教案风险管理
风险管理》教案范文

风险管理》教案范文教案:风险管理一、教学目标:1.理解风险管理的概念和重要性;2.掌握风险管理的基本原则和步骤;3.能够评估和处理常见的风险,并制定相应的应对措施;4.培养学生的风险意识和风险管理能力。
二、教学内容:1.风险管理的概念和重要性;2.风险管理的基本原则和步骤;3.常见的风险评估和处理方法;4.风险管理实践案例分析。
三、教学过程:1.导入(5分钟)教师通过一段视频或图片,介绍一个风险管理失误的案例,引发学生对风险管理的思考和兴趣。
2.风险管理概念和重要性(15分钟)教师简要介绍风险管理的概念和重要性,强调风险管理对个人和组织的意义,以及风险管理的应用领域。
3.风险管理的基本原则和步骤(20分钟)教师介绍风险管理的基本原则,如风险识别、风险分析、风险评估、风险控制和风险监测等。
然后详细阐述风险管理的步骤,包括确定风险目标、识别潜在风险、定性和定量分析风险、评估和排序风险、制定风险应对策略、实施和监测风险控制等。
4.常见的风险评估和处理方法(30分钟)教师通过案例分析的方式,介绍常见的风险评估和处理方法,如概率分析、贝叶斯分析、敏感性分析、蒙特卡洛模拟、风险转移和风险保险等。
并通过实例让学生运用这些方法,评估和处理特定的风险。
5.风险管理实践案例分析(30分钟)教师提供一些实际的风险管理案例,让学生在小组或个人中进行讨论和分析,理解风险管理的实践过程和策略选择。
然后学生向全班汇报自己的分析结果和应对方式。
6.总结和讨论(10分钟)教师对课堂内容进行总结,强调学生对风险管理的认识和掌握情况。
并引导学生讨论风险管理对个人和社会的重要性,以及如何提高自身的风险管理能力。
四、教学资源:1.风险管理案例视频或图片;2.风险管理实践案例。
五、教学评估:1.学生听课记录,包括对风险管理概念、原则和步骤的理解;2.学生参与讨论和分析案例的情况;3.学生书面作业,如对特定风险进行评估和制定应对措施。
六、教学拓展:1.组织学生参观或实地调研,了解实际中的风险管理实践;2.鼓励学生参与风险管理相关的竞赛或项目,提高实践能力;3.邀请专业人士或企业代表进行讲座,分享风险管理经验。
金融风险管理教案

金融风险管理教案一、教学目标本节课旨在使学生了解金融风险的定义、分类及其管理方法,培养学生对金融风险的识别能力和应对策略。
二、教学重点1. 金融风险的概念和分类;2. 金融风险管理的方法和工具。
三、教学内容1. 金融风险的定义和分类1.1 金融风险的概念金融风险是指在金融市场和金融交易中,由于各种不确定因素导致的损失可能性。
1.2 金融风险的分类- 市场风险:由市场价格波动引起的风险。
- 信用风险:由债务人无法按时履约引起的风险。
- 操作风险:由内部操作和管理失误引起的风险。
- 利率风险:由利率波动引起的风险。
- 流动性风险:由无法及时以合理价格买卖资产引起的风险。
2. 金融风险管理的方法和工具2.1 金融风险管理的方法- 风险避免:通过规避潜在风险来保护资产。
- 风险减轻:通过多元化投资、保险等方式来降低风险。
- 风险转移:通过金融工具如期货合约、期权合约等来转移风险。
- 风险控制:通过建立风险管理体系和内部控制制度来识别和控制风险。
2.2 金融风险管理的工具- 风险评估模型:通过量化分析风险,如VaR(Value at Risk)、CVaR(Conditional Value at Risk)等。
- 金融衍生品:如期货、期权、掉期等金融工具用于对冲风险。
- 内部控制制度:建立公司内部各层级之间的审批、核实、监督等制度。
四、教学方法1. 授课讲解法:对金融风险的定义、分类和管理方法进行系统讲解。
2. 案例分析法:通过实际案例的分析,培养学生的风险识别和应对策略。
五、教学评估1. 课堂练习:在课堂上进行相关习题的讲解和讨论,检查学生的掌握情况。
2. 作业评估:布置相关作业,要求学生应用所学知识解决实际问题,评估学生的能力。
六、教学资源1. 教材:金融学教材(任选一种)。
2. 案例教材:金融风险管理案例选编。
七、教学时长本节课预计授课时间为120分钟,视实际情况适当调整。
八、教学反思通过本节课的教学,学生对金融风险的概念和分类有了更深入的了解,学会了应对金融风险的方法和工具。
《企业风险管理》 教案大纲

《企业风险管理》教案大纲一、课程简介1.1 课程背景随着全球经济的发展和市场竞争的加剧,企业面临着各种风险的挑战。
企业风险管理作为一种系统性的管理方式,旨在帮助企业识别、评估、控制和监控潜在的风险,以实现企业战略目标和可持续发展。
1.2 课程目标通过本课程的学习,使学员掌握企业风险管理的基本概念、原则和方法,提高企业在面对风险时的应对能力和竞争力。
1.3 课程内容本课程共分为十个章节,涵盖了企业风险管理的基本理论、风险识别、评估、控制和监控等方面的内容。
二、教学方法2.1 讲授法通过讲解企业风险管理的基本概念、理论和方法,使学员对企业风险管理有一个全面的认识。
2.2 案例分析法通过分析典型企业风险管理的案例,使学员更好地理解和掌握企业风险管理的方法和技巧。
2.3 小组讨论法组织学员进行小组讨论,分享彼此在企业风险管理方面的经验和心得,提高学员的实战能力。
三、教学安排3.1 课时安排本课程共计32课时,每课时45分钟。
3.2 教学进度安排第一章:企业风险管理概述(4课时)第二章:企业风险管理框架(4课时)第三章:风险识别与分析(6课时)第四章:风险评估与量化(6课时)第五章:风险控制与应对策略(4课时)四、教学评价4.1 课堂参与度评价学员在课堂上的发言和参与程度,占总评的30%。
4.2 案例分析报告4.3 期末考试期末考试为企业风险管理相关知识,占总评的40%。
五、教学资源5.1 教材《企业风险管理》,作者:,出版社:人民出版社。
5.2 辅助资料包括企业风险管理的案例、PPT课件、相关学术文章等。
5.3 网络资源利用网络资源,提供与企业风险管理相关的新闻、政策和研究报告,方便学员及时了解行业动态。
六、风险管理策略与实施(6课时)6.1 风险管理策略的制定了解企业风险管理策略的构成要素掌握风险管理策略的制定流程和方法6.2 风险管理计划的实施学习如何将风险管理策略具体化并转化为可执行的计划掌握风险管理计划实施的关键环节和注意事项6.3 风险管理信息的沟通与报告掌握风险管理信息沟通的渠道和方式学习如何编写有效的风险管理报告七、企业风险管理的持续改进(4课时)7.1 风险管理评估了解风险管理评估的目的和方法学习如何进行风险管理效果评估7.2 风险管理改进措施掌握风险管理改进的思路和方法学习如何制定并实施风险管理改进措施7.3 企业风险管理文化的培育了解企业风险管理文化的重要性学习如何培育和推广企业风险管理文化八、特定类型的企业风险管理(4课时)8.1 财务风险管理掌握财务风险的类型和特征学习财务风险管理的策略和方法8.2 市场风险管理了解市场风险的类型和影响因素掌握市场风险管理的策略和方法8.3 运营风险管理学习运营风险的识别和评估方法掌握运营风险管理的策略和方法九、企业风险管理的实例分析(4课时)9.1 案例选择与分析学习如何选择具有代表性的企业风险管理案例掌握案例分析的方法和技巧9.2 风险管理案例讨论通过对案例的讨论,深入理解企业风险管理的理论和实践学习如何从案例中吸取经验和教训培养学员独立分析和解决问题的能力十、总结与展望(2课时)10.1 课程总结回顾整个课程的学习内容,梳理企业风险管理的主要概念和知识点总结学习过程中的收获和体会10.2 企业风险管理的未来发展了解企业风险管理的发展趋势和新的研究方向探讨企业风险管理人员应如何应对未来的挑战重点和难点解析六、风险管理策略与实施(6课时)重点和难点解析:在风险管理策略与实施环节中,制定有效的风险管理策略和实施计划是关键。
国际贸易风险管理与应对 - 教案

国际贸易风险管理与应对教案一、引言1.1背景介绍1.1.1全球化与国际贸易的增长1.1.2国际贸易中的风险多样性1.1.3风险管理在贸易中的重要性1.1.4教案的目的与学习意义1.2教学目标1.2.1理解国际贸易的基本概念1.2.2认识国际贸易中可能遇到的风险1.2.3掌握风险管理的策略与技巧1.2.4提高解决实际贸易问题的能力1.3教学方法1.3.1案例分析法1.3.2小组讨论与互动1.3.3实际操作演练1.3.4结合多媒体教学工具二、知识点讲解2.1国际贸易风险类型2.1.1政治风险2.1.2汇率风险2.1.3质量风险2.1.4运输风险2.2风险管理策略2.2.1风险预防2.2.2风险转移2.2.3风险减轻2.2.4风险接受2.3国际贸易法律框架2.3.1国际贸易条约与协定2.3.2贸易惯例与规则2.3.3争端解决机制2.3.4贸易政策的合规性三、教学内容3.1政治风险的管理3.1.1分析目标国家的政治稳定性3.1.2利用政治风险保险3.1.3多元化市场策略3.2汇率风险的控制3.2.1使用外汇衍生品对冲3.2.2货币选择与合同条款设计3.2.3预测与监控汇率变动3.2.4短期与长期汇率风险管理策略3.3质量风险与运输风险的处理3.3.1明确产品质量标准与检验程序3.3.2选择可靠的物流伙伴3.3.3采用适当的运输方式与保险3.3.4应对突发事件的应急计划四、教学目标4.1知识与理解4.1.1了解国际贸易的基本流程和术语4.1.2理解不同类型国际贸易风险的特点和影响4.1.3掌握国际贸易风险管理的基本原则和方法4.1.4能够分析具体贸易案例中的风险因素4.2技能目标4.2.1培养学生收集和分析国际贸易信息的能力4.2.2提高学生运用风险管理工具和策略的能力4.2.3增强学生的团队合作和沟通能力4.2.4提升学生解决实际贸易问题的能力4.3情感、态度与价值观4.3.1培养学生对国际贸易风险管理的兴趣和认识4.3.2增强学生的风险意识和责任感4.3.3培养学生的国际视野和跨文化交际能力4.3.4引导学生形成正确的贸易伦理观和价值观五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1国际贸易风险类型的识别与评估5.1.2风险管理策略的实际应用5.1.3国际贸易法律框架的理解与运用5.1.4贸易争端的预防和解决5.2教学重点5.2.1国际贸易风险管理的理论基础5.2.2风险管理策略的选择与实施5.2.3国际贸易合同的条款设计与风险管理5.2.4实际贸易案例的风险分析与管理六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1多媒体设备(电脑、投影仪等)6.1.2国际贸易相关案例分析材料6.1.3风险管理工具和软件演示6.1.4国际贸易法律文本和案例6.2学具准备6.2.1笔记本和文具6.2.2国际贸易相关教材和阅读材料6.2.3小组讨论所需的白板和便签纸6.2.4风险管理模拟游戏或软件七、教学过程7.1课程导入7.1.1引入国际贸易风险管理的实际案例7.1.2提问和讨论,激发学生的兴趣7.1.3明确课程目标和教学内容7.1.4分组讨论,让学生分享对国际贸易风险的认识7.2知识讲解与案例分析7.2.1详细讲解国际贸易风险类型和管理策略7.2.2通过案例分析,让学生深入理解风险管理的实际应用7.2.3引导学生讨论风险管理中的关键问题7.2.4使用多媒体和教具辅助讲解,提高教学效果7.3实践操作与小组讨论7.3.1分组进行风险管理模拟游戏或实际操作7.3.2让学生运用所学知识解决具体贸易问题7.3.3小组内部分享经验和学习心得7.3.4教师巡回指导,解答学生疑问7.4.1回顾课程重点和难点,巩固知识点7.4.2学生提问,教师解答7.4.3布置课后作业,巩固学习成果7.4.4鼓励学生进行进一步的学习和研究八、板书设计8.1课程与大纲8.1.1国际贸易风险管理与应对8.1.2教学内容概览8.1.3教学目标展示8.1.4教学难点与重点标识8.2知识点详解8.2.1风险类型图解8.2.2管理策略流程图8.2.3法律框架结构图8.2.4案例分析关键点8.3小结与作业布置8.3.2作业要求与提交方式8.3.3课后拓展资源提示8.3.4反思与评价标准九、作业设计9.1风险分析报告9.1.1选择一个特定国家,分析其政治风险9.1.2针对一种商品,评估其汇率风险9.1.3设计一套质量风险控制方案9.1.4编写运输风险应对计划9.2案例研究9.2.1分析一个国际贸易争端案例9.2.2评估案例中的风险管理策略9.2.3提出改进建议9.3小组讨论与报告9.3.1分组讨论风险管理的一个主题9.3.2汇报讨论结果9.3.3提交小组讨论记录9.3.4分享学习心得和体会十、课后反思及拓展延伸10.1教学反思10.1.1学生参与度和理解程度评估10.1.2教学方法和内容的适用性分析10.1.3教学难点和重点的讲解效果10.1.4学生反馈收集与改进措施10.2拓展延伸10.2.1推荐相关阅读材料和网站10.2.2鼓励学生参加相关讲座和研讨会10.2.3提供国际贸易风险管理的最新动态10.2.4建议学生进行实际操作练习重点关注环节补充和说明:1.课程导入:通过引入实际案例,激发学生的兴趣,为后续学习打下基础。
金融投资与风险管理教案

金融投资与风险管理教案教案:金融投资与风险管理教学目标:1. 了解金融投资的基本概念和原理;2. 掌握不同类型投资产品的特点和风险分析方法;3. 学会制定个人投资策略,有效管理投资风险;4. 培养学生的金融投资意识和风险管理能力。
教学资源:1. 教材:《金融投资与风险管理》;2. 媒体资料:金融市场新闻报道、案例分析等;3. 计算机及投资模拟软件。
教学过程:一、导入(5分钟)教师通过提问或展示相关新闻报道,引起学生对金融投资的兴趣,并对投资风险的重要性进行强调。
二、知识讲解(30分钟)1. 金融投资基本概念和原理:a. 金融市场的组成和功能;b. 投资的定义、目的和原则;c. 投资收益与风险的关系;d. 投资组合理论和有效边界。
2. 不同类型投资产品的特点和风险分析方法:a. 股票、债券、基金等主要投资产品的特点;b. 风险评估方法:历史数据分析、基本面分析、技术分析等;c. 常见的金融风险:市场风险、信用风险、操作风险等。
三、案例分析(30分钟)教师通过实际案例,引导学生分析和评估不同投资品种的风险和收益,并引导学生讨论如何制定相应的投资策略。
四、个人投资策略制定(30分钟)1. 教师介绍个人投资策略的基本要素和制定方法;2. 学生根据自身的风险承受能力、投资目标和市场前景,制定自己的投资策略,并进行讨论和分享。
五、风险管理技巧(30分钟)1. 教师介绍投资组合理论和分散投资的概念;2. 学生学习如何通过建立多元化的投资组合来降低风险;3. 教师引导学生学习如何设置止损点和制定应对市场变化的应急措施。
六、总结与作业布置(10分钟)教师对本节课内容进行总结,并布置相应的阅读任务、实践任务或讨论题,以巩固学生对金融投资与风险管理的理解和应用能力。
教学评估:1. 平时表现评估:包括对课堂讨论的参与度和质量、作业完成情况等;2. 阶段性测验:根据学习进度进行小测验,检验学生对知识的掌握程度;3. 实践任务评估:对学生进行模拟投资实战和风险管理的评估;4. 期末考试:综合考察学生对金融投资与风险管理的理解和应用能力。
《企业风险管理》 教案大纲

《企业风险管理》教案大纲第一章:风险管理概述1.1 风险的定义与分类1.2 风险管理的目标与原则1.3 风险管理的过程与方法1.4 风险管理的意义与挑战第二章:企业风险管理体系2.1 风险管理体系的构成2.2 风险管理框架的建立2.3 风险管理策略的制定2.4 风险管理组织结构的设置第三章:风险识别与评估3.1 风险识别的方法与技巧3.2 风险评估的工具与技术3.3 风险的概率与影响分析3.4 风险等级的确定与排序第四章:风险应对与控制4.1 风险应对策略的选择4.2 风险控制的方法与手段4.3 风险转移、缓解与承受4.4 风险应对计划的制定与实施第五章:风险管理的实施与评价5.1 风险管理计划的执行与监控5.2 风险管理成果的评价与反馈5.3 风险管理改进的措施与建议5.4 风险管理的持续性与有效性第六章:操作风险管理6.1 操作风险的定义与特征6.2 操作风险的分类与来源6.3 操作风险管理策略与程序6.4 操作风险的控制与缓解措施第七章:财务风险管理7.1 财务风险的类型与影响7.2 财务风险的识别与评估7.3 财务风险的应对与控制7.4 财务风险管理的最佳实践第八章:市场风险管理8.1 市场风险的概述与分类8.2 市场风险的测量与评估8.3 市场风险的应对策略8.4 市场风险管理的国际标准与规范第九章:法律风险与合规管理9.1 法律风险的定义与来源9.2 合规管理的重要性与要求9.3 法律风险与合规管理的策略9.4 法律风险与合规管理的实施与评价第十章:企业风险管理的未来趋势10.1 企业风险管理的发展历程10.2 当前企业风险管理的挑战与机遇10.3 企业风险管理的技术创新10.4 企业风险管理的未来趋势与展望重点和难点解析重点一:风险管理概述风险的定义与分类、风险管理的目标与原则、风险管理的过程与方法、风险管理的意义与挑战。
重点二:企业风险管理体系风险管理体系的构成、风险管理框架的建立、风险管理策略的制定、风险管理组织结构的设置。
《内部控制与风险管理》 教案 颜青 第5、6章 企业内部控制评价、 企业内部控制审计

教学手段
多媒体教学
教学过程教学手段方法设计
一、教学设计
1.复习(5分钟)
内控评价的含义。
2.授课(70分钟)
案例导入:“M公司内控审计的争议”。
案例解析:何为内部控制审计?
问题思考:如何认识内控审计与财务报告审计、内控评价间的关系?
课堂讲授:内控审计的含义、内控审计的程序和内容、内控审计与财务报告审计、内控评价间的区别与联系。
(9)内部控制评价工作底稿:详细记录企业执行评价工作的内容,包括评价要素、主要风险点、采取的控制措施、有关证据资料以及认定结果等。
(10)内部控制评价报告的编制:①年度报告评价基准日是12月31日;②是否有效的结论;③编制程序是内部控制评价部门撰写、报经理层审核、董事会审批后确定。④上市公司年度内部控制评价报告必须向社会公开披露。
三、课堂练习
1.学生分组讨论2018年“康美药业”内部控制审计报告、内部控制评价报告、财务报表的审计报告的异同,就报告中描述的内控问题,提出解决建议。
2.学生将分组讨论结果上传职教云,并进行个别讲解。
3.教师点评和学生互评。
四、课堂小结回顾本次课的学习内容,并进行重点和难点总结。
作业
(思考题)
预习:任务三内部控制审计报告
瓣秘
案例导入、问题启发、教学研讨、理实结合
教学手段
多媒体教学
教学过程教学手段方法设计
一、教学设计
1.复习(5分钟)
内部控制审计的含义。
2.授课(70分钟)
案例导入:2018年“康美药业”内控审计报告。
案例解析:内部控制审计报告的类型。
问题思考:如何如何决定内部控制审计报告的类型?
课堂讲授:内控审计报告的要素、类型与编制。
金融风险管理公开课教案

金融风险管理公开课教案第一部分:金融风险管理概述金融风险是指金融机构在经营过程中面临的各种不确定性因素所带来的潜在损失。
金融风险管理是金融机构为了降低风险并保护自身利益而采取的一系列措施和方法。
本节将介绍金融风险管理的概念、重要性以及其基本原则。
第二部分:金融市场风险管理金融市场风险是指由于市场价格波动、流动性不足等因素导致的金融资产价值下降的风险。
本节将重点介绍金融市场风险的类型、评估方法以及常用的风险管理工具,如衍生品合约和对冲策略。
第三部分:信用风险管理信用风险是指金融机构在与借款人、债务人或交易对手进行信贷、债务或交易时,由于对方违约或无法按时履约而导致的损失。
本节将介绍信用风险的评估方法、管理策略以及信用风险转移工具,如信用担保和信用保险。
第四部分:市场流动性风险管理市场流动性风险是指金融机构在进行交易或资产变现时,市场上买卖双方的交易意愿和交易量不足以满足其交易需求而导致的损失。
本节将介绍市场流动性风险的特点、评估方法以及常用的流动性管理工具,如市场流动性调整机制和流动性压力测试。
第五部分:操作风险管理操作风险是指金融机构在内部业务流程、人员行为、系统故障等方面出现错误或失误而导致的损失。
本节将重点介绍操作风险的分类、评估方法以及操作风险管理的措施,如内部控制制度和风险管理框架。
第六部分:利率风险管理利率风险是指金融机构在进行利率相关业务时,由于市场利率波动导致的资产负债价值变动的风险。
本节将介绍利率风险的类型、评估方法以及利率风险管理的工具和策略,如利率敏感性分析和利率对冲交易。
第七部分:外汇风险管理外汇风险是指金融机构在进行跨国交易或持有外币资产时,由于汇率波动导致的资产负债价值变动的风险。
本节将重点介绍外汇风险的评估方法、管理策略以及外汇风险对冲工具,如外汇远期合约和外汇期权。
第八部分:市场风险模型市场风险模型是用于评估和管理金融市场风险的数学模型。
本节将介绍市场风险模型的基本原理、常用模型以及模型评估的方法和注意事项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第九章风险管理第一节风险和风险管理一、风险与风险分类。
风险是指经济主体的信息虽然不充分,但是却足以成为其备选方案的每一个可能出现的结果指定一个概率值。
尽管风险是有可能导致企业亏损的一种概率分布。
但是在现实经济生活中,风险及其特征却十分复杂而且形式多种多样。
因此,在经济学及其他学科领域,关于风险的认定、分类一直没有一个定论。
但是,一般来说都把风险分为环境风险、过程风险、决策信息风险三类。
1、环境风险。
主要是指企业经营的外部环境因素所产生的风险。
包括竞争厂商、股东关系、资本来源、灾难性损失、政治与主权、法律、管制、产业市场、金融市场等等。
2、过程风险。
主要包括经营风险、授权风险、信息处理/信息技术风险、忠诚风险、金融风险等等。
3、决策信息风险。
包括经营决策风险、金融决策风险、战略决策风险等等。
二、企业风险与风险管理。
1、企业风险是指企业在生产经营过程中所面临的各种不确定性以及由此而可能给企业造成的危害或损失。
企业风险最终表现为导致企业生产经营活动的失败,是企业遭受不同程度的损失。
企业风险有外部的和内部的。
企业外部的如体制变化、政策变化、宏观管理失误、经济滑坡、法律调整、国际市场变化、利率变化、汇率调整、消费者需求变化、竞争对手出现等均会导致企业风险。
而企业内部的如决策失误、管理不善、组织协调失衡等等也同样会导致企业风险。
企业风险的特征:风险领域的广泛性、风险因素的多样性、风险征兆的隐含性、风险诱因的国际性。
2、世界是一个充满了风险的世界。
风险管理已经成为现代企业经营管理不可缺少的重要组成部分。
风险增加了企业决策难度。
企业在经营决策中,面临这许许多多的风险和不确定性因素。
众多的风险因素使得企业决策变量的数目骤然增加,使得企业风险更加难以准确预测。
风险增加了企业的经营成本。
为了避免风险对企业经营产生不利影响,企业不得不投入人力、物力和财力对应风险,从而增加了企业的经营成本。
风险增加了企业潜在损失的可能。
在企业经营管理过程中,不可避免的会遇到各种各样的损失,企业不但要考虑国内的因素,还要考虑国际的因素;不但要考虑世纪的经济因素,还要考虑货币经济因素;不到要考虑及其的因素,还要考虑远期的因素;不到要考虑收益的损失,还要考虑财产和人员的损失。
3、风险管理。
风险管理是指企业运用各种金融的或非金融的工具和手段,按照一定的方法和程序对风险进行监测和控制,从而达到降低风险、规避风险、消除风险或减少风险的经济性活动。
风险管理的方法和手段有很多。
但是,一般可以概括为这样两种:1、通过经营活动消除或躲避风险;2、向外转移风险。
三、风险管理的一般程序。
风险管理一般分为风险识别、风险度量和风险管理三个阶段。
1、风险识别。
现实经济生活中的风险并不都是显露在外的,不加识别或者错误识别风险不仅难以管理风险,而且还会造成难以预料的损失。
风险识别的主要手段又相关信息的收集、甄别,风险的汇总、分类,风险走势的监测等等。
2、风险度量。
准确地度量风险的程度可以提高风险管理的效率。
有的风险需靠长期积累的风险管理经验和数据进行测估;有的风险需要利用专门的技术分析手段进行计算、测量,如V A R、C A R的计算、不确定性程度的度量、敏感性、波动性分析、忍受水平和信心水平估计等等。
还要对一些隐含性风险进行分析和显性化处理。
3、风险管理。
在完成了以上步骤之后,要对是否实施风险管理和如何实施风险管理做出决策。
是否需要进行风险管理主要取决于这样三个因素:(1)显性化风险的数量与结构;(2)企业自身防范风险的能力和条件;(3)风险管理的外部条件。
第二节投资风险管理一、单向投资风险管理如果成本和收益都是事先确定的,那么对于单阶段项目,我们可以用期望收益E (X)作为衡量投资优劣的指标;对于多阶段项目,两个常采用的评价方法是内部收益率I R R或净现值N P V。
假设某项目的初始投X,贴入为C,未来某一阶段的净现金流量为t现率为i,则一个有阶段的项目的净现值为:而I R R就是使N P V=C的那个贴现率。
需要指出的是,这里的贴现率表现的是收益的时间价值(机会成本),而不包含风险的因素。
如果决策面临着风险,那么每一阶段的收益就不是一个确定的收益X,而是一个概率t分布,从而整个项目的净现值也呈现为一个有着均值和方差的概率分布。
此时,对多阶段投资项目的考察、评价和选择首先就要了解这个分布的大致情况。
首先,可以根据每个阶段收益的各自的概X),并以无风险收益率分布计算出均值E(t率i贴现成现值,再求和计算出整个项目净现值的均值。
即,下式:)(NPV E =E()tt nt i X )1(1+∑=t t nt i X E )1()(1+=∑=接下来,我们可以计算方差。
如果各阶段之间完全独立,即某一阶段的收益既不等于以前的结果,也不影响以后的收益情况。
根据)()()(22Y b X VAR a bY aX VAR +=+,有:2σ=VAR ()tt nt i X )1(1+∑==tt nt i X VAR 21)1()(+∑==tt nt i 221)1(+∑=σ如果各阶段收益之间完全相关,即任一期的收益是其他各期收益的线性函数,则它们的现值仍完全相关。
设X 和Y 为两期相互独立收益的现值,c kX Y +=则同理:=[][][][]22)()()(2)(Y E Y E Y E Y X E X E X E X E -+--+-=[]2222)1()(21X k X E X E k k σ+=-++)(Y X +∴σ=Y X X k σσσ+=+)(1 由此可见,实际的投资项目各期收益一般呈正相关关系。
利用确定性等价模型进行风险决策:1询问、测试等方式,画出决策者的无差异曲线,即风险——收益权衡曲线。
2估计确定性等价系数α。
在无差异曲线中,对于每一个风险水平,我们都可以找到一个相应的期望收益,从而也就得到了一个确定性等价调整系数α:C E对于整条无差异曲线都是一个固定不变的量,而E(R)却随着风险的增加而增大,因此10<<α,且α随着风险的增加而递减。
1用α对项目的期望收益进行调整。
若已知项目各阶段的期望收益t X E )(和风险t σ,则可在α曲线图中找到对应于t σ的t α值。
经风险调整后的期望收益t t t X E X E )()(α=<t X E )(。
2把各阶段调整后的期望收益用无风险利率进行贴现,得到风险情况下的期望现值。
从各个方案中选择PV 值最大的一个作为最优决策。
可见,用确定性等价模型进行投资风险决策时,代表风险因素的是对净现值α表达式的分子进行了调整,与分母部分代表资金时间价值的贴现率i相分离。
经风险调整的贴现率模型在这个模型中,风险因素对贴现率进行调整,使现值表达式的分母部分包含了对风险的考虑。
净风险调整的贴现率k。
令i为无风险收益率(时间价值);δ为风险调整系数(风险溢价);k为经风险调整后的贴现率,则δk=1+当C NPV E >)(时,项目可行;反之,则不可行。
由此计算出来的NPV 值最大的项目就是风险情况下的最佳选择。
风险结构。
由于k 再项目收益的各个阶段都不变,这就暗含了一个假设的风险结构,即风险随时间推移以一个固定的速率递增。
这可以从纯风险调整因子t λ中看出来。
见下式:t λ==)()('NPV E NPV E tt t t t t i i k i i X E k X E ⎪⎭⎫⎝⎛+++=⎪⎭⎫ ⎝⎛++=++δ1111)1/()()1/()(有:风险的存在使贴现比率从原来的)+增加1(iλ表现了因风到现在的)+。
纯风险调整因子1(kt险而导致的期望净现值的变化。
由于λ是一个公比小于1的等比级1(i+<))1(k+,因此t数,它随着t的上升而已指数速率递减,这就意味着风险以指数速率上t升。
这种假设的风险结构显然不利于长期投资。
未来收益函数。
风险规避型投资者往往为承担风险而要求更高的收益率。
未来收益)f以经风险调整的贴现率k贴(t现,与1个美元($1)的无风险利率i贴现具有相同的现值。
使用连续贴现法,时刻$1收。
根据定义,益的无风险现值为kte=P-可见,要使决策者感觉到相同的现值,再风险情况下必须要有更高的收益回报。
由于未来收益函数与δ呈指数关系,所以随δ的变化,风险溢价的大小有很大的差异,对长期项目的影响尤为显着。
定义投资风险等级。
决策者首先划分几个风险等级。
然后通过咨询、经验评估或者直觉为每一投资风险等级确定一个δ值。
则,δk。
+=i用加权平均资本成本作为k。
当代考虑的投资项目与公司的现有投资具有相同的风险和时间分布时,公司目前的资本成本就可以作为k;如果新投资会改变当前的风险结构,那就可以参考已经生产该产萍的其他企业的资本成本,并根据专业化水平、规模和经验等的不同而作适当调整。
风险――收益无差异曲线。
可以利用风险――无差异曲线来确定k的值。
4、期望效用最大化模型设第j 个项目出现第种结果的概率为,21,K ,,=i P ji 这种结果的出现给决策者带来的效用是ji U ,那么项目的期望效用)(j U E =ji jini P U∑=1使)(U E 最大的那个项目就是该模型下得出的最优决策。
二、 投资组合风险决策组合收益的均值是各单项投资收益均值在投资比重基础上的加权平均数。
即:投资组合的风险不仅取决于各单项投资的风险和各单项投资在组合中的比重,而且与单项投资之间预期收益的相关程度有很大关系:其中,ij P 为i 和j 的联合概率密度。
由于:故,11<<-ij r当1-=ij r 时,两投资收益完全负相关,这种组合的风险最小,收益最低。
当0=ij r 时,两投资收益完全无关,这种组合下风险得到一定程度的分散。
当1=ij r 时,两投资收益完全正相关,这时风险得不到任何分散,投资者有可能获得很高的收益,但也可能遭受巨大的损失。
假设优良种风险资产A 和B ,他们的收益分别为)(2121R R R R <、,风险分别为)(2121σσσσ<。
令x为投资于A 风险资产的比例,则资产组合的期望收益)()1()()(21R E x R xE R E p -+=。
但是,组合的风险要视两资产的相互关系而定。
当1=ij r 时,两投资收益完全正相关,即位于该投资的有效边界。
当1-=ij r 时,两投资收益完全负相关,即:21)1(σσσx x p --=当)/(212σσσ+=x ,0=p σ此时,投资组合的风险得到了完全的分散。
当2σ>x )/(21σσ+,21)1(σσσx x p --=即联合期望收益的相应投资边界为:是一条截距为0)(p R E ,斜率为负的线段。
当/2σ<x )(21σσ+时,p σ12)1(σσx x --=,联合期望收益的相应投资有效边界为:[])/()()()()(21210σσσ+•--=p p p R E R E R E R E ,截距仍然为0)(p R E ,但斜率为正。