国培物理学习心得体会
国培计划—初中物理学习心得体会
在这次参加四川省中小学教师继续教育远程培训中心组织的初中物理新课程教学远程培训课程的学习，使我受益非浅，通过培训，我觉得我离做为一名优秀的物理教师还有很大的差距，也使我在学习中学到了许多优秀老师的教学方法，我想对我今后的教学一定有非常大的帮助。记得在一次物理教学培训课上，一名老物理前辈老师给我们讲课，过了二十多年，许多东西都忘了，但有四个字我永远不会忘记：见物说理。在我以后的教学中，在每一届学生的第一堂物理课上，我都在以“见物说理”和学生讨论怎样学好物理这门学科。在这次培训课早我又一次听到了这样一段话：格物万象，究理天人，奥秘无处不在，探索无处不在，思维无处不在，共和国的基础教育开始了全面鼎兴。中华崛起的关键在于全民族的素质提升，新中国历史上进行的历次基础教育课程改革，负载的便是这一伟大的使命。将课改推向深入的关键在于教师能够正确理解课程改革的基本理念，并付诸实践。今天，格物究理探索后又一次扬帆，为把课程改革推向纵深，让我们并肩前行。我段话无论是对我还是对其它老师，都能做为我们物理教师的座佑铭吧！
随着社会经济时代的迅速发展，初中物理新课程改革适应了时代的需要，最终反映在学生的素质发展上，在新课程环境下，教师必须具备更高层次的教育教学方面的水平和素养，同时，作为一线教师将面临：新课标的理念，把学习主动权交给学生，是否能完成教学任务；教学评价应如何实施；新教材涉及的新技术，
教师如何进一步学习等一系列问题。随着创新教育研究的深入，其研究重心已经由宏观的理论建构、机制探索转向微观的课堂教学、学生学习。教师应打破以往的教学方法,采用新课改的三维教学目标,激发学生自主学习物理的兴趣和激情,探究物理实验的原理.充分利用身边现有的课程资源进行课程改革.利用神奇的图片,大自然的物理现象,从物理角度较明确地表述科学探究,改变以往呆板的教学方式,为学生的个性发展提供空间. 尊重学生的需求发展特点，重视基础，为学生有个性发展提供空间。通过视频学习优秀老师的教学片断，我深刻地认识到，“探究式教学”就是从学生出发，做到以人为本，为每个学生提供平等“参与”的机会，让学生在宽松、民主的环境中体验成功，健康成长。通过培训，我坚信只要我们加强认识，积极探索，定能找到得心应手的“探究式教学”方法。在新课程中一个很重突出的特点就是开展探究性学习。我们现在的物理知识的学习，已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了，更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验，才能再这一过程中学到知识，更能应用知识。强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力；强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望；体现时代性强调学科渗透，关心科技发展；注重经典物理与近代物理的融合；体现情感态度与价值观的培养，关注科学?技术?社会观念的渗透。反映选择性综合不同地区课程资源，考虑农村和城市学生认知特点；精心设计栏目，使教学内容丰富，为教师教学提供了方便；
既重共性，又突出系列特色，为学生发展提供空间。强调可操作性注重继承与发展,开发教材辅助资源.
做为一名新课改的物理教师，应通过多样化的教学方式以及教学实践的改进，帮助学生认识自我、建立自信。课堂教学将积极促使学生体验物理概念的建立过程和科学家们探究物理规律的过程，促使学生思维多层次的展开，最大限度地调动学习学生的主动性和参与感，以激发学生的学习热情，促使学生在原有认知水平上得到更大幅度的发展。课堂教学作为推进素质教育的主渠道，是学校教育工作的核心，是实现教育功能，完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径。课堂教学如果没有学生的积极参与，主体性没有得到充分发挥，教师仅作为知识的“载体”，那么学习的真正目的也就得不到体现。所以课堂教学由灌输转变为引导这一点至关重要。在课堂上，教师可以试着把自己“藏”起来，不做大教授，更不做大法官，把自己幻化成学生的一员。等学生走歪了，在旁边点一下，学生精彩了，欣赏一下。这样学生学得快乐，教师教得也快乐。
由于长期以来受到“应试教育”的影响，分数往往用来作为评价学生的唯一标准，通常学习成绩好的学生得到比较多的关注，而学习成绩差的学生被冷落在一边。这只会使那些所谓的“差生”更加糟糕，任何一个孩子的心灵深处，都有一个无限丰富而又美好的世界等着我们去开发。因此，对学生一视同仁，帮助他们找到自信的阶梯，是每一位教师在工作中要解决的一个重要课题。
这次的培训学习，我的确感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先作为新课改教师，在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了满堂灌的形式；在引领学生理解物理概念、实验时，教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了满堂问的形式；另外教师的个人修养和素质也尚需提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。总之，实施新课程是教育发展的趋势，是社会进步的需要，教师要在新的理念指导下，从思想上转变观念，从行为上转变方式，不断加强自身业务学习，努力构建平等和谐的教学环境，千万不能让课程改革“穿新鞋走老路”，为把课程改革推向纵深，让我们并肩前行。
党校班第一课之心得体会(精选多篇)
党校班第一课之心得体会(精选多篇) 党校学习心得体会 今天是第十三期党校的开学典礼，在典礼上，老师们强调了党校培训班学员守则、考勤制度、党校学员考核制度等，党校学员代表也进行了发言，表明了学习的决心。 在党校学习的第一课上，由学院的党总支书记***老师讲解。主要强调了学习问题、纪律问题以及创先争优几个方面。老师所说的关于在党校考试中的作弊情况，给了我们一定的警示，而纪律、创先争优方面的各项要求，如创先进集体、争优秀共产党员，以党员的标准要求自己，为支部积极献计献策等，亦让我们牢记。 通过这一课的学习，我在思想上对中国共产党有了比较系统的认识，对党的性质有了更深刻的了解。并在内心树立了共产主义信念。同时，通过学习，我也清醒的认识到自身的缺点和不足，这使我也感觉到自己距离一个真正的共产党员还有着很大的差距，但我相信通过自己不断学习、不断努力从而使自己不断提高，要在行动上，思想上把自己对事物的认识都要以党员的标准，要充分了解党章、党的奋斗目标等内容，以实际行动争取早日加入中国共产党。 通过培训，我还深刻的认识到自己在思想和实际行动中的许多不足。以前，我认为加入共产党只要做好本职工作就可以了，但现在我认识了党员的标准和党员八项义务，马上就有了对比。在工作学习和生活中除了要认真深入地学习马列主义理论和做好本职工作以外，还要密切联系群众，要坚持党的利益和人民的利益高于一切，要自觉遵守党的纪律和国家法律法规，坚决地维护党的团结和统一。 共产主义事业是人类历史上最伟大、最光辉的事业。作为一名入党积极分子，我一定要以党员的要求严格要求自己。同时，不断培养自己坚韧不拔的意志，坚定马克思主义和共产主义的信念，坚定对有中国特色社会主义和改革开放现代化建设的信心，坚持按照党章的规定，坚决服从组织的安排和决定，积极完成组织交给的任务，牢固树立共产党员的政治意识、责任意识、创新意识，积极从思想上争取入党，争取早日成为新时期的合格共产党员，同时为把我们国家建设成为有中国特色的社会主义现代化和谐社会而奉献自己的力量。 09**** **第三篇：党校之心得体会 党校之心得体会 我非常荣幸地参加了四川农业大学成都校区中共党校第73期入党积极分子的培训课，虽然只是短短的几堂课，但是老师们对党的独到的见解，大量的旁
国培计划初中物理研修报告
国培计划初中物理研修报告 国培计划初中物理研修报告 国培计划初中物理研修报告 我有幸参加了安徽省中小学骨干教师“新课程实施中初中学科教学的有效性”远程培训，通过学习受益匪浅，现就远程学习报告如下。 十门课程的学习：《《义务教育物理课程标准（20xx年版）》整体框架及“物质”的要求及其案例解读》、《《义务教育物理课程标准（20xx年版）》修订背景与总体要求》、《新教材疑难问题分析与解决系列课程初中物理》、《新课程理念下的创新教学设计-初中物理》、《新课程课堂教学行为创新初中物理》、《初中物理新课程典型课案例与点评》、《初中物理新课程中的评价改革探索》、《微型师德案例》、《教育的艺术怎样做个好老师》、《《中学教师专业标准（试行）》解读》，教学内容涉及师德修养、教育教学内容和方法等多个方面。内容丰富。在教学方式上灵活多样，既有视频教学，又有文字材料，便于学习。采用了课程学习、问题互动，集中答疑，文章交流、集中与分散等形式进行，既不影响工作，又利于学习的开展，培训效果得以保证。我共学习了2811分钟，超额完成了学时数。在上线学习的过程中，我积极参与网上互动交流，主动提问与答疑，认真撰写学习心得、教学体会，在学科文章区发表3篇文章，在线提交1 次作业、发帖6、回帖14、答疑9，圆满完成了学习任务。学习过程中，认真做笔记，做到重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，掌握了新课程的很多新理念、新方法。我已经把与同仁们交流的良好的教育教学经验付诸实践，并及时进行反思和总结。
作业提交和文章写作，我从实践入手，把实践和理论联系起来，以理论指导实践，以实践促进个人理论水平的提高，受益颇丰。 线下研讨交流让我尝到了学习理论与教学实践相结合产生的强大的推动力量。平时，我和同事们认真开展教学研究，相互听评课，互相讨论交流，尤其在存有争议的问题和前沿性问题方面，积极交换意见，勇于付诸实践，对于具有创新精神的教学方法，更是相互交换意见，取长补短，力求完善。线下的研讨交流让我真正把所学理论运用于教学实践之中，走进国培，我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。我将不断地学习、总结、反思，在整理中思考，在行动中研究。 教育事业就是叶的事业，我要做一片醉心于梦想的绿叶。细细思量明天的去路，我要把在国培班学习的先进教育教学理念用到实际教学当中；精心打点今日的行囊，我要把在国培班收获的感动化为力量踏上明天的讲台。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。” 扩展阅读：国培计划初中物理置换脱产研修总结 国培计划置换脱产研修总结 喜洲镇第二中学何玉龙 20xx年9月至12月期间，我参加了20xx年云南师范大学“国培计划”初中物理置换脱产研修班，为期3个月的学习。研修大致分为两大板块：其一是教育教学理论的学习和研讨，聆听省内外物理教学专家、省内知名的一线物理教师关于物理教学理论、课堂教学研究和学校德育教育、教育教学管理等方面的讲座；其二是深入昆明地区3个中学跟班研修，学习先进地区和学校的教育教学经验，
集训动员大会国培开班仪式学员发言稿
集训动员大会国培开班仪式学员发言稿 命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走到了塔顶，或者坠落到崖底。以下是小编给大家带来的几篇集训动员大会国培开班仪式学员发言稿，供大家参考借鉴。 篇一：集训动员大会国培开班仪式学员发言稿 尊敬的各位领导、专家，同仁们： 大家上午好! 很荣幸能在这里发言，首先，我谨代表参加本期培训的390名学员，向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家表示衷心的感谢! 仁者乐山，智者乐水。今天，我们相聚在人杰地灵的乐山，相会在充满人文气息的乐山师范学院，仿佛又回到了大学年代。从昨天上午一走进弘毅楼开始，我们就感受到了乐山师院的老师和同学们的热情，在此，也要谢谢他们! 教育发展，教师为本。虽然我们都获得了各级各类的教师资格，但在教育飞速发展的今天，我们仍然深感在综合素质、业务技能等方面都还是有所欠缺的。当今社会，惟有坚持不断的学习，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。 就在我们最需要更新我们的专业知识和提高我们的专业技能的时候，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个相互了解、集中学习的机会。 古人云："独学而无友，则孤陋而寡闻";;"三人行，必有吾师";。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。 因此，在培训期间，我们每一位学员一定会做到尊重老师，虚心求教;一定会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。一定会沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习， 力求学得更多一点，更好一点。把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。 同仁们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，把生命中最靓丽的风景定格在我们为我们的教育事业努力的过程里!最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给在座的关心教育事业发展的各位领导、专家、老师们! 谢谢大家! 篇二：集训动员大会国培开班仪式学员发言稿 尊敬的各位领导、专家，同行们： 大家早上好! 我叫欧小庆，来自于岚皋县佐龙镇幼儿园，很荣幸我能代表参加本期培训的学员在这里发言，我谨代表本期所有培训学员向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家和各位老师表示衷心的感谢! 举办这次培训，是适应我市学前教育发展的需要。教育大业，人才为本;科学发展，关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名幼儿教师，更加有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。但是我们大多都是非幼儿教育专业毕业的，深感综合素质、业务技能等方面都有所欠缺。恰在此时，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云："独学而无友，则孤陋而寡闻";;"三人行，必有吾师";。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必
卓顶最新2019国培计划初中物理培训总结
初中物理线下培训总结 为切实提高农村中小学教师的整体素质和教育教学水平，缩小城乡教育差距，促进农村地区基础教育均衡发展、内涵发展,提供师资保障，教育部启动了“国培计划”项目。从20XX年10月26日开始，高教社国培计划（20XX年）——河北省初中物理网络研修与校本研修整合培训项目分线上学习和线下学习两部分内容。该活动是在线上理论研修的基础上，为了进一步提升我县初中物理教师物理实践探究知识的研修能力，而进行的县下集中培训、磨课研课、课堂展示与实践观摩活动。活动根据“聚焦日常课堂突出问题提升教学能力”的培训主题，以提升初中物理教师课堂教学能力为培训任务，通过合作互助，专家引领等形式，围绕初中物理课堂与活动进行研修、交流，让学生健康快乐成长，并形成研修成果。 第一部分精心准备 我们成立国培计划领导小组，由进修校齐孝海校长任组长和进修校陈艳玲、XXX副校长任副组长，成员主要有班主任XXX和XXX，具体负责线下培训过程中的各项活动。 20XX年11月26日线下活动正式启动，教师进修学校齐笑海校长分别在会上做了动员报告，宣传布置此项工作，对本次培训活动的目标、任务和内容等均做了详细的宣传及说明，通过动员会，提高了各单位领导对此项工作的重视；教体局、教师进修学校和参训教师所在单位领导思想达成一致，形成共识，确保了此项工作的顺利开展。 第二部分科学管理 为了保证培训质量，把培训落在实处，采用了科学的管理方法。 1、强化管理健全制度 我县将此次培训结果纳入各学区（校）年度考核，同时采取有效的激励措施，将此次培训学时和成绩纳入教师档案，与年度考核挂钩、与教师继续教育考核挂钩，扎实推进培训工作的顺利开展。
(完整)初中物理教师培训心得体会3篇(完整版)
初中物理教师培训心得体会3篇 初中物理教师培训心得体会3篇 初中物理教师培训心得体会范文一： 教师物理学习心得 今天，我到开平税东中学参加了市教研室组织举行的初中物理教师培训会，受益匪浅，感受颇多。活动安排是： 1、听税东中学李红梅老师主讲的《电功》; 2、听税东中学张国英老师对该课的点评; 3、由市教研员冯国武老师点评; 4、观看由丰南三中袁桂莲老师获得省一等奖课《杠杆》的录像课。 听、两节课，给我很大的震撼。看到物理教学发展之快，也看到教学观念的转变，还看到了自己的差距，是自己增强了紧迫感。 两节课共同的亮点是： 1、实验的创新。袁老师的杠杆突破传统教具的束缚，敢于逆向思维，大胆用不在水平位置平衡的杠杆进行实验探究。也巧妙的解决了力臂测量的难度。因而是袁老师的课插上了成功的翅膀。李红梅老师的实验也另辟蹊径，改进了原有实验，操作方便，且增强了趣味性、生活性、思考性。 2、让物理走进生活。两节课都从生活中的物理开始，进入物理的殿堂，最后又都回到生活。袁老师从让学生设计拔木板上的铁钉开始，到后来生活中的杠杆，开阔了学生的视野，增强了学生的认识，
更增强了学生学习积极性。李老师把身边的电热隐患和血淋淋的惨痛教训搬到课堂，使学生认识到科学用电的重要性。 3、教师的亲和力。教师就是学生的益友，因而课堂是民主的、平等的，也是开放的。 4、教师的语言魅力。听她们讲课是一种享受，语言言简意赅、音色优美、语速适中。 初中物理教师培训心得体会范文二： 物理教师学习体会 通过十几天紧张的学习，我的物理教学水平有了很大提高。各位专家、指导老师给予我具体高效的指导，视频课例、在线研讨、老师现身帮教，使我收益匪浅。对今后的教学我充满了信心和憧憬。通过学习我认识到物理教学要特别注重以下几方面： 1、关注学生必备的物理素质的培养 培养学生必备的物理索质，不但要向学生传授基本事实、概念、原理等知识，更重要的目的在于使学生具备物理能力，培养学生的物理科学观。因此，在教学过程中，首先需避免向学生传输说教式的、纯理论性的知识，让学生感受到学的是对生活有用的物理对终身发展有用的物理，使学生的观念从被动学习转为主动学习。引导学生利用掌握的物理知识和技能去获取与生活密切关联的信息，同时教会他们如何处理、分析、加工这些信息。 2、满足不同学生的学习物理需要 学生群体的差异性，决定了教学过程、要求的多元性。在教学过程中，更需要教师掌握全体学生学习物理的思想动态，运用联系生活、启发兴趣、淳淳善诱的方法调动全体学生学习的积极性和自觉
党校开班仪式上的讲话
党校开班仪式上的讲话 同志们，大家好！ 经过细致酝酿和准备，我县今年科局级领导干部培训班今天开班了，我首先代表党校全体教职员工欢迎大家到党校来学习，党校基础较差，整体条件比较简陋，许多方面很难满足大家的要求，但是，根据党校工作条例规定，党校是党员干部进行党性锻炼的熔炉，到党校学习就是为了将自己锻炼成为一句坚定的共产主义战士，因此我们不应该强调物质条件，当然我作为党校领导，一定会想尽一切办法改变党校现状，尽最大努力来满足大家学习的需要，我也相信经过我和全体党校教职员工的共同努力，下次大家到党校来学习时党校会有一个大的改观。最后预祝大家在党校真正学习到有用的知识，来指导工作实际，同时预祝大家心情愉快，身体健康！ 你们大家都是全县各乡镇区、各局委的领导同志，是负责一个方面工作的领导，大家平时工作或许很忙，没有时间来学习理论，平时都在忙于工作，应付各种事务，也可能有很多同志认为理论学习不重要、可有可无，但是，我要告诉大家，理论学习不可或缺，是我们做好各项工作必不可少的。理论是从实践中提炼出来，并切用于指导实践的的，是我们从事各项工作的思想武器，马克思主义理论是我们的根本指导思想，是我们从事各种工作和做各项事务的指导思想，是
解决许多问题的方法论。理论是书本知识，是前人经过实践证实的真理，是他人实践经验的结晶，我们通过理论知识学习，可以借鉴前人的经验和知识，少走许多弯路，从而找出解决我们工作中遇到的问题的一些方法。 党校举办这次培训班，经过的充分准备，自从“七一”讲话发表之后，我们党校全体教职员工就集体全面进行了学习，然后针对讲话涉及的内容，安排老师进行备课，其间还安排老师多次到上级党校和高等院校学习，甚至安排老师前往上海听取发达城市对讲话的理解和认识，直到现在杨校长还在省党校参加着理论培训。另外为迎接咱们培训班，党校对整个校园和所有教学硬件设备进行了一次全面的检查、整理和维修，特别是在校园美化和现代化教学设备方面，投入大量资金，努力提高党校办学的档次，这次培训班教学中，将大量使用投影教学，会比传统的你讲我听的教学方式，取得更加好的教学效果。 最后，为了更好的帮助大家在党校学习期间学习理论知识，我在这里向大家提出几点要求：一是认真听课，充分利用上课时间。此次培训班机会难得，希望大家充分利用培训时间。这次的授课教师都是有从外面聘请的专家教授，也有我们党校的老师，但所有任课老师都是经过精心准备，大量研究的，可以说是在体学科的专家，希望大家扎实学习，虚心请教、认真听课、做好记录。二是加强相互交流，总结实
教师国培开班仪式校长讲话
明德小学教师培训班开班仪式上的讲话 各位老师： 大家好！ 今天是我校第二期培训班开班的日子，我们在此举行隆重的开班典礼！首先请允许我代表明德小学对参加本期培训的各位老师表示热烈的欢迎！ 时代在进步，教育的理念、内容、手段与方法也在发生着急剧的变革，社会对教师的要求也越来越高。为了适应时代的要求，快速提高我校教师的业务水平、管理水平，树立终身学习的理念，提高我县的教育教学质量，让外界先进的教育理念和教学方法在校范围内迅速推广，明德小学教师培训班今天顺利开班了。 各位教师应该充分的认识到，能够有幸参加此次培训，是一次难得的学习思考的机会，交流沟通的机会，开阔眼界的机会，提升自己的机会！相信在此次培训的日子里，大家的求知激情会如花绽放，各种教育思想会有力碰撞！ 在培训过程中，各位教师要以此次培训为契机，不断提高自己的理论水平与业务水平，为改变我校目前教育理念落后、教学手段单一的现状，为展现我校教师的新形象与教育新理念尽自己的绵薄之力！为此，全体学员务必做到以下几点：（一）提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任感 此次培训是我校第二期培训班，意义重大而深远。大家要提高对这次培训学习的认识，增强学习的使命感和责任感。 老师们要珍惜这次学习的机会，尽快实现角色转换，把自己从老师的角色拉回到学员角色中来，要充分认识到，你在这儿的一切表现，不仅代表个人的形象，还关系到你的学校和你的学生的发展。当你硕果累累的结业时所有人都将为你欢呼，当你无功而返的收束时所有人都会为你惋惜。著名教育学家胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不求学问，三年五年过后，你们都要被后来的少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。”机会成就未来，把握现在就是把握未来。我想在座的各位老师目前最大的责任就是通过培训、实践，把自己铸造成一名真正的教师骨干。 （二）静心定远，虚心求教，增强学习的主动性和自觉性
初中物理国培学习心得体会
培训学习心得体会 通过本次培训学习，使我的教育观念得到了洗礼，教育教学理论水平和学科知识得到了提高，对于师德的理解有了新感悟。作为教师要树立终身学习的理念；教师要拥有幸福感。通过教育教学理论和学科知识的学习，使我懂得了怎样设计好、备好、上好、评好一节课以及课后反思的重要性，针对班级学生的差异如何构建物理思维。历时近一个月的学习，感受深刻，学习收获很大。下面谈谈我对参加培训的几点感想： 一、新课程理念的认识得到升华。进入新世纪，我国开始进入课程改革以来，在工作期间也学习了许多新课程的理论知识，。学习期间，有幸聆听了教育部教育发展研究中心主任张力的讲座，对深化教育改革的认识得到了进一步的升华。 课程是关注我们实施教育教学中“教什么？”的问题，教学内容大于教材内容，我们通用的教材只不过是教学内容的一个重要组成部分而已，不是唯一的。教学内容还应该包括学生学习习惯的培养，学习方法的指导，特别是学生不良行为的矫正等等。作为教育实施者的教师，自身认知素养、教育能力也是隐形的课程资源，这一点对我感触很深，也正是我们往日教学中所忽视的问题。 二、教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。 三、高效课堂的认识。科学的课堂教学需要有教育教学理论，认知心理学，以及系统理论、传播理论等的支持。 课堂能否高效，最终还是归结到学生的学习上来，学习兴趣才是学习的动力，而首先老师得让学生学得懂，才能培养他们的兴趣，目标是达到热爱的程度，能独立思考，并且及时约束帮助兴趣转移较快的学生；课堂应利用生动有趣的情景导入吸引学生，要注意关注学生的基本素养，不接触联系自己的学生，师生之间缺少情感的交流，是无法让学生能主动投入到学习中来的。教师需要了解分析自己的学生，真正做到“因
党校开学典礼心得体会文档4篇
党校开学典礼心得体会文档4篇Party school opening ceremony experience document 编订：JinTai College
党校开学典礼心得体会文档4篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对对象是党员群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：党校开学典礼心得体会文档 2、篇章2：党校开学典礼心得文档 3、篇章3：党校开学典礼心得文档 4、篇章4：党校开学典礼心得文档 篇章1:党校开学典礼心得体会文档 党校对我们的系统教育使我的思想由感性认识上升为理 性认识。下面是带来的党校开学典礼的心得体会，仅供参考。党校开学典礼心得体会一：
近日,我深入学习了同志在党校开学典礼上的讲话,感受 颇深。同志在讲话中深刻阐述了树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性，尤其是他对权力观和理想的讲话发人深省，让人受益匪浅。对于我这样一名身处基层政府机关的公务员，这一番讲话犹如一盏明灯照亮了自己的人生航向。 讲话中，同志一语道出了权力的真谛：权为民所赋，权 为民所用。这句话与坊间流传的一句“当官不为民做主，不如回家卖红薯”是一个道理。这句朴素的语言道出了一个共产党干部应该追求的理想和信仰。 一个有信仰的人是纯粹的，执着的，坚韧的。想想历史 上有那么多的仁人志士为了信仰前仆后继，甚至牺牲了生命，他们的人生因此而充盈，生命因此而闪光。在他们心中，没有自己，只有伟大的事业，没有欲望，只有无私的奉献。如今, 我们党内确有一些干部由于世界观权力观事业观出了问题,在 权力、金钱、美色的考验面前栽跟头、吃败仗，甚至堕落为腐败分子。古人有“日省吾身”之警言。作为一名共产党员,我 们更应该时刻告诫自己职责所在，树立远大理想才能独善其身，提高自身修养，真正为老百姓干事。 习提出，青年是一个国家乃至民族的希望。作为新时代 的青年，肩负的责任重大。当前新形势下，社会主义市场经济
开班典礼学员代表的发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员朋友们： 大家好！ 秋，意味着收获；秋，意味着成熟。在这个金色的秋天里，我们每位老师将通过国培计划（2012）――中西部农村小学骨干教师置换脱产研修的培训走向自己人生的又一次收获，心灵的又一次成长。 我是来自湖南省湘潭市雨湖区风车坪学校的邓炎老师，很荣幸作为学员代表在这里发言。能有机会与全国著名的专家、湖南第一师范学院的领导、专家和各省、市、县的骨干教师进行近距离交流，我感到十分的激动，同时也有一丝的紧张与不安，我想用六个字来表达我此时的心情，那就是感谢、荣幸与责任。 首先，请允许我代表在座的全体学员，对参与此次培训的各位领导、专家和老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了这么好的一个学习和交流的机会，一个理论与实践密切结合的平台！对湖南第一师范学院接待我们的学弟学妹们说一声“谢谢”，谢谢你们为我们的到来忙前忙后，搬东送西的，让我们有了回家的感觉！ 在看到这次培训课程的安排时，相信大家和我一样，都有一种强烈的感觉，此次培训内容丰富、针对性强，每个专题和活动都是为我们“量身定做”的，是我们这些来自一线的老师急需提升的素质，从中我们看到了负责培训的领导和老师们的良苦用心和辛勤工作。在此，我提议，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心感谢和崇高敬意！ 第二点我说的是荣幸。在知识与信息技术迅猛更新的今天，我们的一桶水与一碗水已经无法满足学生与社会发展的需要。新时期教学改革是摆在我们每一位老师面前的一项世纪命题，全新的教育理念向我们走来。而作为教师的我们，惟有不断学习才是生存与发展之道，这样才能做到“为有源头活水来”！在座的老师们都是学校的骨干，工作任务重，压力大，很难有时间驻足思考、静心反思，而这次培训，针对我们的现状采用顶岗置换全脱产的方式，解决了我们的后顾之忧，让我们在专家的引领下有深度地进行反思，在同伴的互助交流中碰撞出思维的火花，能够有机会参加本次培训，感悟大师的风采、与大家在同一列车上同行是我们全体学员的荣幸。 “终身学习是21世纪的通行证”。在此，请允许我代表全体学员对各位领导，也对自己承诺：我们定会严格遵守各项培训规定，积极配合培训工作，在学习生活中实践自己的诺言，认真听好每一堂课，认真参加每一次讨论，认真参加各项实践活动，做好学科培训总结，珍惜学习机会，圆满完成学习任务！ “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我相信，为期三个月的培训一定会是我们生命旅程中美好的一次回忆。交流是短暂的，也是十分珍贵的。最后，预祝本次培训取得圆满成功！祝愿在座的每位领导、专家和同学们幸福永远！ 谢谢大家！
重点初中物理教师培训心得体会
重点初中物理教师培训 心得体会 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
在县教体局的精心安排和学校的大力支持下，很荣幸成为这次外出培训的一员。此次培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有高效优质的观摩课，也有别具一格的教研互动讨论。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。特别是一些教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下： 一、开阔了眼界，提升了自己的教育专业化水平 通过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育大家的博大胸怀和乐观向上的工作态度，以及成就一番事业后的幸福感，身为教师，特别是一个被寄予厚望的教师，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地，不断地研究，夯实自己的底蕴，以适应发展的需要。在今后的教育教学实践中，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获，在专家引领下，一如既往脚踏实地，一步一步继续坚定地走下去。 培训让我获得了很多信息，开阔了视野。新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。能够与许多教育专家面对面地交流，观看教育专家的讲座，认识理解教育教学新的动向，结合自己的教学实践，反思自身的教学理念，解决现实生活中面临的问题。 二、通过培训对课堂教学有了一个新的认识
长江师范学院举行“2020年国培项目(小学音乐教师)”开班典礼
长江师范学院举行“2020年国培项目(小学音乐教 师)”开班典礼 9月24日上午8:30,长江师范学院2015年小学音乐骨干教师国 家级培训开班典礼,在音乐学院会议室举行.音乐学院党总支书记冉 崇胜、教师教育学院党总支副书记雷继红、音乐学院副院长张承龙、音乐学院办公室主任寇承兰以及2015年国培培训班的全体学员出席 了开班典礼,典礼由寇承兰主持. 首先冉崇胜代表音乐学院做开班致辞,向来自全市23个区县的 50名小学音乐骨干教师表示热烈欢迎,并鼓励全体学员沉下心来认 真学习,同时向学员们介绍了长江师范学院的发展历程和坚定不移地 建设教学应用型大学的改革发展战略,还详细介绍了音乐学院的发展 历史、办学条件及取得的成绩,增强了学员们对此次培训的信心和期待. 接着,来自梁平县五一完小的杨红梅老师作为学员代表发言,她首先对为此次国培工作付出辛勤劳动的工作人员表示感谢,同时表示非 常珍惜这次学习交流机会,一定会遵守各项纪律,认真听讲,做好笔记,将学到的新理念、新思路、新方法运用到教学实践和小学音乐教师 培训中,努力提高教学能力和专业水平,以饱满的学习热情和良好的 精神面貌完成此次培训学习. 最后,雷继红向学员介绍了“国培计划”实施以来所取得的丰硕 成果,并详细解读了2015年“国培计划”的新形式、新任务、新要求.她指出新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求, 实施“国培计划”是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质 的重要举措,对推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教
育质量具有重要意义.同时,雷书记要求参训学员遵守纪律,认真学习,要发挥骨干教师的示范、引领作用,力求此次培训取得实效.
国培教师心得体会范文大全
国培教师心得体会范文大全 教师国培心得体会1 一、知识的“更新换代”非常必要。 “一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决! 作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。 二、注重教学方法的生动性与合理度。 初中英语教师在实际教学中，只有多关联生活，多创造情境，
多动手操作，多注重教学方法和学习方法，英语课堂才能变得丰富多彩。 新课标要求学生的学习内容是现实合理的，有意义的，富有创造力和挑战性的。从情境中引入要学习的内容，激发学生学习的兴趣和欲望，使学生体会到英语无处不在，通过与学生的互动交流，达到预期的教学效果。在七年级上册unit3Topic1的课堂单词教学课堂设计中，我将在国培学习中总结到的教学经验和创设思维，将自己的全家福照片做成课件，先让学生来猜猜他们分别都是谁，然后再一一引入家人称呼的单词。这样一来，学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习，整个课堂设计显得生动，富有趣味性，同时，这样做也符合初中生的认知规律，达到了预期的教学目的和较好的教学效果。 培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。衷心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在一线中初中教学一线上的教师孜孜不倦的教诲。在今后的工作中，我会继续努力学习，理论结合实际，在实践和学习中不断进步，提升自己的教学水平，为我国初中的英语教育教学添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。 教师国培心得体会2 通过这几天的培训学习，我收获颇多，在感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训很必要，培训内
党课开班典礼讲话
在第十二期党校入党积极分子培训开班典礼上的讲话 同志们、同学们： 大家好！在热烈庆祝中国华人民共和国成立60周年的喜庆日子里，我们在这里以一种特殊的方式举行第十二期党校开班典礼。首先请允许我代表校党委向这次入党积极分子培训班的举办表示热烈祝贺，对同志们、同学们前来参加学习培训表示热烈欢迎！ 翻开中国共产党的光辉史册，我们可以发现，在国家兴衰、民族存亡的紧要关头和革命、建设、发展的关键时刻加入中国共产党，是中国有志青年知识分子的一种带有规律性的现象。1921年中国共产党成立时，参加一大的13位代表几乎都是青年知识分子，当时全国53名共产党员也大都是青年知识分子。大革命时期、抗战时期、解放战争、抗美援朝、社会主义建设，每个时期都有大批青年知识分子投入党的怀抱。改革开放以来，更有大批青年知识分子积极要求入党，近年来，大学生中要求入党的更是成倍增加。我们党从建党初期的几十名党员发展到今天拥有8000多万党员的大党。这一方面证明了中国共产党的伟大、光荣、正确，具有强大的凝聚力和吸引力，另一方面也说明青年知识分子从来都是积极要求进步的，从来都是奋发进取的。我校有这么多年轻人把加入党组织作为自己的政治选择和前进目标，这样的选择和目标是正确的，也是崇高的。它为我们平凡的生活带来了庄严与神圣，使我们年轻的生命征程有了旗帜和明灯。 伟大、光荣、正确的中国共产党经过了80多年拼搏，正领导和推动中国社会的进步事业不断从胜利走向胜利，无数事实雄辩地说明，中国共产党不愧是中国先进生产力的代表、中国先进文化的代表
和中国最广大人民群众根本利益的代表。我们党肩负着民族振兴、国家富强和人民幸福的崇高历史使命。一切追求进步的青年、特别是怀有报国之志的学生青年，都应该自觉地在党的崇高使命中，追寻并积极的承担自己义不容辞的政治责任。只有在党组织的培养教育下，进步的青年才能最大限度地实现个人价值，才能使自己的人生真正富有非凡的意义。为建设有中国特色社会主义的壮丽事业奉献青春、智慧和力量，这是当代青年最为崇高的人生境界。高尔基说过“人追求的目标越崇高，他的进步就越快”。各位同学都已经向党组织表达过入党愿望。希望大家以进入党校学习为人生成长进步的新起点，立志早日成为合格的共产党人，坚定信念、勇于实践、自觉奉献、奋发成长为高素质特别是具有较高政治素质的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；成长为开创祖国改革开放大业新局面和推动中华民族二十一世纪伟大复兴的青年马克思主义者！ 大学是人生最重要的阶段，这个阶段内，大学生的人生观和世界观正处在正在逐渐形成的阶段。如何在这个时期形成、确定和树立正确的人生观、世界观，如何确定正确的人生目标，树立远大的理想并为之努力奋斗是大学生首要解决的问题。 对于大学生来说，在校期间入党不仅仅是帮助自己不断树立和形成正确人生观和世界观的有效途径，是时刻激励自己不断前进的动力，是一个重要的短期目标，更是每个大学生终身为之奋斗的目标。 党校正是对大学生进行党的知识普及和理想信念重要舞台，对于青年学生牢固树立远大理想、坚定政治信念，促进思想成熟产生了积极而深远的影响。多年来，我校成功地举办了十几期党校培训班，先后有诸多学员通过努力学习，顺利结业。他们当中绝大多数已经顺利
物理国培计划学习的心得体会
物理“国培计划”学习的心得体会 我有幸参加了“国培计划”中小学教师初中物理国培学习。学习骨干教师的宝贵经验，聆听他们传道授业解惑的过程，如沐春风。能够参加国培学习，是荣誉，更是责任，因此我非常珍惜这次难得的学习机会。 俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这次培训收获最大的是专家和名师们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。 通过培训，使我对教育教学的内涵有了新的理解，领会到在新课改的形式下教育教学的新理念；通过理论的学习，更进一步理解学校的功能，教师的职能和学生的权利和义务；通过观课议课，真正的领略到什么才叫自主学习、合作学习、探究性学习；通过观摩教学，真正的领略到那些优秀教师是如何在课堂上创设情景，如何进行试验探究性学习；通过到名校考察，学习到兄弟学校的办学理念和方法。下面就我的关于合作学习的心得体会: 1、合作学习 美国著名教育评论家埃利斯曾说过：如果让我举出一项符合“改革”这个术语的教育改革的话，那就是合作学习。因为它建立在坚实的基础之上。”“合作学习如果不是当代最大的教育改革的话，那么它至少是其中最大的之一。 美国著名教育评论家埃利斯曾说过：如果让我举出一项符合“改革”这个术语的教育改革的话，那就是合作学习。因为它建立在坚实的基础之上。”“合作学习如果不是当代最大的教育改革的话，那么它至少是其中最大的之一。”这句话如果在几年前听到我们也许是不太在意，甚至怀疑。但是现在我们却有了新的发现和新的理解。在这个热点之下，我们应该有着更为深刻的理解和思考。本文仅就自己的学习和体会谈几点认识，以供同行们参考。 一、寻找“合作学习”升温的文本理由。 合作学习是20世纪60年代末、70年代初在美国兴起的。自20世纪80年代末、90年代初开始，我国才出现合作学习的研究与实验。但是由于我国在使用学习理论研究方面的滞后，这一理要教学思想与方法至今没有在我国得到普通并发军应有的作用，可以说还是“养在深闺人未识”，不免让广大理论研究者深感遗憾。 可是当新世纪的大门敞开的时候，教育改革之风日盛，一些先进的教育教学理论受到了国家的重视。特别是近两年来，随着新一轮课程改革的开始，合作学习终于被掀起了蒙着的盖头，露出了自己的面庞。请看下列相关的引用 “鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。” "大力倡导“动手实践、自主探索、合作交流”的学习方式" --------------《数学课程标准》“积极倡导自主、合作、探究的学习方式” ---------------《语文课程标准》 “学习方式的转变是本次课程改革的显著特征，改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式，自然成为教学改革的核心任务。” -------------余文森（著名课程改革专家）诸如此类的论述在其他学科的《课程标准》或相关的理论文章中也是屡见不鲜。因此作
国培开班典礼主持词3篇
国培开班典礼主持词3篇 国庆歌咏比赛主持词篇一： 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!金秋十月，是收获的季节，也是祖国母亲的生日，难忘十月的第一个日出和天安门城楼上那一句声震寰宇的庄严宣告。十月，祖国走向繁荣和富强，十月，人民喜获自由和幸福。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地凯歌嘹亮! 首先，有请六年级同学为祖国母亲的生日献词。 歌唱祖国，今天让我们放声十月的赞歌。祝福祖国xxx 华诞，祝福祖国繁荣富强。现在我宣布安站镇中心小学祖国颂 国庆歌咏比赛现在开始! 今天，让我们用歌声庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的母亲，让我们齐声歌颂祖国，向中华人民共和国建国xxx周年献礼!请听四年级三班为我们带来的合唱《歌唱祖国》。皑皑的雪山不会忘记，茫茫的草地不会忘记，杨家岭成长起来的孩子不会忘记，西柏坡的苍松翠柏也不会忘记，那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字，那个始终以为人民群众服务为宗旨的政党，她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引，是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量，引领亿万中
国人从贫弱走向强大，从封闭走向开放。请听六一班同学为我们带来的大合唱《中国人民志愿军军歌》。 同学们，每个人都有一位好妈妈，祖国是我们大家共同的好妈妈，可是你知道风儿的妈妈是谁吗?接下来一年级一班为大家演唱《风儿找妈妈》。 谢谢一年级的小朋友们的精彩演唱，接下来请欣赏一年级二班为大家演唱的《数鸭子》。 今天是你的生日我的中国，清晨我放飞一群白鸽，为你带回远方儿女的思念，鸽子在茫茫海天飞过。我们祝福你的生日我的中国，愿你月儿常圆儿女永远欢乐!我们祝福你的生日我的中国，这是儿女在远方爱的诉说。请听《今天是你的生日，我的中国》，表演班级三年级二班。 爱我中华，健儿奋起步伐!爱我中华，建设我们的国家!爱我中华，中华雄姿英发!五十六族兄弟姐妹，五十六种语言汇成一句话《爱我中华》演唱班级五年级一班。 今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪;你踏遍艰难险阻，扬帆远航。你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火， 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。 那条腾飞在东方的巨龙，目光深邃地瞩目美好未来。它的儿女勤劳聪慧、勇敢自强。在每一个成长的日子，在每一寸被镰刀斧头覆盖的土地上，时时都充满生机，处处都沾满
初中物理教师培训心得体会
初中物理教师培训心得体会 在县教体局的精心安排与学校的大力支持下,很荣幸成为这次外出培训的一员。此次培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有高效优质的观摩课,也有别具一格的教研互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。特别就是一些教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例与丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到了更新,真就是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下: 一、开阔了眼界,提升了自己的教育专业化水平 通过这次培训,让我能以更宽阔的视野去瞧待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素养与教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教育大家的博大胸怀与乐观向上的工作态度,以及成就一番事业后的幸福感,身为教师,特别就是一个被寄予厚望的教师,要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,夯实自己的底蕴,以适应社会发展的需要。在今后的教育教学实践中,在教与研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获,在专家引领下,一如既往脚踏实地,一步一步继续坚定地走下去。 培训让我获得了很多信息,开阔了视野。新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质与业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。能够与许多教育专家面对面地交流,观瞧教育专家的讲座,认识理解教育教学新的动向,结合自己的教学实践,反思自身的教学理念,解决现实生活中面临的问题。 二、通过培训对课堂教学有了一个新的认识 教师应激发学生学习积极性,创造性地开展教学。通过学习,我充分地认识到情境教学的重要性,尤其就是对于我们农村的学生,家长普遍不够重视,自己又不能正确地面对学习,调动学习积极性尤为重要。专家讲得好,知识的传授就像盐与汤一样,必须以一定的情境为载体,才能让学生更易理解与接受。通过学习,我对课堂教学中的提问有了新的认识。 三、增强了责任感,做有良心的教育者 通过培训,我对教师的职业有了更深刻的认识,我觉得教师的职业道德集中体现在教育责任感、关爱学生与工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,就是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该就是极其强烈的,只有强烈的责任感才能激发工作的热情与动力,才能真正意识到自己职业的重要性,而投入全部的精力。 培训就是短暂的,但意义就是深远的。这次外出培训,不仅使我们教师对自己的职业有了全新的认识,同时也锤炼了我们教师的专业素养,开阔了我们的知识视野,提升了我们的教研能力,努力从中吸取新的教育思想与理念、新的教育手段与方法,并以之来充实自己,也帮助我们找到了自身的不足,在今后的教学中不断
初中物理学科工作坊研修规划
初中物理学科工作坊研修 规划 Last revision on 21 December 2020
初中物理学科工作坊研修计划 富县教学研究室周亚龙 根据“国培计划”——2017年陕西省项目区县网络研修与校本研修整合培训项目，为了充分发挥物理骨干教师的专业引领作用，为青年教师的快速成长搭建平台，提升初中物理教师队伍整体素质，按照有关文件的要求，特制订初中物理学科工作坊工作规划方案。 一、工作室宗旨 教学研究的核心台，教学改革的实验室，活力课堂的发源地，教学资源的集聚所，教学质量的促进者，教师成长的共同体。 二．工作室成员组成 1.工作坊坊主：周亚龙（富县教学研究室物理教研员） 2.工作坊成员：102位专职物理教师（项目区县专职物理教师） 三．工作目标： 1．总体目标： 本工作坊将围绕全县中小学学科工作坊管理办法的工作要求，坚持以服务全县初中物理新课程改革为先导的方针，坚持自主学习与名教师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，以计算机网络技术等新型媒体为主要途径开展教育教学研究活动，通过读专业论着、教学观摩、课例研究、撰写论文、讲座学习等方式，促进全体成员的快速成长，使本工作坊真正成为教师专业发展的平台，促进物理教师的教学素养的提升，实现物理教育高水平、高质量均衡发展的目标。
2．具体目标： （一）理论学习 （1）本工作坊将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专着，不断提高成员的理论修养。成员读理论专着每年不少于二本，订本专业杂志不少于1份。 （2）并寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，工作坊成员每学期向学生或青年教师作专题讲座至少1次，为工作坊成员的成长打下坚实的理论功底。 （二）教学研讨 （1）本工作坊将致力于课程改革背景下的课堂教学研究，在不断实践、不断发现问题、不断改进中前进，在保持成员现有教学特色的同时，逐渐形成各自的教学个性和教学风格。每学期至少开展2次专题教学研究活动，采用主题研讨、教学观摩、课例研究、读书沙龙、名师论坛、外出学习等形式。 （2）本工作坊将推行教学公开课制度，鼓励成员开设研究课、试验课和观摩课，为工作坊的课堂教学研究提供平台和载体，进而有效地提升成员的教学能力和水平。成员每学期开设公开课1节以上，听课不少于5节。 （三）课题研究 （1）本工作坊将积极开展以课堂教学改革为主题的课题研究活动，立足课堂，研究课堂，提升成员的课堂教学能力和教科研水平，