虹口区2015年初三语文一模试题(附答案)
2015年上海各区县初三语文一模课内部分汇编
2015年一模课内部分汇编【宝山】一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）2. ，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）3. 欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）4. ，寻向所志……（陶渊明《桃花源记》）5.而或长烟一空，，，。
（欧阳修《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 下列理解不正确的一项是（2分）A．这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。
B．前六句写泰山之景，显其宏伟气势。
C．全诗表达了诗人登上山顶后的畅快。
D．泰山位于今山东境内，为“五岳之首”。
7. “齐鲁青未了”描绘了___________________________景象。
（2分）（三）阅读下文，完成8——10题（8分）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年．．，A未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之.B即书诗四句,并自为其名,C其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是D指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三．．．矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又．七年．．，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”8.文中最能表现仲永颇具才华的语句是（2分）A．未尝识书具,忽啼求之B．即书诗四句,并自为其名C．其诗以养父母、收族为意D．指物作诗，立就，其文理皆有可观者九年级语文共6页第1页（一）默写（15分）1.淡妆浓抹总相宜2.竹（曲）径通幽处3.却道天凉好个秋4.太守即遣人随其往5.皓月千里浮光跃金静影沉璧（二）古诗词理解（4分）6.（2分）C（诗人尚未登及山顶，他在望的过程中想象登顶后的景和情）7.（2分）泰山山色绵延数千里的壮丽景象（三）阅读下文，完成8--10题（8分）8．（2分）D9．（3分）才华（才能）衰减成年时仲永才华平平10．（3分）神童仲永“泯然众人” 重视后天教育（要不断学习）【崇明】（一）默写（15分）1．酒酣胸胆尚开张，，又何妨？（《江城子·密州出猎》）2．，不耻下问，是以谓之文也。
2015届上海市虹口区一模试卷附答案
上海市语文散装同步试卷（虹口区第一学期期末抽查考）一阅读80分（一）阅读下文，完成第1—6题。
（17分）艺术世界的空筐结构(节选)①艺术世界之所以具有永久的魅力，原因之一，就在于它象纯粹数学一样，具有“空筐”结构的性质。
②大家知道，数学是2+3=5这样一门抽象的科学。
例如：“两头牛加三头牛等于五头牛”，“两棵树加三棵树等于五棵树”。
人类第一个伟大的数学家正是从这类具体的事实概括出了这样一个达四海亘古今、囊括宇宙万物的伟大的抽象公式：2+3=5。
它好比是说：“两只空筐加三只空筐等于五只空筐。
”筐子的“空”，是为了能随意装进天地间万物。
如果只能装一样东西，倒不出来，那数学的用处就极有限了。
③有趣的是，艺术魅力的源泉之一，也在于它向我们提供了一种“空筐”，其中尤以音乐最为典型。
就是说在一切艺术中，当推音乐“空筐”最“空”，最具有弹性。
如果说，牛顿和爱因斯坦的成就之一，在于他们分别提供了两个伟大的“空筐”：F=ma和E =mc2，那末，贝多芬的成就却在于他向人类文化宝库提供了好几个雄视百代、卓然独立于千古的音乐“空筐”：《英雄》《命运》《田园》和《第九》这四部交响曲。
这些“筐”竟是如此的“空”，它们要求乐队指挥、演奏家和广大听众把各自的内外阅历统统放进去。
因此，有海菲茨的贝多芬，也有梅纽因和小泽征尔的贝多芬，同时还有张三、李四的贝多芬。
④20岁欣赏《命运交响曲》，同40岁重聆这部作品时的感受是很不同的——如果你在这20年间，饱受事变，经历了坎坷人生的话——之所以有这种效果，正是因为音乐艺术具有“空筐”性质。
这种性质的音乐心理学基础，便是自由联想。
所谓“空筐”，正是艺术家为万千观众提供的发挥想象力的空间。
爱因斯坦一再强调想象力比知识更重要，这不仅是指理论物理学和数学研究而言，而且也是人们欣赏艺术作品时最重要的素质。
可以说“空筐”是为想象力而设臵的，“空筐”要求万千听众用自己的想象力去进行再创作。
⑤诗歌的“空筐”的性质也是很显著的。
上海虹口区2015学年第二学期初三语文月考试卷B(2016年3月)
虹口区2015学年第二学期初三语文月考试卷（B）（完成时间：100分钟，满分：150分） 2016.31.注意：本试卷共26题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（40分）（一）默写（15分）1．几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）2．，但余钟磬音。
（《题破山寺后禅院》）3．可怜身上衣正单，。
（《卖炭翁》）4．？止增笑耳。
（《狼》）5．莲之爱，？（《爱莲说》）（二）阅读下面这首作品，完成6—7题（4分）望岳杜甫岱宗夫如何? 齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.泰山是“五岳之首”，被尊称为。
（2分）7.下列对着首诗歌理解有误．．的一项是（）（2分）A．这首诗字里行间洋溢着杜甫青年时期蓬勃的朝气。
B．全诗以设问开头，起跌宕起伏和引起读者阅读兴趣的作用。
C．七八两句写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D．前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
（三）阅读下文，完成8—10题（9分）出师表（节选）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
8.《出师表》是时期（人名）向（人名）上书陈情言事的一篇奏章。
（3分）9.用现代汉语翻译下列句子，注意加点字的用法。
（3分）亲贤臣，远小人，此先汉所以．．兴隆也。
10.对上述语段理解有误的一项是（）（3分）A．作者向后主推荐文臣、武将中的贤良，提出了亲贤远佞的建议。
2024年上海市虹口区中考一模语文试卷(解析版)
虹口区2023学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习语文练习卷2024.1（满分150分，时间100分钟）注意：1、本练习卷共22题。
2、将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在练习卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）（一）（14分）1.默写（1）可怜身上衣正单，____________。
（白居易《卖炭翁》）（2）____________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（3）“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“____________，____________”这一政治抱负的高度概括。
（4）小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋日美景的画作，画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。
小雨可以把《野望》中“____________，____________”这两句诗题写在画作上。
【答案】①.心忧炭贱愿天寒②.春蚕到死丝方尽③.先天下之忧而忧④.后天下之乐而乐⑤.树树皆秋色⑥.山山唯落晖【解析】【分析】【详解】本题考查名句默写。
注意以下易错字词的正确书写：“贱、愿、方、皆、唯、晖”。
（二）（21分）阅读下面诗文，完成下面小题。
[甲]饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
[乙]桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”[丙]王经①少贫苦，仕至二千石②，母语之曰：“汝为寒家子，仕至二千石，此可以止乎！”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋③，被收。
涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母都无戚容④，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，何负吾邪？”——《世说新语·贤媛》【注释】①王经（？—260）：字彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，深得魏帝曹髦信任。
上海市虹口区中考一模(即期末)语文试题(扫描版)
2015年虹口区初三语文一模参考答案—、文言文(39分）(一）（15 分）1.静影沉璧2.沉舟侧畔千帆过3.留取丹心照汗青4.半匹红绡一丈绫5.蒙络摇缀(二）（4 分）6.D7.(清净隐逸超脱)高远的境界（三)（8分）8.欧阳修柳宗元(韩愈）9.(1)滁人游玩（2)众宾换了（3)太守醉酒10. B (3分）(四）（12分）11.(1) C (2) A12.听说这件事的人都敬佩慨叹，认为他（吕蒙正）比唐朝宰相李靖还要贤能。
13.朝士献镜求知14.寡好而不为物累二、现代文(40分）(一）(20分)15.刻苦、勤奋16.学习是永无止境的(1)世界是发展的，知识也是不断发展更新的。
(2)世界是互相联系的，任何门类的知识都不可能孤立地存在。
（世界是充满矛盾的，事物之间的联系常常是错综复杂的扣一分）(3)未知世界的无限性和个人认知能力的有限性之间是存在矛盾的，人类在解决矛盾中获得新知。
17. C18.(1)论证学无止境的原因（为什么）(2)探讨解决的方法(措施、手段）（怎么办）19.面对无垠的未知，我们要勤奋学习刻苦读书。
(二）（20分）20．襟21.(1)父亲故意把我带到门外，希望我去跟别人玩耍。
(2)父亲给我买了足球，希望我走出家门去找人玩。
22.(1)材料是写出父亲为改变我想尽了办法煞费苦心；(2)为我的转变与认识做铺垫。
23.(1)不应该删去，议论的内容表现我理解了父亲的良苦用心，从中获得了新的认识，明确中心。
(2)应该删去，议论的内容与前后文的故事不符，删去后使前后文的内容衔接紧凑自然。
24.D三、综合运用（11分）25.婚宴庆典葬礼开张等26.字数相等句法一致词义相关平仄相对词性相同27.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄冠重文物，诗酒足风流官路生归兴，家林想旧游造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻忽过新丰市，还归细柳营。
虹口区初三二模语文试题
虹口区 2015 年初三二模语文试题（满分 150 分，考试时间 100 分钟）考生注意：1、本卷共 28 。
2、将所有答案做在答的指定地址上，做在卷上一律不分。
一、文言文（ 39 分）（一）默写（ 15 分）1、欲把西湖比西子，。
（《湖上初晴后雨》）2、，雪尽蹄。
（《》）3、欲休，。
（《丑奴儿》）4、吾其乱，，故逐之。
（《曹》）5、，屋舍然⋯⋯（《桃花源》）（二）下面的古，达成第 6—7 （ 4分）塘湖春行孤山寺北亭西，水面初平云脚低。
几早争暖，家新燕啄春泥。
乱花欲迷人眼，残草才能没蹄。
最湖行不足，阴里白沙堤。
6、“乱花”的意思是。
（2分）7、歌内容理解不合适的一：( )（2分）A．首联简短明快地勾画出西湖的水态。
B．颔联描绘早莺争暖新燕啄泥的画面。
C．颈联写出春草旺盛绿色醉人的情况。
D．尾联直接抒发诗人春行的欢喜心情。
（三）阅读下面选文，达成第 8— 10 题（ 8 分）登泰山记（节选）○1山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时爬山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，磴几不能登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
○2 戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。
暴风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。
极天云一线界色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，摇动承之。
或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
8、选文是清代着名派文学家（人名）的作品。
（2分）9、用现代汉语翻译文中画线句。
（3 分）及既上，苍山负雪，明烛天南。
10、选文笫②段内容是：（3分）（四）阅读下文，达成第11—14 题。
（12 分）田子为相田子为相，三年归休①○，得金百两奉其母。
母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。
虹口初三一模语文试题含答案
虹口初三一模语文试题含答案TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-虹口区2015学年度第一学期期终教学质量监控测试初三语文试卷(满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1、本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.满面尘灰烟火色，。
（《卖炭翁》）2. ，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）3.不见去年人，。
（《生查子.元夕》）4.潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》）5. ，锦鳞游泳。
（《岳阳楼记》）(二）阅读下面的诗，完成第6~7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.尾联中“长精神”的“长”意思是 (2分）7.对诗中画线句理解不．恰．当．的一项（）（2分）A.这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的迅速发展，蕴含着深刻的哲理。
B.这两句诗运用比喻的修辞方法，表现出诗人对世事变迁的豁达豪迈胸襟。
C.暗示事物在迅速发展，相信未来比现在更美好，新事物必将取代旧事物。
D.“沉舟”“病树”和“千帆”“万木”对比，表达诗人哀伤自己的情感。
(三）阅读下文，完成第8~9题（9分）醉翁亭记（节选）①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁山之僧智仙也。
名之者谁太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
2024年上海虹口区初三一模语文试卷和答案
2024年上海市虹口区初三语文一模试卷一、古诗文(35分)(一)默写(14分)1.可怜身上衣正单，____________________。
(白居易《卖炭翁》)2.____________________，蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)3.“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“_________________，_________________”这一政治抱负的高度概括。
4.小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋日美景的画作，画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。
小雨可以把《野望》中“_________________，_________________"这两句诗题写在画作上。
(二)阅读下面诗文，完成第5-9题(21分)【甲】饮酒(其五)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】桃花源记(节选)见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，成来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”【丙】王经①少贫苦，仕至二千石②，母语之曰：“汝为寒家子，仕至二千石，此可以止乎!”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋③，被收。
涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日!”母都无戚容④，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，何负吾邪?”——《世说新语·贤媛》【注释】①王经(?—260)：宇彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，深得魏帝曹髦信任。
公元260年五月初六夜晚，魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显，决定不再坐以待毙，召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划。
王沈、王业要向司马昭秘告此事，邀王经一道前往，被王经拒绝。
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虹口区2015年初三语文一模试题（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1、本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分一、文言文阅读(39分)（一）默写(15分)1．皓月千里, 浮光跃金，。
（《岳阳楼记》）2．，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3．人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）4．，系向牛头充炭直。
(《卖炭翁》 )5．青树翠蔓，，参差披拂。
（《小石潭记》 )（二）阅读下面的诗，完成第6一7题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．对“空人心”理解不恰当的一项是（）（2分）A使人俗念全消 B使人心变得空灵 C让人心都澄澈 D人心都空了7．作者在诗中表达的追求是。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）醉翁亭记①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8. 选文的作者是_____，写出一位同属“唐宋八大家”的唐代散文家______。
（2分）9．选文第①段描写了“太守宴请”的场景外，还描写了三个场景： (3分) (l) (2) (3)10．对选文内容理解最恰当的一项：（）(3分)A太守为丝竹之声美而陶醉。
B表现太守与民同乐的情怀。
C太守宴请行者宾客而陶醉。
D太守为游山且宴请而陶醉。
（四）阅读下文，完成第11-14题(12分)吕蒙正不受镜1吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。
有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因公弟献以求知③。
其弗伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。
闻者叹服，以为贤于李卫公④远矣。
盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
【注释】：①吕文穆公蒙正：吕蒙正，宋太宗时任宰相。
②鉴：镜子。
伺：找到、等到。
③知：知遇，得到赏识或重用。
④李卫公：李靖，官为宰相，唐朝功臣。
11．词语积累（4分）(l)选择符合下面句中加点词意思的一项。
( )昔贤之所难．也A nán，不好B nàn，灾祸C nán，不容易(2)选择与下面句中加点词用法相同的一项( )吕蒙正以．宽厚为宰相A以．其境过清 B以．为妙绝 C贫者自南海还，以．告富者 D属予作文以．寄之12．用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）闻者叹服，以为贤于李靖远矣。
_。
“其弟伺间从容言之”的“之”具体是指。
（用自己的话回答）（3分）14．吕蒙正“不受镜”的根本原因是。
（请用原文语句回答）（2分）二、现代文阅读(40分)（一）阅读下文，完成15-19题(19分)学无止境①法国哲学家笛卡尔曾说过，愈学习愈发现自己无知。
中国古人也发出迁“学然后知不足”的感慨。
可见古今中外的智者就学习的边际问题发表的看法是相同的，那就是学习是永无止境的。
②为什么这样说呢？③首先，世界是发展的，知识也是不断发展更新的。
一个人就算精通了一门学问，也只能算是一定时间中在特定范围内领先的专家。
而且在他精通的学问中，他也不可能穷尽真理。
难怪诺贝尔奖获得者丁肇中在介绍由他领导六百名科学家的实验项目的最新成果时，连连回答“不知道”：“您认为真能找到暗物质和反物质吗？”“我不知道。
”“您认为发现暗物质的价值往哪里？““我不知道。
”④其次，世界是互相联系的，任何门类的知识都不可能孤立地存在。
要想通晓一门学问，往往需要涉猎许多领域。
挂一漏万，知识面狭窄是现代科学家经常性的困惑。
恩格斯的《自然辩证法》是一部哲学著作，可是为了写这本书他却研究自然科学达十多年。
即使这样，他还是错把鸭嘴兽当成了爬行动物，为此曾向鸭嘴兽“公开道歉”。
而且，世界是充满矛盾的，事物之间的联系是常常是错综复杂的。
⑤再次，未知世界的无限性和个人认知能力的有限性之间存在着一对矛盾，而人类正是在解决这种矛盾中获得新知的。
学而后疑，疑而后学，在这种循环往复中人类不断扩大自己的认识范围。
然而人类的认知无论怎样发展，比起尚未认识的部分仍是有限的。
正如庄子所说“吾生也有涯，知也无涯”。
2⑥“问渠哪得清如许”，面对无限的未知，我们如何才能清明如许呢？源头活水又在何方？这个问题的永恒存在，引无数哲人竞折腰。
⑦东坡少有名气，书后尝自作一联：“识完天下字，读通人间书。
”口气颇大。
苏洵见了，不是简单地摘下对联，而是语重心长地给两句分别添了词语“勤奋”和“刻苦”。
事实证明，苏东坡终身受用于此。
⑧汽车大王福特年当年只是个店员，月薪才10美元，但他却每周都要花2美元来买书。
新婚之时，家中除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍，值钱的东西一概没有。
就凭这些，福特干出了一番大事业。
福特晚年说道：“对年轻人而言，勤奋学习刻苦读书，为将来积累必需的知识与技能，远比敛财重要。
”⑨以上两个事例告诉我们：__ __15．获得“源头活水”的方法是__ __（2分）16．第①段到第⑤段的基本观点是__ __，这个观点之所以成立，是因为：（8分）(l)___ _ (2)__ __(3)__ __17．下面材料，放在文中哪一段最合适，请选择( )。
(2分)菊败不落瓣，独黄州之菊不同。
王安石为此写下“西风昨夜过园林，吹落黄花遍地金”。
苏东坡续作“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
”笑王安石无知。
后来苏东坡担任黄州团练副使。
“老夫聊发少年狂”之余赏菊，只见菊花棚下落英缤纷，枝上全无一朵，顿时目瞪口呆。
A．第③段 B第④段 C第⑤段 D第⑥段18．第⑥段有承上启下的作用，它承接上文__ __，引出下文__ __。
（4分）19．在第⑨殷横线处填上合适的句子：__ _。
（3分）（二）阅读下文，完成20—24题(21分)画在手腕上的表①小时候，由于个头过于矮小，自卑让我变得孤僻内向，一个朋友都没有。
父母担心我长此以往，会得忧郁症，变着法儿想让我走出家门。
②一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷把家门锁上，借故有事离开了。
有孩子把我当怪物，对我指指点点，说一些难听的话。
我气急了，捡起地上的石块扔去，不巧砸到一个小孩的头，鲜血直流。
受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。
父亲小心地赔着不是，并赔了不少医药费。
我怯怯地蹲在墙角，等着父亲的责骂。
可我只听到了他沉重的叹息。
③一次老师来家访，对父亲说，“这孩子哪都好，就是太孤僻，太不爱说话，几乎从来不与别的孩子交流。
”④父亲的叹息声越来越沉重……⑤生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物——足球。
对于我们这个穷困家庭，这真是一个很奢侈的礼物。
父亲的良苦用心我懂，我却不那么惊喜，因为足球要好几个人踢，而我只有和我自己的影子踢……⑥我固守在自己的世界里。
父亲开导我说：“个子矮怕什么，别说你还会长身体，就算不长了，就这么高了，也不代表你就比别人差。
潘长江还矮呢，可人家没有看不起自己，还说自己是浓缩的精品，成为红遍大江南北的笑星呢。
”3⑦父亲拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。
然后说：“你看啊，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。
”父亲摸摸我的头，接着说：“孩子，你就是这块画在手腕上的手表，你停留在自己的时间和世界里，不知道外面是何种天气，什么样的景致，我希望有一天，送你一块真正的手表，那样就能和世界同步了。
别忘了，这个世界不光只有你自己。
你要融进这个世界，才能知道这个世界是多么美好。
”⑧看着画在手腕上的表，仿佛被点破了一层窗户纸一样，我的心一下明亮起来。
我开始试着与别人交流。
从向同桌借一块橡皮开始，到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交往，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，就像那红彤彤的阳光，泼了我满满的一身。
我那黑暗的角落，终于金光闪闪。
同学们不再把我当孤僻的“怪物”，我回到了阳光里。
⑨终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。
要学会承担和分享，有人与你承担疼痛，疼痛就减轻了一半，有人与你分享快乐，那快乐就成了海洋。
⑩拿出我的足球，和伙伴们一起奔跑在草地上，那一刻，我感觉到了快乐的风，在我耳边呼啸而过。
原来，生命可以以这样的方式绽放啊！⑪又一个生日，家里的经济条件依然是捉jīn见肘。
父亲依然没给我买来一块手表。
我学着他的样子，在自己的手腕上画了一块手表。
父亲看到，摸摸我的头说：“你听见手表走动的声音吗？”⑫“爸爸，它已经在走，不信你听。
”我把手腕送到父亲耳边……⑬我真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。
那就是我的脉搏，正与世界同步。
20．根据拼音写汉字（2分）捉jīn见肘____21．从全文看，父亲想让“我”走出家门，具体体现在： (9分)(1) ______________________________________________________(2) ______________________________________________________(3)父亲在我手腕上画一块表，鼓励我主动了解外面的世界。
22．文章的标题是“画在手腕上的表”，为什么要写第②段到第⑥段？(4分)__________________________________________________________ __23．有人说第⑨段的议论应该删去，你是否同意，请说明理由。
（3分）____________________________________________________________24．对文章结尾理解最恰当的一项是( )（3分）A从画在我手腕上的表，我理解了父亲的期望并且努力与世界同步。
B从画在我手腕上的表，我感受到世界正在飞速发展人生需要努力。
C从画在我手腕上的表，我明白了人生需要在主动进取中走得快速。
D从画在我手腕上的表，我领悟到人生应该有主动开放的积极态度。
三、综合运用(11分)对联是汉语特有的一种艺术形式，起源于古代悬挂“桃符”的习俗。
阅读下面对联，完成第25-27题(11分)(1)豫园湖心亭：野烟千叠石在水，渔唱一声过人桥(2)鲁迅：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛(3)春联：爆竹声声除旧岁，梅花点点迎春来(4)寿联：福如东海长流水，寿比南山不老松425．可以用到对联的场合还有____________（2分）26．归纳对联的基本特点：(l)____ (2) ____ (3) ____（6分）27．挑选《钱塘湖春行》、《送友人》、《望岳》、《观猎》中可以作为对联的诗句，写出一副(3分)_____________________________________________________________________四、写作(60分)28题目：看啊，这个人！要求：(1)不少于600字。