹣b1的值是______.16.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠A BC=90°,如果AB=5,BC=4,CD=3,那么AD=______.17.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,从下列条件:①AD∥BC,②AB=CD,③AO=CO,④∠ABC=∠ADC中选出两个可使四边形ABCD是平行四边形,则你选的两个条件是______.(填写一组序号即可)18.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四边形ABCD的面积是18,则DP的长是______.三、简答题:(本大题共4题,每题6分,满分24分)19.解方程:.20.解方程组:21.解方程:.22.如图,在平行四边形ABCD中,点P是BC边的中点,设,(1)试用向量表示向量,那么=______;(2)在图中求作:.(保留作图痕迹,不要求写作法,写出结果).四、解答题:(第23和24题,每题6分,第25和26题,每题8分,满分28分)23.如图,梯形ABCD中AD∥BC,AB=DC,AE=GF=GC(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)当∠FGC=2∠EFB时,求证:四边形AEFG是矩形.24.某市为了美化环境,计划在一定的时间内完成绿化面积200万亩的任务,后来市政府调整了原定计划,不但绿化面积在原计划的基础上增加20%,而且要提前1年完成任务.经测算,要完成新的计划,平均每年的绿化面积必须比原计划多20万亩,求原计划平均每年的绿化面积.25.如图1,在菱形ABCD中,∠A=60°.点E,F分别是边AB,AD上的点,且满足∠BCE=∠DCF,连结EF.(1)若AF=1,求EF的长;(2)取CE的中点M,连结BM,FM,BF.求证:BM⊥FM;(3)如图2,若点E,F分别是边AB,AD延长线上的点,其它条件不变,结论BM⊥FM是否仍然成立(不需证明).26.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,4),点B的坐标为(0,2).(1)求直线AB的解析式;(2)以点A为直角顶点作∠CAD=90°,射线AC交x轴的负半轴于点C,射线AD交y轴的负半轴于点D.当∠CAD绕着点A旋转时,OC﹣OD的值是否发生变化?若不变,求出它的值;若变化,求出它的变化范围;(3)如图2,点M(﹣4,0)是x轴上的一个点,点P是坐标平面内一点.若A、B、M、P 四点能构成平行四边形,请写出满足条件的所有点P的坐标(不要解题过程).2015-2016学年上海市普陀区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)1.下列方程中,属于无理方程的是()A.B.C. D.【考点】无理方程.【分析】根据无理方程的定义进行解答,根号内含有未知数的方程为无理方程.【解答】解:A项的根号内没有未知数,所以不是无理方程,故本选项错误,B项的根号内没有未知数,所以不是无理方程,故本选项错误,C项的根号内含有未知数,所以是无理方程,故本选项正确,D项的根号内不含有未知数,所以不是无理方程,故本选项错误,故选择C.2.解方程﹣=时,去分母方程两边同乘的最简公分母()A.(x+1)(x﹣1)B.3(x+1)(x﹣1)C.x(x+1)(x﹣1)D.3x(x+1)(x﹣1)【考点】解分式方程.【分析】找出各分母的最简公分母即可.【解答】解:解方程﹣=时,去分母方程两边同乘的最简公分母3x(x+1)(x﹣1).故选D3.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()A.矩形B.平行四边形 C.直角梯形D.等腰梯形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形;B、不是轴对称图形,是中心对称图形;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选B.4.关于x的函数y=k(x+1)和y=(k≠0)在同一坐标系中的图象大致是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;一次函数的图象.【分析】根据反比例函数的比例系数可得经过的象限,一次函数的比例系数和常数项可得一次函数图象经过的象限.【解答】解:当k>0时,反比例函数图象经过一三象限;一次函数图象经过第一、二、三象限,故A、C错误;当k<0时,反比例函数经过第二、四象限;一次函数经过第二、三、四象限,故B错误,D正确;故选:D.5.布袋中有大小一样的3个白球和2个黑球,从袋中任意摸出1个球,下列判断正确的是()A.摸出的球一定是白球B.摸出的球一定是黑球C.摸出的球是白球的可能性大 D.摸出的球是黑球的可能性大【考点】可能性的大小.【分析】直接利用各小球的个数多少,进而分析得出得到的可能性即可.【解答】解:A、∵布袋中有大小一样的3个白球和2个黑球,从袋中任意摸出1个球,∴摸出的球不一定是白球,故此选项错误;B、∵布袋中有大小一样的3个白球和2个黑球,从袋中任意摸出1个球,∴摸出的球不一定是黑球,故此选项错误;C、摸出的球是白球的可能性大,正确;D、摸出的球是黑球的可能性小于白球的可能性,故此选项错误.故选:C.6.顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形的形状是()A.等腰梯形B.平行四边形 C.矩形D.菱形【考点】中点四边形.【分析】顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形,理由为:根据题意画出相应的图形,连接AC、BD,由等腰梯形的性质得到AC=BD,由E、H分别为AD与DC的中点,得到EH为△ADC的中位线,利用三角形的中位线定理得到EH等于AC的一半,EH平行于AC,同理得到FG为△ABC的中位线,得到FG等于AC的一半,FG平行于AC,进而得到EH与FG 平行且相等,利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形得到EFGH为平行四边形,再由EF为△ABD的中位线,得到EF等于BD的一半,进而由AC=BD得到EF=EH,根据一对邻边相等的平行四边形为菱形可得证.【解答】解:顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形,理由为:已知:等腰梯形ABCD,E、F、G、H分别为AD、AB、BC、CD的中点,求证:四边形EFGH为菱形.证明:连接AC,BD,∵四边形ABCD为等腰梯形,∴AC=BD,∵E、H分别为AD、CD的中点,∴EH为△ADC的中位线,∴EH=AC,EH∥AC,同理FG=AC,FG∥AC,∴EH=FG,EH∥FG,∴四边形EFGH为平行四边形,同理EF为△ABD的中位线,∴EF=BD,又EH=AC,且BD=AC,∴EF=EH,则四边形EFGH为菱形.故选:D.二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)7.如果一次函数y=(3m﹣1)x+m的函数值y随x的值增大而减少,那么m的取值范围是m<.【考点】一次函数的性质.【分析】根据一次函数的性质列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵一次函数y=(3m﹣1)x+m的函数值y随x的值增大而减少,∴3m﹣1<0,解得m<.故答案为:m<.8.将一次函数y=2x的图象向上平移3个单位,平移后,若y>0,那么x的取值范围是x >﹣.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】首先得出平移后解析式,进而求出函数与坐标轴交点,即可得出y>0时,x的取值范围.【解答】解:∵将y=2x的图象向上平移3个单位,∴平移后解析式为:y=2x+3,当y=0时,x=﹣,故y>0,则x的取值范围是:x>﹣.故答案为:x>﹣.9.一次函数的图象在y轴上的截距为3,且与直线y=﹣2x+1平行,那么这个一次函数的解析式是y=﹣2x+3 .【考点】待定系数法求一次函数解析式.【分析】设所求直线解析式为y=kx+b,先根据截距的定义得到b=3,再根据两直线平行的问题得到k=﹣2,由此得到所求直线解析式为y=﹣2x+3.【解答】解:设所求直线解析式为y=kx+b,∵一次函数的图象在y轴上的截距为3,且与直线y=﹣2x+1平行,∴k=﹣2,b=3,∴所求直线解析式为y=﹣2x+3.故答案为y=﹣2x+3.10.方程(x+1)3=﹣27的解是x=﹣4 .【考点】立方根.【分析】直接根据立方根定义对﹣27开立方得:﹣3,求出x的值.【解答】解:(x+1)3=﹣27,x+1=﹣3,x=﹣4.11.当m取 2 时,关于 x的方程mx+m=2x无解.【考点】一元一次方程的解.【分析】先移项、合并同类项,最后再依据未知数的系数为0求解即可.【解答】解:移项得:mx﹣2x=﹣m,合并同类项得:(m﹣2)x=﹣m.∵关于 x的方程mx+m=2x无解,∴m﹣2=0.解得:m=2.故答案为:2.12.在一个不透明的盒子中放入标号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9 的形状、大小、质地完全相同的9个球,充分混合后,从中取出一个球,标号能被3整除的概率是.【考点】概率公式.【分析】由在一个不透明的盒子中放入标号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9 的形状、大小、质地完全相同的9个球,且标号能被3整除的有3,6,9;直接利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:∵在一个不透明的盒子中放入标号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9 的形状、大小、质地完全相同的9个球,且标号能被3整除的有3,6,9;∴从中取出一个球,标号能被3整除的概率是: =.故答案为:.13.一个多边形的内角和是外角和的4倍,那么这个多边形是十边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】先设这个多边形的边数为n,得出该多边形的内角和为(n﹣2)×180°,根据多边形的内角和是外角和的4倍,列方程求解.【解答】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n﹣2)×180°,依题意得(n﹣2)×180°=360°×4,解得n=10,∴这个多边形的边数是10.故答案为:十.14.在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,P为AB边中点,菱形ABCD的周长为24,那么OP的长等于 3 .【考点】菱形的性质;三角形中位线定理.【分析】根据菱形的性质得出AD=DC=BC=AB,AC⊥BD,求出∠AOB=90°,AB=6,根据直角三角形斜边上中线性质得出OP=AB,即可求出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=DC=BC=AB,AC⊥BD,∴∠AOB=90°,∵菱形ABCD的周长为24,∴AB=6,∵P为AB边中点,∴OP=AB=3,故答案为:3.15.直线y=k1x+b1(k1<0)与y=k2x+b2(k2>0)相交于点(﹣2,0),且两直线与y轴围成的三角形面积为6,那么b2﹣b1的值是 6 .【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】分类讨论:当k1<0,k2>0时,直线y=k1x+b1与y轴交于C点,则C(0,b1),直线y=k2x+b2与y轴交于B点,则C(0,b2),根据三角形面积公式即可得出结果.【解答】解:如图,当k1<0,k2>0时,直线y=k1x+b1与y轴交于C点,则C(0,b1),直线y=k2x+b2与y轴交于B点,则B(0,b2),∵△ABC的面积为6,∴OA(OB+OC)=6,即×2×(b2﹣b1)=6,∴b2﹣b1=6;故答案为:6.16.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,如果AB=5,BC=4,CD=3,那么AD= .【考点】梯形;勾股定理.【分析】过点D作DE⊥AB于点E,后根据勾股定理即可得出答案.【解答】解:过点D作DE⊥AB于点E,如下图所示:则DE=BC=4,AE=AB﹣EB=AB﹣DC=2,AD==2.故答案为:2.17.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,从下列条件:①AD∥BC,②AB=CD,③AO=CO,④∠ABC=∠ADC中选出两个可使四边形ABCD是平行四边形,则你选的两个条件是①③.(填写一组序号即可)【考点】平行四边形的判定.【分析】根据AD∥BC可得∠DAO=∠OCB,∠ADO=∠CBO,再证明△AOD≌△COB可得BO=DO,然后再根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可得答案.【解答】解:可选条件①③,∵AD∥BC,∴∠DAO=∠OCB,∠ADO=∠CBO,在△AOD和△COB中,,∴△AOD≌△COB(AAS),∴DO=BO,∴四边形ABCD是平行四边形.故答案为:①③.18.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四边形ABCD的面积是18,则DP的长是3.【考点】正方形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.【分析】过点D作DE⊥DP交BC的延长线于E,先判断出四边形DPBE是矩形,再根据等角的余角相等求出∠ADP=∠CDE,再利用“角角边”证明△ADP和△CDE全等,根据全等三角形对应边相等可得DE=DP,然后判断出四边形DPBE是正方形,再根据正方形的面积公式解答即可.【解答】解:如图,过点D作DE⊥DP交BC的延长线于E,∵∠ADC=∠ABC=90°,∴四边形DPBE是矩形,∵∠CDE+∠CDP=90°,∠ADC=90°,∴∠ADP+∠CDP=90°,∴∠ADP=∠CDE,∵DP⊥AB,∴∠APD=90°,∴∠APD=∠E=90°,在△ADP和△CDE中,,∴△ADP≌△CDE(AAS),∴DE=DP,四边形ABCD的面积=四边形DPBE的面积=18,∴矩形DPBE是正方形,∴DP==3.故答案为:3.三、简答题:(本大题共4题,每题6分,满分24分)19.解方程:.【考点】无理方程.【分析】首先移项,然后两边平方,再移项,合并同类项,即可.【解答】解:x2﹣2x+1=x+1x2﹣3x=0解得:x1=0;x2=3经检验:x1=0是增根,舍去,x2=3是原方程的根,所以原方程的根是x1=320.解方程组:【考点】高次方程.【分析】此方程组较复杂,不易观察,就先变形,因式分解得出两个方程,再用加减消元法和代入消元法求解.【解答】解:由①得x﹣2y=0或x+y=0原方程组可化为:和解这两个方程组得原方程组的解为:.21.解方程:.【考点】换元法解分式方程.【分析】因为=3×,所以可设=y,然后对方程进行整理变形.【解答】解:设y=,则原方程化为:y﹣+2=0,整理,得y2+2y﹣3=0,解得:y1=﹣3,y2=1.当y1=﹣3时, =﹣3,得:3x2+2x+3=0,则方程无实数根;当y2=1时, =1,得:x2﹣2x+1=0,解得x1=x2=1;经检验x=1是原方程的根,所以原方程的根为x=1.22.如图,在平行四边形ABCD中,点P是BC边的中点,设,(1)试用向量表示向量,那么= ;(2)在图中求作:.(保留作图痕迹,不要求写作法,写出结果).【考点】*平面向量;平行四边形的性质.【分析】分析:(1)根根向量的三角形法则即可求出,(2)如图=【解答】解:(1)在平行四边形ABCD中,,,∵点P是BC的中点,∴,∴,(2)如图: =就是所求的向量.四、解答题:(第23和24题,每题6分,第25和26题,每题8分,满分28分)23.如图,梯形ABCD中AD∥BC,AB=DC,AE=GF=GC(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)当∠FGC=2∠EFB时,求证:四边形AEFG是矩形.【考点】梯形;平行四边形的判定与性质;矩形的判定.【分析】(1)首先证明∠B=∠GFC=∠C,根据平行线的判定可得GF∥AB,再由GF=AE,可得四边形AEFG是平行四边形;(2)过G作GM⊥BC垂足为M,根据等腰三角形的性质可得∠FGC=2∠FGM,然后再证明∠EFG=90°,可得四边形AEFG是矩形.【解答】证明:(1)在梯形ABCD中,∵AB=CD,∴∠B=∠C,∵GF=GC,∴∠B=∠GFC,∴GF∥AB,∵GF=AE,∴四边形AEFG是平行四边形;(2)过G作GM⊥BC垂足为M,∵GF=GC,∴∠FGC=2∠FGM,∵∠FGC=2∠EFB,∴∠FGM=∠EFB,∵∠FGM+∠GFM=90°,∴∠EFB+∠GFM=90°,∴∠EFG=90°,∴平行四边形AEFG为矩形.24.某市为了美化环境,计划在一定的时间内完成绿化面积200万亩的任务,后来市政府调整了原定计划,不但绿化面积在原计划的基础上增加20%,而且要提前1年完成任务.经测算,要完成新的计划,平均每年的绿化面积必须比原计划多20万亩,求原计划平均每年的绿化面积.【考点】分式方程的应用.【分析】本题的相等关系是:原计划完成绿化时间﹣实际完成绿化实际=1.设原计划平均每年完成绿化面积x万亩,则原计划完成绿化完成时间年,实际完成绿化完成时间:年,列出分式方程求解.【解答】解:设原计划平均每年完成绿化面积x万亩,根据题意,可列出方程,去分母整理得:x2+60x﹣4000=0解得:x1=40,x2=﹣100…经检验:x1=40,x2=﹣100都是原分式方程的根,因为绿化面积不能为负,所以取x=40.答:原计划平均每年完成绿化面积40万亩.25.如图1,在菱形ABCD中,∠A=60°.点E,F分别是边AB,AD上的点,且满足∠BCE=∠DCF,连结EF.(1)若AF=1,求EF的长;(2)取CE的中点M,连结BM,FM,BF.求证:BM⊥FM;(3)如图2,若点E,F分别是边AB,AD延长线上的点,其它条件不变,结论BM⊥FM是否仍然成立(不需证明).【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据已知和菱形的性质证明△CBE≌△CDF,得到BE=DF,证明△AEF是等边三角形,求出EF的长;(2)延长BM交DC于点N,连结FN,证明△CMN≌△EMB,得到NM=MB,证明△FDN≌△BEF,得到FN=FB,得到BM⊥MF;(3)延长BM交DC的延长线于点N,连结FN,与(2)的证明方法相似证明BM⊥MF.【解答】(1)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=BC=DC,∠D=∠CBE,又∵∠BCE=∠DCF,∴△CBE≌△CDF,∴BE=DF.又∵AB=AD,∴AB﹣BE=AD﹣DF,即AE=AF,又∵∠A=60°,∴△AEF是等边三角形,∴EF=AF,∵AF=1,∴EF=1.(2)证明:如图1,延长BM交DC于点N,连结FN,∵四边形ABCD是菱形,∴DC∥AB,∴∠NCM=∠BEM,∠CNM=∠EBM∵点M是CE的中点,∴CM=EM.∴△CMN≌△EMB,∴NM=MB,CN=BE.又∵AB=DC.∴DC﹣CN=AB﹣BE,即DN=AE.∵△AEF是等边三角形,∴∠AEF=60°,EF=AE.∴∠BEF=120°,EF=DN.∵DC∥AB,∴∠A+∠D=180°,又∵∠A=60°,∴∠D=120°,∴∠D=∠BEF.又∵DN=EF,BE=DF.∴△FDN≌△BEF,∴FN=FB,又∵NM=MB,∴BM⊥MF;(3)结论BM⊥MF仍然成立.证明:如图2,延长BM交DC的延长线于点N,连结FN,∵四边形ABCD是菱形,∴DC∥AB,∴∠NCM=∠BEM,∠CNM=∠EBM∵点M是CE的中点,∴CM=EM.∴△CMN≌△EMB,∴NM=MB,CN=BE.又∵AB=DC.∴DC﹣CN=AB﹣BE,即DN=AE.∵△AEF是等边三角形,∴∠AEF=60°,EF=AE.∴∠BEF=120°,EF=DN.∵DC∥AB,∴∠A+∠FDC=180°,又∵∠A=60°,∴∠FDC=120°,∴∠FDC=∠BEF.又∵DN=EF,BE=DF.∴△FDN≌△BEF,∴FN=FB,又∵NM=MB,∴BM⊥MF.26.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,4),点B的坐标为(0,2).(1)求直线AB的解析式;(2)以点A为直角顶点作∠CAD=90°,射线AC交x轴的负半轴于点C,射线AD交y轴的负半轴于点D.当∠CAD绕着点A旋转时,OC﹣OD的值是否发生变化?若不变,求出它的值;若变化,求出它的变化范围;(3)如图2,点M(﹣4,0)是x轴上的一个点,点P是坐标平面内一点.若A、B、M、P 四点能构成平行四边形,请写出满足条件的所有点P的坐标(不要解题过程).【考点】一次函数综合题.【分析】(1)由A、B两点的坐标利用待定系数法可求得直线AB的解析式;(2)过A分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为E、F,可证明△AEC≌△AFD,可得到EC=FD,从而可把OC﹣OD转化为FD﹣OD,再利用线段的和差可求得OC﹣OD=OE+OF=8;(3)可分别求得AM、BM和AB的长,再分AM为对角线、AB为对角线和BM为对角线,分别利用平行四边形的对边平行且相等可求得P点坐标.【解答】解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b(k≠0).∵点A(﹣4,4),点B(0,2)在直线AB上,∴,解得,∴直线AB的解析式为:y=﹣x+2;(2)不变.理由如下:过点A分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F,如图1.则∠AEC=∠AFD=90°,又∵∠BOC=90°,∴∠AEF=90°,∴∠DAE+∠DAF=90°,∵∠CAD=90°,∴∠DAE+∠CAE=90°,∴∠CAE=∠DAF.∵A(﹣4,4),∴OE=AF=AE=OF=4.在△AEC和△AFD中∴△AEC≌△AFD(ASA),∴EC=FD.∴OC﹣OD=(OE+EC)﹣(FD﹣OF)=OE+OF=8.故OC﹣OD的值不发生变化,值为8;(3)∵A(﹣4,4),B(0,2),M(﹣4,0),∴AM=4,BM==2,AB==2,①当AM为对角线时,连接BP交AM于点H,连接PA、PM,如图2,∵四边形ABMP为平行四边形,且AB=BM,∴四边形ABMP为菱形,∴PB⊥AM,且AH=HM,PH=HB,∴P点坐标为(﹣8,2);②当BM为对角线时,∵AM⊥x轴,∴BC在y轴的负半轴上,∵四边形ABPM为平行四边形,∴BP=AM=4,∴P点坐标为(0,﹣2);③当AB为对角线时,同②可求得P点坐标为(0,6);综上可知满足条件的所有点P的坐标为(0,6)、(0,﹣2)和(﹣8,2).2016年9月17日。
上海市静安区2019-2020学年八年级(下)期末数学试卷(解析版)

2019-2020学年上海市静安区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)【每题只有一个正确选项,在答题纸相应位置填涂】1.当a<0时,|a﹣1|等于()A.a+1 B.﹣a﹣1 C.a﹣1 D.1﹣a2.下列方程中,是无理方程的为()A.B.C.D.3.某市出租车计费办法如图所示.根据图象信息,下列说法错误的是()A.出租车起步价是10元B.在3千米内只收起步价C.超过3千米部分(x>3)每千米收3元D.超过3千米时(x>3)所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+44.下列关于向量的运算,正确的是()A.B.C.D.5.有一个不透明的袋子中装有3个红球、1个白球、1个绿球,这些球只是颜色不同.下列事件中属于确定事件的是()A.从袋子中摸出1个球,球的颜色是红色B.从袋子中摸出2个球,它们的颜色相同C.从袋子中摸出3个球,有颜色相同的球D.从袋子中摸出4个球,有颜色相同的球6.已知四边形ABCD中,AB与CD不平行,AC与BD相交于点O,那么下列条件中能判定四边形ABCD是等腰梯形的是()A.AC=BD=BC B.AB=AD=CD C.OB=OC,AB=CD D.OB=OC,OA=OD二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7.如果一次函数y=(k﹣2)x+1的图象经过一、二、三象限,那么常数k的取值范围是.8.方程x3+1=0的根是.9.方程的根是.10.用换元法解方程组时,如果设,,那么原方程组可化为关于u、v的二元一次方程组是.11.已知函数,那么=.12.从2、3、4这三个数字中任选两个组成两位数,在组成的所有两位数中任意抽取一个数,这个数是素数的概率是.13.如果一个n边形的内角和是1440°,那么n=.14.如果菱形的边长为5,相邻两内角之比为1:2,那么该菱形较短的对角线长为.15.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是AC、AB边的中点,那么△CDE的周长为.16.如图,已知正方形ABCD的边长为1,点E在边DC上,AE平分∠DAC,EF⊥AC,点F为垂足,那么FC=.17.一次函数y=x+2的图象经过点A(a,b),B(c,d),那么ac﹣ad﹣bc+bd的值为.18.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠BCD=60°,CD=5.将梯形ABCD 绕点A旋转后得到梯形AB1C1D1,其中B、C、D的对应点分别是B1、C1、D1,当点B1落在边CD上时,点D1恰好落在CD的延长线上,那么DD1的长为.附加题(本题最高得3分,当整卷总分不满120分时,计入总分,整卷总分不超过120分)19.如果关于x的方程m2x2﹣(m﹣2)x+1=0的两个实数根互为倒数,那么m=.三、解答题(本大题共8题,满分66分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸上] 20.先化简,再求值:,其中x=.21.解方程:.22.解方程组:.23.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,过点A作AE∥DC交BC于点E.(1)写出图中所有与互为相反向量的向量:;(2)求作:、.(保留作图痕迹,写出结果,不要求写作法)24.已知:如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E、F,AE、CF分别与BD相交于点G、H,联结AH、CG.求证:四边形AGCH是平行四边形.25.某公司生产的新产品需要精加工后才能投放市场,为此王师傅承担了加工300个新产品的任务.在加工了80个新产品后,王师傅接到通知,要求加快新产品加工的进程,王师傅在保证加工零件质量的前提下,平均每天加工新产品的个数比原来多15个,这样一共用6天完成了任务.问接到通知后,王师傅平均每天加工多少个新产品?26.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+b的图象与x轴交于点A、与反比例函数(k是常数,k≠0)的图象交于点B(a,3),且这个反比例函数的图象经过点C(6,1).(1)求出点A的坐标;(2)设点D为x轴上的一点,当四边形ABCD是梯形时,求出点D的坐标和四边形ABCD 的面积.27.已知:如图,在矩形ABCD中,AB=3,点E在AB的延长线上,且AE=AC,联结CE,取CE的中点F,联结BF、DF.(1)求证:DF⊥BF;(2)设AC=x,DF=y,求y与x之间的函数关系式,并写出定义域;(3)当DF=2BF时,求BC的长.2019-2020学年上海市静安区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)【每题只有一个正确选项,在答题纸相应位置填涂】1.当a<0时,|a﹣1|等于()A.a+1 B.﹣a﹣1 C.a﹣1 D.1﹣a【考点】绝对值.【分析】根据负有理数的绝对值是它相反数得结论做出正确判断.【解答】解:当a<0时,即a<1,则|a﹣1|=1﹣a;故选D.2.下列方程中,是无理方程的为()A.B.C.D.【考点】无理方程.【分析】可以判断各选项中的方程是什么方程,从而可以得到哪个选项是正确的.【解答】解:是一元二次方程,是无理方程,=0是分式方程,是一元一次方程,故选B.3.某市出租车计费办法如图所示.根据图象信息,下列说法错误的是()A.出租车起步价是10元B.在3千米内只收起步价C.超过3千米部分(x>3)每千米收3元D.超过3千米时(x>3)所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+4【考点】一次函数的应用.【分析】根据图象信息一一判断即可解决问题.【解答】解:由图象可知,出租车的起步价是10元,在3千米内只收起步价,设超过3千米的函数解析式为y=kx+b,则,解得,∴超过3千米时(x>3)所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+4,超过3千米部分(x>3)每千米收2元,故A、B、D正确,C错误,故选C.4.下列关于向量的运算,正确的是()A.B.C.D.【考点】*平面向量.【分析】由三角形法则直接求解即可求得答案,注意掌握排除法在选择题中的应用.【解答】解:A、+=,故本选项正确;B、﹣=,故本选项错误;C、﹣=,故本选项错误;D、﹣=,故本选项错误.故选:A.5.有一个不透明的袋子中装有3个红球、1个白球、1个绿球,这些球只是颜色不同.下列事件中属于确定事件的是()A.从袋子中摸出1个球,球的颜色是红色B.从袋子中摸出2个球,它们的颜色相同C.从袋子中摸出3个球,有颜色相同的球D.从袋子中摸出4个球,有颜色相同的球【考点】随机事件.【分析】根据袋子中装有3个红球、1个白球、1个绿球以及必然事件、不可能事件、随机事件的概念解答即可.【解答】解:从袋子中摸出1个球,球的颜色是红色是随机事件;从袋子中摸出2个球,它们的颜色相同是随机事件;从袋子中摸出3个球,有颜色相同的球是随机事件;从袋子中摸出4个球,有颜色相同的球是不可能事件,故选:D.6.已知四边形ABCD中,AB与CD不平行,AC与BD相交于点O,那么下列条件中能判定四边形ABCD是等腰梯形的是()A.AC=BD=BC B.AB=AD=CD C.OB=OC,AB=CD D.OB=OC,OA=OD【考点】等腰梯形的判定.【分析】根据等腰梯形的判定推出即可.【解答】解:A、AC=BD=BC,不能证明四边形ABCD是等腰梯形,错误;B、AB=AD=CD,不能证明四边形ABCD是等腰梯形,错误;C、OB=OC,AB=CD,不能证明四边形ABCD是等腰梯形,错误;D、∵OB=OC,OA=OD,∴∠OBC=∠OCB,∠OAD=∠ODA,在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC(SAS),∴∠ABO=∠DCO,AB=CD,同理:∠OAB=∠ODC,∵∠ABC+∠DCB+∠CDA+∠BAD=360°,∴∠DAB+∠ABC=180°,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是梯形,∵AB=CD,∴四边形ABCD是等腰梯形.故选D二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7.如果一次函数y=(k﹣2)x+1的图象经过一、二、三象限,那么常数k的取值范围是k >2.【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】根据一次函数图象所经过的象限确定k的符号.【解答】解:∵一次函数y=(k﹣2)x+1(k为常数,k≠0)的图象经过第一、二、三象限,∴k﹣2>0.解得:k>2,故填:k>2;8.方程x3+1=0的根是﹣1.【考点】立方根.【分析】先求出x3,再根据立方根的定义解答.【解答】解:由x3+1=0得,x3=﹣1,∵(﹣1)3=﹣1,∴x=﹣1.故答案为:﹣1.9.方程的根是x=0.【考点】分式方程的解.【分析】先去分母,再解整式方程,最后检验即可.【解答】解:去分母得,x2+3x=0,解得x=0或﹣3,检验:把x=0代入x+3=3≠0,∴x=0是原方程的解;把x=﹣3代入x+3=﹣3+3=0,∴x=﹣3不是原方程的解,舍去;∴原方程的解为x=0,故答案为x=0.10.用换元法解方程组时,如果设,,那么原方程组可化为关于u、v的二元一次方程组是.【考点】换元法解分式方程.【分析】设,,则=3u,=2v,从而得出关于u、v的二元一次方程组.【解答】解:设,,原方程组变为,故答案为.11.已知函数,那么=.【考点】函数值.【分析】把自变量x=﹣代入函数解析式进行计算即可得解.【解答】解:∵,∴=;故答案为.12.从2、3、4这三个数字中任选两个组成两位数,在组成的所有两位数中任意抽取一个数,这个数是素数的概率是.【考点】概率公式.【分析】列表列举出所有情况,看两位数是素数的情况数占总情况数的多少即可解答.【解答】解:列表如下:2 3 42 (2,2)(2,3)(2,4)3 (3,2)(3,3)(3,4)4 (4,2)(4,3)(4,4)共有9种等可能的结果,其中是素数的有3种,概率为;故答案为:13.如果一个n边形的内角和是1440°,那么n=10.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式:(n﹣2)×180°,列出方程,即可求出n的值.【解答】解:∵n边形的内角和是1440°,∴(n﹣2)×180°=1440°,解得:n=10.故答案为:10.14.如果菱形的边长为5,相邻两内角之比为1:2,那么该菱形较短的对角线长为5.【考点】菱形的性质.【分析】根据已知可得较小的内角为60°,从而得到较短的对角线与菱形的一组邻边组成一个等边三角形,从而可求得较短对角线的长度.【解答】解:如图所示:∵菱形的边长为5,∴AB=BC=CD=DA=5,∠B+∠BAD=180°,∵菱形相邻两内角的度数比为1:2,即∠B:∠BAD=1:2,∴∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AC=AB=5;故答案为:5.15.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是AC、AB边的中点,那么△CDE的周长为12.【考点】三角形中位线定理.【分析】利用勾股定理求得边AB的长度,然后结合三角形中位线定理得到DE=AB,则易求△CDE的周长.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,∴AB===10.又∵点D、E分别是AC、AB边的中点,∴CE=BC=4,CD=AC=3,ED是△ABC的中位线,∴DE=AB=5,∴△CDE的周长=CE+CD+ED=4+3+5=12.故答案是:12.16.如图,已知正方形ABCD的边长为1,点E在边DC上,AE平分∠DAC,EF⊥AC,点F为垂足,那么FC=﹣1.【考点】正方形的性质;角平分线的性质.【分析】根据正方形的性质和已知条件可求得AF,AC的长,从而不难得到FC的长.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=AD=CD=1,∠D=∠B=90°,∴AC==,∵AE平分∠DAC,EF⊥AC交于F,∴AF=AD=1,∴FC=AC﹣AF=﹣1,故答案为:;17.一次函数y=x+2的图象经过点A(a,b),B(c,d),那么ac﹣ad﹣bc+bd的值为4.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据点A、B的坐标代入解析式,再代入代数式计算即可求解.【解答】解:把点A、B的坐标代入解析式,可得:a+2=b,c+2=d,所以ac﹣ad﹣bc+bd=ac﹣a(c+2)﹣(a+2)c+(a+2)(c+2)=4;故答案为:418.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠BCD=60°,CD=5.将梯形ABCD 绕点A旋转后得到梯形AB1C1D1,其中B、C、D的对应点分别是B1、C1、D1,当点B1落在边CD上时,点D1恰好落在CD的延长线上,那么DD1的长为.【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;直角梯形.【分析】先根据旋转的性质得出△DAB≌△D1AB1,再根据全等三角形的性质以及等腰三角形的性质,得出∠2=∠3,然后根据平行线的性质,得出∠2=∠4,若设∠1=∠2=∠3=∠4=α,则根据∠2+∠3+∠5=180°,可以求得α的度数为60°,最后根据△ADD1、△BCD都是等边三角形,求得DD1=AD=.【解答】解:如图,将梯形ABCD绕点A旋转后得到梯形AB1C1D1,连接BD,由旋转得:AD=AD1,AB=AB1,∠DAD1=∠BAB1,∴∠DAB=∠D1AB1,且∠1=∠3,在△DAB和△D1AB1中,,∴△DAB≌△D1AB1(SAS),∴∠1=∠2,∴∠2=∠3,∵AD∥BC,∴∠2=∠4,设∠1=∠2=∠3=∠4=α,则∠5=180°﹣∠4﹣∠C=120°﹣α,∵∠2+∠3+∠5=180°,∴α+α+120°﹣α=180°,解得α=60°,∴∠1=∠2=∠3=∠4=60°,∴△ADD1、△BCD都是等边三角形,∴BD=CD=5,∠ABD=30°,∴Rt△ABD中,AD=BD=,∴DD1=AD=.故答案为:附加题(本题最高得3分,当整卷总分不满120分时,计入总分,整卷总分不超过120分)19.如果关于x的方程m2x2﹣(m﹣2)x+1=0的两个实数根互为倒数,那么m=﹣1.【考点】根与系数的关系.【分析】先根据根与系数的关系得到=1,解得m=﹣1或m=1,然后根据判别式的意义确定满足条件的m的值.【解答】解:∵方程m2x2﹣(m﹣2)x+1=0的两个实数根互为倒数,∴=1,解得m=1或m=﹣1,当m=1时,方程变形为x2+x+1=0,△=1﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数解,所以m的值为﹣1.故答案为:﹣1.三、解答题(本大题共8题,满分66分)[将下列各题的解答过程,做在答题纸上] 20.先化简,再求值:,其中x=.【考点】分式的化简求值.【分析】要熟悉混合运算的顺序,分式的除法转化为分式的乘法运算,最后算减法,注意化简后,将x=代入化间后的式子求出即可.【解答】解:原式=÷+,=×+,=+,=,当x=+1,原式=21.解方程:.【考点】无理方程.【分析】分析:将方程中左边的一项移项得:,两边平方得,,两边再平方得x﹣3=1,解得x=4,最后验根,可求解.【解答】解:,,,x﹣3=1,x=4.经检验:x=4是原方程的根,所以原方程的根是x=4.22.解方程组:.【考点】高次方程.【分析】先把第二个方程因式分解,把二元二次方程组转化为二元一次方程组,求解即可.【解答】解:由②得x﹣4y=0或x+3y=0,原方程组可化为(Ⅰ)(Ⅱ),解方程组(Ⅰ)得,方程组(Ⅱ)无解,所以原方程组的解是.23.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,过点A作AE∥DC交BC于点E.(1)写出图中所有与互为相反向量的向量:,,;(2)求作:、.(保留作图痕迹,写出结果,不要求写作法)【考点】*平面向量;梯形.【分析】(1)根据平行四边形的性质即可解决问题.(2)根据向量和差定义即可解决.【解答】解:(1)∵AD∥EC,AE∥DC,∴四边形AECD是平行四边形,∴AD=EC,∵BC=2AD,∴BE=EC,∴所有与互为相反向量的向量有、、.(2)如图﹣=, +=+=,图中.就是所求的向量.24.已知:如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E、F,AE、CF分别与BD相交于点G、H,联结AH、CG.求证:四边形AGCH是平行四边形.【考点】平行四边形的判定与性质.【分析】法1:由平行四边形对边平行,且CF与AD垂直,得到CF与BC垂直,根据AE 与BC垂直,得到AE与CF平行,得到一对内错角相等,利用等角的补角相等得到∠AGB=∠DHC,根据AB与CD平行,得到一对内错角相等,再由AB=CD,利用AAS得到三角形ABG与三角形CDH全等,利用全等三角形对应边相等得到AG=CH,利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形即可得证;法2:连接AC,与BD交于点O,利用平行四边形的对角线互相平分得到OA=OC,OB=OD,再由AB与CD平行,得到一对内错角相等,根据CF与AD垂直,AE与BC垂直,得一对直角相等,利用ASA得到三角形ABG与三角形CDH全等,利用全等三角形对应边相等得到BG=DH,根据等式的性质得到OG=OH,利用对角线互相平分的四边形为平行四边形即可得证.【解答】证明:法1:在□ABCD中,AD∥BC,AB∥CD,∵CF⊥AD,∴CF⊥BC,∵AE⊥BC,∴AE∥CF,即AG∥CH,∴∠AGH=∠CHG,∵∠AGB=180°﹣∠AGH,∠DHC=180°﹣∠CHG,∴∠AGB=∠DHC,∵AB∥CD,∴∠ABG=∠CDH,∴△ABG≌CDH,∴AG=CH,∴四边形AGCH是平行四边形;法2:连接AC,与BD相交于点O,在□ABCD中,AO=CO,BO=DO,∠ABE=∠CDF,AB∥CD,∴∠ABG=∠CDH,∵CF⊥AD,AE⊥BC,∴∠AEB=∠CFD=90°,∴∠BAG=∠DCH,∴△ABG≌CDH,∴BG=DH,∴BO﹣BG=DO﹣DH,∴OG=OH,∴四边形AGCH是平行四边形.25.某公司生产的新产品需要精加工后才能投放市场,为此王师傅承担了加工300个新产品的任务.在加工了80个新产品后,王师傅接到通知,要求加快新产品加工的进程,王师傅在保证加工零件质量的前提下,平均每天加工新产品的个数比原来多15个,这样一共用6天完成了任务.问接到通知后,王师傅平均每天加工多少个新产品?【考点】分式方程的应用.【分析】根据关键句子“王师傅在保证加工零件质量的前提下,平均每天加工新产品的个数比原来多15个,这样一共用6天完成了任务”找到等量关系列出方程求解即可.【解答】解:设接到通知后,王师傅平均每天加工x个新产品.根据题意,得.x2﹣65x+550=0,x1=55,x2=10.经检验:x1=55,x2=10都是原方程的解,但x2=10不符合题意,舍去.答:接到通知后,王师傅平均每天加工55个新产品.26.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+b的图象与x轴交于点A、与反比例函数(k是常数,k≠0)的图象交于点B(a,3),且这个反比例函数的图象经过点C(6,1).(1)求出点A的坐标;(2)设点D为x轴上的一点,当四边形ABCD是梯形时,求出点D的坐标和四边形ABCD 的面积.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)首先利用C点坐标计算出反比例函数中的k的值,进而可得反比例函数解析式,再利用反比例函数解析式计算出B的坐标,把B点坐标代入y=x+b可得B的值,进而可得一次函数解析式,然后可得一次函数y=x+b的图象与x轴交点A的坐标;(2)点D为x轴上的一点,因此不可能出现AD∥BC的情形,只有可能AB∥CD,设直线CD的解析式为y=x+m,把C点坐标代入可得m的值,然后可得D点坐标,分别过点B、C 作BE⊥x轴、CF⊥x轴,垂足分别为E、F,然后利用图形中的面积关系计算出四边形ABCD 的面积即可.【解答】解:(1)方法一:∵反比例函数经过点C(6,1),∴,∴k=6,∴反比例函数解析式为.∵B(a,3)在该反比例的图象上,∴,∴a=2,即B(2,3),∵y=x+b经过点B(2,3),∴y=x+1,令y=x+1=0,得x=﹣1,∴A(﹣1,0).方法二:∵点C(6,1)与点B(a,3)都在反比例函数的图象上,∴6×1=a×3=k,∴a=2,∴B(2,3).∵y=x+b经过点B(2,3),∴y=x+1,令y=x+1=0,得x=﹣1,∴A(﹣1,0).(2)∵四边形ABCD是梯形,且点D为x轴上的一点,∴不可能出现AD∥BC的情形,只有可能AB∥CD,∵直线AB 的解析式为y=x +1,∴可设直线CD 的解析式为y=x +m ,∵y=x +m 经过点C (6,1),∴y=x ﹣5,令y=x ﹣5=0,得x=5,∴D (5,0),分别过点B 、C 作BE ⊥x 轴、CF ⊥x 轴,垂足分别为E 、F ,则S 梯形ABCD =S △ABE +S 梯形BEFC ﹣S △DCF ,===12.27.已知:如图,在矩形ABCD 中,AB=3,点E 在AB 的延长线上,且AE=AC ,联结CE ,取CE 的中点F ,联结BF 、DF .(1)求证:DF ⊥BF ;(2)设AC=x ,DF=y ,求y 与x 之间的函数关系式,并写出定义域;(3)当DF=2BF 时,求BC 的长.【考点】四边形综合题.【分析】(1)方法一:如图1中,连接AF,只要证明△ABF≌DCF即可.方法二:如图2中,连接BD,与AC相交于点O,联结OF,只要证明OB=OF=OD即可.(2)由y=DF=即可解决问题.(3)首先证明CE=DF=AF,列出方程即可解决.【解答】(1)证明:方法一:如图1中,连接AF,∵AE=AC,点F为CE的中点,∴AF⊥CE,即∠AFC=90°,∵在矩形ABCD中,AB=CD,∠ABC=∠DCB=90°,∴∠CBE=180°﹣∠ABC=90°,∴EF=BF=CF=,∴∠FBC=∠FCB,即∠ABC+∠FBC=∠DCB+∠FCB,∴∠ABF=∠DCF,在△ABF和△DCF中,,∴△ABF≌DCF,∴∠AFB=∠DFC,∴∠BFD=∠AFB+∠AFD=∠AFD+∠DFC=∠AFC=90°,即DF⊥BF;方法二:如图2中,连接BD,与AC相交于点O,联结OF,∵在矩形ABCD中,AC=BD,OA=OC,OB=OD,∴OA=OC=OB=OD=AC=BD,∵点F是CE的中点,∴OF=AE,∵AE=AC,∴OF=AC=BD,∴OF=OB=OD,∴∠OBF=∠OFB,∠OFD=∠ODF,∵∠OBF+∠OFB+∠OFD+∠ODF=180°,∴2∠OFB+2∠OFD=180°,∴∠OFB+∠OFD=90°,即∠BFD=90°,∴DF⊥BF;(2)解:在Rt△ABC中,BC2=AC2﹣AB2=x2﹣9,∵AE=AC=x,∴BE=x﹣3,∴EC===,∴BF==,∴y=DF===,∴y=(x>3).(3)∵△ABF≌DCF,∴AF=DF,∵在Rt△ABC中,CE=2BF,又∵DF=2BF,∴CE=DF=AF,∴=,∴x1=0,x2=5.经检验,x1=0,x2=5都是方程的根,但x=0不符合题意.∴BC===4.。
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2015-2016学年上海市普陀区八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)1.下列方程中,属于无理方程的是()A.B.C.D.2.解方程﹣=时,去分母方程两边同乘的最简公分母()A.(x+1)(x﹣1)B.3(x+1)(x﹣1)C.x(x+1)(x﹣1)D.3x(x+1)(x﹣1)3.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()A.矩形 B.平行四边形C.直角梯形 D.等腰梯形4.关于x的函数y=k(x+1)和y=(k≠0)在同一坐标系中的图象大致是()A.B.C.D.5.布袋中有大小一样的3个白球和2个黑球,从袋中任意摸出1个球,下列判断正确的是()A.摸出的球一定是白球B.摸出的球一定是黑球C.摸出的球是白球的可能性大 D.摸出的球是黑球的可能性大6.顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形的形状是()A.等腰梯形 B.平行四边形C.矩形 D.菱形二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)7.如果一次函数y=(3m﹣1)x+m的函数值y随x的值增大而减少,那么m的取值范围是______.8.将一次函数y=2x的图象向上平移3个单位,平移后,若y>0,那么x的取值范围是______.9.一次函数的图象在y轴上的截距为3,且与直线y=﹣2x+1平行,那么这个一次函数的解析式是______.10.方程(x+1)3=﹣27的解是______.11.当m取______ 时,关于x的方程mx+m=2x无解.12.在一个不透明的盒子中放入标号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9 的形状、大小、质地完全相同的9个球,充分混合后,从中取出一个球,标号能被3整除的概率是______.13.一个多边形的内角和是外角和的4倍,那么这个多边形是______边形.14.在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,P 为AB 边中点,菱形ABCD 的周长为24,那么OP 的长等于______.15.直线y=k 1x +b 1(k 1<0)与y=k 2x +b 2(k 2>0)相交于点(﹣2,0),且两直线与y 轴围成的三角形面积为6,那么b 2﹣b 1的值是______.16.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠A BC=90°,如果AB=5,BC=4,CD=3,那么AD=______.17.如图,四边形ABCD 的对角线交于点O ,从下列条件:①AD∥BC ,②AB=CD,③AO=CO,④∠ABC=∠ADC 中选出两个可使四边形ABCD 是平行四边形,则你选的两个条件是______.(填写一组序号即可)18.如图,在四边形ABCD 中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD ,DP ⊥AB 于P .若四边形ABCD 的面积是18,则DP 的长是______.三、简答题:(本大题共4题,每题6分,满分24分)19.解方程:.20.解方程组:21.解方程:.22.如图,在平行四边形ABCD 中,点P 是BC 边的中点,设, (1)试用向量表示向量,那么=______; (2)在图中求作:. (保留作图痕迹,不要求写作法,写出结果).四、解答题:(第23和24题,每题6分,第25和26题,每题8分,满分28分)23.如图,梯形ABCD中AD∥BC,AB=DC,AE=GF=GC(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)当∠FGC=2∠EFB时,求证:四边形AEFG是矩形.24.某市为了美化环境,计划在一定的时间内完成绿化面积200万亩的任务,后来市政府调整了原定计划,不但绿化面积在原计划的基础上增加20%,而且要提前1年完成任务.经测算,要完成新的计划,平均每年的绿化面积必须比原计划多20万亩,求原计划平均每年的绿化面积.25.如图1,在菱形ABCD中,∠A=60°.点E,F分别是边AB,AD上的点,且满足∠BCE=∠DCF,连结EF.(1)若AF=1,求EF的长;(2)取CE的中点M,连结BM,FM,BF.求证:BM⊥FM;(3)如图2,若点E,F分别是边AB,AD延长线上的点,其它条件不变,结论BM⊥FM 是否仍然成立(不需证明).26.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,4),点B的坐标为(0,2).(1)求直线AB的解析式;(2)以点A为直角顶点作∠CAD=90°,射线AC交x轴的负半轴于点C,射线AD交y轴的负半轴于点D.当∠CAD绕着点A旋转时,OC﹣OD的值是否发生变化?若不变,求出它的值;若变化,求出它的变化范围;(3)如图2,点M(﹣4,0)是x轴上的一个点,点P是坐标平面内一点.若A、B、M、P四点能构成平行四边形,请写出满足条件的所有点P的坐标(不要解题过程).2015-2016学年上海市普陀区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)1.下列方程中,属于无理方程的是()A.B.C.D.【考点】无理方程.【分析】根据无理方程的定义进行解答,根号内含有未知数的方程为无理方程.【解答】解:A项的根号内没有未知数,所以不是无理方程,故本选项错误,B项的根号内没有未知数,所以不是无理方程,故本选项错误,C项的根号内含有未知数,所以是无理方程,故本选项正确,D项的根号内不含有未知数,所以不是无理方程,故本选项错误,故选择C.2.解方程﹣=时,去分母方程两边同乘的最简公分母()A.(x+1)(x﹣1)B.3(x+1)(x﹣1)C.x(x+1)(x﹣1)D.3x(x+1)(x﹣1)【考点】解分式方程.【分析】找出各分母的最简公分母即可.【解答】解:解方程﹣=时,去分母方程两边同乘的最简公分母3x(x+1)(x﹣1).故选D3.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()A.矩形 B.平行四边形C.直角梯形 D.等腰梯形【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形;B、不是轴对称图形,是中心对称图形;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选B.4.关于x的函数y=k(x+1)和y=(k≠0)在同一坐标系中的图象大致是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;一次函数的图象.【分析】根据反比例函数的比例系数可得经过的象限,一次函数的比例系数和常数项可得一次函数图象经过的象限.【解答】解:当k>0时,反比例函数图象经过一三象限;一次函数图象经过第一、二、三象限,故A、C错误;当k<0时,反比例函数经过第二、四象限;一次函数经过第二、三、四象限,故B错误,D正确;故选:D.5.布袋中有大小一样的3个白球和2个黑球,从袋中任意摸出1个球,下列判断正确的是()A.摸出的球一定是白球B.摸出的球一定是黑球C.摸出的球是白球的可能性大 D.摸出的球是黑球的可能性大【考点】可能性的大小.【分析】直接利用各小球的个数多少,进而分析得出得到的可能性即可.【解答】解:A、∵布袋中有大小一样的3个白球和2个黑球,从袋中任意摸出1个球,∴摸出的球不一定是白球,故此选项错误;B、∵布袋中有大小一样的3个白球和2个黑球,从袋中任意摸出1个球,∴摸出的球不一定是黑球,故此选项错误;C、摸出的球是白球的可能性大,正确;D、摸出的球是黑球的可能性小于白球的可能性,故此选项错误.故选:C.6.顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形的形状是()A.等腰梯形 B.平行四边形C.矩形 D.菱形【考点】中点四边形.【分析】顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形,理由为:根据题意画出相应的图形,连接AC、BD,由等腰梯形的性质得到AC=BD,由E、H分别为AD与DC的中点,得到EH为△ADC的中位线,利用三角形的中位线定理得到EH等于AC的一半,EH平行于AC,同理得到FG为△ABC的中位线,得到FG等于AC的一半,FG平行于AC,进而得到EH与FG平行且相等,利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形得到EFGH为平行四边形,再由EF为△ABD的中位线,得到EF等于BD的一半,进而由AC=BD得到EF=EH,根据一对邻边相等的平行四边形为菱形可得证.【解答】解:顺次连接等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形,理由为:已知:等腰梯形ABCD,E、F、G、H分别为AD、AB、BC、CD的中点,求证:四边形EFGH为菱形.证明:连接AC,BD,∵四边形ABCD为等腰梯形,∴AC=BD,∵E、H分别为AD、CD的中点,∴EH为△ADC的中位线,∴EH=AC,EH∥AC,同理FG=AC,FG∥AC,∴EH=FG,EH∥FG,∴四边形EFGH为平行四边形,同理EF为△ABD的中位线,∴EF=BD,又EH=AC,且BD=AC,∴EF=EH,则四边形EFGH为菱形.故选:D.二、填空题(本大题共12题,每题3分,满分36分)7.如果一次函数y=(3m﹣1)x+m的函数值y随x的值增大而减少,那么m的取值范围是m<.【考点】一次函数的性质.【分析】根据一次函数的性质列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵一次函数y=(3m﹣1)x+m的函数值y随x的值增大而减少,∴3m﹣1<0,解得m<.故答案为:m<.8.将一次函数y=2x的图象向上平移3个单位,平移后,若y>0,那么x的取值范围是x >﹣.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】首先得出平移后解析式,进而求出函数与坐标轴交点,即可得出y>0时,x的取值范围.【解答】解:∵将y=2x的图象向上平移3个单位,∴平移后解析式为:y=2x+3,当y=0时,x=﹣,故y>0,则x的取值范围是:x>﹣.故答案为:x>﹣.9.一次函数的图象在y轴上的截距为3,且与直线y=﹣2x+1平行,那么这个一次函数的解析式是y=﹣2x+3 .【考点】待定系数法求一次函数解析式.【分析】设所求直线解析式为y=kx+b,先根据截距的定义得到b=3,再根据两直线平行的问题得到k=﹣2,由此得到所求直线解析式为y=﹣2x+3.【解答】解:设所求直线解析式为y=kx+b,∵一次函数的图象在y轴上的截距为3,且与直线y=﹣2x+1平行,∴k=﹣2,b=3,∴所求直线解析式为y=﹣2x+3.故答案为y=﹣2x+3.10.方程(x+1)3=﹣27的解是x=﹣4 .【考点】立方根.【分析】直接根据立方根定义对﹣27开立方得:﹣3,求出x的值.【解答】解:(x+1)3=﹣27,x+1=﹣3,x=﹣4.11.当m取 2 时,关于x的方程mx+m=2x无解.【考点】一元一次方程的解.【分析】先移项、合并同类项,最后再依据未知数的系数为0求解即可.【解答】解:移项得:mx﹣2x=﹣m,合并同类项得:(m﹣2)x=﹣m.∵关于x的方程mx+m=2x无解,∴m﹣2=0.解得:m=2.故答案为:2.12.在一个不透明的盒子中放入标号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9 的形状、大小、质地完全相同的9个球,充分混合后,从中取出一个球,标号能被3整除的概率是.【考点】概率公式.【分析】由在一个不透明的盒子中放入标号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9 的形状、大小、质地完全相同的9个球,且标号能被3整除的有3,6,9;直接利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:∵在一个不透明的盒子中放入标号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9 的形状、大小、质地完全相同的9个球,且标号能被3整除的有3,6,9;∴从中取出一个球,标号能被3整除的概率是:=.故答案为:.13.一个多边形的内角和是外角和的4倍,那么这个多边形是十边形.【考点】多边形内角与外角.【分析】先设这个多边形的边数为n,得出该多边形的内角和为(n﹣2)×180°,根据多边形的内角和是外角和的4倍,列方程求解.【解答】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n﹣2)×180°,依题意得(n﹣2)×180°=360°×4,解得n=10,∴这个多边形的边数是10.故答案为:十.14.在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,P为AB边中点,菱形ABCD的周长为24,那么OP的长等于 3 .【考点】菱形的性质;三角形中位线定理.【分析】根据菱形的性质得出AD=DC=BC=AB,AC⊥BD,求出∠AOB=90°,AB=6,根据直角三角形斜边上中线性质得出OP=AB,即可求出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=DC=BC=AB,AC⊥BD,∴∠AOB=90°,∵菱形ABCD的周长为24,∴AB=6,∵P为AB边中点,∴OP=AB=3,故答案为:3.15.直线y=k 1x +b 1(k 1<0)与y=k 2x +b 2(k 2>0)相交于点(﹣2,0),且两直线与y 轴围成的三角形面积为6,那么b 2﹣b 1的值是 6 .【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】分类讨论:当k 1<0,k 2>0时,直线y=k 1x +b 1与y 轴交于C 点,则C (0,b 1),直线y=k 2x +b 2与y 轴交于B 点,则C (0,b 2),根据三角形面积公式即可得出结果.【解答】解:如图,当k 1<0,k 2>0时,直线y=k 1x +b 1与y 轴交于C 点,则C (0,b 1),直线y=k 2x +b 2与y 轴交于B 点,则B (0,b 2),∵△ABC 的面积为6,∴OA (OB +OC )=6,即×2×(b 2﹣b 1)=6,∴b 2﹣b 1=6;故答案为:6.16.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠ABC=90°,如果AB=5,BC=4,CD=3,那么AD= .【考点】梯形;勾股定理.【分析】过点D 作DE ⊥AB 于点E ,后根据勾股定理即可得出答案.【解答】解:过点D 作DE ⊥AB 于点E ,如下图所示:则DE=BC=4,AE=AB ﹣EB=AB ﹣DC=2,AD==2.故答案为:2.17.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,从下列条件:①AD∥BC,②AB=CD,③AO=CO,④∠ABC=∠ADC中选出两个可使四边形ABCD是平行四边形,则你选的两个条件是①③.(填写一组序号即可)【考点】平行四边形的判定.【分析】根据AD∥BC可得∠DAO=∠OCB,∠ADO=∠CBO,再证明△AOD≌△COB可得BO=DO,然后再根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可得答案.【解答】解:可选条件①③,∵AD∥BC,∴∠DAO=∠OCB,∠ADO=∠CBO,在△AOD和△COB中,,∴△AOD≌△COB(AAS),∴DO=BO,∴四边形ABCD是平行四边形.故答案为:①③.18.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四边形ABCD的面积是18,则DP的长是3.【考点】正方形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.【分析】过点D作DE⊥DP交BC的延长线于E,先判断出四边形DPBE是矩形,再根据等角的余角相等求出∠ADP=∠CDE,再利用“角角边”证明△ADP和△CDE全等,根据全等三角形对应边相等可得DE=DP ,然后判断出四边形DPBE 是正方形,再根据正方形的面积公式解答即可.【解答】解:如图,过点D 作DE ⊥DP 交BC 的延长线于E ,∵∠ADC=∠ABC=90°,∴四边形DPBE 是矩形,∵∠CDE +∠CDP=90°,∠ADC=90°,∴∠ADP +∠CDP=90°,∴∠ADP=∠CDE ,∵DP ⊥AB ,∴∠APD=90°,∴∠APD=∠E=90°,在△ADP 和△CDE 中,,∴△ADP ≌△CDE (AAS ),∴DE=DP ,四边形ABCD 的面积=四边形DPBE 的面积=18,∴矩形DPBE 是正方形,∴DP==3.故答案为:3.三、简答题:(本大题共4题,每题6分,满分24分)19.解方程:.【考点】无理方程.【分析】首先移项,然后两边平方,再移项,合并同类项,即可.【解答】解:x 2﹣2x +1=x +1x 2﹣3x=0解得:x 1=0;x 2=3经检验:x 1=0是增根,舍去,x 2=3是原方程的根,所以原方程的根是x 1=320.解方程组:【考点】高次方程.【分析】此方程组较复杂,不易观察,就先变形,因式分解得出两个方程,再用加减消元法和代入消元法求解.【解答】解:由①得x ﹣2y=0或x +y=0 原方程组可化为:和 解这两个方程组得原方程组的解为:.21.解方程:. 【考点】换元法解分式方程.【分析】因为=3×,所以可设=y ,然后对方程进行整理变形. 【解答】解:设y=,则原方程化为:y ﹣+2=0,整理,得y 2+2y ﹣3=0,解得:y 1=﹣3,y 2=1.当y 1=﹣3时,=﹣3,得:3x 2+2x +3=0,则方程无实数根; 当y 2=1时, =1,得:x 2﹣2x +1=0,解得x 1=x 2=1; 经检验x=1是原方程的根,所以原方程的根为x=1.22.如图,在平行四边形ABCD 中,点P 是BC 边的中点,设, (1)试用向量表示向量,那么= ; (2)在图中求作:. (保留作图痕迹,不要求写作法,写出结果).【考点】*平面向量;平行四边形的性质.【分析】分析:(1)根根向量的三角形法则即可求出,(2)如图=【解答】解:(1)在平行四边形ABCD中,,,∵点P是BC的中点,∴,∴,∴,(2)如图:=就是所求的向量.四、解答题:(第23和24题,每题6分,第25和26题,每题8分,满分28分)23.如图,梯形ABCD中AD∥BC,AB=DC,AE=GF=GC(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)当∠FGC=2∠EFB时,求证:四边形AEFG是矩形.【考点】梯形;平行四边形的判定与性质;矩形的判定.【分析】(1)首先证明∠B=∠GFC=∠C,根据平行线的判定可得GF∥AB,再由GF=AE,可得四边形AEFG是平行四边形;(2)过G作GM⊥BC垂足为M,根据等腰三角形的性质可得∠FGC=2∠FGM,然后再证明∠EFG=90°,可得四边形AEFG是矩形.【解答】证明:(1)在梯形ABCD中,∵AB=CD,∴∠B=∠C,∵GF=GC,∴∠GFC=∠C,∴∠B=∠GFC,∴GF∥AB,∵GF=AE,∴四边形AEFG是平行四边形;(2)过G 作GM ⊥BC 垂足为M ,∵GF=GC ,∴∠FGC=2∠FGM ,∵∠FGC=2∠EFB ,∴∠FGM=∠EFB ,∵∠FGM +∠GFM=90°,∴∠EFB +∠GFM=90°,∴∠EFG=90°,∴平行四边形AEFG 为矩形.24.某市为了美化环境,计划在一定的时间内完成绿化面积200万亩的任务,后来市政府调整了原定计划,不但绿化面积在原计划的基础上增加20%,而且要提前1年完成任务.经测算,要完成新的计划,平均每年的绿化面积必须比原计划多20万亩,求原计划平均每年的绿化面积.【考点】分式方程的应用.【分析】本题的相等关系是:原计划完成绿化时间﹣实际完成绿化实际=1.设原计划平均每年完成绿化面积x 万亩,则原计划完成绿化完成时间年,实际完成绿化完成时间:年,列出分式方程求解.【解答】解:设原计划平均每年完成绿化面积x 万亩, 根据题意,可列出方程, 去分母整理得:x 2+60x ﹣4000=0解得:x 1=40,x 2=﹣100…经检验:x 1=40,x 2=﹣100都是原分式方程的根,因为绿化面积不能为负,所以取x=40.答:原计划平均每年完成绿化面积40万亩.25.如图1,在菱形ABCD 中,∠A=60°.点E ,F 分别是边AB ,AD 上的点,且满足∠BCE=∠DCF ,连结EF .(1)若AF=1,求EF的长;(2)取CE的中点M,连结BM,FM,BF.求证:BM⊥FM;(3)如图2,若点E,F分别是边AB,AD延长线上的点,其它条件不变,结论BM⊥FM 是否仍然成立(不需证明).【考点】四边形综合题.【分析】(1)根据已知和菱形的性质证明△CBE≌△CDF,得到BE=DF,证明△AEF是等边三角形,求出EF的长;(2)延长BM交DC于点N,连结FN,证明△CMN≌△EMB,得到NM=MB,证明△FDN ≌△BEF,得到FN=FB,得到BM⊥MF;(3)延长BM交DC的延长线于点N,连结FN,与(2)的证明方法相似证明BM⊥MF.【解答】(1)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=BC=DC,∠D=∠CBE,又∵∠BCE=∠DCF,∴△CBE≌△CDF,∴BE=DF.又∵AB=AD,∴AB﹣BE=AD﹣DF,即AE=AF,又∵∠A=60°,∴△AEF是等边三角形,∴EF=AF,∵AF=1,∴EF=1.(2)证明:如图1,延长BM交DC于点N,连结FN,∵四边形ABCD是菱形,∴DC∥AB,∴∠NCM=∠BEM,∠CNM=∠EBM∵点M是CE的中点,∴CM=EM.∴△CMN≌△EMB,∴NM=MB,CN=BE.又∵AB=DC.∴DC﹣CN=AB﹣BE,即DN=AE.∵△AEF是等边三角形,∴∠AEF=60°,EF=AE.∴∠BEF=120°,EF=DN.∵DC∥AB,∴∠A+∠D=180°,又∵∠A=60°,∴∠D=120°,∴∠D=∠BEF.又∵DN=EF,BE=DF.∴△FDN≌△BEF,∴FN=FB,又∵NM=MB,∴BM⊥MF;(3)结论BM⊥MF仍然成立.证明:如图2,延长BM交DC的延长线于点N,连结FN,∵四边形ABCD是菱形,∴DC∥AB,∴∠NCM=∠BEM,∠CNM=∠EBM∵点M是CE的中点,∴CM=EM.∴△CMN≌△EMB,∴NM=MB,CN=BE.又∵AB=DC.∴DC﹣CN=AB﹣BE,即DN=AE.∵△AEF是等边三角形,∴∠AEF=60°,EF=AE.∴∠BEF=120°,EF=DN.∵DC∥AB,∴∠A+∠FDC=180°,又∵∠A=60°,∴∠FDC=120°,∴∠FDC=∠BEF.又∵DN=EF,BE=DF.∴△FDN≌△BEF,∴FN=FB,又∵NM=MB,∴BM⊥MF.26.如图1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,4),点B的坐标为(0,2).(1)求直线AB的解析式;(2)以点A为直角顶点作∠CAD=90°,射线AC交x轴的负半轴于点C,射线AD交y轴的负半轴于点D.当∠CAD绕着点A旋转时,OC﹣OD的值是否发生变化?若不变,求出它的值;若变化,求出它的变化范围;(3)如图2,点M(﹣4,0)是x轴上的一个点,点P是坐标平面内一点.若A、B、M、P四点能构成平行四边形,请写出满足条件的所有点P的坐标(不要解题过程).【考点】一次函数综合题.【分析】(1)由A、B两点的坐标利用待定系数法可求得直线AB的解析式;(2)过A分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为E、F,可证明△AEC≌△AFD,可得到EC=FD,从而可把OC﹣OD转化为FD﹣OD,再利用线段的和差可求得OC﹣OD=OE+OF=8;(3)可分别求得AM、BM和AB的长,再分AM为对角线、AB为对角线和BM为对角线,分别利用平行四边形的对边平行且相等可求得P点坐标.【解答】解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b(k≠0).∵点A(﹣4,4),点B(0,2)在直线AB上,∴,解得,∴直线AB的解析式为:y=﹣x+2;(2)不变.理由如下:过点A分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F,如图1.则∠AEC=∠AFD=90°,又∵∠BOC=90°,∴∠AEF=90°,∴∠DAE+∠DAF=90°,∵∠CAD=90°,∴∠DAE+∠CAE=90°,∴∠CAE=∠DAF.∵A(﹣4,4),∴OE=AF=AE=OF=4.在△AEC和△AFD中∴△AEC≌△AFD(ASA),∴EC=FD.∴OC﹣OD=(OE+EC)﹣(FD﹣OF)=OE+OF=8.故OC﹣OD的值不发生变化,值为8;(3)∵A(﹣4,4),B(0,2),M(﹣4,0),∴AM=4,BM==2,AB==2,①当AM为对角线时,连接BP交AM于点H,连接PA、PM,如图2,∵四边形ABMP为平行四边形,且AB=BM,∴四边形ABMP为菱形,∴PB⊥AM,且AH=HM,PH=HB,∴P点坐标为(﹣8,2);②当BM为对角线时,∵AM⊥x轴,∴BC在y轴的负半轴上,∵四边形ABPM为平行四边形,∴BP=AM=4,∴P点坐标为(0,﹣2);③当AB为对角线时,同②可求得P点坐标为(0,6);综上可知满足条件的所有点P的坐标为(0,6)、(0,﹣2)和(﹣8,2).2016年9月17日。