第一章风险管理基础教案
风险管理教学大纲
风险管理教学大纲一、教育目标本门课程旨在通过系统性的学习，使学生能够理解风险管理的基本理论、方法和工具，培养他们在实际工作和生活中识别、评估和处理风险的能力。
二、课程设置及内容1. 风险管理概述- 风险的概念和分类- 风险管理的目的和重要性2. 风险管理过程- 风险管理规划- 风险识别与评估- 风险应对与控制- 风险监控与回顾3. 风险识别与评估方法- 可能性与影响矩阵分析- 事件树分析- BOWTIE分析法4. 风险应对与控制措施- 风险避免与减轻- 风险转移与保险- 风险管理计划编制5. 风险监控与回顾- 监控风险的指标与方法- 风险应对效果评估- 不断改进与优化风险管理过程三、教学方法与手段1. 理论讲解：通过教师的讲解，介绍风险管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析：通过实际案例，让学生运用所学知识分析和评估风险，并提出相应的应对措施。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作，共同解决风险管理问题。
4. 实践实习：组织学生参与实际工作场景模拟，让他们亲身体验风险管理过程，并提供实时指导与反馈。
四、教材与参考资料1. 主教材：- 《风险管理与保险学》- 《企业风险管理导论》2. 参考资料：- 《风险管理实务案例精选》- 《国际风险管理标准指南》五、考核方式1. 平时成绩：包括出勤率、课堂表现和小组讨论等。
2. 课堂作业：布置与课程内容相关的个人或小组作业。
3. 期中考试：考察学生对课程内容的理解和应用能力。
4. 期末项目：要求学生团队合作，完成一个真实风险管理案例分析。
5. 综合评价：综合考虑平时表现、作业、考试成绩和项目完成情况进行综合评价。
六、教学进度安排本课程为选修课，共设45学时，每周2学时，具体教学进度如下：第一周：风险管理概述第二周：风险管理过程第三周：风险识别与评估方法第四周：风险应对与控制措施第五周：风险监控与回顾第六周：复习与期中考试第七至九周：案例分析与讨论第十至十二周：实践实习与项目准备第十三至十五周：团队项目展示与评审第十六周：复习与期末考试七、其他事项1. 课堂纪律：学生应按时上课，不得迟到早退，尊重他人发言，积极参与讨论。
研究生金融风险管理教案
研究生金融风险管理教案引言金融风险管理是当今经济环境中至关重要的领域。
随着全球化的加强和金融市场变得日益复杂，金融风险管理的重要性越来越被人们所认识到。
研究生金融风险管理教案的设计和实施是为了培养未来金融业的专业人才，他们将具备应对金融风险的能力和技巧。
本篇文章将详细介绍研究生金融风险管理教案设计的重要性、主要内容和教学方法。
重要性1.应对挑战随着金融市场日益复杂和全球化趋势的加强，金融风险管理迫切需要具备高级技能和知识的专业人才。
研究生金融风险管理教案的设计可以更好地满足这一需求，培养学生应对挑战的能力。
2.满足市场需求金融风险管理已经成为金融业的核心领域之一，对于金融从业者掌握风险管理的能力提出了更高的要求。
研究生金融风险管理教案的设计将培养具备实务经验和理论知识的专业人员，满足市场对人才的需求。
3.提高金融稳定性金融风险管理的核心目标之一是维护金融的稳定性。
通过研究生金融风险管理教案的设计，可以培养出具备风险防控意识和方法的专业人士，为维护金融稳定性做出贡献。
主要内容1.金融市场分析金融风险管理的第一步是对金融市场进行深入分析。
学生将学习如何识别并理解金融市场中的各种因素和变化，以便更好地预测和应对金融风险。
2.风险评估和管理在金融风险管理中，风险评估和管理是非常重要的环节。
学生将学习如何评估不同类型的金融风险，并制定相应的管理策略。
这将包括量化风险、制定控制措施和监测风险等方面的内容。
3.衍生工具和风险对冲衍生工具是在金融市场中广泛使用的风险管理工具。
学生将学习如何使用衍生工具进行风险对冲和管理。
他们将了解不同类型的衍生品，如期货、期权和互换合约等，并学会如何使用这些工具来降低金融风险。
4.金融监管和政策金融监管和政策对于风险管理至关重要。
学生将学习不同国家和地区的金融监管框架和政策，以及其对风险管理的影响。
他们还将了解到金融监管的最佳实践和国际合作。
5.案例分析和实践研究生金融风险管理教案将包括案例分析和实践。
风险管理》教案范文
风险管理》教案范文教案：风险管理一、教学目标：1.理解风险管理的概念和重要性；2.掌握风险管理的基本原则和步骤；3.能够评估和处理常见的风险，并制定相应的应对措施；4.培养学生的风险意识和风险管理能力。
二、教学内容：1.风险管理的概念和重要性；2.风险管理的基本原则和步骤；3.常见的风险评估和处理方法；4.风险管理实践案例分析。
三、教学过程：1.导入（5分钟）教师通过一段视频或图片，介绍一个风险管理失误的案例，引发学生对风险管理的思考和兴趣。
2.风险管理概念和重要性（15分钟）教师简要介绍风险管理的概念和重要性，强调风险管理对个人和组织的意义，以及风险管理的应用领域。
3.风险管理的基本原则和步骤（20分钟）教师介绍风险管理的基本原则，如风险识别、风险分析、风险评估、风险控制和风险监测等。
然后详细阐述风险管理的步骤，包括确定风险目标、识别潜在风险、定性和定量分析风险、评估和排序风险、制定风险应对策略、实施和监测风险控制等。
4.常见的风险评估和处理方法（30分钟）教师通过案例分析的方式，介绍常见的风险评估和处理方法，如概率分析、贝叶斯分析、敏感性分析、蒙特卡洛模拟、风险转移和风险保险等。
并通过实例让学生运用这些方法，评估和处理特定的风险。
5.风险管理实践案例分析（30分钟）教师提供一些实际的风险管理案例，让学生在小组或个人中进行讨论和分析，理解风险管理的实践过程和策略选择。
然后学生向全班汇报自己的分析结果和应对方式。
6.总结和讨论（10分钟）教师对课堂内容进行总结，强调学生对风险管理的认识和掌握情况。
并引导学生讨论风险管理对个人和社会的重要性，以及如何提高自身的风险管理能力。
四、教学资源：1.风险管理案例视频或图片；2.风险管理实践案例。
五、教学评估：1.学生听课记录，包括对风险管理概念、原则和步骤的理解；2.学生参与讨论和分析案例的情况；3.学生书面作业，如对特定风险进行评估和制定应对措施。
六、教学拓展：1.组织学生参观或实地调研，了解实际中的风险管理实践；2.鼓励学生参与风险管理相关的竞赛或项目，提高实践能力；3.邀请专业人士或企业代表进行讲座，分享风险管理经验。
《企业风险管理》 教案大纲
《企业风险管理》教案大纲一、课程简介1.1 课程背景随着全球经济的发展和市场竞争的加剧，企业面临着各种风险的挑战。
企业风险管理作为一种系统性的管理方式，旨在帮助企业识别、评估、控制和监控潜在的风险，以实现企业战略目标和可持续发展。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学员掌握企业风险管理的基本概念、原则和方法，提高企业在面对风险时的应对能力和竞争力。
1.3 课程内容本课程共分为十个章节，涵盖了企业风险管理的基本理论、风险识别、评估、控制和监控等方面的内容。
二、教学方法2.1 讲授法通过讲解企业风险管理的基本概念、理论和方法，使学员对企业风险管理有一个全面的认识。
2.2 案例分析法通过分析典型企业风险管理的案例，使学员更好地理解和掌握企业风险管理的方法和技巧。
2.3 小组讨论法组织学员进行小组讨论，分享彼此在企业风险管理方面的经验和心得，提高学员的实战能力。
三、教学安排3.1 课时安排本课程共计32课时，每课时45分钟。
3.2 教学进度安排第一章：企业风险管理概述（4课时）第二章：企业风险管理框架（4课时）第三章：风险识别与分析（6课时）第四章：风险评估与量化（6课时）第五章：风险控制与应对策略（4课时）四、教学评价4.1 课堂参与度评价学员在课堂上的发言和参与程度，占总评的30%。
4.2 案例分析报告4.3 期末考试期末考试为企业风险管理相关知识，占总评的40%。
五、教学资源5.1 教材《企业风险管理》，作者：，出版社：人民出版社。
5.2 辅助资料包括企业风险管理的案例、PPT课件、相关学术文章等。
5.3 网络资源利用网络资源，提供与企业风险管理相关的新闻、政策和研究报告，方便学员及时了解行业动态。
六、风险管理策略与实施（6课时）6.1 风险管理策略的制定了解企业风险管理策略的构成要素掌握风险管理策略的制定流程和方法6.2 风险管理计划的实施学习如何将风险管理策略具体化并转化为可执行的计划掌握风险管理计划实施的关键环节和注意事项6.3 风险管理信息的沟通与报告掌握风险管理信息沟通的渠道和方式学习如何编写有效的风险管理报告七、企业风险管理的持续改进（4课时）7.1 风险管理评估了解风险管理评估的目的和方法学习如何进行风险管理效果评估7.2 风险管理改进措施掌握风险管理改进的思路和方法学习如何制定并实施风险管理改进措施7.3 企业风险管理文化的培育了解企业风险管理文化的重要性学习如何培育和推广企业风险管理文化八、特定类型的企业风险管理（4课时）8.1 财务风险管理掌握财务风险的类型和特征学习财务风险管理的策略和方法8.2 市场风险管理了解市场风险的类型和影响因素掌握市场风险管理的策略和方法8.3 运营风险管理学习运营风险的识别和评估方法掌握运营风险管理的策略和方法九、企业风险管理的实例分析（4课时）9.1 案例选择与分析学习如何选择具有代表性的企业风险管理案例掌握案例分析的方法和技巧9.2 风险管理案例讨论通过对案例的讨论，深入理解企业风险管理的理论和实践学习如何从案例中吸取经验和教训培养学员独立分析和解决问题的能力十、总结与展望（2课时）10.1 课程总结回顾整个课程的学习内容，梳理企业风险管理的主要概念和知识点总结学习过程中的收获和体会10.2 企业风险管理的未来发展了解企业风险管理的发展趋势和新的研究方向探讨企业风险管理人员应如何应对未来的挑战重点和难点解析六、风险管理策略与实施（6课时）重点和难点解析：在风险管理策略与实施环节中，制定有效的风险管理策略和实施计划是关键。
安全风险分级管控教案
二、风险管理的第二步是风险评估过程。 此过程需要通过一定的方法来衡量风险发生的可能性大小及其可能造成的损失大小，此过程 是对风险(也是对危险源)进行分级的过程。 风险评估是评估风险大小的过程。在危险源辨识也即风险识别的基础上，我们需要确定风险 的等级，也就是度量每一个危险源对应的风险水平，这个过程也是对危险源进行分级的过程。通 过分级，煤矿就可以有重点有先后地选择应对措施，并最终消减风险。 风险评估的具体内容包括三个方面：首先要确定事故在一定时间内发生的可能性，即概率的 大小；其次要估计一旦事故发生，可能造成损失的严重程度。最后，根据事故发生的可能性及损 失的严重程度估计总期望损失的大小，确定风险等级。 危险源辨识及其风险评估通过填表的方式简洁明了。表 1-3 给出了采用工作任务法进行危险 源辨识时填写的表格范例。 说明： 1、事故发生“可能性”的确定方法。对于事故发生“可能性”的确定需要根据以往事故统 计或经验来模糊判断。 2、损失”的确定方法。对“可能造成的损失”的确定需要建立的假设的基础之上，即假设 在事故实际发生的情况下，估计会造成什么样的损失。事故发生后可能造成的后果是多个，按照
《内部控制与风险管理》 教案全套 第1--6章 企业内部控制导论--- 企业内部控制审计
教案湖南财经工业职业技术学院课程授课教案湖南财经工业职业技术学院课程授课教案湖南财经工业职业技术学院课程授课教案湖南财经工业职业技术学院课程授课教案湖南财经工业职业技术学院课程授课教案课后小结湖南财经工业职业技术学院课程授课教案(3)梳理筹资、投资活动的业务流程，明确业务环节三、课堂练习1.学生分组讨论案例中存在的内控问题并提出解决措施。
2.学生将分组讨论结果上传职教云，并进行个别讲解。
3 .教师点评和学生互评。
四、课堂小结回顾本次课的学习内容，并进行重点和难点总结。
作业(思考题) 练习：完成课后练习、职教云习题。
预习：任务一资金活动内部控制之资金营运活动控制和货币资金管理课后小结 教学过程教学手段方法设计(4)筹资、投资活动的关键风险控制点及控制措施(略)(6)筹资、投资业务的流程与风险控制图3.思政教学：融入案例分析、知识讲解、课后练习中。
湖南财经工业职业技术学院课程授课教案授课内容第四章（项目四）企业主要业务内部控制制度任务一资金活动内部控制教学目的与要求运用内控方法和理论，建立和完善企业资金活动内控制度。
重点难点企业资金活动的业务流程、主要风险的识别、关键风险的管控。
参考资料我国企业内部控制基本规范和配套指引，国外内部控制相关法规制度。
教学林案例导入、问题启发、教学研讨、理实结合教学手段多媒体教学教学过程教学手段方法设计一、教学设计1 .复习（5分钟）筹资、投资活动的主要风险。
2 .授课（70分钟）案例导入：“90后出纳贪污公款280万元，打赏网络主播200万元”案例o 案例解析：日常资金管理的活动。
问题思考：如何管控资金营运活动的风险？课堂讲授：资金收入、支出、调剂的关键控制。
思政目标：增强风险意识，强化法制观念，提高职业道德修养。
3 .总结（5分钟）总结本次教学内容：营运资金概念，货币资金管理的关键风险控制。
二、教学过程1 .复习：筹资、投资活动的主要风险。
2 .结合案例讲解（1）营运资金的定义和营运资金的循环营运资金也叫营运资本，有广义和狭义之分。
财务管理教案第1章：财务风险管理与控制
财务风险管理与控制是财务管理的重要组成部分，本教案第一章内容介绍了财务风险管理与控制的基本概念、种类和管理流程。
本章是财务管理课程的重要组成部分，对学生了解财务风险管理与控制的理论与实践，提高学生财务管理能力，具有重要意义。
一、财务风险管理与控制的基本概念财务风险是指企业在经营活动中可能面临到的、对企业经营业绩、资本市场评价、企业声誉等有不良影响的相关风险。
企业必须对财务风险采取避免或降低风险的措施以保障自身的发展。
财务风险管理则是一种对风险进行分析、控制和管理的过程。
通过有效的财务风险管理，企业能够减少对不可预见未来风险的影响，确保企业的经济稳定发展。
二、财务风险的种类1、市场风险。
市场风险是指企业在市场价格等方面遭受不利波动的风险。
例如，国际石油价格因为各种原因波动较大，煤炭价格同样面临逐年涨势的压力，企业的生产成本和销售价格无法做到完全匹配，可能就会产生亏损。
2、信用风险。
信用风险是指企业在业务开展过程中，可能会面临一方不能偿付另一方欠款或交付的情况。
例如，企业向客户提供信用，但客户却不按照约定时间支付欠款或者无法支付欠款，可能就会导致企业的经济损失。
3、流动性风险。
流动性风险是指企业拥有的现金、债权等资产在一段时间内无法变现的风险。
例如，企业拥有大量的库存或者未到期的应收票据，但是却无法及时变现来应对经济需求，就会导致企业的流动性不足。
4、汇率风险。
汇率风险是指企业进行跨国贸易时，由于汇率波动导致成本、收益等方面的风险。
例如，企业在国际市场上购买原材料或者出售产品时，汇率波动会导致企业的成本和收益变化，进而影响企业的盈利。
5、对冲风险。
对冲风险是指企业在为了避免风险时，使用保险、期货、期权等金融工具，但是却面临金融工具本身的风险。
例如，企业为了避免汇率风险，购买了对冲外汇合约，但是价格波动导致对冲合约带来额外的风险，进而导致企业经济损失。
三、财务风险管理流程1、分析风险。
企业通过对市场、信用、流动性、汇率和对冲等风险进行分析，确定可能面临的风险类型，同时也需分析各种风险对企业的影响程度。
金融风险管理公开课教案
金融风险管理公开课教案第一部分：金融风险管理概述金融风险是指金融机构在经营过程中面临的各种不确定性因素所带来的潜在损失。
金融风险管理是金融机构为了降低风险并保护自身利益而采取的一系列措施和方法。
本节将介绍金融风险管理的概念、重要性以及其基本原则。
第二部分：金融市场风险管理金融市场风险是指由于市场价格波动、流动性不足等因素导致的金融资产价值下降的风险。
本节将重点介绍金融市场风险的类型、评估方法以及常用的风险管理工具，如衍生品合约和对冲策略。
第三部分：信用风险管理信用风险是指金融机构在与借款人、债务人或交易对手进行信贷、债务或交易时，由于对方违约或无法按时履约而导致的损失。
本节将介绍信用风险的评估方法、管理策略以及信用风险转移工具，如信用担保和信用保险。
第四部分：市场流动性风险管理市场流动性风险是指金融机构在进行交易或资产变现时，市场上买卖双方的交易意愿和交易量不足以满足其交易需求而导致的损失。
本节将介绍市场流动性风险的特点、评估方法以及常用的流动性管理工具，如市场流动性调整机制和流动性压力测试。
第五部分：操作风险管理操作风险是指金融机构在内部业务流程、人员行为、系统故障等方面出现错误或失误而导致的损失。
本节将重点介绍操作风险的分类、评估方法以及操作风险管理的措施，如内部控制制度和风险管理框架。
第六部分：利率风险管理利率风险是指金融机构在进行利率相关业务时，由于市场利率波动导致的资产负债价值变动的风险。
本节将介绍利率风险的类型、评估方法以及利率风险管理的工具和策略，如利率敏感性分析和利率对冲交易。
第七部分：外汇风险管理外汇风险是指金融机构在进行跨国交易或持有外币资产时，由于汇率波动导致的资产负债价值变动的风险。
本节将重点介绍外汇风险的评估方法、管理策略以及外汇风险对冲工具，如外汇远期合约和外汇期权。
第八部分：市场风险模型市场风险模型是用于评估和管理金融市场风险的数学模型。
本节将介绍市场风险模型的基本原理、常用模型以及模型评估的方法和注意事项。
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《风险管理》教案讲授章节第一章风险管理基础1.1风险与风险管理1.2商业银行风险的主要类别1.3商业银行风险管理的主要策略1.4商业银行风险与资本1.5风险管理常用的概率统计知识1.6风险管理的数理基础教学目的与教学要求通过本章学习使学生了解和掌握风险定义，了解风险管理的发展，熟悉风险种类等风险管理的基础知识。
重点与难点风险定义八大类风险种类、定义、特点经济资本板书设计1.1风险与风险管理1.1.1风险与收益 1.1.2风险管理与商业银行经营1.1.3商业银行风险管理的发展1.2商业银行风险的主要类别1.2.1信用风险 1.2.2市场风险 1.2.3操作风险1.2.4流动性风险 1.2.5国家风险 1.2.6声誉风险1.2.7法律风险 1.2.8战略风险1.3商业银行风险管理的主要策略1.3.1风险分散 1.3.2风险对冲 1.3.3风险转移1.3.4风险规避 1.3.5风险补偿1.4商业银行风险与资本1.4.1资本的概念和作用 1.4.2监管资本与资本充足率要求1.4.3经济资本及其应用1.5风险管理常用的概率统计知识1.5.1基本概念 1.5.2常用统计分布1.6风险管理的数理基础1.6.1收益的的计量 1.6.2风险的量化原理1.6.3风险敏感性分析的泰勒展式变化率和导数教学体会教案序号：1--1教学方法与手段教学内容备注风险管理水平是现代商业银行核心竞争力的重要组成部分，具备领先的风险管理能力和水平成为商业银行最重要的核心竞争力。
1.1 风险与风险管理1.1.1风险与收益1.风险的三种定义（1）风险是未来结果的不确定性：抽象、概括；用数学语言——概率表示（2）风险是损失的可能性（视风险为危险）：损失的概率分布；符合金融监管当局对风险管理的思考模式；判断：金融监管当局视风险为危险。
（√）（3）学术界：风险是未来结果（如投资的收益率）对期望的偏离，即波动性，期望——平均值（平均损失、平均收益）波动性——方差（波动越大，风险越大）符合现代金融风险管理理念，马科威茨资产组合理论：风险既是损失的来源，同时也是盈利的基础。
2. 损失类型（1）预期损失例如：每名学生发放5000元贷款，毕业后违约的概率92%，住房按揭贷款2%，数学上表示：期望值（平均损失率）处理：提取准备金和冲减利润（不影响生存）（2）非预期损失数学上表示：方差（波动性）处理：用准备金无法弥补——用利润充减——用资本弥补——破产80年代末，提出资本监管（3）灾难性损失——例外事件、偶然事件决策不当、操作失误等造成：如巴林银行10亿美元。
处理：保险转嫁、通过控制高风险业务（不是所有风险保险公司都承保）举例：学生逃课不被抓的概率，受处分的概率，受什么处分的概率等。
如：人身保险、炒股（股市有风险，投资者慎入）练习：（风险既是损失的来源也是盈利的基础）1．选择哪个方案：甲乙收益60% 10万30% 50万损失40% -5万70% -10万计算期望值：E甲=10×60%+（-5）×40%=4万E乙=50×30%+（-10）×70%=8万选（乙方案）。
超过常规2．选择哪个方案：甲乙收益60% 10万50% 20万损失40% -5万50% -12万计算期望值：E甲=10×60%+（-5）×40%=4万E乙=20×50%+（-12）×50%=4万方差：方差甲=（10-4）2×60% +（-5-4）2×40%=21.6+32.4=54 方差乙=（20-4）2×50%+ (-12-4)2×50%=128+98=226 选（甲方案）方差小、风险小、波动小（同等收益）甲乙两个方案，收益相同，但非预期性损失不一样，乙大。
3.2.风险与收益的关系：匹配性3.风险和损失的区别：事前和事后风险：事前概念，损失发生前的状态损失：事后概念4.1.1.2风险管理与商业银行经营商业银行是否愿意承担风险，是否能够妥善控制和管理风险，将决定商业银行的经营成败。
商业银行的经营原则：三性要求，即安全性、流动性、效益性风险管理与商业银行经营的关系主要体现在以下五个方面：1.承担和管理风险是商业银行的基本职能，也是商业银行业务不断创新发展的原动力。
解决信息不对称问题，专业化的风险管理技能；风险的分散（行业、区域、期限、客户的分散）、对冲（如利率和货币互换）和转移（如资产证券化）。
2.作为商业银行实施经营战略的手段，极大改变商业银行的经营管理模式。
从业务指导上升到战略管理，从片面追求利润转向实现“经风险调整的收益率”最大化；从定性分析为主转向定量分析为主；从分散风险管理转向全面集中管理。
3.为商业银行的风险定价提供依据，并有效管理商业银行的业务组合。
贷款定价。
4.健全的风险管理为商业银行创造附加价值。
实现股东价值最大化，降低法律、合规、监管成本。
5.风险管理水平直接体现了商业银行的核心竞争力，不仅是商业银行生存发展的需要，也是金融监管的迫切要求决定商业银行风险承担能力的两个因素：资本金规模、风险管理水平。
资本金是吸收损失的缓冲器和最终来源；经营风险的理念。
1.1.3商业银行风险管理的发展四个阶段：1.资产风险管理模式阶段20世纪60年代前，偏重于资产业务，强调保持商业银行资产的流动性；基本原则：稳健经营，提高安全度，同时也意味着保守。
2.负债风险管理20世纪60年代－70年代，为扩大资金来源，避开金融监管限制，变被动负债为积极性的主动负债；同时，加大了经营风险。
华尔街的第一次数学革命：马科维茨资产组合理论、夏普的资本资产定价模型，金融产品的定价3.资产负债风险管理模式20世纪70年代，通过匹配资产负债期限结构、经营目标互相代替和资产分散，实现总量平衡和风险控制，缺口分析、久期分析成为重要手段。
华尔街第二次数学革命：欧式期权定价模型（布莱克—斯科尔斯期权定价模型、B—S期权定价模型），通过期权这种结构化产品为金融衍生产品定价。
4.全面风险管理模式20世纪80年代后，非利息收入比重增加，重视风险中介业务。
1988年《巴塞尔资本协议》标志全面风险管理原则体系基本形成。
（1）全球的风险管理体系（2）全面的风险管理范围，随时随处都有风险（3）全程的风险管理过程（4）全新的风险管理方法（5）全员的风险管理文化全面风险管理模式已经能够成为现代商业银行谋求发展和保持竞争优势的最重要的方式。
教案序号：1--2教学方教学内容备注法与手段1.2 商业银行风险的主要类别八大风险：信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险、国家风险、声誉风险、法律风险、战略风险1.2.1信用风险两种情况：债务人或交易对手未能履行合同所规定的义务或信用质量发生变化，影响金融产品的价值，从而给债权人或金融产品持有人带来损失的风险。
信用风险不仅存在于表内业务，也存在于信用担保、贷款承诺等表外业务中，还存在于衍生产品交易中。
信用风险被认为是最为复杂的风险种类，通常包括违约风险、结算风险等主要形式，是我国商业银行目前所面临的最重要的风险。
结算风险是一种特殊的信用风险，是指交易双方在结算过程中，一方支付了合同资金但另一方发生违约的风险。
1974年，赫斯塔特银行的破产促成了巴塞尔委员会的诞生。
信用风险具有明显的属于非系统风险特征。
与市场风险相反，信用风险的观察数据少，且不易获得。
1.2.2市场风险由于市场价格（包括金融资产价格和商品价格）波动而导致银行表内、表外头寸遭受损失的风险。
分为利率风险（重新定价风险、收益率曲线风险、基准风险、期权性风险）、股票风险（银行持有的股票）、汇率风险（包括黄金）、商业风险（银行持有的农产品和贵金属）四种，其中利率风险尤为重要。
相对于信用风险而言，市场风险具有数据优势和易于计量的特点。
具有明显系统风险特征，难以通过分散化投资来完全地消除。
1.2.3操作风险由于人为错误、技术缺陷（ATM，许霆案）或不利的外部事件所造成损失的风险。
《巴塞尔新资本协议》：分为由人员、系统、流程和外部事件引发的四类风险。
操作风险具有非营利性，不可避免，普遍存在于银行业务和管理的各个方面，而市场风险主要存在于交易业务，信用风险主要存在于授信业务。
举例：法国兴业银行、巴林银行1.2.4流动性风险是指商业银行无力为负债的减少和资产的增加提供融资而造成损失或破产的风险，分为资产流动性风险和负债流动性风险。
相对而言，风险产生的因素很多。
流动性风险水平体现了商业银行的整体经营状况。
银行挤兑模型：戴蒙德—迪布维格模型（D—D模型）流动性风险与信用风险、市场风险和操作风险相比，形成原因更加复杂和广泛，通常被视为一种综合性风险。
举例：英国北岩银行1.2.5国家风险指经济主体在与非本国居民进行国际经贸与金融往来中，由于别国经济、政治和社会等方面的变化而遭受损失的可能性，简单说，就是赚了钱，汇不回来。
政治风险、社会风险、经济风险发生在国际贸易中、国际贸易中的所有主体都可能遭受。
举例：俄罗斯1998年停止偿还国债，导致LTCM（长期资本管理公司）的被接管;委内瑞拉宣布国有化。
信用风险和市场风险、操作风险的辨析：“信用风险具有明显的非系统风险特征”、“市场风险具有数据有数和易于计量的特点，具有明显的系统风险特征，难以通过分散化投资完全消除”、“操作风险具有非营利性，容易引发市场风险和信用风险”。
1.2.6声誉风险商业银行通常将信誉风险看作是对其经济价值最大的威胁。
中国国有商业银行的国家信誉支持。
1.2.7法律风险法律风险是一种特殊类型的操作风险。
按照《巴塞尔新资本协议》的规定，法律风险是一种特殊类型的操作风险，它包括但不限于因监管措施和解决民商事争议而支付的罚款、罚金或者惩罚性赔偿所导致的风险敞口。
1.2.8战略风险双重内涵：系统识别和评估；长期的角度和战略的高度。
教学方教学内容备注法与手段1.3 商业银行风险管理的主要策略风险管理政策层面上的管理技术和措施1.3.1风险分散组成资产的个数越多，其非系统性风险就可以通过分散化完全消除，而系统性风险不能通过分散化被消除掉，表现为资本资产模型（CAPM）中的β值。
1.3.2风险对冲风险对冲是指通过投资或购买与标的资产（UnderlyingAsset）收益波动负相关的某种资产或衍生产品，来冲销标的资产法潜在的风险损失的一种风险管理策略。
管理市场风险的有效办法。
分为自我对冲和市场对冲，前者比如同时买入具有收益负相关的资产（比如股票和债券），后者比如通过衍生产品市场进行对冲（比如进行利率和汇率的互换等）。
所谓自我对冲是指商业银行利用资产负债表或某些具有收益负相关性质的业务组合本身所具有的对冲特性进行风险对冲。
市场对冲是指对于无法通过资产负债表和相关业务调整进行自我对冲的风险（又称残余风险），通过衍生产品市场进行对冲。