【学霸优课】2017届物理一轮复习课件:9-3 带电粒子在复合场中的运动

合集下载

高考物理一轮复习第九章磁场第3讲带电粒子在复合场中

高考物理一轮复习第九章磁场第3讲带电粒子在复合场中

3.回旋加速器 (1)组成: 如图所示, 两个 D 形盒(静电屏蔽作用), 大型电磁铁,高频振荡交变电压,两缝 间可形成电场.
电场 用来对粒子(质子、α (2)作用:_______ 磁场 用来使粒子回 粒子等 )加速, ________
旋从而能反复加速.
(3)加速原理 ①回旋加速器中所加交变电压的频率 f 与带电粒子做匀速圆 qB 1 2πm 周运动的频率相等,f= =________ ; T 1 ②回旋加速器最后使粒子得到的能量,可由公式 Ek= mv2 2 q2B2R2 2m 来计算, =________ 在粒子电荷量、 质量 m 和磁感应强度 B 一定的情况下, 回旋加速器的半径 R 越大, 粒子的能量就越 大.
装置
原理图
规律 电流方向与匀强磁场方向垂直的 载流导体,在与电流、磁场方向均
A.质子被加速后的最大速度不可能超过 2πfR B.质子被加速后的最大速度与加速电场的电压大小有关 C.高频电源只能使用矩形交变电流,不能使用正弦式交变 电流 D.不改变 B 和 f,该回旋加速器也能用于加速 α 粒子
2πR 1 提示:选 A.由 T= v ,T= ,可得质子被加速后的最大速 f 度为 2πfR,其不可能超过 2πfR,质子被加速后的最大速度 与加速电场的电压大小无关,选项 A 正确、B 错误;高频电 源可以使用正弦式交变电流, 选项 C 错误; 要加速 α 粒子, 高频交流电周期必须变为 α 粒子在其中做圆周运动的周期, 即 T= 2πmα ,故 D 错误. qα B
洛伦兹力在科技中的应用 【知识提炼】 常见科学仪器的原理 装置 速度选 择器 原理图 规律 E 若 qv0B=Eq,即 v0=B,粒子做匀 速直线运动
装置
原理图
规律 等离子体射入,受洛伦兹力偏转,

高考物理一轮复习讲义带电粒子在复合场中的运动

高考物理一轮复习讲义带电粒子在复合场中的运动

课题:带电粒子在复合场中的运动知识点总结:一、带电粒子在有界磁场中的运动1.解决带电粒子在有界磁场中运动问题的方法可总结为:(1)画轨迹(草图);(2)定圆心;(3)几何方法求半径.2.几个有用的结论:(1)粒子进入单边磁场时,进、出磁场具有对称性,如图2(a)、(b)、(c)所示.(2)在圆形磁场区域内,沿径向射入的粒子,必沿径向射出,如图(d)所示.(3)当速率一定时,粒子运动的弧长越长,圆心角越大,运动时间越长.二、带电粒子在有界磁场中运动的临界问题带电粒子刚好穿出或刚好不穿出磁场的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切.这类题目中往往含有“最大”、“最高”、“至少”、“恰好”等词语,其最终的求解一般涉及极植,但关键是从轨迹入手找准临界状态.(1)当粒子的入射方向不变而速度大小可变时,由于半径不确定,可从轨迹圆的缩放中发现临界点.(2)当粒子的入射速度大小确定而方向不确定时,轨迹圆大小不变,只是位置绕入射点发生了旋转,可从定圆的动态旋转中发现临界点.三、带电粒子在叠加场中的运动1.带电粒子在叠加场中无约束情况下的运动情况分类(1)磁场力、重力并存①若重力和洛伦兹力平衡,则带电体做匀速直线运动.②若重力和洛伦兹力不平衡,则带电体将做复杂的曲线运动,因洛伦兹力不做功,故机械能守恒,由此可求解问题.(2)电场力、磁场力并存(不计重力的微观粒子)①若电场力和洛伦兹力平衡,则带电体做匀速直线运动.②若电场力和洛伦兹力不平衡,则带电体将做复杂的曲线运动,因洛伦兹力不做功,可用动能定理求解问题.(3)电场力、磁场力、重力并存①若三力平衡,一定做匀速直线运动.②若重力与电场力平衡,一定做匀速圆周运动.③若合力不为零且与速度方向不垂直,将做复杂的曲线运动,因洛伦兹力不做功,可用能量守恒或动能定理求解问题.四、带电粒子在叠加场中有约束情况下的运动带电体在复合场中受轻杆、轻绳、圆环、轨道等约束的情况下,除受场力外,还受弹力、摩擦力作用,常见的运动形式有直线运动和圆周运动,此时解题要通过受力分析明确变力、恒力做功情况,并注意洛伦兹力不做功的特点,运用动能定理、能量守恒定律结合牛顿运动定律求出结果.五、带电粒子在组合场中的运动带电粒子在组合场中的运动,实际上是几个典型运动过程的组合,因此解决这类问题要分段处理,找出各分段之间的衔接点和相关物理量,问题即可迎刃而解.常见类型如下:1.从电场进入磁场(1)粒子先在电场中做加速直线运动,然后进入磁场做圆周运动.在电场中利用动能定理或运动学公式求粒子刚进入磁场时的速度.(2)粒子先在电场中做类平抛运动,然后进入磁场做圆周运动.在电场中利用平抛运动知识求粒子进入磁场时的速度.2.从磁场进入电场(1)粒子进入电场时的速度与电场方向相同或相反,做匀变速直线运动(不计重力).(2)粒子进入电场时的速度方向与电场方向垂直,做类平抛运动典例强化例1、在以坐标原点O 为圆心、半径为r 的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B 、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图3所示.一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x 轴的交点A 处以速度v 沿-x 方向射入磁场,它恰好从磁场边界与y 轴的交点C 处沿+y 方向飞出.(1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其荷质比q m ;(2)若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度的大小变为B ′,该粒子仍从A 处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了60°角,求磁感应强度B ′多大?此次粒子在磁场中运动所用时间t 是多少?例2、真空区域有宽度为L 、磁感应强度为B 的匀强磁场,磁场方向如图4所示,MN 、PQ 是磁场的边界.质量为m 、电荷量为+q 的粒子沿着与MN 夹角为θ=30°的方向垂直射入磁场中,粒子刚好没能从PQ 边界射出磁场(不计粒子重力的影响),求粒子射入磁场的速度大小及在磁场中运动的时间.例3、如图所示的直角坐标系xOy 中,x <0,y >0的区域内有沿x 轴正方向的匀强电场,x ≥0的区域内有垂直于xOy 坐标平面向外的匀强磁场,x 轴上P 点坐标为(-L,0),y 轴上M 点的坐标为(0,233L ).有一个带正电的粒子从P 点以初速度v 沿y 轴正方向射入匀强电场区域,经过M 点进入匀强磁场区域,然后经x 轴上的C 点(图中未画出)运动到坐标原点O .不计重力.求:(1)粒子在M 点的速度v ′;(2)C 点与O 点的距离x ;(3)匀强电场的电场强度E 与匀强磁场的磁感应强度B 的比值.例4、如图5所示,在NOQ 范围内有垂直于纸面向里的匀强磁场Ⅰ,在MOQ 范围内有垂直于纸面向外的匀强磁场Ⅱ,M 、O 、N 在一条直线上,∠MOQ =60°,这两个区域磁场的磁感应强度大小均为B 。

高考物理一轮复习第九章第3讲带电粒子在复合场中的运动课件

高考物理一轮复习第九章第3讲带电粒子在复合场中的运动课件
条直线上时,粒子做 □19 非匀 变速曲线运动,这时粒子运动轨迹既不是圆弧,
也不是抛物线。 (4)分阶段运动 带电粒子可能依次通过几个情况不同的复合场区域,其运动情况随区域
发生变化,其运动过程由几种不同的运动阶段组成。
3.带电粒子在复合场中的运动分类
(1)静止或匀速直线运动
当带电粒子在复合场中所受合外力为零时,将处于静止状态或做
□15 匀速直线运动 。
(2)匀速圆周运动
当带电粒子所受的重力与电场力大小 □16 相等 ,方向□17 相反 时,带电粒 子在洛伦兹力的作用下,在垂直于匀强磁场的平面内做 □18 匀速圆周 运动。
知识点
带电粒子在复合场中运动的应用实例 Ⅰ(一)电场、磁场
分区域应用实例
1.质谱仪
(1)构造:如图甲所示,由粒子源、加速电场、偏转磁场和照相底片等构
解析
3.(人教版选修 3-1·P100·例题改编)一个质量为 m、电荷量为 q 的粒子, 从容器 A 下方的小孔 S1 飘入电势差为 U 的加速电场,其初速度几乎为 0,然 后经过 S3 沿着与磁场垂直的方向进入磁感应强度为 B 的匀强磁场中,最后打 到照相底片 D 上。
(1)求粒子进入磁场时的速率; (2)求粒子打在照相底片 D 上的点到 S3 的距离。
A.A 板是电源的正极 C.电源的电动势为 Bdv 答案 BC
B.B 板是电源的正极 D.电源的电动势为 qvB
答案
解析 根据左手定则,带正电粒子向下偏转,所以 B 板带正电,为电源 正极,A 错误,B 正确;最终带电粒子在电场力和洛伦兹力作用下处于平衡, 有 qvB=qEd,解得 E=Bdv,D 错误,C 正确。
答案 (1)
2qU 2 m (2)B

高考物理一轮总复习教学课件(人教版):专题8 带电粒子在复合场中的运动 (共32张PPT)

高考物理一轮总复习教学课件(人教版):专题8 带电粒子在复合场中的运动 (共32张PPT)
交流电的周期和粒子做圆周运动的周期相等,粒子 在圆周运动过程中每次经过 D 形盒缝隙都会被加 速。由 qvB=mrv2得 Ekm=q22Bm2r2
速度选 择器
若 qv0B=Eq,即 v0=BE,粒子做匀速直线运动
题组训练
123
1.[速度选择器]如图所示,在两个水平放置的平行金属板之间,电场和磁场的方向
解析
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
(3)第三象限内匀强电场的电场强度 E 的大小范围。
解析
方法技巧
带电粒子在组合场中的运动问题的分析方法 (1)求解策略:“各个击破”。
(2)求解这类问题的关键
①抽象思维
形象思维(画轨迹)
②抓住联系两个场的纽带— — 速度。
“场区切换” 运动建模。
考点三 带电粒子在叠加复合场中的运动
1.带电粒子在复合场中运动的分析思路
解析
的圆周运动,再沿直线运动到右边界上的N2 点。Q为线段N1N2的中点,重力加速度为g。 上述d、E0、m、v、g为已知量。 (1)求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小;
(2)求电场变化的周期T;
(3)改变宽度d,使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域,求T的最
小值。
考点四 带电粒子在交变电磁场中的运动
返回
方法技巧
解决实际问题的一般过程
考点二 带电粒子在组合场中的运动

高三物理一轮复习带电粒子在复合场中的运动精品PPT课件

高三物理一轮复习带电粒子在复合场中的运动精品PPT课件

所以
vm=
mg
qB

E B
.
qE
答案:g-
mg E
m qB B
误区警示:受力分析的过程中很容易漏掉力或添加力,或者认为摩擦力与运动速度无关, 但是由于速度影响洛伦兹力,从而影响弹力,进而影响摩擦力.
针对训练 2-1:如图 8-4-12 所示,足够长的光滑绝缘斜面与水平面间的夹角为 α(sin α=0.6),放在水平方向的匀强电场和匀强磁场中,电场强度 E=50 V/m,方向水平向左,磁场 方向垂直纸面向外.一个电荷量 q=+4.0×10-2 C,质量 m=0.40 kg 的光滑小球,以初速度 v0=20 m/s 从斜面底端向上滑,然后又下滑,共经过 3 s 脱离斜面.求磁场的磁感应强度.(g 取 10 m/s2)
方法技巧:带电粒子分别在两个区域中做类平抛运动和匀速圆周运动,通过连接点的速度 将两种运动联系起来.
针对训练 1-1:如图 8-4-9 所示,在 x 轴上方有垂直于 xOy 平面向里的匀强磁场,磁感 应强度为 B;在 x 轴下方有沿 y 轴负方向的匀强电场,场强为 E.一质量为 m、电荷量为-q 的 粒子从坐标原点 O 沿着 y 轴正方向射出,射出之后,第三次到达 x 轴时,它与点 O 的距离为 L, 求此粒子射出时的速度 v 的大小和运动的总路程 s(重力不计).
mg cos
故 B=
qv

E sin
v

0.40 10 0.8 4.0 10 2 10
T
50 0.6 10
T=5 T.
答案:5 T
类型三:带电粒子在复合场中的一般曲线运动 【例 3】 如图 8-4-13 所示,空间存在竖直向下的匀强电场和水平方向(垂直纸面向里) 的匀强磁场,一粒子在电场力和洛伦兹力共同作用下,从静止开始自 A 点沿曲线 ACB 运动, 到达 B 点时速度为零,C 为运动的最低点,不计重力,则( )

高考物理一轮复习人教版带电粒子在复合场中的运动名师制作精品课件(54张)

高考物理一轮复习人教版带电粒子在复合场中的运动名师制作精品课件(54张)

知识梳理
栏目索引
3.如图所示,在匀强电场和匀强磁场共存的区域内,电场的场强为E,方向 竖直向下,磁场的磁感应强度为B,方向垂直纸面向里,一质量为m的带电 粒子,在场区内的一竖直平面内做匀速圆周运动,则可判断该带电粒子
(
C )
知识梳理
栏目索引
mg A.带有电荷量为 的正电荷 E
B.沿圆周逆时针运动
(2)电子进入偏转电场做类平抛运动,在垂直于极板方向做匀加速直线 运动。设电子刚离开电场时垂直于极板方向偏移的距离为y
1 2
根据匀变速直线运动规律y= at2
根据牛顿第二定律a= = 电子在水平方向做匀速直线运动L=v0t
UL2 联立解得y= 4U 0 d y L/2 由图可知 = h L/ 2 x
深化拓展
栏目索引
2-1 (2017北京东城一模,22)如图所示,将一个质量为m、电荷量为+q的 小球,以初速度v0自h高处水平抛出。不计空气阻力影响。重力加速度 为g。 (1)求小球落地点与抛出点的水平距离。 (2)若在空间中加一个匀强电场,小球水平抛出后做匀速直线运动,求该 匀强电场的场强大小及方向。 (3)若在空间中除加(2)中电场外,再加一个垂直纸面的匀强磁场,小球水平 抛出后做匀速圆周运动,且落地点与抛出点的水平距离也为h,求磁场 的磁感应强度大小及方向。
T= m t=

Bq
深化拓展
栏目索引
做功情况
电场力既改变速度方向,也改变速度的大小, 对带电粒子要做功
洛伦兹力只改变速度方向,不改变速度的大 小,对带电粒子永不做功
深化拓展
栏目索引
2.带电粒子在分离电场、磁场中运动问题的求解方法
深化拓展
栏目索引

高考物理一轮复习第九章磁场第三节带电粒子在复合场中

高考物理一轮复习第九章磁场第三节带电粒子在复合场中

A.1.3 m/s,a 正、b 负
B.2.7 m/s,a 正、b 负
C.1.3 m/s,a 负、b 正
D.2.7 m/s,a 负、b 正
解析:选 A.由左手定则可判定正离子向上运动,负离子向下
运动,所以 a 正、b 负,达到平衡时离子所受洛伦兹力与电
场力平衡,所以有:qvB=qUd ,代入数据解得 v≈1.3 m/s,故
π sin α=12,α=π6,运动时间:t=vs0=6v·20d=3πvd0,故 C 错误; 粒子在 ab 区域的运动时间也可以表示为:t=v0d/2=2vd0 ,故总 时间 t 总=2vd0 +3πvd0=(π+3v60 )d,故 D 正确.
3.(2016·高考浙江卷)为了进一步提高 回旋加速器的能量,科学家建造了“扇 形聚焦回旋加速器”.在扇形聚焦过程 中,离子能以不变的速率在闭合平衡轨 道上周期性旋转. 扇形聚焦磁场分布的简化图如图所示,圆心为 O 的圆形区域 等分成六个扇形区域,其中三个为峰区,三个为谷区,峰区 和谷区相间分布.峰区内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场, 磁感应强度为 B,谷区内没有磁场.质量为 m,电荷量为 q 的正离子,以不变的速率 v 旋转,其闭合平衡轨道如图中虚 线所示.
(1)求闭合平衡轨道在峰区内圆弧的半径 r,并判断离子旋转 的方向是顺时针还是逆时针; (2)求轨道在一个峰区内圆弧的圆心角 θ,及离子绕闭合平衡 轨道旋转的周期 T; (3)在谷区也施加垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为 B′,新的闭合平衡轨道在一个峰区内的圆心角 θ 变为 90°, 求 B′和 B 的关系.已知:sin (α±β)=sin αcos β±cos αsin β, cos α=1-2sin2α2
1.(2017·皖南八校联考) 医生做某 些特殊手术时,利用电磁血流计来 监测通过动脉的血流速度.电磁血 流计由一对电极 a 和 b 以及一对磁 极 N 和 S 构成,磁极间的磁场是均匀的.使用时,两电极 a、 b 均与血管壁接触,两触点的连线、磁场方向和血流速度方 向两两垂直,如图所示.由于血液中的正、负离子随血流一 起在磁场中运动,电极 a、b 之间会有微小电势差.在达到平 衡时,血管内部的电场可看做是匀强电场,血液中的离子所 受的电场力和磁场力的合力为零.在某次监测中,两触点间 的距离为 3.0 mm,血管壁的厚度可忽略,两触点间的电势差 为 160 μV,磁感应强度的大小为 0.040 T.则血流速度的近 似值和电极 a、b 的正负为 ( )

高考物理一轮复习 83 带电粒子在复合场中的运动全程课件

高考物理一轮复习 83 带电粒子在复合场中的运动全程课件

题 型 设
重力 mg
竖直向下
重力做功与路径无关,由初、 末位置的高度差决定
复 习
·
磁场 力
Bqv
垂直于B、v决定 的平面
洛伦兹力始终不做功
人 教 版

电场 力
qE
平行于E的方向
电场力做功与路径无关,由 初、末位置的电势差决定
物 理
课 后 强 化 作 业
首页
上页第三页,共57下页。页
末页
第8章 磁场
末页
第8章 磁场

[解析] 小物体沿斜面加速下滑时,随着速度的增 《


体 验
加,洛伦兹力逐渐增大,为使小物体离开斜面,洛伦兹力
向 高 考
的 方 向 必 须 垂 直 于 斜 面 向 上 , 可 见 (kějiàn) , 小 物 体 带 负
》 高

电;小物体离开斜面时满足qvB=mgcosθ,解得
总 复
走 向 高 考

电粒子由a点进入电磁场并刚好能沿ab直线向上运动.下列
高 考
说法正确的是

()
复 习
题 型
A.微粒一定带负电
·
人 教
设 计
B.微粒动能一定减少
版 物 理
C.微粒的电势能一定增加
D.微粒的机械能一定增加
课 后 强 化 作 业
首页
上页第二十三页,共下57页页。
末页
第8章 磁场
[解析] 对该种粒子进行(jìnxíng)受力分析得:受到竖

题 型
由于只有重力做功,故系统机械能守恒,即
人 教
·


计 mgLsinθ=mv2,解得小物体在斜面上滑行的长度
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电磁流量计
霍尔效应
当磁场方向与电流方向垂直时,导体在与磁场、电流方 向都垂直的方向上出现 电势差
重难点 一、带电粒子在组合场中的运动 1.组合场 电场与磁场各位于一定的区域内,并不重叠,或在同一区域,电场、磁场分时间段或分区域交替出现。 2.运动特点及处理方法 分阶段运动,带电粒子可能依次通过几个情况不同的组合场区域,其运动情况随区域发生变化,其运 动过程由几种不同的运动阶段组成。 运动特点 匀变速直线运动(v∥E) 电场中 类平抛运动(v⊥E) 磁场中 匀速直线运动(v∥B) 匀速圆周运动(v⊥B) (2)动能定理 (1)运动的合成与分解 (2)功能关系 匀速运动的公式 圆周运动公式、牛顿运动定律、几何知识 处理方法 (1)牛顿运动定律、运动学公式
三、带电粒子在交变复合场中的运动 1.问题特点 带电粒子在周期性变化的电、磁场中的运动是高考必考的重点和热点,又是高中物理的一个难点。近 几年高考题,题目中的运动情景复杂、综合性强,将场的性质、运动学规律、牛顿运动定律、功能关系以 及交变电场等知识有机地结合,对考生的空间想象能力、物理过程和运动规律的综合分析能力,以及用数 学知识解决物理问题的能力要求较高。 2.处理办法 分析带电粒子在交变复合场中的运动,常用的处理办法为: (1)仔细分析并确定各场的变化特点及相应的时间, 其变化周期一般与粒子在电场或磁场中的运动周期 相关联,应抓住变化周期与运动周期之间的联系作为解题的突破口。 (2)必要时,可把粒子的运动过程还原成一个直观的运动轨迹草图进行分析。 (3)把粒子的运动分解成多个运动阶段分别进行处理,根据每一阶段上的受力情况确定粒子的运动规 律。 (4)还要注意对题目中隐含条件的挖掘,分析不确定因素,力求使解答准确、完整。
3.“电偏转”和“磁偏转”的比较 匀强电场中的偏转 偏转产生 条件 受力特征 运动性质 轨迹 带电粒子以速度 v0 垂直射入匀强电场 匀强磁场中的偏转 带电粒子以速度 v0 垂直射入匀强磁场
只受恒定的电场力 F=Eq, 方向与初速度方 只受大小恒定的洛伦兹力 F=qv0B, 方 向垂直 匀变速曲线运动(类平抛) 抛物线 向始终与速度方向垂直 匀速圆周运动 圆或圆弧
静止
状态或
(2)匀速圆周运动:当带电粒子所受的重力与电场力大小 相等 ,方向 相反 时,带电粒子在洛伦兹 力的作用下,在垂直于匀强磁场的平面内做 匀速圆周 运动。 (3)较复杂的曲线运动: 当带电粒子所受合外力的大小和方向均变化, 且与初速度方向不在 一条直线 上 时,粒子做非匀变速曲线运动,这时粒子的运动轨迹既不是圆弧,也不是抛物线。
c.回旋加速的次数 Ekm n 粒子每加速一次动能增加 qU,故需要加速的次数 n= Uq ,回旋的次数为 。 2 d.粒子运动时间 n n 粒子运动时间由加速次数 n 或回旋的次数 决定,在磁场中的回旋时间 t1= T;在电场中的加速时间 2 2 t2= nd 或 t2= vn/2 2nd qU ,其中 a = a md。
匀强电场中的转
匀强磁场中的偏转
运动轨迹图
v x= v 0 运动规律 x=v0t 动能变化 运动时间
qE v y= m t qEt2 y= 2m x v0
mv2 0 qv0B= R mv 0 R= qB 2πm T= qB
动能增大 t=
动能不变 t= θ θm T= Bq 2π
特别提醒 带电粒子在组合场区内运动时,分析每个场区内的受力和运动比较简单。解题的关键是抓住场区之 间的交接特点(如速度 v 的大小、方向),建立时间和空间几何关系的联系。 二、带电粒子在复合场(叠加场)中的运动 1.关于粒子重力是否考虑的三种情况 (1)对于微观粒子,如电子、质子、离子等,因为其重力一般情况下与静电力或磁场力相比太小,可 以忽略;而对于一些实际物体,如带电小球、液滴、尘埃等一般应当考虑其重力。 (2)在题目中有明确说明是否要考虑重力的,按题目要求处理。 (3)不能直接判断是否要考虑重力的,在进行受力分析与运动分析时,要结合运动状态确定是否要考 虑重力。
专题九
磁场
点击观看 考点视频
考点三
带电粒子在复合场中的运动
撬点· 基础点 重难点
基础点 知识点 1 带电粒子在复合场、组合场中的运动 1.复合场与组合场 (1)复合场:电场、 磁场 、重力场共存,或其中某两场共存。 (2)组合场:电场与磁场各位于一定的区域内,并不重叠,或在同一区域,电场、磁场分时间段或分区 域交替出现。 2.带电粒子在复合场中运动情况分类 (1) 静止或匀速直线运动:当带电粒子在复合场中所受合外力为零时,将处于 匀速直线运动 状态。
(4)分阶段运动:带电粒子可能依次通过几个情况不同的复合场区域,其运动情况随区域发生变化, 其运动过程由几种不同的运动阶段组成。 知识点 2 装置 带电粒子在复合场中运动的应用实例 原理图 规律 1 粒子由静止被加速电场加速 qU= mv2,在磁场中做匀速圆周运动 qvB 2 v2 q 2U =m r ,则比荷m= 2 2 Br 交流电的周期和粒子做圆周运动的周期 相等 ,粒子在圆周运动过程 mv 2 q2B2r2 中每次经过 D 形盒缝隙都会被加速。由 qvB= r 得 Ekm= 2m
(3)霍尔效应
如图所示, 在匀强磁场中放置一个矩形截面的载流体, 当磁场方向与电流方向垂直时, 导体在与磁场、 电流方向都垂直的方向出现了电势差。这个现象称为霍尔效应。 U 静电力和洛伦兹力平衡时有 q h =qvB,上下两表面的电势差 U=vhB。电流与自由电荷定向运动的速 BI 度关系为 I=nqSv=nqdhv。由上述两式可得电势差 U=nqd。
(2)回旋加速器 如图所示,回旋加速器的核心部分是两个 D 形金属盒,两盒之间留下一个窄缝,在中心附近放有粒子 源,D 形盒在真空容器中,整个装置放在巨大的电磁铁产生的匀强磁场中,并把两个 D 形盒分别接在高频 电源的两极上。
①其工作原理是: a.电场加速 qU=ΔEk; v2 mv b.磁场的约束偏转 qvB=m r ,r= qB ∝v; 2πm c.加速条件:高频电源的周期与带电粒子在 D 形盒中运动的周期相同,即 T 电场=T 回旋= qB 。 ②回旋加速器中的五个基本问题 a.同步问题 1 qB 交变电压的频率 f 与粒子在磁场中做匀速圆周运动的频率相等, 交变电压的频率 f=T= (当粒子的 2πm 比荷或磁感应强度改变时,同时也要调节交变电压的频率)。 b.粒子的最大动能 1 2 q2B2R2 粒子从边缘离开回旋加速器时动能最大,Ekm= mv = ,可知在 q、m 和 B 一定的情况下,回 2 2m 旋加速器的半径 R 越大,粒子的能量就越大(最大动能与加速电压无关)。
4.带电体在叠加场中有约束情况下的运动 带电体在叠加场中受轻杆、轻绳、圆环、轨道等约束的情况下,常见的运动形式有直线运动和圆周运 动,此时解题要通过受力分析明确变力、恒力做功情况,并注意洛伦兹力不做功的特点,运用动能定理、 能量守恒定律结合牛顿运动定律求解。 5.带电粒子在复合场中运动的解题思路 (1)弄清复合场的组成,一般有磁场、电场的复合,电场、重力场的复合,磁场、重力场的复合,磁场、 电场、重力场三者的复合。 (2)正确受力分析,除重力、弹力、摩擦力外要特别注意电场力和磁场力的分析。 (3)确定带电粒子的运动状态,注意运动情况和受力情况的分析。 (4)对于粒子连续通过几个不同情况场的问题, 要分阶段进行处理。 转折点的速度往往成为解题的突破。
质谱仪
回旋加 速器
续表 装置 速度选择器 原理图 规律 E 若 qv0B=Eq,即 v0=B,粒子做
匀速直线 运动
等离子体射入,受洛伦兹力偏转,使两极板带正、负电, 磁流体发电机 U 两极板间电压为 U 时稳定,q d = qvB ,U= Bdv
U U U D2 q v B ,则 v=DB,所以流量 Q=vS=DBπ 2 Dq=
(2)电磁流量计
如图所示,圆形导管直径为 d,用非磁性材料制成,导电液体在管中向左流动,导电流体中的自由电 荷(正、负离子)在洛伦兹力的作用下偏转,a、b 间出现电势差,形成电场。当自由电荷所受的电场力和洛 U U πd2 U 伦兹力平衡时, a、 b 间的电势差就保持稳定, 即 qvB=qE=q d , 所以 v=Bd, 因此液体流量 Q=Sv= · 4 Bd = πdU 。 4B
(5)画出粒子运动轨迹,灵活选择不同的运动规律。 ①当带电粒子在复合场中做匀速直线运动时,根据受力平衡列方程求解。 ②当带电粒子在复合场中做匀速圆周运动时,应用牛顿运动定律结合圆周运动规律求解。 ③当带电粒子做复杂曲线运动时,一般用动能定理或能量守恒定律求解。 ④对于临界问题,注意挖掘隐含条件。 特别提醒 处理带电粒子在复合(叠加)场中的运动问题时,特别注意要做到“三个分析”: (1)受力分析:正确分析物体的受力情况,重点明确是否不计重力和洛伦兹力的方向。 (2)运动分析:分析物体的运动情况,看物体所做运动是直线运动、圆周运动还是一般曲线运动,要注 意化曲为直分解物体的运动情况。 (3)做功分析:要分别分析物体所受各力的做功情况,重力、电场力做功与运动路径无关,要特别注意 洛伦兹力一定不做功。
2.回旋加速器模型 回旋加速器模型是电磁组合场的一个典型应用, 即电场中的直线加速运动和磁场中的匀速圆周运动交 替衔接。
(1)质谱仪 质谱仪是一种测定带电粒子质量和分离同位素的仪器。如图所示,离子源 A 产生质量为 m、电荷量为 q 的正离子(所受重力不计),无初速度地经过电压为 U 的电场加速后,进入磁感应强度为 B 的匀强磁场中 做匀速圆周运动,经过半个周期后到达记录它的感光片的 P 点。现测得 P 点到入口 S 的距离为 L,则 qU mv 2 1 2 qB2L2 = mv ,qvB= L ,得 m= 。 2 8U 2 因为 m 正比于 L2,不同质量的同位素带电荷量相同,在磁场中转动半径不同,在 P 处就可以分离, 所以质谱仪是分离同位素的重要仪器。
特别提醒 (1)带电粒子在周期性变化的电场和磁场中运动时,运动和受力具有周期性、规律性、多样性等特点, 解题的关键是抓住周期性变化规律在时间和空间上的特殊点,进行相应的求解。 (2)分析周期性变化磁场中的运动时, 重点是明确在一个周期内的运动, 化“变”为“恒”是思维根本, 其技巧是画出轨迹示意图,结合带电粒子在电磁场和重力场组合与叠加场中的运动知识列方程解答。
相关文档
最新文档