高二语文第一课 (1)
云朝朝，朝朝朝，朝朝朝散；潮长长，长长长，长长长消。
o zhāo（早） chá
江苏省镇江中学 刘建 中
chá ng(常)
zhǎng（涨）
4
2.字趣
(1)真是对牛谈琴！ 对，牛弹琴！ （2）叔叔亲了我妈妈也亲了我 （3）甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲： 你狗放屁！乙:狗你放屁.. （4）一和尚与施主的对话：（和尚）： 茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。
江苏省镇江中学 刘建 中
5
3、句读之趣 （1） “无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣”。 吝啬富翁的理解:无鸡鸭亦可，无鱼肉亦 可，青菜一碟，足矣。 教书先生的理解：无鸡，鸭亦可；无鱼， 肉亦可；青菜一碟，足矣。
江苏省镇江中学 刘建 中
6
（2）．杜牧《清明》变戏剧 晚唐诗人杜牧的绝句《清明》广为流传： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 语序不变，巧加标点，有人将它变形 成微型戏剧。你看应该怎样变？ 戏剧：清明 【清明时节，雨纷纷。路上。】 行人：（欲断魂）借问酒家何处有？ 牧童：（遥指）杏花村！
江苏省镇江中学 刘建 中 7
4．格式之趣
漫画式的诗
木
注：以上是一位思妇写的一首怀念远行在外的丈夫的诗 其中“開 ”是“开“的繁体，“来”的繁体为”來“
江苏省镇江中学 刘建 中
今
枕
音
8
夜长横枕意心歪， 斜月三更门半开。 短命到今无口信， 肝肠望断没人来。
江苏省镇江中学 刘建 中
9
5、句趣: 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 6、篇趣。 在名篇中，去体会“会当凌绝顶，一览众山 小”的壮志豪情，去品味“黄河之水天上来， 奔流到海不复回”的瑰丽想象；去琢磨“横看 成岭侧成峰，远近高低各不同”的自然理趣； 去体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情； 去赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美奇 观；去领略“问渠那得清如许，为有源头
缘、趣、意、信、法
江苏省镇江中学 刘建 中
1
惜缘
十年修得擦肩过 百年修得一回眸 千年修得同船渡
今生皆是缘，离合总关情
江苏省镇江中学 刘建 中
2
趣
汉字的方正 语言的丰富 韵律的和谐 意境的美丽
江苏省镇江中学 刘建 中
3
1.音趣
(1)．温州江心屿奇联
“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长 消。”温州江心屿的这副奇联据说是南宋状元王十朋作的， 令游客叹为观止。根据汉语一字多音、多义和谐音的特点， 你认为这副对联应怎样读？
活水来”的哲理意味。
江苏省镇江中学 刘建 中 10
意
对个人人格魅力的提升：“生不羡封万 户侯，但愿一识韩荆州”。“从来佳人 怀吉土，哪有淑女爱金夫”才如江海文 始壮，腹有诗书气自华 对理科生的高考的决定作用：上名校语 文必须好，达本二语文不能差，上本三 语文可保底。 高考三门鼎立，语文半壁河山
江苏省镇江中学 刘建 中 11
信
对自己有信心 对老师有信心 对学校有信心
江苏省镇江中学 刘建 中
12
法：没有捷径，但讲方法
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，2 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，3 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， 基础知识早复习，课本学习贯始终。
江苏省镇江中学 刘建 中
13
规范
3要3不：读书一定要响亮，但不能白读；上课 一定要参与，但不能捣蛋；作业一定要完成， 但不能涂鸦 3本工具书：现代汉语词典、古代汉语词典、 成语词典 3本本子：知识积累本、读书笔记本、随笔本 3种练口：课前2分钟背诵、课初3分钟演讲、 课堂积极发言。 随笔题目：新学期新语文 500字以上
江苏省镇江中学 刘建 中 Fra bibliotek4
高二语文开学第一课的教案优秀5篇
高二语文开学第一课的教案优秀5篇高中语文第一课教案篇一一、复习计划1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题3、复习语言表达及运用（简明、连贯、得体）4、复习诗歌鉴赏专题5、复习现代文阅读专题6、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。
二、思想、心理、身体准备1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。
有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。
我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。
（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛主席的立志诗吗？）古希腊的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。
”学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。
”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。
到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。
一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。
一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。
”这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。
所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。
对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。
谁能够坚持，谁就能成就大事。
2、心态决定一切。
有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么？”第一个说：“我在彻砖块。
”第二个说：“我在赚五十块钱。
”第三个说：“我在建高楼大厦！”不同的心态，产生的人生体验和结果是截然不一样的。
高二语文秋季开学第一课
实记、能表述
记到笔记本上、 多翻看
学习听讲，不做与课堂无关的事。 坐姿端正，不趴桌、不歪身。 发言声音洪亮，表达清晰。
字迹工整，清晰可辨。 格式规范，布局合理。
二、内容要求 认真审题，准确作答。 独立完成，杜绝抄袭。
三、时间要求
作业要求 按时提交，不拖延。
如有特殊情况，提前说明。
字迹工整，清晰可辨。
格式规范，准确作答。
独立完成，杜绝抄袭。
读书背书
养成和保持阅读的习惯 多积累素材 保质保量完成背书
重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯
一本活页笔记本，分板块整理文言词 汇、文学文化常识、词语辨析、答题 模板、作文素材。
必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清 6.合作必担责
通过学习高二语文，提升个人人文素养
生活应用广泛
高二语文在日常生活和工作中都有广泛应用
语文真的非常、非常、非常重要！
我们要学
• 高中语文选择性必修上、中、下三册
学这么多？不要慌，选修是对必修的进一步拓展，换句话说， 其实这几本书的核心我们都学过！
高二课程安排
1、整个高二共完成三本语文教材的教学，统编本高中语 文选择性必修上中下。 2、本学期完成选必上+选必中（二分之一） 3、下学期末进入高三复习准备。
语文的学习是一场没有终点的旅程，用心去 诵读经典，让那些优美的语句在你的心间流 淌，滋养你的灵魂。认真去书写，一笔一划 间展现你的认真与执着，让文字成为你表达 自我的有力工具。
背诵方面：任重道远
拿到课本便可由简入深自主预习、背诵
保质保量完成《背书处方笺》
高二语文第一课知识点总结
高二语文第一课知识点总结高二语文第一课主要围绕着文言文的基本知识点展开，包括文言文的特点、文言文的篇章结构、句法和修辞手法等。
下面将对这些知识点进行详细总结。
一、文言文的特点文言文是中国古代的书面语言，其特点主要有以下几点：1. 句式复杂：文言文的句式通常较为复杂，使用倒装、破折号、引号等修辞手法，以增强文章的表达力。
2. 字词繁多：文言文中存在大量的古代汉字和古今字义不同的词语，需要学生掌握古汉字的读音和意义。
3. 独特的语法结构：文言文有着独特的语法结构，如兼词、假设想象等，需要学生熟悉其规律并掌握正确的运用方法。
二、文言文的篇章结构文言文的篇章结构通常包括序言、正文、结尾等三个部分。
具体内容如下：1. 序言：序言是文章的开头部分，一般包括对文章主题的简要交代，引出文章的内容。
2. 正文：正文是文章的核心部分，通常由若干段落组成。
每个段落内部是一种叙述、描写或讲述的体裁，段落之间通过衔接词或过渡词进行连接。
3. 结尾：结尾是文章的结束部分，一般包括总结全文，提出观点或给读者以启示等。
三、文言文的句法文言文的句法是指文言文中的句子结构和表达方式。
常见的句法特点有：1. 主谓宾结构：文言文的句子通常采用主谓宾结构，即主语位于句首，谓语动词位于句中，宾语位于句末。
2. 并列句和复句：文言文中常使用并列句和复句来表达复杂的含义。
并列句通过使用 "而"、"且"、"乃" 等连词来连接主题内容相近的句子；复句则由一个主句和一个或多个从句构成。
3. 句式修辞：文言文中常使用句式修辞来增强语言的表达力，如倒装、排比、反问、比喻等。
四、文言文的修辞手法文言文中常使用的修辞手法有：1. 比喻：通过比较来表达某种意义，以提高修辞效果。
2. 省略：在一句或数句话中，省略掉主语、宾语或其他成分，简洁明快。
3. 反复：表达相同的意义，对某一修辞手法进行多次运用。
超实用高二语文开学第一课(教学课件)
语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。 是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ”的豪情壮志。 是“大江东去，浪淘尽”的赤壁怀古 也是“十年生死两茫茫”的凄婉离殇
语文是琼瑶手中的妙笔生花—— 一代代天王巨星凭此星途灿烂；
她的小说名都很很美，《问斜阳》《紫贝壳》《庭院深深》《烟锁重楼》《一帘幽梦》《几度夕阳红》《失火的天堂》等都很有诗意， 我觉得最有诗意有意境的最美的还是《庭院深深》 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
东曰：“大红十字郭美美，可为明星乎？” 名曰：“美美虽出红会，手握数G种子，然扰乱市场秩序，私设赌场，干爹伏法，是故卖萌也，何足为明星！” 东曰：“如张耀扬等辈皆何如？” 名鼓掌大笑曰：“此等碌碌之辈，冢中枯骨，何足挂齿！” 东曰：“舍此之外，某实不知。” 名曰：“夫明星者，胸怀大志，腹有良谋，青春偶像出生，脑残粉无数，抑或是龙的传人。”
善始者实繁， 克终者盖寡 想想：你可能就想到了什么！
为什么要读书？考大学，上大学又为什么？找份好工作，找个好工作可以买个好房子，借此找个好媳妇，然后呢？生孩子，让他考大学，找工作，买房子，娶媳妇是为了高考。。。 高考不只是一种挑战，更是一种成长。。。
创造（写作、读书）
希望我们成为朋友， 共同畅游语文世界！
高中课外必读推荐书目（20部）
1《论语》 2《三国演义》罗贯中 3《红楼梦》 曹雪芹 4《呐喊》鲁迅 5《女神》 郭沫若 6《子夜》茅盾 7《家》 巴 金 8《雷雨》曹禺 9《围城》 钱钟书 10《谈美书简》朱光潜 11《哈姆莱特》莎士比亚 12《堂吉诃德》塞万提斯 13《歌德谈话录》 艾克曼 14《巴黎圣母院》雨果 15《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克 16《匹克威克外传》狄更斯 17《复活》 列·托尔斯泰 18《普希金诗选》普希金 19《老人与海》 海明威 20《泰戈尔诗选》泰戈尔
高中语文第一课(优秀课件)(带目录)
高中语文第一课：走进文学的世界一、教学目标1.让学生了解语文学习的意义和价值，激发他们对文学的兴趣和热爱。
2.引导学生掌握文学作品的基本要素，培养他们的文学鉴赏能力。
3.培养学生良好的语文学习习惯，提高他们的文学素养。
二、教学内容1.语文学习的意义和价值2.文学作品的基本要素3.良好的语文学习习惯三、教学过程1.导入新课教师通过引用经典文学作品，引导学生思考语文学习的意义和价值，激发他们对文学的兴趣和热爱。
2.讲解语文学习的意义和价值语文学习不仅是一种工具性的学习，更是一种人文素养的积累。
通过学习语文，我们可以了解历史、文化、社会等方面的知识，培养自己的审美情趣和人文素养。
语文学习还能够提高我们的思维能力和表达能力，对我们的成长和发展有着重要的作用。
3.讲解文学作品的基本要素文学作品的基本要素包括：主题、人物、情节、环境、语言等。
教师通过讲解这些基本要素，让学生了解文学作品的构成和特点，培养他们的文学鉴赏能力。
4.讲解良好的语文学习习惯良好的语文学习习惯包括：多读书、多思考、多写作、多交流等。
教师通过讲解这些学习习惯，让学生了解如何有效地学习语文，提高他们的文学素养。
5.课堂小结教师对本节课的内容进行总结，强调语文学习的意义和价值，以及文学作品的基本要素和良好的语文学习习惯。
四、课后作业1.阅读一篇经典文学作品，分析其主题、人物、情节、环境、语言等基本要素。
2.结合自己的学习经验，谈谈如何养成良好的语文学习习惯。
五、教学反思本节课通过讲解语文学习的意义和价值、文学作品的基本要素以及良好的语文学习习惯，让学生对文学有了更深入的了解，培养了他们的文学鉴赏能力。
在今后的教学中，教师应继续引导学生阅读经典文学作品，提高他们的文学素养。
同时，教师还应关注学生的学习习惯，引导他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。
1.主题主题是文学作品所要表达的中心思想或观点。
它通常反映了作者对人、社会、自然和宇宙等方面的思考和观点。
部编版高二上册语文第一课《中国人民站起来了》课文原文、教案及知识点
部编版高二上册语文第一课《中国人民站起来了》课文原文、教案及知识点“中国人民站起来了”是在1949年9月的全国政协会议上所说的，它的意思是说中国人民从此翻身解放，当家作主，屹立在世界东方。
以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.部编版高二上册语文第一课《中国人民站起来了》课文原文诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。
我们的会议包括600多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。
这就说明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
在3年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。
现在，数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。
在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，获得了基本的胜利。
在这个基础上，召开了本日的人民政治协商会议。
我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为3年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。
那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，可是已在人民中留下了不可磨灭的印象。
那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道是不能解决任何有利于人民的任务的。
即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战役反对人民。
那次会议的收获是给了人民以深刻的教诲，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是*这些敌人，或者被这些敌人所和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。
中国人民在中国的领导之下，在3年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，*了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。
高二语文第一课(示范课)
6、勤练语言
最好是每天写日记，长短不限，但每天写 写；实在做不到，一周无论如何得写一篇。而 且还得注意多写写应试作文，加快自己的作文 速度，锤炼自己的语言能力。
三、 学习语文的要求
• 一个习惯：记笔记。最淡的墨迹胜过最强的记忆 • 两本工具书《现代汉语词典》《古代汉语常用字 字典》 • 两支笔：黑笔、红笔 • 三个笔记本： • 积累本1：（做题方法、典型习题） • 积累本2:：（ 作文素材、名言、好文章、好语 段、新闻、） • 随笔本:记下一种或快乐或悲伤的心情，或者是 一点小感悟，或者是一个新观点、新发现…… • 五种方法：多读、多背、多记、多思、多练。
——高二开学第一课，沉浸于歌词所描 绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； • 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸 引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它， 这就是语文； • 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典， 口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。
学好语文的关键 ： • 坚持不懈地做好以上要求！养成学 习语文的良好习惯，思想决定行为， 行为决定习惯，习惯决定性格，性 格决定命运。命运之剑，就握在大 家自己的手中，怎样使用它，完全 在于你自己。
简单的事情重复做， 你就是专家 重复的事情用心做， 你就是赢家
语文是余秋雨的散文——带你带我游历 世界，做历史的思考；
语文是魏征的治国方略——告诉帝王 该如何治理好国家。
语文是李白的诗——浪漫飘逸， 想象奇特，带你上天入地，与神 仙结伴同游祖国山河；
语文是苏轼的词——豪迈 豁达，带你评古论今，与 哲人携手共探人生真谛。
总之，语文与生活 同在，学好语文是提高 生命（生活）质量的基 础。
具体要求
• 勤做摘抄（热点时评、优美散文，优秀高 考作文，哲理小故事） • 勤做笔记（典型例题、学习方法、基础知 识、诗词名句等） • 用心背诵（诗词名句、做题方法、经典例 题、作文素材） • 主动回答课堂提问（回答即提高） • 按时保质完成作业 （巩固提升）
09.08.31高二语文《第一课》(课件)
养成习惯，重在坚持
• 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我 们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽 量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范 了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了 一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同 学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个 月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最 简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整 个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为 古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
走进语文，吟咏语文，书写语文，热爱语文，创造语文
相信自己，勇敢面对
• 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上， 便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里， 抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语 重心长地说：“假如爬山时遇上山体滑坡， 你该怎么办？” 年青人喃喃地说：“往下 跑。”
•老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它 •，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
养成习惯，重在坚持
• 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴(chái)。 老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多， 儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹， 转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人 驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽 各种方法，下车又推又拉，用青草诱（yòu）之， 牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其 解。最后只有一个办法了，他左右看看没人，贴 近牛的耳朵大声叫道. • “爹，转弯啦！”牛应声而动。
• 学习语文三要素 • 相信自己，勇敢面对 养成习惯，重在坚持 注重方法，培养能力
高二语文开学第一课
带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
高楼
心情沮丧忧愁
打算
狂放不羁
勉强欢笑
又
形容人逐渐消瘦
值得
重点字词解释 伫倚危楼风细细： 黯黯生天际： 拟把疏狂图一醉： 强乐还无味： 衣带渐宽终不悔： 为伊消得人憔悴：
久立
思考： 这是一首抒发了什么感情内容的词？应用怎样的感情基调朗读？
感情内容： 思念意中人，抒发刻骨相思之情
感情基调： 低缓，哀愁
[南宋]辛弃疾
青玉案 · 元夕
1
东风夜放花千树，
2
更吹落、星如雨。
3
宝马雕车香满路，
5
转，一夜鱼龙舞。
7
笑语盈盈暗香去。8众里寻他千，10在、灯火阑珊处。
6
蛾儿雪柳黄金缕，
4
凤箫声动，玉壶光
9
蓦然回首，那人却
词人如何描写元夕景象的？
学问三境界是递进式的，而且环环相扣，其中以“独上高楼”最为重要。“独上高楼”是个引子，没有“独上高楼”，就不会引楼者，初始目标和终极目标都是要忍受孤独，耐得住寂寞。独上高楼者，那是登幽州台的陈子昂，“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！” 独上高楼者，那是寂寞的凡高，以一一幅幅传世名画，像世人展示着他那火热的内心。独上高楼者，那是被贬黄州的苏东坡，朝廷的黑暗是种“半山腰”，但这种半山腰并没有对其造成压力，他仍旧马不停蹄的去攀登，去寻求另一个自我。东坡在穷山僻水中完全脱离了世俗，人生的坐标顿时改变了方向，正是这种难以言状的孤独，让他彻底忘记了尘世的喧嚣，世间的纷扰，从而进入了另一个人生的境界——审美境界。
蝶恋花 晏殊
01
槛菊愁烟兰泣露。
高二语文上学期开学第一课-精华版 (共14张PPT)
4．格式之趣
漫画式的诗
木
注：以上是一位思妇写的一首怀念远行在外的丈夫的诗 其中“開 ”是“开“的繁体，“来”的繁体为”來“
今Байду номын сангаас
枕
音
夜长横枕意心歪， 斜月三更门半开。 短命到今无口信， 肝肠望断没人来。
5、句趣: 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（刘希夷 与宋之问 ） 6、篇趣。 在名篇中，去体会“会当凌绝顶，一览众山小”的 壮志豪情，去品味“黄河之水天上来，奔流到海不复 回”的瑰丽想象；去琢磨“横看成岭侧成峰，远近高 低各不同”的自然理趣；去赏析“大漠孤烟直，长河 落日圆”的壮美奇观；去领略“问渠那得清如许，为 有源头活水来”的哲理意味。（“千金纵买相如赋， 脉脉此情谁诉“。说的是纵然有司马相如那样优美的 文笔，也有无法准确表达感情的时候。无独有偶，在 画界也如此。“世上无限丹青手，一片伤心画不成”， 说的也是这个道理。 ）
高二语文第一课 ---缘、趣、意、信、法
一、惜缘
十年修得擦肩过 百年修得一回眸 千年修得同船渡
缘分的可贵：同过窗，抗过枪，下过乡。
今生皆是缘，离合总关情
二、觅趣
汉字的方正 语言的丰富 韵律的和谐 意境的美丽
1.音趣
(1)．温州江心屿奇联
“云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长 消。”温州江心屿的这副奇联据说是南宋状元王十朋作的， 令游客叹为观止。根据汉语一字多音、多义和谐音的特点， 你认为这副对联应怎样读？
四、立信
对自己有信心 对老师有信心 对学校有信心
五、求法：没有捷径，但讲方法
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松， 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， 基础知识早复习，课本学习贯始终。