社会主义的核心价值观.ppt

10.1培育和践行社会主义核心价值观(共26张PPT)

是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义核心价值体系的内核，与中国特
是全国各族人民团结奋斗的共同思色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传
想道德基础
统文化和人类文明优秀成果相承接
社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
利，追求更加先进的精神文化生活
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
解析：①与题干主旨不符；④中“贵义贱利”说法错误。②③正确
切题，故选 B。答案：B
-19-
2．2018 年中央一号文件《关于实施乡村振兴战略的意见》指出：农村
红白喜事，禁止大操大办。现在我国不少农村地区为了“攀比”和
“面子”，婚嫁彩礼日益攀升，让不少家庭不堪重负，甚至破坏了
把人生体验、道德修养传授给后代，这更类似于阐述家庭教育、家
庭规范的家训。家书的文化价值在于
(
)
①奠定了中华民族坚不可摧的立业根基 ②有利于提升人们的文化
素质和道德修养 ③有利于弘扬社会主义核心价值观 ④为文化的
传承提供物质载体
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
-21-
培
育凝魂聚气、强基固本
和的基础工程
-8-
（3）具体措施
• 明确立足点：中国特色社会主义进入新时代 • 突出着眼点：培养担当民族复兴大任的时代新人 • 强化聚焦点：增强社会主义意识形态的主导权与话语权 • 施紧抓推进点：教育引导、实践养成，制度保障 • 发挥优势点：坚定中国特色社会主义文化自信
-9-
正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系。分析：正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系，需要准确理解社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的区别和联系。

社会主义核心价值观(共6张PPT)

近日学校开展了学习社会主义核心价值观的教育活动，社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，
坚诚富它持信强通以即、过爱诚民法国实主制主守、建义信文设义的为，明来核是、维现科心人和护代学的类谐和文民社保化的明族会障国大精千公是神百民家众社和年的文的以传根会改承本化社进革下利建会创来益步新的，设主的为道是的义重核德实心传现应文要的统自有化标时，由代也平状的志精是等态概，神社、，括和会公也坚主平是，是持义正对是社道义社会德的面实会主建制向现义设度主荣的保现中义辱重证代华观点。现组内化民代成容、族。，化它面伟国强向大家调诚世复的实界兴重劳动、的要、面重特信向要守征承未支。诺来撑、它诚的。是恳，待社人民会。族主
第3页，共6页。
自由、平等、公正、法治
是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本
理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长
期实践的核心价值理念。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。
它近坚要日持求学以尊校爱重开国和展主保了义障学为是人习核马权社心，会的克自人主民思由人义族依核精主是法心神义指享价和有值以追人平观改求的等的革参教创的意与育新、活为社志平动核会自等，心发社的价由展会时值、的主代权义精目存利核神标在。心和价坚。和值持发观社主会展要主由义的坚荣自持辱马观由克组，思成主。是义人指导类思社想，会坚的持中美国特好色向社会往主，义共也同理想，
。
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核心价值观ppt课件

2006年10月
2012年11月
• 富强、民主、文明、和谐
国家
• 自由、平等、公平、法制
社会
• 爱国、敬业、诚信、友善
公民
富强即国富民强，也是国家繁荣昌盛、
人民幸福安康的物质基础。
民主是人类社会的美好诉求，是创造
人民美好幸福生活的政治保证。
文明是社会进步的重要标志，是实现
中华民族伟大复兴的重要支撑。
实现民族复兴中国梦的宏伟
目标
提升民族和人民的精神境界
坚持以人为本，尊重群众主体地位；坚持联系实际，区分层次和对象；坚持改进创新，积极推进理念创新；
深化群众性精神文明创建活
动
深化学雷锋志愿服务
活动
ห้องสมุดไป่ตู้
广泛开展道德实践活
动
发挥优秀传统文化的重要作
用
运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚
爱国是一个公民起码的道德，是调节
个人与祖国关系的行为准则。
敬业是对公民职业行为准则的价值评
价，充分体现现代主义职业精神。。
诚信即诚实守信，也是社会主义道德
建设的重点内容。
友善是人们和睦相处的一种道德行为，
是努力形成社会主义的新型人际关系。
推进国家治理体系和治理能力现代化
适应国内国际大局深刻变化
什么是社会主义核心价值观
为什么要践行社会主义核心价值观
如何践行社会主义核心价值观
• 党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系” 的重大命题和战略任务。
2007年10月
• 党的十七大进一步指出了 “社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”

社会主义核心价值观基本内涵ppt课件

既是中华民族的传统美德，也是社会公德。 “敬业”，是职业道德，要求人们干一行，爱一行，精一行，忠于
职守，提高技能，精益求精，敢闯敢干，开拓创新。 “诚信”即诚实守信，是个人处理与他人、社会、国家的道德准则
和行为要求，要求以信立业，以质取胜，讲信誉，守诺言，没有隐瞒欺诈等行为。
“友善”，是对公民在处理个人与他人关系上应遵循的行为准则。要求人们修身律己，与人为善，尊老爱幼，助人为乐，推动形成“我为人人、人人为我”的社会氛围。
爱国
在当代中国，爱国主义主要表现为：
11
12
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
敬业
弘扬
敬
业
价
值
增强职业道德，提高业务技能
13
3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
诚信
自古皆有死，
民无信不孔立子
14
——
友善
共建社会主义和谐社会
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16
“爱国、敬业、诚信、友善”涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是公民对国家、对职业、对社会、对他人应持的态度和应尽的责任。它集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，为提升广大人民群众道德修养达到更高境界提供了核心的价值导向。
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3、爱国、敬业、诚信、友善的价值行为
法治
法治是治国理政根本方式。法律面前人人平等，保证
有法必依、执法必严，违法必究
法治精神
任何组织或者个人都不得有
超越宪法和法律的特权，
绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。
9
三、“爱国、敬业、诚信、友善””的内涵
“爱国”即热爱祖国，自觉维护祖国的独立、统一、尊严、荣誉和

社会主义核心价值观ppt

公正：强调在处理社会问题和分配资源时，应当遵循公平、公正、正义的原则，保障每个人的权利和利益。
法治：强调以法治国、依法治国，将国家治理和社会管理建立在法律的基础上，保障公民的权利和利益。
爱国、敬业、诚信、友善
敬业：尽职尽责，勤奋工作，为社会作出贡献
诚信：言行一致，信守承诺，树立良好形象
社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的重要精神支柱，是社会主义精神文明建设的重要指导方针，是社会主义意识形态的重要内容，是社会主义思想道德建设的重要基础。
社会主义核心价值观的基本内容
第二章
富强、民主、文明、和谐
富强：国家繁荣富强，人民生活富裕，社会安定和谐
民主：人民当家作主，政治权利得到保障，社会民主得到充分体现
添加标题
添加标题
注重诚信经营，遵守法律法规和商业道德。
推动文化创新，弘扬优秀企业文化和民族精神。
社会组织如何践行社会主义核心价值观
坚持党的领导，强化政治意识推进诚信建设，强化社会责任发挥组织优势，服务社会民生加强教育引导，弘扬良好风尚
未来展望和发展方向
第六章
社会主义核心价值观的未来发展趋势
企业文化：企业积极践行社会主义核心价值观，推动企业文化建设
教育实践：学校将社会主义核心价值观融入教育实践中，培养优秀人才
社区建设：社区积极推广社会主义核心价值观，提高居民素质和社区文明程度
社会主义核心价值观的社会影响和价值
第四章
社会主义核心价值观对国家治理的影响和价值
推动国家治理体系和治理能力现代化
意义：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

二十四字核心价值观 ppt课件

二十四字核心价值观
8
二十四字核心价值观
7
爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则. 它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国.
敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会, 充分体现了社会主义职业精神.
2
爱国
中华一家, 共同关爱；
二十四字核心价值观
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敬业
立足本职, 做好本份；
二十四字核心价值观
4
诚信
诚实无欺, 信义立身；
二十四字核心价值观
5
友善
善待他人, 博爱友好.
二十四字核心价值观
6
爱国敬业诚信友善
是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练.它覆盖社会道德生活的各个领域, 是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准.
二十四字核心价值观1社会主义核心价值观西宁回中高二理科班二十四字核心价值观2富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善二十四字核心价值观3爱国中华一家共同关爱
社会主义核心价值观
西宁回中高二理科班
二十四字核心价值观
1
富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信 Байду номын сангаас善
二十四字核心价值观

社会主义核心价值观概述(PPT 58张)

近代社会的核心价值观（明朝开始至中华民国）
反对外族、帝国主义入侵，捍卫祖国统一、维护民族团结；反对封建主义压迫，推翻腐败的封建专制统治，是那个时代先进的价值观。
新中国成立以来的核心价值观
一、50年代：保卫新政权、保家卫国。提倡 “五爱”爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。二、60到70年代：文化大革命。提倡“斗私批修、共产主义”。三、80到90年代：全民奔小康。提倡“五讲四美三热爱” ：“五讲”是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，“四美”是心灵美、语言美、行为美、环境美，“三热爱”是指热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。四、90年代以后：提倡精神文明。但苏联东欧发生剧变，市场经济负面影响的冲击，制度的缺失，腐败高发，使得核心价值观严重扭曲。

索尼——提高日本的国民文化和地位，成为行业先锋而非跟随着，向不可能挑战，鼓励个人能力和创造力。丰田——上下一致，至诚服务；开发创造，产业报国；追求质朴，超越时代；鱼情友爱，亲如一家。迪斯尼——健康而富有创造力。路透社——准确，独立，可靠和开放，及时，创新和以客户为本。美国军队——忠诚，负责，尊严，无私服务，荣誉感，正直诚实，个人精神。
万吨散货船﹃富强中国﹄轮
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富强、民主、文明、和谐
珍惜手中的选票
富强、民主、文明、和谐
文强化国
是中国特色社会主义的本质属性
社会和谐
自由、平等、公正、法治
自由
在当代中国，自由的根本要求：
保障人身权基本政治权利保障财产权
党的十八大报告保证人民依法享有广泛权利和自由

社会主义核心价值观——自由课件

03
如何践行自由价值观
尊重他人的自由
尊重他人的言论自由
不干涉他人正当的言论表达，不因意见不同而进行压制。
尊重他人的宗教信仰自由
不因个人信仰不同而进行歧视或排斥。
尊重他人的结社自由
支持公民依法组织和参加各类社会团体，维护其合法权益。
维护社会的自由秩序
01
02
03
维护公共秩序
遵守公共场所规定，不扰乱社会秩序，共同维护社会稳定。
社会主义核心价值观——自由课件
$number {01}
目录
• 自由的内涵 • 社会主义核心价值观中的自由 • 如何践行自由价值观 • 自由与责任 • 自由的发展历程
01
自由的内涵
自由的定义
01
自由是指个体在一定约束下自主选择和行动的权力。
02
自由是相对的，受到法律、道德、社会规范等约束。
03
推动社会进步
自由能够激发社会的活力和创造力，推动社会的进步和发展。
维护社会稳定
自由需要受到合理约束，以维护社会的稳定和平衡。
02
社会主义核心价值观中的自由
自由在社会主义核心价值观中的地位
自由是社会主义核心价值观的基本内涵
自由是社会主义核心价值观的基本价值追求，是实现人的全面发展的必要条件。
自由是社会主义核心价值观的基石
机遇
同时，现代社会也为个人自由的实现提供了更多的机遇，如信息获取的便利、文化交流的扩大、创新创业的机会等。
平衡发展
在挑战与机遇并存的情况下，需要寻求个人自由与社会责任、国家利益的平衡发展，以实现社会的和谐稳定和个体的全面发展。
THANKS
04
自由与责任
自由与责任的关系