大讨论大走访大调研专题汇报

合集下载

大走访大调研报告(共5篇)

大走访大调研报告(共5篇)

大走访大调研报告(共5篇)第1篇:“大调研、大走访”调研报告“大调研、大走访”调研报告根据省、市委教育实践活动领导小组关于“乡科级以上党员干部深入各自联系点或基层单位进行调研,蹲住时间不少于4天,广泛听取基层党员干部和群众的意见建议”的要求,我按照乡领导干部“大调研、大走访”活动要求和安排,我于3月17-20日在马家庄乡南窑村蹲点调研。

在近4天的实地调研中,通过谈心交流、民情恳谈、召开意见座谈会、实地走访等多种方式,对南窑村的党员干部、村民代表和普通群众等各个层面人员进行了深入而广泛的接触、交流,获益匪浅,感触良多,并由此进一步加深了对我乡农村建设工作的思考。

一、南窑村基本情况马家庄乡南窑村,位于乡政府马家庄西南1.5公里处,位于武安市西南方向,距离市区26公里。

本村,村北“老牛山”、村东“九龙山”、村南“遇虎岺”想环绕。

接连邻村,北于北窑、宋家井,东于没梁殿、山根,南于没口峪、王庄,西于前龙相接,总面积约3平方公里。

村级集体经济收入相当薄弱,没有固定收入来源。

村基层组织健全,机构精干。

该村党支部和村委员会运转基本正常,“两委会”班子成员团结协作,具有一定的凝聚力和战斗力。

党组织活动基本正常,党员能按时交纳党费,党的方针政策能够得到较好的贯彻落实。

此外,该村在农业与人口普查、计划生育、基层文化建设等方面取得了较好成绩。

二、南窑村存在的主要问题调研中,我发现南窑村存在的一些难点问题,有些还带有一定的普遍性,可谓是我乡农村建设中困难和问题的一个缩影。

(一)集体经济问题。

由于没有村级企业等原因,村集体经济相当薄弱,且收入来源不稳定。

村干部和村民对发展村集体经济的愿望越来越迫切,希望通过多种途径发展集体经济。

(二)多重因素制约村民发家致富。

主要表现首先是村民想致富,但没有规划。

村民更多的还是依靠传统的农业种植,缺乏挖掘行之有效的致富之路。

其次是有了规划,但缺少资金和技术支持。

第三是经营风险难防范。

传统农业种植和深加工对自然风险有不可控性。

大讨论节前大走访工作总结

大讨论节前大走访工作总结

大讨论节前大走访工作总结
在大讨论节前,我们组织了一次大规模的走访工作,旨在深入了解群众的实际需求和意见建议,为下一步工作提供有力支持。

经过一段时间的走访,我们取得了一些成果,也发现了一些问题,现在进行总结如下:
首先,走访工作取得了一定的成果。

通过与群众面对面的交流,我们了解到了他们的真实想法和需求,这为我们制定下一步工作计划提供了重要参考。

我们还发现了一些具体的问题,比如一些基层设施的不足和社区服务的不便利等,这些问题将成为我们未来工作的重点。

其次,走访工作也暴露出了一些问题。

在走访过程中,我们发现了一些群众的不满情绪和投诉意见,这些问题需要引起我们的重视和解决。

同时,走访工作的组织和执行也存在一些不足之处,比如人员配备不足、走访范围不够全面等,这些问题需要我们在下一次工作中加以改进。

最后,我们要对走访工作取得的成果表示肯定,同时也要对存在的问题进行深刻反思和总结经验教训。

下一步,我们将根据走访结果,制定具体的工作计划,加强基层设施建设和社区服务,解决群众反映的问题,提高走访工作的质量和效果。

总之,大讨论节前的走访工作是一次有益的尝试,取得了一定的成果,也暴露出了一些问题。

我们将以此为契机,不断改进工作方法,提高工作效率,为群众办实事、解难事,做出更大的贡献。

大走访大调研调研报告6篇

大走访大调研调研报告6篇

大走访大调研调研报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、心得体会、报告大全、条据书信、演讲致辞、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, experiences, report summaries, written documents, speeches, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!大走访大调研调研报告6篇调研报告的目标是为读者提供准确、可信的信息,以便做出决策,调研报告是对调研任务的有力总结,也是对所取得成果的有效传递,以下是本店铺精心为您推荐的大走访大调研调研报告6篇,供大家参考。

大走访大讨论活动总结(精选3篇)

大走访大讨论活动总结(精选3篇)

大走访大讨论活动总结(精选3篇)大走访大讨论篇1通过学习讨论,感受很深,收获较大,我认为这两个领导的讲话既是经济跨越式发展的.动员讲话,更是转变工作作风、解放思想、事实求实抓工作、真抓实干、努力实现察布查尔跨越式发展和长治久安的又一次动员。

我体会到,这次“大学习、大讨论、大走访”活动是找对、找好、找准目标和方向,了解民情、寻找工作中存在的突出问题和原因,对症下药,分析原因,总结经验教训,形成压力,树立心态,激发斗志,以强烈的历史使命感、政治责任感和现实紧迫感,努力实现各项目标任务的一次机会。

走访企业、个体工商户、老干部、老党员、居民和贫困户62家,了解他们的生产、生活情况,倾听他们的呼声,宣传党的政策和法律法规,宣传关于稳定工作的重要性和紧迫性,共同谋划解决问题的办法,同时帮助企业解决难题两件,为贫困户和贫困党员解决当前的生活困难,给他们送去了慰问品。

作为一名领导干部,通过学习两位领导的讲话、实地走访,我感到压力很大,责任重大,但通过反复、认真、仔细地学习两位领导的重要讲话,不但提高了我学习的信心与责任感,更主要的是使我深深地感受到自治区党委、州党委对察布查尔县经济发展的高度重视,李湘林书记和王奕文书记重要讲话精神更使我对当前工作有了信心和决心,两位领导的重要讲话,对察布查尔县各项事业的发展提出了指导性意见和发展目标。

我作为察布查尔县的一名工商干部,精神得到振奋,对工作鼓足了干劲。

通过这次学习,我认为我们察布查尔县发展前景大,所以我们在察布查尔生活的少数民族干部更应该充分发挥好我们少数民族的优势和力量,为我县的发展做出最大的贡献。

作为一名少数民族领导干部,首先一定要加强学习,提高自己的综合水平和能力,在做好自己本职工作的同时,为地方经济的发展做出工商部门应该做的贡献。

同时要管理好市场主体,为地方经济的跨越式发展营造良好的市场环境。

为此,我在今后的工作当中,边学边对照检查。

通过这次活动,充分感到自己工作离组织和领导的要求还有一定的差距,还需要在今后的工作中加倍努力,在具体工作中,要坚持艰苦奋斗、锲而不舍、碰到南墙也不回头的精神,不争论、不懈怠、不气馁,敢于担当、敢于负责、敢于突破,努力做到和发扬要干、要亲自干、要率先干、要早干、要精益求精地干、要齐心协力地干的“六干”精神,把学习收获及时运用到实践中,并在实践工作中不断解放自己的思想,用科学的方法与管理方式去统一广大干部职工的思想,只有思想的解放,主动的学习,及时的行动,树立超前的工作思路,强化责任,转变工作作风,才能为察布查尔的发展贡献力量。

“大学习大讨论大调研活动情况汇报

“大学习大讨论大调研活动情况汇报

“大学习大讨论大调研活动情况汇报大学习大讨论大调研活动情况汇报一、活动背景自党的十八届三中全会召开以来,党中央高度重视培养优秀人才,不断推进教育改革,大力推进大学习、大讨论和大调研活动,旨在深入学习贯彻党的理论创新成果和方针政策,推动高等教育向内涵发展、质量提升的方向迈进。

本次大学习、大讨论和大调研活动在全国范围内展开,旨在深入了解高等教育的现状和存在的问题,为未来的发展提供有力的借鉴和指导。

二、活动目标本次大学习、大讨论和大调研活动的目标是:1. 深入学习贯彻党的理论创新成果和方针政策,增强党对高等教育工作的领导;2. 全面了解高等教育的现状和存在的问题,为高等教育的改革和发展提供科学支撑;3. 聚焦热点问题,凝聚全社会的智慧和力量,形成全社会共同关注高等教育发展的良好氛围;4. 推动高校师生和全社会广泛参与,形成全民共建共享高等教育的新格局。

三、活动组织本次大学习、大讨论和大调研活动由党中央领导和各级党委领导指导,高校及相关机构作为主要组织者和协办者,各学院、系部、教师团队和学生党支部作为活动的具体承办单位。

活动主要分为以下四个阶段:第一阶段:活动准备工作。

主要内容包括确定活动的主题和目标、制定活动方案、明确活动的形式和时间安排,确定活动的各级组织机构和责任人员。

第二阶段:活动开展工作。

主要内容包括组织党员和群众学习党的理论创新成果和方针政策,分析并总结高等教育的现状和存在的问题,广泛开展调研和讨论活动,形成调研报告和讨论纪要,对问题进行研究和分析。

第三阶段:活动总结和评估工作。

主要内容包括对活动的开展情况进行总结和评估,形成总结报告和评估报告,为下一阶段的改革和发展提供科学依据和建议。

第四阶段:活动成果的宣传和推广工作。

主要内容包括对活动成果进行宣传和推广,吸引更多人参与到高等教育的改革和发展中来,形成更加广泛的共识和共同行动。

四、活动内容本次大学习、大讨论和大调研活动的内容主要包括以下几个方面:1. 学习贯彻党的理论创新成果和方针政策。

某县大走访大调研活动情况汇报

某县大走访大调研活动情况汇报

某县大走访大调研活动情况汇报尊敬的领导、各位同事:大家好!我是某县大走访大调研活动小组的负责人。

今天,我代表我们小组对最近一段时间内开展的大走访大调研活动进行情况汇报。

一、活动目标和重要意义本次大走访大调研活动旨在深入了解群众的真实需求和意见建议,为政府决策提供科学依据,为基层工作提供有力支持。

通过开展此活动,能够更好地了解民情民意,帮助政府了解民生需求,为进一步改善政府工作提供有效指导。

二、活动范围和时间安排本次大走访大调研活动涵盖全县15个乡镇,共计550个村,耗时2个月。

我们组织了50名工作人员组成5个小组,分别负责不同乡镇的走访和调研工作。

三、活动具体内容1. 走访村民群众我们通过与村干部合作,走访了每个村庄的村民。

主要了解他们的生活条件、收入来源、就业情况、基础设施建设情况等。

我们与村民进行了亲切交谈,详细记录他们的问题和需求。

2. 调研乡镇问题除了走访村庄,我们还进行了详细的乡镇问题调研。

我们与乡镇干部、企业家和农民代表进行了座谈,听取他们对乡镇发展面临的问题和困难的意见和建议。

我们还走访了一些企业,了解他们的运营状况和需求。

3. 数据统计和整理我们对走访和调研中获得的数据进行了统计和整理。

我们采用了问卷调查、面对面访谈等多种方式收集了大量的数据。

在整理过程中,我们通过编码和分类等手段将数据进行了分析,并制作了相关图表和报告。

四、活动成果和问题反馈1. 活动成果经过两个月的走访和调研,我们获得了大量的真实和权威信息。

我们对每个村庄和乡镇的问题进行了详细记录,并与政府相关部门进行了沟通。

我们还整理了走访和调研中获得的村民意见和建议,包括对基础设施建设、农业发展、环保治理等方面的意见和建议。

2. 问题反馈在活动中,我们也遇到了一些问题。

首先,由于时间紧迫,我们无法对每个村庄进行全面的调研,只能根据实际情况进行部分抽样。

其次,由于缺乏相应的调研经验,我们在问卷设计和数据分析等方面存在一些不足。

“大学习大讨论大调研”活动情况汇报共

“大学习大讨论大调研”活动情况汇报共

“大学习大讨论大调研”活动情况汇报共尊敬的领导:我向您汇报我单位在“大学习大讨论大调研”活动中的情况,把握机遇,积极行动,实施落实,全面推进,使此次活动得到了圆满成功。

一、大学习“大学习”活动是全体干部职工肯定习近平新时代中国特色社会主义思想、学习马克思主义基本理论和基本路线的一次全面学习活动。

我们采用学习联盟制度,根据所在部门的实际情况,分别成立“主题学习联盟”、“基础知识学习联盟”和“实践技能学习联盟”三个联盟,组织干部职工参加学习。

本次学习内容丰富多彩,包括习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系、马克思主义基本理论和基本路线等多方面内容。

同时,我们也针对当前所在部门的实际情况,组织学习本部门的业务知识和技能。

学习结束后,我们还结合自身工作岗位,提出了如何做好工作,提高工作质量的建议。

二、大讨论“大讨论”活动是集中讨论当前工作、学习、生活中存在的问题,共同解决问题,推进工作、学习、生活的活动。

我们定期组织干部职工开展讨论活动,找出问题并予以解决。

我们的讨论重点围绕部门的生产、服务等方面展开,并对人才培养、服务质量等方面提出解决的方案。

我们充分听取了每一个人的意见,收集了大量的意见和建议,组织形式多样,如小组讨论、大会讨论等形式的一起展开。

三、大调研“大调研”活动是深入实地走访各部门、了解工作情况、问题、意见和建议的活动。

我们通过走访,了解了各部门存在的问题,为解决问题提供了思路。

在此次调研中,我们采取了走访、问卷等方式,积极掌握各方面的信息。

针对问题,每个部门都制定了详细的解决方案,明确了时间节点和责任人。

总之,“大学习大讨论大调研”活动为我们打开了新的视野,领悟了新思想,发挥了效益。

我们将根据各个部门的现实情况,积极做好下一步的工作,不断推动此项活动深入开展。

此致敬礼!此文档由一名AI助手生成,如有不当之处请见谅。

2024开展大走访大调研活动总结范文

2024开展大走访大调研活动总结范文

2024开展大走访大调研活动总结范文一、活动背景为了深入了解人民群众的需求和诉求,进一步加强与人民群众的联系,我们组织开展了此次大走访大调研活动。

二、活动目的通过此次活动,我们旨在实现以下目的:深入了解人民群众的生产生活情况,倾听他们的声音,了解他们的需求和诉求。

加强与人民群众的联系,增进相互之间的了解和信任。

发现和解决人民群众的实际问题,推动社会和谐发展。

三、活动内容在活动期间,我们组织了多个小组,对不同地区、不同行业的人民群众进行了走访和调研。

我们通过与群众面对面交流,了解了他们的生产生活情况,收集了他们的意见和建议。

我们实地察看了当地的基础设施建设、产业发展等情况,发现了存在的问题和短板。

我们根据走访调研的情况,制定了具体的解决方案和措施,帮助群众解决实际困难。

四、活动效果通过此次活动,我们取得了以下成果:进一步了解了人民群众的需求和诉求,为后续的工作提供了有力支持。

加强了与人民群众的联系,增进了相互之间的了解和信任,为今后的工作打下了坚实的基础。

发现并解决了一批人民群众的实际问题,提高了群众的获得感和幸福感。

总结出了一些有效的经验和做法,为今后的工作提供了有益的借鉴。

五、活动总结与展望总的来说,此次大走访大调研活动取得了圆满的成功,为我们的工作提供了很多有益的启示和帮助。

在未来的工作中,我们将继续秉承“为人民服务”的宗旨,不断加强与人民群众的联系,深入了解他们的需求和诉求,努力解决他们的实际问题,推动社会和谐发展。

具体来说,我们将采取以下措施:持续关注群众反馈:我们将对收集到的群众意见和建议进行深入分析,针对问题制定解决方案,并及时反馈给群众,确保问题得到有效解决。

同时,我们将持续关注群众的生产生活情况,及时了解他们的新需求和新诉求。

加强沟通互动:我们将进一步优化与群众的沟通方式,提高互动效果,让群众更愿意表达自己的想法和诉求。

例如,可以利用新媒体平台开展线上调研,让更多人参与进来。

提升服务水平:我们将不断改进工作方式和方法,提高服务质量和效率,以满足群众日益增长的需求。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

武安市第七中学
“大讨论、大走访、大调研” 活动
专题汇报
今年12月份以来,按照市教育局的安排部署,我校扎实开展“大讨论、大走访、大调研”活动。

这次活动的开展,使党员干部思想观念得到进一步解放,工作作风得到进一步转变,工作热情得到进一步激发,党群干群关系更加密切,取得了良好效果。

一、主要做法
(一)高度重视,加强领导,健全组织。

在宣传发动阶段,我校重点做好以下几点:
一是结合学校工作实际,制定出具体的活动实施方案,明确任务目标和责任人。

通过宣读方案进行宣传发动,统一思想认识。

二是成立“大讨论大走访大调研”活动领导小组,连军强同志任组长,武海平同志任副组长,张建兵、郭红亮、张树平、张登科、马树彪等同志任成员。

活动开展期间,把这次活动摆到学校突出位置,确定一把手负总责,确保力量到位,责任到人,着力构建“一级抓一级、层层抓落实”的工作推进机制,确保工作落到实处。

(二)广泛发动,加强宣传,营造氛围。

我校组织召开“大讨论大走访大调研”活动动员会,专题研讨学习了本次活动的目的、重大意义及有关文件精神,并对活动从宣传发动、组织机构、工作分工、开展形式及内容等方面作了详尽安排。

会上要求广大党员干部将本次活动与“三到”活动紧密结合起来,察民情、知民意、解民忧、求民智,提高认识,创新思路,深入排查和化解各类矛盾纠纷,切实转变自身工作作风。

通过动员,达到了思想高度统一、认识高度到位,使全体党员干部深刻理解了活动的重要性和必要性;达到了氛围高度浓厚、行动高度一致。

(三)深入走访,调研座谈。

按照动员会上的部署要求,深入开展“大讨论大走访大调研”活动。

走访对象包括:一是学校困难职工。

二是本单位的离退休老教师。

三是困难学生家庭。

在走访过程中,了解群众的需求,并征求关于学校发展的建议,真正深下去、坐下来,与群众面对面沟通、心贴心交流,听到真话、摸取实情,根据群众需求和工作实际,提出改进工作的具体意见建议,力所能及地帮助困难群众解决一些实际问题。

通过教职工座谈会、学生家长座谈会,明确工作重点,找准发力点,然后把征集到的意见和建议及时整理上报。

对活动中调查出来的各类问题,按照边走访、边调研、边讨论、边归纳梳理、边解决问题的原则,集中时间、集中精力逐一落实化解措施。

一要明确责任。

对梳理出的广大职工和学生家长所反映的困难和问题,限期解决。

二要区别情况,分类解决。

对走访调查出的问题,要及时解决到位;对要求合理,但一时不具备条件的,要明确态度,落实责任,限期解决;对不合法、不合理的要求,要宣讲政策,说明情况,增进了解,消除误解。

三要积极建议,源头控制。

对走访
调查出的广大困难职工和学生家长反映突出的问题,要从源头查找原因,研究对策,防止引发矛盾纠纷,损害广大职工利益。

在这一阶段,共走访5名困难职工家庭户,走访3名退休教师,走访了30名家庭困难学生家庭。

征集到的意见建议经过整理有十条,主要包括:学校应该让退休教师参与学校的各种活动,学校应该解决用水不便问题,教职工应有丰富多彩的业余生活,学生学业负担过重,学校应该多关注家庭困难学生等问题,学校都一一进行了解决。

二、工作成效
通过“大讨论大走访大调研”活动,切实搭建了干部与群众密切联系的平台,让群众有话有处说,诉求有人听,问题有呼应。

与此同时,干部也实实在在把群众反映的问题记在心里,印在脑中,努力做到把群众最关心、最迫切需要解决的好事办好、实事办实。

(一)切实排查并解决了大量矛盾和问题。

通过深入的走访调研,深挖出了一些长期存在没有得到有效解决的问题,汇聚了群众关心发展、支持发展的智慧和力量,得到了群众的拥护和支持。

通过活动的开展,切实解决了一批群众长期以来最关注、最关切、最迫切的热点问题。

比如学校原代课老师李延苏过去曾和学校有一些误解和纠纷,通过走访,现在这一问题已妥善解决。

(二)干部作风和工作效能明显提升。

“大讨论大走访大调研”活动开展以来,我校干部作风和工作效能得到明显提升。


是思想认识有了新提高。

广大党员干部对建设和谐七中有了更加明确的认识,想发展、议发展、谋发展的氛围进一步形成,推进发展的紧迫感、责任感进一步增强。

二是精神面貌有了新改观。

干部更多地把心思放在工作上,放在发展上,放在千方百计为群众解决难题上。

与此同时,推进发展的热情进一步高涨,工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。

三是工作作风有了新转变。

党员干部的服务意识、创新意识、基层意识进一步得到增强。

四是下步工作有了新思路。

通过深入开展“大讨论大走访大调研”活动,切实排查出了一些问题,这些问题也为下一步工作提供了新思路。

三、存在的问题
回顾和总结前期的工作,尽管取得了一定的成绩,但是我们也深切地感受到其中还存在不少问题和困惑。

一是资金不足,并不能给家庭困难师生带来太多的帮助;二是有些问题不是单纯依靠学校就能解决,比如学校基础设施还有待进一步完善。

四、下步打算
下一步工作中,我们将继续把“大讨论大走访大调研”活动不断引向深入,巩固和发展活动成果,加快学校发展步伐,切实转变干部作风。

把本次活动的成果转化为促进学校发展、推动教育质量提高的强大动力。

将继续全心全意为群众排忧解难,解决实际问题。

进一步密切党群干群关系,紧紧抓住新的战略机遇期,团结一心,真抓实干,奋力开创七中又好又快发展的新局面。

相关文档
最新文档