大学生英语期末总结.doc
英语期末总结英语作文

英语期末总结英语作文As the end of the semester approaches, it is time to reflect on the progress I have made in English class. This semester has been challenging, but also rewarding. Throughout the semester, I have learned a lot about the English language, as well as about myself as a learner.One of the biggest challenges I faced this semester was the amount of reading and writing required. However, as I pushed myself to read and write more, I found that myskills improved significantly. I learned to analyze texts more critically, and to write more clearly and concisely. I also learned that practice makes perfect, and that the more I read and write, the easier it becomes.In addition to reading and writing, I also learned alot about grammar and vocabulary. I improved my understanding of verb tenses, sentence structure, and word choice. I also learned many new words and phrases, which have helped me to express myself more clearly andeffectively.Another important aspect of this semester was the opportunity to work with my classmates. Through group projects and discussions, I learned to collaborate with others and to value different perspectives. I also learned that everyone has something to contribute, and that by working together, we can achieve more than we could on our own.Overall, this semester has been a valuable learning experience. I have gained a deeper understanding of the English language, and have developed important skills that will serve me well in the future. I am grateful for the guidance and support of my teacher, and for the opportunity to learn alongside my classmates. I look forward to continuing to improve my English skills in the future.。
学年英语试卷期末总结

学年英语试卷期末总结本学年的英语试卷期末考试已经结束了,回顾这一学期的学习和考试经历,我认为自己取得了一定的进步,同时也意识到了自己的不足之处。
在这篇总结中,我将对本学年的英语学习情况进行回顾和总结,并分析自己的不足,提出相应的改进措施。
首先,从听力方面来说,我在这一学年的进步算是比较明显的。
通过不断练习听力材料,我对各种英语口音有了更好的理解,听力技巧也越来越熟练。
然而,仍然存在一些问题,比如有时我会在听力任务中失去注意力,导致错过了关键信息。
为了解决这个问题,我打算在下学期加强听力训练,尤其是注意力的训练,提高自己的听力水平。
其次,阅读能力是我在这一学年中需要努力改进的一个方面。
虽然我在课堂上认真阅读教材和相关文章,但在考试中却没有很好地应用所学知识。
我经常会在理解文章的主题和细节方面出错,这主要是因为阅读速度较慢和对词汇不够熟悉。
为了改善这个问题,我决定在下学期增加阅读量,提高阅读速度,同时积极扩大自己的词汇量,加强对文化背景知识的学习。
写作方面是我在这学年的英语学习中的一个亮点。
通过练习写作,在表达能力和语法使用方面取得了进步。
我能更准确地表达自己的观点和想法,并避免了一些常见的句法错误。
然而,在写作中还是存在一些问题,比如使用一些不够恰当的词汇和固定搭配。
为了改善这个问题,我打算在下学期加强词汇和句型的学习,提高自己的写作水平。
最后,口语方面是我这学年需要加强的一个方面。
尽管我在口语练习中取得了一些进展,但我发现自己在交流时还是有些紧张,导致语言表达不流利。
以及经常忽略了一些语音和语调的细节。
为了改变这个问题,我决定在下学期加强口语练习,多参加英语角和口语训练,提高自己的口语表达能力和自信心。
总的来说,本学年的英语学习取得了一定的成就,但也暴露出个别方面还需要加强的问题。
在下学期,我将更加注重听力、阅读、写作和口语方面的训练和练习,不断提高自己的英语水平。
我相信只要我坚持不懈,一定能取得更好的成绩。
大学生英语学习心得体会 (2)

大学生英语学习心得体会高校生英语学习心得体会1第一一个是高校英语主要是靠自己去学习,而不是靠老师,老师主要是去引导我们,而不是什么都会带着我们。
在英语课上,老师已经不会像高中那样细细的讲解每一个学问点,而是讲重点,这样的话,我们在上课之前就必需要做好预习,不然上课就听不懂老师讲的内容,再有就是老师上课是全英文的,虽然有时候会由于同学的缘由而降低要求,进行双语教学,但是大部分的时间里也是以英语为主,所以对此进入高校的英语课堂,就肯定要先做好英语的预习预备,不然将无法进入课堂学习。
其次一个是高校我们学英语要重视口语,高校毕业之后是要进入社会的,那么对于英语的要求,确定是口语要重要一些,初高中我们学英语主要是用于考试,所以口语不是很重视,主要是笔试,但是高校就不一样了,老师上课讲的是英语,那么我们在回答下列问题的时候也是英语,所以口语就很重要了。
因此在进入高校后,对于英语口语的学习,我们可以跟同学一起合作,在课下的时候自己去写一些对话,然后两个人或者几个人一起协作练习,当练习的多了,自然就熟能生巧了,就能把口语给练习好,在与别人进行英语对话时,就不会没有语言去组织了。
第三一个高校英语肯定要去重视英语单词的积累,单词是英语的基础,没有这个基础,是很难学好的,由于单词要是没有许多,就没方法去进行语言的转化了。
所以在高校,对英语单词的学习照旧不能懈怠,反而是更加重视。
当单词积累的多了,不管是口语还是笔试,都不会太差,至少这个基础是在的。
每天都背记一些单词,渐渐的就会积累起来了,信任到后面肯定会有很大的收获的。
高校英语不难,但是也不简洁,主要还是自己要去仔细对待,努力的学习,这一门语言一样可以学得很好。
经过了一年的英语学习,我已经收获一些学习阅历,也渐渐的形成自己的学习方法,我信任在之后的学习中,我的英语会学习的更加好。
高校生英语学习心得体会2我进入高校已经有一年了,如今已是进入大二的学习阶段。
我对高校的英语学习有不同的体会,在对比初高中的对英语的学习之后,我觉得高校的英语有很大的不一样。
大学个人英语总结

大学个人英语总结概述大学期间是人生中英语学习的重要阶段。
在这个阶段,我通过系统的学习和实践,提高了我的英语水平。
本文将总结我在大学英语学习中的经验和收获。
学习方法课堂学习在大学的英语课堂上,老师们采用了多种教学方法让我们更好地掌握语言。
其中最常见的是听力、口语、阅读和写作。
我们通过多种教材和资源进行学习,包括教科书、英语杂志、电影和新闻等。
老师们还鼓励我们积极参与课堂讨论,以提高口语表达能力。
自主学习除了课堂学习,我也积极参与了一些自主学习的活动。
我经常参加英语角活动,与其他同学交流和练习口语。
我还利用网络资源,自主学习英语听力和阅读材料,通过参加英语角论坛和线上课程提高英语综合能力。
语言实践除了学习,我也注重语言实践的机会。
我参加了英语演讲比赛和英语戏剧表演,通过这些活动提高了口语和表达能力。
我也尝试用英语与外国朋友进行交流,增加了和英语为母语者对话的机会。
收获口语表达能力的提高大学期间,我练习了大量的口语表达,通过与老师和同学的交流,我的口语能力有了显著的提升。
现在,我能够自信地和英语为母语者进行对话,不再感到紧张和困惑。
阅读和写作的进步在大学英语学习中,我也注重提高阅读和写作能力。
通过大量地阅读英文文章和教材,我对不同主题和文体有了更深入的理解。
我的写作能力也得到了锻炼,我能够用更流畅和准确的语言表达我的想法。
跨文化交流的机会通过参与国际学生交流和其他英语活动,我有了更多的机会与来自不同文化背景的人交流。
这大大拓宽了我的视野,让我更好地了解其他文化和习俗。
这也让我更加开放和包容,提高了我的跨文化交流能力。
英语思维的培养大学英语学习的一个重要目标是培养英语思维。
在大学期间,我逐渐习惯用英语来思考问题和表达观点。
这种思维方式的培养不仅提高了我的英语能力,还影响了我的其他学科学习。
展望大学英语学习只是英语学习道路中的一个重要阶段。
尽管我在这个阶段取得了一些成就,但英语学习仍然是一个持续的过程。
我希望将来能够继续提高我的英语水平,通过更多的实践和学习,使英语成为我工作和生活中的一种自如运用的工具。
新视野大学英语第三版unit1-2期末总结

Unit 1Text APhrase:付出大量的努力expend considerable endeavors全身心with all their heart内心燃烧的欲望burning inward desire激发行动的决心fuel the determination持之以恒的渐进gradual, constant progressSentence:有志者事竟成。
Nothing can preclude a willing heart from achieving success.大学生应将主要精力专注于学习而不是各种令其分心的事物。
College students should focus most of their energy on studies rather than on various distractions. 句型:[对已知条件的否定]A,B,C,(普遍认为,已知的东西)------none of these should …金钱、名誉、社会地位,这些都不应作为判断一个人是否成功的唯一标准。
Money, fame, social status —none of these should be regarded as the only benchmark for the judgment of one’s success.类:作为衡量东方绘画水平的标准Be reckoned as the benchmark for the evaluation of oriental painting arts.[强调达成某目标重要的因素]It’s not … that matters/counts. It’s … that be/do…(达成目标)要获得成功,你现在的位置不重要,重要的是你前进的方向。
It’s not where your current position is that matters. It’s where you are heading for that leads you to success.Translation:如今,很多年轻人不再选择“稳定的”工作,他们更愿意自主创业,依靠自己的智慧和奋斗去实现自我价值。
英语上学期的总结和新学期的计划大学生

英语上学期的总结和新学期的计划大学生1. 引言1.1 概述:在大学生活中,英语课程一直是我们必修的重要科目之一。
上学期的学习经历丰富而充实,给我带来了很多宝贵的收获和成长。
通过这篇长文,我将总结上学期的学习成果以及面对的挑战与困难,并展望新学期的计划和目标。
1.2 文章结构:本文共分为五个部分。
首先是引言部分,在此概述了文章内容和目的;接着是上学期总结,包括我在英语学习方面所取得的成果、遇到的困难以及从中获得的成长;第三部分是新学期计划,我将制定明确的目标,并提出改进学习策略、充实课余生活等计划;第四部分则分享了一些在实践中积累的经验和教训,包括在学业和社交互动中所获得的启示;最后,在结论与展望部分,总结了上学期经历带来的成长收获,并展望了新学期面临的挑战与机遇以及个人发展愿景。
1.3 目的:本文旨在回顾上学期的学习成果和经验,并通过对困难和挑战的分析,制定出新学期的计划和目标。
同时,我也希望能与读者分享我的实践经验和心得体会,鼓励大家在自我反省中不断成长和规划未来。
英语作为一门重要学科,在大学生活中起着重要的作用,通过本文的撰写,我希望能够对自己过去的学习有一个全面深入的认识,并为新学期的英语学习制定更有效的方法和策略。
2. 上学期总结2.1 学习成果在上学期的英语课程中,我取得了一些令人满意的学习成果。
首先,在听力方面,我通过多听英语新闻和英语音频材料,提高了自己的听力水平。
我能够更好地理解英语讲话者的口音和表达方式,并且能够更快地捕捉到关键信息。
其次,在阅读方面,我努力拓展了自己的读物范围。
我不仅仅阅读了一些课本中的文章,还积极寻找其他相关主题的书籍、杂志和网上文章来阅读。
这样做不仅扩充了我的词汇量,还提高了我的阅读理解能力。
在写作方面,我逐渐掌握了一些有效的写作技巧。
通过参加写作训练营和撰写各类练习作文,我学会了组织思路、合理安排段落结构,并通过使用适当的句式和词汇来表达自己的观点。
最后,在口语方面,我积极参与英语角和口语讨论活动,与同学们进行日常对话和辩论训练。
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《英语考试总结》英语考试总结(一):一、阅读理解不足不处:1.缺乏阅读技巧和方法2.词汇量不足3.缺乏信心改善措施:1.加大学生的阅读量,增加学生词汇量尤其是优等生词汇的学习,并采取切实有效可行的督促手段,保证优生每人一词汇小本,定期对他们进行小测(专门针对所补充的词汇)2.多选取学生感兴趣话题的阅读材料,使学生乐意去读以激发学生的阅读兴趣,从而由学生找出适合自己的阅读方法,老师适时进行方法的指导3.利用晨读培养学生(尤其是优等生)的语感二、听力原因:1.出题范围有超出部分2.录音效果不好3.学生的听感差改善措施:1.充分利用好每一天听力的二十分钟,让学生切实感受地道英语的听力2.增加干扰因素,如平时训练时将音量调小或增加噪音三、书面表达此次考试中,书面表达失分依然严重原因:1.学生对句子结构、人称和时态把握不好,错用、不会用2.汉语式作文,学生变通潜力差,写过的作文写的不错,但题目一改就不会写3.学生的书写有反弹,书写乱、差改善措施:1.在日常的教学中,适当渗透语法学习,不纯粹的学习语法,但也不能不学,不能对语法避而远之。
学生只有了解了语法,才能构建起英语学习的框架。
2.增加书面表达范文的展示,透过展示范文,使学生感知较地道的英语3.进一步对书写进行指导,使书写规范化和常规化,可透过组织书法比赛等活动来激发学生规范书写的兴趣。
英语考试总结(二):期中考试已经结束了,我带的两个班考得不是很理想。
半学期来我始终坚持认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
下面是我结合了我的日常教学,对这次考试进行的具体而深入的分析总结。
首先,从试卷来看,有很多学过的知识学生都已经忘记了。
在听录音,一.请把听到的资料的代号填入括号内的第4题,好多同学都做错了,造成学生失分严重的现象。
平时能考90多分的同学,这次只考了80几分。
优秀率也给拉下来了。
其次,透过这次期中考试,发现很多学生充分调动单词的潜力还有待加强,明明那些单词学生都会说,听写很多次了,但遗忘率很高,第三题、完成下面单词中call错写成了coll,第五课还没有学,导致扣分比较多。
英语专业学期小结

学期小结又到了写学期小结的时候,这标志着大三一个学期过去了连带着寒假也过得七七八八。
这个学期所有的学习工作伴随着期末考试的结束告一段落,回过头来想想本学期的学习,生活,相比在奉贤的前两年有着蛮大的变化,觉得还是值得归纳总结下的。
换个地方换个心情,这就是近年来越来越多的人在假期选择外出旅游的原因。
还记得初到徐汇,愣是给这里欺生的蚊子摆了一道,于是防蚊水形影不离,但是这里的住宿条件比大家想像中好太多太多了,虽然是七个人的寝室,平时连走路都要横着走,但因为我们寝室实际常住人口就四个,所以空间还是够用的。
关键是现在的寝室成员都是自己选择的,没有了刚进来时盲婚哑嫁的尴尬,大家相处都很愉快,外在的条件好与差都不是问题了。
有了两年在外生活的经验,大三的日常生活处理得更加游刃有余。
宿舍是一个大集体,各自的生活习性和兴趣爱好都不相同,但是在大家互相理解和迁就下,我们为寝室创造一个良好的学习和休息环境,在期末图书馆位子极为紧张的时期,我们都窝在寝室里自在得复习,不用早出晚归的。
一定要提到的就是这个学期繁重的课程,五门绩点课,着实把我们累垮了。
同往常一样新学年老师全部更换,在短暂的接触之后,互相了解适应,我知道,不管老师们各自的教学方法和处事方式如何千差万别,但他们的出发点和目的都是为了我们好,所以只要抱着一颗虚心学习与感恩的心,每节课都会过的很愉快。
到了大三,大家都比以前认真的了,speech越说越深奥,课后还会有同学留下来问问题,俨然是高中时代的缩影。
大概是大家都意识到,大三了,不能在得过且过了,剩下的时间已经比过去的少,如果把大学比作一段旅程,那我们此刻也已经离终点不远了,再弄虚作假,不懂装懂下去结局就会惨淡不堪。
我也要未雨绸缪,为一年之后的专八做做准备,想想要做的事情有很多,日子绝对会过的很充实。
学期初,参加了学校的预备党员培训,也顺利通过了考试,我依然为成为真正的党员而努力奋斗。
在写思想汇报心得的时候,我不再只是用记叙的形式记下发生在我身边的事,我还用了议论的形式发表了我内心中的感想感慨,我会用辩证的方法去议论事情,因为有时候,我们只是用感性来看问题,只会让感性阻碍我们的判断,二十出头的我们也要习惯理性得看待问题分析处理问题了,不要让别人想到90后就联想到幼稚以及不成熟。
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大学生英语期末总结导语:大学生英语期末总结怎么写?请看我整理的下文《大学生英语期末总结》时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。
只有把握住时间的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。
我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。
针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
新的学期,科目比上学期减少了,自由的时间也就多了。
不过我并没有上学期的无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。
转眼两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟悉的世界一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。
“团结就是力量”最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。
当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,旧的学期已结束,新的学期即将到来。
等待我们的会很多,有机会,有挑战,有刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。
大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。
最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是尊重别人。
通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。
总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!调整心态,提高个人的学习自觉性,摸索适合自己的学习方法。
《大学生英语期末总结》这一学期的学习任务比较重,不仅课程比上学期多,而且课程中专业课占的比较多,学习难度加大了。
我对自己的要求不是非常高,就是尽量不要挂课,专业课能够学得扎实。
对于3月和4月份的俩个证件考试,我要做好充分的准备。
计算机一级证是比较容易的,平时要多练习.英语4级对我来说是非常有难度的。
平时应该多花时间在这方面,现在我要把这段时间当成高考来备战,不然自己会后悔的。
自己的人生应该由自己来把握英语四级考是本学期的重点。
我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但是没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。
于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。
特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。
所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。
时间如梭,一个快乐而短暂的寒假眨眼间就过去了,我们迎来了一个新的学期,为了我们能够在新的学期有更好的收获,更大的进步,我们应该为自己制定好一个学习计划,如下便是我为大一下班学学期所做的安排:一。
首要目标是上好英语课,为大二的英语四六级考试打下坚实基础;另外,上好vb课,为大二时的vb二级考试做好充分准备。
二。
由于自己在上半学期,专业基础学的并不是很扎实,因此在学习新的专业基础课程的同时,回过来巩固大一所学内容,争取做到新的不落,旧的提高,不断扩充自己的才能。
在其他课程上面,专心听讲,做好笔记,为专业基础的学习做好铺垫。
3有责任为班级服务,因此我会更加努力,积极配合其他班委及同学的工作,增强班风学风,使整个班级成为团结上进的大集体。
4继续坚定自己的入党信心,向党组织做好思想汇报工作,多做好人好事,参加各类公益活动,奉献自我。
5不断丰富自己的业余生活,积极参加学校,班级,社团等举行的活动,多与其他同学沟通,交流,合作,不断提高自己的各方面能力。
以上便是我为大一下学期所制定的计划安排,我会按照以上计划,脚踏实地,一步一个脚印,没有遗憾的走完大一下学期。
首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作;增大单词词汇是首要任务;扩大阅读量以便为大二的专业课打好基础;同时也要抓好其他各项科目的学习,以扩充自己的知识面,争取在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次;另外找到自己的兴趣所在。
《大学生英语期末总结》课堂教学要充分发挥学生的主体性和主动性,实质就是要为学生创设一个主动探究、积极进取、自主学习的良好氛围。
英语课程标准的基本理念“突出学生主体,尊重个体差异”中这样要求我们学生的发展是英语课程的出发点和归宿。
学生主体作用是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,他们能够能动地发展自己的潜能,学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服教师应通过精心设计的教学方法以及教学活动引导学生由“要我学”变成“我要学”,激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习英语的主动性,形成自学能力。
同时培养学生的参与能力,让学生有创新,培养学生的创新能力。
初二17班,初二才开始接手,人多尤其是男生,而且总拖后退,幸好女生还挺用功,总体水平,年级共24 大概在前6左右,优生多,差生也多,两级分化有点严重。
但是17 班男生不是特别调皮,只要狠抓,肯定能进步,所以我把复习的重点对象放在了中等女生和差生上面,所设计的复习内容也主要针对他们。
前两周在归纳课文基础知识的基础上,让学生做题,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作独家原创校对,做专项强化训练,最后一周根据学生的层次布置内容,让学生自己复习,并每天跟踪检查。
当然有个别的学生还是不那么自觉,但是这种采用这种方法,复习的学生明显比以可喜的是,在期末考试当中,17班竟然考到了年级第三,这是很不容易的事情,因为在期中考试时,17 级第四,冲向第三,这是我和17 班的约定和目标,而却实现了!这应该让学生很受鼓舞。
班(理科班)的英语教学工作。
这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。
在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:最后,认真批改作业。
《大学生英语期末总结》at one time or another, most of us will come to a point in our lives when its time to determine our next step.as a business and success coach, i often hear from people who are wondering if its time to make a change in their lives.things may be going well, or not-so-well, but for whatever reason, theyre thinking that its time for change.they come to me for help figuring out whats next in their career. most people are not in jobs that they planned and studied for.as a matter of fact, its pretty clear that many people are in careers that just “happened.” they started working at a job thinking it was going to be something theyd do until they decided what they really wanted to get involved in, and then they just stayed around until it became a kind of career.in other cases, individuals are in jobs or professions based on the guidance or encouragement of other people in their lives.perhaps their parents always wanted a doctor in the family. maybe their boyfriend or wife.我常常感叹时间的飞逝,现在一个学期快过去了,我静静地想起了大学开始前的时间。