部编版四年级语文下册：27海的女儿同步练习题(word版有答案)

27* 海的女儿
一、给下面词语中的加点字注音。

都．城（）睫．毛（）港．口（）宴．会（）
婚．礼（）士兵．（）仪．式（）喜讯．（）
神圣．（）旗帜．（）垫．子（）永恒．（）
二、在括号里填上合适的词语。

（）的塔顶（）的旗子（）的喜讯（）的灯油
（）的银灯（）的音乐（）的仪式（）的垫子
三、按要求写句子。

1.他把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。

（改为“被”字句）
2.那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。

（缩句）
3.小人鱼急迫地想要看清公主的美妙。

（修改病句）
四、根据课文内容，回答问题。

1.王子和公主结婚，小人鱼的心为什么在破碎？
2.“小人鱼拿着刀的手在发抖，但是她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。

”小人鱼的手为什么发抖？把刀抛到海里，又说明了什么？
五、课内阅读。

风儿在鼓着船帆。

平静的海面上，船在轻柔地航行着。

暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲班上跳起了欢快的舞蹈。

小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上来的情景，想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。

她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。

大家都在为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。

小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。

这是她和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满星星的天空的最后一个夜晚。

一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。

船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后，她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。

王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌黑的头发。

他们手挽着手，走进那华丽的帐篷。

1.选文主要采用了等描写方式。

2.小人鱼心里充满了矛盾和痛苦，为什么还欢快的跳舞？
3.小人鱼为了王子，都付出了什么？
4.结合课文，想一想为什么死的念头一直在小人鱼的心中？
参考答案
一、dū jié gǎng yàn hūn bīng yí xùn shèng zhì diàn héng
二、高高飘扬订婚芬芳贵重欢快神圣美丽
三、1.这位羞答答的新娘被他紧紧地拥在自己的怀里。

2.新娘睡着了。

3.小人鱼急迫地想要看清公主的美貌。

四、1.首先因为王子是小人鱼最爱的人，看着心爱的人娶别人，小人鱼的心里很难受。

其次，小人鱼在王子婚后的第二天，就要变成海上的泡沫。

所以，小人鱼的心在破碎。

2.因为此时小人鱼的心情复杂而矛盾。

要么用王子的血让自己复活，要么自己死去变成泡沫。

把刀抛到海里，说明了善良的小人鱼选择了自己化成泡沫。

五、1.环境描写、心理描写、动作描写
2.因为她想把美好留给王子，也想在最后一夜尽情享受着仅有的欢乐。

3.小人鱼交出了她美妙的声音，还每天忍受着没有止境的苦痛。

4.因为她宁愿牺牲自己，也不愿意伤害王子。

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【精品】最新人教部编版四年级下册语文试题第27课《海的女儿》课后练习(含答案)

27.海的女儿一、用“√”给加点字选择正确的读音港口( gǎng jiǎng) 睫毛( jué jié) 神圣( shèng sèng)旗帜(zìzhì) 结婚( hūn fēn) 舵手( duòtuó)二、形近字组词兵（）睫（）讯（）陈（）乒（）捷（）迅（）阵（）三、选择正确的答案填在括号内。

1.下列词语中，书写有误的是哪一项?（）A、永恒帐蓬泡沫B、舞姿喜讯仪式C、朝霞晚宴宁静D、美德陈列降临2. 下列选项中，哪篇作品不是出自《安徒生童话》?（）A、《拇指姑娘)B、《皇帝的新装》C、《白雪公主》D、《豌豆上的公主》3. 《海的女儿》中的小人鱼最终变成了什么?（）A.飞到天上，变成了天鹅。

B. 跳到海里，化为泡沫。

C. 跳到海里，变成了石头。

D. 来到人间，变成美丽的公主。

4. 《海的女儿》这篇课文中的美人鱼公主的姐姐们为了救她，用自己的长发向巫婆换来什么? ( )A.毒药B.手枪C.炸弹D.刀5.文中写小人鱼“深情地看了王子一眼”“再一次深情地朝王子看了一眼”，下面理解正确的一项是（）A.小人鱼两次深情地望着王子，说明她深深地爱着王子。

B.第一次看了王子一眼，小人鱼是想杀了王子。

C.第二次朝王子望了一眼，然后纵身跳海，说明小人鱼对王子很失望。

D.两次的深情凝望，体现了小人鱼对王子的怨恨。

6.下面对课文内容的理解不正确的是（）A.小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。

B.小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。

C.小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。

D.小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。

四、按课文内容填空这篇课文作者是（）的（），写了（）怎么一步步变成了（），虽然有重生回到原来的机会，可是小人鱼却放弃了，表达了作者对小人鱼的这种“”精神的赞美之情。

部编版四年级语文下册《海的女儿》试题及答案

部编版四年级语文下册《海的女儿》试题及答案一、看拼音，写词语。

qiān guàzhú jiàn yóu rúpú tao dì zhènzhuāng jia cháo shuǐqī pàn kuān kuògǔn dòng二、在下列加点字的正确读音下打“√”。

人声鼎沸．（fèi fú）洞穴．（xuèxué）花蕊．（ruǐxīn）半明半昧．（mèi wèi）芹．菜（jīn qín）淮．安（huái wéi）三、比一比，组词语。

按（______）恐（______）探（______）绕（______）愉（______）安（______）巩（______）深（______）烧（______）偷（______）四、补充下列四字词语，并完成练习。

闪闪（___）（___）大街（___）（___）车（___）马（___）依山（___）（___）鸡犬（___）（___）（___）（___）袅袅1．那个小山村_____________________，风景优美。

（选词填空）2．“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（___）（填序号）（袅袅）niǎo niǎo 形容：①欣荣烟气缭绕上升：～腾腾的烟雾。

②形容细长柔软的东西随风摆动：垂杨～。

③形容声音绵长不觉：余音～。

五、选词填空。

发明发现（1）地质工作者在塔里木盆地（____）了大油田。

（2）人类社会的进步离不开科技人员的（____）创造。

不是……而是……虽然……但……如果……就……（3）（____）暂时不能掌握自己的命运，（____）努力去适应它吧。

（4）有经验的老师（____）把知识灌输给学生，（____）引导学生自己去学习。

（5）豌豆（____）落在了长满青苔的缝隙里，（____）它仍然努力生长。

部编版四年级语文下册27海的女儿同步作业检测试题(含答案)

27*海的女儿学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A．小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。

B．小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。

C．小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。

D．小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。

2．下列词语搭配有误的一项是（）。

A．鲜花盛开绿树成荫秋果飘香B．花朵凋谢雪花飞舞北风呼啸C．竖起围墙裹着毯子砌起告示牌D．驶进港口敲响铜钟托着披纱3．依次填入下面文段括号中的词语，最恰当的一项是（）。

我听到中国女排在2019年女排世界杯连胜十一场并夺得冠军的消息，心情十分（）。

队员们（）拼搏的精神也（）了我，我（）自己长大后也能成为一名出色的运动员，为祖国争光。

A．激励坚强激动奢望B．激励顽强激动希望C．激动坚强激励奢望D．激动顽强激励希望4．下列说法不正确的一项是（）A．“砌”字共九画，第七画是竖提。

B．“啸”字共十一画，第八画是撇，最后一画是点。

C．“牌”字共十二画，第四画是横。

D．“撵”字共十五画，第七画是点。

5．下列词语字形不正确的一组是（）A．美貌睫毛丝绸追逐B．降临船帆航行掀开C．舞蹈舞姿喝彩疑望D．帐篷耀眼锋利巫婆6．下列句子中，加点词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（）A．奶奶每逢．．要求我干什么，她就得给我讲个故事。

（每当）B．小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视．．着巨人。

（注视）C．小人鱼迫切．．地想要看看她的美貌。

（急切）D．可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣．．的仪式。

（神奇）7．下面加点字的注音完全正确的一组是（）A．挽．着（wǎn）港．口（ɡǎnɡ）仪．式（yì）B．喜讯．（xǜn）宴．会（yàn）旗帜．（zhì）C．睫．毛（jié）婚．礼（hūn）抚．弄（fǔ）D．永恒．（hén）神圣．（shènɡ）垫．子（diàn）8．下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（）A．小华深情地奢望着花朵，多么漂亮的花儿呀!B．同学们迫切地想知道自己的成绩。

人教部编版四年级语文下册《27海的女儿》随堂练习(附答案)word版

27*.海的女儿一、下面加点字的注音完全正确的一组是（）。

A.挽．着(wǎn) 港．口(ɡǎnɡ) 仪．式(yì)B. 喜讯．(xǜn) 宴．会(yàn) 旗帜．(zhì)C.睫．毛(jié) 婚．礼(hūn) 抚．弄(fǔ)D. 永恒．(hén) 神圣．(shènɡ) 垫．子(diàn)二、在加点字读音相同的后面的括号里打“√”。

旗帜．——纺织．( ) 港．口——小巷．( ) 睫．毛——敏捷．( )婚．礼——混．乱( ) 永恒．——伤痕．( ) 抚．弄——俯．视( )三、下列词语字形不正确的一组是（）。

A. 美貌睫毛丝绸追逐B. 降临船帆航行掀开C. 舞蹈舞姿喝彩疑望D. 帐篷耀眼锋利巫婆四、比一比，再组词。

抚（）陈（）讯（）垫（）挽（）扶（）阵（）迅（）热（）搀（）五、查字典填空。

“陈”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。

“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。

在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）1.铺陈．垫子（）2. 推陈．出新（）3. 陈．述（）六、下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（）。

A. 小华深情地奢望着花朵,多么漂亮的花儿呀!B. 同学们迫切地想知道自己的成绩。

C. 小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色。

D. 她美丽的长发已经不在风中飘动。

七、选择恰当的关联词语填空。

如果……就……只要……就……1.( )变成人,并能得到人类的爱情,( )可以得到一个不灭的灵魂。

2.( )你得不到王子的爱情,你( )不会得到一个不灭的灵魂。

八、按要求写句子。

1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。

（改为被字句）2.平静的海面上，船在轻柔的航行着。

（缩句）3.小人鱼不禁想起她第一次浮现在海面上的情景。

（改为反问句）九、按要求选择或填写词语。

部编版四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练(含答案)

部编版四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练一、基础运用1．查字典填空。

（1）“陈”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画。

（2）“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。

在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）铺陈垫子（）推陈出新（）陈述（）2．比一比，再组词。

抚陈讯垫挽扶阵迅热搀3．在下面的空格内填写与词语意思相反的词语。

准许——华丽——融化——纤细——温柔——善良——柔和——4．在括号里填上合适的词语。

的地方的海面的舞姿的帐篷5．按要求选择或填写词语。

A．翩翩起舞B．自由自在C．劲舞狂欢D．亭亭玉立（1）“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。

”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当？（2）“暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈”读了这句话，我想到了词语。

6．选择恰当的关联词语填空。

如果……就…… 只要……就……（1）变成人，并能得到人类的爱情，可以得到一个不灭的灵魂。

（2）你得不到王子的爱情，你不会得到一个不灭的灵魂。

7．阅读《海的女儿》，判断对错。

（1）本文是英国作家安徒生写的一篇童话故事。

（）（2）小人鱼生活在海底，是六姐妹中最渴望浮到海面的一个。

（）二、阅读理解读《海的女儿》连环画故事片段，完成练习。

8．小人鱼是海王的第六个女儿，她和姐姐们住在。

9．海王宫殿的外面有一个，小人鱼布置了一个的小花坛。

10．小人鱼喜欢听老祖母讲的故事，因为。

11．从故事内容来看，这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分？（）A．开头B．中间C．结尾12．下面的句子是怎样描写花园的？照样子写写你想象中的海王宫殿。

花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火焰，花枝和叶子在不停地摇动。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________课外阅读。

部编四年级下册语文 27.海的女儿一课一练(含答案)

27.海的女儿1．下列加粗字的读音有误的一项是( )。

A．婚礼（fēn）喜讯(xùn)B．永恒（héng）抚弄（fǔ）C．宴会(yàn) 旗帜(zhì)D．垫子（diàn）港口(gǎng)2．下列加粗词语运用不正确的一项是( )。

A．他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。

B．小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现。

C．平静的海面上，船在温柔地航行着。

D．浪花迸发出一道耀眼的红光。

3．填一填，连一连，完成词语搭配。

( )的军刀( )的仪式( )的舞姿佩带着空气忍受着苦痛呼吸着军刀宣布教育接受长发抚弄喜讯4．下面对课文的理解不正确的一项是( )。

A.“小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理B．“她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心，原因是她不想离开老祖母C．课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德D．作家安徒生展开了丰富的想象，精心构思情节，展现了人物美好的心灵5．阅读《海的女儿》故事梗概，完成练习。

在美丽的海底世界里，住着海王的六个美丽可爱的女儿。

她们在慈祥的老祖母的照顾下，整天无忧无虑地生活着。

可最小的那位公主常常静静地深思，谁也猜不透她丰富的内心世界。

她们六姐妹喜欢听关于海面上的人类的故事，渴望浮出水面亲眼看看人类的生活。

但按规定必须满15岁才能这样做。

姐妹们的年龄一个一个到了15岁，她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。

最小的公主等了5年，终于轮到她浮出海面的那一天。

这一天她遇到了一场风暴，救了一位遇难王子的性命，并且暗中倾慕他。

从此她更渴望获得人类的生命和灵魂，获得人间的幸福。

在巫婆的帮助下，她以自己的声音换来了美丽的双腿。

但巫婆又告诉她，假如她得不到王子的爱，那么她将不能得到人的灵魂而化成海上的泡沫。

王子很喜欢小人鱼，但他不知道小人鱼救了他的命。

王子最后和别的女子结婚了，小人鱼伤心欲绝，巫婆又出主意让她用刀刺死王子，让王子的血流在自己的腿上，这样她可以变成美丽的小人鱼回到海底世界。

2021部编版四年级语文下册《海的女儿》同步练习及答案(新)

2021部编版四年级语文下册《海的女儿》同步练习及答案（新）一、看拼音，写词语。

zhú jiàn líng qiǎo hén jìmào shèngjì yútí shìgān hàn fēi fán二、给下列加点字注音，正确的打“✓”。

芍．药（sáo sháo）倘．若（tǎng shǎng）锄．头（cúchú）鸡冠．（guān guàn）篱．笆（líní）绮．丽（qǐqí）三、形近字组词。

稻（_________）绕（_________）概（_________）绳（_________）掐（_________）饶（_________）溉（_________）蝇（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求做题。

不动（____）（____）通（____）达（____）大义（____）（____）（____）头（____）脑手（____）足（____）（____）眉（____）目1.我知道画“”的词语是描写人物_______________的，我能再写两个这样的词语：_________ _________2.上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：____________3.他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。

（选词填空）4.面对严厉的教官，他___________，神情自如。

（选词填空）五、选词填空。

强烈猛烈剧烈1.风（___________）地摇撼着路旁的白桦树。

2.在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_________）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。

3.饭后不宜做（________）运动。

鼓舞鼓励鼓动4. 老师（_________）我们勇往直前，争取更大的成功。

人教部编版四年级语文下册：27海的女儿同步练习题(word版有答案)

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了；有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺（pū pù）着，有的浓，有的淡；树上的芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子跟在后面小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
（5）一起在田野散步；尊老爱幼
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
（2）体会词语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。
（1）解释词语。
纳闷：________安然无恙：________
（2）在文中找出下列词语的反义词。
优势——________坎坷——________
（3）为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？
（2）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
（3）此题考查学生对短文内容的理解的能力。
（4）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（5）此题考查对课文内容及中心思想的能力。
2．阅读理解。
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘，“我走不过去的地方，你就背（bēi bèi）着我。”母亲说。

部编本四年级语文下册第八单元第27课《海的女儿》课后作业题及答案(含三套题)

部编本四年级语文下册第八单元第27课《海的女儿》课后作业题及答案班级姓名分数一、用______画出错误的字音，在后面横线上改正。

1.港．口（gǎng）宴．会（yàn）婚讯．（xìn）陈．列（chéng）___________________2.挽．手（wān）仪．式（yì）旗帜．（zhì）永恒．（huán）___________________二、画线词语和括号内解释搭配正确的一项是（）A.我从来不敢期望（过高地希望）的最美好的事情，现在终于成了现实。

B.可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神奇（极其崇高而庄严）的仪式。

C.小人鱼向东方凝望（注目远望），等待着晨曦的出现。

三、读句子，完成题目。

1.她的皮肤是那么细嫩、洁白，乌黑的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。

这句话是对公主的______________描写，写出了公主的__________________。

2.她想起了她将要死去的早晨，想起了她在这世界上已经失去了的一切。

小人鱼牺牲所有来找王子，王子却与公主结婚了。

她这样做值得吗？说说理由。

___________________________________________________________ 3.为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。

为了追求幸福，她付出了巨大的代价，从中我看到了一个_______________________________________________________________的小人鱼。

四、阅读课文片段，完成练习。

她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。

她看．了看手中锋利的刀，又深情地看．了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。

小人鱼拿着刀的手在发抖．．，但是，她马上．．将那把锋利的刀远远地拋到海里。