读《明朝那些事儿》有感 一班董振国
《明朝那些事儿》读后感【优秀6篇】
《明朝那些事儿》读后感【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师读明朝的那些事儿后有感
明朝的那些事儿，历史写作界的小清新。
观点创新、思路清晰、姿态正确、行文现代、语言幽默，各大写作要素一应俱全。
写史，突破学术之生涩，而不失沉重感，看到精彩之处颇为动容；说书，拾遗陈年往事，历历在目，宛如眼前一幕。
真可谓轻轻松松读历史，舒舒服服品古人。
“以史为镜，可以知进退”，但读完本书后，发现尽管人们的生活、科技、观念、衣着变了，但事物发展的规律依然没变，该犯的错还在犯，总的来说，此书为我们打开了认识历史的一扇门。
其实也是认识世界、思考生活的另一扇门。
治大国如烹小鲜，做社会主义文化建设的参与者、服务者、维护者，我从这本书中也汲取到自身所需要的营养，总结一下，一共有以下四点：一、打破教师“铁饭碗”激活体制机制，实现良性循环“学高为师，身正为范”教师标准。
“打破铁饭碗,推行聘用制，能者上，庸者下。
”在大力发展和完善社会主义市场经济体制的今天,但为什么一用在教师身上,大家反应就如此敏感？从根本上讲,是缺乏自信所致。
这种不自信除去人们对现有评价体制的认可度低所致之外,另一个很重要的原因是源于对自身能力的担忧,害怕自己“失业”。
个别教师由于种种原因在工作中不注重业务钻研,不善于学习充电,理论水平和教学艺术都停留在“维持”层面,不具备可持续发展的能力,很容易被淘汰出局。
其实,无论何种体制，自觉提高自身素养，真正提高教育质量都是根本。
学校要在市场竞争中取胜,必须靠质量取胜，学校基本采用教师聘任制,以求储备良好的师资,而学校的教师迫于竞争的压力就必须不断充电,提高教育水平,从而形成良性循环,受益最大的是学生。
二、教师如何处理好人际关系一日三省吾身宽以待人，严以律己。
己所不欲，勿施于人。
人际关系不和谐往往造成教师的心里空间、生活空间、交往空间、大大缩小，对他们的身心健康、工作学习、日常生活都会产生及为不利的影响。
那么，教师如何正确处理好人际关系呢？以下几个方面值得我们探索思考。
(一)、加强心灵沟通在日常生活中或教育教学工作中，教师与其他人之间会出现各种矛盾，产生一些令人不快的事情。
明朝那些事儿读后感（10篇）
明朝那些事儿读后感（10篇）明朝那些事儿学生读后感(10篇)《明朝那些事》这本书的历史意义很深，每读一遍都有不同的感悟，大家可以找来翻阅。
下面是小编给大家带来的明朝那些事儿学生读后感(10篇)，欢迎大家阅读转发!明朝那些事儿读后感【篇1】《明朝那些事》讲述了明朝前后约三百年的历史。
故事生动有趣，笑话百出，让我们在轻松愉快中了解了明朝历史。
明朝开国皇帝朱元璋，在建都前与陈友谅进行了有名的鄱阳湖之战。
在这次战斗中，朱元璋带领的20万人只配备了单薄的渔船；而陈友谅则带领60万精兵强将，配备巨大的'战舰。
双方实力悬殊，朱元璋看似很难取得胜利，可他却巧妙地利用了船小灵活的优势——先用小船偷袭战舰，杀死一千多名敌人，并夺得战舰一艘。
顿时，军心大振。
他赶忙乘胜追击，又用小船装满炸药，组成敢死队，利用风力，火攻战舰，取得了战争的胜利。
在实力如此悬殊的情况下，朱元璋能以小胜多，以弱胜强，我觉得他真不愧是一个临危不乱，有勇有谋的人，这使得他在万分艰难的情况下取得了胜利。
这启发了我，平常遇事不能慌乱，要及时想出对策。
是啊，朱元璋遇到这么大的困难都能想办法解决，我们平时还有什么不能解决的呢？明朝那些事儿读后感【篇2】我读过许多书，有童话，有小说，有传记，有历史故事，但给我留下印象最深的是《明朝那些事儿》，他让我知道了许多历史知识。
明朝有276年之久，有16位皇帝，其中我最喜欢的是永乐皇帝——朱棣。
在我看来朱棣并不是一个好人，但它的确是个好皇帝，因为他很有远见。
在他统治的时代下实行休养生息政策，荒地被开垦，人们的生活水平提高，仓库里堆满了粮食和钱币，经济和科技文化都有很大的发展，他凭借自己的努力打造出一个真正的太平盛世。
他还命郑和出海下西洋，把中华民族的先进科学和文明成就传播到世界各地。
我喜欢这本书，因为他用了风趣和幽默解说了这段历史。
明朝那些事儿读后感【篇3】前几天，我妈妈买了一套《明朝那些事儿》书给我看，我想：历史的书，我可不感兴趣。
《明朝那些事儿》 读后感
《明朝那些事儿》读后感《明朝那些事儿》不仅仅是一部历史作品，更是一部生动、风趣、富有深度的史诗。
它以其独特的叙述方式，将明朝那段波澜壮阔的历史呈现在我们面前，让我在阅读的过程中，仿佛置身于那个风起云涌的时代，与那些历史人物共同经历着他们的喜怒哀乐。
这部作品最让我印象深刻的是它对历史人物的生动刻画。
无论是英明神武的永乐皇帝朱棣，还是那些在历史长河中留下浓墨重彩一笔的文人武将，都被赋予了鲜活的生命。
他们不再是冷冰冰的历史符号，而是有着各自理想、情感和追求的活生生的人。
朱棣，这位永乐皇帝，是我最为喜欢的人物之一。
他并非完人，有着自己的野心和缺陷，但他的确是一个有远见、有魄力的皇帝。
他实行休养生息政策，使得明朝在他的统治下达到了一个前所未有的盛世。
他命令郑和七下西洋，不仅展示了明朝的国威，更将中华文明的先进科技和文明成就传播到了世界各地。
他的这些成就，让我对这位历史人物充满了敬意。
除了历史人物的刻画，这部作品还以其幽默风趣的语言吸引了我。
作者用现代人的视角和口吻去解读历史，使得那些原本枯燥无味的历史事件变得生动有趣起来。
这种叙述方式不仅让我在阅读的过程中感到轻松愉快，更让我对历史产生了浓厚的兴趣。
此外，《明朝那些事儿》还让我对明朝的文化和制度有了更深入的了解。
它展示了明朝的繁荣与辉煌，也揭示了其中的黑暗与腐败。
这让我意识到，历史并不是简单的黑白分明，而是充满了复杂性和多样性。
总的来说，《明朝那些事儿》是一部值得一读再读的作品。
它让我重新认识了明朝那段历史，也让我对历史产生了新的认识和思考。
我相信，这部作品将会成为我人生中的一笔宝贵财富，激励我不断前行，去探索更多未知的历史领域。
书籍《明朝那些事儿》读书心得领悟
书籍《明朝那些事儿》读书心得领悟书籍《明朝那些事儿》读书心得领悟1中国文化源远流长，我们有着上下五千年的历史，各代王朝不断的更迭，历史的车轮推动着我们不断地前进。
时至今日，那些瑰丽的古代文化，我们虽然无法亲眼见证其生机与活力，但古人留下来的东西，都在讲述着他们独特的生活和神秘的往事。
疫情放假在家，我们除了上网课，也有充分的时间来充实自己，所以读一本好书是必不可少的，在假期，我同家长一起阅读了《明朝那些事儿》。
这是一套书，讲述了明朝开国皇帝朱元璋如何建立明朝，以及创立后明朝各领域的发展改革。
全书以幽默诙谐的语气讲述了大明王朝的兴衰成败，其中蕴涵了许多古人的智慧和历史的经验，一旦开始阅读，便让人爱不释手。
整套书内容量很大，其中让我印象深刻的是一个人，那就是明代名将——于谦。
这个于谦并不是说相声的于谦，而是明代的一位儒将。
正统年间，能顾大军来犯，于土木堡击溃明朝最精锐的兵力，并活捉皇帝朱祁镇。
当时，皇城将成为外敌的下一个进犯目标，大明王朝岌岌可危。
王朝内部的大臣们乱作一团，而只有于谦一人保持清醒。
从战前的各项准备，到战争在即的呐喊与豪迈，于谦自始至终都游刃有余冷静沉着。
兵临城下，一道道军令让所有的人都大吃一惊但又热血沸腾。
他将北京城每个门分派给每一位大将把守，最后将德胜门——北京城的最北，也是最有可能被进攻的地方，留给了自己。
从上到下这一套措施，最让人热血沸腾的，是他的沉稳威严，以及他给将士们带来的勇气与信心。
而让人吃惊的是，这个发号施令的人是一个文臣，是一个向来温文尔雅，安安分分的文人。
就在这样“不胜，就死”的力量的催动下，明朝以少胜多打败了外敌，守住了大明王朝的未来。
这一段历史，我反复看了很多遍，里面透露出来的信息让我对历史越来越感兴趣，历史上的每个人都曾那么鲜活。
在这世界上，有的人为自己的理想奔波，有的人为平民百姓而繁忙，有的人却贪图享乐，自私自利。
人生于世界，所作所为都在历史长河中留下蛛丝马迹，古人的智慧和丰功伟绩一直流传到现在，这是历史留下的宝贵财物。
《明朝那些事儿》读后感心得8篇
《明朝那些事儿》读后感心得8篇《明朝那些事儿》读后感心得【篇1】最近看了一本书《明朝那些事》，以前很多人都跟武er推荐过，近来才翻开此书，感慨文字有趣，读至作者论名将一词这篇，略有所感，与诸君分享。
作者说道，在成为名将的路上，将经历六个阶段，除了极少数生下来就会打仗的天才，其他人都要经历一个阶段至另一个阶段的学习。
第一阶段叫做军事理论，所有想成为名将的人，都需要经过很多军事知识的累计，积累了足够多的知识才能进入下一阶段的学习，但这时会有一些特殊的人，他们因为家里穷，买不起书，只能去实战中学习，这其中的优秀代表就有李云龙同学。
（哈哈哈哈哈，看到此处，忍不住）这些特殊的同学因为良好的实战经验，可以跨过第二阶段的学习，直接进入第三阶段，因此，第二阶段就是实战，很多进入第二阶段学习的学生，如果无法通过，他们就会被获得一个非常有趣的称号——纸上谈兵。
实战的重要性不言而喻，由于丰富的理论知识是由高阶学员总结而来，其中夹杂着他们的经验与个性，而战场又是瞬息万变，正所谓“兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神”，如果只是照搬他们的理论，显然是行不通的。
历经第一、二阶段的淘汰赛，剩下的人，才开始真正地走上名将之路。
当这些站在第三阶段门口的胜利者，他们将学习的是带给他们转变的一课——冷酷。
所谓仁不带兵，义不行贾，这种冷酷并非对待百姓，而是对待敌人，对待自己的军队，令行禁止，军纪严明，即使亲人触犯军令，也可以公正执法，当敌人的鲜血溅到眼睑，也浑然不知，那么基本上，就可以进入下一阶段的历练了。
如果说第三阶段是残酷的转变，那么第四阶段就是提升与沉淀。
从第三阶段走过来的人，眼神里有化不开的浑浊，人们直视他们会浑身战栗，他们历经地狱般的战场，他们心如坚石。
第四阶段的主旋律是——理智，战争是一场用人命做注的游戏，当敌人挑衅时，不被愤怒左右；敌人落败时，不狂妄骄傲；敌人诱惑时，不沉溺其中，在任何情况下，都能保持理智。
能通过第四阶段的人，已经非常少了。
明代那些事读后感
明代那些事读后感第1篇：《明代那些事儿》读后感最近，我阅读了《明代那些事儿》这本书，作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书。
作者对人物的刻画入木三分，对斗争的描述淋漓尽致，对情节的把握炉火纯青，真的很令我钦佩。
在书中，最令我印象深刻的确实是朱元璋了，一个身世于农人世家的人，竟然能成功当上皇帝。
朱元璋小时候深受元朝的腐败统治之苦，家中十分贫苦，在中国历史上的皇帝中，可能是唯一的一无所有的贫农，是通过造反才拥有了天下。
放牛、做乞丐、做僧人、造反、做皇帝，一份十分简单的简历。
没受过教育，却能直接率领千军万马争夺王位，是个军事天才，也是个人事治理天才。
关于这种情形，我有自己的观点：安静的湖面，练不出不畏风浪的海员;安逸的环境，造不出时期的巨人;宁静的世界，找不出真正的英雄，朱元璋确实是在如此恶劣的情形下，成为一个伟大的霸主。
正是青青年时期的艰苦经历磨炼了朱元璋，使他变得老成而有心计。
朱元璋最令我佩服的是他的各类本领：果断、让朱元璋能在危险的情形下做出最正确的判定;坚持、能让他在僵持时打破僵局;平复、能让他有准确的策略。
这三样宝物、合起来，能让你在战场上完美地指挥出应敌的方式，假设任何事中，都具有果断、平复和坚持会让你在窘境中发觉机遇。
在这三个本领前，相信不管如何的困难都回迎刃而解，最后将登上成功的彼岸。
朱元璋还教会了我自信，他曾经说过“我相信我是对的”。
在通往成功之门的路上，你会捡到很多钥匙，这些钥匙有的古色古香，有的金光闪闪，但只有一把才能打开那扇成功之门。
当你引领大军作战，当百万生灵的一切把握在你的手中，当你只有一次尝试的机遇，没有多少人能不紧张，而在战争中，只有一个机会是最适合的，若是失败了，你将失去一切。
但朱元璋却在关键时刻毫不紧张，他相信了自己的决定，是自信，使他一步一步地走向皇位。
读一本好书就像和一个高贵的人说话，我读了《明代那些事儿》后，朱元璋成了我生活中的教师，他教会了我果断、平复、坚持、自信等等必会的本领，他恍如和我说：乱世当中本身是没有天才，但只要有了各类本领，你确实是必然会成功，本领能助你登上成功的顶峰。
《明朝那些事儿》读后心得体会6篇
《明朝那些事儿》读后心得体会6篇这本书的作者是当年明月，当年明月这名字和书名进行照应，是对发生在明朝历史事件的概括。
下面是小编精心推荐的《明朝那些事儿》读后心得体会，仅供参考，欢迎阅读！《明朝那些事儿》读后心得体会（篇1）“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格”。
从小就喜欢历史，到一个历史感厚重的城市，也总会探究在很多年前的今天这儿发生了什么？当时的他们是如何的心境。
纵览世事变迁，也总想从过去的人事中领悟到人世间的道理。
最近静下心来又再一次重读了网络连载历史小说《明朝那些事儿》。
《明朝那些事儿》一共7本，主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些故事，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，读的时候也不会觉得特别枯燥。
明朝是个戏剧性的时代，英雄辈出，也是一个奸邪小人轮番上阵的时代，从一个朝代的兴起，到它的辉煌，到最后走向衰退直到被另一个朝代取代，在这276年里，有那么多东西，比如天道、气数、理想、热血、坚持、黑暗、杀戮、残忍等等纵横交错着，影响了演出这幕历史的人也决定了这个朝代的命运，历史由一个个活生生的人演绎着，来到你的面前犹如凝视！在明朝的历史长河中徜徉，你也会有很多的疑问？对于我来说，可能就会来得更感性一些。
明朝皇帝奇葩甚多，但是一个比前朝几代皇帝都要勤勉努力的君主崇祯皇帝无法力挽狂澜最后成了亡国之君，明宪宗为什么专宠比他大17岁的万贵妃？当细细读来，历史也总会给你答案。
当崇祯皇帝从明熹宗手上接过千疮百孔的大明王朝，他也励精图治，希望奋发有为，但是他却生不逢时。
当时明末战乱四起，内忧外患，李自成纵横关内，皇太极雄视中原。
明朝内部又腐败不堪，虽然崇祯皇帝夙兴夜寐，也未能实现其挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾的宏伟志愿，成事在于天时地利人和，这也许就是他的宿命吧！在明宪宗朱见深被废太子这段黑暗的时光中，当身边的人纷纷收拾行李离开另寻光明前途时，五岁的孩子还不懂得这一切，“你会走吗？”朱见深只问了万妃一个问题，“我不会走，我会一直陪在你身边”，万妃在那孤独无助的岁月里，守护在明宪宗的身边，始终如一，不离不弃，用行动诠释了誓言。
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读明朝那些事有感
《明朝那些事儿》写完五个多月了，我也读了两遍了。
我是深受这本书的影响。
这本书讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主要线索，并加入小说的笔法和对人物的心理分析，以及对当时政治经济的一些评价。
作者石悦，一个独一无二的人，思想像老人，行动却像孩子。
他，把洗衣粉倒在衣服上，却不知道下面要做什么；他，为了进自己的宿舍，不想麻烦别人，在门外等了三个小时。
他的这些行动，也许我们是很难理解的，但作者确实是这样做的。
所以他说以前认为别人很奇怪，到最后他明白原来是自己奇怪。
他在历史方面有无与伦比的见解——感同身受，却对生活中为人处事知之甚少。
这正应了那句话：上天给你一样东西的同时，也会收走另一样东西。
正如福尔摩斯一样，对文学知识、哲学知识、天文学知识、政治学知识、植物学知识、地质学知识，一无所知或偏于实用；而对化学知识、解剖学知识、惊险文学、音乐知识、体育知识、法律知识，却是系统渊博。
天才，原来是这样炼成的!
从《明朝那些事儿》中，我读出了一下五点。
㈠、历史发展有他自己的一套规则，顺之昌，逆之亡。
不论是谁都要服从他的规则，每个人在他面前就如沧海中的一粟。
朱元璋是大明帝国的开国皇帝，他凭借着卓越的头脑和手段，推翻了蒙古族统治的元朝，开创了历史新的篇章，他名垂千古，业绩与日月同辉！但他
影响的只是历史的进程，而绝非历史的方向！他是一个劳模皇帝，撤掉了宰相，一个人呕心沥血的治理着整个明帝国，规划者明帝国的宏伟蓝图，希望大明帝国千秋万代，永保盛世。
从这一点来讲，勤奋努力、胆略见识，都值得我们每个人崇拜学习。
但在历史的车轮下，他的愿望必将被碾碎。
他精心制定了明朝的一套管理制度，只要求子孙后代认真执行，他想这样明朝就会按照他想象的理想状态一直运行下去，永远永远……结果怎么样，大明帝国从一个叫朱由检的手中失去，而到了一个叫李自成的人手中。
大家也知道，李自成也没得到多长时间。
事实胜于雄辩：不要改变规规则，规则只是一个传说，江湖看不到规则的身影，却依然流传着规则的传说！
㈡、不要做自己不擅长的事。
人要有自知自明，我们要想成功，首先要审视自己，了解自己能够做什么，不能做什么，然后努力做自己擅长的事，坚持一生，您一定能够成功的！等你成功以后，不要洋洋自得，要用辩证的观点看待自己，对自己说我还是我。
特别忠告：等到自己成功了，认为自己是天才，这样能做成功，推而广之，我什么事都能做，没有我不能做的事，我是天才，当我想成功，全世界都会给我让路！这个观点有则改之，无则加勉。
这是成功人士的普遍心态，骄傲自大，如果你真的要付诸行动，那失败就离你不远了，好多人都失败这上面，不信你可以读一下《明朝那些事儿》（重点指出，《明朝那些事儿》均有历史依据，是真实的历史，真实的事，真实的经验教训）。
人的精力毕竟有限，你有一项专长
时，就意味着其他的都是辅助，术业有专攻，如是而已！这里要特意
提一下袁老先生，一个瘦弱的老头，之所以赢得全世界的尊敬，就是因为他的一生只搞水稻，别无他求。
原来成功如此简单，你能做到吗？
㈢多充电，得到智慧！一个人来到世上，终究是要还的，不论你多么的嚣张，多么的牛，一定会有终结的那一天！人生其实就那么几十年，是有限的，我要做的就是用有限的生命投入到无限的学习中，不断的学习，不断的前进，不断的快乐着。
我们还是婴儿时，总是爱哭啼，每当我们呱呱而啼时，就会得到母乳，然后就停止哭泣。
婴儿的追求就是得到母乳，解决温饱。
当再大一点时，父母就爱说你的这次考试成绩怎么样，占班级第几名，家长在一块也会攀比孩子的成绩。
每当你考到一个好成绩时，就会得到父母的奖励，收到邻居的赞扬，大家都会对你另眼相看。
这时的少年追求的是名，得到名，就会得到很多！等我们成年了，就会去追逐利，就是金钱，还有权利。
世人熙熙皆为利来，世人嚷嚷皆为利往。
但超越温饱、名利、金钱之上，还有一种东西，那就是智慧！经常看一些有用的书，你会从中得到知识，感觉自己在不断的前进，不断的了解这个世界，这种感觉叫喜悦。
当你逐渐了解这个世界的规律，这样的人才是真正的强大！内在的强大，是内心的喜悦、快乐，好的心态由此而来！自信所以温和，温和所以坚定！豪宅、美女、镁光灯，一切都是很容易戳破的，只有内心的强大，才是永恒！内在的强大，让你自己懂得很多，对这个世界有充分的了解，你就不会委屈了。
㈣知行合一。
明代最伟大的思想家王守仁在一个幽静的夜晚，僻静的不为人知的山谷，“顿悟”出中华文明史上一门伟大的哲学“心
学”。
“心学”的光芒从此照耀着整个世界，它的智慧成为无数人前进的向导。
开创“心学”的王守仁，历史最终承认了他，他的名字超越了所有的帝王，与孔子、孟子、朱子并列，永垂不朽。
“心学”的核心就是知行合一。
所谓知行合一，常用的一句话说就是理论与实践相结合！知为行之向导，行为知之实化，知行二者合一，将无往而不利！只有思想而无行动，那是幻想；只有行动而无思想，那是莽撞。
心中有一个理想，不懈奋斗，付诸一生，这是知行合一；早上为自己制定一个计划，用白天一天的时间去完成这个计划，晚上总结哪一点做到了，哪一点没做到，做不到的明天放在计划里，这也是知行合一。
其实，知行合一依附在每一个人身上，隐藏于每一件事当中，就看我们如何去发掘，如何去行动，运用得当，则无敌于天下！
㈤成功只有一个——按照自己的方式，去度过一生。
中华民族有五千多年的文明史，它记录着荣耀、屈辱、文明、前进，它承载着太多太多。
一部历史，我们能够知道多少，读懂多少！它有无数的朝代，无数的人物，而我们又记住了多少！很多的兴衰起伏，很多的王侯将相，很多的无奈更替，很多的风云变幻，千秋霸业，万古流芳，一切的一切，只是粪土，先变成粪，再变成土。
随着时间的流逝，一切都在流逝。
这一切注定我们无法改变，只能跟着流逝。
很多人在为命运做着改变，生活着的每个人都值得我们尊重。
我坚信，每个人都是独一无二的，这是一个自由的时代，每个人都有着选择自己的自由，任何人都不应该被强迫。
如果你做的过分了，看一下历史你就会知道结果，我相信因果报应！我要说的是我的选择：按照自己的方式，去度
过人生！
看了《明朝那些事儿》，有太多太多的感悟，总想说出来，又没处去说，就在这里写下来。
每个人都是独一无二的！生活是精彩的！相信自己！相信未来！
读《明朝那些事》有感
边防指挥系
一队一班
董振国。